|
منتدى الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية منتدى الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية ; مساحة للتعاون طلاب و طالبات الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية و نقل آخر الأخبار الاكاديمية وتسجيل المنح الدراسية. |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: اي المواد بوجهة نظرك سهلة ؟؟؟ | |||
biology | 17 | 36.96% | |
medical | 21 | 45.65% | |
ethics | 11 | 23.91% | |
communication | 3 | 6.52% | |
health care | 4 | 8.70% | |
computer | 12 | 26.09% | |
biotatistic | 1 | 2.17% | |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 46. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
2011- 6- 18 | #21 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
يسلمووووووووو حبي
أكـــــــــيد ال biology |
2011- 6- 18 | #22 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
معقووووووووووولة الآحصـــــاااااااااااااء صعب لهالدرجة
اشوف محد صوت له ... |
2011- 6- 19 | #23 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
كلها والله >>إلا الميدكل الله يقطعه..
بس صوت للكمبيوتر مرا سهل |
2011- 6- 19 | #24 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
يسلموووو
|
2011- 7- 10 | #25 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
خلصنــــــــــــــــآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ
|
2012- 2- 12 | #26 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
ماده غبيه لاني رسبت فيهcommunication
|
2012- 2- 14 | #27 |
Banned
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
أنا عندي مادة computer
|
2012- 2- 14 | #28 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
البايولوجي طبعااااااا ..
بس مدري ليه ما قدرت اصووووووت . |
2012- 2- 14 | #29 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
في مستوى رآبع حنآ ولسسى نصوت ع مستوى ثآني
|
2012- 2- 22 | #30 |
أكـاديـمـي
|
رد: استطلاع .. اي المود اسهل بوجهة نظرك ؟؟
اشكرك اختي ع الموضوووووع مع اني لساااااااااااااتني جدييييييده والموااد قريتهااا بس وماااحضرت
بسسس بليــــــــــــــز بناااااااااااات لاتخوووفوووني بدنااا تشجيع لبعض بليززز |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|