ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اللغة الانجليزية Third year - 6th level

- - [ اللغة الانجليزية ] : Third year - 6th level - 0ld plan @.@ (https://vb.ckfu.org/t208263.html)

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Miss.LoLo (المشاركة 6642672)

ابقولك ع حسب فهمي اللي عندها شي ثاني تقوله
اللي فهمته ان الشاعر يوضح لنا فكرته عن طريق الميتافور من الطبيعه اللي هو الفيذر حقت الصقر انه يبي يقول
ان في اشيا قيمه بالحياه لاتنسى وتصيرذكرياتها عايشه مثلا هو لما راح الرحله وهي بمكان جميل وواسع بس لما لقى الفيذر قدرها وشالها بصدره والحين صار ما يتذكر من المكان الواسع اللي هو الفاست وست لاند الا المكان الصغير اللي لقى فيه الفيذر اما بقيت الرحله نساها وبكذا ربطها بحياة الناس ان في تجارب قيمه دايم نتذكرها بينما الاشياء الخرى تنسى
فهو يبي يوضح للرجل اللي قابل شيلي ان غريبه هالشي ما اثر فيك ولو اني مكانك ماراح انسى ها المقابله مع شاعر عظيم طبعا هو يحبه

بنات كلامي صح
هذي اول قصيده اخلصها :24_asmilies-com:

هذا ردي قبل

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

يب يب بالضبط كنت احسبه شرح عن قصيده البيد بيوتي :(269):

شرحتس صح نفس الي تو قريته بس شويات واضيف اذا في شي زود

لاهنتي تسلمممممم يمناتس

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

اها يعني هيك خلف الله عليكم يا الشعراء ام حق انكم و لا شي تحت العرب والا ايش رايكم بنات اي يغلب الاجنبي او العربي :hhheeeart4:

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

بناااااااااااات

في قصيده..

memorabilia

في بدايه القصيده...AH كأن الدكتوره علقت عليهااااااااااا ؟؟:g2:

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

أول شي بالبنسبه للكاتب براونينغ. .
هو من الفيكتورين وجرب الدراماتيك مونولوج وطوره لدرجه انه التحم مع ال stream of consciousness ومعناه معرفه واكتشاف الحاله النفسيه للمتحدث. He is objective poet, وماكمل دراسته واكتفى انه يدرس نفسه من حياه ابوه الغنيه فتاثير ابوه كان واضح عليه ، كان يقرى له ابوه عن الجرائم و الفنتاستيك و باسلوب نفسي عميق ، وامه اثرت عليه بالموسيقى واخلاقياتها يعني her ethics.
كان متاثر بشيلي لدرجه انه كان ملحد نفسه atheist. وبايرن اثر على حياته فصار براونينغ يصور نفسه كانه البطل للعالم كله ، وصار يكتب مسرحيات و صار يمارس كتابتها وهو تحت تاثير شيكسبير وتعلم منه السوليلوكيو و المونولوج و الكونشيس ريفيليشن " solilopuy, monolouge and concise revelation ". وتاثر ب جون دون و ايليوت. الف اول مجموعه بعنوان من اند ومن men and women واستخدم فيه الدراماتيك مونولوج و عنده عمل ثاني اسمه ذا رينغ اند ذا بوك وفيه دراماتيك مونولوج طويل the ring and the book.

هذا الخلاصه من حياته والي عندها شي تضيفه. .

من ناحيه القصيده فهي نفس شرح لولو اذا انه براونينغ رايح لمحل كتب فسمع واحد يطلب كتاب لشيلي ويحكي انه قد صادف شيلي ف براونينغ قام يناظر الرجال باندهاش كيف انه قابل شيلي ويحكي عنه بطريقه عاديه فصار الرجال يناظر براونينغ ويبتسم مستغرب نظراته لانه بالنسبه للرجال شيلي مجرد شخص قابله وخلاص ولكن بالنسبه لبراونينغ لانه يحب شيلي فيعني له شي الكثير ، ف قام يذكر انه لما راح للفاست حقت الويست لاند لقى ريشه للنسر فاخذها وحطها في محفظه فكل ماشاف هذي الريشه كانت تذكره بذاك المكان الواسع بمعنى ان احيان اشياء كثيره فالحياه بكبرها واختلافها الا انه شي بسيط هو الي نذكره ويكون له تاثيره على الشخص.

العنوان حق القصيده لاتيني بمعنى "thing worth remembering" واللغه واضحه وسهله للفهم والسيمبولك يوز للنيتشر كان تشارمينغ the symbolic use of the nature is charming.

وان العنوان وهذي حسيتها مهمه the title of the poem suggests a kind of memory that is linked with physical objects and it has a direct concept of natural reality and memory as romantics « وهذا نفس شيلي لانه من الرومانتيكس.

ويارب أكون قدرت أوصل شي بس هذا القصيده وكاتبها وكل شي مهم للميمورابيليا. .

:106:

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

يب يب البدايه هذي فيها اكسايمنت تشويق وهذا كان شعوره اول ماسمع الرجال الي يقول انه قابل شيلي وحتى اخر كلمه من اول سطر بلين يقصد بها هل فعلا انت قابلته وجها لوجه « plain : face to face ; at close quarters.
واهم شي ان قصيده هذي كانت في فاليوم بعنوان من اند ومن الي قلتها قبل كذا
Memorabilia was published in the volume of poems entitled "men and women" and republished in the dramatic lyrics ; a short lyric in four stanzs, of four lines each.

:119:

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

مرررحبااا صبايا
انا حابه اسال عن pre-Raphaelit اللي فهمت تشرح اهم النقاط
موووفقيييييييييييين:rose:

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

أستفاق يا قلبي شوفي اناه ملخصتهم نقاط الرفايليت حقت الرسامين وخصائص الشعر حق الرافايليت بس شوي :119:بكتبها لاني بح بس دقايق وابشري بعزتس

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

بنات بالنسبه للقصيده A wall
ايش الاشياء المهمه فيها لانو التفريغ صفحه تقريبا احس مايكفى ؟؟

رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@

يعطيكم العااااااااااااااااافيه جميعا ...:106:

سؤال احسه مهم ..:biggrin:
write an outline on Rosstie approach to death?

يليت نتساعد بحله ..:71:

بناااااااااااات هذا الجواب ينفع ولا لا ...؟. :064:

When she wrote this poem, in her sickness, she found a kind of shelter in religion. She found comfort in religion in her few last years of her life. She was worried about the end.
She is asking question how to know. She has the earnest to know. She is in need of finding peace and a resting place.
She ended to be a good believer. She wanted to be a better person. She is reflecting the Bible.
There is only one speaker. She is reflecting her wariness. She is in need for satisfaction.
She is dealing with life and death, efforts before death, rest can be achieved after death.