شسالفة واجب علم النفس

[أم أمونة]

ياحلوين الواجب نزل بس مادري وش سالفته
روحوا شفوا وبتعرفون قصدي نازل في صفحه
عاديه:000:

[أم أمونة]

واللي يفهم شي من الأسئله يقولي:71:

[عطر الوفا]

:bawling::bawling::bawling::bawling::bawling:


اصبري

[عطر الوفا]

http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/sets/set01/assignment_on.gif http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif أحمر - قرنفلي متوسط (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/blackboard/execute/uploadAssignment?content_id=_20780_1&course_id=_2120_1&assign_group_id=&mode=view)


1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة
2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية






3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع
4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي
6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي
7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه
8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي
9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير
10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه






جاوبوااا عليهااااااااااااااااااااا:Cry111:

[أسعـد أنسانه]

:Cry111::Cry111:

[مذبحة مشاعر]

[align=center]احم احم
نزلت عندكم الاسئله

طيب ممكن ترصعونها في ذا[/][/SIZE]

[مذبحة مشاعر]

يلا بسم الله

لا تخافون نتعاون وربكم يسهلها

[,, لحظة لقاك ,,]

يؤيؤ:000:
مين يعرف يجاوب عليها.....؟؟

[أسعـد أنسانه]

اخووي مترصعه في ذااا الاسئلة

[عطر الوفا]

http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/sets/set01/editpage_on.gifخطأ


المحتوى

لا يحتوي الاختبار على أسئلة. ولا يمكن إجراؤه.
06 ديسمبر, 2010 AST 06:37:41 م:(284)::(284)::(284)::(284)::(284)::(284):

[عطر الوفا]

:mh001::mh001::mh001::mh001::mh001::mh001::mh001:: mh001::mh001:


داااخل ابدأ مااافيه اسئله :mh001::mh001::mh001::mh001::mh001:
:(284)::(284)::(284)::(284)::(284)::(284):
:(284)::(284)::(284)::(284)::(284):

[,, لحظة لقاك ,,]

http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/sets/set01/editpage_on.gifخطأ


المحتوى

لا يحتوي الاختبار على أسئلة. ولا يمكن إجراؤه.
06 ديسمبر, 2010 AST 06:37:41 م:(284)::(284)::(284)::(284)::(284)::(284):
:mad::mad::mad:
:017::017::017:
وش السالفه ياعطر ؟؟؟؟
لاتكون ذي تدريبات بس..!!!

[βяǿōđ έ7śąś]

فيني الصيحة << لا الا صحت وقضضضيت :Cry111:


ايش هالاسئلة ...

يعني بالاختبار النهائي بيجيب كذا .. أبشركم حملت المادة من الحين :bawling:



وين اللي يقولون المادة حلوة وشرحه حلوو وسهل


يلا يورووني فلاحتهم ويجاوبون :017:


ايش اللي درسناه من هذا اصلا :41jg:



ليت الدكتور يخاطبنا على قد عقليتنا النفسية :hahahahahah:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

هذا منين جابهن الله يهديه فرفرت الملازم ودخت ...:33_asmilies-com:

الله يستر بستره ...:Cry111:

[أم أمونة]

والله حاسني قلبي إنه بينتقم يمكن
منزلهم عارف إن بنحتاج أسبوع على مانحلهم أحين بالذات ماني متحسفه
على الشكوى:017:

[الوحيدهـ*]

لا تحلون
خلوه له
وجعوووووه
اسئلته استنتاجيه
مو نصيه
وما قصر حط خيارات :Cry111:

[βяǿōđ έ7śąś]

اشتكوا مرة ثانية :Cry111:

[βяǿōđ έ7śąś]

ليش نذاكر أجل اذا مافي شي من المحتوى :41jg:

نروح على عمانا ونخلي الصدف تلعب دورها :017:



آآآآهــ مقهورةةةة ><"

[|~ مهاوي الشمري ~|]

أويحيييييييييييييييه رحنا وطيييييييييييييي مع المادة ...

عز الله نشبنا بمستوى أول ...

[|~ مهاوي الشمري ~|]

الدكتور يبيله :41jg:

[وردجور]

أنتم كثير ين كلام ليتكم تذاكرون اكثر من الهذره الي انتم فيها
والي مايعرف الحل يروح يدوره وبسكم اتكاليه
وعيب الكلام على الدكتور
ترى مايشكي الا الفاشل

[نوافذ]

اهم شي كلت المقلب مذبحه مشاعر:hahahahahah:

[أم أمونة]

وردجور إحنا ماسبينا فيه إحنا نتكلم
عن أسئلته وصعوبتها ومحد أتكل
على الثاني الكل قاعد يدور الإجابات
ودليلك في المواد الثانيه ماخذت من الأعضاء خمس دقايق وشوفي الحيره ألحين أنتي نفسك إذا حليتها قولي مانبقاك تنزلين الحل بس قولي عرفت الأجوبه

[مذبحة مشاعر]

اهم شي كلت المقلب مذبحه مشاعر:hahahahahah:


ودي اقول تضحكين من سرك بلا بس لأني اعرف انك حليله وحبوبه


بقول جعل الضجكه دوووم


وانا بحوووص في ذا المقرر الين اطلع ام الاجابت <<< احلي يا ذكي

[Mnal]

الاسئله صعبه واتوقع اجوبتها من بين السطووووووور والدكتور شكله يبغى ينتقم منا اكيد العميد متكلم عليه:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

حنا ماتكلمنا بس أنتي بالعقل هذي أسئلة ...

ولا إعتمدنا على بعض بالعكس أنا لحد الآن حصلت إجابات لثلاث أسئلة .. لما أكملها أنزلها لكم ...

والظاهر أنه واجب ماهي تدريبات لأن الدكتور المكرم ينزل لنا تدريبات بآخر المحاضرات ..

وهذا اللي نزل واااجب ...

[مذبحة مشاعر]

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .<<< مو متأكد بس احساس
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه

[βяǿōđ έ7śąś]

أنتم كثير ين كلام ليتكم تذاكرون اكثر من الهذره الي انتم فيها
والي مايعرف الحل يروح يدوره وبسكم اتكاليه
وعيب الكلام على الدكتور
ترى مايشكي الا الفاشل


يعني كلنا فاشلين .؟


علمي نفسك العيب بعدين تعالي قولي لنا عيب


مو عيب عليك تغلطين علينا


وبعدين ايش دراك اذا ذاكرنا او لا


انتي شكلك ماتدرين ايش فيه المحتوى .. روحي طلي فيه واذا شفتي له علاقة بهالأسئلة .. اتفلي بعيني




من جد اذا ماكان عاجبك وتشوفي المادة سهلة عليك وانتي شاطرة فيها .. خلك بجوك أسلم لنا ولك



يكفينا مافينا ..



هالمادة ماسوت خير فيني أبددددد

[|~ مهاوي الشمري ~|]

3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .:(269):
ج- السمات
د- العادات والدوافع

[|~ مهاوي الشمري ~|]

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .:(269):
د- العلاج الدينامي

[رغد الشرقية]

1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة
2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية


مجرد تخمين :mh12:

[مذبحة مشاعر]

3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .:(269):
ج- السمات
د- العادات والدوافع

لا مو الانا

السمات

افتحي المحاضره الثامنه :)

[|~ مهاوي الشمري ~|]

مذبحة مشاعر ... طلب وليس أمراً ...

رح للوحة التحكم وغير كبر الخط عندك يعني سو تعديل لبياناتك ...

أحس عيوني راحت فيها وأنا أقرأ كلامك ...

تكفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــى !!!:106::106:

[مذبحة مشاعر]

مذبحة مشاعر ... طلب وليس أمراً ...

رح للوحة التحكم وغير كبر الخط عندك يعني سو تعديل لبياناتك ...

أحس عيوني راحت فيها وأنا أقرأ كلامك ...

تكفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــى !!!:106::106:


:smile:

غيرته لعيونك

[رغد الشرقية]

:smile:

غيرته لعيونك
مذبحه ترا تغير حجم الخط ببلاش :(269):

[مذبحة مشاعر]

5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .<<<< متأكد منه بأذن الله
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي

[مذبحة مشاعر]

مذبحه ترا تغير حجم الخط ببلاش :(269):

هههههههههههههه
:hahahahahah::hahahahahah:

فكرته بفلوس يا ملك الحكه خليني اتميلح شويه

[|~ مهاوي الشمري ~|]

يرى ( سيجموند فرويد) الذي يعتبر مؤسس نظرية التحليل النفسي أن الشخصية يمكن تصورها في إطار ثلاث مكونات أو أجهزة هي : الهو و الأنا و الأنا الأعلى ....:lllolll:

مايعتبر حل هذا ولا كيف أخوي ...

[رغد الشرقية]

9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير

[مذبحة مشاعر]

- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه

[|~ مهاوي الشمري ~|]

:33_asmilies-com:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

:smile:

غيرته لعيونك


يسلم لي عيونك ...:119:

[مذبحة مشاعر]

يرى ( سيجموند فرويد) الذي يعتبر مؤسس نظرية التحليل النفسي أن الشخصية يمكن تصورها في إطار ثلاث مكونات أو أجهزة هي : الهو و الأنا و الأنا الأعلى ....:lllolll:

مايعتبر حل هذا ولا كيف أخوي ...

:smile:

هذي اي محاضره

علشان اتأكد :hahahahahah:

[First step]

احم ...
سؤال داخل عرض ؟كيف نرسل الحل طيب بالبريد يعني ؟:mh12:
واسئلته رايقه مره :41jg:

[رغد الشرقية]

0- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه



اشرايكم ؟؟؟:Cry111:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

ليش الأخ الدكتور المكرم جاب لنا شي من المحاضرات ؟؟؟؟:017:

هيهيهيهيهيهيهيهيهي جبت المعلومة من ملزمة الدفعة اللي قبلنا ...:(284):

[مذبحة مشاعر]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 19 ( الأعضاء 15 والزوار 4)
‏مذبحة مشاعر, ‏βяǿōđ έ7śąś, ‏♥ƕƴǿǾǿȵƕ♥, ‏أم أمونة, ‏مجلعد الفهيدي, ‏ليالي حسن, ‏الهبنقه, ‏بنت شمّر**, ‏LOLO2006, ‏MemmE, ‏هبة آلمنآن, ‏إصرار2000, ‏هـدوء الليل, ‏وردجور, ‏نوافذ


وراء ما تشاركو معنااا

ولا بس نقش وسلام قول من رب رحيم

[|~ مهاوي الشمري ~|]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 19 ( الأعضاء 15 والزوار 4)
‏مذبحة مشاعر, ‏βяǿōđ έ7śąś, ‏♥ƕƴǿǾǿȵƕ♥, ‏أم أمونة, ‏مجلعد الفهيدي, ‏ليالي حسن, ‏الهبنقه, ‏بنت شمّر**, ‏LOLO2006, ‏MemmE, ‏هبة آلمنآن, ‏إصرار2000, ‏هـدوء الليل, ‏وردجور, ‏نوافذ


وراء ما تشاركو معنااا

ولا بس نقش وسلام قول من رب رحيم


هههههههههههههههههههههههههههههههههه:hahahahahah::ha hahahahah::hahahahahah:

[غزال الجنوب]

مذبحه مشاعر انت من وين

[~6aliba wbass~]

ياجماعه شسالفه ؟؟ :24_asmilies-com:
صار لي من العصر احاول ادش البلاك بورد مايدش من اي متصفح
في احد مثلي ؟؟

[نوافذ]

حرام عليك والله قعده دور الحل زيكم ياااامذبح مشاااعررررر:41jg:

[أسعـد أنسانه]

البلاااااااااااااااااااااك ززين مافيه الا العاافيه
حااولي بعد

[نوافذ]

ادخلي من قوقل كررررررررررروم

[,, لحظة لقاك ,,]

لا مو الانا


السمات


افتحي المحاضره الثامنه :)

صح
كلامك تأكدت منها بنفسي:(204):

[أسعـد أنسانه]

بنشاارك خيووو
ااحسن النييه علينااااااااا:Cry111:
قاعده احووس بالمحاظرات

[Ahmad Alfhedi]

:hahahahahah::bawling::hahahahahah::bawling:

والله حاله مذبحه بـ أشارك معاكم بس قسسسم قاعد أحوس وأدوس ، وربي قلبت الجهاز كله المتوى والمحاضرات المسجله
حتى الشيخ قوقل ما سلم منى
وبـ الأخير ما لقيت شيء:bawling:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

:017: أخاف أعطي إجابات وتصير خطأ ...

[~6aliba wbass~]

دشيت والله وكل شوي اسوي تحديث
وربي قهر
الناس باستاد جابر محتفله وانا منقهره من البلاك بورد:Cry111:
والله شي يقهر

[|~ مهاوي الشمري ~|]

ياربي وش هالحاله ...:Cry111:

[LOLO2006]

لو سمحتوووووا يااااا شاااطرين وش تحلووون..........يااناس حتى الاسئله برا ايقونه الواجب يعني فيه غلط :hhheeeart4::hhheeeart4::hhheeeart4:

[ހވޱ ވ ހވޱ]

:(269):

[First step]

لازم نتاكد عشان نحل صح ...قاعده ادور في المحتوى عندي ..
ما أبي أتسرع في الحل ..وتنقلونه مني غلط وتدعون علي :Cry111:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

دشيت والله وكل شوي اسوي تحديث
وربي قهر
الناس باستاد جابر محتفله وانا منقهره من البلاك بورد:Cry111:
والله شي يقهر


أبلع العافية أشوفك تطلع أحش رجولك حش ...:41jg:

ماعندنا هالسوالف :41jg:

[Ahmad Alfhedi]

ياجماعه شسالفه ؟؟ :24_asmilies-com:
صار لي من العصر احاول ادش البلاك بورد مايدش من اي متصفح
في احد مثلي ؟؟
.
.
أنا مثلك خيتؤ من العصر ما فتح معاااااااااي

[رغد الشرقية]

- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة
2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية






3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع
4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي
6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي
7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه
8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي
9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير
10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه






انتظركم تقيموني :Cry111:

[مذبحة مشاعر]

1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية






3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع
4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي

7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:<< ما اعرف شئ
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي

9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه.


مو متأكد اذا صح ولا غلاط ياريت تساعدوني في البحث عن الاخطاء

[~6aliba wbass~]

أبلع العافية أشوفك تطلع أحش رجولك حش ...:41jg:

ماعندنا هالسوالف :41jg:

هههههههههههههه
والله ما اطلع بس شوفيلي حل :bawling:

[~6aliba wbass~]

.
.
أنا مثلك خيتؤ من العصر ما فتح معاااااااااي

انزين والحل ؟! :Cry111:

[ހވޱ ވ ހވޱ]

:(269):

[نوافذ]

:Cry111:

[نوافذ]

ايه مااعند بنااات يروح احتفالات هههه

[Ahmad Alfhedi]

انزين والحل ؟! :cry111:
.

الحل وأنا أخوك طنشي مثلي ولا تدشين إلا بؤكرآآآآ
شنسوي الشكوى لله ليش نحرق أنفسنا لآحقين ع الواجب
وإن شاء الله يفتح معانآ

[*D*]

1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة
2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية



<اتوقع وحده من ذا الاجابتين .. :mh12: استنتجت من المحاضره التاسعه عن الاسره ..

بأن الاسره اللي يغشاها الود والتفاهم والاحترام والمحبه والتقدير والمتوازنه تخرج ابناء اصحاء واسوياء
والاسر العكس اللي تبث في نفوس اطفالها النقمه والرعب والغيظ , تخرج اطفال منحرفين عصبيين ..:mh12:


.

[مذبحة مشاعر]

والله البرد لعب فيني وعلم النفس شيب رئسي

الله يعين بس

[نوافذ]

يمكن من الضغط عليه مااا فتح

ترى على فكره مبادى التربيه ومقدمه التربيه والصحه نزلت المحاااضرات كلهااا

[نوافذ]

طيب جررر بو قوقل كررروم

[,, لحظة لقاك ,,]

الاسئله كلها من المحاضرات الاخيره
عشان كذا حايسين بالاجوبه
انا تو محمله المحتوى حق المحاضره العاشره والحاديه عشر
بشوف الحل وينه وارد
لازم نتأنى بالاجابات ماينفع التخمين..

[~6aliba wbass~]

.

الحل وأنا أخوك طنشي مثلي ولا تدشين إلا بؤكرآآآآ
شنسوي الشكوى لله ليش نحرق أنفسنا لآحقين ع الواجب
وإن شاء الله يفتح معانآ


شكلي بسوي جذي
بس يقولون بعض المواد نزلو كل المحاضرات يعني صارو المحاضرات ال14
كامله
والله يستر

[Ahmad Alfhedi]

لا قوقل كرؤم ولا فايرفوكس ولا غيره

والله مو راضي يفتح من العصر :bawling:

[هـدوء الليل]

1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين ..
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .

3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
د- العادات والدوافع

4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
ج- التكوين العكسي .
5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
د-التحليل النفسي

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
ج- العلاج السلوكي .


7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
ب-التداعي الحر .


9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .

توقعون صح والاخطاء:bawling:

[نوافذ]

شووووفو ادخلووووووو الصبح إن شاااء الله يفتح معكم لناااااا غلبنااااااا دواماااااات

[~6aliba wbass~]

نوافذ جربته وجربت فاير فوكس وجربت الاكسبلورر كله ماصار
شكلي بنطر لي باجر مثل ماقال اخوي الفهيدي

[نوافذ]

كوووووووووووويتيه لاتياااسين ادخلي من بعد صلاه الفجر وإن شاء الله بيفتح

[نوافذ]

يمكن من الضغط من الاعضااااااء

[~6aliba wbass~]

كوووووووووووويتيه لاتياااسين ادخلي من بعد صلاه الفجر وإن شاء الله بيفتح

حياااااتي انتي :119:
ان شاء الله بيفتح

[مذبحة مشاعر]

1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .

انا اشوف انها تفتقد للحنان والدفي

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين ..
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .

3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :

السمات وهذاي تقدرين تفتحين المحاضره الثامنه فيها هذا الكلام

وفقآآ للاخت بنت شمر

الانا والانا الاعلي <<< وانا مو متأكد
د- العادات والدوافع

4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
ج- التكوين العكسي .
5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
د-التحليل النفسي

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
ج- العلاج السلوكي .


7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
ب-التداعي الحر .


9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .

توقعون صح والاخطاء:bawling:


وشوفي اجابتي انا في الصفحه ال5 بس مو متأكد منها لكن كأنه اقرب :119:

[غزال الجنوب]

لو سمحت مذبحة مشاعر الحل هذا صح

[*D*]

اقووووول هو مو حاط بخانة الواجبات اللي متعودين عليها يبي كل واحد مننا يحله بنفسه
ويرسله ع البريد ... نفس طريقه الاولى ..

شكل الشكوا وصلت له وقال بحط لهم اسئله اشوفهم يقدرون يحلون والا يكذبون علي

خخخخخخخخخخخخخخخخخ

لا تحلونه ,, خلوه هو يحله ,, يمكن بعد هالحركه يغير طريقته .. لحاجه تناسب قدراتنا :Cry111:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

إيه وبعدين مالقيت شي ...:017:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

غزل وش اللي مأكد لك أنه صح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:mh12:

[مذبحة مشاعر]

لو سمحت مذبحة مشاعر الحل هذا صح

لا مو متأكد منه

لا تنقشين الين نتأكد ونرسل كلنا

[زدني وصل]

انا هذا اللي طلع معي
تعبت
3- ج. السمات
7- ب.عقبه في سبيل التفكير المجرد
8- ج. الناقد

[مذبحة مشاعر]

اخر ما توصلة له

واتمني انكم ما تنقشون الين نتأكد علشان لا احد يدعي عليه

1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية






3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع

4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي

7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي

9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه.

[غزال الجنوب]

دخلت الصباح ولا طلع الا نص الاسئله

[مذبحة مشاعر]

انا هذا اللي طلع معي
تعبت
3- ج. السمات
7- ب.عقبه في سبيل التفكير المجرد
8- ج. الناقد

متأكده اذا متأكده من اي محاضره

[غزال الجنوب]

انا ياعمري اسئل اذا كانت الاجابات صح اخذها

[دنياك دنياااي]

مشاعر الله يسعدك انت متاكد من الاجوبه والا يعني ؟؟:106:

ترى عن جد فصل مخي :000:

[نوافذ]

اذا هذااا واجب عقدنااا اجل لو انوووه اختباااار :017:

[Lion Heart]

الله اديه يولد ايه احمر قورنفلي
الله انا اعيط كتير اوي اوي:Cry111: فصلت السلوك في النخاعه:000:

[مذبحة مشاعر]

مشاعر الله يسعدك انت متاكد من الاجوبه والا يعني ؟؟:106:

ترى عن جد فصل مخي :000:

والله كم سؤال بس متأكد منه

والباقي لا

يا بعدي ويسعدك اللهي

[أم أمونة]

أناوالله تعبت مو متأكده من شي :bawling:
وين بنت الإسلام مفتقدتها من أمس
وهمس وينك غريبه

[نوافذ]

:hahahahahah:

[أم أمونة]

تعليقي بس على السؤال الثالث المفاهيم الأساسيه في نظريات التعلم في تفسير الشخصيه أتوقع الجواب
في المحاضره الخامسه لأنها هي اللي تتكلم عن نظريات
التعلم أنا حست فيها وماطلعت بشي يمكن لأني معصبه:017:

[هبة آلمنآن]

أنا أحل هههههههههههههههههههه

أنا أجااااوب ههههههههههههههههههههههه

ضحكت من جنبي ههههههههههههههههههههههههههههههه

عاد ياالله أكيد تمزحون أنا أحل هههههههههههههه

مسستحيلهـ

ياحليلي توني بآأول دروس آلمقدمه بآالتربيه آلخآصه :Cry111:


وتوي بآأول درس بآالعنقريزي :Cry111:

وتوي بآأول درس بآالتحرير :Cry111:

وتوي بآأول درسين بآالأحصآء :Cry111:

وآلثآنيآت آلله يخلف بس أضحك لهن ههههههههههههههه

آلششكوى لله :106:

وتبوني أحل علم النفس قآبلوني بآالله هههههههههههه

قسم أني معكم قلبا وقآلبآ :love080:

آلدعوآت مستمرهـ عسى ربي يسسهل لنآ :love080:


أنا أحل أجل ههههههههههههههههههه

شلونكم طيبين ههههههههههههههههههه

آلله يسسهل دروبنا جميع لما يحب ويرضى آمين :106:

[دنياك دنياااي]

يعني هو واجب نرسله والا بس للفهم والمراجعه :000:

عشان أفهم !!! وش اسوي:017:

[غزال الجنوب]

ليش تعيط كتير وش فيك يا مجموعة انسان

[دنياك دنياااي]

صحيح بنت الاسلام وينهااا ما لها حس عسى ما شر:119:

[,, لحظة لقاك ,,]

تعليقي بس على السؤال الثالث المفاهيم الأساسيه في نظريات التعلم في تفسير الشخصيه أتوقع الجواب
في المحاضره الخامسه لأنها هي اللي تتكلم عن نظريات
التعلم أنا حست فيها وماطلعت بشي يمكن لأني معصبه:017:
تعليقي بس على كلامك ان السؤال جاي من المحاضره الثامنه اللي هي بعنوان
الشخصيه وسماتها

[|~ مهاوي الشمري ~|]

إجابة مذبحة مشاعر للسؤال التاسع والعاشر صحيحة ...

إجاباتها بالمحاضرة العاشرة بس يبيلها تركيز لأنها عن طريق الفهم تنحل ...:cheese:

[غزال الجنوب]

بنت شمر انتوا حليتو واجب مبادئ التربيه انا لين دخلت يطلع نص الاسئله ويحمل مره ثانيه وجربت الى قالتوا كله ولا صار شئ ردو على الله يخليكم

[بنت الأسلام]

اولا يسلمو على الي افتكروني ومعليش عندي ضروف

ثاني انتم وشلون راح تحلون ؟؟

انتم شايفين الاسئلة وين مكتوبة او لا ؟؟

[نوافذ]

نورررررررررررررررررررررررتي المنتدى يابنت الاسلام

[مذبحة مشاعر]

اولا يسلمو على الي افتكروني ومعليش عندي ضروف

ثاني انتم وشلون راح تحلون ؟؟

انتم شايفين الاسئلة وين مكتوبة او لا ؟؟

هلا يا نور المنتدي


يا الغلا لو فتحتي ابداء بتلقينها مرصوع فيها

يعني هو حطها بره علشان ندور الأجوبه

وبعدين مضمنها جوة الواجب الاجباري

[|~ مهاوي الشمري ~|]

أهلا بنور الإسلام ...:d5:

.................................................. .........................................

- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض


الحل في المحاضرة الحادية عشر ....:lllolll:

[بنت الأسلام]

يسلمو الكل وانتم نور المنتدى

طيب شوفو عندي حل

كل اثنين يمسكون محاضرة

ويدورون فيها احسن من كذا

[مذبحة مشاعر]

اخر ما توصلة له

واتمني انكم ما تنقشون الين نتأكد علشان لا احد يدعي عليه

1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية


هذا اجوبتي الله يعطيكم العافيه الي متأكد من ئ انه غلاط يوضح لي مع السبب






3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع

4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب الادعاء / التظاهر
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي

7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي

9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه.


هذي االاجوبه الي متأكد من اي خطاء يوضح ليه مع السبب

[بنت الأسلام]

مذبحة انا راح اخاطر واجربهم

لاحد يجربهم غير لما اقولكم

[بنت الأسلام]

لا يحتوي الاختبار على أسئلة. ولا يمكن إجراؤه.
06 ديسمبر, 2010 ast 09:11:14 م

[بنت الأسلام]

دخلت على ابداء طلع الي كذا

وضغط على الي تحت طلع الي غير مربع نكتب فية

[الفراوله 1]

شورايكم ناخذ برررريك

[مذبحة مشاعر]

انا ودي اعرف من وين نعرف الدراجات :) بعد ما نعطيهم الاجابه

[وردجور]

بنت الاسلام هذا واجب يرسل الى الدكتور وانا ارسلته

[بنت الأسلام]

اصلا مستحيل كذا

لاحد يحل بس لزم نتاكد من الجواب الصح

وانا بكرة ان شاء الله اكلمهم

[الهواوي 666]

انااا بنتظر بنت الاسلام


اذا حليتي عطيناا خبر

[|~ مهاوي الشمري ~|]

بنت الإسلام أدرجي الإجابات في المربع وسوي لها إرسال ...

وش رايك أنا أجربها ...؟؟؟

خليها علي ...وبنشوف وش يصير ...!!!

[بنت الأسلام]

ورد جور طلع الك انتيجة منك ارسالتية ؟؟

[بنت الأسلام]

بنت شمر اصبري نشوف ورد وايش صار معاه منة ارسالتة

[رغد الشرقية]

انا ودي اعرف من وين نعرف الدراجات :) بعد ما نعطيهم الاجابه
كبر خطك واعلمك :Cry111:

[بنت الأسلام]

بنت الاسلام هذا واجب يرسل الى الدكتور وانا ارسلته


ايش طلع معاك منك ارسالتية ؟؟

[ننوشـــهـ]

:mh12:وش ذاااااااااااااااااااااااااااااااا

[وردجور]

لا ماطلع لي الدرجة

[بنت الأسلام]

اوك شوفي الحين ادخلي على اتقديرات

شوفي فية درجة او لا ؟؟

[عطر الوفا]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 19 ( الأعضاء 15 والزوار 4)
‏مذبحة مشاعر, ‏βяǿōđ έ7śąś, ‏♥ƕƴǿǾǿȵƕ♥, ‏أم أمونة, ‏مجلعد الفهيدي, ‏ليالي حسن, ‏الهبنقه, ‏بنت شمّر**, ‏LOLO2006, ‏MemmE, ‏هبة آلمنآن, ‏إصرار2000, ‏هـدوء الليل, ‏وردجور, ‏نوافذ


وراء ما تشاركو معنااا

ولا بس نقش وسلام قول من رب رحيم



موشرط نفتح هالصفحة وتعرفووون ااننا نساعدكم <<< عالعمووم انا طبعة الاسئلة وقفلت اللابتوب <<<ورحت للصااالة وافتحت الاوراااق كلهاااااا <<<<وان شاء الله الاجابة تبعي بتشوووفوووهاااا مصفوووفة هنااا:41jg:

[ورده خجولة]

الله يسعدكم اذا متأكدين من الحل انا راح اغامر وادخل بس عاد لاتوهقوني

والاخت مذبحه مشاعر الله يسعدها على الحلول مدري جربت تعمل موافق وتشوف صح الحل ولا لا .. افيدونا الله يوفقكم

[الفراوله 1]

الله الله كررريم

[بنت الأسلام]

على فكرة مذبحة ولد مش بنت هههههههههههههه

ولاحد يدخل يحل الحين

[وردجور]

بنتاسلام هذا الي حصل معي
اضغطي هلى حمر قرنفلي متوسط
تفتج نافذة
فيها المعلومات الخاصة بالواجب
واالاسئلة
تحت
الاسم والارشادات
تاريخ الاستحقاق
النقاط المحتملة
مراجعة سجل التقديم
انهاء ثم موافق

[فزاعة]

والله انه ناوي علينا نية الله يستر منه اكيد بالامتحان يبي يسوي كذا اكيد ماحد وفقه عند حده يلعب بالاسئلة لعب ؟؟؟؟؟؟ :017:

[بنت الأسلام]

بس وشلون كذا ؟؟

يمكن الحل غلط حقك وشلون ارسالتي من غير ماتتاكدين ؟؟

[نوافذ]

مذبحه مشاااااعر ولد ههه:(269):

[سلطان...]

الواجب الاول غير متاح للطلبه الان


البلاك بورد خترش :71:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

2. مراجعة سجل التقديم





التقديم ( تقديم متأخر ) ( 06 ديسمبر, 2010 ast 09:30:31 م )

مواد التقديم


حقل التقديم : 1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
ب-تفتقر للدفء والحنان .

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية

3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
ج- السمات

4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
د- التعويض

5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
ج- العلاج السلوكي .

7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .

9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .





تعليقات الطالب :
الملفات المرفقة :
تعليقات المعلم

التقدير : مطلوب تقدير
تعليقات :
الملفات المرفقة :





3. إنهاء

انقر فوق موافق للرجوع. انقر فوق بدء تقديم جديد لبدء عملية تقديم جديدة.

[وردجور]

تعرفين قلت بجرب ومدام في محاولات ثانية يالله كبش الفدا
حتى نشوف اخرت علم النفس

[نوافذ]

لا احسنووو ظن هوصعب لاسئله بالواجب لانه بالاختبااار يمكن يسهل عليناا

[|~ مهاوي الشمري ~|]

http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/sets/set01/grades_on.gif التقديرات


المحتوى

اسم العنصرالتفاصيلتاريخ الاستحقاق آخر تقديم أو تحرير أو تقديرالتقديرالدرجات المحتملةالتعليقاتالإجمالي الهامالتفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) معايير التقدير: بلا
الوصف: المجموع الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم استناداً إلى أهمية عنصر أو فئة.
-0إجماليالتفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) معايير التقدير: الإجمالي الحالي من كافة التقديرات
الوصف: المجموع غير الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم.
-0الاختبار الاولالتفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) الفئة: بلا
الوصف:
-15الواجب الأولالتفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) الفئة: الواجب
الوصف:
-5الواجب الثانيالتفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) الفئة: الواجب
الوصف:
-5الواجب الأول (اجباري - 5 درجات)التفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) الفئة: اختبار
الوصف:
- (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?outcome_id=_128367_1&outcome_definition_id=_7014_1&course_id=_2120_1&method=list)0الواجب الثاني (اجباري - 5 درجات)التفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) الفئة: اختبار
الوصف:
-0أحمر - قرنفلي متوسطالتفاصيل (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#) الفئة: الواجب
الوصف:
12/06/201006/12/2010 09:30 مhttp://lms.kfu.edu.sa/images/ci/gradebook/needs_grading.gif (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/blackboard/execute/showGroupSubmissionHistory?course_id=_2120_1&outcome_definition_id=_7135_1&outcome_id=_176378_1)5
وسيلة إيضاح الرمز (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/gradebook/do/student/viewGrades?course_id=_2120_1&callback=portal#)

http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/gradebook/grade_completed.gifمكتمل
http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/gradebook/needs_grading.gifيحتاج تقدير
http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/gradebook/grading_in_progress.gifالمحاولة قيد التقدم
http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/gradebook/exempt.gifالإعفاء من التقدير لهذا المستخدم
http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/icons/grade_warning.gifخطأ
http://lms.kfu.edu.sa/themes/as_default/images/bubble_bottom_2.gif

[ننوشـــهـ]

الحين الشطاره مقطعه بعضه يوم تبغون تحلون الحين لا حد يتعجل هذي 10 درجات مو لعبه :Cry111:

[بنت الأسلام]

طيب الحين نتاكد من الجواب الصح

وبكرة ان شاء الله انا اكلمهم

[|~ مهاوي الشمري ~|]

حاطين لي بالتقديرات علامة تعجب يعني مالها تقدير ...

:017:

[نوافذ]

انتووو الا تحلووووووووووونه اليوووم خلووووه يوم ثااني الله يهديكم:017:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

تعبت من التفكير .....

صرنا نفسيات من هالواجب ...:71::71:

[وردجور]

احمدي ربك حطوا لك شي انا ولا شي حتى ماعبروني اخذوا الحل وناموا عليه

[|~ مهاوي الشمري ~|]

نوافذ عادي يابنت الحلال فيه محاوله ثانية بنخليها بكرا :lllolll:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

ورد جور ... يمكن لأن حلي صح ههههههههههههههه:33_asmilies-com:

[نوافذ]

بنت شمررر انت تعرفين البلاك اذا حطتس براسه يعني الي تحااااول اكثرررمن 5 مرات يحطلهاااا بس درجه الي اول وحده اخذته

[بنت الأسلام]

بنت شمر ادخلي على تقدير وضغطي علامة التعجب الصفرة

[وردجور]

انشاء الله الله لا يضيع تعب احد وهي ختامها مسك مع علم النفس
والله انا دخلت وجاوبت كذا بس ابي اخلص واشيل المادة من راسي
لانها هي حلوه بس تبيلها مخ ونص يالله نستوعب الاسئلة
دايما علم النفس يفوق العقل لانهم يفكرون كثير وينلحس العقل

[ننوشـــهـ]

:mh12:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

حاطين لي علامة تعجب خضراء مو صفراء

[وردجور]

بروح انام وراي دوام كيفهم

[طموحه للخيال]

يعني نحل ولالا بطني يوجعني>>>> اي شي تخاف منه :Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

ضغطت عليها يطلع لي كذا صفحة مراجعة معلومات الواجب



1. مراجعة سجل التقديم


View Attempts


التقديم ( تقديم متأخر ) ( 06 ديسمبر, 2010 AST 09:30:31 م )

مواد التقديم


حقل التقديم : 1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
ب-تفتقر للدفء والحنان .

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية

3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
ج- السمات

4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
د- التعويض

5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
ج- العلاج السلوكي .

7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .

9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .





تعليقات الطالب :
الملفات المرفقة :
تعليقات المعلم

التقدير : مطلوب تقدير
تعليقات :
الملفات المرفقة :




2. إنهاء

[مدلعه نفسها]

اللهم هون علينا ولادة الاجوبه

وبيني وبينكم بين المولود معقد نفسيا من البدايه :(284):

[,, لحظة لقاك ,,]

تبغون تعرفون خلاصة الكلام...













الدكتور سوى كذا عشان















واحد من اثنين























اما انه كان يبي يعاقبكم شوي باللي صلحتموه فيه لما اشتكيتم فقال خلوني العب بأعصابهم شوي
:(269)::(269)::(269):













والا قال خلوني اكتبلهم الاسئله واخليهم يروقون عليها بما ان اسئلتي ماتتناسب مع عقلياتم ونفسياتهم فااعطيهم اطووول مهله يفكروا فيها و يحلوونه,,


:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

الله يستر بستره ... ههههههههه جننونا :71::71:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

ما أدري عندي إحساس أنه حط لنا كذا عشان يشوف ويجربنا هي الأسئلة هذي تنفع معهم ولا لا ...

وإذا مانفعت يغيرها ...:d5:

وإذا نفعت يجيب لنا العيد بالإمتحانات النهائية ...:Cry111:

[وردجور]

مايطاوعني قلبي انام
هم دائما الي يدرسون علم النفس يصيرون مفكرين بزيادة وهو شايفنا .........
بس هو لازم يراعي الفروقات العقليه
ونسبة الذكاء
ترى لا تزعلون مني هم كذا يفكرون لانهم فاهمين ازود مننا

[بنت الأسلام]

ياجماعه لاحد يرسال الحل

الحين نتاكد وايش الجواب الصح

[|~ مهاوي الشمري ~|]

والله ودي يشوف وجهي ويلقى علامات التعجب عشان يغير الأسئلة ويرحمنا ...:hahahahahah:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

بنت الإسلام بإنتظااااااااااااااااااارك ....:cool:

[ننوشـــهـ]

انا بكرا احله وارساله بكرا وخير ان شاء الله :mh12:

[أم حيوو]

يمه توني ادري
وردودكم تخرع احس اننا كلنا حاملينها الله لا يقدر:Cry111:

[عطر الوفا]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا


مستحييييييييييييييل عشاان يعععقب نااااا <<< كلام فاااضي ....





وعلى فكره هالاسئلة نفس نمط اللي بالمحتوى ؟؟؟ اجل كيف يكون زعلان الزعل دوووووووووم

اففففف:icon9:

[أم حيوو]

ياعالم ظغطت عل احمر قرنفلي تفتح صفحه للحل اذا متاكدين من الحل قولولي وانا بجرب

[عطر الوفا]

0506679373

هذا رقم السيد علم نفس <<< كلموووه خليه يساااعدنااا بالاجابات :41jg:





بنااات تكفووون سؤااال حيرني ؟؟

لو قدر الله افحط بهالمااادة ندخل المستوى الثاني ؟؟؟ جاوبواااااااا :mh12:

والله ماطرى علي هالسؤال الا بعد هالواااجب <<:mad:

[عطر الوفا]

شوفوااا انا بااايعتهااا <<< بغاامر بحل الماادة وربي يستر :000:

[ريـومه]

:mh12:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

أنا حليتها ولا طلع لي شي ....:41jg:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

لا تستعجلون ...

في العجلة الندامة ...أنتظروا بنت الإسلام بتسأل ؟؟؟؟

وراح ترد لنا الخبر ....:106:

[بنت الأسلام]

المهم الحين نتاكد من الحل :bawling:

[عطر الوفا]

ناااس .... شوفوااا كل واااحدة تحل باجتهااادهااا__<<<خاااصة هالمااادة حتى يعرف انو اسئلته صعبة
بس لو شاف اجاباتنا كلهاااا صح وكل الناااس حلوااا صح (اقصد من بعض) راح يتحمس ويحط اسئلة مثلها بالنهااائي ويمكن يقووول هاااه الناااس:cool: حلت زين اجل المشكلة مش مني ؟؟ ياليت فهمتوااا :24_asmilies-com:
انا عن نفسي باحل باجتهاااادي الخااااص وفهمي لهالماادة وارسلهااا له واشوف بكرة اتصل عليه واشوف ايش بيقووول لي :000:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

المهم الحين نتاكد من الحل :bawling:


بنت الإسلام كيف راح تتأكدين ؟؟؟

هل تنتظرين رد ؟؟؟؟:lllolll:

[بنت الأسلام]

شوفو انا اذا كلمتهم بكرة راح يطلبون اكيد مني الحل الصح

مثل مسواو معاي في مبادئ التربية وعطوكم فرصة ثانية :biggrin:

ياريت نتسااعد الحين ونشوف الحل الصح

[عطر الوفا]

قسسسم عجزنااااا نت ....... القى اجاااااابة وحدة :Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

تعالوا ولا تحطووون في بااالكم انوا انتقام منه بلا ااااا هباااله <<<:icon9:

ليه ما شفتوا اسئلته بالمحتوى ؟؟:(204)::000:

[Mnal]

اممممممم اتوقع ان الاسئله موجوده في كتاب علم النفس وهو حب انا نطلع على الكتاب ماعرف ان المحتوى كثير علينا:017::017::017:

[βяǿōđ έ7śąś]

حتى قوقل عجز يحل الاسئلة :sdfgdsf:

كل ماحاولت ابحث يطلع لي إيرور :mh35:


من جد كل مابحثت عن سؤال

يطلع جواب غير اللي بالخيارات او مايطلع لي شي نهائي :017:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

طيب حليناه ولا أعطوني درجة ...

ياربي وش هالحااااااااااااالة ...:mh12:

[القادم أحلا]

مشكله موعارفه الاسئله من اي محاضره
عشان ندور على الاجابه:sdfgdsf:

[طموحه للخيال]

:bawling:
طيب نخليه الين بكره احسن وش رايكم لاا احد يمده بس>>:41jg:>>:Cry111:
بس عني بسحب عليه الين بكره مو نهاية الدنيا ترى خلاص وسعو صدوركم مايبيلها
>>ماخذه الدنيا سهاله <<:icon9::icon9::icon9:

[الحلانجدية]

:Cry111: قلت لكم الله يستر من العواقب

هذي الاسئله التعجيزيه نقطه من بحر

مع اني مذاكرة المادة لحد 11 الا اني ملخبطه ع الاخر

:41jg: من اللي اشتكاااااة وتسبب لنا:017:

[الحلانجدية]

انا عن نفسي مارح احل لحد ما بنت الاسلام تعطينا الاوكي :(204):

[هبة آلمنآن]

برود أحسسآس ..وينتس أبيتس تدخلين مسسسن :Cry111:

[بنت الأسلام]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 24 ( الأعضاء 17 والزوار 7) ‏بنت الأسلام (http://www.ckfu.org/vb/62418.html), ‏βяǿōđ έ7śąś (http://www.ckfu.org/vb/57978.html), ‏أم حيوو (http://www.ckfu.org/vb/50321.html), ‏آبتسآمة ثغر (http://www.ckfu.org/vb/62352.html), ‏ام بسام (http://www.ckfu.org/vb/58362.html), ‏المتفائله بالله (http://www.ckfu.org/vb/59673.html), ‏بريق الماس 2 (http://www.ckfu.org/vb/56728.html), ‏بطاطس دايت (http://www.ckfu.org/vb/12505.html), ‏Fnoo AL- (http://www.ckfu.org/vb/62124.html), ‏رتووووش (http://www.ckfu.org/vb/61426.html), ‏رياض يحي (http://www.ckfu.org/vb/62128.html), ‏سعوديه نعم (http://www.ckfu.org/vb/31481.html), ‏samba1399 (http://www.ckfu.org/vb/57408.html)+, ‏غلاء نجد (http://www.ckfu.org/vb/52743.html), ‏عطر الوفا (http://www.ckfu.org/vb/12927.html), ‏هيـــثم (http://www.ckfu.org/vb/60160.html), ‏طموحه للخيال (http://www.ckfu.org/vb/64915.html)

[βяǿōđ έ7śąś]

أنا ع البلاك بورد :biggrin:


ثواني وبدخل :Cry111:

[المتفائله بالله]

وش ذي الاسئلة .,,,,شكلي خلاص راح اركنها على جنب على الاقل مااتعب نفسي فيها ..

:Cry111:اش رايكم :Cry111::Cry111:

[المتفائله بالله]

مع اني مذاكرة لحد المحاضرة السابعة .:Cry111::Cry111::Cry111:..بس اسئلتة مو صاحية

هولازم يطلعلنا استاذمعقد و يعقد المادة معاة الله يصلحة.....:017::017:

[رتووووش]

ههههههههههههههههههههههههههههههاي والله مدري كل واحد يجيب من رااسه انتظرووووووووووووووووني بجيب لكم الحل الصحيح

[بنت الأسلام]

رنوش اتحداك :71:

[رتووووش]

من هول مايجريلهم شااب الغراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااب
اخواني مو لازم نحلهاا لكن اللي مذاكر صح اكيد يعرفهاا

[رتووووش]

رنوش اتحداك :71:
اوما تحديني

ترى انا مافتحت المحضرات ولا شفتها واراهن لو حليتها لا احلها صح

[رتووووش]

لكن مو اليووم بكرى لاني والله مشغوول مره

[غلاء نجد]

بعد تمعن بالاسئله انا اقول للكل

اضراب عن حل الواجب كلنا

[βяǿōđ έ7śąś]

ابشششششششششركم





من شوي دقيت على الدكتورة فوزية الدريع وقالت بتتفاهم مع الدكتور :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h:




والله رحت لأمي وانا ابكي من اسئلته واقول لها ترى بحمل مادة من الحين اقول لكم :Cry111:



ينفع نتصل على فوزية الدريع تحل لنا الواجب :biggrin: ؟

[سلطان...]

شباب الاجوبه باللون الأحمر

- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة


2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية


3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع



4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض

5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي



6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي



7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه



8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي



9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير


10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه

:41jg:

[ام بسام]

تدرون مااقول الا اللهم لاتسلط علينا بذنوبنا من لايخافك فينا ولايرحمنا اذنبنا بانفسنا يوم اشتكينا عليه خلها تنفعنا الشكوى جينا اخر الترم واشتكينا عليه وليتنا استفدنا قصدي لا استفدنا اسئلته اللي تحط العقل باالكف اسالوني انا وصلت ثالثه جامعه وبسبة دكتوره انجليزي ماده عامه اشتكيت عليها عيدتني السنه الله لايسامحهاليتكم دقيتو عليه وافتكينا من الشكاوي مانبي هاالمواد العامه تاثر علينا وعلى مستوانا صارت المواد العامه اصعب واغث من مواد التخصص ادعو اللهم ملكنا قلبا احوجتنا اليه ودقو عليه واستسمحو منه بطريقه غير مباشره عجوز متطوره تنصح استعينو باالرحمان الرحيم ودقو عليه وبشرونا ولاتنسون اللهم ادخلنا عليه بلااله الا الله والجم فاه بلاحول ولاقوة الا باالله ثلاث تنفع باذن الله بسرعه قبل لايحط اسئلة الاختبار وتطيح الفاس باالراس اذا كانت اسئلة الامتحان مثل الواجب عجيزكم تنتظر البشاير

[مطمئنه]

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

يالله الحمد لله فاتتني حفلة حرق الاعصاب :biggrin:

خلونا نكتبها ونروح ندور على الحلول ثم نسدحها هنا ونتشاور :000:

صراحه اسئله تحتاج شوية جهد

يالله الهمه :mh001:

[لـگبريآئے روآيـہ]

هااا وشوو من ججد وش ذي الآسئله
:017:

مو انتقاام ولا شي الدكتور كذا :bawling:

[مطمئنه]

شباب الاجوبه باللون الأحمر

- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة


2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية


3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع



4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض

5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي



6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي



7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه



8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي



9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير


10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه

:41jg:


اوما بالاحمر والا القرنفلي :biggrin:

عز الله انكم زدتم الخوف عندي :Cry111:

[رتووووش]

ابي اعرف شي واحد الحين اللي مايعرف الواجب وليش يخمن ويسووووي فيهااا

اصبرو علينا شوووي ويجيكم الحل

[غلاء نجد]

اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااب عن الحل هو الحل بنفسه

[لـگبريآئے روآيـہ]

شباب الاجوبه باللون الأحمر

- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة


2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية


3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع



4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض

5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي



6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي



7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه



8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي



9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير


10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه

:41jg:




ششككرراا يعطييكـ العاافييه :biggrin:

لييه تتعب عمررك :biggrin:
آقوووول :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
ورربي فااطسسه ضححك
:41jg:

[بنت الأسلام]

لكن مو اليووم بكرى لاني والله مشغوول مره


اوك اتحدك:71:

[بنت الأسلام]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 21 ( الأعضاء 18 والزوار 3) ‏بنت الأسلام (http://www.ckfu.org/vb/62418.html), ‏%حموود% (http://www.ckfu.org/vb/63755.html), ‏آبتسآمة ثغر (http://www.ckfu.org/vb/62352.html), ‏مبسم خجل (http://www.ckfu.org/vb/61452.html), ‏أحمد القاضي (http://www.ckfu.org/vb/57908.html), ‏مجبورة أرحـل (http://www.ckfu.org/vb/63402.html), ‏ام بسام (http://www.ckfu.org/vb/58362.html), ‏الخاشعه (http://www.ckfu.org/vb/63502.html), ‏بريق الماس 2 (http://www.ckfu.org/vb/56728.html), ‏Fnoo AL- (http://www.ckfu.org/vb/62124.html), ‏يكفي سهر (http://www.ckfu.org/vb/53391.html), ‏سلطان... (http://www.ckfu.org/vb/57011.html), ‏samba1399 (http://www.ckfu.org/vb/57408.html)+, ‏غلاء نجد (http://www.ckfu.org/vb/52743.html), ‏عطر ليل (http://www.ckfu.org/vb/61447.html), ‏عطر الوفا (http://www.ckfu.org/vb/12927.html), ‏ضحكة (http://www.ckfu.org/vb/64913.html), ‏قحطانيه ماركه (http://www.ckfu.org/vb/51366.html)

[بنت الأسلام]

شباب الاجوبه باللون الأحمر

- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة


2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية


3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع



4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض

5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي



6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي



7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه



8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي



9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير


10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه

:41jg:



سلطان خلصت علبت الوان الحمر:71:

[غلاء نجد]

اذا حليتو دقو علي بيجر 115115115115 مدري من وين جبت الرقم المهم
اضراب اضراب اضراب اضراب

[ضحكة]

:Cry111:
خلاص انا خفت مرهـ ماعرف افكروش اسوي

[سلطان...]

الحين الواجب اربع محاولات

نبي نسوي تخمين للاجوبه كل واحد دور


يلا نبدأ ببنت الاسلام والاجوبه اللي تختارينها حطيها:biggrin:

وانا اخر طالب :cheese:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

:hhheeeart4:

[ضحكة]

:lllolll:

[بنت الأسلام]

سلطان موافقة ومستعدة بس لو حاولت مش راح اعرف ادرجة

علشان الواجب دة حلة غير وانتبه

[|~ مهاوي الشمري ~|]

ماهي مشكلة نحاول ,,, بس أنا حليته لكن ما أعطوني درجة ولا حطو لي تقدير ...

يعني ماندري الحل صح :(204): ولا خطأ :(177):

[لـگبريآئے روآيـہ]

:hahahahahah::hahahahahah:
:lllolll:

[★☀ابونايفـ☀★]

الاسئلة خارج ايقونة الواجب

ومادري هل هي الواجب ام تدريبات
لأني تفاجأت بطريقة تعقيد السؤال
براسل الدكتور وبشوف ردة هل هي واجب ولا تدريب

والله يعين ع تشتيت المخ

[|~ مهاوي الشمري ~|]

بروح لمستشفى الصحة النفسية وأخليهم يحلونه لي ...:71::71::71:

[رتووووش]

الاسئلة خارج ايقونة الواجب

ومادري هل هي الواجب ام تدريبات
لأني تفاجأت بطريقة تعقيد السؤال
براسل الدكتور وبشوف ردة هل هي واجب ولا تدريب

والله يعين ع تشتيت المخ

لالالا اخوي تكفى لاتعب نفسك عاد اللي بيرد

[رتووووش]

10 اسئله منتم قادرين تحلوونها

طيب انا عندي لكم فكررررة بس كم اللي موجودين معنا

[|~ مهاوي الشمري ~|]

ماهو يمك ... قاعد يحط لنا ألحين أسئلة الإمتحانات النهائية :33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[ضحكة]

ليش أساتذة علم النفس فيهم نفسيه:(269):

[رتووووش]

تراها سهله بس ركزو شوووي

[مطمئنه]

:71:

جاتني فكره

كل طالب وطالبه

يختار سؤال من الواجب ويسال الدكتور ما..............الخ

ولاتحطون خيارات

ونشوف بيرد والا لا :33_asmilies-com:

[ضحكة]

انا مافتحت عليه خفت افتح وانصدمـ:Cry111:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

تراها سهله بس ركزو شوووي


:017::017::017:

أنت يبيلك :41jg:

[رتووووش]

:017::017::017:

أنت يبيلك :41jg:


هذا جزاي وانا بحلكم

طيب انا حليتها بس دام تقولين كذااا ماني معطيكم

[Lion Heart]

المحتوى


http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/sets/set01/test_on.gif http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif الواجب الاول (اجباري - 5 درجات ) (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/blackboard/content/launchAssessment.jsp?course_id=_2184_1&content_id=_19657_1&mode=view)


غير متاح للطلبه ألان سيتم أتاحة الواجب الاول قريباً


http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/sets/set01/document_on.gif http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif واجبات وتمارين المقرر


يجب متابع الواجبات والتمارين وحلها وارسالها للاستاذ في الوقت المحدد. يتم الاعلان عن الواجبات على صفة المقرر

http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/sets/set01/assignment_on.gif http://lms.kfu.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif اسود (http://lms.kfu.edu.sa/webapps/blackboard/execute/uploadAssignment?content_id=_20781_1&course_id=_2184_1&assign_group_id=&mode=view)


1- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه
2- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي
3- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير
4- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه
5- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة
6- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية















7- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع
8- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



9- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي
10- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي




حلو يلا ياشباب الاسئله خارج نطاق الايقونه

[★☀ابونايفـ☀★]

ارسلت للدكتور وهذا نص الرسالة

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة
اتمنى التوضيح يادكتور هل الاسئلة الموجودة خارج ايقونة الواجب تدريبات عادية نحتفظ بحلها او واجب اجباري نرسلة اليك عن طريق البريد
اتمنى الرد ولك الشكر
والله مادري عنة يرد ولا لا
اذا صاحي بيرد:(269):
بس لاحظتة في بداية المحاضرات المسجلة يرد على الاسئلة وشكل الرد بالمحاضرة 14:hahahahahah:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

هذا جزاي وانا بحلكم

طيب انا حليتها بس دام تقولين كذااا ماني معطيكم



قال سهله قال ...:017::017:

وأنت قلت بحلها بكرا هههههههههههههه:hahahahahah::hahahahahah:

[رتووووش]

ارسلت للدكتور وهذا نص الرسالة

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة
اتمنى التوضيح يادكتور هل الاسئلة الموجودة خارج ايقونة الواجب تدريبات عادية نحتفظ بحلها او واجب اجباري نرسلة اليك عن طريق البريد
اتمنى الرد ولك الشكر
والله مادري عنة يرد ولا لا
اذا صاحي بيرد:(269):
بس لاحظتة في بداية المحاضرات المسجلة يرد على الاسئلة وشكل الرد بالمحاضرة 14:hahahahahah:

ايه اخوووي خللك متابع يمكن يرد الحين

قال سهله قال ...:017::017:

وأنت قلت بحلها بكرا هههههههههههههه:hahahahahah::hahahahahah:

ايه انا قلت بكرى لاني مشغوووووول شوووي والا بحلها واحل ابوووها اللي خلفهااا

[|~ مهاوي الشمري ~|]

:71:

جاتني فكره

كل طالب وطالبه

يختار سؤال من الواجب ويسال الدكتور ما..............الخ

ولاتحطون خيارات

ونشوف بيرد والا لا :33_asmilies-com:



هههههههههههههههههههههه:hahahahahah::hahahahahah::h ahahahahah:

هذولا علماء النفس يدرون وش أنتي ناويه عليه من كتابتك له ...:33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[★☀ابونايفـ☀★]

تاريخ الاستحقاق
07 ديسمبر, 2010 ast 11:32:00 م

[واحد ماله مكرر]

الله يعين

[رتووووش]

يالله ورووني بشووف حلكم صح والا لا

[&مشاعل&]

وش السالفه ياعرب :biggrin:
طـآر النوم عني

النجده يـآبنت الإسلآم :icon9:

[&مشاعل&]

ينفع نتصل على فوزية الدريع تحل لنا الواجب :biggrin: ؟



ابصم بالعشره محد يفهم لنا غيرها :biggrin:
ياللا نحتريتس تدقين على مايطلبه المشاهدون <<آها بس بدينا تحشيش ههههههه:biggrin:

[رتووووش]

الحين سؤال يراودني اللي يفتحهاا لازم يحلهاا والا عادي والله التوهيقه وش هالجامعه

[|~ مهاوي الشمري ~|]

وربي جتن الصيحة ألحين دام أسئلته كذا ...:Cry111:

يايمه وهذي بس عشر أسئلة كيف لو صارت 100 سؤال ...:71:

أبي أبكي ألحين عشان ما أدنها بتسوه بالقاعة ...:Cry111:

[واحد ماله مكرر]

وين الاسئله نزلوها وانا احلها لكم :smile:

[رتووووش]

ههههههههههههههههه لحظه بجيب لكم الحل بس كذا بتعتمدون على غيركم ولاراح تفهموووووووووووووووووووون الدكتوووور ليش نزلها عشان تستوعبوون اكثر وتفهمووون
لكن لابد من التعاااون خوفا على المشاعر

[رتووووش]

ترى ماعليها درجات يعني اهم شي تفهوونها

[|~ مهاوي الشمري ~|]

وين الاسئله نزلوها وانا احلها لكم :smile:



أتحداك والأسئلة تلقاها بأول صفحة عاجزة أجيبها ههههههههه:(269)::(269):

[رنو]

هالمعانات وحالتكم حاله وآخرتها ماعليها درجااااااااااااااات

الله يوفقكم يارب

:d5:

[&مشاعل&]

ترى ماعليها درجات يعني اهم شي تفهوونها


صدز ولله ؟ :icon9:
متأكد يعني :cheese:


طيب هات الاجوبهو ياخي تقهروني لاقلتو لازم تعتمدون على انفسكم :biggrin:
عشان نحل الواجب غلط
همن يجي الاختبار ونغلط وكل الدرجات تروح علينا
يعني نتعاون باليسير على الاقل

<<ياكثر قرقتس :biggrin:

يالله تصبحون على خير


:biggrin: