|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
|
نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
بنااااااااااات بليييييييييييييز الشعبه مغلقه وش اسوووووووووووي؟؟؟ النصوص ماتدخل معي
في توسيع للشعب ؟ او اقدر اروح الكليه ويسجلونها لي هم؟ ولا كيييييييييييييييييف الله يوفق اللي ترد علي ![]()
|
|
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
قصدك حقت سنه 3 المستوى 6
شوفي جربي 39886 آو 39890 آو 39894 |
|
|
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
كل جدولي تعارض ما اقدر اخذها الا الاربعاء
وشعب الاربعاء مسكره اذا رحت للكليه يسجلونها لي ؟؟؟ ولمييييييييين ارووووووووح؟
|
|
|
|
#4 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
بيقولن لتس خذيها السنه الجايه
|
|
|
|
#5 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
آلحآل من بعضَه ! |
|
|
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
حتى انا النصوص ماااتدخل معي تعبت مدرج تعارض ومدرج مغلق
بنات بليز ردو اقدر اروح الكليه ويسجلوني او لا ؟؟؟؟
|
|
|
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
اذا رحتي الحين
بقولون لك رفعنا خطاب ولسه ماجا التقرير واذا جا التقرير و وافقوا الجامعه بتتوسع الشعب وبيصير لنا يوم خاص الاسبوع الجاي يعني بعد مايخلصون الشعب انا رايحه اليوم
|
|
|
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
بس لازم نقول لهم من شان يوسعون لنا الشعبببببببببببببب
![]() ![]() تسلموووووووون حبيباتي |
|
|
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() :41j g:![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() :4 1jg:![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() : 017:
|
|
|
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: نصووووص ووثائق تاريخيه عاااجل
بنااااااااااااااااااااات عفاف الشمري وش رايكم فيها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اسجل عندها لو فتح معي ؟
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|