المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحايب ابها

س1 صياغة موسعه او عامه للنوايا التربويه وتشير الى الغرض العام او الهدف
1. الاهداف التعليميه
2. المقاصد التربويه
3. الهدف السلوكي
4. لاشي صحيح

س_ من مصادر الاهداف التعليميه
1. فلسفة المجتمع في السعوديه على المصادر التشريعيه الاسلاميه
2. دراسة المتعلم واحتياجاته
3. طبيعة المادة التعليميه
جميع ما سبق
س_ الاهداف التعليميه الجيده ترتكز على
1. المتعلم
2. المعلم
3. المتعلم والمعلم
4. لاشي صحيح




س_مكونات الهدف السلوكي يمكن كتابتها في المعادله التاليه
1. ان+ التلميذ+فعل سلوكي+ مصطلح الماده(المنهج)+ شروط الاداء+معيار الاداء
2.ان+فعل سلوكي+التلميذ+مصطلح الماده (المنهج)+معيار الاداء+شروط الاداء
3. جميعهل صحيحه
4. جميعها خطأ

س _المجال المتعلق باكتساب المعارف وتطبيقها
1. المجال النفس حركي
2.المجال المعرفي
3. الانفعالي او الوجداني
4. كلها صحيحه

س_المجال المتعلق بتنمية المهارات اليدويه والبدنيه
1.المجال النفس حركي
2. المجال المعرفي
3. المجال الانفعالي او الوجداني
4. كلها خطأ

س_المجال المتعلق بالميول والاحاسيس
1. النفسحركي
2. المجال المعرفي
3.المجال الانفعالي او الوجداني

س_مستويات المجال المعرفي
1.التذكر_الفهم_التحليل_التقويم
2. الملاحظه _التقليد_التجريب_الممارسه_الابداع
3. التلقي_الاستجابه_التقييم_التنظيم_التشخيص
4. جميعها خطأ

س_مستويات المجال النفسحركي
1. التذكر_الفهم_التحليل_التقويم
2.الملاحظه _التقليد_التجريب_الممارسه_الابداع
3. التلقي_الاستجابه_التقييم_التنظيم_التشخيص
4. جميعها خطأ

س_مستويات المجال الوجداني الانفعالي
1. التذكر_الفهم_التحليل_التقويم
2. الملاحظه _التقليد_التجريب_الممارسه_الابداع
3.التلقي_الاستجابه_التققيم_التنظيم_التشخيص
4. جميعها خطأ