المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غدي أجمل (المشاركة 4067130)

حبيبتي جوجو المجال مفتوح لو تبين تربوي تقدرين تاخذين دبلوم لمدة سنه وحتى قبل لا تدخلين الكلية كلية الجبيل والخفجي والنعيرية كلهم تربية والحين افتحوا دمام تربية لكن التنوع مطلوب ولا ازيد على كلام معاني كفت ووفت
بس سين سؤال طلعت الوثائق ؟
ولا عادي تقدمين على مدارس اهلية او تسجلين بجدارة بدون وثيقة؟!
لأنه على حد علمي كل هذا متوقف على استلام الوثيقة
ودمتٍِ بود و روقااان :biggrin:

اشتقنا يا اختي الله يجمعنا بجنانه *

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غدي أجمل (المشاركة 4067128)

حبيبتي جوجو المجال مفتوح لو تبين تربوي تقدرين تاخذين دبلوم لمدة سنه وحتى قبل لا تدخلين الكلية كلية الجبيل والخفجي والنعيرية كلهم تربية والحين افتحوا دمام تربية لكن التنوع مطلوب ولا زيد على كلام معاني كفت ووفت
بس سين سؤال طلعت الوثائق ؟
ولا عادي تقدمين على مدارس اهلية او تسجلين بجدارة بدون وثيقة؟!
لأنه على حد علمي كل هذا متوقف على استلام الوثيقة
ودمتٍِ بود و روقااان :biggrin:

اشتقنا يا اختي الله يجمعنا بجنانه *

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معاني ورد (المشاركة 4066637)

خريجة التربية لها الأفضلية فقط في ديوان الخدمة المدنية أو سلك التعليم الأساسي (ابتدائي الى ثانوي) عموما ...
لكن بقية المجالات (شركات , مؤسسات, مستشفيات, دور تحرير جرائد أو مجلات.. الخ)
<<< ونعم المجالات - الاخت من السعودية والا من وين -- وليش ما تعرفون قانون العايلة .


خريجة الآداب لها الأفضلية لأن كم المعلومات في الآداب أكبر... ويتوسعوا في الجانب العلمي للمواد بشكل مكثف<< ونعم المعلومات ما عليها كلام خريجة الاداب - نص البنات وانا اوولهم تخرجنا ونص اللي درسناه حفظناه ولا استفدنا منه شيء ما فهمناه صح واسكت بس اسألي اي بنت وبأي تخصص وش اساتفدتي من قسمك وشوفي وش ترد ؟؟

. يعني مثلا لو حابة تكملين دراسة ماجستير أو دكتوراه...خريجة الآداب في الغالب بتكون أفضل بكثير من خريجة التربية لأنها غطت جوانب أكثر من المادة العلمية. << والله لما يصير نقص عندهم يقبلونك والله واكبر يا الماجستير يعني كم تتوقعين من الخريجات حابه تكمل ماجستير كم بالمئة ؟؟ اخلي لكم الاجابة ؟ عني انا اتوقع نسبه 10%


وبتلاحظي أغلب البنات اللي يحبوا دراسة أسهل يروحوا للتربية لأنه بالفعل كليات التربية دراستهم أسهل من الآداب << وابرك واحسن سبحان الله كل شيء اجتمع فيها

بس بالنسبة لي أفضل دراسة الآداب لأن ما أحب سلك التعليم :(269): يعني اللي تدخل كلية التربية في الغالب (90%) طموحها تصير معلمة لأن كليات التربوية هي عبارة عن كليات تأهيل معلمات لكن اللي تدخل الآداب ممكن تصير معلمة لكن عندها مجالات ثانية وهذا أفضل بوجهة نظري :biggrin:.

و مش معنى انه الكلية تربوية يعني متطورة أكثر من العلوم ولا الآداب...ماله دخل هالشئ,,,
يعني في كل دول العالم مستحيل تشوفي بس كليات تربوية وكليات صحية وبس...لا...بيكون فيه كليات نظرية وكليات تطبيقية . (( بسلامتهم هم وكلياتهم والجيل اللي يتخرج منها ))


وبالنسبة لخريجات الآداب اللي يحبوا يصيروا معلمات...في الغالب يدرسوا سنة دبلوم تربية في الجامعة المفتوحة ...وبكذا صار عندها تأهيل تربوي معترف فيه.

وحتى لو ماخذتي شهادة تربوية ممكن تجيك وظيفة معلمة ...بس مرات أفكر يعني في كل سنة فيه خريجات سواء تربوي ولا آداب اذا كلهم يبون يصيروا معلمات ما أعتقد هالشئ منطقي لأنه أكيد بيكون فيه اكتفاء بالمدارس وماظنيت الحكومة تبني مدارس كل 4 ولا 5 سنوات عشان يصير فيه فرق أو حاجة للتوظيف...:(107): الا اذا راحوا مناطق بعيدة جدا وبالنسبة للبنات صعبة :icon9:

فالعتاب للتعليم المفروض يكون ليش ليييييييييييييييييييييييش ماتوسعوا المجالات في الدراسة وبالتالي في التوظيف هاه؟ :017:
الإعلام والصحافة حلو بس لسا مانعرف متى يفتحونه :mad: << لما يفتحون قسم قراءات وتجويد بالاول تبع قسم الدراسات



وكأني سمعت عند العلوم صار فيه تقنية معلومات مادري شبكات...
المهم نبي مجالات عديدة ومنوعة ...يعني سخافة انه ينقال كلية وبالأخير مافيها الا 6 أقسام جدا احراج قدام العالم :000:


وموقاعده أقارن كليتنا بكليات دول أجنبية لا...خلونا نقارنها بمصر ...كلية الآداب بمصر يكون فيها أقسام مثل اللي عندنا بالإضافة الى قسم آثار (وترى السعودية فيها آثار كثيييييرة حالها حال مصر لكن مع الفرق انها مهملة ومافي أدنى اهتمام فيها الا اذا جاء وفد غربي ولا ناس حابة تدرس آثار البلد هنا) وقسم الآثار عندهم مقسم الى شعب آثار مصرية و آثار إسلامية....ممكن يكون هنا نفس الشئ آثار خاصة في المنطقة الغربية ولا الجنوبية ولا الشرقية مثل الإحساء مليااااانه آثار, وقسم علم إجتماع, وقسم علم نفس وقسم لغات شرقية أو قسم لغات أوروبية قسم ترجمة منفصل عن قسم اللغة الإنجليزية وآدابها ومنفصل عن قسم اللغة الفرنسية وآدابها وقسم علوم الإتصال و إعلام قسم لغات الأمم الإسلامية وقسم آنثروبايولوجي وفي الجامعات الأجنبية يضيفوا عليها أقسام أكثر مثل قسم الفن المرئي والتصميم يعني الغرافيك ورسم وذي الحاجات ..
اذا عندك ناس يدرسوا في دول مختلفة بتشوفي الفرق الكبيييييييير فعلا في التنوع بالأقسام وحرية الإختيار في المواد نفسها في القسم....شئ يعور القلب :icon9: :bawling:

صحيح الرياض فيها كم جامعة فيها تقريبا كل هالأقسام بس ليش الشرقية مو زيها:icon9: ...يعني الرياض عشانها العاصمة مهتمين فيها كثير ...طيب والشرقية منطقة مهمة بعد...على الأقل تكون فيه جامعة مميزة ولو وحده يا الدمام يا فيصل بس الإثنين أردى من بعض ...أتكلم طبعا عن كلية الآداب ...يعيدوا في هالأقسام وكأنهم يتنافسوا بالتكرار ! يعني علم الإجتماع اللي ننتظره من هنا ومسوين عليه سالفه من زمان وهو موجود بالإحساء :icon9: ...أفهم لما يكون مافيه اهتمام بمناطق مثل النعيرية ولا الخفجي ولا حفر الباطن وأي منطقة بعيدة ونائية لكن اذا الدمام وهي عاصمة الشرقية مافيها جامعة بكليات ذات أقسام مميزة أو على الأقل متنوعة يعني على أي أساس يبون تقدم وتطوير :017:...اذا مافي اهتمام بالتعليم ..مافي شئ بيتطور .:mad:
أضعف الإيمان ياوزارة التعليم اللي المفروض يكون عالي انه يكون فيه جامعة متميزة (بكل كلياتها) في كل منطقة ..مثل الرياض مهتمين جداااااا في جامعة الملك سعود وكلياتها... جامعة البترول صح ممتازة بس تخدم فئة معينة وأكيد ماراح تكون الشريحة الأكبر من أبناء وبنات الشرقية. < ياني تفلسفت واجد:hahahahahah:
زبدة الكلام نبي تنوع في الأقسام:mad:

كلام حلو ما اقدر اضيف عليه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سـمـو الذات (المشاركة 4075215)

ليش تروحين بعيد -- تعالي وشوفي الدراسة في جامعة الكويت -- خيال خيال خيال
اولا اعداد جيل قيادي درجة اولى لان عندهم
1- المجلس الطلابي << مو بالاسم بس مثل كليتنا -- هذا المجلس يشيل اعضاء ويحط اعضاء
2- عندهم انتخابات - وقوائم -( المستقله - الاتلافية - وووو
3- عندهم قسمك الاساسي - وقسم مساند
يعني بالنهاية تاخذين مجالين تقدرين تستمرين فيهم - بنت جيرانا اخذت قسم جغرافيا معلوماتية - وقسم ادارة


متى تتحسنين يا كليتنا المريضة ؟؟:000: