تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : من يحتاج مساعدة في شرح الـ grammar ...... ؟؟!!


بدويه
2010- 12- 25, 07:52 AM
السلام عليكم ورحمة الله

How are you? I hope you are :oao: in this freezing wither....

هذي دعوة.. لأي أحد مافهم شئ في الجرامر :sdfgdsf:

ماعليه إلا يسدح سؤاله هنا وبحول الله أحاول مع أخواني وأخواتي اللي يشوف في نفسه المعرفة والبساطة في الشرح يشاركنا وله الأجر ، حتى لا تكثر المواضيع ولا نستفيد من تشتتها إلا التشتت..:000:


وفضلاً لا أمراً.... الأسئلة هنا تكون في الجرامر Grammar فقط

وإللي مايعرف لايتفلسف ويجاوب بس لمجرد الإجابة لأن ممكن يوهق غيره ماعليك وعلي إلا نقول وبكل بساطة ( لا أدري ) (( فمن قال لا أدري فقد أفتى ))



ودمتم

كومي
2010- 12- 26, 12:21 AM
و عليكـم السلام ورحمة الله وبركاته ..

ربي يسعدك ويوفقك دنياه وآخره يا بدووووووويتي >> شكلي خربت اسم الدلع :(269):

شكراً جزيـلاً يا بدووي ربي يجزاك كل خيـر على البادره الطيبه و الرائعه :106:

إن شاء الله نفيد و نستفيـد و الله الموفــــق

بالتوفيـــــــق

:love080:

بدويه
2010- 12- 26, 01:54 AM
ياااالبى قلبك كوكو
أبد دلعيني باللي تبين...>>> تستانس ع التدليع :biggrin:

كومي
2010- 12- 26, 02:10 AM
ياااالبى قلبك كوكو
أبد دلعيني باللي تبين...>>> تستانس ع التدليع :biggrin:

الله يسلمك يا بدوووووي
أهم شيء وناستك و شكراً مرة أخرى على الموضوع انتبهي راح أجيب أسئلة من تحت الأرض هلهله ودي بشرح حلو على إيدك :(269):

بالتوفيــــق
:love080:

رورو البطه
2010- 12- 26, 03:43 AM
امممممممممم طيب انتي اشرحي قاعد ه... قاعده منها تراجعين معلوماتش ومنها تفيدينا كلنا تذاكري لنا يعني :mh318: ...

في النهاية يرجع الأمر لش ...
وبالتوفيق إن شالله ...

بدويه
2010- 12- 26, 05:44 AM
:oao: بأشوف وش المناسب...

وبرضة مفتوح المجال لأي أحد يشرح هنا...

لأني ممكن أحتاج مساعدة في وحدة من القواعد :sdfgdsf:

رورو البطه
2010- 12- 26, 06:07 AM
:oao: بأشوف وش المناسب...

وبرضة مفتوح المجال لأي أحد يشرح هنا...

لأني ممكن أحتاج مساعدة في وحدة من القواعد :sdfgdsf:


كلام سليم اشرحي القاعدات إللي فاهمتها ..
بالعربي كلٍ يدخل يسدح شرحه للقاعدات
وبإذنه الكل مستفيد ..

الفرعونيه
2010- 12- 26, 07:45 AM
طيب أنا هدخل عرض كيف نذاكر من المحتوى حسيت في المحاضرات الأخيره أتلخبط يعني صعب أذاكر منو ((أنتم بتتكبمو على القاعدات وأنا بتكلم كيف أذاكر )) أنتم منين ذاكرتو ويار يت كل وحده أتحط كيف ذاكرت ومن وين ممكن نستفيد :119:

بدويه
2010- 12- 27, 11:52 PM
مراااااحب

شرح مبسط للفعل في الزمن الماضي..
من المحاضرة 6(موجودة الأمثلة في شرائح المحاضرة 6 )
__________________________________________________ ___

كيف أعرف أن الجملة تتكلم عن الفعل الماضي؟

1- عند الحديث عن فعل حدث في الوقت الماضي ومحدد بوقت مثل (الأمس-الاسبوع الماضي-الشهرالماضي- ساعة مضت وهكذا..)
مثل : I met him yesterday


2- عند عمل فعل في وقت يتضح من معنى الجملة أنه قد أصبح في زمن الماضي

مثل:
I bought this car in Montreal. << اشتريت هذه السيارة في مونتريال
يعني خلااااااااااص تم شرائها في وقت سابق فهمنا من سياق الجملة إنه خلاص تم الشراء في مدينة المونتريال...
<<< لاتعصبين:017: هذا شرح ههههههههههه:cheese:


3- عند الحديث عن فعل أو اجراء حدث في الزمن الماضي وتحديده بفترة زمنية معنية
مثل الحديث عن مدة الدراسة في مدرسة أو جامعة معينة أو الحديث عن العمل في وظيفة سابقة أو الإقامة في مكان ما... ولابد في هذه الحالة أن نكون قد انتهينا من عمل هذا الفعل.


مثل:
I worked in that bank for four years. << عملت في هذا البنك لمدة أربع سنوات.>> يعني خلاص عملت وانتهى لم أعد أعمل.

I lived in Riyadh for tow years. << عشت في الرياض لمدة سنتين.>> عشت هناك ولم أعد أعيش في الرياض



بعض الكلمات اللي تساعدنا في معرفة زمن الفعل الماضي:

(إشارات) تقول الله لايهينك ترا اللي صار في الزمن الماضي وصار تاريخ قدييييييييييييييييييييم هههههههههههه:cheese::cheese::cheese::biggrin::chee se::cheese::cheese:

Yesterday- Last (night-weekj-year….)- a month ago- three hours ago



كتابة الفعل الماضي العادي regular verb

طبعاً أكثر الأفعال الماضية نعرف إنها ماضي لما يكون في نهايتها ed
وكطبيعة الحياة مو دائما تكون النهايات سعيده :mh001: هههههههههههههه
زي بعض تختلف الأمور لكن الغالب الفعل العادي نهايته ed

لكن متى اكتبها ed أو ied أو d


* أضيف d فقط .. لما يكون نهاية الفعل حرف ساكن ( يعني مايكون أحد من حروف العلة) + e
Changed
ساكن + ينتهي بـ e

* أضيف ied .. لما يكون نهاية الفعل حرف ساكن + y
نحذف حرف y ونكتب ied
مثل: study >>> studied


* أضيف ed .. لما يكون نهاية الفعل حرف علة + y
نبقي حرف y ونكتب ed
مثل: play >>> played

* اضيف آخر حرف (تكرار) في الفعل+ ed .. لما يكون الحرف الأخير في الفعل حرف علة والحرف الأخير حرف ساكن
نكرر الحرف الأخير (الحرف الساكن) ونضيف ed
مثل: stop >>> stopped

* أضيف ed فقط .. لما يكون الحرف الأخير ساكن وقبله حرفين علة
مثل: clean >>> cleaned

* أضيف ed فقط أيضاً .. لما يكون آخر حرفين ساكنين
مثل : return >>> returned

_____________________________________

وسلامتكم

:oao:

رورو البطه
2010- 12- 28, 04:31 PM
الف شكر شرح وافي...واصلي..

DewDrop
2010- 12- 28, 06:33 PM
طريقتك حلوه في الشرح وممتعه
شكلك بتجلسي مكان الدكتور :biggrin:

يعطيك العافيه
واحلى تقيمم لمجهودك :(204):

متعلم
2010- 12- 28, 07:26 PM
هل الفعل المضارع التام معنا؟

بدويه
2010- 12- 29, 12:25 AM
شووووووووووووووووووووووكرا لكم...

ديو حياتي مشكورة ع التقييم إنتي كذا :(204):... تخيلي آخذ مكان الدكتور وأسوي المحاضرات هههههههههه

مادرسنا الفعل المضارع التام.. في المحاضرات مافيه.. لكن هذا شرح منقول للفائدة.. (ولو جانا في الاختبار مانتوهق :biggrin::biggrin::biggrin: )

كيفيه تكوين زمن المضارع التام
نستخدم الفاعل +have اوhas+التصريف الثالث للفعل +بقية الجمله
نستخدم (has) مع (he--she--it)
مثال
she has cleaned the house
لقد نظفت البيت
he has lost his book
لقد اضاع مفاتيحه
نلاجظ ان كلا الفعلين فى الجملتين السابقين قد جدثا فى الماضى ولكن مازال اثرهم موجود فالمنزل لايزال نظيفا وايضا هو ليس معه مفاتيح
نستخدم (have)مع (i--you---we---they)
مثال
i have read this book befor
لقد قرات هذا الكتاب من قبل
we have been here for three months
نحن هنا منذ ثلاثة شهور
ايضا الافعال السابقه جدثت فى الماضى ولكن مازال اثرها موجود فانى مازلت اتذكر الكتاب الذى قراته وايضا نحن مازلنا موجودين هنا
ثانيا يستخدم زمن المضارع التام للتعبير عن حدث وقع فى الماضى ولكنه انتهى منذ قليل جدا وقت التحدث عنه
مثال
he has just left
لقد ذهب للتو
they have just arrived
لقد وصلوا للتو

بدويه
2010- 12- 29, 03:14 AM
السلام عليكم




شرح للمضارع البسيط The Present Simple - المحاضرة الأولى


من شرح أختي قمر شمر... أنا أخذت بس جزء بسيط من شرحها..


-


— في أي للغه يوجد عدد من القواعد وقاعدة المضارع البسيط من اسمها تدل انها قاعدة بسيطه وتبرز لنا هذه القاعدة مايحدث من احداث يوميه متكرره مثل عادات او افعال ... الخ
— اهم ما سيرد في درس معرفة استخدامات المضارع البسيط ومعرفة قواعده
الغوية وحل التمارين المتعلقه بالقاعدة

استخدامات الفعل المضارع البسيط

·هي الانشطه اليوميه : ماذا تفعل يوميا ؟ sleep drink pray play
·روتين وعادات habits routine مثل ذهاب لنادي صحي I go to the club sports
·وحقائق عامه شروق الشمس او غروبه الخ the sun raises from the east
·ونتسخدم في صياغة جملها المضارع البسيط
·مثل انت تصلي كل يوم تذهب للمدرسه كل يوم كلها حقائق وعادات ورتين يومي تعيشه يوميا
·الفعل المضارع البسيط يكون مجرد من الاضافه اذا كنت اتحدث عن نفسي او عن مجموعة من الناس او عنك انت
·مثل I sleep , you sleep , they sleep , we sleep
·فنحن لانضيف للكلمه أي اضافات فتبقي الكلمه علي اصلها خاليه من الاضافه
·ولكن هناك استثناء في هذه القاعده اذا كنا نتحدث عن شخص اخر فاننا نضيف وs للكمله مثل Sara sleeps in the room
·Mohamed goes to the school
·He sleeps , she sleeps , it drinks , the cat drinks


جاب دكتور صوره لثلاث اشخاص وسال ماذا يفعلون ولاننا سوف نتحدث عن شخص مفرد نظيف للفعل ((s

·She goes to the work every day
هي تذهب الي العمل يوميا
·He plays every day
هو يلعب يوميا
·He dances every day
هو يرقص يوميا
·He backs bread everyday
هو يخبز الخبز يوميا


اذا اردت الحديث عن نفسي بدون الـ (s) في الفعل ....... I deliver liters everyday

واذا اردت الحديث عن شخص اخر ....... he delivers liter everyday


هنا أمثلة في حال التحدث عن نفسي أو عن شخص (مفرد)
نفسي ......................... شخص آخر
—I plumbing .....................He plumbing's
—I Repair ...............He repairs
—I fix ....................He fixes
—I appliance ...............He appliances
I use a computer ……………..He uses a computer

طريقة كتابة افعال الضمير الثالث في جمل المضارع البسيط المنتهية بـ (ch,ss,z,x,s,o,sh) نكتب es بعدها
مثل:
—Pushes
—Washes
—Searches
—Teaches
— passes
Waxes

في حال كان الفعل منهي ب(y)
تحذف الـ (y) وتقلب الي es
Fly – flies
Dry – dries
Try – tries
Study – studies

قواعد املائيه
—Go >>>>>> goes
—Do >>>>> does
—Have
—Have اذا كنت اتحدث عن نفسي او عنك او عن مجموعه من ناس نستخدم
—Hasاما اذا كنا نتحدث عنه او عنها او عن شيئ غير عاقل فا سوف نستخدم

مثال
—I have the book
—She has the book
—They have the book
—He has the book

-

وسلامتكم

متعلم
2010- 12- 29, 08:17 AM
شكرا بدوية على الشرح الكافي. بس بغيت انبهك في السؤال اللي بعد سؤال لي : يغير ال Y الى ies وليس الى es فقط . شكرا مره ثانيه

بدويه
2010- 12- 29, 10:08 AM
شكرا بدوية على الشرح الكافي. بس بغيت انبهك في السؤال اللي بعد سؤال لي : يغير ال y الى ies وليس الى es فقط . شكرا مره ثانيه



كلامك صحيح...الله يعطيك العافية على الملاحظة ماااااقصرت أخوي

إنت كذا :(204)::(204)::(204):

كومي
2010- 12- 29, 10:27 AM
السلا م عليكـم ..

الله يعطيك العافيـــه يا بدوووووي حبيبتي

ما قصرتي الله يسعدك إن شاء الله

يسلمو :love080:

بالتوفيــــــــق

Saudi Girl
2010- 12- 29, 06:26 PM
موفقه يارب




لاحظت حاجه !!

محتوى 10 و 11 و12

الامثله جدا قليله وتلقينها غير شامله اللي عطانا الدكتور يعني لو ذاكر امثله الله يهديه بس

يعني مثلا م11 الامثله اللي بالكتاب ماتمشل اللي اخذنه بالمحاضره والله غريبه وبعض الاسئله في التمرين جوابها مامر علينا لانه كان مختار بعض الكلمات !! مثل agree with واللي بعدها بالمحتوى مختارها هو والا في الكتاب كثير , تجين تحلين معه التمرين تلقين الحل ما اخذناه اصلا مدري فهمتي علي

حلاتي بكل حالات
2010- 12- 29, 07:23 PM
بدويه شرحج اينن ويدخل المعلووومه بسرعه لا تلف لا يمين ولا يسار سيده للمخ

بليز بليز

كملي لا توقفين

>>>لج جمهور:d5:

مسكّ
2010- 12- 29, 07:33 PM
الدكتور يحل بالكتاب التمارين وبعضها غلط لما ارسله بالايميل يصححه لي

والله توجد اخطاء كثيره بالتمارين بنات ركزوا عليها :mad:

لان الدكتور بعض التمارين يغلط فيها يعذرني الدكتور

Saudi Girl
2010- 12- 29, 08:23 PM
الدكتور يحل بالكتاب التمارين وبعضها غلط لما ارسله بالايميل يصححه لي

والله توجد اخطاء كثيره بالتمارين بنات ركزوا عليها :mad:

لان الدكتور بعض التمارين يغلط فيها يعذرني الدكتور


اللحين وقتك :sdfgdsf:
يامسك


ياليت اي ملاحظه او خطاء حدددي مكانها بس م؟ او رقم صفحة؟


واكتبي التصحيح ياليت والله وتخلينه بموضوع لوحده علشان الكل ينتبه موفقه:love080:

سلطان...
2010- 12- 30, 05:01 AM
اريد شرح الكميه والعدد و التي تعد ولاتعد شرح شامل

اللي الكثير من...

والقليل من.......


في المحاضره اعتقد الثامنه :(204):

بدويه
2010- 12- 30, 05:09 AM
السلا م عليكـم ..

الله يعطيك العافيـــه يا بدوووووي حبيبتي

ما قصرتي الله يسعدك إن شاء الله

يسلمو :love080:

بالتوفيــــــــق

ياااالبى قلبك إللي زي هذا :love080: بس أكبرررررر منه شكرا ع مرورك

موفقه يارب




لاحظت حاجه !!

محتوى 10 و 11 و12

الامثله جدا قليله وتلقينها غير شامله اللي عطانا الدكتور يعني لو ذاكر امثله الله يهديه بس

يعني مثلا م11 الامثله اللي بالكتاب ماتمشل اللي اخذنه بالمحاضره والله غريبه وبعض الاسئله في التمرين جوابها مامر علينا لانه كان مختار بعض الكلمات !! مثل agree with واللي بعدها بالمحتوى مختارها هو والا في الكتاب كثير , تجين تحلين معه التمرين تلقين الحل ما اخذناه اصلا مدري فهمتي علي

فهمت عليك... إن شاء الله يمدي الوقت وأمر عليها ... أو يساعدنا أحد اختصار للوقت
ربع تعاونوا ماذلو <<< حشا حرب مو دراسة :tongue:



بدويه شرحج اينن ويدخل المعلووومه بسرعه لا تلف لا يمين ولا يسار سيده للمخ

بليز بليز

كملي لا توقفين

>>>لج جمهور:d5:

وه فدييييييييييييييييييييتك والله أخجلتي تواضعي بغا يطيح البرقع من الفرحة :(269):
أبشري باللي يقدرني عليه ربي..


الدكتور يحل بالكتاب التمارين وبعضها غلط لما ارسله بالايميل يصححه لي

والله توجد اخطاء كثيره بالتمارين بنات ركزوا عليها :mad:

لان الدكتور بعض التمارين يغلط فيها يعذرني الدكتور

اللحين وقتك :sdfgdsf:
يامسك


ياليت اي ملاحظه او خطاء حدددي مكانها بس م؟ او رقم صفحة؟


واكتبي التصحيح ياليت والله وتخلينه بموضوع لوحده علشان الكل ينتبه موفقه:love080:

كني تخرعت ع خفيف.... المشكلة لايكون هو حاط اجابات خطا في الاختبار وتنقص درجاتنا :mh35:

تساهيل إن شاء الله... متعشمة خيييييييييير في كل المواد >>> تهون على نفسها

سلطان...
2010- 12- 30, 05:55 AM
هديه لتعزيز قدراتك في القواعد والمعرفه

http://www.ckfu.org/vb/t128798.html


وبنتظار شرحك

بدويه
2010- 12- 30, 05:57 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

نكمل مابدأنا..


اليوم شرح للمضارع المستمر The Present Progressive (Continuous)
الأمثلة في المحاضرة 4

أحلى شئ في هالموضوع... إنه كيف نعرف إن هالجملة في حالة المضارع المستمر
أول ما نشوف في الجملة فعل مساعد (verb to be) إللي هي (am-is-are )
طيرااااااااااااان نفكر في وشو؟؟؟؟
شااااااااااااطرين نفكر في إضافة ing للفعل


سهلة صح!!!!! >>>> إلا سهلة <<<< لاتدفين بشويش فهمنا إنها سهلة:hahahahahah::hahahahahah:

هذه هي القاعدة:
Noun (pronoun) + Verb to be (is- am –are) + (verb) = verb ing
مثل:
Badaweyah is reading a story .... بدويه تقرأ قصة. <<< يالبى الثقافة بس ههههههههه :(269)::wink:

Sara is watching TV ..... سارة تشاهد التلفاز. <<< ماكان العشم ياسارة تلفزيون وقت المذاكرة :lllolll:

Ahmed and Naif are going to beach. .... أحمد ونايف ذهبا إلى الشاطئ << والله من الفلة

Look! I am cooking ...انظر! أنا أطبخ <<< يااااسلام أحلى هواية بس اعتزلت هاليومين علشان كذا فرحانه وأقول انظر..هههههه.. طبعا انظر يعني هالحين شوفني مو أمس والا بكرة صار الطبخ في الزمن الحاااااالي وانا لسى اطبخ (مستمر)

He is running .... هو يجري.
She is playing ... هي تلعب
They are working ... هم يعملون.

طييييييب حسنا شوي في الموضوع ، محتاجين مساعدة براشيم مؤدبة:064: <<< حلللللوة:33_asmilies-com::hahahahahah:
كلمات أو عبارات تقول الله لايهينكم تراني مضارع مستمر لا تفتون وتجيبون العيد..
مثل:
Now
right now
Look!
Listen!
At the momento
كلها كلمات وعبارات تدل على حدوث الفعل في الوقت الحالي ولايزال مستمر.. << متعوب عليها لايزال خخخخخخ :hahahahahah::53:

والأكيد مو لازم يكون فيها هالكلمات علشان نعرف إنها في الزمن المضارع المستمر
بس كيف تكون استخداماتها؟؟؟ ولاحظوا السؤال محدد فيه الوقت إنه في هذه اللحظة (الآن)


مثلا:

ماذا يفعل محمد هذه اللحظة؟! .... what does mohammad do at this moment?
إنه يلعب. .................................... He is playing

يارب أكون وفقت في الشرح....

وسلامتكم
-

لاتنسوني من دعاااائكم

بدويه
2010- 12- 30, 06:00 AM
شكرا سلطان ع الهدية ... يعطيك العافية

أبشر ... بس أخوي إنت معنا في نفس المادة؟؟ .. إللي يعطينا فيها الدكتور عبدالله الفريدان

سلطان...
2010- 12- 30, 06:38 AM
نفس قرمر المنهج 101 للدكتور غسان يهمني شرح القرمر وماشاء الله عليك

استآآآآآآآآآآآآآآآآآذهـ


متابع

بدويه
2010- 12- 30, 07:10 AM
أبشر أخوي خلال هاليومين راح احط الشرح

بس أول مرة اشوفك معنا... وشكراااااااااااااااااا ع المجاملة اللطيفة..

رورو البطه
2011- 1- 2, 03:44 AM
وإذا ذاكرتين المحاضرات الآخير اسدحيها لنا.. من 10 وطالع .. لإني سبهت فيهم بالحيل .. :icon9:
يعطيش العافيه...

رورو البطه
2011- 1- 2, 03:46 AM
>> الآخيرة ** :mh318:

زهرة الريحان
2011- 1- 2, 11:22 AM
وينك عزيزتي تكفين نبي شرح المعدود والغيرمعدود من الأسماء
وشرحany,some,a lot of
تكفييييييييين بسرعة جت الاختبارات وما بقى وقت

بدويه
2011- 1- 3, 01:33 AM
مراااااحب المعذرة ع التأخير



شرح مبسط للمعدود وغير المعدود ..


من المحاضرة 9(موجودة الأمثلة في شرائح المحاضرة 9 )



نبدأ




لازم نعرف في الأول وش يعني الاسم معدود (COUNT NOUNS) والاسم الغير
معدود (NONCOUNT NOUNS)



المعدود هو أي شئ نقدر نعده مثل : عدد التفاح في صندوق معين ، عدد الأطفال في عائلة
معينة ، عدد الكمبيوترات في محل ، يعني أي شئ ممكن ينعد


والمعدود سهل وحالاته أسهل بعد <<< ياحبي له:cheese:




الغير معدود : هي الأشياء الكمية يعني نعرفها بحالات زي اللي تنقاس مو تعد


والدكتور ماقصر حط لنا أمثلة:


مثل : السكر – الطحين – الشاي –الماء – يعني مو معقول أقول للبائع الله لايهينك
حبتين دقيق هههههههههههههههه :mh001:



أكيد راح أقول كيلو دقيق – كوب شاي بس ماراح اقول 366 ملي شاي ههههههههههههه<< تذكرت الفيزياء :wink:


وأيضاً المشاعر (المفاهيم المجردة ) Abstract concepts : الحب love – حكمة wisdom -الكراهية
–التعب –
وغيرها من الأشياء اللي ما اقدر احددها بعدد معين



أيضاً: الظواهر الطبيعية : مثل الشمس المشرقة (Sunshine) – المطرrain – الثلج snow-
البرق- ا لرعد –العواصف –الاتربة



أيضاً <<< ياحبي لأيضاً ههههههه :biggrin::biggrin:


Whole groups made up of similar items (مجموعات تتكون من
عناصر متماثلة) زي مثلاً


مجموعة بنفس الاشكال والسعر ( فاكهة – ملابس – مكياج – اكسسوار
– عطور .... ) << تلاحظون انها شغلات حريم هههههههههههههه :g2:



أيضاً: السوائل –الغازات – المواد الصلبة – المواد إللي لها أجزاء صغيرة زي الشعر
ما اقدر اعده شعره شعره ومفرده شعره فمستحييييييييييييييييييييييييييل اني أعدها



الأشياء التجريدي زي ماقلنا قبل : منها الموسيقى – يعني الاصوات عموما – الأخبار –
اللغات – مجالات الدراسة – مجالات الترفية والرياضة – الأنشطة العامة _




طيب هالحين كيف اميز بين المعدود المفرد و الجمع في الجملة؟؟؟؟؟؟


I am reading a book. الكتاب هنا معدود ومفرد في نفس الوقت


He eats an orange. << البرتقالة هنا معدودة ومفردة


I saw tow movies last week << تحب الأفلام ههههه ، طيب الفلمين معدودة





طييييييب ، لاحظوا في المثال الأول لأن الكتاب مفرد وأوله حرف ساكن كتبنا قبله a علشان
يبين إنه مفرد


المثال الثاني برضة مفرد البرتقالة ولكن أول حرف فيها عرف عله علشان كذا نكتب an لتميز إنه
مفرد اوله حرف معتل



(( أتوقع سهل اللي قلناه)):(107):

المثال الثالث الأفلام معدود يعني لا a ولا anنضيف s للاسم >>>> تكفين بدويه معروفه ذي :000:


<<< معليش التكرار يعلم الشطار :53::53:



ونستخدم مع المعدود هالكلمات توضح لنا إن الكلمة معدودة يعني لاهنت افهم :


One


Each


Every


Two,three, etc.


A couple of


A few


Many


Several


A number of


مثل:


There are many airplanes in airport الطيارات معدودة ..
استخدمنا many لأني ممكن اعدها بس انا في هالحالة مو قاعدة اعطي رقم معين لكن اللي
يسمع هالجملة يعرف ان الطائرات ممكن تنعد



وهكذا بقية الكلمات السابقة...



طيب نجي للغير معدود...


نستخدم فيها كلمة some و ايضاً little و much



نقول لما نطلب شاي <<< ياسلام على كوب بس


I want some tea اريد بعضا من الشاي


يعصب الجرسون ويسأل حددي الله لايهينك ويقول:


How much??


أقول وانا خجلانة لأني المفروض حددت قبل يعصب علي ههههههههه


I want one cup of tea


بهالطريقة انا حددت له اني ابغى كوب واااحد وهو بيفهم ولا يفرق بيجيبه في كبير او صغير


بعدين يرجع يقول:


You need some sugar?


انفخ ريشي وأقول : طبعااااااااااااا


فيسألني


How much you need?


فأقول : tow tea table please


الخلاصة:


الكلام عن الغير معدود يحدد بالكمية زي مانقول بالعربي شوي رز


رز كثير


مانقول 14 حبة رز


29847938789342 حبة رز


ونستخدم دائماً معها some - much - little



شغلة أخيرة... دائما الغير معدود يكون في حالة واحدة مافيه مفرد وجمع يعني
مانضيف عليه لا s ولا a ولا an


السكر هو سكر سواء ملعقة أو مصنع >>> لاتتحمسين في الشرح ههههههه




وهذا رابط يشرح متى استخدم little و few


http://www.ckfu.org/vb/t125560.html (http://www.ckfu.org/vb/t125560.html)




وإذا مافهمتوا نقطة محددة فيه قولوا لي،، لأن افكارها كثير وصعب اناقشها كلها مرة وحدة


-




ولا تحرموني دعائكم ولوالدي...

زهرة الريحان
2011- 1- 4, 12:46 AM
الله يعطيك العافية ويجزاك ربي الجنة

رورو البطه
2011- 1- 4, 04:23 AM
واصلي ... 10 وطالع مو فاهمتهم ...

متابعه :119:

زهرة الريحان
2011- 1- 4, 10:14 AM
والله مثل أختي رورو من 10 وفوق ماني فاهمتهم إذا ماعليك عزيزتي كلافه تشرحينهم لنا قربت الاختبارات
الله يوفقك ويرزقك الجنة

حلاتي بكل حالات
2011- 1- 4, 10:23 AM
ايي بليز فديتج كلنا ناطررينج

زهرة الريحان
2011- 1- 4, 07:02 PM
تكفين بدوية ويييييييييييييييييييييييييينك

بدويه
2011- 1- 4, 09:38 PM
ابشروا

دقايق بس انسق شغلات وانزلها

أبو بلال شرقح
2011- 1- 4, 10:09 PM
مشكور يا أخي

بدويه
2011- 1- 4, 11:18 PM
جيت.... بس لامانع من ضغطة هالزر http://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.com/buttons/reputation.gif علشان بس احس براحة نفسيه ههههههههههه



السلام عليكم



شرح لمحاضرة رقم 10



Modal Auxiliary أدوات الشرط


زي في العربي إن (الشرطية) – إذا – إما وغيرها...




أدوات الشرط و ادوات الإستئذان (نقدر نقول كذا عليها بالعامي هههههههه )في الانجليزي هي :



Can- Could
will- Would
Shall- Should
Must- Have to – Ought to

May- Might




بالنسبة لـ must – have to - شرحتها في هذا الرابط

http://www.ckfu.org/vb/t123843.html (http://www.ckfu.org/vb/t123843.html)





أما الباقي فنقول فيها :



Modals Giving permission ( أدوات إعطاء الإذن الشرطية )



يعني من الأشياء اللي تستخدم للناس الجنتل زيي خخخخخخخ:(269):



وراح ارتبها زي ما هي في الكتاب صفحة 102 و 103 حسب مستواها الرسمي <<< اموت ع الرسمية:(204):



يعني أول جملة رسمي وتتدرج في المستوى نزولا إلى آخر جملة غير رسمي


مثلاً:



Would you please help me? رسمي


May I help you?


Could you help me?


Will you help me?


Can you help me? غير رسمي




Modals Expressing ability ( تعابير القدرة الشرطية)



I can speak English (present ability) هنا في الوقت
الحالي أنا قادرة (( استطيع أن اتحدث الإنجليزية))



Last year I could speak English (past ability) هنا في الزمن
الماضي (( العام الماضية كنت استطيع أن اتحدث الإنجليزية ))



يعني لما اتكلم عن شي استطيع اعمله الآن استخدم can


و يعني لما اتكلم عن شي كنت استطيع اعمله (في الماضي) و الآن ماعاد اعمله استخدم could



I am able to …. (present) في الوقت الحالي (( أنا أقدر على ..... ))


I was able to …. (past) في الماضي (( أنا قادرة على .... ))


I will be able to ….. (future) في المستقبل (( سوف أقدر على ..... ))




Modals Expressing expectation ( التعابير عن التوقعات )


أدواتها should - Ought



The train should arrive nowقد يصل القطار الآن <<< يعني أنا اتوقع وصوله الآن



Ought to seldom used! (negative or questions only!) <<< كلمة Ought نادراً مانستخدمها للتعبير عن التوقعات وهي تستخدم في جمل النفي والاسئلة .. أما في جمل تقريرية ناااادراً ماتستخدم



Should – ought to – had better (express advice) <<< تستخدم للنصيحة


والغالب في استخدامنا العامي هي كلمة ((Should(( برضه مشروحه في الرابط اللي فوق



You are sick. You should see a doctor!


You ‘d better not stay home.





الفرق بين Borrow & Lend


Borrow = you take from some one بمعنى إستعارة –اقتباس ( يعني تاخذ شئ ماهو لك فترة بسيطة مقرونة بوقت معروف بينك وبين الطرف الثاني وترجعه) لاحظوا بسيطة مو تمصخها ههههههههههههه


May I borrow your pen?


Borrowing a book from a library



Lend= you ask some one to give you something يعني إعارة – اقراض ( بمعنى أن تطلب من احد مساعدة ان يعطيك شئ ) غير مربوطة بوقت ،،، بس برضة لاتطولون ع العالم تتسلفون منهم دراهم ثم تسحبون عليهم خخخخخخخخخخ


Can you lend me your car?


Lending someone money

ولي عودة إن شاء الله لتكملة الباقي
-



وسلامتكم

بدويه
2011- 1- 5, 12:13 AM
مراااااحب



شرح لمحاضرة 11




Phrasal Verbs مالقيت لها ترجمة غير ( أفعال الجملة الفعلية ) خخخخخخخخخخخخ



طيب نجي لمعناتها وكيف نعرفها يعني من تطيح عيننا ع الجملة نعرف إنها من شلة المحاضرة 11




قاعدتها العامة هي:



فعل + حرف جر ..... ويكون وضع الفعل مع حرف الجر ( متصل – غير متصل )


Verb + preposition (separable- inseparable)




نجي للمتصل Inseparable Phrasal Verbs ( اللي مستحيل يتجزأ)


يعني الفعل وحرف الجر مرتبطين ببعض



agree with نتفق مع


belong to تنتمي إلى


talk to تحدث إلى


wait for انتظر


look for ابحث عن


Remind – of اتذكر


Ask ----- about اسأل ... عن




الخبر الحلو إننا نحفظهم زي ماهم لأن هذي استخداماتها في الحياة >>>> يافرحتك يابدويه هذا خبر حلو :41jg:




نجي للمتصل separable Phrasal Verbs ( اللي ممكن يتجزأ) يعني الفعل
وحرف الجر منفصلين عن بعض



الخبر اللي مو حلو:000: ... برضه نحفظهم زي ماهم بس فيه فرق بسيط >>>> احلفي :017:هههه



ممكن افصل بين الفعل وحرف الجر بكلمة كلمتين
ولا يكون الفارق بينهم كبير يعني مو الفعل في أول الجملة
وحرف الجر في قلعة وادرين<<< يعني في آخر الدنيا :cheese::cheese:



اللي بين القوسين هي متى استخدم هذا الـ separable Phrasal Verbs




Check into (register)


Come across ( find/ met)


Drop by (visit)


Keep up with (stay on the same level)


Go over (review)


Go through (experience/ have)


Take care of (supervise)


Stay up ( remain awake)


Bring up (raise)


Look over (review, read quickly)


Try out (test)


Work out (find a solution)




Academic: << مصطلحات عادة تستخدم في المجال الأكاديمي



Add up fill in


Finish up fill out


Write up hand in


Check in hand out


Check out hand back


Do over


Look over




-




وسلامتكم

كومي
2011- 1- 5, 01:12 AM
السلام عليكم ..

مير الله يوفقك و يخلي لك والديك و يجعلك قرة عينهم

الله يسعدك و يسهل عليك :106:

شكراً لكِ

موفقـه

بدويه
2011- 1- 5, 03:03 AM
فديت قلبك كومي...

اللهم آآآمين

بدويه
2011- 1- 5, 03:14 AM
السلام عليكم



شرح للمحاظرة رقم 12 <<< الاخيرة بالنسبة لي هههههه:lllolll:




Global Connections <<< أما ترجمتها على


قوقل خخخخخخخخخ:wink: >> اتصالات العالمية




المحاضرة تتكلم عن أدوات الربط ، اللي تربط بين جملتين



And – But – Nor – Or – So



ولكل منها طريقة ربط أكيد مو عقدة زي الحبل


بس شئ ثاني >>>> بدويه = برا :000:




And << تستخدم لربط جملتين لها نفس الفكرة وتفيد


معنى الإضافة (يعني حرف حطف) مثلا:



We are studying grammar and reading << نحن ندرس قواعد و قراءة



But<< تستخدم لربط جملتين ، تفيد المقارنة او


الاستدراك >>> روعة الاستدارك ههههههه مثلا:



Argentina is a large country, but it has a small population << الأرجنتين دولة كبيرة , ولكن عدد سكانها صغير




Nor<< تستخدم لربط جملتين ، تفيد الإضافة حرف عطف


يجي بمعنى ( و ، كما ) مثلا:



Norway is not large, nor does it have a large population << النرويج ليست كبيرة ، كما أنها لا تمتلك عدد سكان كبير




Or<< تستخدم لربط جملتين ، تفيد الإختيار من احتمالين مثلا:



I eat at breakfast bread or eggs << آكل على الفطور خبز أو بيض




So<< تستخدم لربط جملتين ، تفيد وجود النتيجة يعني تكون


الجملة الأولى سبب والثانية اللي فيها so هي النتيجة لهذاك السبب مثلا:



She didn't study very well , so she is failure << هي لم تدرس جيدا ، لذلك رسبت.





الظروف (الشرط / الضد (العكس) / السبب / الوقت)

حاولت اعدل في مواقعها بس عجزت (اسمحولي )



... إذا <<< ظرف (شرط )If


... قبل / بعد <<< ظرف زمان ( وقت)after/before


.. إلا إذا << ظرف (شرط)Unless


.. حتى << ظرف (زمان) لأني أكيد راح استخدمه في until


تحديد فترة مثل درست من الساعة الواحدة حتى الخامسة


Although .. على الرغم << ظرف وفي العربي نقول عنه


مفعول مطلق >> طسي بس


.... متى / منذ <<< ظرف زمان when/ since


Even though... رغم أن ، حتى بالرغم >> نفس الشئ ظرف ينقال عنه مفعول مطلق بالعربي


... وهكذا >> يعطي معنى السبب يعني النتيجة لحدث ما.So that


<<<لأن >> واااضحة يعني بلا فلسفة هههههههههههههBecause




ترجمتها الحرفية تحولات هههههههههههههه Transitions




كلمات تعبيره ، وهي توضح الاختلافات والانتقال أو التطور أو ترتيب الأفكار من حالة إلى أخرى .... >>>> مممم هذا اللي قدرت اشرحه فيها إللي هو ترجمتها..



وهي:



... بالإضافة إلى ذلكIn addition


... علاوة على ذلكfurthermore


... في الواقعIn fact


.. باعتبارها مسألة حقيقةas a mater of fact


.. مع ذلكHowever


.. في المقابل in contrast


... لذلك ، بناء على ذلكTherefore


... نتيجة لذلكas a result


.. بناء على ذلك ، إذن consequently


... الأول/الثاني/ الثالثFirst/ second/ third




وسلامتكم.... أتمنى أكون قدرت أفيد واستفيد وأكون وصلت المعلومة صحيحة وبشكل سهل



لاتنسوني ووالداي من دعااائكم

زهرة الريحان
2011- 1- 5, 10:06 AM
روحي عسى ربي يفتحها بوجهك
ويعطيك لما يرضيكي
الله يوفقك يابدوية فرجتي لي كربة عسى ربي يفرج لك كرب يوم القيامة

حرآئر
2011- 1- 5, 01:11 PM
ماشاء الله راح اكون من زوار هالصفحه كثير ان شاء الله

وبتكون لي اساله ..يعطيك العافيه بدويه :106:

بدويه
2011- 1- 5, 09:02 PM
روحي عسى ربي يفتحها بوجهك
ويعطيك لما يرضيكي
الله يوفقك يابدوية فرجتي لي كربة عسى ربي يفرج لك كرب يوم القيامة

فديييييييييييييييييييت عمرك ، يالبى قلبك هالدعوة بس تكفيني عسى الله يستجيب...
دام أنبسطتوا على شرحي باتحمس الترم الجاي بحول الله أنزل شرح ويكون أول بأول بحول الله..


ماشاء الله راح اكون من زوار هالصفحه كثير ان شاء الله

وبتكون لي اساله ..يعطيك العافيه بدويه :106:

ياهلا والله ومسهلا .. أسفرت وأنورت واستهلت وأمطرت ...

أبد ياغالية اسألي فيييييييييي أي وقت.. كلنا في الشوفة.. :oao:

بدويه
2011- 1- 11, 05:44 AM
Up

للفائدة العامة

رورو البطه
2011- 1- 11, 07:51 AM
متابعه ...

نور؟؟
2011- 1- 11, 01:07 PM
والله انك اقصرتي فديييتك

جعلها في ميزان حسناتك يارب

نائف
2011- 1- 11, 04:17 PM
I would like to extend my appreciation and special thanks to you (BDAWEAH) for what you are doing in helping everybody in this forum.


It is really amazing to see somebody we don`t know even his real name is helping us.


We all proud of you as an active member in this forum.

God bless you and your family.

mssssh
2011- 1- 11, 09:26 PM
شكرا بدويه على الشرح الوافي

بدويه
2011- 1- 12, 05:20 AM
I would like to extend my appreciation and special thanks to you (BDAWEAH) for what you are doing in helping everybody in this forum.



It is really amazing to see somebody we don`t know even his real name is helping us.


We all proud of you as an active member in this forum.

God bless you and your family.



What can say after this wonderful words?

maybe :Cry111:

Thank you very much Naif




شكرا بدويه على الشرح الوافي


العفو أخيتي


يارب توفيقك لي وللجميع

مسكّ
2011- 1- 12, 06:57 AM
i can,NT go to the baseball game because lhave ___________money

الاجابه ليش هذي only a littile
الي يعرف يقولي هذا التمرين موجود بالكتاب

نائف
2011- 1- 12, 07:34 AM
i can,NT go to the baseball game because lhave ___________money

الاجابه ليش هذي only a littile
الي يعرف يقولي هذا التمرين موجود بالكتاب

لان ال money (المال) noncount noun (لا نستطيع ان نقول واحد money او اثنين....
فنستخدم معها a littile
مثال they buy a littile frut