![]() |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
هقـوتس كـذآ ههههههههههههههههههههههه :hahahahahah: آبشششري بعطيهآ آلورق آلآخضر تشمشمـه تحسبـه مشموووم :biggrin: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
حـكآيآ فديتـس قصآيدنآ هـذي كلهـآ وآظن نآقصـه وحده بسس : A Curse For A Nation By Elizabeth Barrett Browning Crossing the Bar by Tennyson A Wall By :Robert Browning Memorabilia UPHILL by: Christina Rossetti 1830-1894 Hopkins Pied Beauty - 1877 :rose: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
شكراً كثيراً :rose: :rose: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات الحين الانترودكشن معنا بالبويتري ولا لا بليز إسألوها مابي اضيع وقتي فيها
الي عندها القروب تسآلها رجاءا :Looking_anim: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بـــــــــــــاك بنااااااااااااااااااااااااااااات ...
كيف طريقه الاسئله ..:biggrin: سمعت فيه اختياري ...:Looking_anim: >> ماحبيت هالفكره بصراحه في الميد خسرنا درجاتنا والسبب الاختيارات مافي متريال ثبات ..:139: ان شاء الله يطلع الخبر مو صحيح ..:sm1: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات شسالفه الدرجات الشعر متى ان شاء الله بنشوفهاااا ؟ :017: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
اسئلتنا بتكون مثل سنة رابعه <<<< ملتبل تشويزز ،، صح وخطأ ،، شورت نوتز .. ومابيكون في ايسايز .، وبالنسبه للدرجات انا سئلتها قبل اسبوع وقالت بعد ماخلصوا !!!:(107): |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
والله الدكتوره حصه ينخاف منها بصراحه لانو بثواني تغير رايها :064:
فانا براي انتي ذاكري عن انو مقالي وخياري واساسا لما تذاكرين على اساس انو مقالي كانك ذاكرتيه حق الاختيارات :biggrin: بس المشكله موعارفين الانترودكشن معنا ولا لا ؟:Looking_anim: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
:139: وأحنا الضحيه .، الانترودكشن اتوقع لو بتجيب عليها سؤال بيكون تشويزز ، فـ انا بس بقرأها .. |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اهااااااا اجل كل شي معنا الله يكون بالعون :004:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
هذا الحساب تبعها ع تويتر .. أزعجوها بالاسئله هههههههههههههه :biggrin: @kahlan1st |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
^
طيب الدكتوره يمنى ماعندها اكونت بسالها شخبار النتايج :biggrin: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
دكتورة حصة معلقة الدرجات عالبورد ،،
وتقول انو المنهج كل ابوه معانا ،، وبيكون الامتحان ٢٥ درجة عالاختياري ،، و٢٥ على الشورت نوت ،، قالت ما فيه ايسساي ،، اتوقع الشورت نوت يكون على القصائد الاخيرة ،، >>> اتوقع فقط . |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
1 مرفق
اقتباس:
حسافه ماقدرت أشوف درجتي .. :(177): ... في المرفقات معلومات +سمري + اناليزز عن آخر قصيده pied beauty by Hobkins |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات قروب السبت الساعه عشر
ليش محفلين بدرجاتنا هي ومي !! :Looking_anim: انا مختبره الكويز ومب حاطين درجتي :139: سبهلللللله :007: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات اعمال السنه من ٥٠ توني ادري :Looking_anim:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
الميد 25 الكويز 10 القروب اتوقع 5 البارتيسبيشن 5 واتندينس 5 وصلوا 50؟:o |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
عاد انا الاتندس عندي رايح فيها الله يستر بس :000:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
ايه صح كيف قسمتها؟؟؟
اذا اختبارنا 25 10 كوز يبقى 15 درجه 5 مشاركه 10 مشاركه قروب :hhheeeart4: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات كيف لافرج بشكل عام ؟؟
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
يفشششل ،،
الاغلب درجاتهم في الثلاثيين وفي العشرين ،، مافي الا كمن بنت اللي ماخذين في الاربعين ،، واعلى درجة اتوقع ٤٢ :000:* |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
:hahahahahah:بحة شوووووووووق لايوقف لايوقف لايوقف
:hahahahahah: سلامااااااااااااااااااااااااااااات حصه:(177):نشرح ونحضر واخرتها كذا |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
يوووه ليه :Cry111:الله يستر خوفتوني
الله ييسرها ونعدي |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنااااااااااااات
اذا في شي نزل بالقروب اسدحوه هون ..؟:Looking_anim: وبالنسبه للباك قرواند للكاتب اذا في شي نزلته بيكون اضمن علشان مانتوهق مثل الميد..؟:icon9: واذا في اسئله اذكرتها بالكلاس او الواجبات والكويزات نتكتبها هنا علشان الكل يستفيد ..يمكن يجي كم سؤال منهم :064: بالصراحه احس متحطمه من اللحين كل الاختبارات كانت غير متوقعه والله يستر من حصه تخووووووف هالانسانه...:(177): |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
مسااء الخير
بنات ابي ملزمة العام عن الباك قراوند للفكتووريا للشعر :(177): |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
حصه =unexpected :biggrin:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
:eek::eek::eek::bawling: من 50
:Looking_anim:ماني مصدقه طيب زهقت وانا ادرس ذي الماده :Looking_anim: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
ترى الي يعدون عند حصه بمعجزه ينخاف منها هلانسانه من جــــــــــــــد :hhheeeart4: حصه =unexpected
:007::007::007::007: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اول مره بحياتي اشيل هم البويتري من يوم مادخلت الكولج وكنت اعتبره ايزي وحلو بس مع حصه انقلبت كل :sm5:المقايس والموازين لانو اساسا مانعرف كيف طريقه اسلوبها والاستراتيجيه حقتها ايش :(107):
اذا حنا الي نحضر وحنا الي نشرح وحنا الي نسال وحنا الي نجاوب :hhheeeart4: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
ههههههههههههههاااااااي يلااا بنات همه .. أحنا قدها وقددددددود ان شاء الله .، :lllolll: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
الحمد لله درست عندها مرتين ونجحت :(204): <<< أعطيكم أمل :10111: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
^^^
من جد حنا قدها وقدود we'll pass enshallah.Girls do ur best :33_asmilies-com: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
يسسس نسوي الي علينا والباقي على الله :004: موفقيييين جمييعاً .، |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
كلامكم هذا هو اللي يحطم بسبة هالكلام كنسلت كورس البروز خفت من لمياء واشوف العالم ناجحين عندها بليز بنات لا احد يحطم احد :41jg::41jg::41jg: كل واحد يتكلم عن نفسه :41jg: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
كيف تذاكرين مع حصة ؟؟؟
بقول لكم كيف !!! امسكي القصايد حبه حبه واعرفي اسمها واسم الكاتب والاسئلة المفترضه لا تقعدين تقرين التفريغ من الى ... لااااااااااااااااااا كذا بتلخبطين واهم الشئ التلخيص وترى حصة مش معقده ولا تحب الكلام الدش تحب الزبدة وربي ماعمري تفلسفت عندها وعبيت الورق بس اجييب الزبدة بالعكس تنبسط هي من هالشئ والله يوفقكم ان شاء الله |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بالعكس بنات والله د حصه تصحيحها حلو احس ماتظلم وتتقبل اختلاف الاراء يعني عادي اشرحي القصيده باسلوبك باللي انتي فهمتيه تتقبل
وجد ترا الكلام ياثر والشغله نفسيه هدو روقو تفألو وذاكرو عدل وتوكلو ع الله والله مايضيع تعب اهم شي انا ما احب حقتها الانترودكشن بس بذاكرها غصب:017: اي وبحسب تجربتي ترو تحب بالفاينل تركز ع القصايد الاخيره |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
7 مرفق
بنآآآآت اهجدو وذاكرو زين وموب صاير الا الخير
واتركو عنكم يقولون عنها وما يقولون عنها المرفقات هي الاشياء اللي في القروب من بداية السمستر واذا نزلت شي جديد بنزله لكم ان شاء الله وبالتوفيق ان شاء الله |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
صـبآإح آلـسسسسوؤوؤكـر يـ بطلآلآلآت http://www.shooq4.com/vb/images/icons/icon76.gif.. ترى آلمآده آحسـن آن حصه مآتشرح هذآ يعطيكم حريه تحليل آلقصيده وتقدرين تختآرين آلآشيآء آلي تذآكرينهآ فآلقصآيد وذآ آريح من آن كلـنآ نفتح تفريغ ونصـم آمـه وبآلعكس آلفآينـل آلعآم كآن روعـه يآ بنآت حتـى آذكر آلشورت كوشسنـز وآضح آمآ ثيم آو من آلكآتب و آسم آلقصيده و آلثيم يعنـي آشيآء مآتآخذ 5 سطور آو يمكن آقل بس آلمهم مو فآلآسئله ترى آلآمور سسسهآلآت .. رتبـو آلقصآيد وسمو بآلله آخذو كل كآتب وآقرو عن حيآته مجرد قرآيه بتركـيز مو قرآيه تحصيـل حآصل وبعدهآ آقري آلقصيده لآزم تقرونـهآ وآبدو فآلتحليل وآذآ خلصتو آطلعي في ورقه خآرجيه بآلزبده من آلقصيـده آلي حسيتيه آلزبده وآبدي فآلثآنيه آليـن تخلصيـن ورآح يصير عندتس نوت فيهآ تلخيص للكورس آذآ جيتـي ترآجعين تركزيـن عليهآ وآلبآك قرآوند آستوعبيهـآ عشآن تعرفيـن وش آلتأثيـر سوآء عـ آلكآتـب آو قصيـدته وآنآه مآتوقـع بيكون آلخيـآري نفس آلكويـز آلثآني آن شآء آلله سسهل .. سمـو بآلله و خـلو آلبآل فآضي من آي شي يشغلـه وآبـدو وتذكـرو آن آلاسبوع آلآول رآح مآبقـى شي http://www.shooq4.net/upfiles/ovL98623.png تبـآً لكُـنَ كـم آُحِـبُـكـن http://www.shooq4.net/upfiles/u6E41606.png |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
قال تعالى : { وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ فَلْيَسْتَجِيبُواْ لِي وَلْيُؤْمِنُواْ بِي لَعَلَّهُمْ يَرْشُدُونَ} .. وقال عمر بن الخطاب - رضي الله عنه – (( لا أحمل هم الإجابة و لكني أحمل هم الدعاء فإذا وقفت في الدعاء أعطيت الإجابة )) .. دعاء قبل المذاكرة ((اللهم إني أسألك فهم النبيين و حفظ المرسلين و الملائكة المقربين, اللهم اجعل ألسنتنا عامره بذكرك و قلوبنا بخشيتك و أسرارنا بطاعتك إنك على كل شيء قدير و حسبنا الله و نعم الوكيل )) دعاء بعد مذاكرة (( اللهم إني استودعك ما قرأت و ما حفظت و ما تعلمت فرده عند حاجتي إليه انك على كل شيء قدير )) عند التوجة للامتحان ((اللهم إني توكلت عليك و فوضت أمري إليك ولا ملجأ ولا منجئ إلا إليك )) عند دخول الامتحان (( ربي أدخلني مدخل صدق و أخرجني مخرج صدق و اجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا )) عند بداية الإجابة (( رب اشرح لي صدري و يسر لي أمري و احلل عقدة من لساني يفقهه قولي بسم الله الفتاح اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا و يا ارحم الراحمين )) عند تعسر الإجابة (( لا اله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين يا حي يا قيوم برحمتك استغيث رب إني منسي الضر و أنت ارحم الراحمين )) عند النسيان (( اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع علي ضالتي )) بعد أن ينتهي من الإجابة (( الحمد لله الذي هداني لهذا و ما كنا لنهتدي لو لا أن هدانا الله)) http://www.shooq4.net/upfiles/gDL41606.gif |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات هذا سؤؤؤال ملتنا آياه د.حصه عن كرستينا روزتي how far the writing poetry for children is suitable being by a female write, victorian lady and a pre-Raphaelite ? |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
الحل يعطيك العافيه ..؟:biggrin: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
ببدا انا .. سؤال الكويز..:biggrin: write an outline on Rosstie approach to death? دعواتكن بنات مابديت باقي ..:rose::sm1: بالنسبه للفكتوريا كيف ضايعه ؟؟.:139: من التفريغ ولا من ملزمتها احسن ...:(107): وياليت وحده تكتب اهم النقاط فيها ..:Looking_anim: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
مساااااااااااء الخير
بنات لاتكبرون السالفه ترى والله دكتوره حصه حليوه ,,والحلو فيها تتقبل كل شي انا الحمدالله ماقد حملت معها ,,وماتحب القرقره الكثيره ’’ انتو بس ذاكرو بتركيز ويكفي مابتعطينا ايسسي كوسشن ,, 0 قالت بيكون مثل اسئله سنه رابع سئلتهم قالو لي ملتبل تشويس +شورت نوت + ترو وفولس اسئلتها الترم الاول النهائي رووووووووووووعه وبسسسسسسسيطه وواضحه ,,رغم اشوف الترم الاول منهج الشعر كان اصعب بكثير من هالترم المهم سؤالي الله يعافيكم ,, اللي حضرت معها محاضره قصيده up hill +pied beauty تقول لنا وش النقاط اللي ركزت عليها وعن ايش تكلمت عشان نساعد بعض ,, كمان لاحظت فيها شي صايره مركزه ع حياه الكاتب وكيف منعكسه ع قصيدته يعني واضح تبينا نربط بينهم مثل ماسوت بسؤال الكويز الثاني ,, بالتوفيق لنا يارب |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بناااااااات
بالنسبه للاختياري :000: ماعرفتو اي موقع تجيب منه حصه ..:biggrin: او ع الاقل حياه الكاتب اي موقع تسنخدمه ..:biggrin: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
victorian lady = an interest in children, abusing of children a pre-raphaelite = in this point you speak about the characteristics 1- details which attract children. 2- sensuous, colorful images. 3- visual images. 4- bright colors which is suitable for children. |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
What is pre-Raphaelite? What kind of poetry they wrote in ? - Why this wall is a representative of Browning ? * think of him as a poet as a husband a writer who has spent major years of his productivity searching for fame as a poet who used to write dramatic monologue --- :rose: الاول عطتنا اياه كوآجب .. والثاني قالته وهي تشرح القصيده a wall بالتوفيق .، |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات كم قصيده معنا بالضبط ؟
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
بنات تخيلو هذا ردي قبل 3 سنين عن قصيده كروسنغ ذا بار هههههههههه ليان .. اتوقع 6 ؟ |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
سبع ياحلواات مو ست ..
حقت أليزابث ذيك الطويله + كروسنغ ذا بار + 2 لـ براونق + بري رافيل + اب هيل + أخر وحده الي فيها بيوتي بنات تكفوون الي فاهمه شقصة بري رافيل تقولي ... فيها صفات الشعر خمس نقاط وتحت كل نقطه كلام طويل و مش مفهوم .. ياليت تلخيص بسيط لو باالعربي |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
What is pre-Raphaelite? What kind of poetry they wrote in ?
وش الجواب مكتوب عندي غلط :004: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات ايش الاجابه على اسئله القصيده الي حاطتهم حكايه؟ A Wall
help us:Looking_anim: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات البريرافييل
انهم يربطون الرسمات واللوحات الفنية بالشعر ويخلونهن يعبرن عن بعض واعرفوا اسماء المجموعه المشهوره البريرافييلين:biggrin: < تكلفتي :tongue: هذا من فهمي بشكل عام لسا ما ذاكرته برجع لكم اذا استوعبت بشكل موسع :rose: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
- what kind of a Wall he mean - how the title representative his life Good LUCK :rose: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات خلونا نتساعد ونكتب كل الاسئله اللي كانت تعطينا الدكتوره بالمحاصرات
pre-Raphael ?What is in Shkespeare make them intrest for them detail describtion سؤال 2كيف تاثرو ب Tynnson They used a mythology and alot of images |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات الله يوفقكم نبي شرح للول لان مافي بالنت :(
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
هذا سؤال بعد مهم ملتنا اياه واجابته
comment on this line I heard an angle speake last night and he said writ الاجابه This is the opining ofthe poem اسم القصيده والكاتب this line speake of an imitation ,she has to write a certin issue this poem deal with theme of slavory in the state , in this line word (last night issomthing important in the past Angle refers to insperation of writing poetry ,though the--------ماعرفت الكلمه to write this to defend slavory yet this poem discusses the main issue in the victorian , children ,women------- |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
what kind of a Wall he mean
- how the title representative his life كيف الجواب ..؟:000: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات ما فهمت سالفة ال feather في قصيدة الميمورابيليا
بليييز حد يشرحها ؟؟:000: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
onpinestreet.com/2007/03/27/uphill-christina Rossiti
m.crossref-it.info/textguide/...Poetry-cristina Rossiti هذا روابط عطتنا الدكتوره بنات ركزو ع القصايد الاخيره |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
بنات احس التفريغ مايكفي وماجابت شي منه بالميد ..؟؟:icon120: عندكم مصدر ثاني لمذاكره الباك قرواند للفكتورين..؟؟:icon120: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات اذ وصلتو ل بري رافايل علموونا بكل تاثيرات شكسبير وتينسون و الرومانتكز بويت على الرافايلين
اليوم الخميس يعني مجرد تذكري :sm1: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات مين قدرت تلخص البويم الاخيره احسها مرا طويل شرحها ؟
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
احس اني مهمل خلصت بس قصيدتين :139:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
http://www.victorianweb.org/authors/rb/rbo*****ml
هذا الويب سايت الي حاطتوه الدكتوره حصه فيه الفكتورين رايترز |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
4 مرفق
وهذا المتيريالز الي مرسلته الدكتوره ع القروب:004:بالتوفيق
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات ممكن تنزلون جزئية المد الله يوفقكم :(
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
6 مرفق
موفقين:004:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
pied beauty
what extend the title he used is reflects his life how much his life in the title بنات احد عارف الاجابه |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
احس بالرغم من انو اخر قصدتين قصار بس احس يبيلهم شرح اكثر من الباقي :000:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اخر قصيده طلعي منها الزبده و كان الله غفورا" رحيم و أب هيل اقرري من تفريغ العام تراه واضح
شتاء نفس الحاله وربي < :019: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
+1 |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات وينه تفريغ العام حق اب هيل نبيه
انا اخس منكم باقي ما بديت :24_asmilies-com: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
يس ياريت والله وين تفريغ العام حق اخر قصدتين التفريغ الي وصلني عن القصيده الاخيره مرا كمبليكيتتد وكلماته صعبه :000:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
ابي النقاط اللي ركزت عليها بالضبط ..؟:139: والاسئله عليها ؟؟:139: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
:(177):مساء الخير :bawling:ابي اب هيل وقهوة حقة العام هذي صعبه
:(107):هتان وش علاقتك بالفيس:019: مووووفقييين:rose: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
1 مرفق
شووفو ترااها بس صفحتين بس كامله ومفهومه مره ونفس البربره الي بتفريغ العام
اخر قصيده مااخذوها العام نذاله قصايد العام مو نفس قصايد السنه ذي :139: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
الحين بري رفاييل بس كذا سوالف مالها داعي مافيه قصيده وشرح و وو .... اخاف انه ناقص التفريغ بس :007:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بررفايل مو قصيده ياحلوه مجموعه من الشعراء اسمهم كذى :Looking_anim:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
اللي فهمته ان الشاعر يوضح لنا فكرته عن طريق الميتافور من الطبيعه اللي هو الفيذر حقت الصقر انه يبي يقول ان في اشيا قيمه بالحياه لاتنسى وتصيرذكرياتها عايشه مثلا هو لما راح الرحله وهي بمكان جميل وواسع بس لما لقى الفيذر قدرها وشالها بصدره والحين صار ما يتذكر من المكان الواسع اللي هو الفاست وست لاند الا المكان الصغير اللي لقى فيه الفيذر اما بقيت الرحله نساها وبكذا ربطها بحياة الناس ان في تجارب قيمه دايم نتذكرها بينما الاشياء الخرى تنسى فهو يبي يوضح للرجل اللي قابل شيلي ان غريبه هالشي ما اثر فيك ولو اني مكانك ماراح انسى ها المقابله مع شاعر عظيم طبعا هو يحبه بنات كلامي صح هذي اول قصيده اخلصها :24_asmilies-com: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات انفداكم الآب هيل سهله حيل بحط الخلاصه هذي اناه كاتبتها معها كنت رازه خشتي قبالها. .
Its about death and the life after, lts about the circle of life. She is suffering sickness that`s why she feels its long day Man is disteny to die. When هذي موجوده بدايه احد الابيات its about time of death. Its about death and doubt. Comfort is the reward for all people, beleive in reward for every one going in hard ship, as a sick lady who suffer ill, she has a humanitairian idea. She is raising doubt by questioning. والباقي مجرد فهمكم كيف تصور خوفها للطريق هذا وش راح يواجها بعدين اهم شي انها تبحث عن الراحه والسلام لانها اساسا في حياتها كانت تعاني من مرض. . والبيد بيوتي تو اقراها الزبده انه كان يشكر ربه على تعداد خلقه وانه كان بس يجيب اشياء من الطبيعه مثل السما ويشبهها بالبقره جعل بقره تبرك فوق العدو طبعا يشبهها باختلاف الالوان ان السما تكون رقا واذا غيمه تغير لونها نفس البقره ههههههههههههه هه هذا الي فهمته وذكر كيف شبه الروز الاحمر بالسلمون المنقط فالبحر وصور كثيره. اهم شي الي هو كان يجيب اشيا مختلفه ويقارن فيها بس عشان يبين انها نعمه من الله يستحق الشكر عليها. الاهم من ذا ان قصيدته ذي البعض صنفها على انها catalogue verse » because it present a thesis followed by alist of examples that support the thesis. يعنى انه الفالح قصيدته صنفوها بعضهم على انها كاتلوج لان حضرته حاط ماهب ودب فيها هههههههههههههههه لالا لانه حط ثيسز وبعدها يحط لسته توضح الثيسز هذا. وان قصيدته تسمى curtal sonnet « لانها تتكون من 11 سطر غير عن المعتاد مثل عند شيكسبير 14 سطر. والسموؤوؤوحه يا رب اكون قدرت افيدكم بشي :060: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
أومممممما كذا البيد بيوتي واناه جالسه ساعه احفظ البقره والسمكه والوردة ياووووووو اشهد الي افلحت هههههههههههههه مير الي متاكده تقول لان انا هذا الي فهمته وكلام البنت الحلوه تو مقنع مو بقره و ورده « حسيت اني ولاشي هههههههههههههههه
بروؤوؤوؤوباةة :rose: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
الله يجزاكم خير ويفتحها بوجيهكم ويجعل كل حرف تكتبونه نستفيد منه حسنه واجر لكم يارب:004::rose:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
:000:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
والله ندري... بس الشكوى لله :biggrin:
مو وقت تحطيم...:24_asmilies-com: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
مممم شوفي حبيبتي مااافي شي بالحياه الا وفيه درس نتعلم منه..
الا اللي ماعنده استعداد انه يتعلم *ويطقطق علا *الشي اللي قدامه هذا شي ثاني.. انا ما ادعي او اتفلسف.. بس الاغلب يحس بهالشي.. انو حنا نستمتع وحنا ندرس هذا اولا.. ثانيا انو نتعلم اللغه مع الوقت << وهذا مايجي الا بالمذاكره والمتابعه ككل المواد.. ثالثا تجارب الغير و قصصهم تفتح مخنا للحياه ، من غير مانحس.. مو شرط نتعلم شي معين او الشي اللي حنا نسعى له.. الاغلب يكره قسمنا بس الاغلب ماينكر انو اضاف له شي حتا لو صغير.. والزبده بقصص شكسبير و باقي الكتاب ..* مو انك تعرفين شسوو وايش ماسوو.. الفكره انك تتعلمين من المواقف اللي صارت لهم... انا مانكر موادنا ضغط و غثيثه.. بس هذا كله وقت الامتحانات بس.. واولا واخيرا .. دخلنا القسم و باقيلنا ربع المشوار والحمدالله علا كل حال... يعطيكم العافيه بنات..* بس اوصل للوآل بحط اللي كتبته معها ان شاءالله ..* موفقات ()"... |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
برافو عليك :d5: |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
اقتباس:
اتمنَى السؤال يُوجه للي دخلوا القسم من باب انه هذا القسم من التقاليد ، او مجبورين من اهلهم ، لاني وعدد ليس بالقليل من الطالبات نملك متعة لاخر قطرة ، بكل مجالات الفلسفة والشعر والمسارح..... وبالاضافة لو ان فيه شوية اطلاع على ثقافتنا ، فهي كومة افكار مستوردة من الغرب ، لو اننا امّة حضارة مرة ، فهم بدأوا يوازون ثقافتنا ، والدليل النظر الى بعض الكتب النقدية العربية ، ورفوف مكاتبنا الاكثر مبيعاً للاصدارات المترجمة ، من وين جت الليبرالية وَ الماركسية و العلمانية والاسلامية المعدّلة ، وكل صنوف الاحزاب والافكار ، الادب الغربي ، ليس قالت ايميليا او لعنة ماكبيث ، هناك مفاهيم سياسية ومفاهيم جوهرية ، تفتقدها بعض الامّة ، وثقافية ترقي الامم وتهبط بأخرى ، قمّة التهذيب ان افهم توجهات قسمي ، ويوسع مداركنا ، ولله المنّة من قبل ومن بعد ، لان سؤالك مر علينا كثييير ، نتمنى اشبعنا السائل : ) |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
أهلين بنات . انا عضوه جديده . واطلب منكم المساعده . أبغي نص الي قالت الدكتورة سلوى الوفائي بتجيب أسئلة علية في الاختبار أنا دورته في الأيميل ولا لقيتة . ممكن أتساعدوني انا في ورطة .
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
هذا النص يتكلم عن الرجمة الألية بس أنا مو عارفة كيف اوصل له . بليز بنات حاولو ترسلو النص .:sm1:
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
بنات الله يوفقكم الرافييل ما فهمت وصعب الكلام الموجود بالتفريغ
مافهمت وين features في عنوانين لهم !! ولا فهمت وش المطلوب هنا .. بليز أحد يفهمني لو بالعربي وانا احوله بفهمي لأنجلش بعدين في تحت عنوان devotion to details تحته قصيده لروزيتي ذي معنا او بس كذا حاطتها مثال وما هي مطلوبه |
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
:019: تو جالسه كيف الامور بنات
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
احد يشرح لي memorabilia
|
رد: Third year - 6th level - 0ld plan @.@
صبآح آلخير ي بطلآلآت. .
بالنسبه للميمورآبيليآ تو بآديه بس آخلصهآ آبشري لآن في بعد وحده أذكر كانت تسأل وش دخل أم و أبو براونينغ ع قصيدته تو قريته بس أرتب المعلومات وأسدحها بس أنتي لا تضيعين وقتس أبدي في شي ثاني وإن شاء الله سهآلآلآت :119: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:39 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه