رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
ردد بليززززززززززززز:bawling::bawling:
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
هل من منننقذذذذ:icon9:
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
يااااااااعررب
محد هنياااا:Cry111: |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
بناات مستوئ خامس
بنسبه للفصل الثااني انا كنت غايبه هل في اشيا نقلتنا اياها الدكتوره او ركزت عليها ؟ واختبار الاعاقات المتعدده متى |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
اقتباس:
|
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
صعوبات تعلم نمائيه ..
الفصل الثاني : معنا ڳلـہ بِــ̯͡سّ مو معنا أسماء العلماء والتواريخ بس نعرف كل عالم وش سوا أو عمل .. الفصل الخامس: م̉ن البدايه إلے ص124 مو محدد تذاكرينه ڳلـہ ومن ص125 محدد .. وهذا تحديده افتحي ص 125 شفتي الي مكتوب بالاسود العريض اكتبي فوقه تحسين متطلبات الانتباه بشكل عام: وتصير (العمل ع توجيه الانتباه نحو المثيرات )النقطة رقم واحد الين استخدام المعاني ص 127 تصير رقم 8 زيادة الانتباه نقطه جديده مالها دخل وعند ص 128 فووق اكتبي أساليب تحسين متطلب الانتباه وتصير الفقره «وضح بالضبط .... النقطه رقم 1 الين قم بتعزيز الزيادة في في فترة الانتباه النقطه رقم 8 واول سطر عند هالفقره (قم بتعزيز ....) اكتبي صح وخطأ من عند من الممكن الى مهمات محدده (طبعا صح ) زيادة المرونه فقره جديده مالها دخل اكتبي في ص 130 فوووق أساليب التحسين 1 اعط وقتا كافيا رقم 2 قلل من وقت الانتباه اكتبي متطلبات تحسين عملية الانتباه 1قم بزيادة عدد الفقرات 2 وضع عناصر المهمه 3 التكرار والتدريب طبعا الاساليب الاضافيه معنا بس النقطه الأولى «درس الطفل بشكل فردي والباقي محذوف الى 135 فووق المعالجه الطبيه شوفي المعالجه الطبيه بس تذاكرين فيها النقاط اللي بأحددها لك الحين اول شي تكتبين سؤال مافائدة المعالجه الطبيه ؟ الجواب 1- التقليل من الانشطة الحركية 2- تحسين من الاداء ع المهارات التي تتطلب زمن الرجع واستمرار الانتباه 3- ربط عملية التعلم بمثيرات محددة وقدرات حس حركية الحميه تذاكرين فيها التعريف بس اكتبيها : هي اسلوب علاجي مقترح لتقليل النشاط الزائد لدى الاطفال جمعت لكم كل اللي آعرفه من عندي ومن بعض البنات بناات امااانه الي تقرا البي سي او تنشره تدعي لخااالتي ربي يشفييييها بالتوفيق للجميع |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
اقتباس:
اماعن دور المعلم في تعليم الموهوبين او قصيه عن الموهوبين عدد الصفحات بقولك شي بس مو متاكده اذكر انها قالت 15 صفحه بس تاكدي موفقه |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
سلام
بنات مستوى خامس انا وصديقتي قررنا نسوي قروب في البي بي لبنات قسمنا وحده تسال عن واجب او تخطيط او اي شي احس اسهل بس ابغى رايكم والي تبي نسويلها اضافه ترسلي البن حقها بالخاص وراح اضيفها بالقروب فقط راح استنى اذا جاتني ٦ ارقام بن علا الاقل راح نسوي القروب وكل وحده تضيف الي تعرف من بنات القسم شرايكم ؟! |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
بالنسبه للي تسأل عن بحث الموهوبين
تبغى مشكله تخص الموهوبين مدعومه بآراء الباحثين ووجهات نظر منك وبسسسسس:119: |
رد: طـآلبآت قسـم~تربية خاصة~لجميع المستويآت هنـآ آستفسآراتكم>>
بنات اختبار صعوبات التعلم النمائيه متى الساعه ككم
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:35 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه