المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انسان أنا (المشاركة 11503673)

بالنسبة للنظام اللي قلته يختلف عن اللي حاصل في فروع ثانيه
مثلا البحث هل تقصد واجب أو اساينمنت أو بحث حقيقي لأنه ما في بحث يخلص في المدة اللي ذكرتها
يوم ورشة العمل مايكون فيه دوام بالمستشفى
بالنسبة للبحث اللي عليه 10 درجات فله بديل و هو عمل أنشطة تدخل تحت خدمة المجتمع
نظام التقييم الحالي جديد لأن كل فرع جالهم أكثر من خطة للتقييم آخرها الخطة الحالية وهالشي يدل على ارتباكهم و عدم وصولهم لآلية واضحة للتقييم فصاروا يؤلفوا

ببساطة إذا الخريجين ضعاف خرجتهم ليش؟ كان رسبتهم مرة ومرتين وثلاث وعشر، بعدين حتى الدي في النهاية هي درجة معتمدة جايب دي مثلا طبيعي مستواه يكون متدني نسبة و تناسب.

ثم من هم الخريجين الضعاف هم أغلب المجسرين خصوصا إذا علمنا أن اول دفعة من طلاب الثانوية خلصوا الامتياز مؤخرا أو في نهاية فترة الامتياز
الخريجين الضعاف نتيجة تفاوت جودة التعليم بين الفروع و التعجل في افتتاح كل هذا العدد من الفروع دفعة واحدة، الخريجين الضعاف من المجسرين تحديداً بسبب تساهل الكلية معهم والدلع الذي ناله كثير منهم خصوصا في سنوات الكلية الأولى إذ لا يكادوا يحضروا إلا في الاختبارات و دوام مسائي و تساهل في الغياب و درجات مميزة لهم في المشاركة رغم كثرة غيابهم مناهج صغيره و تافهة أو مناهج جيدة بتساهل عجيب

وأخيرا ما علاقة الكلية بفترة ما بعد التخرج؟ الطالب أصبح خريجا و هو حر فيما يفعل



من الاخر ما تفعله كلية الغد غير قانوني و لو تم الاحتجاج و الاعتراض عليهم من الجميع لدى الإدارة العامة بالرياض فستكون هناك نتيجة لأنهم إلى الآن مترددين و لو لاحظوا سكوت الطلاب و الطالبات فما رايح يغيروا شي و رايح تظل طريقة التقييم الحالية زي ما هي.


توضيح / لست ضد فكرة وجود ورش عمل أو كوزات أو تأهيل لاختبار الهيئة أو خدمة مجتمع و غيرها أنا ضد آلية التقييم المعمولة حالياً.



كما ينبغي المطالبة بتغيير كتاب اللوق بوك فهو فاشل تماما.....