فتى الأحزان
2008- 2- 14, 01:50 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صلّ على محمد وآل محمد
لقد اجتاحنا في ظل السنوات الماضيه اختبار يدعى " قياس " وهو اختبار يحدد قدرات الطالب من نواحي عده وعليه تصدر شهاده معتمده لتكون أحد شروط القبول الرئيسيه في أغلب المؤسسات التعليميه اذا ما كانت جميعها وكذا بقية الوظائف الأخرى ...
ولكن السؤال ها هنا ؟؟
مالذي جنيناه من هذا الامتحان ؟؟ وهل هو بالفعل يحدد مدى قدرة الطالب في ارتياد المؤسسات التعليميه أم ماذا ؟؟
من وجهة نظري القاصره ..
كما أعلنتها أن " قياس ليس مقياس "
ولدي أمثله وقد عاصرتها ..
* فمنهم من حُرم من دخول أحد الجامعات رغم أن معدله يؤهله لذلك , الاّ أن السبب في الرفض أن نسبة اختبار قياس لم تتجاوز 70% حيث أنه حصد نسبة 69%
* ومنهم من كان معدله ضعيف جدا الا انه أثناء امتحان قياس اختار اجابات عشوائيه ليحصد نسبة تؤهله لدخول كلية الطب ... فهكذا مثال لم يتسنى له دخول مؤسسه تعليميه رغم أن نسبة امتحان " قياس " عاليه .. أي أنّ نسبة الامتحان لم تشفع له
فهناك طلاب كُثر بالرغم من معدلاتهم التي تؤلهم لتحقيق أمانيهم الا أن امتحان " قياس " وقف في طريقهم محطما آمالهم ومستقبلهم .. مبددا أحلامهم
** وقفه **
أين تلك الأموال الطائله التي تُجنى من دفع رسوم هذا الاختبار من ملايين الطلاب كل عام , فلا تطور في المناهج ,, ولا تطور في المباني الدراسيه ,, أو بناء مؤسسات تعليميه ..
أين تذهب .. في بطون من تـُصرف .........................
وهنا في وجهة نظري
هدف من وضع مسمى اختبار " قياس "
هو جني المال بالدرجة الأولى
وليس لتحديد القدرات **
جاهلين بذلك حلم طالب بات غارقا فيه طويلا لتحقيقه .. لتندثر أحلامه وأمنياته بسبب كذا اختبار
أترك لحرقة قلمكم المجال ......
نسألكم الدعاء
اللهم صلّ على محمد وآل محمد
لقد اجتاحنا في ظل السنوات الماضيه اختبار يدعى " قياس " وهو اختبار يحدد قدرات الطالب من نواحي عده وعليه تصدر شهاده معتمده لتكون أحد شروط القبول الرئيسيه في أغلب المؤسسات التعليميه اذا ما كانت جميعها وكذا بقية الوظائف الأخرى ...
ولكن السؤال ها هنا ؟؟
مالذي جنيناه من هذا الامتحان ؟؟ وهل هو بالفعل يحدد مدى قدرة الطالب في ارتياد المؤسسات التعليميه أم ماذا ؟؟
من وجهة نظري القاصره ..
كما أعلنتها أن " قياس ليس مقياس "
ولدي أمثله وقد عاصرتها ..
* فمنهم من حُرم من دخول أحد الجامعات رغم أن معدله يؤهله لذلك , الاّ أن السبب في الرفض أن نسبة اختبار قياس لم تتجاوز 70% حيث أنه حصد نسبة 69%
* ومنهم من كان معدله ضعيف جدا الا انه أثناء امتحان قياس اختار اجابات عشوائيه ليحصد نسبة تؤهله لدخول كلية الطب ... فهكذا مثال لم يتسنى له دخول مؤسسه تعليميه رغم أن نسبة امتحان " قياس " عاليه .. أي أنّ نسبة الامتحان لم تشفع له
فهناك طلاب كُثر بالرغم من معدلاتهم التي تؤلهم لتحقيق أمانيهم الا أن امتحان " قياس " وقف في طريقهم محطما آمالهم ومستقبلهم .. مبددا أحلامهم
** وقفه **
أين تلك الأموال الطائله التي تُجنى من دفع رسوم هذا الاختبار من ملايين الطلاب كل عام , فلا تطور في المناهج ,, ولا تطور في المباني الدراسيه ,, أو بناء مؤسسات تعليميه ..
أين تذهب .. في بطون من تـُصرف .........................
وهنا في وجهة نظري
هدف من وضع مسمى اختبار " قياس "
هو جني المال بالدرجة الأولى
وليس لتحديد القدرات **
جاهلين بذلك حلم طالب بات غارقا فيه طويلا لتحقيقه .. لتندثر أحلامه وأمنياته بسبب كذا اختبار
أترك لحرقة قلمكم المجال ......
نسألكم الدعاء