شرح بسيط وملخص لمحاضرات الأقتصاد>>شخصي

[فرنسا]

اولآ ببدأ بسم الله
ثانيا انا راح أحط تلخيصي لمادة الاقتصاد للمحاضرات اللي نازله عندنا في البلاك بورد وان شاء الله كل مانزلت محاضره راح الخصها واحطها هنا
ومثل ماهو واضح في العنوان انا كاتبه شخصي يعني مجهوود شخصي يعني ممكن يكون فيه شي نافص لا سمح الله فأرجو منكم المعذره والتنبيه ( بس أنا أحاول قد ماأقدر أحط كل شي مهم وماأنسى شي بإذن الله )

أول شي راح ابدا فيه
بحط لكم المصطلحات بالعربي والانجلش >>ماخذتها من موضوع الأخ حسين العتيبي يعطيه العافيه


برررررررررررررررررررررررررررررررررب

[فرنسا]

د عبداللطيف بلغرسة
البريد الإلكتروني abelghersa@kfu.edu.sa (abelghersa@kfu.edu.sa)
هاتف العمل 0096635800000 تحويله 111
موقع المكتب كلية العلوم الادارية والتخطيط - مكتب 11
ساعات العمل
ملاحظات
كلية العلوم الادارية والتخطيط - قسم الاقتصاد

[ReemoOo]

ركزي على الاقتصاد والقانون والله بعدي ماشفت ولامحاضره فيها


ومشكوره قلبو على المجهود يعطيك العافيه

:049:وش رازه انتي ههههههههههههه:049:

[شاعر قديم]

وش ذا الصوره :(164): حركتات


و شكرآ ع جهودك ياعسل:(156)::049::o2:

[L U X U R Y]

ربي يوفقك بآآريس ,
وبموازين حسنآتك يَ رب :(164):

[فرنسا]

:mh318: تشكرااات لمروركم الرااايق

ريمو حيااتو انا رازه فيسي ( وجهي ) >>هههههههههههه:mh01:

[SMART.BOoOY]

حلو الكلام الله يعطيك العافية

على الشرح الحلو http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%28204%29.gif

[ReemoOo]

عاد مو لها الدرجه مو فاهمه ههههههههههههه

ادري انه وجهك مستانسه فيه هههههه الله يسترك دنيا واخره

[فرنسا]

المحاضره التمهيديه



الماده هاذي من أهم المواد في مقرارت إدارة الأعمال خاصه للي يبون يتخصصون أقتصاد
وتعتبر الماده هاذي هي اللي بتفهمنا فهم إبتدائي لمقرارت الاقتصاد كله وتمكنا من فهم بعض الظواهر الأقتصاديه الواقعيه ..

المقرر هذا راح يبدئ بكلمة مبادئ.
يعني راح ندرس مبادئ الأقتصاد الجزئي اللي راح تكون مفتاح للأقتصاد الكلي .
وذكر --->الساعات المعتمده لهذا المقرر وقال انها بتكون ساعه ونص اسبوعيآ..
ورحب بكل سؤال واستفسار راح يجيه ع الايميل
وذكر بعد الساعات المكتبيه اللي بيكون هو موجود فيها :
يوم السبت : من الساعه 9 إلى الساعه 12
يوم الأثنين : من الساعه 10 ونص إلى العصر
....
وتكلم عن وصف المقرر :
علم الأقتصاد والمفاهيم الأساسيه للإقتصاد الجزئي - إمكانيات الأنتاج والمشكله الاقتصاديه وكيفية علاجها - وذكر بعد أساسيات الطلب والعرض - وتوزان السوق - والعرض والطلب والسياسات الحكوميه - ....الخ
شغلات كثيره بس حلوووه وممتعه وراح نحسها بالواقع الاقتصادي اللي حنا عايشينه--->الماده هااذي من وجهة نظري اشوفها مجرد شرح علمي دقيق وبسيط بنفس الوقت للواقع الاقتصادي المعاصر وتعتمد كثير على الفهم
....
وتكلم عن الأهداف اللي راح نحصل عليها من هالماده:-
- تعريف الاقتصادبفرعينه --->الاقتصاد الجزئي
........................--->الاقتصاد الكلي
لكن حنا راح نركز على الاقتصاد الجزئي.

- المشكله الاقتصاديه , ماهي ,وهل فعلآ توجد مشكله اقتصاديه .؟وماهي المدارس اللي تبنتها وقالت انو جد فيه مشكله اقتصاديه وموجوده ..!

- وراح تكون عندنا قدره على تحليل السلوك الاقتصادي للسوق والشركات والاسر والفرد..
مثلآ:- لما نسمع إنو في تخفيض عند أي محل (سيتي ماكس مثلآ)على طووول راح نعرف بشكل ذهني إنو انخفاض الاسعار عند هالمحل راح يخلي الطلب يزيد و(بتلاحظون زحمه في سيتي ماكس )بسبب الخصومات اللي مسويها
وبما انو الطلب زاد أكيد بيزيد من العروضات والخدمات (وهذا الشي راح يفيد المحل من ناحيه تجاريه وصيت)
يعني :
لما يكون فيه زياده على الطلب --->بيكون فيه زياده في الخدمات ((الإنتاجيه ))----->بيصير فيه زياده في توظيف العمال (لان شغلهم زاد)وتوظيف العمال ---->راح يفيد الفرد والاسره
وراح يفيد الشركه والسوق وكلهم راااااح يفيدون الاقتصاد
واضح الكلااام....! >>العروووض هااذي داايم تصير عندنا خاصة في محلات الملابس وتشوفون الزحمه اللي تصير ..
بس لما يصير العكس >>>الاسعار ترتفع؟؟
راح تكون ردة فعل المستهلك عكس لما كان فيه انخفاض في الاسعار
يعني رفع السعر وضعه عكس الوضع فيه الانخفاض >>واقع عايشينه
الكلام هذا كله يسمى بالتحليل ..

- وراح نفهم بعد العلاقات الاقتصاديه المتبادله بين عوامل الانتاج والأسواق والمستهلكين والمؤسسات الانتاجيه والحكومه.
..........

وتكلم عن المواد المقرره حق هالماده :(الكتاب)
0فريد بشير طاهر & عبدالوهاب الأمين
0المرجع الثاني:
بول آ.سامويسلون وآخرون
........
محتويات المقرر:-
طبعآ راح نقسم هالمقرر إلى :12 فصل
1- الفصل الآول :المفاهيم الاقتصاديه
2- الفصل الثاني : المشكله الاقتصاديه
3- الفصل الثالث: المنفعه وسلوك المستهلك
4- الفصل الربع: الطلب والعرض وتوازن السوق
5- الفصل الخامس : مرونات الطلب والعرض
6- الفصل السادس : السياسات الحكوميه
7- الفصل السابع : نظرية الأنتاج
8- الفصل الثامن: نظرية التكاليف
9- الفصل التاسع : المنافسه التامه
10- الفصل العاشر : الاحتكار التام
11- الفصل الحادي عشر : المنافسه الغير تامه
12- الفصل الاخير : الطلب على عناصر الانتاج

هذه الفصول تتضمن محتوى الاقتصاد الجزئي

وتكلم عن التقييم وقال انو بيكون فيه اختبار واحد بس تحدده الاداره وتكون درجته من 100
وتكلم أخر شي عن التقديرات :
الطالب اللي بياخذ درجه من :
90 الى 95 >>>درجته a
95 إلى 100 >>>درجته +a
80 إلى 85 >>>درجته b
85 إلى 89 >>>درجته +b
70 إلى 74 >>>درجته c
75 إلى 79 >>>درجته +c
60 إلى 64 >>>درجته d
65 إلى 69 >>>درجته +d
واللي أقل من 60 بتكون درجته f وهاااذي ضعيييييف


هااذي نهاية المحاضره التمهيديه
~لي عوده مع شرح المحاضره الاولى برررب

[فرنسا]

بــــــــــــــــاك

*المحاضره الأولى .
الفصل الاول .
*مفاهيم إقتصاديه أساسيه .
في البدايه راح نعرف بعض المفاهيم الاساسيه اللي بتكون هي المدخل الاساسي لتحديد علم الاقتصاد
يعني من مبادئ أي علم لازم نحط بعين الاعتبار :تعريفه , خصائصه , سلوكياته اللي يعتمد عليها .

ومن المشاكل اللي يتعرض لها الاقتصاد هي ---> المشكله الاقتصاديه
يعني مثل ماحنا عارفين إنو لو مافيه أمراض وناس تعاني من هالأمراض ماكان فيه شي أسمه طب
يعني مشكلة الامراض هي سبب وجود الطب

وهنا نفس الشي ينطبق الكلام على الأقتصاد
لو ماكان في مشكله اقتصاديه ماكان فيه إقتصاد بفرعينه (جزئي , كلي)
.....
لازم نعرف إنو العلم ينقسم إلى قسمين :
1-علم شرعي>>يتعلق بعلوم الكتاب والسنه
2-علم كوني أووضعي >>بتعلق بالعلوم الكونيه
والعلوم الكونيه بعد تنقسم إلى قسمين:
1-قسم ينتمي للعلوم الطبيعيه
2-قسم ينتمي للعلوم الأجتماعيه

فالعلوم الطبيعيه تتعامل في دراستها وبحثها على الماده..
الماده هااذي إن كانت على شكلها الطبيعي مثل :علم الجولوجيا , علم البيولوجيا , علم الكواكب , علم الفلك ,علم البحار.
أو أنها بتكون هالماده تتعلق بتحولاتها المختلفه مثل : علم الميكانيك , والكترونيك , وعلم الرياضيات , وعلم الفيزياء ,علم الكيمياء....الخ
هذه كلها نقول عنها علوم طبيعيه..
وتشترك هالعلوم في أن نظرياتها وقواعدها وتجاربها وأفكارها وكل ماجاء به علمائها والمهتمين بها هي نظريات وقواعد وحسابات صحيحه وهي عباره عن مفاهيم اساسيه طبيعيه مطلقه ولا فيها شي من الشك
يعني العلوم الطبيعيه هي علوم صحيحه
مثل الرياضايات علم صحيح مثلآ:
لما نقول 1+1=2
مافي أحد يقدر يقول انو يساوي 3 او 4 او ...الخ

يعني كل النظريات اللي تجي في هالعلوم اللي ذكرتها كلها صحيحه 100% تقريبآ..

وفيه بعد علوم اسمها العلوم الأجتماعيه: تتلق بالأنسان مع أختلاف مجتمعه وطبقته و....الخ
سبب ذكرنا لهذا العلم هو إنو علم الأقتصاد ينتمي له.

طيب حنا عارفين في يوجد في حياتنا ومجتمعنا كذا سلوك ولكل سلوك له علم مثلآ:علم نفسي , علم الأدب ,,وهكذا
ومن هالسلوك عندنا السلوك الاقتصادي
وبما انه سلوك يعني بيكون محتااج لعلم.
يجي هنا العلم الاقتصادي لدراسته ولخدمته,
الحين راح نعرَف علم الاقتصاد:
ذلك هو العلمالذي يبحث في الطريقه المثلى لأستغلال الموارد النادره بحيث يتم تحقيق أكبر قدر من حاجات المجتمع أي تحقيق مستوى من الرفاهيه للمجتمع..
واااضح التعريف ...

طيب حنا في البدايه تكلمنا عن إنو مافي علم إلا بيكون فيه سببت خروج هذا العلم للناس
وبنذكر المشكله الاقتصاديه >>تكلمنا عنها في البدايه .
نقول انها عباره عن وجود حاجيات ومتطلبات كثيره وعديده ومتجدده ومتطوره للبشريه تقابلها موارد بشريه قليله.
يعني نقول أنو تعريف المشكله الاقتصاديه هو:
الموارد الأقتصاديه محدوده بالنسبه للحاجات الغير محدوده للمجتمعات البشريه والاقتصاديون عرَفوها بمشكلة الندره..

علم الأقتصاد صار فيه تطور بتطور المشاريع وتجدد بتجدد الحاجات البشريه وتكييف مع متطلبات البشريه إلى ماوصل لهذا المستوى الحين.

طيب كيف تطور العلم الاقتصادي.؟؟
نقول انو تطور بسبب تطور المدارس اللي خدمته :
وهي عباره عن 4 مدارس راح اذكرها بشكل بسيط:
1/ المدرسه الكلاسيكيه
*اهم مؤسسيها :آدم سميث وتتلخص فكرتها في :
أ* اليد الخفيه تحرك النشاط الاقتصادي >>يقصدون باليد الخفيه(الاسعار)
ب* قانون ساي ينص على :أن كل ماينتج يباع.
جـ* الحريه الأقتصاديه وعدم تدخل الدوله.

يعني كانو يطالبون ويقولون دعه يعمل دعه يمر بس مافكرو في اللي يضر المستهلك يعني يبون يعملون في أي شي وينتجون كل شي ويبيعونه ومايهم اذا ضر المستهلك ولا لا

يعني المفروض حنا بالمقابل الان نقول :دعه يعمل دعه يمر دعه لايضر ..


...
واجه الاقتصاد الكثير من الأزمات وأنهار الاقتصاد في كثير من دول العالم مثل أمريكا وأوربا وأنتظرو اليد الخفيه اللي قالو عنها في المدرسه الكلاسيكيه بس ماجات ولا صارت فجى جون وأنقذهم وراح نشوف كيف هنا:
2/ المدرسه الكينزيه:
مؤسسها جون مينارد كينز وتتضمن فكرتها في :
1- توازن الاقتصاد عند مستوى أقل من التوظف الكامل في حالة الكساد
2- ضرورة تدخل الحكومه بأستخدام السياسه الماليه فقط لمعالجة الكساد الاقتصادي.

يعني هم متفقين مع المدرسه الكلاسيكيه في المطالبه بالحريه الاقتصاديه بس تكون جزيئه
يعني تكون الحريه فيه انهم يبيعون كل شي بس لما يصير فيه كساد عادي لو تدخلت الحكومه بس تدخل ماالي ..

3/ المدرسه النقديه الحديثه:
مؤسسها :ميلتون فريدمان وفكرتها:
أ* التضخم ظاهره نقديه
ب* السياسه الماليه لا فاعلية لها مالم تدعمها سياسه نقديه.

4/مدرسة التوقعات الرشيده:
مؤسسها :روبرت لوكس و توماس سيرجنت , تتضمن فكرتها في :
السياسات الاقتصاديه غير المتوقعه فقط هي التي تؤثر في المتغيرات الأقتصاديه الحقيقيه . بمعنى :المعدل الحقيقي ومعدل البطاله.

....
نجي الحين حق التقسييم المنهجي لعلم الاقتصاد
يعني علم الاقتصاد علم منهجي وينقسم إلى قسمين:
كلي وجزئي
بس حنا ماراح نشوف هالمنهجيه مثلآ لو رحنا للسوق ماحنا شايفين هنا قسم للجزئي وهنا قسم للكلي ..>>فهمتو صح .!
لكن هذا شي منهجي اكاديمي ندرسه .

نجي حق التعاريف الحين:
الاقتصاد الجزئي: دراسة الاقتصاد على مستوى وحدة أتخاذ القرار . أي دراسه سلوك المستهلك وسلوك المنشأه في أسواق السلع وفي أسواق عناصر الأنتاج
الاقتصاد الكلي : دراسة الأقتصاد على المستوى الكلي حيث ينصب الأهتمام بالطلب الكلي . والناتج أو العرض الكلي والمستوى العام للأسعار والتضخم ومستوى العماله والنمو الاقتصادي.
الأقتصاد الأيجابي :
يدرس الظواهر الأقتصاديه ويضع نظريات لتفسيرها ويستخدم التحليل الاحصائي لاختبار صحتها.
الأقتصاد المعياري: يقدم مقترحات او سياسات حول مايجب أن يكون عليه الحال .تعكس قيم ومعتقدات واضع تلك الأقتراحات لذلك فهي غير قابله للأختبار او الحكم على صحتها وعدم صحتها .

الاخيريين ذولا بينهم علاقه تبادليه تنص على :
يستنير مصممو الاقتصاد المعياري بالحقائق التي تتوصل لها الدراسات في مجال الاقتصاد الايجابي ويمدونهم بالمقابل بالموضوعات التي تهم المجتمع وتحتاج للدراسه




وفيه بقيه للمحاضره الاولى ..

[فرنسا]

باك


نجي الحين حق سمات علم الأقتصاد:
1- لعلم الأقتصاد مصطلحات ولغته الخاصه فيه مثل : المرونه - الطلب - والتضخيم السعري - وتكلفة الغرض البديله.

2-يتبع في دراسته المنهج العلمي المتبع في باقي العلوم البحته من حيث المشاهده ثم وضع النظريات المفسره للعلاقات بين المتغيرات ((ممكن نقول مثل تشبيهي : مثل تجارب المختبرات المدرسيه نسوي تجربه ونشاهدها ونستنتج))
3-الاقتصاد ليس علم تجريبي بل يعتمد على البيانات الفعليه المستمده من سلاسل زمنيه أو مسوحات مقطعيه مثل اللي في علوم الفلك والتاريخ>>يعني يعتمدعلى دراسة زمنيه تبحث في تطور شيئآ ما.
4- يعتمد الاقتصاديون على تجريد الواقع عند وضع النظريات فيركز الباحث على تاثير عامل معين بينما يفترض ثبات العوامل الاخرى المؤثره.>>مثلآ لما يرتفع السعر ينخفض الطلب والعكس صحيح {{قاعدتين عندنا}}.لكن العناصر الاخرى اللي تأثر في الطلب بتكون ثابته.

بمعنى ثاني :
أن الأقتصاديون يكونون معتمدين على المشاهده ويحطون النظريات اللي استنتجوها وتعرض الواقع من حيث العوامل والنتائج.

......
هنا عندنا سؤال ..هل الأقتصاد على علاقه مع علوم ثانيه..؟ وإذا له علاقه ...وش هي هالعلوم..؟
الجواب :
نعم له علاقه قويه بينه وبين علوم ثانيه
طبعا نعرف انو الاقتصاد يدرس سلوك الافراد وكيف يقدر يشبع حاجتهم من السلع والخدمات المختلفه بحدود الشي المتاح له من الموارد النادره..
..الحين راح نذكر العلوم اللي على علاقه بالاقتصاد:

1- علم الاقتصاد وعلم الاجتماع: الأقتصاد علم سلوكي صلته قويه جدآ بالسمات الاجتماعيه للسكان.

2- الأقتصاد وعلم السياسه: العلاقات السياسيه بين الدول تقوم على المصالح الأقتصاديه >>وهذا وااضح جدآ في واقعنا

3- الأقتصاد وعلم التاريخ: تعتمد الأبحاث الأقتصاديه على البيانات التاريخيه ذات الصله.

4- الاقتصاد والرياضيات والإحصاء: يعتمد الاقتصاديون على أساليب وأدوات التحليل الرياضي والإحصائي في دراسة وقياس العلاقات المفسره للظواهر الاقتصاديه.

............
خلصنا من علاقة الاقتصاد بالعلوم الاخرى نجي الحين حق 3 أسئلة اقتصاديه اساسيه :
س1/ ماذا يجب أن ننتج..وبأي كميه.؟
نقول هذا السؤال يتعلق تعلق مباشر بأختيار السلع والخدمات وتحديد الكميات المطلوب إنتاجها .. وإجابه هالسؤال في أقتصاد السوق يكون عن طريق ألية السعر ..
........
س2/ ماهي الطريقه المثلى للإنتاج.؟
معنى هالسؤال أنو أختار طريقه أكثر كفائه في الانتاج وتكون تكلفتها قليله ..يتحدد هالشي عن طريق المنافسه في أسواق عناصر الأنتاج..
إذا حنا نبي نحقق منافع قويه وبتكاليف قليله بيكون بأحد هالطريقتين:
1- اسلوب العمل الكثيف : بستخدم عدد كبير من العمال وعدد قليل من المال
2- أسلوب راس المال الكثيف: يستخدم كميات كبيره من المال بعدد قليل من العمال .
....
س3/ كيف يتم توزيع الأنتاج..؟
هذا السؤال يتكلم عن مدى عدالة توزيع الدخل بين افراد المجتمع وكيفية تحقيق العداله في توزيع الدخل والثروه,.
.............

نروح حق أخر شي في هالمحاضره واللي هو:
الموارد الاقتصاديه
اللي جميع مستلزمات الأنتاج وتشمل :

1/ العمل : القوى العامله وماتملكه من كفاءات ومهارات وعلم وخبرات علميه أو مايطلق عليها راس المال البشري.
طبعآ يقصدون به العمل اللي يتمكن في الأيادي العامله وينقسم الى قسمين:
أ- عمل عضلي :>>>مباشر
ب- عمل فكري :>>>غير مباشر

2/ الأرض: جميع الموارد الطبيعيه . غابات وحياه وتربه وبحار ومحيطات وأنهار وماتحويه من ثروات, الغاز والمعادن.

3/راس المال: موارد من صنع الأنسان كاالألآت والمعدات والمباني والطرق والخزانات والسدود والموانئ والمطارات.
4/ التنظيم: ويتمثل في القدره على أبتكار الأعمال والأقدام وتحمل المخاطر والإداره وتحقق النجاحات.


تتمثل السياسه الأقتصاديه في استخدام مجموعه من الأدوات يتم بها التأثير بطريقة غير مباشره على سلوك وحدات صنع القرار بهدف تحقيق أهداف اقتصاديه معينه ..


فهدف محاربة الفقر لابد له من سياسات لتوفير فرص العمل ورفع الكفاءه الأنتاجيه للعمال وهدف زيادة معدل النمو الأقتصادي يحتاج إلى سياسات لتحفيز الأستثمار الحقيقي والأستثمار في البحوث والتطوير








خلصنا من المحااضره الاولى

[حميدي 1]

:020::020::020:

[فرنسا]

ويلكم ويلكم ويلكم..

[فرنسا]

المحاضره الثانيه..

الفصل الثاني ..
المشكله الأقتصاديه..



المشكله الأقتصاااديه تكلمنا عنها بشكل بسيط في المحاضره التمهيديه والمحاضره الأولى.,,
بس هنا راح نتعمق قيها أكثر...
أول شي ببتدي فيه اللي هو العناصر او الشغلات اللي راح ندرسها بهالمحاضره:- * تكلفة الأختيار- *منحنى امكانيات الأنتاج- *النمو الأقتصادي- * التدفق الدائري للإنتاج والدخل - *دور القطاع الحكومي -* وعندنا 3 حالات:1- حالة السلع والخدمات العامه 2- حالة التاثيرات الخارجيه 3- حالة الأحتكار الطبيعي..

كلنا نعرف إنو لكل مشكله حل ..وهنا بنلاحظ إنو الأقتصاد جى بحل للمشكله الأقتصاديه اللي هو ((الأختيار))

- طيب وشو الأختيار..؟ والأختيار بيكون بين شنو ..؟ ووش هي قاعدة الأختيار ..؟

نقول معنى الأختيار : من اسمه واضح انه يعتبر مفاضله بين أشياء بديله (البدائل) من السلع اللي لازم ننتجها . وبنكون مضطرين نكون في وضع الأختيار علشان نواجه مشكلة الندره.

بعد ماعرفنا معنى الاختيار..نروح حق تكلفته:
* تكلفة الأختيار:
تعريفها : هي التكلفه الحقيقيه لأختيار أحد البدائل [ أ ] هي بمقدار مايضحى به من البديل الآخر [ ب ]في سبيل الحصول على البديل [ أ ]..

بتوقف إلى هنا >>>وراها طلعة شوووي ع البحر:(164):

إن شاء الله بكمل ع الفجر
بررررررررررب

[أم ليــــان]

متابعينك ياعسل

الله لايحرمك الاجر

[L U X U R Y]

:(204):

[madmad99]

مجهود طيب بس الله يعينك حصلت ملخص فيه حوالي 60 صفحه يتكلم عن محاظرات الاقتصاد ورسومات مدري وش تبي ،،،

[ابوعمار]

:783:

[فرنسا]

نكمل بقية المحاضره الثانيه :


* منحنى امكانيات الأنتاج :
يعتبر منحنى الانتاج أو حدود إمكانيات الأنتاج الممكن من أبسط واهم النماذج الأقتصاديه التي يستخدمها الأقتصاديون لتبسيط شرح وتفهم الكيفيه التي تتم بها المفاضله والأختيار بين بدائل الأنتاج المتنافسه على الموارد المحدوده في الأقتصاد ..
((يعني ماراح يكون عندي أنا زيادة انتاج في فرعي اللي هو من فروع الأنتاج الا لما يصير فيه نقص في الانتاج من الفروع الثانيه)).

ننتقل الحين لـ الفروض الأساسيه لنموذج منحنى امكانيات الأنتاج:
1- الأقتصاد ينتج سلعتين فقط: الغذاء والكساء.
2- الأنتاج يملك عدد ثابت من العمال وهو المورد الوحيد اللازم للأنتاج .فعمل توازن الأقتصاد عند مستوى اقل من التوظف الكامل في حالة الكساد.
3-المستوى التقني ثابت لايتغير أي ليس هناك أي تطور تقني .
((هنا فيه علاقه طرديه : أذا التقدم والتطور التقني زاد راح تزيد الفرصه للجميع بين العمال والآلآت)).
4- مورد العمل يستخدم استخدامآ كاملآ وكفء في الأنتاج.
((مثل العمل لسااعات طووويله بجوده عاليه بس هالزياده عن المعدل وسوء استخدام المورد بتأدي الى انتاج غير كفء وغير جيد)).

عندنا الشكل [2-1] في الكتاب ص34 (منحنى الانتاج)
شرح المنحنى:
-(a) تمثل لقصى إنتاج ممكن من الأكل (f)
-(b) تمثل اقصى إنتاج ممكن من الملابس (c)
-(c)تشير إلى إنتاج ممكن وكفء.
((يعني إ تنازلنا عن قدرتنا في انتاج بعض المأكولات مقابل حصولنا على إنتاج بعض الملابس))
.الدليل على تحقق الكفاءه في الأنتاج ان المجتمع في هذه الحاله غير قادر على اعادة تخصيص مورد العمل ليحصل على انتاج اكبر من احد السلعتين إلا اذا تم ذلك على حساب خفض انتاج السلعه الأخرى...
(( يعني مانقدر نزيد في انتاج السلعتين (الغذاء والملابس) في نفس الوقت ولا حتى وحده منهم إلا إذا نقصنا من انتاج وحده منهم بكذا راح يزيد انتاج الثانيه))..
-(d) تشير إلى توليفه انتاجيه ممكنه من السلعتين لاتحقق الكفاءه في الأنتاج فعند هذه النقطه عاطله من مورد العمل او انها مستغله بالكامل ولكن بطريقه غير كفؤ.
-(e) تشير الى مستويات من الانتاج لايمكن لهذا الأقتصاد تحقيقها في ظل فرضيات ثبات مورد العمل وثبات المستوى التقني..


** سبب تحديد منحنى امكانيات الانتاج : هو اختلاف المهارات الانتاجيه للعمال:
نراه واضح في الجدول (2-1) في الكتاب ص38
يوضح مفهوم تكلفة الفرص البديله استنادآ إلى بيانات افتراضية عن الخيارات المتاحه لأنتاج توليفات مختلفه من السلع الأستهلاكيه والسلع الأنتاجيه..


نروح الحين حق النمو الأقتصادي:
لما نتكلم عن تنميه اقتصاديه لاي بلد في العالم راح يكون مفهومها ومعناها إنو: هي الزياده في البنيه التحتيه مثل الطرق والبنوك والمستشفيات والمدارس وووو.....الخ

طبعآ فيها نوعين:
تنيمة عدديه: زيادة عدد السكان وإصلاح الآراضي وزيادة الانتاج.
تنمية نوعيه: التدريب والتطوير وادخال النواحي الالكتورنيه والآلآت..

* إن استمرار النمو الأقتصادي أمر مرهون بأمكانية تحقق كل من :
- تنميه الموارد بأستصلاح الأراضي وتنمية الموارد النفطيه وتنمية كل من راس المال البشري وراس المال المادي.
- التقدم التقني ويتم بالأستثمار في البحوث والتطوير بهدف استخدام تقنيات احدث في الانتاج.
الشكل (2-2) في الكتاب ص40
......

التدفق الدائري للأنتاج والدخل :
يعتمد مستوى الأداء الاقتصادي لبلد معين على تدفق الدخل والانتاج بين القطاعات الرئيسيه الاربعه..
قطاع منتجين وقطاع مستهلكين والتبادل بينهما يتم عن طريق سوق المنتجات وسوق الموارد.


* دور القطاع الحكومي :
وااااضح في الشكل (2-3) في الكتاب ص43
...........
-حالة السلع والخدمات العامه:
السلع العامه هي تلك التي تستهلك جماعيآ ومتى ما أنتجت تصبح متاحه للجميع بدون مقابل ولايمكن حرمان احد من استهلاكها..

-حالة التأثيرات الخارجيه:
هي الحالات التي يترتب على النشاط الأنتاجي أو الأستهلاكي فيها اثار خارجيه نافعه كما في حالة التعليم ومايترتب عليه من فوائد للمجتمع . أو اثار خارجيه ضاره كما في حالة المصنع الذي يتسبب في التلوث البيئي..


- حالة الأحتكار الطبيعي:
وهي حالة انفراد منشأه كبيره واحده بالسوق وغياب المنافسين نتيجة لتماع هذه المنشأه بخاصية تناقص تكلفة إنتاج الوحده بإستمرار مع التوسع في الإنتاج..




خلصنا من المحاااضره الثااانيه ..

[فرنسا]

المحاضره الثالثه
لقيت تلخيص مررررررررررررررره حلوووو لها من تلخيص الأخت شموس
راح اكتفي به



بالمرفق

[زهرة البوادي]

الله يعطيج العافيه وعساج عالقوه:150::020:

[lightnight]

الله يعطيك الف عافية اخت فرنسا

شرح رائع


:(204):

[تايهـ ودلوني]

بصراحة كلام كبير يافرنسا وجهد أكبر ... انا اول واحد اعلن اعتماد ملخص أختي فرنســــا للمذاكرة ...:150::783:
الله يوفقك ويفرج همك يارب قولوووو امين


وننتظر الجاي منك يالغــــــلا ... ( طماعين ) :049::049::(156):
تقبلي تحياتي ودعائي لك ..

كيلو سكر

[ابوعمار]

الله يعطيكي العافية
كل الود

[Al-lugman]

بصراحه اشكرك على الابداع و التوضيح:(204):

[حميدي 1]

جهد مشكور 0:020:

[فرنسا]

العفوووو ياعسووووولين
ولو ماسوينا غير الواااجب >>انحرجت:mh318:

[فيصـلي الهـوى]

الله يوفقك يالغالية

وييسر لك أعلى المراتب والدرجات ويرحم والديك


راح افتح المحاظرات بعد التحميل واطبع هذا الملخص


لاعدمنااااااااااااااااااااااااااااااااك

[رنو دلوعة ابوها]

تســـــــــــــــــــــــــــــــــلمين النا حياتي
يعطيج الف الف عافيه
عساج ع القوه

[حياة الروووح]

مجهود رائع تشكرين عليه ربي يعطيك العافيه ..ويوفقك ..

تحيااااااتي,,

[نخلاوي تيثار]

عندما ينطلق الأبداع
فهو سوف يقول
فرنسا


وعندما يتحدث اللبيب
فهو سوف يقول
فرنسا



في انتظار المحاضرة الرابعة ..


تستاهلين سحارة طماط من النخل

[فرنسا]

الله يعطيج العافيه وعساج عالقوه:150::020:



يعااافي قليبك:mh318:

[فرنسا]

الله يعطيك الف عافية اخت فرنسا

شرح رائع


:(204):

يعااافيك ياعسل

[فرنسا]

بصراحة كلام كبير يافرنسا وجهد أكبر ... انا اول واحد اعلن اعتماد ملخص أختي فرنســــا للمذاكرة ...:150::783:

الله يوفقك ويفرج همك يارب قولوووو امين


وننتظر الجاي منك يالغــــــلا ... ( طماعين ) :049::049::(156):
تقبلي تحياتي ودعائي لك ..


كيلو سكر


امممم>>:mh318::mh318::mh318::mh318::mh318:
مشكور على مرورك وتعليقك الرائع
وابشر من عيوووني

[فرنسا]

الله يعطيكي العافية
كل الود

ويعاافيك ...

[فرنسا]

الله يوفقك يالغالية

وييسر لك أعلى المراتب والدرجات ويرحم والديك


راح افتح المحاظرات بعد التحميل واطبع هذا الملخص


لاعدمنااااااااااااااااااااااااااااااااك


بالتوووووفيق قلبوووووو

[فرنسا]

تســـــــــــــــــــــــــــــــــلمين النا حياتي
يعطيج الف الف عافيه
عساج ع القوه


يسلمك ويعاافيك..

[فرنسا]

عندما ينطلق الأبداع
فهو سوف يقول
فرنسا


وعندما يتحدث اللبيب
فهو سوف يقول
فرنسا



في انتظار المحاضرة الرابعة ..


تستاهلين سحارة طماط من النخل


ميغسي خيووو

وياليت تفاح بدل الطماط:(164):

[تفاصيل صغيرة]

الله يسعد حياتك
جهد اكثر من رائع وكلمة شكرا ماتكفي
حبيت طريقة شرحك ماشاء الله جدا حلووووة
تكفين كملي للاخر
هذا الموضوع راح يكون من اهم المواضيع اللي بكون منتظرة اضافاتك له في كل مرة
تسلمين ياعمري الله لايضيع لك تعب ويجزاك خير دنيا واخرة

[ابو نـواف]

اشكرك استاذتى وبانتظار باقى المحاضرات ... واصلي ان شاء الله معاك الى اخر المحاضرات ...الله يعطيك العافية ...

[فرنسا]

الله يسعد حياتك
جهد اكثر من رائع وكلمة شكرا ماتكفي
حبيت طريقة شرحك ماشاء الله جدا حلووووة
تكفين كملي للاخر
هذا الموضوع راح يكون من اهم المواضيع اللي بكون منتظرة اضافاتك له في كل مرة
تسلمين ياعمري الله لايضيع لك تعب ويجزاك خير دنيا واخرة


>>:mh318:

من عيووني حيااتي

[فرنسا]

اشكرك استاذتى وبانتظار باقى المحاضرات ... واصلي ان شاء الله معاك الى اخر المحاضرات ...الله يعطيك العافية ...

استاذتك :mh318::mh318:
كلمه اكبر مني

وان شاءالله راح اكمل باقي المحاضرات لاتشيلوون هم


:g9:

[لــوســي]

:(204): يعطيك ألف عافيه ..

[dee dee]

الله يوفقك يارب ويفرج همك ...ويسهل جميع امورك ...اميييين يارب العالمين.

[الضاحكة]

فرنسا بتاع كله :(202):;)

مره مدرسة رياضيات و مره اقتصاد:mh01:

يا عسانا ما ننحرم منك :(202):

و فالك الفل مارك آمين و كل من قال آمين:(202):

[فرنسا]

المحــــــــــــــــــــــــــــــاضر الرابـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــعه



** الفصل الرااابع



الطلب والعرض وتوازن السوق


في البدايه راح أوضح وش يمثل بكل من:
1- الطلب : يمثل جهد المستهلكين
2- العرض : يمثل جهد المنتجين
3- توازن السوق : يمثل المكان اللي يلتقي فيه المستهلكين اللي طالبين السلع والمنتجين اللي يعرضون السلع ويروجونها..

ببدأ بتعريف مفهوم الطلب:
يعبر الطلب عن الكميات المختلفه من سلعه متعدده ومعينه اللي يكون المستهلك راغب إنو يشتريها وبنفس الوقت قادر انو يشتريها عند مستويات مختلفه من الأسعار لما يكون العوامل اللي تؤثر في الطلب ماتغيرت..
يعني الشرطين لوجود الطلب:
1/ الرغبه في الشراء
2/ القدره على الشراء

يعني الرغبه لحالها ماتكفي لتحقيق هالطلب (( مثل أنا رغبانه بالنجاح بس ماعندي القدره ع المذاكره لآي ظرف فأكيد ماراح يتحقق النجاح بس بوجود الرغبه ))
ولما يكون عندنا القدره على الشراء بس ماعندنا رغبه ((مثل الأكل والشخص شبعان او مالو رغبه بالأكل >>النتيجه معروفه))
يعني لازم هالشرطين يتحقوون مع بعض..

عندنا قانون للطلب((بصيغه ثانيه أوضح: قدرة المنتجين على دعم قدرة المستهلك الشرائيه.))... طيب كيف..؟؟
نقول انو المنتجين صارو قادرين يتحكمون او يسيطرون او يغيرون في قدرتي الشرائيه كمستهلك بــ: مثلآ لما ترتفع الآسعار وأنا كمستهلك ماراح اشتري الشي الكثير بسبب هالارتفاع بس لما يكون فيه انخفاض راح اشتري كميات كبيره ويمكن اوقات بشتري شغلات مالي فيها >>دايم نسويها حنا يالبنات هع:(164):
طيب من اللي تحكم في ارتفاع الاسعار وانخفاضها ..؟ هم المنتجين
يعني تحكمو في تحديد قدرتي الشرائيه...... وااضح
راح انتقل لـ:
قانون الطلب:
يوضح هالقانون ويقوول إنو في علاقه عكسيه بين سعر الطلب وكيمة الطلب >>> مثل ماهو واضح فووق
وكل هذا يتحقق لما يتحقق شرط واحد اللي هو:
ثبات باقي العوامل الأخرى المؤثره في الطلب>>>غير السعر والكميه يعني مثلآ الجوده ..الخ

قلنا في قانون الطلب إنو فيه علاقه عكسيه بين السعر والكميه.. هالكلام راح يكون واضح بالجدول اللي يسمى بـ: جدول الطلب
بالكتاب جدول رقم (1-4) ص 76

طيب وش فكرة هالجدول...؟
فكرته انو يضم مستويات مختلفه من أسعار السلع أو الخدمه , تقابلها الكميات المطلوبه بواسطه المستهلك عند كل منها..

الجدول مررررره وااضح(( لما انخفض السعر إلى 5 دنانير صار الطلب 12 ولما كان مرتفع بـ 10 دنانير قل الطلب عليه وماكان اللي فيه طلبين عليه بسس)
وبيكون أووووضح أكثر في رسمة منحنى الطلب (1-4) ص78


نجي الحين للعوامل المحدده للطلب:
هما6عوامل أساسيه :
1- سعر السلعه >>علاقه عكسيه:
مثل ماقلنا ووضحنا في قانون الطلب

2- دخل المستهلك >>علاقه طرديه:
كلما زاد دخل المستهلك زاد طلبه.
3- أسعار السلع البديله>> علاقه طرديه:
كلما زاد سعر السلع البديله راح يقل الطلب عليها وبكذا راح يزيد الطلب على السلع الأصليه
يعني العلاقه الطرديه بتكون واضحه بين سعر السلع البديله والطلب على السلعه الاصليه
بمعنى أوضح:
كلما زاد وارتفع سعر السلع البديله كلما زاد الطلب للسلع الاصليه..
**السلعه البديله :هي السلعه اللي يمكن تحقق للمستهلك نفس الغرض وتعطيه نفس الأشباع اللي يكون في السلع الاصليه ..
4- ذوق المستهلك>>علاقه طرديه:
كلما زاد تفضيل المستهلك لآي سلعه بيزيد طلبه لها وإذا قل تفضيله اكيد رااح يقل طلبه لها..
5- توقعات المستهلكين.
6- عدد المستهلكين.

نروح الحين لـ: التغير في الكمية المطلوبه والتغير في الطلب:
عندنا رسمة (منحنى الطلب رقم 4-3 ص86)
* تغيرالطلب:- هو التغير في جميع الكميات المطلوبه اللي ترجع للتغيرات اللي تصير في بعض أو كل العوامل الثانيه المحدده للطلب.
((التغير في ظروف الطلب) مع ثبات سعر السلعه نفسها).
ناخذ مثال للتوضيح أكثر :
زيادة دخل المستهلك تؤدي إلى انتقال منحنى الطلب لليمين أو لليسار..
وضح /ـي ذلك..؟!

نقول : إنو العلاقه طرديه بين :
الدخل والطلب:
لما يزيد الدخل راح يزيد الطلب
زيادة الدخل ---> زياده في الطلب---> راح ينتقل كامل منحنى الطلب لليمين

وإذا افترضنا إنو دخل المستهلك منخفض:
برضو العلاقه طرديه بين الدخل والطلب:
لما يقل الدخل راح يقل الطلب:
انخفاض الدخل ---> انخفاض في الطلب---> راح ينتقل كامل منحنى الطلب لليسار

* التغير في الكمية المطلوبه:
هو التغير في الكميه المطلوبه اللي يصير نتيجه تغير سعر السلعه نفسها مع ثبات العوامل الاخرى...





انتهت المحاااااضره الراااااابعه :049::049:

[نونا21]

تسلم ايديك

[haaadee]

مشكوره فرنسا على هالابداع

جزاك الله خيرااااااااااااااااااااا:(204):

[فهـد]

:049:

[عهد العهود]

الله يعطيك العافيه يافرنسا ويوفقك ياحلوه ويسهل عليك المذاكره :150:

[الضاحكة]

يا عسى هالمجهووود يقابله الفل مارك بكل موادنا


تلخصيك يفتح النفس .. كأن الدكتور يتكلم بتلخصيك

ميغسي كتير :(202):;)

[فرنسا]

تسلم ايديك

ويسلم غاليك ومغليك ياقلبي

[فرنسا]

مشكوره فرنسا على هالابداع

جزاك الله خيرااااااااااااااااااااا:(204):


العفو خيو
ولو ماسويت غير الواجب

[فرنسا]

:049:


:(156)::g9::(156):

[فرنسا]

الله يعطيك العافيه يافرنسا ويوفقك ياحلوه ويسهل عليك المذاكره :150:

يعاااافيك يااقلبي

[فرنسا]

يا عسى هالمجهووود يقابله الفل مارك بكل موادنا


تلخصيك يفتح النفس .. كأن الدكتور يتكلم بتلخصيك

ميغسي كتير :(202):;)



الضااحكه يالبى قليبك والله
انا والدكتور واحد>>برااااا:mh01:

دوغيااااا قلبي :(164):

[ابو نـواف]

Merci France <<<<< ابوك ياللغه :mh01:

[فرنسا]

Merci France <<<<< ابوك ياللغه :mh01:


هههههههههههههه :mh01:

دوغياااااااااااا

[متى وقت الرجوع]

عوآفي:049:

[سبيكه]

وينتس فرنسا نزلت المحاضره السادسه وانتي ما نزلتي الخامسه

شكلتس مليتي ما الومتس والله

بس والله ما قصرتي يعطيتس العافبه

[خاطفة الانظار]

الله يوفقك دنيا وآخره
وتجيبين أعلى الدرجات

[فرنسا]

وينتس فرنسا نزلت المحاضره السادسه وانتي ما نزلتي الخامسه

شكلتس مليتي ما الومتس والله

بس والله ما قصرتي يعطيتس العافبه


لا ياااقلبي
بس موضوع المحاضرات المباشره ومنتدى الحوار والشغلات الثانيه اللي عندي :(164):
بس انا محدده يوم وبحط المحاضره الخامسه والسادسه :g18:

[سوسنـه]

ولك وينك فوغونسا

عساك بخير

[مستشار]

فرنســــــــــــــــا الله يوفقكـ يااااارب وتجيبين A+ في كل المواد

لاتوقفين يابطله لأني متابع لكـ واحس انه الماده بدأت تدخل مزاجي تكفين يا أستاذهـ فرنســــــا



:d5:

[Abu Fhd]

لو تنزلين الملخصات على ملف ورد او بي دي اف يكون احسن والخيار لك!

لكن ما قصرتي والله يكتب لك التوفيق في حياتك

[بايع الورد]

مغسي بوكو يعطيك الف عافيه واشكرك على المجهود الاكثر من رائع لا تحرمينا جديدك وبالتوفيق

[نجود عبدالعزيز]

فرنسا
جالسين نستنااااك

[آية النور]

وينك يافرنسا فرجتي همي عسى الله يفرج همكمدري الموضوع قديم ولا حق السنة لأني بحثت في قوقلوطلع ليوجهزت اوراقي بطبع التلخيص بس مو كاملين ننتظرك

[ǺĽ ẕeeห]

يسعدلي اياك يافرنسا حبيبة قلبي

موفقه يالغاليه "

[آية النور]

اللي يقدر يتواصل مع فرنسا يخبرها اننا محتاجين تكملة المحاضراتوعساها تجيب الكاملة

[فايزه بقلبه]

الله يوسعلك يا فرنسا جد بديت اهضم الماده و تدخل براسي :53:
بانتظار باقي المحاضرات :d5:<< افضل شرح قريته الصراحه

[دعاء ش]

:(204)::d5::d5::d5::d5:بوركتي

[بحر الخواطر]

الله يوفقك يارب

[أم كادي~~]

ماشاء الله رووووووووووووووعه:d5:


ننتظر الباقي الله يعافيك ترى ماحسبنا تدخل المادة رووسنا

[آية النور]

ياعالم يعني شنو الطلب مرن ؟ والطلب غير المرن ؟؟

وصلت الفصل السادس السياسات الحكومية وتنحت :(

يعني شنو الطلب على السلعة مرن ؟ يعني يشتروها وايد ؟ لو انها تستجيب للسعر اذا ارتفع تنخفض الكمية
واذا انخفض ترتفع الكمية كذا يكون مرن ؟؟

[لاكوست]

up

[ابو ثامر]

يعطيك العافيه

[soso82]

فرنسا ربي يعطيك ألف عافية ياعسل

والله إني ما هضمت المادة وصرت أفهمها إلا من شرحك

شرحك واضح وسلس

في انتظار باقي المحاضرات مامدري راح تكمليها؟!

ربي ما يضيعلك مجهود وتعب يارب :106:

[حالمة بالجنان]

اولآ ببدأ بسم الله
ثانيا انا راح أحط تلخيصي لمادة الاقتصاد للمحاضرات اللي نازله عندنا في البلاك بورد وان شاء الله كل مانزلت محاضره راح الخصها واحطها هنا
ومثل ماهو واضح في العنوان انا كاتبه شخصي يعني مجهوود شخصي يعني ممكن يكون فيه شي نافص لا سمح الله فأرجو منكم المعذره والتنبيه ( بس أنا أحاول قد ماأقدر أحط كل شي مهم وماأنسى شي بإذن الله )

أول شي راح ابدا فيه
بحط لكم المصطلحات بالعربي والانجلش >>ماخذتها من موضوع الأخ حسين العتيبي يعطيه العافيه


برررررررررررررررررررررررررررررررررب




الله يعطيك العافية ياخت فرنسا بس اقول لك الملفات مصطلحات محاسبية مو للاقتصاد

[حالمة بالجنان]

لو تنزلين الملخصات على ملف ورد او بي دي اف يكون احسن والخيار لك!

لكن ما قصرتي والله يكتب لك التوفيق في حياتك



نزلتها في ملف ورد

[خالد11]

مشكووووووووووووره

[رغم الجراح]

نوسه سونه
بدلعك لان شكلك زعلانه مننا وعلى شان كذا مانزلتي غير اربعة محاضرات
عموما ربي يعطيك العافيه

[لاكوست]

للرفع

[لاكوست]

:biggrin:

[m5500]

السلام عليكم
الاخت فرنسا
بما انك ما شاء الله فاهمه الرياضيات ممكن تركزي على كيفية تطبيق القوانين في الاقتصاد
مثل مرونة العرض السعرية .. الخ من القوانين
لأني عندي مشكلة في ايجاد الحل الصحيح حتى لو اني عاف القانون او المعادلة:(107):
وربي يوفقك الى 100 من 100

[سنــدريـلآ]

الله يعطيك العافيه حبيبتي مجهود رآآآآآآآآئع

لاهنتي

[soso82]

أول شئ الحمد لله على سلامتك فرنسا

ومشكووورة على المجهود والشرح الرائع

ياريتك انت فرنسا بلغرسة :hahahahahah:

اسم الله عليييييييييك

طبعاً أقصد في الشرح والتوضيح

[مشاعل محمد]

يعطيك الف عاافية يارب

ويرزقك خير ماتنحسبي عليه

ويسعدك دنيا واخرة يااارب :love080:

[alamieed]

فرنسا يعطيك ألف عافية على المجهود المميز