[ جميع التخصصات ] : الحضاره الاسلاميه مستوى خامس

[نسمة الغروب]

ايه بنات علمونا كيف طريقة الاسئلة كم مقالي و كم موضوعي!

[بنوتهـ جامعيهـ]

وش اللي مو معانا من الملزمه؟؟

[princess juliet]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة الغروب

ايه بنات علمونا كيف طريقة الاسئلة كم مقالي و كم موضوعي!

د/ ساميه قالت لنا مقالي عدد الاسئلة 5

أما الموضوعي ماقالت لنا كم عدد الاسئلة . ==

[أم عمر!]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغلآ كلــهـ ..

اي ياليت كله

ابشري راح أكتبه في رد ثاني

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دمعة وفآء

رسالة خير الله يجزاك خير

بس حبيت اسالك الخنقاوات والتكايا مؤ معانا ،،؟!!
و توزيع الدرجات قالولكم عليه وكيف طريقة الا سأله

و يجزيك بمثله

إلاَّ هذول معنا , غلطت للأسف ما كتبته, سقط سهواً ! عذراً

أما توزيع الدرجات و الله مو متأكدة بس فيه بنات في الصفحات الخلفية قالوا :
إنه بيكون موضوعي و مقالي, و هذا اللي أتوقعه و الله أعلم .

راح أكتب تخطيط المنهج كامل في رد قادم بإذن الله

[أم عمر!]

(تخطيط المنهج كامل, الدكتورة : هدى الحسين) !


(تأشير الكتاب) !

- أولاً, اكتبي عندك في الكتاب :

تعريف الحضارة :

لغة : هي الإقامة في الحضر, أي : القرى و المدن .
يقال : فلان من أهل البادية و فلان من أهل الحاضرة .
وما سيتتبع الإقامة في الحضر من تعاون و تآزر وتبادل الأفكار
في شتى شؤون الحياة من علوم و ثقافة و معرفة .

فالحضارة إذن هي : مدى ما وصلت إليه أمة من الأمم من نواحي نشاطها الفكري
و العقلي من عمران و علوم و فنون و ما إلى ذلك, و الترقي بها في مدارج الحياة ومسالكها
حتى تصل إلى غايتها .

- العرب قبل الإسلام :
ص 9 + 10 + 11 فقط .

- مرحلة الترجمة و جمع الثقافات :
ص 14 + 15 + 16

- الإسلام يدعو إلى العلم :
ص 25 + 26 + 27

- نبي الإسلام يدعو إلى العلم :
ص 32 + 33

- فضل علماء المسلمين في علوم الكيمياء و الطبيعة :
ص 47, إلى فقرة :
(و كانت معظم العمليات البسيطة التي تستعمل الآن
في معالجة المواد الكيميائية معروفة أيضاً للعرب) .

+ اكتبي هذا :

علم الكيمياء علم قديم يرجع أن العلماء المصريين القدامى كانوا من أوائل
من عرف أصول هذا العلم و ذلك في الأساليب التي استخدموها في
تحنيط موتاهم و في معرفتهم لصناعة الزجاج و العطور التي تتطلب
معرفة في علوم الكيمياء .

- جابر بن حيان :
ص 49 + 50 + 51 + 52 + 53

- ابن الهيثم :
ص 54 + 55 + 56 + 57 + 58

- فضل علماء المسلمين في العلوم النباتية و الزراعية :
(ابن البيطار) :
ص 59 + 60 + 61 + 62

- ابن العوام :
ص 63 + 64 + 65 + 66

- العرب ينظمون المهن الطبيعة بإمتحان الأطباء ... الخ :
ص 146 + 147 + 148

- الأطباء المسلمون و فروع الطب المختلفة :
ص 150 + 151 + 152

- الرازي :
ص 153 + 154 + 155 + 156 + 157 + 158 + 159

- ابن سينا :
ص 160 + 161 + 162 + 163 + 164 + 165

- فضل الأطباء المسلمين في الجراحة :
ص 166 + 167 + 168

- العمليات الجراحية في عصر الزهراوي :
ص 171 + 172, خذي فقط :

1. كان الزهراوي يستعمل قطع الشريان .
2. أول من استعمل ربط الشرايين لإيقاف النزيف .
3. من عمليات الزهراوي الجراحية عملية استخراج الحصى .
4. و من العمليات التي انفرد بها الزهراوي ما اختص بجراحة الأسنان بطريقة الخلع بالكلاليب,
و تشبيك الأسنان المتحركة بخيوط من ذهب, و من العمليات التي كان يجريها أبو القاسم الزهراوي قطع اللوزتين .

- ابن النفيس :
ص 177 + 178 + 179 + 180

- الصيدلة و علماء المسلمين :
ص 181

عليك فقط بهذا, اكتبيه عندك :

سماها العرب الصيدلة أو الصيدنة و القائم به الصيدلاني أو الصيدناني
و أطلق المسلمون على صانع العقاقير : العشابين و الحشاشين و الشجارين,
نسبة إلى الحشيش و العشب و الشجر؛ لأن العقار مركب من هذه الأشياء .

و قد ارتبطت الصيدلة بعلم النبات لأن المداواة تعتمد على الأعشاب .
و نشأت الصيدلة قديماً مرتبطاً بنشأة الطب و كان الطبيب يقوم بمهمة
الصيدلي عندما يعالج بالدواء .
و القدماء المصريين أول من فصل بين الطبيب و الصيدلي
و المسلمون هم المأسسون الحقيقيون لهذا العلم .
أنشأوا له المدارس و الصيدليات ووضعوا كتباً خاصة لتراكيب الأدوية
تدعى الأقراباذين و هي كلمة يونانية معناها التراكيب أي : تراكيب الأدوية,
و كانت الصيدليات ملحقة بالمستشفى و لها أماكن مخصصة في الأسواق
و كان الصيادلة لا يمارسون مهنتهم إلا بعد اختبار يجرى لهم و يعطي لهم
تراخيص للعمل كصيدلي و كان الخليفة المأمون أول من أمر بإجراء
إمتحان للصيدلي و يعطى شهادة عليه .



(تأشير الملزمة) !


أولاً : العمارة : معنا كله .

- المنشآت الدينية :

أولاً : المساجد :

فقط اكتفي من أول السطر إلى :
(و جامع قرطبة في الأندلس الذي أنشأه الأمير عبد الرحمان بن معاوية) !


أمثلة من المساجد الجامعة الأولى, بالشرح اللي معهم :

1. مسجد الرسول - صلى الله عليه وسلَّم - بالمدينة المنورة .
2. الجامع الأموي بدمشق .
3. جامع عمرو بن العاص .

ثانياً : المدارس, مع الشرح : معنا .
ثالثاً : الخانقاوات و التكايا, مع الشرح : معنا .

- العناصر المعمارية في المنشآت الدينية : كله معنا .

- تخطيط المدن :

فقط, مع الشرح :

1. مدينة الفسطاط .
2. مدينة بغداد .

- العمارة المدنية, مع الشرح : معنا .
- العمارة الحربية, مع الشرح : معنا .
- الفنون الزخرفية الإسلامية, مع الشرح : معنا كلها .

الفنون التشكيلية, مع الشرح :

فقط اكتفي بـ : الخط العربي .

- الفنون التطبيقية : كلها معنا .

و فيه فصل بعد هذه الدروس , آخر فصل أتوقع, لا تاخذي منه سوى هذه العبارة تحت :

اللي هو : أثر الحضارة الإسلامية في عصر النهضة :

احفظي فقط (تعداد) :

- معابر الحضارة الإسلامية :

1. بلاد الشام .
2. جزيرة صقلية .
3. الأندلس .

بالتوفيق

[سر دمعه]

رسالة خير , جزاك الله خير , حابه اسأل اللي حددتيه فقط هو اللي نذاكره , والباقي نتركه ؟؟؟

[وينها عيونك]

جزاك الله خير والله ييسر امورك يارب ,

سؤال من منسق الماده ؟

[سراب الغلا ~]

^
أتوقع الدكتوره سهى..

[غيوره على الدين]

بنات متى علينا اختبار الحضاره الإسلاميه النهائي وآلساعه كم أبغى وحده متأكده بليييز بسررررعه ترد لي خبر

[Šãdêęm]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غيوره على الدين

بنات متى علينا اختبار الحضاره الإسلاميه النهائي وآلساعه كم أبغى وحده متأكده بليييز بسررررعه ترد لي خبر

بيكون يوم الأحد الأول بإذن الله الساعة 8




بالتوفيق