|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
الله يعطيكم العافيه ياارب من جد ما قصرتوا
<<تنتظر اسئله الجوري العملي:mh12: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:black;border:7px ridge deeppink;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
الوحده التعليمية (Learning Objects) هي وحدة تعليمية ( LO ) قائمة بذاتها من الممكن أن تستخدم أو يعاد استخدامها أو يشار إليها خلال العملية التعليمية وتتكون من مجموعة من العناصر والأنشطة التعليمية التي تخدم هدف تعليمي محدد وتكون متوافقة مع المواصفات والمعايير العالمية، ومن هذه المعايير ( IEE-LOM ) للوحدات التعليمية ولذلك تكون مصحوبة بوصف للبيانات ( Meta-Date ) -0-00-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0- مواصفات الوحدة التعليمية : - أجزاء صغيرة من المحتوى التعليمي (ليست مقرر كامل بل معلومة معينه أو درس معين يتم شرحه) - قائمة بذاتها - يمكن إعادة استخدامها - قابلة للتجميع - مطابقة للمواصفات العالمية ( SCORM ) ، ( IEE-LOM ) - قادرة على التخاطب والتواصل مع أنظمة إدارة التعليم المختلفة -0-0-00—000-0-00-0-0-0-0-0-0- · مكونات الوحدة التعليمية (LO Components) ü نص كتابي. ü صورة / رسم توضيحي. ü رسم توضيحي متحرك/ فيديو. ü رسم توضيحي متحرك تفاعلي. ü تعليق صوتي / مؤثرات صوتية. ü وصلات إلى ملفات أو صفحات ويب -0-00-00-0-0-00-00-0-00-0-0-0 البنية التحتية لتطوير المقررات: (( أعضاء هيئة التدريس – معامل الإنتاج – استديو الإنتاج )) هم المعنيين بالتطوير . -00-0-0-000-0-0-0-0-0-0-0-0 مراحل تطوير المقررات على شكل وحدات تعليمية : - التحليل - التصميم - التطوير - التجميع - التقييم هناك نموذج أو طريقة معينه يسمى (ADDIE) وهي من أكثر الطرق لتصميم المقررات الالكتروني وهي تشرح وحدات تطوير المقررات ، وهي اختصار ل (( التحليل Analysis )) و (( التصميم Design )) و (( التطوير Development )) و (( التجميع أو التنفيذ Implementation )) و (( التقييم Evaluation )) --00-0-0-0-0-0-0-0-0-00 مراحل تطوير المقررات على شكل وحدات تعليمية : - تخطيط - تصميم - تنفيذ - اختبار - التقييم ملاحظه/ في كل مرحلة يكون فيه التقييم حتى يتم عملية نجاح العملية . -0-0-00-0-0-000-0-0- [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
الله يجزاها كل خير يارررب :love080: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
1 مرفق
اسئلة المحاضرة السادسة :106: · س\32 موقع المقرر هو .. أ- هو المكان الذي يتواصل من خلاله الطلبة مع المدرس ومع الزملاء المسجلين في نفس المقرر. ب- هو المكان الذي يتفاعل فيه المتعلم مع المقرر والمحتوى العلمي . ج- هو المكان الذي يربط ويوطد العلاقة ما بين المتعلم وكافة نشاطات المقرر. د- جميع ما ذكر صحيح · س\33 من مواصفات الموقع المميز للمقرر .. أ- صعوبة البحث والوصول إلى مصادر التعلم بسرعة ب- الوصول إلى أي معلومات في المقرر بإكثار الضغط على الفأرة حيث تزيد ذلك عن 3 ضغطات ج- التنوع في التصميم للمقررات بحيث يكون يكون لكل مقرر تصميم مختلف د- وضوح المعلومات التي تبين المعلومات المتوفرة في موقع المقرر · س\ 34 من طرق تنظيم مصادر التعلم الكتروني على موقع المقرر الالكتروني .. أ- تنظيم الموقع وفق الموضوع ب- تنظيم الموقع وفق مصادر التعلم ج- لا يوجد تنظيم بل يتم بطريقه عشوائية د- أ + ب · س\35 يستخدم هذا النمط في حالة رغبة المصمم تقسيم المحتوى العلمي ومصادر التعلم والفعاليات المرافقة للمحتوى في مجموعات ووحدات مفردة .. أ- تنظيم وفق مصادر التعلم ب- تنظيم وفق الموضوع ج- الدمج بينهما د- لا يوجد إجابة صحيحة · س\36 يستخدم هذا النوع في حالة رغبة المدرس تصميم الموقع الالكتروني للمقرر وفق نوعية مصادر التعلم والنشاطات التي يرغب توفيرها للطلبة .. أ- تنظيم وفق مصادر التعلم ب- تنظيم وفق الموضوع ج- الدمج بينهما د- لا يوجد إجابة صحيحة اسئلة المحاضرة السابعة :106: · س\37 يعرف .... " هي وحدة قائمة بذاتها من الممكن أن تستخدم أو يعاد استخدامها أو يشار إليها خلال العملية التعليمية وتتكون من مجموعة من العناصر والأنشطة التعليمية التي تخدم هدف تعليمي محدد وتكون متوافقة مع المواصفات والمعايير العالمية " أ- موقع المقرر ب- الأنشطة التعليمية ج- الوحدة التعليمية د- لجميع الإجابات صحيحة · س\38 [lo ] اختصار لـ .. أ- الوحدة التعليمية ب- إدارة العملية التعليمية ج- موقع المقرر د- الاختبارات الالكترونية · س\39 من مواصفات الوحدة التعليمية .. أ- قائمة بذاتها ب- يمكن إعادة استخدامها ج- مطابقة للمواصفات العالمية د- جميع ما ذكر صحيح · س\40 من مكونات الوحدة التعليمية .. أ- صورة ب- مقطع فيديو ج- وصلات إلى ملفات أو صفحات ويب د- جميع ما ذكر صحيح في المرفقات تجدون الاسئلة مع الاجوبة من المحاضرة الاولى الى السابعة :106: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
انا الحين في المحاضرة العاشره تو بديت لان الجوري تقول شوفوها الحين اتابعها جابت لي الملل ....؟ مافي شي مفيد ..ومافي شي ممكن تقولين راح يجي منه سؤال؟؟ اللى استفدته طريقة تصميم المقرر بالموضوع او حسب المصادر بسسسسسسسسسسسس اما بالنسبه للموقع هو قفل قبل شوي بس شغال الحين شوفيه وانصحك لاتتعبين نفسك بس نزلي المحتوى عن طريق للموقع بيكون واضح اكثر وتصفحية على سريع |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
طيب انا طلبت منكم تسمعون الكلام الفاضي اللي في المحاضرات .. صحيح بتضيع وقتكم شوي .. لكن اذا جات في الاختبار بعض الكلام الفاضي المذكور بتكون عارفها .. امثله من الكلام الفاضي اللي بتجي في الاختبار .. من اين تنشأ قائمة الواجب من اين تنشأ منتدى الحوار وكذلك الاختبار والمحتوى كلام فاضي صحيح اخوي اهم ؟ والمفروض ماحد يسمعها .. |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:black;border:7px ridge blue;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center] فريق العمل في مرحلة التحليل (أستاذ المادة - المصمم التعليمي ) 0-0—0-0-0-0-00-0-0-0-000-0-0 Ø مدخلات ومخرجات مرحلة التحليل ~> المدخلات المقرر الدراسي المراجع العلمية الأبحاث المذكرات · ~> المخرجات (وحدات تعليمية صغيرة بالمواصفات والمكونات التي تم ذكرها من قبل) -0-00-0-00-0-0-0-00-0-0-0-0- Ø فريق العمل في مرحلة التصميم (أستاذ المادة - المصمم التعليمي ) مدخلات ومخرجات مرحلة التصميم : ~> المدخلات(وحدات تعليمية صغيرة (( مخرجات عملية التحليل )) · ~> المخرجات (وثيقة بيانات التوصيف لكل وحدة تعليمية.* السيناريو الخاص بكل وحدة تعليمية.) -0-00-0-0-0-00----0-00-0-0-0-00-0 Ø فريق العمل في مرحلة التطوير والدور المنوط القيام به : (أستاذ المادة - مدير المشروع– الرسام - مطور الوسائط - فني التعلم الالكتروني - مطور التعليم الإلكتروني) -0-00-00-00-0-00-0-0-0-00-00 Ø مدخلات ومخرجات مرحلة التطوير : ~> المدخلات (وثيقة بيانات التوصيف لكل وحدة تعليمية · السيناريو الخاص بكل وحدة تعليمية) · ~> المخرجات (وحدات تعليمية داخل مستودع الوحدات التعليمية مطابقة للمعايير والمواصفات العالمية في صورة (SCORM) ) -0-00-0-0-0—0-0-0-0-0—0-00 Ø فريق العمل في مرحلة التجميع والدور المنوط القيام به : استاذ الماده مطور التعليم الالكتروني فني التعليم الالكتروني Ø مدخلات ومخرجات مرحلة التجميع · ~> المدخلات (وحدات تعليمية داخل مستودع الوحدات التعليمية مطابقة للمعايير والمواصفات العالمية في صورة (SCORM) · ~> المخرجات (المقرر الالكتروني داخل نظام إدارة التعليم في صورة SCORM 2004 v3 -0-00-00-0-0-0-00-0-0- [/ALIGN] [/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
يجزاك الله الف خير اختي جوري
جعلها في موازين حسناتك ويسر علينا الماده يارب :love080: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
:mh12:
الموقع مايفتح ليش |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
طيب جوجو حبيبتي ساعديني وش الحل
مااااسكه معاي الا اشوفها بس ماباليد حيييله :41jg: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
اسف اسف والله يالجوري .... ماقصدت التجريح .... كل له وجه نظر انا اللى اشوفه بالمحاضرة ماله اي قيمه ابداً؟؟ ممل .... وكلام كثير.... اشياء بديهيه ومعروفه .... المهم يالجوري لاتاخذين بخاطرك هذا اهم شي.... والمادة سهله باذن الله ..... بس شوية تركيز.... |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
صباح الخير الله يعطيكم العافيه...
كيف الوضع معاكم...؟ |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
الموقع مفتوح عندي حاولي فيه :106:
|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
اختي غيري المتصفح اللى تستخدمينه مثل لو تستخدمين متصفح قوقل لا خلاص جربي اكسبلورر لو مانفع معاك بتحصلين تحت اسم المتخدم والرقم السري مكتوب تحديث بياناتك حدثي بياناتك مافاد ابشري حنا معاك .... الين يفتح ان شاء الله لانه شغال عندنا ادخلى هذا الرابط طبعا lms.kfu.edu.sa/webapps/login/ |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
أحس مافيه فايده مخي تجمد مع البرد الله يخارجنا
ماهي راضيه تثبت المعلومات :bawling: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
وووووه >>>> تعبت
ابششششركم فتح معاي >>> بس لحد يدري هع هع شكرآ اهم 001 غيرت المتصفح ومشي الحال باااااااي بروح اسمع :33_asmilies-com: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:black;border:8px ridge green;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center] خريطة المفاهيم(concept labels) هي مخطط ثنائي البعد تنظم فيه المفاهيم في مستويات هرمية ( مرتبية ) متعاقبة بدأ من المفاهيم العامة الشاملة وانتهاء بالمفاهيم والأمثلة الفرعية ، أما العلاقات بين هذه المفاهيم فتكون باستخدام خطوط وأسهم ، ويتم كتابة كلمات أو أحداث ( أفعال )linking words . -0-0-0-0-0-00-0-0-0-0-0-0-0 · أهمية خرائط المفاهيم : - مساعدة المتعلمين على ربط المعلومات الجديدة بما لديهم من تراكيب معرفية سابقة . - هي من الأدوات الفاعلة في تمثيل المعرفة والبناء عليها . -0-0-0—0-0-0-0-00—0-0-0 Ø اهمية استخدام خرائط المفاهيم للطالب : ü وسيلة من وسائل تلخيص المحتوى المعرفي وكتابة الملاحظات والنقاط المهمة في المحاضرات . ü اختصار كميات كبيرة من المعلومات واختزالها في مساحة محدودة يمكن متابعتها بصرياً وذهنياً . ü تساعده على سرعة مراجعة المادة الدراسية بشكل مركز وتنمية التحصيل الدراسي لدى الطلبة . ü تساعد الطلبة على إدراك العلاقات بين المفاهيم ، وتميزها عن المفاهيم المتشابهة . ü تساعد الطالب في أن يكون منظماً ومصنفاً للمفاهيم . -0-0-0-0-0-00-0-0-0-0-0-0 Ø استخدامات خرائط المفاهيم للمعلم : تزيد من ثبات أمد التعلم تشجع كلا من المعلم والمتعلم على تحليل المادة الدراسية بشكل مُفصل تفيد في بناء المناهج بناء تسلسلياً تساعد المعلم على التركيز حول الأفكار الرئيسية يمكن استخدامها كأسلوب منظم تمهيدي يمكن استخدامها لتوضيح العلاقات الهرمية بين المفاهيم تسهل حدوث التعلم ذي المعنى من خلال ربط المعرفة الجديدة بالمعرفة القديمة -0-00-0-0-0-0-0-0-0-0-000-0- [/ALIGN] [/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
السادسة :106:
· س\32 موقع المقرر هو .. أ- هو المكان الذي يتواصل من خلاله الطلبة مع المدرس ومع الزملاء المسجلين في نفس المقرر. ب- هو المكان الذي يتفاعل فيه المتعلم مع المقرر والمحتوى العلمي . ج- هو المكان الذي يربط ويوطد العلاقة ما بين المتعلم وكافة نشاطات المقرر. د- جميع ما ذكر صحيح · س\33 من مواصفات الموقع المميز للمقرر .. أ- صعوبة البحث والوصول إلى مصادر التعلم بسرعة ب- الوصول إلى أي معلومات في المقرر بإكثار الضغط على الفأرة حيث تزيد ذلك عن 3 ضغطات ج- التنوع في التصميم للمقررات بحيث يكون يكون لكل مقرر تصميم مختلف د- وضوح المعلومات التي تبين المعلومات المتوفرة في موقع المقرر · س\ 34 من طرق تنظيم مصادر التعلم الكتروني على موقع المقرر الالكتروني .. أ- تنظيم الموقع وفق الموضوع ب- تنظيم الموقع وفق مصادر التعلم ج- لا يوجد تنظيم بل يتم بطريقه عشوائية د- أ + ب · س\35 يستخدم هذا النمط في حالة رغبة المصمم تقسيم المحتوى العلمي ومصادر التعلم والفعاليات المرافقة للمحتوى في مجموعات ووحدات مفردة .. أ- تنظيم وفق مصادر التعلم ب- تنظيم وفق الموضوع ج- الدمج بينهما د- لا يوجد إجابة صحيحة · س\36 يستخدم هذا النوع في حالة رغبة المدرس تصميم الموقع الالكتروني للمقرر وفق نوعية مصادر التعلم والنشاطات التي يرغب توفيرها للطلبة .. أ- تنظيم وفق مصادر التعلم ب- تنظيم وفق الموضوع ج- الدمج بينهما د- لا يوجد إجابة صحيحة *: http://www.ckfu.org/vb/t266897-11.html#ixzz1gxTrpyQD |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
صباح الخير :119:
على القوه ان شاء الله اخبار الماده معكم ؟ |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
[align=center][table1="width:95%;background-color:gray;border:8px ridge white;"][cell="filter:;"][align=center]
· مكونات خرائط المفاهيم : -تكون خريطة المفهوم من عدة عناصر أو مكونات : ü المفاهيم أو الأفكار الرئيسية . ü المفاهيم أو الأفكار الفرعية وما تتفرع منها . ü الأمثلة ( من أشياء ، أشخاص ، تواريخ .. الخ ) . ü وصلات خطية . ü وصلات أسهم . ü عبارات ربط . ü شكل الخريطة العام والخرائط الصغيرة التابعة لها . - الهرمية . - العنكبوتية . -0-00-0-0-0-0-0-0000-0-0-0-00 خطوات صنع خريطة مفاهيم .. 1- مرحلة العصف الذهني 2- مرحلة التنظيم 3- مرحلة التصميم 4- مرحلة الربط بين المفاهيم 5- الصياغه والاخراج النهائي [/align][/cell][/table1][/align] |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
صباحكم ورد
اخباركم مع الماده :119: بالنسبه لي بدخل الامتحان وانا نفس هالفيس :000: اجتمعت برد وعدم تركيز وثبات معلومات الله يسرلي ولكم يارب ويسلمو جوريتنا على الاسئله :(204): |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
ههههههههههههههههههه لالا ياوخيتي لاتقولين هالكلام ......صدق تتعقد امورك تفألي بالخير واحسني الظن مادة كنت خايف منها يوم شفت ملخصها هالكبر ..... بس طلعت كلام معاد من الاترام الماضية .... مع بعض الاضافات البسيطة بس ركزوا شوي في المصطلحات اللى بالانقليزي محاضرة 1الى 9 ....ثم 13 و 14 هي كل الملخص بسسسسسسسسسسسسسسسسسسس يالله الله يوفقكم ... هتوشه .... صباحك ورد وجوري توكلي على الله ....ولاتشيلين هم المادة ...ميسرة ان شاء الله امور معروفه ..... انتي عارفة امور كثير بالكمبيوتر .....ماراح يصعب عليك شي... باذن الله |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
هلا اخوي اهم لالا غلطان اعتماد الماده كلها على المحاضرات المسجله خصوصا من العاشره وبعد وهذا كلام الدكتور مصلح لي سألته عن محتوى المحاضرات الأخيره وقال انا نزلت لها محتوى بس لازم تشوفها وتكفي , يعني نفس كلام مشرفتنا الجوري سوآل اهم جاوب عليه اذا كنت ترغب تصميم مقرر حسب مصادر التعلم ماهي الخطوات المستخدمه لذلك اذا كنت ترغب بوضع اعلان من قائمه منسدله من الأدوات من الخطوات ...... اذا رغبنا بعمل تغذيه راجعه تحتاج لدخول الى قائمة ادوات ومن ثم ,,,,,,, :000: هذي بس مقتطفات من العاشره باقي 4 محاضرات عمليه غيرها يتركز عليها 70 % من الأختبار ارجو من الجميع سماع المحاضرات, ومثل ماذكرت مشرفتنا من بعد الدقيقه العاشره تكون الزبده بالتوفيق ولي عوده |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
اهم,,,, المصطلحات سمعت انها محذوفه :(107): |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
ابو فهد ...من وين جبت هالاسئلة :mh12: طيب مافي خيارات:mh12: يمكن كلها من قائمة المقرر صح:(107): نسميها منطقة المقرر نحط فيها توصيف المادة معلومات عن المادة المواضيع يعني زي شكل البلاك بورد الحين اجل الجوري معها حق تزعل:biggrin: فاتح المحاضرة العاشرة ومليت منها فتحت الحادية عشر ...وبرضه اشوفها ...تتكلم كيف ترد على المنتدى ومدري ايش.... قلت مابدهااااش .......سهله:biggrin: اجل خلاص غيرت كلامي بشوفها بس بعد ماخلص المحتوى ......:53: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
:mh318:عندى لكم فكرة
كل واحد يشوف محاضرة يكتب لنا هنا شنو قال الدكتور مصلح :mh12:اذا ماعليكم امر |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
اهم عندك المحاضره 11 شد حيلك في انتظاركم |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
:000:انا عن نفسي راح انتظركم تكتبون شنو قال الدكتور مصلح لان بصراحة مافهمت :000:
ومليت :000:جاب لى النوم مع احترامى الشديد له :24_asmilies-com: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
|
ججد المصطلححات محذوفه !
|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
الف الف الف شكر الممتحنة وجزاك الله عنا الف خير... ملخص ابدااااااااااااااااااااع ابو فهد الله يسعدك ... بلخص محاضرة 12 ...لاني ابغى اطلع عليها..اذا محدن سبقني ولخصها.. |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
تم الانتهاء من الجزء النظري .. تسلوا بهذا الاسئله إلى حين انتهائي من جزئية العملي .:106: · س\41 من الأمور التي يجب الانتباه إليها في توزيع المحتوى بشكل الكتروني على موقع المقرر .. أ- أن يكون غالي الثمن ب- أسرع في وصوله إلى الطلبة ج- التعديل والإضافة عليه يكون بسهوله د- ب + ج · س\42 من أشكال المحتوى العلمي .. أ- ملفات نصية ب- صور ورسوم متحركة ج- مؤثرات صوتيه د- جميع ما ذكر صحيح · س\43 من أسس تصميم شرائح العرض . أ- وضع فقرات طويلة في الشريحة ب- استخدم قاعدة 6 × 6 المعتمدة ج- استخدم روابط للتنقل بين الشرائح د- جميع ما ذكر صحيح ه- ب + ج · س\44 من أهم عناصر المحتوى الالكتروني .. أ- شرائح العرض ب- تصميم النص ج- الوسائط المتعددة د- جميعهم متساويين في الأهمية · س\45 هي مخطط ثنائي البعد تنظم فيه المفاهيم في مستويات هرمية ( مرتبية ) متعاقبة بدأ من المفاهيم العامة الشاملة وانتهاء بالمفاهيم والأمثلة الفرعية أ- خريطة المفاهيم ب- المحتوى الالكتروني ج- المقرر الالكتروني د- المادة العلمية · س\46 من أهمية خرائط المفاهيم .. أ- مساعدة المتعلمين على ربط المعلومات الجديدة بما لديهم من تراكيب معرفية ب- خرائط المفاهيم ونحوها من المخططات والخرائط الذهنية هي من الأدوات الفاعلة في تمثيل المعرفة والبناء عليها ج- تطوير صور ذهنية للمعلومات اللفظية يؤدي إلى مستويات أفضل للتذكر . د- جميع ما ذكر صحيح . · س\47 من الأهداف العامة لتقييم التعلم الالكتروني .. أ- توفير البيئة التعليمية الداعمة لإبداع والتميز والابتكار . ب- تحسين نوعية وكفاءة نظام التعليم الالكتروني من خلال مواكبة التطورات في مجال تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات . ج- الارتقاء بجودة نظام التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد . د- جميع ما ذكر صحيح |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
اقتباس:
يبيلكم عقاب بعد الاختبارات .. بس خلوني افضى .. |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
اقتباس:
ماشاء الله عليك حلك صحيح تابع المحاضرات المسجله وفالك النجاح اللي مثلك مايحتاج اختيارات :wink: بعدين ليه تزعل الجوري :41jg: بس ماعتقد الجوري تزعل اللي اعرفه ان اكثر شي يزعلها اذا فيه احد من دفعتها حمل ماده او اخفق في اختبار عشان كذا هي حريصه جداا على مايفيد الجميع وللعلم جميع معلوماتها من مصادر موثوقه ودائما تكون في مصلحتنا اقتباس:
|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
1 مرفق
المحاضرة 12
جاهزه طبعا مهوب انا اللى سويته بصراحة:mh12: لقيته محمل عندي على الجهاز واعتقد اني نزلته من النظام تأكدوا من البلاك بورد اعتقد ان الدكتور شرح هذي المحاضرات في محتوى موفقين الجوري.. ههههههههه عليك بعلووش:41jg: بس انا :mh12: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
يمة لاجورى خلاص :mh318:اما تسوين عقاب علوش :icon9: مايطعوك قلبك ياجورى اعرافك الله يعطيك العافية |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
يمة منك اهم حتى انت على :Cry111: طيب خلاص حطولى عقاب بس خلونى اجمع المادة احس افتر راسي :000: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
وش سالفة الردود كل ما ابي ارد يطلع لي طلاسسم :bawling:
مشششكور ابوفهد . . :(204): |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
1 مرفق
ابو فهد
والله الجوري على العين والراس..... وافضالها ماينكرها الا جاحد بس كانت وجهة نظري ان المحاضرات المسجلة العملية فيها كلام كثير .....واعتقد اشياء بديهيه يعرفها الكل... هذا كان اعتقادي اول بس بعد ماشفت اسئلتك ضاعت علومي:biggrin: بس اعتقد اشياء بسيطة يابو فهد... مثل الاختبار ..اول خطوه اضافة اختبار ... اختيار شكل السؤال متعدد صح خطأ ... نص السؤال ... توقيت الاختبار ..... اعتقد اشياء عادية معروفه .... بس لكلام النظري كلامه كثير...ولكن برضة ان شاء الله مهوب صعب.. المهم ..الجوري اقدم لها جل اسفي واعتذراي ...... ويعلم الله ماقصدت ان كلامها عن المحاضرات مهوب صحيح..... لا والله يالجوري على العموم ... اتمنى لكم التوفيق يااااااااااااارب يمكن عشان تخصصي برمجة حاسب اشوف المادة سهله .......طبعا هالتخصص جبت الاول فيه من الاخير :mh12: مقبوووول ياحسره ..ايام معهد الاداره .... هذي محاضرة 11 ترونها نفس الكلام اللى يقوله الدكتور رجع شرحة ...بملف اكروبات تلاقونه بالمرفقات بس ياليت حد يرتب هالملفات عشان نفهم...لان محاضرة 12 شرح الواجبات والاختبارات .....وكتبها في الملخص اللى ارفقته فوووق بس تابعت المحاضرة لقيته يتكلم عن الاستفتاء ...وهو غير مشروح اعتقد علووووش نفسي يانفسي:33_asmilies-com: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
كفؤؤؤؤؤؤ اهم الله يعطيك العافية كمل اذا ماعليك امر خخخخخخخخخخخخ انتظرك :41jg:باقي 10+13:hhheeeart4: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
4 مرفق
اقتباس:
10 ارفقته الاخت الممتحنه بس برضة شوفيه بالملحقات كل الملفات بشكل مرتب من 10 الى 13 محاضرة 13 ارجعي لملخص الجوري الله يعطيها العافية بس ممكن اخر الفقرات في ملخص الجوري ماجت بالطباعه ..... فارفقت لك الملف بالملحقات في نهاية المحاضرة 13 كان يتكلم عن برنامج اسمه inspirition هذا برنامج خاص بالخرائط الذهنيه وكان يتكلم ويشرح طرق اضافة المعلومات .....طبعا ماكملت شرحة بس اذا تبين تشوفينه وقتي على 12 دقيقه خرووووووووووووووووووووووج نشوفكم على خير |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
يعطيـــكم العـــــافيــــهـ ,,, :106::106::106: ألـفـــ شكـــر لك يالجــــــــــــوري كعادتـــك متميــــــــــــــزه ومتـــــــواجده وقتــــ الضيـــــــق ,,,, :d5::d5: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
لا ..... مو محــــــــــذوووفهـ ,,, |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
الله يعطيكم العافية
مشكور اهم ماقصرت يالغلا ان شاء الله اختبار يكون سهل :mh318: الله يوفقكم يارب |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
يعطيك العافيه يالجوي ...
الله يستر باقي 3 ساعات ع الاختبار الله يوفقنا يااارب ...:mh12: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
السلام عليكم مادري المحاضرات الـ 10 و11 و12 العملية أتابعها ولا هي مجرد تطبيق ولا فيها شيء مهم ولا تتوقعون يجي منها شيء للأختبار:mh12: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
لا مهمه لازم تشوفينها وتراها سهله من اول مره بتدخل مخك بالتوفيق |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
:mh001:خلصت المنهج
يجى انام لى شوى بس :mh12: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
وانا بعـــد توو خلصت :mh001::mh001::mh001: بروووح أنااام يازيــن المخـــده بس :24_asmilies-com: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اهم .. الله لا يجيب الزعل بين الاخوان ان شاء الله .. بخصوص الجزئية العملي كتابة الاسئله بتاخذ وقت كبير وانا انشغلت شوي عنه .. ففضلت تلخيص اهم الجزئيات وان شاء الله بيكون واضح هذا تلخيص المحاضرة العاشرة · إشارة ( + ) يقصد بها .. إضافة عناصر من القائمة · معلومات استاذ المقرر يتم انشائها من جهات الاتصال · لإضافة سياسات او خطة المقرر من انشاء منطقة content · السهمين الموجودين في (( يمين )) القائمة لترتيب القائمة · اما السهمين الموجودين في (( يسار القائمة )) لحذف قائمة · عند بناء قائمة المقرر على حسب الموضوع · يتم اضافتهم جميع الموضوعات في قائمة المقرر من خلال اشارة + · ولأنشاء النشاطات داخل الموضوع نضغط على الموضوع المحدد ويظهر لنا قائمة مكونه من : · محتوى الانشاء ((من خلاله يرفع المحتوى والملفات العلمية )) · التقييم (( لعمل الاختبار والواجب )) · اداة تفاعليه (( لانشاء مدونات او منتديات ويوميات ودردشه ومحاضرات مباشرة )) يعني اذا سئل الدكتور لانشاء واجب يكون في قائمة .. أ- التقييم ب- اداة تفاعلية ج- محتوى الانشاء د- لا يوجد اجابة صحيحة بيكون الاجابة الصحيحة (( التقييم )) واذا جاكم سؤال - السهمين في يمين القائمة اداة لـ أ- اضافة قائمة ب- ترتيب قائمة ج- حذف قائمة د- لجميع العمليات يكون الاجابه الصحيحة (( ترتيب قائمة )) ان شاء الله الشرح واضح :mh318: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
سهاااالات ان شاء الله
خرررروج... |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
المحاضرة الحادية عشر
- عند بناء قائمة المقرر على حسب مصادر التعلم - اولا (( معلومات استاذ المقرر + سياسات خطة المقرر )) يتم اضافته للطريقتين حسب الموضوع وحسب مصادر التعلم . القائمة هنا تختلف عن الطريقه الاولى .. في الطريقة الاولى يكون القائمة عبارة عن المواضيع(( مثلا يكون في القائمة بالترتيب التالي )) المحاضرة الاولى وتحته المحاضرة الثانية - المحاضرة الثالثه - الى الرابعه عشر ، وفي خانه المحاضرة الاولى يتم فتح الواجب الاول والمناقشه الاولى وهكذا مع البقيه .. اما هنا يكون عبارة عن انشطة مصادر التعليم لكل مادة يكون ترتيب القائمة بالشكل التالي : المحتوى ( ويتم اضافه جميع المحتويات داخله) الواجبات ( يتم اضافه جميع الواجبات داخله ) اعلانات منتدى الحوار وهكذا لبقية الانشطة يتم اضافتها من اشارة ( + ) مثل ماعرفنا - لانشاء اعلان ، بمجرد فتح الايقونه يظهر لنا ايقونه باسم (( انشاء اعلان )) ويكتب فيه الاعلان المطلوب وثم تنفيذ . - اذا اردنا انشاء جهة اتصال آخر غير الموجود يعني اضافة معلومات دكتور آخر يتم الدخول عل ايقونه معلومات استاذ المقرر وبيظهر لنا ايقونا انشاء جهة اتصال ونكتب معلومات المدرس وتنفيذ .. - لاضافة محتوى & واجب & منتدى نقاش ، نفس الطريقه الاوليه لكن هنا بطريقه على حسب المصادر يعني ننزل 3 واجبات بدل مايكون واجب واحد في كل موضوع .. سهل صح :53: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
جزاك الله خير جوري الملتقى فالكم a+
مشكورين ع جهودكم:d5::d5::d5: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
عووووافي للجميع ع المجهودااات المميزه
وان شاء الله الاختبار سهل |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
الآن استئذنكم بريح ساعه قبل الروحه للجامعه ..
ان شاء الله قدرت افيدكم ولو بشيء بسيط ^_^ دعواتي لكم بالتوفيق .. ونعتذر اذا بدر منا اي تقصير .. تحياتي .. |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
جوري:(204)::(204):
سهل ووضح بس ان شاء الله العقل يفتح وقت الاختبار مانتنح بالتووووفيق:love080: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
مشاء الله شرح وافي والله
صراحه شايله هم مررررره انا ان شاءالله تكون سهلات يارب |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
•س\41 من الأمور التي يجب الانتباه إليها في توزيع المحتوى بشكل الكتروني على موقع المقرر ..
أ- أن يكون غالي الثمن ب- أسرع في وصوله إلى الطلبة ج- التعديل والإضافة عليه يكون بسهوله د- ب + ج •س\42 من أشكال المحتوى العلمي .. أ- ملفات نصية ب- صور ورسوم متحركة ج- مؤثرات صوتيه د- جميع ما ذكر صحيح •س\43 من أسس تصميم شرائح العرض . أ- وضع فقرات طويلة في الشريحة ب- استخدم قاعدة 6 × 6 المعتمدة ج- استخدم روابط للتنقل بين الشرائح د- جميع ما ذكر صحيح ه- ب + ج •س\44 من أهم عناصر المحتوى الالكتروني .. أ- شرائح العرض ب- تصميم النص ج- الوسائط المتعددة د- جميعهم متساويين في الأهمية •س\45 هي مخطط ثنائي البعد تنظم فيه المفاهيم في مستويات هرمية ( مرتبية ) متعاقبة بدأ من المفاهيم العامة الشاملة وانتهاء بالمفاهيم والأمثلة الفرعية أ- خريطة المفاهيم ب- المحتوى الالكتروني ج- المقرر الالكتروني د- المادة العلمية •س\46 من أهمية خرائط المفاهيم .. أ- مساعدة المتعلمين على ربط المعلومات الجديدة بما لديهم من تراكيب معرفية ب- خرائط المفاهيم ونحوها من المخططات والخرائط الذهنية هي من الأدوات الفاعلة في تمثيل المعرفة والبناء عليها ج- تطوير صور ذهنية للمعلومات اللفظية يؤدي إلى مستويات أفضل للتذكر . د- جميع ما ذكر صحيح . •س\47 من الأهداف العامة لتقييم التعلم الالكتروني .. أ- توفير البيئة التعليمية الداعمة لإبداع والتميز والابتكار . ب- تحسين نوعية وكفاءة نظام التعليم الالكتروني من خلال مواكبة التطورات في مجال تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات . ج- الارتقاء بجودة نظام التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد . د- جميع ما ذكر صحيح |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
مرحبا اخواني اخواتي
حبيت افيدكم لو با شي بسيط حليت الاسئله ونزلته لكم وان شاءالله حلي صح عاد بالتوفيق للجميع والله يجزاكم خير |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
يااااااااالبى الصبايااااا وربي اسئلتكن والمراجعات حلووووه برشااااا ريحتني كثيررر :(204): اما ابوو فهدد الله يصلحلووه اول ماقريت سوعالوه حق العملي انمغصت :000: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
:icon9: ممكن تنزلو الأسئلة بصيغة PDF
|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
والله لو اعرف ياقلبي
كان من عيوني بس للاسف مااعرف :mad: ان شاءالله غيري يفيدك خيتووو |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
ان شاء الامور طيبه
اشوفكم بعد الاختبار ويعطيكم العافيه على هالمراجعه الحلوه من جد حسيت اني جمعت كم معلومه ادخل فيه الاختبار يعطيك العافيه جوريتنا :(204): يالله في امان الله |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
موفقين يااارب:106: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
المحاضرة ١٣ خرائط المفاهيم
البرنامج اللي يصمم فيه وش أسمة ؟؟ * |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
..
الحنونه البرنامج اسمه inspiration :119: يعطيكم الصحه والعافيه جميعا بالتوووفيق يااارب :(204): |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
القلب الطفولي
تسلمي حبيبتي موفقين جميعاً ومشكورة يالجوووري ع كل كلمة وسؤال اعطيتينا و الجميع اللي أعطونا اجابات و التلاخيص موفقين ياااارب وان شاء الله الاختبار سهل يااارب |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
بشرووو يابنات
الأسئلة حلوة بس لخبطت شوي موفقين |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
..
اهم شي انه جاب اسم البرنامج :biggrin: عسى بس حليتيه عدل ؟؟ :(204): والله الاختبار حلوو ,, بس مركز على الأبعاد لدرجة فرت مخي وخليتها للاخير ومخمخت عليها :mh12: وان شاء الله خير :biggrin: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
اقتباس:
موفقه يالغلا:106: اللي يذكر الأسئلة ياليت يكتبهم عشان نراجع الإجابات |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
السلام عليكم اول شي الله يجزاكم خير على اسئلة المراجعه مره فادتني وركزت المعلومات بالمخيخ :cheese: واذا ممكن اللي متذكر السؤال عن البرنامج اللي ذكره بالمحاضره 13 حق التصميم يكتبه لنا :mh318: وشكراً كثير .. :106: |
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
موفقين ان شاءالله000000
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:27 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام