|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 8 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 8 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
21اعجاب
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
|
س/ المراد بتنويع نواتج التعلم :
- أن تشمل جميع جوانب النمو . س/ من امثله اسئله لمقال المستفيض : - ناقش اسباب العسر القرائي وسبل علاجها . س/ من التعليمات الواجب توافرها في اختبارات التحصيل : - تحديد عدد الاوراق 3/3 دعواتكم |
|
|
#2 |
|
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
الله يوفقك
|
|
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
يعطيك العافية ما قصرتي .. بصراحه حاولت احلها بس غلطت و خفت اغلط مرة ثانية فشفت اجابتك .. الله يجزاك خير و يوفقك يارب
![]() |
|
|
#4 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
..
يعطيك العافيه موفقه يارب
|
|
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
الله يوفقك يارب
|
|
|
#6 |
|
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
يعطيك العافيه سلمت يمناك ..
|
|
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
يعطيك العافية...... الله يوفقك يآآآآربــ
![]() ........ |
|
|
#8 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
مشكورة يالغلا الله يجزاكـ الجنة ....
|
|
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
الله يعطيك العافيه
|
|
|
#10 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: حل الواجب الثاني ( التربيه العمليه )
يعطيك العافية
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| حل الواجب الثاني للمواد المشتركه | بنت صعبه | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 11 | 2013- 4- 17 12:52 PM |
| الواجب الثاني لموضوعات خاصة في الادارة | zars | إدارة أعمال 7 | 3 | 2013- 4- 10 09:20 PM |
| حل الواجب الثاني لماده الاحصاء الأجتماعي.... | judy-abbott | اجتماع 3 | 1 | 2013- 4- 8 02:58 PM |
| الواجب الثاني لبعض المواد | ممدوح نشمي | الجغرافيا | 2 | 2013- 4- 8 11:47 AM |