|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
يمكن قصدك بالميد تيرم |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
مدري من كثر ما اشوف البنات كل وحده تبغى تأشير دكتورتها |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
ططيب بنات اذا ممكن يعني تحطون كل مواضيع محاضرات العربي لان الاوراق عندي حووووووووسة واخاف ناقصني شي:mh12: وشكرآآ مقدمآ :106: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
الله يسعدكم , ويوفقكم ,, وييسر لكم كل شي ي ررررررب ..
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
حبيبتي الفصل الخامس الي هو الاساس المعرفي محذوف والاساس النفسي محذوف والفصل العاشر الوسائل التعليمية محذوفه والمنهج المحوري محذوف ومن صفحة 239 الى صفحة 294 محذوف بالتوفيق |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
بس اللحين تأكدت اني صح :71: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآت أهئ أهئ أهااااااااااااء :bawling: أبــــــــــــــي تحديد هاااااااااااله حق مهاااااارات بحث تكفوووووووووووووووون شككتوووووووووووووووووووووووووني:bawling: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
امم
بنااات في االفرونت بيج نشر الموقع على الويب .. قبل النشر ،،، وحول إدارة عملية النشر ويانا اا؟؟؟؟؟؟؟ اقصد اني مااتذكر انها تكلمت عنها << الهاء عائده للأستاذه :biggrin: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات تكفووون ابي تأشير مهارات البحث لمنال محروس مأتوقع الإختبار موحد الله يوفقه الي ترد:71: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
تحديد ملزمه الصحه و اللياقه(دعواتكم
تحديد ملزمة الصحه و اللياقه ذا التأشير ماخذته من بنت uk دعواتكم لي و لها =) طبعاً تحديد الدكتوره بالعناوين ص 141 ما هو الشدائد ص 142 المراحل التي تمر بها الشدائد>>>الفرق بين المراحل مهم ص143 الشدائد و المرض ص 145 الاعراض المصاحبة للشدائد ص146 كيفيه التغلب على الشدائد ص 221 الام الظهر : الاسباب و طرق العلاج ص 222 انواع الام الظهر ص223 الام الظهر و القوام ص 224 الام الظهر و العمود الفقري ص 225 اسباب الام الظهر العادات القوامية الخاطئه طبعاً كيف تنمي القوه العضلية (محذوفه مهم جداً اسباب انحراف القوام |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
- As usual, you'll have a reading passage after which you'll need to answer some questions. Also, a vocabulary question of some new words that are mentioned in the passage should be done. Here, you have to understand, or at least guess, the meanings of the words from the sentence context, because these words are new to you, I think.
- A question of the parts of speech is necessary to be there. Frankly, you don't have to memorize the different parts of speech we studied together, e.i. (develop, development, develpoing). We will not give you a noun, for example, and ask you to write its verbs. You will find the 3 parts of speech written there, and you need just to fill in the spaces according to the sentence structure. - Also, expect to have a short paragraph to read and choose its best main idea. This is all !! No need to consume your time studying how to summarize and paraphrase, this part will not be included in the exam. As for the vocabs we studied together, don't spend much time knowing them. IF the vocabs are included, you'll have very few words only. Also, you may NOT have any question about the studied vocabs. This is what I currently have to tell you, wishing you all the best of luck and waiting for you to amaze me with the highest marks. =) تأشير الريدنق من مس عهود =) |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
التعابير اللي معنا بالإمتحان :(8 درجات عالتعبير)
· Write an in formal letter to your friend معناه: رساله إلى صديقتك بشرط إنها تحتوي شروط الرساله اللي بصفحه >>69<< وهنا نكتب التعبير بصيغة (الحاضر) مانستخدم الماضي ابداً.. · Discriptire paragraph about (Eid AL-fitr) معناه: تعبير عن عيد الفطر نتكلم عن الاشياء اللي نسويها فيه مو عن الاكلات عشان ماتحسبه لنا غلط وقالت فيه أفكار نقدر نستفيد منها صفحه>>46<< بس انتبهوا لاتكتبون نفس اللي في صفحه45 هو صح بس يعتبر غش زي ماقالت ورح تحط زيرو >>صفر<< للي تنسخه زي ماهو ^_^ وهنا بعد نكتب التعبير بالبرزنت >>√الحاضر<< مو بالباست>>X الماضي<< · Discriptire paragraph about an old Person you now معناه: تعبير عن شخص كبير بالعمر انتي تعرفيه, هنا نستخدم البرزنت>> الحاضر<< توصفين شكله حركاته كل شي تقدري تعبري عنه . · Amemorable day from you child hood معناه:عبري عن يوم واحد تتذكرينه بالطفوله هنا نقدر نستخدم الباست >>الماضي<< · Discriptire Paragraph about a Painting or Picture هذا بيجي مليون بالمية بتجيب صورة أو رسمة وأنتي تكتبي عليها ثلاث جمل وعلى كل جملة درجه يعني على السؤال هذا 3 درجات .. وبعدها بتجينا قطعه زي اللي بالريدنق بس قصيره وسهله على قولتها المهم بتجي عليها 3 اسأله وعلى كل سؤال درجه وهذي هي الاسئلة اللي بتجي على هالقطعه: A-Under line the topic Sentence معناه: ضعي خط تحت أول جملة B-Circle a Conncetr معناه : ضعي دائرة على >>but,and,so<< C-Find a connecter name and write in the space …………….. معناه:ضعي أسم أو كلمة معدوده من القطعه في الفراغ التالي الصفحات المهمه اللي قالت لنا نركز عليها وهي: القاعدة اللي تحت صــ5ـــــ القاعدة اللي صــ6ـــ مهمه على شكل أختياري صــــ9ـــــ تمرين 2 مرررررررره مهمه قاعدة and,so,but + تمرين3صــ10ـــ + تمرين 5 صـــ11ــــ مرررره مهمه +صـــ13ـــ تمرين 1 واللي تحته +تمرين 2 صـــ14ـــ +القاعدة اللي في صــ21ــــ +صـــ27ـــ النصف الاول من الصفحه صـــ29ــــ قالت الصورة مستحيل تجي لانها جات بالميد ترم +صـــ30-31-32ــ مهمه +تمرين11اللي بصفحة33مرررره مهم +قاعدة المعدود وغير المعدود في صفحه 48 مره مهمه نذاكرها بتركيييييز +قاعدة الـ Such Asاللي بصفحة 49 مرررره مهمة ورح تجي مليون بالميه + تمرين5 صفحة 50 مرررره مهم+صفحه 53 كيف نحط S للجمع.. +صفحة 65 كاملة+ صفحة 67 كاملة+تمرين 6 ص68 صفحة 69 مررررررررررره مهمه لان فيه تعبير عليها ولازم تفهمين هالصفحه زين +القاعدة اللي بصفحة 81 مره مره مره مهمه +صفحة 83مره مهمه +تمرين 3 صفحة 85 مهمه جدا وبيجي مليون بالميه بس مارح تعطيك الكلمه اللي بين القوسين إنتي تكونين حافظتهم وتحطين أي كلمة بكيفك خلاص كذا نكون خلصنا موفقين إنشالله ذا التأشير تبع مس رشا دعواتكم لبشاير هزازي =) و لي طبعا :smile: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
nooonah تسلمين حبيبتي ربي يوفقك ويسهل علييك :love080:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
سلام صبااايا:53: شخباركم وشخبار المذاكره:mh12: ابي اسأل عن اختبار العقيده في ادله معنا نذاكرها:Cry111:ياااليت اللي عنده شي يفيدنا تسدحه لنا
والله يوفقكم |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
د/ تغريد وزة قالت لنا بس أوجه الدلالة ..
يعني تعرفين هذا الدليل لأي فقرة بدون ما تحفظينه موفقين :(204): |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بالنسبة للتذوق الأدبي للمستوى الثاني أدبي ..
آخر محاضرة بعد ما اعتمدوا أسئلة الإختبارات قالت لنا د/ بثينة عن الأشياء اللي نركز عليها كثيير و أكيد راح تجي بالإختبار ..:71: ودكم أحطها لكم هنا ؟ و إلا مو مكانها ؟ |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
نسيم ياليت تحطيها لنا وبندعييلك . وهنا مكانها :(204):*
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اي والله يااااااااااااليت تنزلينها هنا لان ماعندي شي في تذوق الادبي حووسة ,,بس مدري انا تدرسني منى اسماعيل تتوقعون نفس الشي :mh12: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
طيب حتى لو تدرسكم منى اسماعيل شوفوهم ما راح تخسرون شي :(204): 1- نركز على قائلي النصوص و سيرتهم ، و بالخصوص ( الحطيئة ، الرافعي ، الهمذاني ، الأحنف ، لقمان الحكيم ) الحطيئة >> كثير الهجاء حيث هجى أمه و أبوه و حتى نفسه و اشترى منه عمر بن الخطاب اعراض الناس الأحنف>> ناصر معاوية بن أبي سفيان و كان معروفاً بالحلم و الأناة الهمذاني >> بديع الزمان و هو مؤسس المقامات 2- مؤسس المقامة >> الهمذاني بطل المقامة >> أبو الفتح الإسكندري راوية المقامة >> عيسى بن هشام غاية الهمذاني من المقامة >> التسلية و الدعابة و إدخال المرح و السرور على المستمعين أو القراء أبطال المقامة يكونون من طبقة فقيرة أو متوسطة تشكو الخصاصة (أي : الفقر) و تحتال لكسب الرزق و هذا ما يسمى بـ[الكدية] و هم يسمون [المكدين] 3- نركز على المفردات و خصوصاً مفردات المقامة و نص الحطيئة . 4- مقومات القصة >> الإطار الزماني و المكاني و الشخصيات و الأحداث . 5- نركز على نص الذكاء في الخاطرة و خصوصاً ( التعريف ، أنواع الذكاء ، الفرق بين الذكاء و التفوق ، الفرق بين الخاطرة و المقالة ) الخاطرة >> موضوعها وجداني ، قصيرة الحجم ، تعبر عن انفعالات قائلها. المقالة >> موضوعها قضية [اجتماعية-سياسية-علمية...الخ] ، و هي نوعان : ذاتية و موضوعية . 6- جميع النصوص نأخذ فقط الأساليب البلاغية بدون الأساليب النحوية و لن يأتي أي إعراب في الإختبار موفقين :(204): و سلامتكم :biggrin: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
نسيم يالبى قليبك والله .مشكووره ماقصرتي
الله يوفقك ويسهل عليك اختباراتك يارب |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
يسلموووو نسيم الجوري وبالتوفييييق للجميع |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات بالنسبه لأسئلة الميد تيرم لمادة عقيده و أخلاق
وحده الله يجزاها خير منزلتهم ترى في فقره حلها خطأ . الي هي من علامات الساعه الصغرى .. أ . بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم . ب.خروج الدابه جـ .خروج الدجال البنت مختاره خروج الدايه وهي خطأ . الإجابه الصح : أ بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم لان الرسول صلى الله عليه وسلم يقول : ( بعثت أنا و الساعه كهاتين ) سؤالي يابنات بمادة بناء و تطوير مناهج الفصل التاسع معنا ولا لأ ؟ |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات أبي الجدول
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
مرحبا بنات :119: الله يوفقكم انشاء الله جميعا في الامتحانات وعقبال الفل مارك يارب بليز بنات من عندها فكره عن السؤال المقالي في مادة مهارات بحث دكتوره منال الكريع ماقالت لنا شي بس في بنات يقولون في سؤال مقالي |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
مشكوروة نسيم الجوري الله يوفقك ويسهل عليك :love080: بس يعني اذا ماعليك امر تنزلين الكلمات اللي معنا خصوصا بالمقامه والمناظرة ماعندي اي شي لها :Cry111: ,,, والاشياء المهمة بالخاطرة ماراح انساك بالدعاء ,, او اي وحدة عندها معلومة عنها :bawling: ...فزعتكم تكفوووون :icon9: اللي تسال عن تطوير المناهج الباب التاسع معنا اللي هو الانشطة التعليمية |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
العفو بنات ، و شدعوه ما سويت شي <<تراكم أخجلتوا تواضعي :mh318: فطفط البط بط إي الفصل التاسع معانا ، لا تخافين تراه سهل و قصير :119: nooonah للأسف الأوراق مو كلها موجودة عندي :icon9:، بس إذا الله بلغنا يوم السبت راح أشتري كل الأوراق من المكتبة :wink: أعتذر لأني ما قدرت أفيدك :icon9: بالتوفيق :(204): |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بناااات ماتحسون كتاب الاخلااق يعور الراس وحووسه :icon9:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
سلااااااااااااااااام
بنااااااااااااات بليييييييز ابي تخطيط تطوير مناهج للدكتور سعيد عوضين انا عندي الملزمه فيها الا الفصل 11 بسس |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنااااااااااااااات
أبغى المحاضرتين الأخيرة تبع الـ math الدواااال المثلثية بليز اللي عندها تحطها هنا :bawling: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
هذي ملزمة التحرير العربي دكتورة بثينة جزاها الله خير بس ماااااااااا أنصحك تذاكرين منها لحالها للمراجعة فقط.. وبالتوفيق.. |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
> ھذا تحديد الاشياء المحذوفة في علم نفس النمو ..
> وانتبهوا ان هذا التحديد للكتاب الاخضر طبعة 2011 – 1432 .. الكتاب الثاني صفحاته تختلف .. > > الفصل الاول : > ص 18 من " أما وفقاً لأساس .... الخ " + ص 19 و 20 .. > ص 21 اللي فوق محذوف اما مطالب النمو معانا . > ص 32 من " نهدف من خلال عرضنا .... الخ " الى اخر الفصل محذوف . > > الفصل الثاني : > ص 40 رابعاً الخصائص العامة للمنهج العلمي محذوفة + ص 41 > ص 42 اللي فوق محذوف بس خامساً : الطرق والمناهج ... معانا . > ص 47 من " 3 - طريقة الدراسات النمائية " إلى اخر الفصل محذوف . > > الفصل الثالث : > ص 76 كلها محذوفة الى اخر الفصل > > الفصل الرابع : > كله محذوف . > > الفصل الخامس : > كل شي معانا مافيه شي محذوف . > > الفصل السادس : > ص 148 من " إلى أي مدى يمكن ..... الخ " إلى صفحة 152 محذوف . > > الفصل السابع : > ص 158 مظاهر النمو الحركي محذوف . > ص 165 مظاهر النمو اللغوي محذوف . > ص 172 مايجب على الآباء محذوف . > > الفصل الثامن : > ص 179 من مظاهر النمو الحركي + ص 180 > صفحة 181 مظاهر النمو اللغوي محذوفة > ص 183 عند المفاهيم ( أ وَ ب وَ ج ) محذوفة > ص 186 في فقرة ناقصة من الكتاب الاخضر ( نسخة 2011 ) > صورتها لكم هنا .. لانها مهمه > http://store3.up-00.com/May11/jI497315.jpg > http://store3.up-00.com/May11/auE97315.jpg > ص 195 دور الأباء والمعلمين محذوف . > > الفصل التاسع : > ص 202 + 203 محذوفة > ص 207 دور الأسرة ..... محذوف > ص 208 اللي فوق محذوف .. ومعانا مظاهر النمو العقلي والمعرفي > ص 213 من " يتسم تفكير المراهق .... الخ " الى ص 215 محذوف > ص 216 اللي فوق محذوف .. اما الادراك معانا .. > ص 217 القدرات الخاصة ودور الآباء محذوف . > من ص 222 إلى صفحة 231 محذوف . > ص 232 اللي فوق محذوف .. اما مظاهر النمو الاجتماعي معانا . > من ص 237 إلى اخر الفصل محذووف .. > > الفصل العاشر : محذووووف من ايميلي,, الله يجزاها خير صاحبة الموضوع,, دعواتكم لي ولها ^_^ |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
عرض محاضرات الحاسب الأخيرة ,, الإنترنت والفرونت بيج..
http://sub3.rofof.com/06dfwip9/Mhadrh+12.html http://sub3.rofof.com/06tsvke9/Mhadrh+13.html http://sub3.rofof.com/06ujcmh9/Mhadrh+14.html من ايميلي.. بالتوفيق ودعواتكم.. |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بلييييز ابي اسم كتاب مادة العقيدة و الاخلاق مو الايمان الكتاب الثاني ابي اسمه واسم الدكتور ابي ضروري بليز:Cry111:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
:106:الاخلاق الاسلامية ودورها في بناء المجتمع د : جمال نصار
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
:love080:مرة شكرا حبيبتي
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنآت انا عندي تحديد هذي الموآد : العقيده والاخلآق + بناء وتطوير مناهج + مهارات بحث + علم نفس نمو + تقنيات تعليم + قراءه وفهم + التذوق الادبي + إداره تربويه .. ^ آي وحده تبي تحديد وحده من هالمواد تقولي وآنزله لها ,, مآبي غير تحديد مهارات تفكير ,, بنآت اللي عندها تحديد هالمآده بالله تدلني ولهآ دعووه أختباري فيها يوم السبت " بعد بكره " |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
.ExternalClass .ecxhmmessage P{padding:0px;}.ExternalClass body.ecxhmmessage{font-size:10pt;font-family:Tahoma;}
اختي notice هذا ايميل وصلني عن تحديد مادة مهارات تفكير وموفقه بالمذاكره يارب > مهارات التفكير > د. منال > بس الأشياء اللي محذوفه > الفصل الأول من ص 27 الى نهايه الفصل محذوف > الفصل الثاني : ص 48 من عند كلمة ( ومن الطريف ان نشير تالى ما أورده ... الى الصفحة الثانية هل يمكن تعليمه > الفصل الثالث : ص 67. التعرف ??? العلاقات عن طريق الاستدلال اللفظي ? اللي تحته محذوف لين اخر الصفحه ص 68 محذوفه بعد ص 70من كلمة آما أبسط أشكال البرهان محذوف ص 71 محذوفه كلها - ص 72 و تجدر الاشارة الى ان استخدامنا لأسلوب الاستدلال الاستنباطي هذا ? اللي بعده كله معنا > الفصل الرابع : ص 87 أوجد حاصل الجمع هذا محذوف الى نهايه الصفحه ص 88 ص 89 محذوفه بس ان التفكير هو ،، هذا معنا ص 90 ? لتوضيح أهمية ان تكون المشكلة محذوف الى استراتيجيات حل المشكلة معنا > ص 91 وقد عرض الباحث هايس هذا محذوف 92 محذوفه ص 94 الجدول محذوف ص 95 الحالة الراهنة محذوف الى أنواع المشكلات معنا > ص 97 من بدايه الصفحة محذوف الى ? هناك تصنيف اخر لأنواع المشكلات معنا > ص 102 محذوف الى العصف الذهني معنا > ص 106 محذوفه ماعدا السطر الأخير ? قد صنف بعض الباحثين ص 107 ان التربية التقليدية محذوفه هذي الجزئيه فقط اللي بعده لا معنا > الفصل الخامس : ص 112 واذا كان من شأن سلوك المعلم محذوف من ص 113 الى 119 محذوف كله > من ص 124 الى 127 محذوف > من 132 الى نهايه الفصل محذوف اللي هو صفحة 136. > الفصل السادس : ص 139 وقد أكد القران محذوف ص 140 - 141 - 142 محذوفه > ص 143 محذوفه ماعدا ان المفكر الجيد ملاحظ جيد معنا > ص 144 محذوف ماعدا 2- المقارنة معنا > ص 146 معنا بس غير ان دقة الملاحظة ? القدرة ??? تحليل المعلومات محذوف وو بعد ان عملية المقارنه تتضمن تلخيصا مركزا هذا محذوف > ص 147 محذوفه ص 148 ان الأطفال يتعرضون مبكرا محذوف ص 150 محذوف > ص 151 تعداد كل النقاط > ص 154 الترتيب محذوف الى نهاية الفصل > الفصل السابع : ص 164 يتعلم الطلبة في مادة الرياضيات محذوف 165 محذوف ص 166 محذوف البداية بس ان الهدف العام من النشاطات معنا وو من الأمثلة التي أوردها بلوم هذا محذوف > ص 167 محذوفه ماعدا التفسير ? السطر الأول اللي بعده الباقي محذوف > ص 168 محذوفه ماعدا ان تفسيراتنا هذي معنا ? يلعب المعلم دورا حاسما الى ضمن المحددات > ص 169 - 170 محذوفه ص 171 محذوف ماعدا ومن الجدير بالذكر معنا > ص 172 - 173 - 174 محذوفه > ص 175 اللي محذوف فقط أما أهم خصائص ???لحيآة المعاصرة محذوف > ص 176 ان عملية التلخيص تتطلب التأمل هذي الى النهاية محذوف ص 177 محذوف عدا ? للقيام بعملية التلخيص ينصح معنا > ص 178 ? في ضوء هذه الخطوات نقترح الى اخر الفصل محذوف > ? خلاااااص انتهى الكتاب > موووووفقين آن شاء اللـ? > لا تنسوني من دعواتكم |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات اللي عندها تحديد حق بناء و تطوير المناهج للدكتور سعيد تحطه لنا الله يخليكم :Cry111:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
الوفا طبعي هذي الملزمه المواضيع الي فيها حقت السمستر الاول :000:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
notice لاهنتي حبيبتي ابي تحديد التذو الادبي لبثينه
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات اللي عندها تحديد حق بناء و تطوير المناهج للدكتور سعيد تحطه لنا الله يخليكم :Cry111:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات وش رايكم كل وحده منا تكتب الاسئله الي تحس انها مهمه وراح تجي بالإختبارات اول شيء نبدء بمادة عقيده واخلاق هذه هي الاسئله الي احس انها مهمه: بماذا تميزت الاخلاق الاسلاميه؟ولماذا؟ بالثبات والمعياريه لانها تستند الى الشريعه الاسلاميه. من اين تنطلق الاخلاق ولماذا؟ تنطلق من طبيعة النفس البشريه لتشبع حاجتها وتفي بمتطلباتها بكره الصبح انشاء الله راح اكتب لكم اسئله الي احس انها مهمه لان الحين مشغوووووووله بالتوفيق |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
مساء الخير إذا سمحتوا يابنات اللي عندها تأشير بناء وتطوير مناهج للدكتورة رائده تحطه لنا |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
* ماهو مقصود الرساله المحمديه : تنمية الاحساس الااخلااقي في بني البشر
*الاخلاق خصيصه من خصائص الاسلاام العامه *مرتبة الاحسان هي اعلى المراتب *الاسلاام جعل للنيه الجانب الااكبر في تقويم العمل الااخلاقي *السلوك امر ضاهر والخلق باطن *هدف العبادات اخلاقي في المقام الاول |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
مهارات بحث منال محروس
:Cry111: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنااات بليز لا عاد تحطو هـ :Cry111: الفيس
يوم اشوفه احس برعب |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
هذا تحديد الدكتوره رائده
سوري ما عندي خلفيه عن تديد الدكتوره منال بس دوري في المنتى بتلقي اكيد الدكتورة رائدة : الاسئلة موضوعية فيه احتمال ان يكون هناك سؤال مقالي .. الاسئلة موحدة .. ص12 + ص56 المطلوب تعداد + المعنى الرئيسي للتعداد من ص60 إلى ص125 مطلوب حفظ وفهم كل شي من ص128 إلى ص151 محذوف ومن ص154 إلى ص235 مطلوب ماعدا انواع التصميمات في البحث التجريبي ومن ص238 إلى ص255 محذوف ومن ص260 إلى ص279 مطلوب ومن صفحة 186 – 215 ×× < اكيد محذوف هنا توضيح لتحديد مآدة مهآرات البحث .. دكتوره رآئدة بالعناوين .. الباب الأول [ العلم والبحث العلمي ] المطلوب من هذا الباب تعداد النقاط الرئيسيه للفصول وفهم معنى النقاط الرئيسيه الباب الثاني [ اساسيات البحث العلمي ] كله معانا الباب الثالث [ أداوت البحث العلمي ] مطلوب الفصول الأربع الأولى ( العينات - الاستبيان - المقابلة - الملاحظه ) الفصل الخامس + الفصل السادس + الفصل السابع محذوفين ( اساليب معقده في الملاحظه والتحليل - اساليب تحليل المحتوى - الاختبارات ) الباب الرابع [ اساليب البحث ] الفصل الأول + الفصل الثاني محذوفين ( الاسلوب التاريخي + الاسلوب الوصفي ) الفصل الثالث ( الأسلوب التجريبي ) معنا ماعدا خامساَ : انواع التصميمات التجريبيه محذوف الفصل الرابع + الفصل الخامس محذوفين ( اسلوب النظم + البحث الاجرائي ) الباب الخامس [ كتابة البحث ] كله معانا منقوووووووووووووووول بالتوفيق ولا عاد تحطيط الفيس الخواف :oao: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات ارجعو الصفحات اللي قبل تلقون التحديدات اللي تبونها
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنـات معلومه ::
منى اسماعيل حطت اسئلة الميد للقسمين (علمي وادبي ), والعلمي كلهم اشتكوا لـ بثينه انها كانت صعبه وزادتهم درجه وكمان زادت قروبات من الادبي الا قروبين اتوقع .. المهم :: وعدت العلمي انها بتحط الاسئله للنهائي هي د_ بثينه ...:mh001: وقالتها لقروب وحده من زميلاتي بالادبي لان الميد حطته منى ... وعموما هي موحده وسهله ان شاء الله مثل الميد للأدبي ...:smile: والله يسهل لكم:biggrin: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
ماهو مقياس الأخلاق؟ التــقــوى أمر الله سبحانه الاقتداء بثلاثة في القرآن الكريم : 1- ابراهيم عليه السلام 2- الرسول صلى الله عليه وسلم 3- صحابته الكرام رضي الله عنهم اساس العقيده الاسلاميه: التوحيد وضد العقيده الاسلامية: الشرك من واقعية الاخلاق الاسلامية: 1- انها لم تفترض في المؤمنين المتقين ان يكونوا ملائكة اولى اجنحه 2- انها اقرت التفاوت الفطري والعلمي بين الناس 3- انها راعت الظروف الاستثنائيه كالحرب :smile: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات سؤال الميد ::
ضعي صح او خطـأ :: -لايكون وزن في حق الانبياء والملائكه ( ) وش جوابه والسبب الله يعطيكم العافيه ,, دورته مالقيته ... |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
الاجاابه صح وتلقينه في صفحة 112 الفقره اللي تحت الابيات
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
الله يسعدك ويوفقك قولي آآمين ’’:love080: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
2- [ بناء وتطوير المناهج ] الباب الاول الفصل الاول : مفهوم المنهج المدرسي < كامل معنا الباب الثاني : معنا الفصل الثاني الاساس العقدي الفلسفي والثالث الاساس الاجتماعي والمحذوف الرابع والخامس الباب الثالث معنا الفصل السادس والفصل السابع والثامن طريقة هربارت محذوف – طريقة حل المشكلات تعداد – طريقة العرض العملي محذوف والتاسع( العاشر محذوف) والفصل الحادي عشر معنا (والمحذوف منه اساليب تقويم المجال المهاري واساليب تقويم المجال الوجداني ) الباب الرابع معنا الفصل الثاني عشر والثالث عشر الرابع عشر محذوف والخامس عشر معنا والباب الخامس الى اخر المنهج محذوف بالنسبه لمادة بناء وتطوير مناهج قالت الدكتورة خضره ان كل دكتوره بتحط اسئلتها وهنا الاشياء المهمة من شرح الدكتورة خضرة وقالت بتجيب اشياء من شرحها بالاختبار: - واضعين المناهج : الخبراء والمتخصصين - ان الفلسفة تقوم على الدين اولا وهي اساس مهم وهي الاطار للفيلسوف - ص 41 يجب ان يكون في الحياة توازن - الاستعداد النفسي: الطفل الذي يعيش في اسرة يسودها الامن والاستقرار يتعلم اكثر من الطفل الذي يعيش في اسرة غير امنة. - الاستعداد الجسمي : الطفل السليم يتعلم اكثر من المصاب. - الاستعداد العقلي: مافيه نضج ولا عقل يعني لازم يكبر اول .. الطفل ذو 4 سنوات يتعلم اكثر من طفل ال3 سنوات ( صح ) - نضج الطفل وعقله من الاستعداد الجسمي ( × ) العقلي - الاستعداد التربوي : الطفل الذي يتربى بأسرة متعلمة وتتكلم بصورة متطورة متعود على الورق والقلم مستعد للتعلم اكثر من الطفل الذي ينشأ في اسرة لم تتعود على التعليم. - عناصر المنهج ( الاهداف – المحتوى – التقويم – طريقة التدريس ) - الاهداف التدريسية : امثلة : 1- ان تكتب الطالبة الدرس بشكل صحيح ( صح ) لانه يركز على سلوك المتعلم . · الاهداف الخاصة : فعل ان + فعل + المتعلم وليس المعلم ..... + المعيار. · غير خاص < < ان يعدد التلميذ انواع الرمل ( صح ) 2- لا يمكن استخدام الفعل يعرف × لانه لايمكن قياسه. 3- يتوقع من التلميذ في ناهية الدرس ان يكون قادرا على ان يستنتج ويلخص . . صح 4- المعيار : ان يكون شيء فيه عدد. مثلا : في دقيقة واحدة . 5- ان تكتب المعلمة ....... (×) لانه ركز على سلوك المعلم وليس المتعلم. 6- ان تتعلم الطالبة (×) ركز على نشاط 7- ان تدرس الطالبة (×) ركز على نشاط 8- ان تكتب الطالبة ( صح ) لانه ليس نشاط 9- ان تستطيع الطالبة القراءه (×) < ان تقرا الطالبة ( صح ) ان الهدف مايكون فيه فعلين .. مثلا : ان تستطيع الطالبة رسم الصورة (×) الصحيح : ان ترسم الطالبة الصورة . 10-ان تفهم الطالبة الاهداف .... (×) 11-ان تدرك الطالبة ... (×) لانه غير قابل للقياس 12-ان تعتقد الطالبة .... (×) 13-الصحيح : تجيد – تحكم – تبدي رأيها .. =) - ص 103 المجال المعرفي: يقاس على المدى القريب . ص 104 : التقويم والتحليل والتركيب < يحتاج لدرجة عالية من التفكير. التذكر – الفهم – التطبيق < يحتاج لدرجة دنيا (غير عالية) من التفكير . 1- التذكر : استرجاع المعلومة كما هي 2- الفهم : اعادة صياغة المعلومة بمفهومه واسلوبه الخاص 3- التقويم : اعطار رأي واقتراح لموضوع ما .. مثلا اقتراحه عنوان لقصة. 4- التذكر هو ادنى مستوى.. - ص 105 المجال الوجداني : أي هدف وجداني ( صحيح ) لانه يقاس على المدى البعيد. - المجال المهاري : يقاس على المدى القريب - ص 111 اهم اهداف المعلم : التخطيط – التنفيذ – التقويم . - ص 129 اسلوب التدريس : هو الاجراءات والاساليب التي يستخدمها المعلم والتي تميزه عن غيره وهو الاسلوب في عرض الدرس والتفاعل مع الطلاب. - "" يميزه عن غيره "" هو الاسلوب وليست الطريقة - المدخل التدريبي : هو الخلفية النظرية توجد وراء المحتوى - مثل : تقنيات التعليم < خلفية تكنلوجي .. علم النفس < خلفية النفسي - 130 طريقة الالقاء مناسبة للمرحلة الثانوية - طريقة المناقشة < انواعها 1- مناقشة حرة 2- مناقسة مقننة - طريقة حل المشكلات مناسبة لكل الموضوعات (×) - طريقة حل المشكلات مناسبة لحل المشكلات ( صح ) - الفصل التاسع : المكونات او العناصر: اولا : الاهداف – ثانيا : المحتوى – ثالثا : طرق التدريس. - الانشطة التعليمية : 1- انشطة صفية 2- انشطة غير صفية - الانشطة الصفية : مرتبطة ب المنهج المدرسي - الانشطة غير الصفية : غير مرتبطة بالمنهج المدرسي - الانشطة متعلقة بالاهداف والمتعلم بالنسبة لدرجة التدريس والمحتوى - الفصل الحادي عشر : التقويم : التقويم هو اعطاء حكم على الاشياء وتعديله - القياس : اعطار قيمة رقمية . مثل : درجة الحرارة - انواع التقويم : 1- مبدئي – اولي – تشخيصي < تحديد متطلبات التعلم المسبق 2- تكويني – تجميعي < مدى تقدم او فهم او تحقق التلاميذ في الدرس 3- ختامي نهائي < التأكد من تحقق الاهداف - التعديل والتحسين < للتقويم - التقويم مهم للمتعلمين والمعلمين وواضعي المناهج لانه يبين نقاط القوة والضعف. - ص 170 النقطة الرابعة : انواع الصدق : 1- صدق ظاهري : مرتبط ب المحكمين واراءهم 2- صدق المحتوى : ان تقيس الاداة ماوضعت لقياسه - الاسس العلمية هي الصدق والثبات والموضوعية < نفس المعنى يعني - يقصد بالثبات : ان يعطي نفس الدرجات بطريقتين : 1- اعادة الاختبار < صعب ولا يمكن اعادته ويكلف 2- التجزئة النصفية < عن طريق قسمها الى اسئلة زوجية وفردية اسهل من الطريقة الاولى - الموضوعية < هي عدم التحيز - ص 173 < عيوب اختيار المقال .. من اهمها انه يتأثر بشخصية المعلم - اختبار الاختيار من متعدد : مناسب لجميع المراحل - الصواب والخطا: يعتمد على الفهم وليس الحفظ - ان لاتحتوي الاجابة الصحيحة على كلمات توحي بالاجابة - ان لاتكون الاجابة الصحيحة اطول من الخاطئة - اختبار المزاوجة واختبار التكملة غير مناسب للمرحلتين الثانوية والجامعية - الباب الرابع : منهج المواد الدراسية والمواد المنفصلة كلها نفس العيوب - المواد المنفصلة : يعمل على تشتيت المعلومة بذهن الطالب - وان كل مادة وكل نص له معلم سواء مؤهل او غير ذلك - المواد المترابطة : الربط بين الدروس – والربط بين المواد - ان الربط يأتي من الادارة نفسها - من عيوب المواد المترابطة انها تحتاج الى معلم كفؤ - تعتبر الوحدات الدراسية من المنهج القديم والمنهج الحديث (صح) - منهج المواد الدراسية هي نفسها المواد المنفصلة فقط الاختلاف في المسمى - الوحدات الدراسية فيها تكامل وتنظيم لانها شاملة ( بعض من اسئلة الميد ) 1- صح ام خطا : · اهتم المنهج الحديث بالجانب المعرفي فقط ( ) · المنهج القديم هو كل نشاط هادف تقدمه المدرسة( ) · المخرجات هي التي تشرف على تطوير المواد والمعلمين ( ) · المنهج الرسمي هو تلك المعارف التي يكتسبها دون قصد داخل المدرسة ( ) · الاستعداد التربوي هو استعداد الطفل نفسيا وجسميا ( ) · التذكر هو استرجاع الحقائق والمعلومات والمفاهيم ( ) · الفهم هو صياغة المعلومة بالمفهوم والاسلوب الخاص بالطالب ( ) اختاري: · .................. هو يشتمل على حقائق ومفاهيم ومعارف ومبادئ أ- البرنامج ب- المنهج ج- المقرر د- المحتوى · الاهداف المهارية : أ- قريبة المدى ب- تتطلب جهد عضلي ج- بعيدة المدى د- تتطلب جهد عقلي |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
صآحبه القيتآر ,,
تفضلي جاني ع الايميل ,, بالنسبة لدكتورة بثينة قالت ذاكروا الاوراق وقالت ان القصة معنا بس ماراح تجيب منها شي صعب بتجيب شي مايحتاج مذاكرة وركزت على اسئلة الميد وقالت بيجي منها كثير وتراهي مررررررة مهمة المشكلة ان الدكتورة بثينة عدلت على الاوراق اللي كانت تنباع بالمكتبة ,, ومو كل البنات كتبوا التعديل .. اما منى اسماعيل فتقول ان اوراق الدكتورة بثينة خطأ .. وروحوا اشتروا اوراقها من المكتبة ,, <.. بنات ماعليكم والترم الاول كانت الاسئلة موحدة |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
مشكورة والله يعطيك العافية يا notice
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
notice<<الله يوووفقك حبيبتي وتحلين صح وتجيبين معدل مرتفع يااارب
تسلميييين غلاي :love080: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات ممكن اسئله الميد تيرم حقت العقيده والاخلاق
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
تلقينهم صفحه 18
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات الفرقه الرابعه رياض أطفال
ممكن اسئله العام سيكولوجيه الفروق الفرديه د محسن محمد |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات بكره مهارات تفكير اي فتره والساعه كم :biggrin:
وكم الساعه تفتح البوابه :biggrin: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
مرحبا بنااات من عندها فكره عن السؤال المقالي في مهارات بحث / الدكتوره منال الكريع |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
إلي يقرا ردي وابشررره امااانه يدعي لي بالتوفيق في الاختبارات :love080: احم انا اليوم رحت سسألت الدكتوره وقلت لها في اختبار مقالي ؟ قالت لي لا ماكتبو ... ا كله موضوعيي :71: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
وصصح بنااات إلي تسسأل عن الاساليب معانا ولا لا
تراااهم معااانااا والاختباراات معاانا :biggrin: >> الله يعينا بالتوفبق لكم :love080: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات الاهداف مافهمتهاا يعني متى اقول انها قياسي او خاص او غير خاص معررف
بليز الي تعرف تفهمناا لانو اذا ماجابوه مقالي اكيد بيجبونه موضوعي :mh12: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
الله يوفقك حبيبتي :d5:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات بكره مناهج ولا مهارات بحث :24_asmilies-com:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
. مهارات البحث يوم الأثنين |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
ايش اللي ما فيه مقالي ؟؟؟ مهارات بحث
وعلم نفس النمو فيه مقالي ؟؟؟ |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
[QUOTE=الفراشة الحساسة;3736534]
اقتباس:
و انا كمان ابي تحديد علم نفس النمو بأسماء المواضيع لانو الطبعة القديمة :icon9: ربي يسعدكم |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
[QUOTE=;3783625] اقتباس:
:119: تفضلي ذذآ انا من المنتدى مأشرهـ وذآ نفسه تأشير المكتوب بـ المنتدى بالموآضيع ^_^ ..~ الفصل الاول : أما وفقاً لأساس القوة والضعف فلقد جاء في كتاب الله ..... الخ محذوف إلى مطالب النمو مطالب النمو والي بعدهـ معناـآ و من كلمه ونهدف من خلال الـ 6 فقرآت محذوفين = الفصل الثاني : رابعا : الخصائص العامة للمنهج العلمي .. كله محذوف و طريقة الدراسات النمائية .. محذوفة الى اخر الفصل الثاني = الفصل الثالث محذوف الغذاء وتقول د. نجوى من البيئه النفسيه والأجتمـآعيه المحيطه بالطفل إلى نهـآيه الباب محذوف = الفصل الرابع محذوف كلهـ = لفصل الخامس : معنا كامل == الفصل السادس من مظآهر النمو الأنفعالي إلى نهـآيه الباب محذوف == السابع معنا كامل == الثآمن التفكير فقره د محذوفه == التاسع تغيرات النمو الفسيولوجي محذوف التغيرات الجسمية وصورة الجسم لدى المراهق [ محذوف ] دور الأسره والمدرسة في رعاية النمو الجسمي والفسيولوجي محذوف ويتسم تفكير المراهق في هذه المرحله من هنا محذوف اللي فوقه معنا مرونه التفكير + تمركز المراهق حول ذاته +الأستبصار الأدبي + التفكير المجرد محذوف الإدراك معنـآ القدرات الخاصة معنا << بس د.ربيع قال مو معنـآ = / الخجل محذوف الكآبة والحزن محذوف أسباب عدم الثبات الانفعالي واستقراره محذوف إلى رعايه النمو الأنفعالي في مرحله المراهقه معنا مظاهر النمو الاجتماعي في مرحلة المراهقة ومن رعايه النمو الإجتماعي للمراهق إلى باقي الكتاب محذوف وبالتوفيق :love080: :106: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بناات يالييت لو وحدة محددة الاشياء المحذوفة بادارة تربوية تعطيينااا بليييز فزعتكم
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنااااات الي عندها محاظارات بثيينه بليييز تنزلهاا ولها دعوووه لماده التذوق الادبي ادبي
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
بس الفصل السابع ( الأخير ) الي مو معنـآ :Cry111: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
من شوي في بنات اتصلوا لي يقولون إنهم سمعوا إن الإختبار يبدأ 10
بس أنا متأكدة إنو 11 .. صح و إلا لأ ؟! |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بــنـــــــات تصــنــيـــف طـــرق الــتــدريـــس مـــعــــانـــا وألا لا ؟
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
تكوني بالقاعه 10ونص ويبدأ الإختبار 11 موفقه :106: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات .. انا تدرسني .. دكتورة ناهد عبد الراضي ..مادة مهارات بحث
الباب الخامس .. الفصل الثالث محذوف ! ودكتورة رائده بناتها يقولون كله معاهم!! اوف كل دكتورة تحديد والحل! امس صديقتي سألتها اذا فيه سؤال مقالي بالاختبار .. قالت لا كله موضوعي .. ماحطوا ولا سؤال مقالي |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
هلا والله .. شوفي انتي ذاكري تحديد دكتورتك وما عليك في الباقي .. مممكن الاسئله ما تكون موحده لان اللي اعرفه في مهارات البحث ان الخطه ما كانت موحده بين الشعب الله يوفقك .. |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
انا عندي تأشير ناهد
وتأشير منال بذاكر تأشير منال .. |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
اقتباس:
لو سمحتي ام علوووك انتي عندك تأشير مال كريع ؟؟ إذا ممكن تعطيني اياه !..~ |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بناات الي تسال عن ملزمة سعيد عوضين
تلاقونها في محل اسمه المركز التاهيلي للنسخ والتصوير في الفيحاء بجنب كفتريا المدينه واللي حابه اي استفسار تسالني انا حاضره:mh318: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات مين عنده تحديد مهارات البحث
دكتوره ناهد او منال |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات من عندهـآ تحديد
" مهارات البحث _ د.منال الكريع .؟؟؟ الي عندها ربي يوفقها تحطه في ذآآآ :106::tongue: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
سألت منال إذا الاسئلة محدوفة أولا قالت إن شاء الله وقالت مافي سؤال مقالي
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات ممكن تحديد د. منال محروس
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بناااات الله يعافيكن الفصل الثاني من الباب الاول محذوف ولا لا :(107):
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
http://sub5.rofof.com/06clbks12/_mharat.html
بنات هذا الرابط فيه ملخص لمهارات البحث وفي النهاية نموذج لبعض الأسئلة مرررة روووعة.. منقول من ايميلي الله وفق اللي سوته واللي ارسلته.. دعواتكم .. الله يوفقنا ويفتح علينا فتح من عنده ياااارب العالمين.. |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
^^ حق اي دكتوره :24_asmilies-com:
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
حلو بس طويل :000:
يعطيك العافيه :106: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات في احد نزل تحديد منال محروووس او كرييع
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
يعطيك العافية الوفا طبعي :71:
بس تتوقعين مذاكرته تكفي عن الكتاب :000: |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات لاتعتمدون على هالتلخيص
يمكن مو حق كليتنا لان في كليات ثانيه تاخذ مهارات البحث ذاكروا الكتاب اضمن |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
انا تحديدي غير عن تحديدكم ..
جد حاسونآآآآآ .. اخاف مانذاكر اشياء وتصير معنا .... الله يسسسسسهل ويوفقنا |
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
:000: معقووله محد عنده تحديد منال محرووس
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
بنات اللي يخليكم اللي عندها تاشيره الدكتوره خضره لمهااارات تعطيني اياه
|
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا
لالالالالالا
لحد يعتمد عليه هذا للمراجعة الأخيرة أصلا هو مو حق كليتنا الله يوفقكم يارب |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:20 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام