نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
2010- 10- 26, 05:59 PM
السلام عليكم
ورجعنا..
بكل حماس..
بكل إجتهاد..
بكل تعاون..
من كل الاعضاااااء
رجعنا لتلخيص اهم ماذُكر في اللقاءات المباشرة لهذا الترم
اتمنى لي ولكم بان يكون هذا الترم افضل سواء كدراسة او حياة شخصية وعاامة
بسم الله ونبدأ بأهم النقاط اللي ذُكرت في المحاضرة المباشرة الاولى لمادة التوجيه والارشاد:
.................................................. ........................
** الاختبار من 70 سؤال اختيار من متعدد
**الاهم تطبيق المادة في الحياة
**المذاكرة من الكتاب اما قبل الاختبار بيومين فتكون المراجعة من المحاضرات
والكتاب هو الاساس في المذاكرة
**الكتاب متوفر في كل المكتبات
**نركز على المحتوى
**الفرق بين التوجيه والارشاد هو ان التوجيه اعم واشمل ويشمل الارشاد
**مفهوم الذات الموجب الرضا وعكسه عدم الرضا
**هناك لقاءات اخرى باذن الله
**لاخذ الدرجة الكاملة في المادة المذاكرة كويس واي سؤال يتبادر في ذهنكم ارسال ايميل للدكتور بسؤالكم .... ولكل مجتهد نصيب
**ذكر تاني باهمية الكتاااااب
** اتمنى الدكتور انه احنا ماننشغل بالاختبار قد ماننشغل بتطبيقنا للمنهج في حياتنا ونستفيد منه
**الاشياء المضافة في المحاضرة ومو مذكورة في المحتوى مجرد شرح للمنهج
**اتبلغ الدكتور الان بانه حيكون فيه نشاااط ويكون فيه واجبات والاسئلةمن 70 ويوم الخميس اللقاء مع العميد حتوضح فيه الصورة اكتر( يافرحة ماتمت.. فرحت لمن قال في البداية مافي واجبات)
**التعريف الشامل للتوجيه والارشاد اللي مطالبين فيه هو تعريف حامد زهران
**اسماء الدكاترة والعلماء المذكورة في المحاضرة مطالبين فيها واللي في الكتاب لأ
**اللقاء الاخير حيكون على الاختبار وحيعطينا نماذج للاختبار باذن الله
** المحاضرات نفهمها كما هي من غير تلخيص
**دائما بيرد على الايميلات (( لاتقصروا وارسلوا :(164):))
**اسئلة الاختبار واااضحة
** لازم نسمع المحاضرات ومانكتفي بالمحتوى والكتاب بس
** الدكتور ماحيسألنا عن عمر الطفل او المراهقة في الاختبار
تم بحمد الله وتوفيقه
ورجعنا..
بكل حماس..
بكل إجتهاد..
بكل تعاون..
من كل الاعضاااااء
رجعنا لتلخيص اهم ماذُكر في اللقاءات المباشرة لهذا الترم
اتمنى لي ولكم بان يكون هذا الترم افضل سواء كدراسة او حياة شخصية وعاامة
بسم الله ونبدأ بأهم النقاط اللي ذُكرت في المحاضرة المباشرة الاولى لمادة التوجيه والارشاد:
.................................................. ........................
** الاختبار من 70 سؤال اختيار من متعدد
**الاهم تطبيق المادة في الحياة
**المذاكرة من الكتاب اما قبل الاختبار بيومين فتكون المراجعة من المحاضرات
والكتاب هو الاساس في المذاكرة
**الكتاب متوفر في كل المكتبات
**نركز على المحتوى
**الفرق بين التوجيه والارشاد هو ان التوجيه اعم واشمل ويشمل الارشاد
**مفهوم الذات الموجب الرضا وعكسه عدم الرضا
**هناك لقاءات اخرى باذن الله
**لاخذ الدرجة الكاملة في المادة المذاكرة كويس واي سؤال يتبادر في ذهنكم ارسال ايميل للدكتور بسؤالكم .... ولكل مجتهد نصيب
**ذكر تاني باهمية الكتاااااب
** اتمنى الدكتور انه احنا ماننشغل بالاختبار قد ماننشغل بتطبيقنا للمنهج في حياتنا ونستفيد منه
**الاشياء المضافة في المحاضرة ومو مذكورة في المحتوى مجرد شرح للمنهج
**اتبلغ الدكتور الان بانه حيكون فيه نشاااط ويكون فيه واجبات والاسئلةمن 70 ويوم الخميس اللقاء مع العميد حتوضح فيه الصورة اكتر( يافرحة ماتمت.. فرحت لمن قال في البداية مافي واجبات)
**التعريف الشامل للتوجيه والارشاد اللي مطالبين فيه هو تعريف حامد زهران
**اسماء الدكاترة والعلماء المذكورة في المحاضرة مطالبين فيها واللي في الكتاب لأ
**اللقاء الاخير حيكون على الاختبار وحيعطينا نماذج للاختبار باذن الله
** المحاضرات نفهمها كما هي من غير تلخيص
**دائما بيرد على الايميلات (( لاتقصروا وارسلوا :(164):))
**اسئلة الاختبار واااضحة
** لازم نسمع المحاضرات ومانكتفي بالمحتوى والكتاب بس
** الدكتور ماحيسألنا عن عمر الطفل او المراهقة في الاختبار
تم بحمد الله وتوفيقه