|
هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
هنا كل مايتعلق بتصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار الواجبات الواجب الاول Ba696a8 1/ لعناصر التدريس علاقة ترابطية منطقية , لذا الترتيب الصحيحلتلك العنآصر هو : - التقويم فالتخطيط فالتطوير فالتنفيذ . - التنفيذفالتطوير فالتخطيط فالتقويم . - التخطيط فالتنفيذفالتقويم فالتطوير . - التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط . 2/ يكشف .............. لنا عن مدى نجاح المعلم فيتحقيق الأهداف بمستوياتها المختلفة : - التنفيذ . - التقويم . - التخطيط . - النشاط . 3/ لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه : - يجنب المعلم النسيان والخطأ . - يساعد المعلم على تحديد بدايةونهاية الدرس . - يساعد المعلم على التقويم . - أ + ب + ج الواجب الثاني كالقمر وحيدة التنظيم القيمي .التركيب والتطبيق التحليل الاستجابةوالتركيب الفهم والتحليل والتركيب التحليل والادراكوالفهم 2- يتضمنالمجال النفس الحركي ( المهاري ( التكيف والابداع والتهيؤللاداء الاستقبال والاستجابة الموجهة والتطبيق الانصاف بقيمة والفهموالتركيب الالتزاموآلية الاداء والتنظيم القيمي 3- يحتوي المجال الوجداني على الاصالة والمعرفةوالتقدير التذكروالاستجابة والتكيف التنظيم القيمي والتقويم والاستجابةالظاهرية الانصاف بقيمة والاستقبال والالتزام الواجب الثالث كالقمر وحيدة أ) معيار بيئات التعلم والتفاعلاتالاجتماعية ب) معيار الممارسة المهنية والاخلاقية ج) معيار الاستراتيجياتالتعليمية د) معيار نمو المتعلمين واسمائهم . 2يجب على المعلم عندما يكتشف مشكلاتيعان منها الطالب ان : أ) علم الطالب من خلال مواطنالقوة ب) التركيز على النشاطات التي تكشف عن جوانبالضعف ج) لاتسمع للطالب الذي يعاني الحركةالزائدة د) شجع على العمل الفردي . 3التدريس للطلاب المعاقين يتطلب منالمعلم : أ) خبرة بسيطة باستخدام الوسائل التعليمية ب) خبرة لايجاد تواصل مؤقت مع اولياءالامور ج) خبرة كافية بطرق تعديل السلوك د) خبرة متواضعة بطرق التدخلالمبكر . 4يرى جاردنر ان هناك انواع للذكاءات وهي : أ) الاجتماعي والدولي والرياضي ب) الجسمي والطبيعيوالموسيقي ج) المحلي والموسيقي والشخصي د)المكاني والشخصيوالمحلي |
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
بسم الله نبدأ :21:
|
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
المحاضره الثامنه موب موجوده بالملخص :39::12:
وييييييين الاقيها ؟؟ |
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
اقتباس:
هي تابعة للمحاضرة السابعة يعني اوراق العمل |
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
زبدة المحاضرة المباشرة الثالثة اقتباس من miss eama و هذا أهم ما ذكر في المحاضرة - بالنسبة للمحاضرة الدكتور قال أن الاختبار في المحاضرات كلها - بالنسبة للأسئلة راح تكون أغلب الخيارات صح بس فيه أجابه أصح يعني لازم ما نستعجل في الحل و نركز في قراءة الأسئلة :39::7: - قال أن الأسئلة مراح تكون تماماً مثل أسئلة الواجب - قال نركز على :33:: أنواع الذكاءات المتعددة و قال عنها أكثر من مرة من مفهومها و مهاراته و المهن - و على مستويات المجال المعرفي و الوجداني و النفس حركي و هذي بعد كررها أكثر من مره - و طبيعة ذوي الاحتياجات الخاصة و علاقتها بأنماط التعلم - الاستراتيجيات في التدريس - الطرق المناسبة لكل نوع من أنواع الذكاءات المتعددة - التعزيز و أهميته - صياغه أهداف الدرس و على ماذا تعتمد ؟؟ - أنماط التعلم المتعددة - الأنشطة التعليمية و دورها - المعايير مهمه و كلها معنا - التدريس للطلبة ذوي الإعاقات - معرفة مستويات المجالات المعرفية و راح يجي عليها سؤال أو أكثر على حسب كلامه و قال كل شيء معنا بس هذي أهم الأشياء اللي ذكرها في المحاضرة - بالنسبة للمحاضرة السابعة الجزء الثاني اللي هي الثامنة قال هي مثل التدريب لنا ممكن نتدرب عليه يعني مش معنا في الاختبار و بعدين قال تدربوا عليها ممكن يجيعليه سؤال فهم بصراحه خايفة من الأسئلة تكون صعبة و خاصة أن المادة مو صعبة مره و غير كذا معها مادة ثانية الله يعين و يوفقنا يارب و نعدي هالترم بأعلى الدرجات و بالتوفيق للجميع :21: |
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
وش خل مانركز عليه احسه صعبه زياده بالمعايير والذكاءات المتعدده:4::4:
|
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
الله يوفقكم
الحمد لله مو عندي هالمآدةة كفآيه علم النفس بكرةة :31: |
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
لي رجعه
ان شاء الله:21: |
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
الله ييسر ياكريم
|
رد: هنا كل مايخص تصميم وتطوير الدروس
بنام ولاصحيت اجيكم
وحشتوووني :37::1: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:07 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام