|
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
مرحبا فط فط لاهنتي ارسليلي ايميلك لانو ماقر انا بعد لاهنتي ابي الاوراق وشكرا
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
بنات ملزمة مهاارات التواصل قبل فتره استاذه رحاب قالت انها زودت اوراق عليها
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
طرق التدريس الكتاب الاساسي .. الثالث والرابع والسادس
والتاسع و الخامس عشر والسادس عشر والسابع عشر لين ص 298 .. الكتاب الثاني .. من ص28 لين 58 ومن 130 الى 146 تحياتي .. |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
اقتباس:
هي بالأصل 14 صفحه ومن ويييييين نحصلها موجوده بالمكتبه للحين ؟ بنات اذا على كذه اعتذر من الي ارسلتلهم وبرسلهم النسخه الي عندي(عن طريق الإيميل) من ملزمة مهارات تواصل ام 14 صفحه اما الي فيها زيادات ماعنـــــــــدي إياها وتوني ادري عنها لكن اعتقد موجوده بالمكتبه والزيادات إحتمال يجي منها مقالي |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
بنات تتوقعون فيه مقالي بصعوبات التعلم ؟
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
أكييييييييد فيه مقالي بس احنا ما نعرف ايش الجزئية
واللي عندها التحديد بلييييييييز تحطه |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
أسئلة المد ترم لمداة طرق تدريس
صح أو خطأ : 1-استخدام البيانات المتعلقة من مراقبة التدريس (خطأ)تقويم التدريس 2- بقصد بالنمط الأدراكي ردود الفعل البيولوجية المادية (صح ) 3-يعتبر النموذج الأستقصائي ذو فعالية في تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة (خطأ)أقل فاعلية 4- تعد مراقبة الانهماك في النشاط من استراتيجات تقييم التدريس (صح ) 5-ظبط سرعة التدريس من التخطيط التدريس (خطأ )توصيل التدريس 6-تحديدطرق التدريس والمواد نجيب عن السوأل ماذا سندرس (خطأ)كيف سندرس 7- تعد طريقة الحواس افضل طريقة لتعليم الطلاب قراءة الكلمات (صح ) 8- النمط المعرفي الأستقلالي يتعلمون بتأثير التعزيز الخارجي (خطأ)الأعتمادي 9-عندما يجزئ التلميذ الكلمة الى حروفها يعتبر من مستوى التطبيق (خطا)التحليل 10- يعتبر تحليل المهمة من أساليب التقييم المهارات التي لايمتلكونها (صح ) أختاري: 11- من ظبط وادارة الفصل بأستثناء (تسلسل التدريس ) 12-عندما يتعلم التلاميذ من خلال التعليمات الواضحة والمتسلسلة (المتعلم الأعتمادي ) 13-من أساليب التدريس النموذج النشاطي (لعب الأدوار ) 14-طالب يجد صعوبة في العروض البصرية والجلوس بهدوءويتذكر الأشياءالتي فعلها (اللمس حركي ) 15- تكيف الطرق والأدوات بأستثناء (منح وقت أضافي لأعمال التعيينات ) 16-توظيف طريقة التجارب يستخدم جميع التعيينات بأستثناء (النمذجة البصرية) 17-من المتغيرات المباشرة والمؤثرة في التدريس بأستثناء(خصائص التلميذ) 18-من انماط الذكاءات المتعددة التعرف على الجدوال والعلاقات (النمط المنطقي) 19-من التعديلات التدريسية لذوي صعوبات التعلم والمظطربين سلوكيا(استخدام جمل قصيرة) 20-تعليم الطلاب تطوير المفاهيم المجردة تستخدم طريقة (المحاضرات والأوراق) بالتوفيق جميعا <3 منقول من البي بي .. يعطيهم العافيه :004: |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
الله يعطيك العافيه جامعيه:004:
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
فطفط موجوده بالمكتبه وتقول مازودت شي كثير ورقتين او ثلاث
والله يسهل علينا ونعدي هالماده :icon9: |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
فطفط ممكن ترسلين الاسئله المقاليه على ايميلي :icon9:
لان ماعندي اختبار الا الاثنين وماقدر اروح الكليه عشان اشتريهم :sm1: + بنآت من وين الاسئله المقاليه تبع صعوبات بأي جزئيه ! لان ودي اذاكرهه من الحين والكتاب نذاكرهه موضوعي ولا مقآلي ! بننآت فيدوننآ بليزز عسسآكم بالجنننه :icon9::004: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:48 AM. |
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه