|
جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
رجاء من الاخواه والاخوات نريد موضوع مثبت لجميع حلول الواجبات لجميع المسارات كما تعودنا بكل المستويات بدل مالكل يفتح موضوع ع كيفه :2: وان اردتم ان يكون هذا الموضوع فقط شامل لجميع الواجبات فقط كما ترغبون :1: |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
اي والله يكون أفضــل...
الله يعطيك العافيه... بالتوفيق للجميع:16: |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
والله ياااااليت
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
كثرت المواضيع بخصوص الواجبات :007: جمعتها كلها وبحطها عنها تكون مرجع للكل الواجب الاول .. المواد المشتركة : :33: " مقرر الاعاقات المتعددة " من الاخت مس نانووو س1 من الخصائص الجسمية للأطفال متعددي الإعاقة الحل // ضعف التامر الحركي البصري س2. عند تشخيص حالة طفل ذوي إعاقة متعدده نعتمد على الحل // فريق متعدد التخصصات س3. التواصل لدى الأطفال ذوي الإعاقات المتعددة في إطار الحل // التعبير عن الرغبات والحاجات :33: " إعاقات النمو الشامل " من الاخت مس نانووو س1. تقسم منظمة الصحة العالمية مراحل حدوث الإعاقة إلى ج // ثلاث مراحل س2. الإعاقة ظاهرة. ج // اجتماعية س3. يصنف المكفوفين ضمن فئة ج // المعاقين جسميا :33: " مقرر الموارد البشرية " من الاخت مس نانووو س١. من أبرز خصائص الإدارة العلمية ج. العامل عنصر من عناصر الإنتاج مثل الآلة والمواد الخام س٢. يمكن قياس فعالية أداء العاملين من خلال ج. معدلات الأداء والإنتاجية س٣. توصيف الوظائف ج. النتج النهائي لعملية تحليل الظائف :33: " التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد " من الاخت مس نانووو س١. نظام.... يستخدم لإدارة التعلم الإلكتروني ج. بلاك بورد س٢. يستخدم نظام..... لعقد المحاضرات المباشرة الافتراضية ج. نظام اليوم نت. Elluminate L ive س٣ من مميزات التعلم الإلكتروني ج. مرونة التعليم في الزمان والمكان الذي يناسب المتعلم :33: " التوجيه والاراشاد النفسي " من الاخت منار 1/ اهتم الإسلام برعاية المعاقين من جوانب عده منها أ) المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات ب) الإنسان مكرم في خلقه ج) رفع المشقة عن غير القادرين د) جميع ما سبق صحيح 2/ تعني الإحالة أ) اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربية الخاصة ب) اتخاذ قرار انتقال المعاق من ابتدائي إلى إعدادي ج) لا يتم اتخاذ أي قرار في الإحالة د) اتخاذ قرار انتقال المعاق من المدرسة إلى المركز 3/ الانتقال بالمعاق من الاعتماد على الآخرين إلى الاعتماد على الذات يحق أ) الاستقلالية ب) الاعتمادية ج) البيروقراطية د)جميع ما ذكر صحيح :33: " استراتيجيات التدخل المبكر" من الاخت بشوووري 1/ التدخل المبكر يعنى تقديم خدمات .. أ) خدمات طبية نفسية اجتماعية ب) طبية فقط ج) خدمات نفسية تربوية د) خدمات نفسية اجتماعية 2/ برامج التدخل المبكر تركز على تقديم الخدمات لـ .. أ) الأطفال وأسرهم. ب) الأطفال ومعلميهم ج) الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين د) الأطفال وأقرانهم العادين 3/ التدخل المبكر يتطلب لتحقيق أهدافه.. أ) طبيب نفسية وعصبية ب) أخصائى اجتماعى ج) أخصائى نفسى د) فريق يشمل كل التخصصات |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
تخصص الاعاقه العقلية :33: " مقرر مهارات السلوك التكيفي " من الاخت منار 1 / من الإنتقادات الموجهة لاختبارات الذكاء على أسس اجتماعية أنها : أ) بنيت على أسس عرفية ب) ركزت على الفقراء وتجاهلت الاغنياء ج) شملت كافة فئات المجتمع د) جميع ماذكر صحيح 2 / عندما نقول أن اختبارات الذكاء في أمريكا بنيت وفق ثقافة البيض و تجاهلت السود ، فإن هذا النقد يوجه : أ) للمحتوى ب) الاجراء ت التطبيق والتصحيح ج) للثبات د) للصدق 3 / رغم الانتقادات الموجهة الى مقاييس الذكاء في صدقها و معاييرها و شروطها ، إلا أنها تبقى الأداة الأكثر فاعلية في قياس و تشخيص القدرة العقلية : صح خطأ :33: " مقرر التخلف العقلي " من الاخت منار 1/ التالية من الخصائص النظرية حتى تكون ذات أهمية : أ) التركيب البنائي للنظرية ب) معنى النظرية وبنيتها ج) بساطة النظرية د) جميع ما ذكر صحيح 2/ قيام الكائن الحي بمحاولات عشوائية متكررة لحل المشكلة التي تعترضه يخطئ في معظمها وينجح في بعضها هذا ما تحدثت عنه نظرية : أ) نظرية الاشتراط الإجرائي ب) نظرية التعلم بالاستبصار ج) المحاولة والخطأ د) جميع ما ذكر صحيح 3/ نص على أن الارتباطات بين المثير والاستجابة تقوى بواسطة الاستعمال وتضعف نتيجة عدم الاستعمال هذا تعريف : أ) قانون الأثر ب) جميع ما ذكر صحيح ج) قانون التكرار د) قانون المران |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
تخصص صعوبات التعلم " مقرر صعوبات التعلم في ضوء النظريات " من الاخت اكاديميه جديده 1- أن مفهوم صعوبات التعلم يشير إلى تخلف أو اضطراب أو تأخر تطور واحد أو أكثر من العمليات التالية أ)الكلام ب)اللغة والقراءة ج)الكتابة والحاسب د)جميع ما ذكر 2- الأطفال ذوي صعوبات التعلم يظهرون تباعداً واضحاً بين ما يلي أ)اختبارات الذكاء واختبارات الموهبة ب)اختبارات الذكاء والاختبارات التحصيلية ج)اختبارات التحصيل واختبارات القدرات د)جميع ما ذكر صحيح 3- يتفق عدد كبير من المختصين على عدد من العناصر التي تميز الأطفال ذوي صعوبات التعلم ومنها أ) تدني التحصيل ب)اختلال وظائف الجهاز العصبي المركزي ج)التركيز على العملية د)جميع ما ذكر صحيح :33: " مقرر صعوبات التعلم الانمائية " من الاخت ام نواف 5 1: يعرف في اللغه بانه الشعور بالامر او الشئ او اليقظه هو تعريف ؟ أ) الذاكره ب) الانتباه ج) الادراك السمعي د) الادراك البصري 2:التلميذ المضطرب الانتباه يعاني ؟ أ) النشاط الحركي ب) التشتت ج) قصور المدى الانتباهي د) كل ما سبق صحيح 3:يتجه الفرد الى مثير رغم عن ارادته هو تعريف ؟ أ) الانتباه التلقائي ب) الانتباه القسري ج) الانتباه الارادي د) الانتباه السمعي |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
رعبوب ..♪
جزاك الله خييير وربي يوفقك ويحقق لك مرادك .. |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
رعبوب فديت قلبك
مشكوووووووووووووووووووووره الله يجزاك الف خير :16: |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
:40: التوجيه كاتب عندي لايوجد واجبات :36:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الأعاقه السمعيه النمو اللغوي للمعاقين سمعيا - من تمارين المنزل سماع صوت الأواني وجرس الباب والتلفون، وهي مرتبطة بِ: التمييز السمعي التمييز البصري قراءة الكلام جميع ما ذكر صحيح 2 - من العوامل المؤثرة في النمو اللغوي أن النمو اللغوي المبكر يتأثر بالأسلوب الذي يتّبعه الكبار الراشدون في حديثهم إلى الصغار: صح خطأ 3 - للتّغذية الراجعة أثر وأهمية سلبية في الارتقاء المبكر بالنمو اللغوي خطأ صح |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الصوره الاولي: الجواب حرف الثاء
الصوره الثانيه:الجواب حرف الكاف الصوره الثالثه:الجواب 100 ^^طرق التواصل الشفوي^^ |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
التوجيه والارشاد الافضل ننتظر أو نشيك بعد فترة لان ممكن يتغير الواجب بالافتراضي ما نزل |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
احسنت والله ليلة جمر عسا ربي يسعدك ويجعل لياليك خير وسعاده :2:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
جزاك الله الف خير رعبوب ولكل من ساهم بتنزيل الواجبات هنا :1:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
والله في موضوع مثبت لجميع المواد
بس للاسف المشرفين ماضافو فيه لانهم الوحيدين اللي يقدرون يعدولون في المواضيع بالنسبه لي تقفلت عندي الخاصيه وكلمت كذا مره يفتحونها لي ومافتحت تمنبيت اكمل اللي بديته بس ماباليد حيله |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
ماقصرتم يعطيكم الف عافيه،
ابي اضيفهم لكم بالمواضيع المثبته،،،لكن للاسف حاليا مااملك لاب توب بمنطقتي:44:،،،،وحاولت من جوالي اضيفها وسويت حوسه،،،، لكن الي بيدي حاليا اثبته لكم ،،،،،حتى اتمكن من الدخول بلاب ،،،،،واضيفه لكم،،،، |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
قبور طلبت لك التعديل وقريب يتاح لك،:2:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الله يوفقكم ويسعدكم
مشكووورييين ما قصرتم |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
مشكوورين ويعطيكم العافيه
بس عندي ماده التوجيه مع التخلف مافيهم واجبات..من وين جبتو الاسئله؟؟ |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الله يجزاك الخير يا رعبوب :1:
التوجيه ولارشاد النفسي و التخلف العقلي في ضوء النظريات كلهم محتوب عندهم لا يوجد واجبات :25: |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
بيض الله وجيهكم جميعا يابنات وغفر لكم ونجحكم ورزقكم من حيث لا تحتسبون امين امين امين
كفيتوا ووفيتوا وما قصرتوا |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
ما عليه الوقت باقي يسعف وفقكم الله جميعا -ولي احب اقول يالربع مشكوره قبور على الجهود
شكرا رحيق على التثبيت للموضوع .... تصرف سليم جدا -شكرا دائما لصاحب الموضوع الاخت ليله جمر الله يوفقكم واقسم لولا الله ثم انتم كان رحنا ملح :5: متميزين وفقكم الله ومدري المواد المعلقه الي بدون دكتور الى الان وش السواة الله يخارجنا ...!:23: |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
التخلف العقلي واجب جديد :40:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
:7:واجب التخلف العقلي في ضوء النظريات غبر عندي عن اللي موجود :31:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
اضفت بعض الواجبات للمواضيع المثبته وغدا اكمل البقية ..:16:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الله يوفقك :16::16::16::3::3::3::3::21::21:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
وين حلوووووووول الواجبات الثانيه ؟؟
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
التخلف العقلي الواجب الثاني
السؤال الاول يعتمد التصنيف ......علي وجود بعض الخصائص الجسمية والتشريحية وفقا للتشخيص الاكلينكي السؤال 2 اشمل واعم من التربية والتعليم التعلم السؤال 3 يشير مفهوم ......الي التغيرات البيلو لوجية والفسيولوجية التي تحدث في بنية الكائن العضوي النضج |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
حل الواجب الاول التوجية والارشاد
السؤال \1 الكفاءة العقلية من خصائص المرشد الشخصية السؤال \2 عندما لايكون المرشد الفعال مقيدا بمجموعة من الاستجابات المحدودة فانة يتمتع المرونة السوال \3 عندما يتمتع المرشد بالرغبة في العمل علي تحقيق مصلحة المسترشدين ينطبق علية الشعور بالموادة نحو الاخرين وبعد حل الواجب الثاني التوجية السؤال 1 من مهارات التفسير المرشد الشرح السؤال 2 من مهارات التعديل السلوك جميع ما سبق السؤال 3 اي العبارات التالية تشجع المرشد علي تطبيقها فيما يتعلق بالمصطلحات المصطلحات المفهومة البسيطة مع ذوي الاحتياجات الخاصة واسرهم مع مراعاة المستوي الثقافي والتعليمي لهم |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
مسار صعوبات التعلم والمواد المشتركه جميع الواجب الثاني نزلت على البورد
وبخصوص التوجيه والارشاد وبقسه المواد المناقشات نزلت الى 10 منقشات والواجب الاول والثاني لتوجيه والارشاد برضه نزلت وبتوفيق شدو حيلكم ياحلوين |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثاني للنمو اللغوي ..
1/لكي يتم الارتقاء باللغة ورفع مستواها لا بدّ من: الخبرة المران والتدرّب الممارسة جميع ما ذكر صحيح 2/لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر: صحيحان ج+ب تعلّمها وسط بيئي اجتماعي الوالدين 3- الطفل العادي الصغير يعبّر عن رغباته ونقل مشاعره للآخرين عن طريق: تعبيرات وجهه جميع ما ذكر صحيح يديه الطلب ...................... الواجب الثاني لمهارات التواصل الكلي والشفوي الجواب الأول : جملة فعلية . الجواب الثاني : يمشي الجواب الثالث : لون |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
وهذا حل واجب صعوبات التعلم النمائيةة
نزلتة في موضوع خاص وحبيت اضيفة هووون مشان مً يشتتكم:34: تفززززلوآ السؤال الاول/ تتلخص تلك النظرية في ان الانسان يتكمن من الانتباة لمثير واحد فقط ويدخلة حيز المعالجة ؟ 1- نظرية الانتباة احادي المصدر 2- النظرية النفسية 3- نظرية الانتباة متعدد المصادر 4- النظرية الادراكية السؤال الثاني/ من العوامل الداخلية التي تؤثر في الانتباة؟ 1- شدة المنبة 2- تغير المنبة 3- التباين 4- التهيؤ الذهني السؤال الثالث/ التعب والارهاق وعدم الحصول ع قدر من النوم الكافي هو من عوامل؟ 1- الانفعالية 2 الاجتماعية 3- الجسمية 4- النفسية |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
ابغى الواجب الأول لمادة التخلف العقلي في ضوء النظرياات :44:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
تعبت ع نفسي وحليته وحبيت انقل لكم الحل
التخلف العقلي .. الواجب الأول 1- الفروق الفردية ظاهرة عامة 2- أن الاختلاف بين الأفراد في قدراتهم واستعداداتهم اختلاف كمي 3- الفروق الفردية ترجع ل الوراثة أو البيئة أو إليهما معاَ . |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثالث للموارد البشريه .. 1- طريقة تقويم الأداء المستندة على ملاحظة وتقويم سلوك الموظف أثناء الأداء الفعلي للعمل، هي أ- طريقة الوقائع الحرجة ب- طريقة الاختيار الإجباري ج-طريقة التقرير المكتوب د-طريقة الترتيب 2 - من مميزات الاستقطاب الداخلي أ-تزويده المنظمة بموارد تحمل أفكارا وثقافة جديدة تبعث الحيوية والنشاط ب- تزويده المنظمة بموارد بشرية مؤقتة يمكن الاستغناء عنها ج-كونه أحد أهم الحوافز المؤثرة في العاملين د- كونه سببا في التطوير والابتكار بالمنظمة 3 - في حالة وجود فائض من المواردالبشرية، تلجأ المنظمة إلى أ-مصادر جديدة للتوظيف ب- إطالة سن التقاعد ج-زيادة ساعات العمل خارج وقت الدوام د-تخفيض عمليات التوظيف 4يتصف اسلوب منهج العلاقات الانسانية أ- الاهتمام بالاحتياجات الاجتماعية للعاملين ب- التقليل من الاهتمام بالجوانب الفنية للعمل ج- تبسيط العمل د- أ+ب صحيحة |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثالث لـ اعاقات النمو الشامل ..
يعود اكتشاف متلازمة الاسبرجر الى العالم النمساوي كلير كلين هانز اسبرجر انريز ريت اكثر من ... من حالات التوحد يصلون الى مرحلتي الرشد والشيخوخه وهم لايزالون يعانون من شدة الاعاقة 50% 60% 70% 80% تعد الطفلة ... والتي ولدت عام 1974 اول فتاه في امريكا تصاب بمتلازمة الريت كلين كلير ستاسيا ستاسي خلال السبعينات والثمانينات من القرن الماضي كان يطلق على حالات الاسبرجر مصطلح الشخصيه العصاميه الشخصيه العاطفيه الشخصيه الفصاميه الشخصيه الاجتماعيه |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواج ــب الثالث لـ الاعاقات المتعدده ..
يتضمن منهج برنامج بافاريا أنشطة مثل ... التعليم التطويرى . مهارات المواد الأساسية . مهارات المواد الثانوية (الفرعية). جميع ما سبق. يهدف منهج بافاريا إلى ... تشجيع المعلمين على التفكير الابتكارى . اختيار أفكار وأنشطة تناسب الصف . تطويع الأفكار والأنشطة بما يناسب التلاميذ . جميع ما سبق. من أهداف برنامج بورتيدج ... تقديم برنامج تدخل مبكر داخل بيئة الطفل الاكتشاف المبكر للإعاقة من خلال تقييم الطفل الاشتراك المباشر للوالدين فى تدريب الطفل جميع ما سبق يحتوى التقييم المستمر للأطفال فى برنامج بورتيدج... ورقة النشاط التقرير الأسبوعى ورقة تسجيل السلوك جميع ما سبق .. |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواج ــب الثالث لـ استراتيجيات التدخل المبكر ..
من الفوائد المحتملة للطفل من مشاركة والديه فى برامج التدخل المبكر... زيادة فرص النمو والتعلم تحسين إمكانيات تعديل السلوك نقل أثر التدريب من المدرسة إلى المنزل جميع ما سبق 2 - استراتيجية التنظيم البيئى .. تساعد على تشجيع التواصل فى غرفة الصف نظافة الصف تهوية الصف سهولة الوصول للأشياء فى الصف 3 - سياسة الدمج فى المملكة العربية السعودية تقوم على .... (دمج جزئى) فصول للمعاقين ملحقة بالمدارس العادية دمج كلى (غرفة المصادر- برامج المعلم المتجول-برامج المتابعة فى التربية الخاصة) تنوع المصادر التعليمية وتدريب المعلمين جميع ما سبق 4 - من عوامل نجاح الدمج ... عداد معلم التربية الخاصة إشتراك أولياء الأمور فى الخطة التعليمية الفردية إعادة النظر فى المناهج التعليمة جميع ما سبق |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواج ــب الثالث لـ النمو اللغوي .. مسار سمعي ..
1 - اعتقد بياجيه أن اللغة تنتج مباشرة من خلال النمو المعرفي وأن قدرة الطفل على التّصور العقلي تنبثق في نهاية مرحلة النمو الحس حركي: a - صح b – خطأ 2- تختلف النظرية الواقعية عن النظرية السلوكية من حيث اهتمامها بكيفية تفاعل الطفل مع المحيطين به عن طريق الكلام: a - خطأ b – صواب 3 - تركز هذه النظرية على الطريقة المنظمة التي تنمو بها لغة الطفل من كلمة واحدة تدل على معنى الجملة: A - النظرية الطبيعية b - النظرية الواقعية العملية c - النظيرية المعرفية d - النظرية البنيوية 4 - يستبعد دور الأسرة حتى في تصحيح لغة الطفل ويرى أن دورها يقف عند حدود ما يسميه الدور التوسيعي: a - تشومسكي b - واطسون c - بافلوف d - جانييه |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثالث لـ طرق التواصل الشفوي والكلي مسار سمعي ..
1-حقيبه مدرسيه 2-علوم ومكتوب بالصوره بلعوم 3-محطة حافلات 4-ممرض |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثالث لـ التعليم الالكتروني ..
من اهم التحديات امام تطبيق التعلم الالكتروني: حضور المحاضرات المباشرة في اوقات محددة عدم تقييم بيئة العمل عدم التقييد بوقت المحاضرة مقاومة التغيير من قبل المدرسين والطلبة. - هو نظام معلومات لإداره التعليم ومتابعة الطلبة(System dBaseSubject) Wimba Moodle نظام Elluminate نظام Webex 3 - تعتبر أداة Lectora من أدوات : التفاعل المتزامن المباشر مع المقرر التأليف الالكتروني تسجيل المحاضرات وجدولتها إدارة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد. 4 - يتيح هذا النظام لأستاذ المقرر الالتقاء مع طلابه بشكل مباشر عبرشبكة الإنترنت نظام Articulate Elluminate نظام Moodle نظام إدارة التعلم الالكتروني (LMS( |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
طيب الارشاد الثالث ؟
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثالث لـ التوجيه والارشاد النفسي ..
س: المعتقدات اللاعقلانية لدى الأشخاص هي التي تؤدي إلى أفكار وسلوكيات تعمل على تحطيم الذات يلائمها .. الارشاد السلوكي .. الارشاد العقلاني - الانفعالي الارشاد الجمعي الارشاد المتمركز حول المسترشد س: الاثار التي يتركها وجود ذوي احتياجات خاصه في الاسره تشمل اقتصاديه نفسيه اجتماعيه جميع ماسبق س : يبداء الاهل بالك بوجود خلل ما في تطور طفلهم وتتعمق على حصولهم على تشخيص لحاله طفلهم : الالام النفسيه النكران الصدمه التكيف س : يظهر با اشكال متعدده فقد يبداء الاهل بالتسوق بين الاطباء وافراد فريق التاهيل بحث عن تشخيص اخر افضل لطفلهم : الالام النفسيه النكران الصدمه التكيف دعواتكم لي ..:16: |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الله يجزاك خير ويوفقك ويعطيك ماتتمنين
ماقصرتي |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثالث صعوبات التعلم في ضوء النظريات ؟؟:36:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
اللهم امين جزاك الله خير
ما اعرف الحل انا تخصصي سمعي يالغلا ان شاء الله يفيدونك الاخوان والاخوات |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الوآجب الثآالث لـِ مآادة صعوبآات التعلم النمآائيه .. 1- معدلات انتشار قصور الانتباه لدى الذكور اعلى اقل نفس المعدل لا توجد دراسات في هذا الشأن 2- من العوامل البيئية التي تؤثر في الانتباه الإصابات المخية الإرسال العصبي دوافع الفرد وحاجاته سوء تغذية الأم الحامل 3- يتصف ذوى اضطرابات الانتباه بانخفاض مفهوم الذات لديهم الذي يرجع إلى التعرض للاحباطات المتكررة الثقة بالنفس الاتزان الانفعالي مستوى الطموح الحالي 4- مقاطعة الآخرين والتطفل عليهم هو تعريف الاندفاعية قصور الانتباه فرط النشاط مشكلات التواصل بالتوفيق للجميع ’’’ |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الوآاجب الثآالث لـِ مآادة صعوباآت التعلم في ضوء النظريآات
س1/ توكد الدراسات التي اجريت في مجال صعوبات التعلم أن نسبة الأطفال ذوي صعوبات التعلم في : زيادة مستمرة س2/ من خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم . جميع ماسبق س3/ قام كلاً من رام ادمس في 1982م بدراسة طولية على طفل يطلق عليه جيري يعاني من صعوبات التعلم وتوصلوا . جميع ماسبق س4/ تمر عملية تشخيص الطلاب ذوي صعوبات التعلم بخطوات عدة منها . جميع ماسبق |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
ابي واجب التخلف العقلي في ضوء النضريات
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الله يعطيك العافيه :16:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
يسلموو كتيير :16:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
حل الواجب الثالث لماده التخلف العقلي في ضوء النظريات
السؤال الاول الجوع السؤال الثاني الجشلط السؤال الثالث لايمكن السؤال الرابع لاحظ أداء الاخرين بالتووووفيق |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
ربي يسعدكم جميعا ويوفقكم
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
كل الشكر للجميع وربي يوفقكم ولا يضيع لاحد تعب يارب العالمين .. :16:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
جزاك الله خيررررر
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
ابي واجب مهارات السلوك التكيفي
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
يعطيكم العافيه ..:16:
بقيت واجب الثاني لصعوبات التعلم في ضوء النظريات والواجب الثاني للتعليم الالكتروني |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
رحم الله والديش يارب
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الواجب الثالث لماده السلوك التكيفي ...؟؟
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
اي والله باقي السلوك التكيفي الواجب الثالث
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
الوآجب الثآلث مادة مهارات السلوك التكيفي هذا السؤال يبيّن قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع جميع فئات التربية الخاصة. 2- أقدم من اهتم بتعريف الإعاقة العقلية، هم الأطباء 3 - أفضل اتّجاه في قياس تشخيص الإعاقة العقلية الاتجاه التكاملي 4- المعايير النمائية الجسمية والحركية : من معايير السلوك التكيفي. |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
شكرا -ليله-مبدعه-دائما والله-بالتوفيق :16::16::16:
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
يجزاك الف خير
:16: يعطيكم:16: العافيه |
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
مشكورين بس ياليت تحذف الردود وتبقى بس الواجبات احسن من ساعه وانا افتح الصفحات ادور
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
|
رد: جميـــــع حلول الواجبــــــــــات ~ ولكل المســــارات ~ هنـــآ
ابي الواجب الثاني التعلم الالكتروني
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:31 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام