امـ لـيان..
2010- 11- 5, 08:20 PM
اسائله مبادئ البحث التربوي :150:
السؤال الأول
اختار/ي الاجابه الصحيحه
{الفهم _التنبؤ _البحث العلمي _مشكله البحث _ من خصائص الطريقه العلميه _من خطوات البحث _المصادر الثانويه _المصادر الاوليه –المتغيرات _خطه البحث _عنوان البحث _مقدمه البحث _الفرض لاتجاهي _ الفرض الصفري _)
1_هو اسلوب علمي موضوعي منظم للحصول علي المعرفه يعتمد علي الملاحظه والتجربه والقياس { }
2_يقصد به فهم الظاهره التى نبحثها { }
3_هو القدره الباحث علي توقع الظاهر ه او يستنتج ظواهر أخرى مرتبطه بها وهذا يعني قديكون هدفنا من الدراسه او البحث الظاهره هو ان تتمكن من توقعها مستقبلا { }
4_هي قضيه تحتاج الي حل او اسئله تحتاج الي جواب { }
5_الموضوعيه والامانه واتوثيق { }
6_الشعور بالمشكله وضع فروض والتحقق من الفروض والوصول الي انتائج { }
7_الكتب والمراجع المتخصصه والموسوعات والمقالات العلميه { }
8_البحوث المنشوره والمجلات العلميه رسلئل الماجستير { }
9_اي صفه او سلوك او ظاهره او برنامج يمكن ان تختلف في المستوى او المقدار او النوع من فرد الي اخر او من مجموعه الي اخرى { }
10_هي وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث مقترح يحددالباحث فيه المشكله ينوي القيام بدراستها ويحدد قيمة الدراسه ومكانها بين الدراسات السابقه والخطوات التي سوف يتبعها لتنفيذها { }
11_هو عباره مختصره تدل علي موضوع البحث { }
12_هي التي تعد ممهده للبحث وتتناول المشكله في مجالها لاوسع{ }
13_هو الذي ينفي وجود فرق بين مجموعتين او ينفي وجود علاقه بين متغيرين { }
14_هو الذي يتوقع وجود فرق بين مجموعتين او يتوقع وجود علاقه بين متغيرين { }
:(293)::(293)::(293)::(293)::(293)::(293):
السؤال الثاني
صح او خطاء
من خصائص الباحث العلمي ان يكون اباحث قاراء ملم في مجاله العلمي { }
التنبؤ والفهم والتحكم من خصائص الباحث { }
مشكله البحث هي مواقف واتساؤل يوجهه الباحث ويحاول اكتشافه { }
سميت الكتب والمراجع بماصادر ثانويه الانها تحصل علي المعلومات مباشره بطريق الخبره { }
المصادر الاوليه تكون شامله لجميع التخصصات مثل علم النفس النمو يشمل جميع مراحل الانسان{ }
من مميزات المصادر الثانويه انها تنقل المعرفه عن طريق المصادر الاخرى { }
من مميزات المصادر الاوليه انها ذات موضوع محدد وتحتوي علي معلومات مفصله وتزود القارئ بافكار وموضوعات مقترحه بصور مباشره وغير مباشره { }
من خصائص ومعاير البحث ان تكون الجده والحداثه وتوفر المعلومات { }
من الصفات الكميه العمر والراتب والطول{}
من الصفات النوعيه الدين والجنسيه { }
من المتغير الشبه نوعي هو المستوى الاقتصادى موالتحصيل الدراسى { }
يستغني الباحث عما كتبه الباحث في خطه في البحث النهائى { }
مصطلحات البحث تختلف من باحث الي اخر { }
السؤال الثالث
صل/ي العبارات التاليه بما يناسبها
1_فائده كتابة الخطه لطالب /
أ_ العنوان وقسم التعريف بالمشكله وقسم النظريات ولابحاث السابقه
2_الي تشمل عليه قسم تعريف بالمشكله /
ب_ تساعد علي تقيد الافكار وتثبيتها وتساعده تعديل وتطوير البحث
3_من الجوانب التي تشتمل عليها الخطه /
ج_ مقدمه وتحديد المشكله واسئله وفروض البحث واهميه البحث ومصطلحات البحث
الله يوفقكم وتقبلوا هذى الاسئله المتواضعه :mh318:
السؤال الأول
اختار/ي الاجابه الصحيحه
{الفهم _التنبؤ _البحث العلمي _مشكله البحث _ من خصائص الطريقه العلميه _من خطوات البحث _المصادر الثانويه _المصادر الاوليه –المتغيرات _خطه البحث _عنوان البحث _مقدمه البحث _الفرض لاتجاهي _ الفرض الصفري _)
1_هو اسلوب علمي موضوعي منظم للحصول علي المعرفه يعتمد علي الملاحظه والتجربه والقياس { }
2_يقصد به فهم الظاهره التى نبحثها { }
3_هو القدره الباحث علي توقع الظاهر ه او يستنتج ظواهر أخرى مرتبطه بها وهذا يعني قديكون هدفنا من الدراسه او البحث الظاهره هو ان تتمكن من توقعها مستقبلا { }
4_هي قضيه تحتاج الي حل او اسئله تحتاج الي جواب { }
5_الموضوعيه والامانه واتوثيق { }
6_الشعور بالمشكله وضع فروض والتحقق من الفروض والوصول الي انتائج { }
7_الكتب والمراجع المتخصصه والموسوعات والمقالات العلميه { }
8_البحوث المنشوره والمجلات العلميه رسلئل الماجستير { }
9_اي صفه او سلوك او ظاهره او برنامج يمكن ان تختلف في المستوى او المقدار او النوع من فرد الي اخر او من مجموعه الي اخرى { }
10_هي وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث مقترح يحددالباحث فيه المشكله ينوي القيام بدراستها ويحدد قيمة الدراسه ومكانها بين الدراسات السابقه والخطوات التي سوف يتبعها لتنفيذها { }
11_هو عباره مختصره تدل علي موضوع البحث { }
12_هي التي تعد ممهده للبحث وتتناول المشكله في مجالها لاوسع{ }
13_هو الذي ينفي وجود فرق بين مجموعتين او ينفي وجود علاقه بين متغيرين { }
14_هو الذي يتوقع وجود فرق بين مجموعتين او يتوقع وجود علاقه بين متغيرين { }
:(293)::(293)::(293)::(293)::(293)::(293):
السؤال الثاني
صح او خطاء
من خصائص الباحث العلمي ان يكون اباحث قاراء ملم في مجاله العلمي { }
التنبؤ والفهم والتحكم من خصائص الباحث { }
مشكله البحث هي مواقف واتساؤل يوجهه الباحث ويحاول اكتشافه { }
سميت الكتب والمراجع بماصادر ثانويه الانها تحصل علي المعلومات مباشره بطريق الخبره { }
المصادر الاوليه تكون شامله لجميع التخصصات مثل علم النفس النمو يشمل جميع مراحل الانسان{ }
من مميزات المصادر الثانويه انها تنقل المعرفه عن طريق المصادر الاخرى { }
من مميزات المصادر الاوليه انها ذات موضوع محدد وتحتوي علي معلومات مفصله وتزود القارئ بافكار وموضوعات مقترحه بصور مباشره وغير مباشره { }
من خصائص ومعاير البحث ان تكون الجده والحداثه وتوفر المعلومات { }
من الصفات الكميه العمر والراتب والطول{}
من الصفات النوعيه الدين والجنسيه { }
من المتغير الشبه نوعي هو المستوى الاقتصادى موالتحصيل الدراسى { }
يستغني الباحث عما كتبه الباحث في خطه في البحث النهائى { }
مصطلحات البحث تختلف من باحث الي اخر { }
السؤال الثالث
صل/ي العبارات التاليه بما يناسبها
1_فائده كتابة الخطه لطالب /
أ_ العنوان وقسم التعريف بالمشكله وقسم النظريات ولابحاث السابقه
2_الي تشمل عليه قسم تعريف بالمشكله /
ب_ تساعد علي تقيد الافكار وتثبيتها وتساعده تعديل وتطوير البحث
3_من الجوانب التي تشتمل عليها الخطه /
ج_ مقدمه وتحديد المشكله واسئله وفروض البحث واهميه البحث ومصطلحات البحث
الله يوفقكم وتقبلوا هذى الاسئله المتواضعه :mh318: