ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

التخاطب واضطرابات النطق *والكلام
س/ هم وأوضح طريقه للتواصل :
ا/مرسل رساله مستقبل
ب/ تعبيرات الوجه
ج/ اللغه
د/ جميع مذكر صحيح*

س/ اكتساب اللغه يتطلب :
ا/ سلامه حاسه السمع فقط
ب/ التفاعل والتواصل
ج/ سلامه الأجهزة الحسيه*
د/ ب+ج صحيحان

س/ من العوامل اللتي ساعدت في انتشار *في اظطرابات النطق والكلام:
ا/ الإعاقات السمعيه وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي*
ب/ عدم تطابق الفكين*
ج/ عدم وجود تناسق في *عضلات النطق*
د/ جميع ماذكر صحيح

س/ نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتيه الناتجة عن تدفق هواء الزفير :
ا/الأوتار الصوتيه*
ب/الصوت*
ج/ التصويت
د/طبقه الصوت

ماده التقويم والتشخيص في التربيه الخاصه*
س/ الأساليب اللابارامتريه *او الطرق [ اللا معلميه] هي الأساليب :*
ا/ التي تستخدم في الحالات التي لا يكون فيها *نوع التوزيع الاحتمالي للأصل *الذي سحبت منه العينه معروفاً
ب/ التي تتطلب استيفاء افتراضات معينه حول المجتمع الذي تسحب منه عينه البحث*
ج/ التي تعتمد على عينه عشوائيه*
د/ أجابه [ ب* ج] صحيحه*

س/ يمكن اللجوء في [ التقويم الختامي ] لتقويم فاعليه برنامج *تربوي او استراتيجيه مستخدمه الي اسلوب :*
ا/الاختبار القبلي*
ب/ الاختبار البعدي*
ج/ الاختبارات النفسيه
د/أجابه [ ا+ ب ] صحيحه

س/ يقصد بالمتغير مايلي :*
ا/ الدرجة التي يحصل عليها المفحوص في اختبار او مقياس م*
ب/ اي خاصيه يمكن *قياسها وتتباين من فرد الى اخر او من مجموعه الى اخرى
ج/ تصنيف موضوعات القياس الى فئات حسب أهميتها*
د/ لا توجد أجابه صحيحه*