|
||||||
| منتدى كلية علوم الحاسب و تقنية المعلومات منتدى كلية علوم الحاسب و تقنية المعلومات ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طلاب كلية علوم الحاسب و تقنية المعلومات و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
|
For your safety هذه الصوره توضح موقع وضع اليد الصحيح على الماوس ..... الصوره اللي على اليمين هي الطريقه الصحيحه والتي على اليسار خاطئه ![]() عند إستخدام لوحة المفاتيح أتبع الطريقه الصحيحه التي على اليمين ..أما الطريقه التي على اليسار فهي طريقه خاطئه . ![]() إتباعنا الطريقه السليمه في إستخدام لوحة المفاتيح والماوس يجنبنا كثير من المشاكل المزمنه التي تصيب اليد من جراء إستخدام الطريقه الخاطئه ![]() ![]() |
|
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Important Information for Computer Users
مشكووور على الموضوع الممميز والهادف وقد نقل الى قسمه المناسب
|
|
|
|
#3 |
|
مشرف سابق
|
رد: Important Information for Computer Users
ما شاء الله موضوع جدا مهم
لان الناس دائما تستخدم طريقه خاطئه للماوس و لوحة المفاتيح لان الصور موجوده بس ما عليها تعليق اسمح لي اخي المنسي اعلق عليهم للتوضيح الصوره ما قبل الاخيره توضح وجود عصب و هذا العصب سطحي الى حد ما مع استخدام الطريقه الخاطئه لفتره طويله راح يسبب ضغط على المنطقه الي اهو فيها العصب مما يؤدي الى الم في المفصل و الخدر و التنميل باليد و الاصابع الله يعطيك الف عافيه اخي المنسي على الموضوع الرائع تحياتي حسن |
|
|
|
#4 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: Important Information for Computer Users
مشكور المنسي على المعلومات المهمة
موفق ان شاء الله |
|
|
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Important Information for Computer Users
مشكور اخوي جامعي على مرور الجميل
|
|
|
|
#6 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Important Information for Computer Users
مشكور اخوي حسن على مرور الجميل وتوضيح اجمل .
يعطيك الف عافيه |
|
|
|
#7 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
مشكورة اختي ام زهراء على مرور جميل .
بس ليش كل هذي غيبه عن الملتقى . قطعتينه فجأة |
|
التعديل الأخير تم بواسطة حسن ; 2007- 9- 24 الساعة 05:24 PM |
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| computer, important, information, users |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|