|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
|
التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
الله يسترر
وان شاء الله مافي مشاكل ولانحتاج الموضووع ![]() << لكن تعرفون الاحتياط واجب << خآآآآيفه |
|
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
بالتوفيق للكل إن شاء الله
|
|
|
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
بنات ابي الجدول حق المواد مالقيته
|
|
|
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
|
|
|
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
http://bannerinb.kfu.edu.sa/KFU/ws?p...&p_sex_code=22
هنآ مآدة قوآعد آلبيآنآت ., http://bannerinb.kfu.edu.sa/KFU/ws?p...&p_sex_code=22 وهذآ الجدول ودعوآتك.,
|
|
|
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
شنو هاذي مادة قواعد البيانات تبع اي تخصص لان اانا لسا متعثره يمديني اسجلها
|
|
|
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
يسمع منكـ ربي
|
|
|
|
#8 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
الله ييسرها لنا وان شاء الله كل المواد تتسجل يآآآآآآرب
|
|
|
|
#9 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
بدا التسجيل يابنات يالله
|
|
|
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التسجيل اليوم لدفعة 2010 بس << لحد يسووي زحمه // مشاكل البانر << يآآآرب مافي مشاكل =)
يعللللللق
![]() ![]() آآآووف |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|