![]() |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات مين تعرف اوقات الاختبار من كم الى كم ؟ المستوى 5 و4 لآني مالقيت الجدول في الكولج؟؟
ضروري ع الآقل المستوى 5 ببس الله يوفق اللي ترد :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات فيه تخطيط للأدب العباسي.......
نونا الله يجزاها خيير منزلته..........................:love080: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
المستوى الخامس من 8 الى 10
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات الي مع د/ مفيده ادب مقارن وحصلت على العروض تحطها هنا
لان تقريبا ثلاث محاضرات عجبها عرض البنات وقالت خذوه من عدهم حرام نروح نذاكر من الكتاب وعدنا ملخص والله الي تحطهم بتسوي خدمه عظيمه وان شاالله ماراح انساها من الدعاء |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بنات الصبح اللي عند الدكتور محمود عكاشة .. الدكتور في الشهري أعطاكم النقاط المهمة في دي سوسير وجاباها في الأمتحان .. وحنا ما نعرفها الشعبة الثانية ياليت اللي عندها تكتبها لنا مشكورة .. |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
لييش يخلونا الفترة الاولى :000::000::000:قههر |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
فينوو التلخييص حبيبتي ؟؟ |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
مشكورين جميعآ ورحم الله والديكم
استفدت منكم كذا حاجه في احد حضر اخر محاضره لعلوم القرآن صارت عندي ضروف ومارحت الكلية إلي حضرت تكتب لنا وش قال بالتفصيل وجزاكم الله الف خير |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
E5 نزلت الترجمة في التصوييير ؟؟
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
لكن شريتها من ضمن توصيف الانتساب دراسات سنة ثالثة .. كنت أحسبها أنجليزي فقط طلعت مع بقية مواد الدراسات وسعرها بريالين .. |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
الصراحة ما راجعتها..
بس أكيد نفسها لأن الانجليزي موحد بين الاقسام .. موفقه:smile: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
يارييت ترجعي تحمليه والله يعطيج العااافية |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
معقووولة ماحد يعرف ولووو جواب من هالاسئلة .... |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات ..
أخباركم وعلم البديع .. ياليت تقولنا أيش الأشياء المهمة .. واذا فيه شيء محذوف.. |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
بس ماركزت ع شيء محدد كل شيء مهم الا انها ركزت ع تحديد الشوااهد عندها شيء مهم مره وكمان السر البلاغي.. بآلتوفيق |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
وياك ..
طيب ما حذفت شيء.. |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
قول الرماني <معنا 141-145 < مااخذنا منه شيء ص158 و159 بس اخذناهم منالجناس التقسيمات في رد الاعجاز ع الصدور محذوفه ووبس ماحذفت شيء آخر |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
قالت بتجيب فرقي أما بين مصطلحات أو بين شواهد لاجابت بين مصطلحات حطي التعاريف مع الأمثلة .
وحددي الشواهد شكلها تحب الهذرة يعني كل الي عندج حطيه . وتذكرين من أي أنواع المحسنات ؟ بالمختصر كل الأختلافات تقولينها . بالنسبة لو جابت حللي الشاهد "تحطين " أسم المجسن ونوعه ومن أي أنواع المحسنات هو سواء معنوي ولا لفظي وتكتبين السر البلاغي له وتكتبين تعرف المحسن وتعينين الشاهد . بتجيب شواهد وبتقولج شالسر البلاغي فيها على حسب الآية تذكرين السر. بتجيب تعاريف . أو مثلي . |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
جزاك الله خير :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
معقوله ماحد عنده تأشير علوم قرآن
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
موفـــقــه ,, وان شاء الله تلقيين من يسااعدك |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات الي عند د. البندري لهجاات شطريقة الأسئلة؟
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
صاعقه ونزلت فوق رؤسنا الله اعينا ونعدي الماده على خير |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
خلاص امبى اذاكر بس ماني قادره احس نفسي ضايعه امبى العروض لعلى وعسى تنفعنا شوي |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
ياليت تحملينها من جديد بتسوي فينا خير |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
آضغطي على ايقونه إنشاء رابط التحميل وبعدها بيطلع تحميل آلملف وحمليه |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
حملته واذا جيت افتحه مايرضى يفتح :icon9:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
أنا حملته ويفتح عندي
بس الكلام مو مفهوووم ملخبط شلووون بنفهمه اذا ماعليج كلاااافة حطي الماحضرة اهنا عشاان احنا ناخذها |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
هذي الأسئله حصلت عليهآ وقلت آحطها لكم تستفيدون منهآ واللي حآطين الأسئله الدكتورة البندري وعفاف أسئلة القراءات واللهجآت امتحان الحمل الفصل الجامعي الأول لعام 1430-1431 السؤال الأول - ^^ متأكده بيجي زي السؤال الأخير ركزوا عليه بنآت لأن الدكتورة لمحت على شي مثل كذا انه لآزم نعرف نحدد الشاهد ومن أي مستوى (صوتي أو صرفي أو نحوي أو دلالي) والتوضيحأ/ لقوله تعالى : (الحمد لله رب العالمين ) أربع صور من القراءات . اذكريها ؟ ب/ مالمقصود بكل لقب من الألقاب اللهجية الآتيه .؟ ومن القبائل التي تنسب إليها ؟ مع التمثيل لما تذكرين : 1- العنعنة 2- الكشكشة 3- الوهم السؤال الثاني - أ/ ( الدرس اللغوي على المستوى الدلالي هو غاية الدراسات الصوتيه والصرفيه والنحويه ) اذكري شاهداً فقط من القراءات القرآنية التي تشير إلى وجود فروق لهجية على المستوى الدلالي مع التوضيح .؟ ب/ مالمراد بتحقيق الهمز مع توضيح النسبة اللهجية لما تقولين ؟ السؤال الثالث - بيني الشاهد مع التوضيح فيما يأتي : 1- قال تعالى :( وكذبوا بآياتنا كِذّابا ) 2- قال تعالى :( صنوان وغير صنوان ) 3- قال تعالى :( لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة ) 4- قال الشاعر : تحن إلى ليلى وأنت تركتها وكنت عليها بالملا أنت أقدر 5- قال تعالى :( ولا تصعّر خدك للناس ) 6- قال تعالى :( ومن يشاقّ الله ) 7- قال تعالى :( وأكواب كانت قوارير ) لآ تنسوني من دعوآتكم :love080: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
[align=center]بنآت يآليت اللي عندهآ بآقي العروض
تبع مآده الأدب المقارن للدكتورة / مفيدة تنزلهآ لنآ هنآ الله يعدي هآلمآده ع خير :icon9: [/align] |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
عالمية الادب
-الادب القومي: هو الادب الذي يخص أمة معينة أو شعب معين وتعطي صورة لتطور الأدب. -الادب الاجنبي: هو كل ادب خارج عن حدود الادب القومي. الحدود الفاصلة بين الدب القومي والأدب الأجنبي : اللغة هي الفاصلة بين ادب وآخر فإذا كتب الشاعر أو الكاتب بالعربية يعد أدبآ عربيآ مهما كانت الجنسية التي ينتمي إليها،فلغات الادب هي مايعتمد به في الادب المقارن في دراسة التأثير والتأثر المتبادلين بينهما. -الادب العام: حدد الفرنسيين موضوع الادب العام وفرقو بين الادب العام والادب المقارن: فالادب المقارن: هو فن وعلم حديث يعتني بدراسة الادب القومي بعلاقته التاريخية مع آداب الامم الأخرى مع عوامل التأثر والتأثير. والادب العام:هو خاصآ بدراسة الوقائع المشتركة بين عدة آداب. قارن الفرنسيين بينهما: فخصوا الادب المقارن بالعلاقات الثنائية اي علاقة بين عنصرين فحسب وجعلو الادب العام خاص بدراسة الوقائع المشتركة بين عدة آداب سواء علاقتهما المتبادلة ام في تطابق بعضهما على بعض. وايضآ هناك فرق آخر دقيق بينهم وهو ان الادب المقارن الذي اشار إليه (فنتيجم) هو ان الادب المقارن لايتناول غير التأثيرات الاكيدة، اما غيرها من المشابهات التي لايمكن ان تعزي الى تاثير من التأثيرات سواء باستحالة هذا التاثير او لم يوجد دليل عليه فلايتطرق إليها. أما الادب العام فهو يحصي أكبر عدد ممكن من الوقائع الادبية التي تمثل وجود مشابهات أكيدة في بلدان مختلفة ويحاول تفسير هذه المشابهات فالادب العام يتناول في بحوثه لكل حركة أدبية كل الآداب التي تطورت فيها تلك الحركة. -تعريف تاريخ الادب: هو المرآة العاكسة لكل جوانب الحياة من تطور في مختلف العصور الادبية. الادب العولمي والعوربة: خرج الادب العولمي مثل: العولمة الاقتصادية وهي مستحيلة وإذا اصروا نستطيع وضع مصطلح آخر وهو العوربة. مفهوم العالمية في الادب: خروجه من نطاق اللغة التي كتب بها الى أدب لغة أو آداب لغات أخرى وهذه العالمية ظاهرة عامة بين الآداب في عصور معينة أسس عالمية الأدب 1- اختيارالأدب المتاثر من الأداب الأخرعلى حسب حاجنته 2- أصالة الأدب القومي وبها تتحقق المحاكاة الرشيدة المثمرة 3-التوجه الى الصفوة للبحث والتوجيه الذين يخرجون من نطاق ادبهم تلبية لحاجتهم الفكرية 4- تهيءة حال الاستقبال مناسبة لدى الكاتب المتأثر في أدبه بالكتب والمؤلفين 5- النظرة الى أدبنا القومي نظرة أعم وأعمق عوامل عالمية الأدب تنقسم عالمية الأدب الى : 1) العوامل العامة 2)العوامل الخاصة العوامل العامة هي: -شعور ذوي الموهبة والخبرة الرشيدة بعدم كفاية أدبهم القومي للاستجابة لحاجات عصرهم وهذه هي نقطة البحث في التأثير والتجديد -الهجرات وكانت تنتج في القديم عادة من اضطرابات طبيعة أو سياسية تنتقل بسببها جماعة من بلد الى آخر -الحروب بين الشعوب والدولوالحروب المدمرة قد تكون طيبة الأثر من جهة الاخصاب العقلي -الغزو كما كان مألوفاً في العصور القديمة - الاعلام العوامل الخاصة: 1) الكتب وتظهر أهميتها فيما يلي 1-الالمام بالمعارف اللغوية التي تعرفها أمة عن امة مع شرح ماقد يكون لها من دلالات ادبية او اجتماعية 2-دراسة التراجمة بين الأدبين ولها أهمية خاصة لدى الباحثين في الأدب المقارن 3-كتب النقدوالصحف والمجلات بدون استيعابها لايمكن أن يكمل بحث في صلات الآداب 4-أدب الرحلات يفسح الادب المقارن مجالا واسعا لدراسة أدب الرحلات لأنه المعين الذي يستقي منه أهل المة معلوماتهم 2) رجال الأدب من مترجمين ووسطاء المترجمون- الوسطاء في الأدب وخير من يمثل الوسطاء الكاتبان الفرنسيان (فولتير) مكتشقف شكسبير و(مدام دي ستال ) فولتير شاهد مسرحيات شكسبير فأعجب به ولكنه نقده نقداً مراً كما أخذ عليه انه بعيد في مسرحياته عن قواعد الذوق مدام دي ستال نشرت كثيراً من الأفكار الجديدة على قومها وكان مصدرها فيها هو الأدب الألماني 3) المجتمعات والنوادي الأدبية وهي خير منفذ للتيارات الأجنبية وخير ممهد لها ومشجع على التأثر بها هذه هي أهم عوامل انتشار الأدب بين الشعوب وهي ان لم تكن مقصودة بالدراسة لذاتها فان أهميتها تحتم دراستها دراسة دقيقة [align=right] هذي المحاضرة الموجوده عندي فقط عالمية الادب موفقات دعواتكم [/align] |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
الله يعطيج العاافية عزيزتي ماقصرتي جزاج الله الف خير وبالتوفيييييييق للجميع |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
وحدك أبيك..
أستبرق .. الله يجزاكم خير .. ووفقنا وجميع البنات .. يعطيكم العافيه.. |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات الي عندها حل هذي الاسئله تكتبهم
كيف اثر الادب المقارن على الادب القومي بيني علاقة الادب المقارن بالادب العالمي والادب العام |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
يسلمــــو ع المــجهوود يــآبنــــآآت وعســـآكــم ع القـــوه :119:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات لو آحد عنده اي شيء يخص الآدب المقارن يحطه هنآ عشان يتكامل الموضوع :love080:
[align=center]أدب مقارن <دعوة للتعاون وتبادل معلوماتنا ان شاء الله ناجحين>[/align] :106: بآلتوفييييييييييييييق :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
حد داااومـ اليومـ لقآ درجات معلقة آو شيء ؟؟!!
خااصة النحو طولت صرااحة:icon9: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
ماحطتهم نحو بس أنا خذيت درجتي من عندها حطو درجات العباسي |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
تفضلي عزيزتي
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
وحدك أبيك-أستبرق-الود طبعي
الله يجزاكم الف خير وويوفقكم دنيا واخره |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
بشري تطمن درجتك ؟ |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
اي الحمدلله |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
ابي اجووف درجتي ياربي جمعت درجات البحث مع درجة الاختبار العباسي<شكثر اسآلتي:biggrin: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
الود طبعي تشكري حبووبة ماقصرتي :)
موفقااات جميعاً ان شاء الله ... |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
لا بس درجة الاختبار حطت البحث مو معاهم |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
أخباركم بنات
حبيت اسال الي عندها نحو3 تكتب لنا ايش قالت لكم اخر محاضرة بالنسبة للالفيه وياليت تحط لنا الاشياء المهمة في اخر درسين |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
صبااح الخيير
النصوص3 وشنذاكر في الملازم مرا كلام كثيير ياريت احد يوضح كيف نذاكرهأأ |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات السجع في علم البديع ..
هل كل هذه العناوين معنا وما المحذوف منها.. السجع في عصور اللغة أنواع السجع فقر السجع ومقاديرها استقلال السجعه بمعناها منزلة السجع من البلاغة ومن أجازوا السجع بشروط الحسن اللفظي والمعنوي للسجع |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اني ماحضرت المحاضرة بس اخدت من بنت الله يجزاه الف خير
السجع في عصور اللغة معانا اما انواع السجع وفقر السجع ومقاديرها واستقلال السجعه بمعناها مو معانا اما منزلة السجع من البلاغة معانا من صفحة 142 الى صفحة 155 محذوف واذا وحده حضرت المحاضرة تقول صح او لا |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اميرة صغيرونة
طالبة لغة عربية الله يجزاكم خير |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات ادب عباسي 2 الابيات حق المتنبي حفظ
ما اقصد القصيده الطويله لا الابيات الي في حياته |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات تحليل النصوص
حفط نص (الحلم والاغنية لصلاح عبد الصبور ) الى وين وهل الخطب والقصة نحفظهم |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بلييز بنات اذامافيه كلافه ابي منهج البديع منكم المستوى الخامس
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
لا نحفظ بس على ماذا يدل وفي اي مرحلةقاله من مراحل حياته |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
4 سطووور نحفظ منها والخطب والقصة لا مانحفظهم |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
الله اوفقك ونجحك |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
طالبات د.ليلى آخذنا عالمية الآدب وعواملهآ ص 93 كتاب هلال ,,لآن هذي المحاضرة مو عندي مكتوبه , وآنا مااغبت عندهآآ ؟؟ بلييز اللي تعرف ترد الله يوفقهآآ :mh12: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
علوم لغوية1 الاختبار كله مقالي ؟؟مافيه آلــــــــــــــــــــــــــي ؟؟
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
لا مافي كله مقاالي
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
- تعريف البديع لغةً واصطلاحًا: لغةً: بمعنى الجديد والغريب والمخترع على غير مثال سابق، وعليه قوله تعالى: "بديعُ السمواتِ والأرض"، أي موجدهما ومنشئهما على غير مثال سابق، ولذلك تراهم يقولون: (فلانٌ مبدع) إذا أجاد الإنسانُ في شيءٍ ما. اصطلاحًا: علم يُرف به وجوه تحسين الكلام بعد رعاية مطابقة الكلام لمقتضى الحال، ووضوح الدِّلالة على المعنى. - نشأة علم البديع ( قالت لنا خذوا منها ابن المُعتزّ). - الفرق بين المحسّن اللفظي والمحسّن المعنوي. المحسنات المعنوية: - الطباق ( كله معانا، ما عدا الطباق المعنوي قراءة). - المقابلة. - المبالغة ( بس لا تدخلين في تفصيلات الغلوّ ). - المذهب الكلامي. - المشاكلة. - تجاهل العارف. - تأكيد المدح بما يشبه الذمّ. - تأكيد الذمّ بما يشبه المدح. - التورية ( وطبعًا ما تذاكرين الفرق بينها وبين التوجيه لأننا ما أخذنا التوجيه ). - المزاوجة. - حُسن التّعليل. - التّجريد. + محسنين معنويين من كتاب الإيضاح. - الإرصاد. - القول بالموجب ( النّوع الأوّل فقط ). المُحسّنات اللفظيّة: - السّجع ( البنات هنا أشروا أيش معانا فيها، أنا مش متأكّدة من اللي عندي ). - لزوم ما لا يلزم. - الجناس. - ردّ الأعجاز على الصّدور. وقالت نحفظ المحسّنات كلّها، وتعريفها، وأقسامها إذا لها أقسام، ومثال على كلّ واحد، والأمثلة الثانية تذاكرين شرحها وتعرفين نوع المحسّن فيها، ونحفظ السرّ البلاغي العامّ، ونعرف السرّ البلاغي لكل مثال. وقالت الأسئلة بتكون تعريفات، مثّلي، استخرجي الشّاهد، قارني، فرّقي بين: يا إمّا مصطلحين ( مثل: الإغراق والتّبليغ )، ويا إمّا بين مثالين. حلّلي الشّواهد تحليل بديعي ( في هذا السّؤال: نحدّد الشّاهد، نعرّفه، نشرحه، السرّ البلاغي حسب السّياق الوارد فيه ). الله يوفّقك، ويوفّق الجميع :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات الله يسعدكم الي عندها تخطيط اخر درسين بالنحو3 محتاجه له ضروووووووووري
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
الله يجزاااااااااااااااااااااك الخير ياااااااارب :love080::love080: بس المنهج هذا بس اللي محذووووووف انا انتساب ولاأدري وش السالفه وحضرتها كل ماروح لها تقول روحي للأنتظااااام:017::017: فياليت أي شي عندك اوأي تخطيط منك أو من أخواتي الباقين تنزلووونها هنا عن جد احنا محتااااااااسين بقووووه واكرر شكري لك:mh318: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات الي مع د/ رزان نحو 3 ايش قالت لكم عن الاختبار لان الظاهر هي الي بتحط الاسئلهـ
اني مع الدكتور وما تكلم ولا حاجه عن الاختبار |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
عباسي2 << اي قصيدة المطلوب منها التحليل في المتنبي؟؟كل الابيات معنا مطالبين فيها نحللها والا ابيات معينه؟؟
واللهي محتاسة محتاره ايش اذاكر فيه المتنبي هذا ؟؟؟ الله يوفق اللي تساعدني |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
مشكوره بنت غير الله يوفقك دنيا وآخرهـ :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنآت آنآ عندي آدب آموي..وذآكرت ال12 سؤال بس مو عارفه بس هذا المطلوب..؟انا اللي اعرفه انو نذآآكر الآسئله بس .. بس مو عارفه هم نفس الاسئله الموجوده بالمنتدى..؟! |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اممممممممممممم
اذا مافي مانع ابي الجدول الله يخليكم مواد ثاني وثالث انا كاتبته بس مدري وين ضيعته :mh12: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
الله يجزاك خير |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
هلا .. حياك الله .. ولك بالمثل أن شاء الله.. |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
صحيح، أخذنا من كتاب الإيضاح موضوعين فقط. والعفو، واجبنا.. والله يوفّقك :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
ياحلوين تكفون ساعدوني انتساب مدري وش السالفه ادب اموي وش الي معنا وش ا\اكر ونحو 3 كل الكتاب احفضها والا بس الي حددتوا ونوعية الاسئله تكفون متوتره حدي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
لو سمحتو في القراءه واللهجات المؤلفات احفضها كلها والا اختار منها؟؟؟؟؟؟
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
^
^ قلبوو تحفظينها كلها وخاصة مين مؤلف الكتاب .. مثلا تجيب سؤال انسسسسسبي للمؤلف الكتاب ؟؟ |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
سؤؤال في البديع :mh12:
الجناس معنا كله والا بس الصفحتين الاولتين؟؟؟ وايش يكون تحديدالشاهدفي تآكيد المدح بما يشبه الذم وعكسه ؟ وكمان في لزوم مالايلزم ؟؟ ورد الاعجاز على الصدور؟؟ هل هو البيت بآكمله ام كلمات محدد في احد الاشطر؟؟ تكفووون ساااعدوني< لآني في اختبار الشهري حددت بعضها اكثر من وااحد وصارت الاجابه خطآ <محصلش حاجه>:mh12: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
:(269): جاري الانتظار...........البديع:mh12:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
تفضلوا هذي اسئلة العام للقراءات واللهجات
قام علم القراءات على منهج علمي دقيق (بيني السبب) قال تعالى(وليجدوا فيكم غلظه ) حددي الشاهد مع التوضيح ما الحجازيه على خلاف ما التميميه في اذكري شاهدا قرانيا واحدا مع الضبط قال تعالى ( اني اراني اعصر خمرا ) اذكري القراءه الاخره مع التوضيح اتفقت الروايات على ان الممدود لهجة الحجازين والمقصور لهجة التميمين (عللي) ابن الجزري من العلماء القدامى الذين الفوا في علم القراءات (اذكري مصنفين فقط من مصنفات هذا العلم الجليل) قسم العلماء في العصر الحديث الاطالس اللغويه الى نوعين (وضحي) (العربيه لباقيه, العجرفيه) عرفي المصطلحات السابقه فلابد من التسليم بانها حادثه كونيه من خوارق النظام الطبيعي (انسبي العباره السابقه الى قائلها وفي اي مناسبه قيلت) وياليت الي تعرف اجابات التعاليل تكتبها دعواتكم:106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
طيب بناااااات قراءات هل أشرت دكتورة عفـآف تأشير أو الدكتورة البندري ...؟!
خآصة ب القراءات الصحيحة والشاذة . |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
3aSoLa شككتيني والله:(107):
أنا مأشرته كله بس ما ادري اهو كله ولا لا:000: ياريت احد يقدر يفيدنا بخصوص الجناس معنا كله او لا واكون شاكره لها:Cry111: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات تكفوون ابي تحديد تخطيط القبائل ..ومساكنهم
ساااعدووني بلييييز :017: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنااااااااااااات بليززززززززززززززززززززز اي احد يعرف الاجوابه لايبخل يكتب الحل :Cry111:
النماذج البشرية: . ما الفرق بين النموذج والبطل؟ 2. ما الفرق بين الشخصية النمطية والنموذج الإنساني؟ 3. ما أنواع النماذج البشرية؟ 4. ما مميزات النموذج الإنساني؟ ما هي الفنون البدائية في فن المسرح؟ - ما عناصر ومقومات الفن المسرحي؟ - ما أنواع المسرحيات؟ - عرفي الأجناس الأدبية، وقضايا المسرح في عصر النهضة كيف اثر الادب المقارن على الادبالقومي بيني علاقة الادب المقارن بالادب العالمي والادب العام كيف تقومين بدراسة تطبيقية مقارنة؟ كيف عالج الأدب المقارن قضية النماذج البشرية؟ ما الواقعية وما أبرز أعلامها؟ وبيني اثرها على الادب المقااارن بالتوفيق جميعااا يااارب |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
:mh12::Cry111::icon9::sdfgdsf:بسرعه الله يخليكم النحو3 بس المخطط احفظه والباقي قراءه والقراءه والهجات الاقوال الي في الملزمه احفظها ونوعية الاسئله موضعي او مقالي والادب الاموي بس الاسئله نحفضها والا الكتاب كامل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
نحو 3 مو بس المخطط هي قالت لنا لا تعتمدوا على التخطيط
الله يعين عاد الي عندهم لهجات ونحو3:Cry111: الله يوفق الجميع:love080: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
lass بالنّسبة لأقوال العلماء في القراءات واللهجات، قالت الأستاذة: إذا كان ثلاثة أسطر أو أقلّ تحفظينه، أمّا إذا كان أكثر من ثلاثة تلخّصينه في نقاط. والأسئلة ما أدري كيف بتكون، لكن تعالي هنا رُبّما يفيدك الموضوع، فيه نماذج لأسئلة سابقة، وفيه تلخيص الألقاب اللهجيّة... http://www.ckfu.org/vb/t133997.html الله يوفّقك :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بناااااااات ادب عباسي الحياة السياسية والعقلية سمعت من البنات انها قالت بتجيب منها بس مو ضوعي
صحيح الكلام ولا لا بليييز اللي يدري يرد علي موفقااااااات |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
اقتباس:
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
السلام عليكم
التظام المالي الحين كل شيء معنا واذا فيه قراءة أو محذوف أو مهم بلغونا الله يجزكم خير |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
بنات ترجمة انجليزي5 في وحده عندها الترجمة آخر درس؟؟
|
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
السلام عليكم كيفكم بنوتات لو سمحتوا ايش معنا في السجع ..؟ كله ولا لا؟ والجناس بعد اذا ماعليكم أمر والله يوفقنا جميعا وننجح اشكر اللي طرحت الموضوع لأنها ساعدت البنات كثير :106: |
رد: نداء لبنات عربي المستوى الخامس
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:17 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام