محاضرات الانجليزي كاااامله ومتتاليه بشرح وتبسيط اختنا حلم مستحيل ,,<<و لاتحرمونــا الدعوووات..

[لين 24]

بسم الله الرحمن الرحيم
شرح المحاضره الأولى لمقرر اللغه الإنجليزيه العامه


تتكون الجمله في اللغه الإنجليزيه من 3 اقسام رئيسيه وهي
Verb+helping Verb+opject
أي
فعل+فعل مساعد+تكملة الجمله
وللأختصار راح اتبع معكم التالي
فيرب\الفعل\Verb=V
الفعل المساعد\helping Verb=hpV
تكملة الجمله\opject=o

الفعل من الممكن ان يكون اسم لشخص او لشيء
والأفعال الأساسيه هي(I,he,she,it,they,you.we)
I تنطق أي هاذي نستتخدمها اذا جينا نتكلم عن انفسنا مثل انا بالعربي
He تنظق هي نتسخدمها اذا جينا تنكلم عن ذكر مفرد مثل هو بالعربي
She تنطق شي نستخدمها اذا جينا نتكلم عن انثى مفرد مثل هي بالعربي
It تنطق ات نستخدمها اذا جينا نتكلم عن جماد او حيوان أي الشيء الغير عاقل سواء مفرد
They تنطق ذاي نستخدمها اذا جينا نتكلم عن مجموعه حنا مو فيها مثل هم بالعربي بس نقدر نستخدمها لجمع اناث او ذكور وللغير العاقل الجمع
We تنطق وي نستخدمها اذا جينا نتكلم عن مجموعه حنا فيها مثل نحن بالعربي
You تنظق يو نستخدمها اذا جينا نتكلم مع شخص مثل انت بالعربي

عرفنا ضمائر ال V
الحين نبي نعرف hpv
تسمى افعال Be (verb to Be)
وهم 3 (am,is,are)
ركزا عشان تقدرون تستخدمون الhpv مثل المحترفين
الam تاخذها ال I
الis تاخذها ال he,she,it
ال are تاخذها ال they,we,you


حروف الإنجليزي فيها حروف عله مثل العربي
وهي(a,e,u,I,o)
وباقي الحروف كلها حروف صحيحه
كيف نستخدمها؟ للكلمات المفرده فقط
اذا بدت الكلمه بحرف من حروف العله مثل appel نحط قبل الكلمه an
واذا بدت الكلمه بحرف مش من حروف العله مثل student نحط قبل الكلمه a


نبدأ بالأمثله
مثال على I
I am a student
مثال على heshe,it,
He is a student
She is a student
It isa cat
مثال على they,we,you
They are students
We are students
You are a student

نقدر نختصر الجمله والأختصار بطريقه وحده لكل hpv
من المثال راح تفهمون كيف نختصر
I'm a student
حذفنا الa وحطينا بدالها فاصله اللي تجي فوق تلقونها في زر ط
نكمل بباقي الhpv
He's a student
She's a student
It's a cat
حذفنا ال i وبدلناها بالفاصله اللي فوق
They 're students
We're students
You're a student
حذفنا الa وبدلناها بالفاصله اللي فوق


نجي للنفي
الجمل اللي قبل كانت مثبته ولازم نفرق بين المثبت والمنفي
الجمل المنفيه بالإنجليزي اسمها Negative تنطق نجتف
طريقتها
V+hpv+not+o
مثال
I am not a student
He is not a student
She is not a student
It is not a cat
Thet are not student
We are not student
You are not a student

ومثل الجمل المثبته لها اختصار
نفس الشيء للجمله المنفيه لاكن هنا غير
اختصار I am not a student
هو I 'm not a student
ال I am لها اختصار واحد فقط في النفي
نجي للباقي لهم اختصارين
He is not a student
أختصاراراتها
He's not a student -1
-2He isn't a student
-
She is not a student
-1She's not a student
-2 She isn't a student
-
It is not a cat
-1 It's not a cat
-2It isn't a cat
-
They are not student
-1they 're not student
-2they aren't student
-
We are not student
-1we're not student
-2we aren't student
-
You are not a student
-1you're not a student
-2you aren't a student

بما ان حنا عرفنا كيف نكون جمله مثبته ومنفيه
الحين راح نعرف كيف نكون سوال اجابته yes\no
كل اللي نسويه ان حنا نبدل اماكن ال V و hpv
مثال
He is a student
السؤال راح يكون...Is he a student?
ولا ننسا علامة الإستفهام اللي تسمى بالإنجليزي Question mark كويتشن مارك
الإجابه بتكون على شكلين
1-yes,he is&szlig; اثبات
2- no,he is notà نفي
بنفس الطريقه مع are
They are student
Are they student?
-1yes they are
-2no they are not
لاكن مع am تختلف
I am a student
Are you a student?
-1yes I am
-2no I am not

كذا خلصنا قواعد المحاضره الأولى
بس باقي قاعده اساسيه الدكتور ماشرحها اللي هي سؤال wh
بس ماراح اشرحها دام الدكتور ماشرحها

نجي لـ Prepositions تنطق بربزشن
عندنا 9 بروبزشن
في=in
على\فوق=on
عبر=over\above
بين=between
بجانب=next to
تحت=under
بقرب=near
أمام=in front of
خلف=behind
الفرق بين next to و near هو
أن next to مافي مسافه فاصله بين الشيئين
وnear يوجد مسافه فاصله بين الشيئين
بالصوره امثله على كيفية استخدام البربزشن

http://up.2sw2r.com/upfiles/krQ48466.jpg

والسؤال عن مكان شيء بيكون كالتالي
Where is the pen?
It is on the table
اين هو القلم؟ انه على الطاوله
Where are the pens?
They are near the book
اين هي الأقلام؟ انها بقرب الكتاب

الكلمات اللي ذكرها الدكتور في المحاضره وطلب منا ان حنا نحفظها ونعرف معناها
وهي كالتالي وراح ادرج لكم معانيها


Sad حزين \ Happyسعيد
Rich غني\Poor فقير
Long طويل \ Short قصير
Dirty قذر \ Cleen نظيف
Ugly قبيح \ Beautiful جميل
Cheap رخيص \ Expensive غالي
Slow بطيئ \ Fast سريع
Difficult صعب \ Easy سهل
Quiet هادئ او صمت \ Noisy ازعاج
Yonug شاب او شابه \ old عجوز
Hot حر \ Cold برد
Dangerous خطر \ Safe امان
Fat سمين \ Then نحيف
Hungry جائع , Thirsty عطشان \ Full ممتلئ
Wide واسع \ Narrow ضيق


كذا انتهت محاضرة الدكتور الاولى

اتمنى عدم الرد

[لين 24]

المحاضره الثانيه
اعتمد فيها الدكتور على شيئين اساسيين بالنسبه للقطعه
وهم
-1Scanning وهو السؤال اللي يبغى المختصر المفيد مثل How old are you? المطلوب هنا العمر
I am 23 years old
-2Skimming وهو السؤال اللي يبغى التفصيل مثل why you are study? المطلوب هنا السبب اللي خلاك تدرس
الإجابه انت تذكرها طبعا ماراح تكون كلمتين ع بعضها .

ذكر لنا الدكتور قطعه...
نصيحه: لا تحفظون القطع بس حاولوا تفهمونها
يبدوا ان نظام القطع بالإختبار راح يكون مثل الثانويه واتوقع ان هاذا سهل؟
لا تقولون صعب تراكم ماشفتوا قطع اختبار التوفل هاذا البنسبه لقطع اختبار التوفل ولا شيء

المطلوب مننا 1- نقرا القطعه نفهمها
راح ابين لكم كل مقطع وش فيه
My name is Elena Sanchez. I am from Mexico, but now I live in California. I'm a student here in English language classes at a small college.

اسمي إلينا شينز. انا من المكسيك.لاكني اعيش في كليفونيا.انا طالبة لغه إنجليزيه في جامعه صغيره هنا

I live in an apartment building. It's on the corner of Olive Street and Sycamore Avenue. My address is 2201 Olive Street. There's a big olive tree in front of the building. There's a park across the street. There are a lot of oak trees in the park. The trees are beautiful in the summer.

اعيش في بنايه شقق.انها في الزاويه لشارع الزيتون وجادة الجميز.عنواني هو 2201 شارع الزيتون.هناك شجره زيتون كبيره امام البنايه.هناك حديقه عبر الشارع وبها اشجار البلوط الكثيره ,وهي جميله في الصيف

A lot of my neighbors are from different countries. The people next to me are from Indonesia. The family across from the Indonesian family is from Colombia.

هناك الكثير من جيراني من بلدان مختلفه. الناس المجاورين لي هم من اندونسيا,والعائله اللتي عبر الإندونوسين هي عائلة من كولومبيا

The stores in this neighborhood are always busy. There's a Korean drugstore and an Armenian flower shop.

المخازن\المحلات في هاذا الحي مشغوله دائما.هناك صيدليه كوريه ومحل زهور الأرمنيه

There are three restaurants on Olive Street: One Mexican, one Japanese, and one Moroccan-Italian-American.

هناك ثلاث مطاعم في شارع الزيتون واحد مكسيكي وواحد ياباني وواحد إيطالي مغربي امريكي

I like my neighborhood, but I ask myself one question. Where are the Americans?!!!

انا احب حيي , ولكني اسأل نفسي سؤال واحدآ. اين الأمريكيون؟


2-نشوف الأسئله المطروحه سؤال سؤال لا نستعجل وندور إجابته في القطعه بس لا نعتمد ع الترجمه نعتمد ع فهمنا للقطعه
1. Where is Elena from?

ندور في القطعه عن جواب السؤال She is from Mexico

2. Why does she live now in California?

Because she is study English language at the university

3. What kinds of trees are in California? [ Mention TWO kinds]

They are olive and oak trees

4. When are the trees beautiful?

In summer

5. Which country are the people who live next to Elena from?

They are from Indonesia

6. What does a Korean store sell?

Ti is sell medicine

7. Who is from Colombia?

The family across from the Indonesian family

8. How many restaurants are there in Olive Street?

They are three restaurants

9. What is in front of the building?

It the big olive tree

10. Where does Elena go if she wants to buy flowers?

She can go to Armenian flower shop


بعدها عطانا اسئله بطريقه ثانيه عن القطعه



The underlined word " here" LINE 2 refers to: ------California --------
The underlined word " one" LINE 11 refers to:--------- restaurants --------
The underlined pronoun “ me” refers to: ------Elena ------------

في الثلاث الأولى طلب عطانا كلمه وطلب منا نعرف وش المقصود منها



A word in the passage which has the same meaning as " shops" is ---Stores-----
A word in the passage which has the same meaning as " flat" is ------Apartment---
A word in the passage which has the same meaning as " road" is -------Street------

في الثلاث الثانيه طلب عطانا كلمه وطلب المعنى الثاني لها مثل الكلمه ومعناها بالعربي



A word in the passage which has the opposite meaning of "behind" is---in front of------
A word in the passage which has the opposite meaning of "ugly" is--beautifel----
A word in the passage which has the opposite meaning of " free" is------busy------

في الثلاث الثالثه عطانا كلمه وطلب منا عكسها مثل الكلمه وضدها بالعربي



The simple past form of the verb "am" is ----was---
The simple past form of the verb " are" is ----were-----

هنا عطانا كلمه وطلب منا الماضي تبعها
طبعا ماضي is+am هو was
ماضي are هو were

بعدها عطانا اسئله وجاوب عليهم
1.Salma and Fatima -----------------from Riyadh.
a. is
b. was
c. has
d. are
جمعSalma and Fatima لأن
2. ___________ your car new?
a. Are
لأننا نسأل شخص
b. Is
c. Aren't
d. Has
3. London ------------------ a country. It is a city.



is
aren't
isn't


مدينه ومفرد London لأن
4.are
4. ----------- ant is ---------------- insect.



وهي حروف علهi بدأت بـ insect و aبدأ بـ ant An / an
An / a
A / an
A / a

5. Are you a doctor? No, ---------------------.



I'mn't
amn't
Iamn't
I'm not

في النفي am لانها الطريقه الوحيده لإختصار ال
6. Where is the water? ------------------- inside the refrigerator.



They're
It
غير معدود waterلأن It's
He's

7. A teacher usually starts a lesson by writing the date------------------the board.



in
under
over
on

المقصود هنا على
8. My friend is from America.---------- lives in New York city.



I
We
مفرد friend لأن He
It

9. ------------ in the house now.



لأنه الإختصار الصحيح We're
Wer'e
Were
We re

10. Are you ready? - -------------------------------.



No, I'm not
I amتجي الإجابتين صح لأن الإجابتين هم الإختصار الصحيح لل Yes, I'm
No, Iamn't
Yes, You're

بعدها عطانا سؤال اكمل الفراغات
(building-different-neighbers-crowded-front-drug store)



This store is always __Crowded_. There are always lots and lots of people.

2. My__Neghbers__ are from Mexico. They're very nice people.
3. There are two big trees in ___Front____ of my house.
4. There is a big apartment ___Building___ on the corner of the street.
5. People in my neighborhood are from __Differnt___ countries.

عطانا جدول
وطلب منا ان حنا نجيب عكس الكلمات المذكوره
Small—Large
كبير---صغير
Hate---Like\Love
يحب\يفضل---يكره
Clean---Dirty
قذر---نظيف
Safe---Dangerous
خطر---امان
Cheap---Expensivs
غالي---رخيص
Married---Single
اعزب---متزوج
Full---Hungry
جائع—شبعان او ممتلئ
Healthy---Sick
مريض---صحي
Easy---Difficult
صعب---سهل
Interesting---Boring
ممل--- مشوق

بعدها عطانا جمل مبعثره وطلب منا نترتبها



weather / very / in / Saudi Arabia / hot / in / The / summer / is.

The weather in Saudi Arabia is very hot in summer.
2. speak / at / The / this / English / university / lecturers.
The lecturers at this university speak English.
3. fast / is / Driving / very / your / dangerous / car.
Driving your car fast is very dangerous.
4. red / the / is / book / the / color / of
The color of the book is red.
5. homework / I / my / myself / do / always.
I always do my homework myself.

كذا انتهت المحاضره2

ارجو عدم الرد

[لين 24]

المحاضره الثالثه:
بدا يتكلم عربي بس مو بالشكل المطلوب الحمد الله على كل حال.



بداية المحاضره راجع المحاضره السابقه بحيث انه ادرج قطعه وعطانا اسئله عليها

http://up.2sw2r.com/upfiles/sve31516.jpg


They line 2 referst: many peaple<-- المقصود بالكلمه
They line 8 referst : costomer<-- المقصود بالكلمه
Make money means: wine\earn money <-- معنى الكلمه
Huge meanes: very big<-- معنى الكلمه
Profit means: interst<-- معنى الكلمه
Predict means: to say whit going to happen in adrance<-- معنى الكلمه
?Why do some peaple predict thit online shopping will not doing to grow <-- سؤال
Because costomer are afraid of online crime <-- إجابة السؤال
Grow means: increase\become dig<-- معنى الكلمه





بعدها تكلم عن قاعدة a-an

متى نضيف a للكلمه؟

اذا ابتدت الكلمه بحرف صحيح

متى نضيف an للكلمه؟
اذا ابتدت الكلمه بحرف من حروف العله

وش هي حروف العله؟
هي(a,e,i,o,u)

امثله

a book \ an orang \ a car \ a story \ an egg \ a lacture
a man \ an umbrella \ an apple \ a pencil \ a table \ an email

* تنبيه:
1- a\an ماتجي إلا قبل الكلمه المفرده(يعني لازم تكون الكلمه مفرد)
a pen

2- a\an ماتجي قبل الأسماء او قبل المدن والبلدان والأيام والأشهر...الخ
Riyadh مدينه مانحط قبلها a\an

Exercise\ تمارين:

.Could you pleas give me -- pieco of cake
a- an
b- tow
c- a
d- many

dog is --- animal--
a-an\a
b-an\an
c-a\an
d-a\a

The capital of Saudi Arabia is -- Riyadh
a- nothing<-- تعني ولا شيء
b-an
c-a
d-the

I visted -- Ahmad last week
a-an
b-the
c-a
d-nothing


I finished -- unit in English Language course
a-an
b-a
c-three
d-few

I take -- umbrella when it rains
a-a
b-an
c-tow
d-several




بعدها تكلم عن ضمائر المتكلم (Personal Pronouns)

http://up.2sw2r.com/upfiles/tlo31516.jpg


راح ابين لكم الفرق بين كل وحده

1-Subject
ضمير المتكلم
2-Object
Call the waiter.Ask him for the menu
نادي النادل.اسأله عن المنيو

تجي في الجمله الثانيه اثناء الكلام
3-Possessive
هاذي تجي في نص الجمله وتدل ع الملكيه مثل
It is my car
4-Possessive
وهاذا النوع الثاني
وجي في اخر الجمله
Thes car is mine
5-Reflexives
التأكيد
I do my homework myself
انا عملت الواجب لوحدي




بعدها تكلم عن ضمائر الإشاره Demonstrative Promouns:

Plese(المكان)
للقريب -Here
(Here is the shop)
للبعيد -There
(Tere is the shop)
Singular(المفرد)
القريب- This
(This is a Pen)
البعيد - That
(That is a pen)
Plural(الجمع)
القريب- These
(These are pens)
البعيد- Those
(Those are pens)

تمارين:

The doctor geve -- a lecturs abut pronouns
a- We
b- Us <-- نتكلم عن انفسنا
c- Our
d- Ours

friend sent an emill to the doctor regarding the homework--
a- I
b- Me
c- Mine
d- My <-- اتكلم عن نفسي

Hani visits -- every week
a-Them <-- اتكلم عنهم
b- They
c- Theirs
d- Their

are the books you told me about--
a-That
b- These <-- كتب بعيده
c- You
d- Their

--The building you asked about is
a- These
b- Thoes
c- There <-- البنايه ملكهم
d- her

--Thet car over there is
a- Mine <-- السياره ملكي
b- Me
c-My
d- I



بعدها تكلم عن تصرفات v tobe
الفعل المساعد

http://up.2sw2r.com/upfiles/HM431516.jpg


بشكل مختصر
I - am
he,She,It - is
They,we.you - are
الماضي من
is+am= was
are=were
اذا جاء بعد (have-has-had)
Been
اذا جاء بعد (will,can,shell..الخ)
Be

تمارين:
She -- at home now
a- be
b- was
c- is <-- مفرد في الحاضر
d- been

My friends will -- here after 15 minutes
a- are
b- were
c- been
d- be <-- بعد will

I -- in Riyadh tow weels ago
a- was <-- مفرد ماضي
b- am
c- be
d- been

we -- ready to start now
a- we're
b- aren't <-- جمع منفي حاضر
c- we aren't
d- isn't

Hiba at university yestorday--
a- is
b- are
c- were
d- was <-- مفرد ماضي

?will Rashed -- at university tomorrow
a- be<-- بعد will
b- is
c- was
d- been




قاعدة (have-has-had)
متى تجي have?
بعد (they-we-you-I)
متى تجي has?
بعد(he-she-it)
متى تجي had?
ماضي لـ(have-has)

تمارين:

.we -- a lecture English yesterday
(has-have-had-haveng)

my fring -- anw car nowadays
(has-having-had-have)

the students -- studied English for amonth
(has-have-had-having)

?he has car. he doesn't have a car. does he have a car <-- كيفية النفي والسؤال عندما لا يكون في فاصل بين has\have\had والعلم car

?he has got a car. he hasn't got a car. has he got a car < -- كيفية النفي والسؤال عندما يكون هناك فاصل بين has\have\had والعلم car

تنبيه:
1-يمكن لـ (has-have-had) ان تكون فعل اساسي مثل التمرينات 1-2-4
ويمكن ان تكون فعل مساعد مثل 3-5 بحيث يكون هناك فاصل بينها وبين العلم


تمارين:
she -- anew car nowaday
a- had
b- have
c- has <-- مفرد
d- hasn't

my frinds -- been here for 15 minute
a- has
b- have <-- جمع
c- hasn't
d- aren't

I -- an Englisg lecture yesterday
a- had <-- ماضي
b- have
c- has
d- haven't

hnid -- adictionary now
a- hasn't
b- doesn't have <-- نفي
c- haven't
d- didn't have

?Ahmad and Abdullah -- amathematics test now
a- has
b- have <-- جمع
c- dosen't have
d- had

?she been here before--
a- have
b- has
c- ic
d- was



بعدها عطانا كلمات ومعانيها وطلب منا نحفظها

http://up.2sw2r.com/upfiles/90l38255.jpg



copy=نسخ
wonderful= رائع
population=سكان
corwded=زحمه
moncter= وحش( مش شبح الشبح Ghost)
terrible= سيئ
afraid= خائف
mall=مركز تجاري
huge= ضخم
quit= ترك

تمارين:

you can go to the -- and buy whatever you need
a- hosbital
b- school
c- mall<-نشتري مانريد من المركز التجاري
d- cinema

doctors always advice smokrs to give up. give up have the same meaning as
a-quit<- ترك التدخين
b-start
c-help
d-study

the children were afraid when they saw the -- in the luha park
a-food
b-monster <- الأطفال يخافون من الوحش
c-games
d-juice

the phras"write the same thing" means
a-cut
b-paste
c-cpy <-- المقصود بها النسخ
d-delete

the teip to the sea was "very good,very" means
a-wonderful <-- المقصود بها رائع
b-dangerous
c-terrible
d-beasy

:the men,wmen and children in Saudi Arabia are kind and gernerous. replaced by
a-visitor
b-people <-- المقصود هنا الناس
c-soldiers
d-vehicles



ارجوعدم الرد

[لين 24]

تصحيح خطأ لأحدى التمارين في المحاضره 3


للجميع

الدرس الموجوده في صفحه 11 في هاذا الموضوع
يوجد تمرين انا اخطات في حله لأني كنت تعباانه


I finished -- unit in English Language course
a-an
b-a
c-three
d-few



الإجابه الصحيحه هي an لأن الكلمه ابتدآ بحرف عله وهو u

حلم مستحيل

[طالبه جامعيه E]

ماشاء الله ماقصرتي

[لين 24]

المحاضره الرابعه:

ترتيب الجمل , قاعدة do-does-did-done-doing , استخدام at-in-on , قطعه عليها اسئله



عطانا جمل مش مرتبه وطلب منا نرتبها

1-in\I\in\nowadays\live\apartement
I live in apartement nowadays (انا اعيش في شقه حاليا)

2-busy\in\malls\are\the\the\weekends
The malls are busy in the weekends (المجمعات التجاريه مشغوله في العطلات الأسبوعيه)

3-English\at\all\university\students\language\study
All students study Englisg language at university (كل الطلاب يدرسون اللغه الإنجليزيه في الجامعه)

4-neighbors\from\my\are\my\country
My neighbors are from my country (جيراني من بلدي)

5-this\at\speak\lecturers\English\the\university
The lecturers speak English at this universuty (هذا الفصل يتهدث الإنجليزيه في هذه الجامعه)



قاعدة do,does,did,done,doing

(I,they,we,yoy) ياخذون do
(he,she,it) ياخذون does
ماضي (do,does) هو did
done تجي بعد (has,have,had)
doing تجي بعد (are,is,am,was,were)

مثال:
we do the homework evry week ( هم يقومون بالواجب كل اسبوع)
she does the homework evry week (هي تقوم بالواجب كل اسبوع)
the student did homework last week ( هم قاموا بالواجب الأسبوع الماضي)
they are doing homework at the moment\now ( هم يقومون بالواجب في هذه اللحظه\الأن)

تمارين:

Sultan -- his best to det full mark in the last homewrk
a- do
b-does
c-did <-- لأن في الجمله last دلاله على الماضي
d-done

Fatin has -- the homewrk perfectly
a-done <-- لأن قبلها has
b-did
c-do
d-doing

you will -- me favor if you tell me the answer
a-doing
b-do <-- قبلها you will
c-done
d-did

he always -- the right thing
a-do
b-doing
c-does <-- لأن قبلها she مفرد
d-done

the students are -- the exercises now
a-do
b-doing <-- قبلها are والجمله فيها دليل على الأن اللي هو new
c-done
d-did

?the homewrk yesterday--
a-Have you do
b-can you do
c-do you
d-did you do <--لأن في دليل على الماضي yesterday و do هنا فعل ماتنحسب



at = نستخدمها في الوقت واذا جينا نقول الليل at 6 o'clock \ at night
on= نستخدمها في الأيام واذا جينا نقول النهار on friday \ on morning
in= نستخدمها في السنوات والأشهر والفصول واذا جينا بنقول (morning,evening)

he geos to work -- seven o'clock
a-in
b-on
c-at <-- وقت seven o'clock
d-for

she was born -- October
a-at
b-in <-- شهر October
c-on
d-with

the wather is hot -- summer
a-in <-- فصل من فصول السنه summer
b-on
c-at
d-from

students don't go to university -- friday
a-in
b-at
c-over
d-on <-- يوم friday



بعدها عطانا كلمات وطلب منا نحفظهم

http://up.2sw2r.com/upfiles/aeM53800.jpg


garage = جراش\جراج السياره
customers= زبائن
profit= أرباح
purchase=شراء
choose= اختيار
search= بحث
gourmet= خبير طعام\ذواق اطعمه
alone=وحيد
categories=فئات\اقسام
easy=سهل

--where is the car? it's in the
a-library
b-bogok
c-garage
d-kitchen

if you didn't find the bood,you con look for it in the othor room.means:
a-buy
b-search
c-read
d-eat

English language is-- it is not difficult
a-beautiful
b-voring
c-safe
d-easy

the worde "classifications" means
a-entertainment
b-eatables
c-categories
d-castomerd

the worde "gourmet" means
a-apoliceman
b-food specialist
c-mechains
d-who works at hospital

separtad from athers" means"
a-happy
b-sick
c-alone
d-busy



عطانا قطعه وحط عليها اسئله

http://up.2sw2r.com/upfiles/fvq53800.jpg


She efers to : Ahmed's sister
him efers to : Ahmed
they efers to : Ahmed and his sister
there efers to : university
he efers to : Ahmed
it efers to : university
their efers to : Ahmed and his sister
?where are Ahmed and his sister from
a-university
b-Riyadh
c-English
d-the bus

?who is better in English
a-Ahmed and his sister
b-English language
c-Ahmed
d-English

?how do they go to the university
a-in foot
b-in a taxi
c- by plane <-- الدكتور اختار الإجابه هذي وهي غلط هم مايروحون للجامعه بالطياره
d- by bus <-- يروحون الجامعه بالباص


ارجو عدم الرد

[لين 24]

المحاضره الخامسه

1- كلمات
2-فعل المضارع البيسط
3- نفي المضارع البسيط
4-الأسئله على المضارع البسيط
5-كيفية نظق الكلماات المنتهيه بـs
6-قطعه بالأسئله





http://up.2sw2r.com/upfiles/Wyk76418.jpg



basics--> تحديدآ او ضروري
generation--> جيل او اجيال
marriage --> زواج
averade--> معتدل او متوسط
either--> ايضا
too --> ايضا - جدا
barbecue--> حفلة شواء
branch--> فرع
relative--> قريب
wedding--> حفل الزواج


http://up.2sw2r.com/upfiles/sYG76418.jpg


altrnate--> تتابع
argue-->يجادل
picnic--> رحله قصيره
extended--> توسع
dialct--> اللهجه
blog--> موقع شخصي على الإنترنت
reunion--> اعد الجمع
team--> فريق
traditional family--> عائله تقليديه(كبيره)
nuclear family--> عاشله حديثه(صغيره)

* قال ان في الأختبار بتجي بس الكلمات اللي هو ذكرها


... speak English fluently and reem
a-either
b-too
c-so
d-neither

my...in this term is 84.3%
a-anarrige
b-package
c-garage
d-everage

All membersin ...families were living on house
a-traditional
b-nucloar
c-rich
d-bad

we went for apocnic by the sea and had... it was a very delicous meal
a-problem
b-barbecue
c-test
d-camera

...my uncl and my anut are called me
a-relatives
b-brotevs
c-friend
d-neighpors

...group of people\playing a sport is calleda
a-famile
b-frienf
c-team
d-match






الفعل المضارع البسيط
اللي مايجي فيهis-am-are

كيف نعرف ان الجمله فيها فعل مضارع بسيط
اذا لقينا قبل الفعل(do\does)

1-does ينتهي الفعل بـs وتاخذ (he-she-it) ولا تذكر بالجمله لإن s حلت محلها
he drinks coffee evry morning

2-do الفعل مثل ماهو بدون اي اضافات وتاأخذ (they-you-I-we) ولا تذكر بالجمله
I drink coffee evry morning

my uncl...us evry week
a-visit
b-visits
c-visiting
dhas visited

water ... at 100 dwgrea centigrade
a-boiled
b-boiling
c-boil
d-boils

they...the work at 7 every morning
a-bagins
b-have bagun
c-begin
d-beginning

drinks milk before sleepong....
a-the child
b-the children
c-the boys
d-you

I usually ... carfally when it raine
a-drove
b-drives
c-driveing
d-drive

....my mother cooks rice and meet
a-now
b-yasterday
c-once a week
d-last month





نفي فعل المضارع البسيط

1-Does not\ Doesn't
الجمله:Kamal lives in an apartment
النفي:Kamal doesn't live in an apartment

تضاف doesn't وبعدها الفعل بدون اضافات


2-don't\do not
الجمله:we live in an apartment
النفي:we don't live in an apartment

تضاف don't وبعدها الفعل مثل ماهو


تكون السؤال بالفعل المضارع البسيط

1-does
الجمله:Kamal lives in an apartment
السؤال yas\no :
?Does Kamal lives in an apartment
yas he does\no he doesn't
سؤال wh:
?where does Kamal live
he lives in an apartment


2-do
الجمله:we live in an apartment
سؤال yas\no:
?Do you live in an apartment
yas we do\no we don't
سؤال wh:
?where do you live
we live in an apartment

* اذا كان في الجمله we\I تحول في السؤال الى you لتعود كما هي في الإجابه we\I

she ... her mother in the house
a-help
b-doesn't help
c-don't help
d-doesn't helps

the men ... their work in the best way
a-don't do
b-does
c-doesn't
d-don't

doesnt smoke nowadays...
a-my brothers
b-you
c-my father
d-I

?they play football evry week...
a-do
b-does
c-are
d-done

?whey...ha always com late
a-is
b-do
c-does
d-was





هناك كلمات اذا اضفنا لها s تنطقs (sاوzاوiz)

1-اذا انتهت الكلمه بـ(b-d-g-r-m-n-i-o-v-y)
تنطق s بـ z
مثل
bags \boys
2- اذا انتهت الكلمه بـ(x-s-z-sh-ch)
تنطق s بـiz
مثل
buses\axes
3- اذا انتهت الكلمه بأي حرف غير الحروف المذكوره تنطق s بـ s
مثل
sits\speaks

the underlined letter\s\ in the word "leaks" has the same pronunciation of the leter \s\ in the word:
a-hats
b-toys
c-windows
d-rine


he underlined letter\es\ in the word "fixes" has the same pronunciation of the leter \s\ in the word:
a-employs
b-rooms
c-matches
d-helps


he underlined letter\s\ in the word "goes" has the same pronunciation of the leter \s\
in the word:
a-heats
b-repaies
c-breaks
d-catches





http://up.2sw2r.com/upfiles/Gvv76418.jpg



the underlined word "ones" refers to
a-families
b-countries
c-children
d-Americcas

food and clothing are
a-grandchidren
b-families
c-members
d-dasics

the underlined word "she" refers to
a-a brother
b-an aunt
c- mexican women
d- a family

how many children did a mexican women have
a-2,5
b-7
c-4
d-3

what happened to the traditional family
a-gotting larger
b-breaking io to smaller groups
c-do come a riich
d-had no childrren



* تجي طريقة الأسئله على القطعه مثل ماهو موضح
لاكن الإجابه اما تكون بالقطعه نفسها او من فهمنا للقطعه





اتمنى عدم الرد حتى تتكتمل المحاضرات :119:

[لين 24]

المحاضره السادسه


1- ا-اختلاف معاني كلمة heart
ب-عرض للكلمات (الكلمات من الكتاب الأصفر)
2-فعل المضارع المستمر
3-افعال اللا اكشن
4- نفي المضارع المستمر
5- الأسئله للمضارع المستمر





http://up.2sw2r.com/upfiles/9jZ47610.jpg


1- معناها في الامام
2- معناها قلب محطم
3-معناها مشكله في القلب
4-معناها شعور جيد
5-معناها تجعل قلبي سعيدا-يغنني
6-معناها بخير
7-معناها شعور حقيقي
8- معناها لديها قلب طفل

http://up.2sw2r.com/upfiles/wRT47610.jpg


ادفيربز(ظروف)أجكتف(صفات)فيربز(افعال)الناونزغالباثن ائي اللغهيشيخشيء يشربابدآمزمنيحطمضغط الدماحياناصحييتمرنالدماغعقلييجيبأمراضمادياطعمة جاهزهمحروم من النومقلقزيادة في الوزنتجاعيدطبيب اسناناصابع القدم




the word"..."means lineson one's sikn
a-stress
b-wrinkles
c-bererages
d-toes

means that aperson is unable to sleep"..."
a-sleep-deprived
b-sleep to much
c-relaxed
d-healitgy

.......the word that has the same mening as siclnessis
a-wealth
b-disase
c-health
d-earth

my frind saffers from.... he has become too fat
a-overweigth
b-poorness
c-english
d-hard work

means worry"..."
a-relaxation
b-stress
c-health
d-highness

the opposit meaning of sickis <-- المطلوب هنا العكس
a-rich
b-happy
c-healthy
d-tired

...the phrase "get older" means
a-age
b-to be young
c-fat
d-strong


means not ever onec"...."
a-always
b-never
c-somatimes
d-rarely


the word that has same mening as "drinks of all kinds"is
a-water
b-food
c-vegtables
d-deverages


unhealthy thing to eat" - means"
a-overweigth
b-junk food
c-honey
d-milk


means find an answer"..."
a-solve
b-shake
c-draw
d-watvh


the oppasit meaning of"physical"is
a-successful
b-happy
c-healthy
d-mental


he doesn't like anyone.he has cold heart."cold heart"means
a-very sad
b-mean
c-in the middle
d-a new feeling






الفعل المضارع المستمر

s+h.v+ving

he is eating
he is eating now

they are eating
they are eating now





الأفعال اللتي لايمكن دمج ing معها هي:

see=ينظر
hear=يسمع
believe=يصدق
understand=يفهم\يستوعب
like=يفضل
hate=يكره
love=يحب
dislike=ينفر
taste=يتذوق
smell=يشم
want=يريد
need=يحتاج


عند تكوين جمله من هذه الكلمات والمراد بها الإستمراريه لايمكن استخدما(is-am-are)قبلها
ولاكن يمكن استخدام(do-does) في حالة النفي والسؤال وعندما تكون الجمله مثبته لاتستخدم

I hear you now clearly
they understand the lessen now
be careful! we smell dangerous chemical <-- اسلوب تنبيه دليله علامة التعجب !



نفي الفعل المارع المستمر

s+h.v+not+ving
he is not eating
they are not eating

تكوين سوال اجابته yas\no

he is eating
?is he eatng
yas he is\no he is not

they are eating
?are they eating
yas they are\no they are not

he see the ant now
?does he see the ant
yas he does\no he does not

they see the ant now
?do they see the ant
ysa they do\no they do not



سوال wh

he is eating the lunch now
?what is he eating now
he is eating the lunch


they are eating the lunch now
? who is eating the lunch now
they are eating the lunch now

she smell gas now
?who does smell gas now
she smell gas now
?what does she smell now
she smell gas



ظهري يعورني مااقدر اكمل حطيت لكم الصور للتمارين


http://up.2sw2r.com/upfiles/fi153323.jpg




http://up.2sw2r.com/upfiles/9KW53323.jpg


الجمل رقم6و7
لو تلاحظون انها نفس الجمله لاكن الإجابات تختلف ليه؟
لأن الأفعال تختلف
الجمله 6 فيها فعل لا يقبل ان يدمج معing عشان كذا الإجابه فيها does
الجمله 7 فيها فعل يقبلing عشان كذا الإجابه فيها is








لا للرد

[لين 24]

المحاضره السابعه

1-أسئلة المعلومات او ماتسمى بـ wh
2-قطعه
3- كلمات
4- جملة الماضي البسيط




http://up.2sw2r.com/upfiles/dPZ41740.jpg



الأشياء المهمه في wh هي

who<-- تستخدم عند السؤال عن العاقل - شخص (مفرد-جمع)
where<-- تستخدم للسؤال عن المكان
when<-- تستخدم للسؤال عن الوقت
what<-- يقصد بها لماذا
why<-- تستخدم للسؤال عن السبب
how<-- تستخدم للسؤال عن الكيفيه (كيف حدث هاذا)

الأشياء الغير اساسيه
whose<-- بمعنى لمن (لمن هذه السياره؟)
which<-- بمعنى اختار (أختار احد هذه الألوان)
*whose+which لابد ان يأتي بعدها علم مثل سياره-كتاب-طاوله..الخ
how often <-- بمعنى كم مره (كم مره تأكل باليوم؟-كم مره تغسل اسنانك في اليوم؟ مرتين )
how long<-- بمعنى كم المده الزمنيه(كم تأخذ للذهاب من المنزل الى المدرسه؟ 4 دقائق)
how far<-- بمعى كم المسافه(كم تبعد المستشفى عن المنزل؟ 3 شوارع)

في الأسئله لابد ان ننتبه للإجابه ماذا تحتوى؟
وعلى حسب ماتحتويه الإجابه نختار الأختيار الصحيح والمناسب لها

اسئله:
.was the reason of the car accident?-it was the verey high speed----
a-why
b-where
c-what لأننا نسأل عن ماذا سبب حدوث الإصتدام
d-how

could you please tell me --- will be the final test?-it is next monday
a-where
b-when لأنه يسأل عن موعد الإختبار
c-how
d-who

do you eat aday?-only twice---
a-how far
b-how long
c-how often الإجابه تحتوي على مرتين فقط هاذا دليل على ان السؤال هم(كم مره تأكل في اليوم؟)
d-who


---?how long did it take you to finish doing the homework
a-three kilomters
b-two hours لأننا نسأل عن المده الزمنيه لحل الواجب
c-fure children
d-yesterday


is knocking at the door?it is rema----
a-how
b-when
c-why
d-who لان الإجابه تحتوي على اسم لشخص


.I really don't know --- the football match degins
a-when نلاحظ وجود كلمة degins اي البدايه لهاذا تكون الجمله (انا حقيقتآ لا اعرف متى تبدأ المباراه)
b-who
c-what
d-whose


how--is thw hospital from the police station? three kms
a-long
b-often
c-much
d-far لأن الإجابه تحتوي على kms اي كيلو ميتر يعني مسافه

did she sey?-noting----
a-who
b-why
c-what الإجابه احتوت علىnoting اي لا شيءوالسؤال بمعنى ماذا قالت؟
d-when

.I need tour help pless.I don't know --- to start this machine
a-whi
b-how الجمله هي (لو سمحت انا احتاج لمساعدتك.انا لا اعرف كيف اشغل هذه الاله)
c-what
d-whose

house is that beautiful one? ti is mine---
a-who
b-what
c-whose في الأجابهti is mine اي انه ملكي
d-where


colour do you prefer Aysha?the red one---
a-which الإجابه هي the red one اي ان عائشه اختارت اللون الأحمر
b-who
c-when
d-how

how--are you abdallah?178m
a-long
b-toll طول عبد الله 178 متر
c-far
d-old




بعد ذلك ادرج لنا قطعه وعليها اسئله

http://up.2sw2r.com/upfiles/Pfi44958.jpg



وبما ان أسلوب القطعه وطريقة الأسئله ماره علينا من قبل
مايحتاج اشرحها صح؟
بدرج لكم الأسئله والأجوبه الخاصه فيها


http://up.2sw2r.com/upfiles/daS45063.jpg


الفقره2 اجابتها c
الفقره 3 اجابتها c

http://up.2sw2r.com/upfiles/WXh45162.jpg


بعدها ذكر لنا كلمات

http://up.2sw2r.com/upfiles/cvW45232.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/Bw645684.jpg


تمارين:
the word"----" means agroup of words but not a sentence
a-phrase كلمه تعني مجموعة كلمات لاكنها ليست بجمله..تكون عباره
b-hierarchy
c-beverage
d-meal


is the oppisute of hate"-----"
a-eat
b-loveعكس الكره هو الحب
c-relax
d-watch

----the word that has the same meaning as "moving around doing many things"is
a-wealthy
b-sick
c-active كلمه تعني العمل الكثير والدوران والحركه الكثيره (نشاط)
d-fond of

we enjoyed --- last thursday.we bougth new clothes
a-swimmong
b-shopping استمتعنا في التسوق الثلثاء الماضي لقد اشترينا ملابس جديده
c-plauing
d-driving

is the oppsit meaning of private"----"
a-relaxed
b-serious
c-public عكس خاص هو عام
d-high

كان بيزيد الاسئله لاكن الأسئله الباقي اللي كان بيطرحها مش للمحاضره هاذي




الماضي السيط

http://up.2sw2r.com/upfiles/4YY46306.jpg


she is play
لتحويلها الى ماضي بسيط تكون بالشكل التالي
she did played

نلاحط ان هناك شيئين تغيروا في الجمله وهم
1- تم حذف الفعل المساعد واستبداله بـ did لهذا نستنتج ان الفعل المساعد الخاص بالماضي البسيط هو did
2- اضيف الى الفعل ed لهذا نستنتج ان الماضي البسيط لابد ان يحتوي فعله على ed
لاكن*
هناك افعال لا تقبل ed بل يتغير شكلها جذريا مثل go فأنها تتحول الى went

سأدرج لكم لاحقا جدول بهذه الأفعال


لمعرفه ان جمله هي للفعل الماضي البسيط
1- اما انيكون الفعل في زمن الماضي مثل played - went
2- ان تختوي الجمله على شيء يدل على الماضي مثل last-yasterday-ago

لنفي جملة الماضي البسيط نستخدمdidn't
she didn't played
سؤال الماضي البسيط لابد ان يحتوى على did
?did she play
*لماذا حذفت ed من الفعل؟ لأن did عملت عمل الed<--- معلومه خارجيه


the students--- the homework last week
a-do
b-did لأن الجمله في ماضي بسيط والدليل last
c-will do
d- are donig

we--- to the now shopping mall yasterday
a-go
b-are going
c-didn't go الجمله مضاي بسيط والدليل yasterday ولم يتم تحويل do الى went لأن did قامت بالواجب
d-didn't went

?he---the accidint two days ago----
a-does\see
b-does\saw
c-did\saw
d-did\see السؤال على النو التالي(هل رأي الحادث الذي قبل يومين؟)see ماضيsaw

the doctor--- busy when I phoned ham
a-was الفعل في الجمله منتهي بـ ed دليل على ان الجمله ماضي بسيط المفروض تكون الإجابه did لاكن الدكتور حدد هذه الإجابه
b-is
c-did
d-are


she --- ameeting with doctor at university last monday
a-has
b-doesn't have
c-had بما ان الخيارات لايوجد بها did ونحن نعرف ان ماضي(has-have) هو had فالإجابه تكون had
d-hadn't


.when he came.I --- here
a-didn't was
b-wasn't الفعلcame ماضي لـcome وبما ان الخيارات لايوجد بها didn't فإن الإجابه الصحيحه هي wasn't
c-am not
d-didn't do

[لين 24]

المحاضره الثامنه

1-ترتيب الجمل
2- الكلمات اللتي يجب كتابت اول حرف منها كبتل
3- مفردات
4-استخدام كوانتتي فايل
5- قطعه



جمله مبعثره المطلوب منا نرتبها

ذكر ان يوجد في الكتاب صفحه 120 -122 امثله كثيره يمكن التدرب عليها

boys\in\groups\small\play\in\grils\in\larg\groups\ but\play
(boys play in larg group but grils play in small groups)

talk\to\women\interest\show
(women talk to interest show )

for\Ramadan\is\fasting\the\monthe
(Ramadan is the fasting month)

likes \valleyball\Saeed\fotball\prefer\I\but
(I prefer fotball but Saeed likse valleyball)

in\mark\got\final\Sultan\test\the\full
(Sultan got full mark in the final test)




تكون الأسئله عليها كـ صح ام خطاء او اختار\ي تصحيح الخطاء

هناك كلمات عند كتابتها في جمله لابد ان يكون اول حرف منها كبتل اي كبير
وهي
(الأسماء-الدول-المدن-I-الأيام-الأشهر-الأعلام-الألقاب-أول حرف في أول كلمه تكون في بداية الجمله)

sultan qabous university is in oman
Sulyan Qabous University is on Oman

the capital of jorden is amman
The capital of Jorden is Amman

he went with rashed to bandah mall last tharsday
he went with Rashed to Bandah Mall last Tharsday

dr ghassan teaches us english in king faisal university
Dr Ghassan teaches us English in King Faisal University

my brother ali was born in december
My brother Ali was born in December




http://up.2sw2r.com/upfiles/mcO83273.jpg (http://up.2sw2r.com/)


http://up.2sw2r.com/upfiles/Hbm83273.jpg (http://up.2sw2r.com/)

تمارين
---to ask oneself and think means
a-prefer
b-wonder
c-repair
d-enjoy
has the same meaning as "proof"is---
a-essencce
b-similarity
c-evidence
d-reference
the word that has same meaning as"achemical that help us to grou"is
a-germs
b-sugar
c-bacteria
d-hormone
the same meaning as "never theless"is---
a-however
b-because
c-since
d-as
something we use to refer to another ---thing is
a-book
b-pen
c-symbol
d-sheet
is the oppesite of sleeping---
a-dreaming
b-awak
c-running
d-active
---wish as means
a-wonder
b-desires
c-dreams
d-studies
has the same meaning as "repair"is---
a-fix
b-damage
c-prepare
d-concem
the word that has same meaning as"reason"is
a-question
b-purpose
c-prepar
d-season
the word that has same meaning as"period of timeis"is
a-areas
b-project
c-stage
d-sense
has the same meaning as "happen"is---
a-occurs
b-finishe
c-starts
d-enjoye


the word that has same meaning as"grplaces"is
a-swim
b-leave
c-travel
d-look

is the oppesite of easy---
a-makesense
b-complicated
c-normal
d-expensive





كوانتتي فايل
1-many-afew-few-some-several
تستخدم قبل العلم المعدود مثل(door-book-car-boy....)
2-much-alittle-little-some
تستخدم قبل العلم الغير معدود مثل(water-money-food-sugar...)
3-a-an-each-every
تستخدم قبل العلم المفرد
*each تجي قبل العلم المعروف(لابد ان يكون العلم مفرد) مثل eachone in my house
*every تستخدم قبل العلم الغير معروف (لابد ان يكون العلم مفرد) مثل
every one in this school
4-any
تستخدم في الجمله المنفيه مثلIdon't eat any food
5-seme
تستخدم في السؤال مثل did he eat some ?food
* afew تعني قليل جدا جدا جدا
*few تعني قليل جدا جدا
*alittle تعني قليل جدا
*little تعني قليل
احفظوها كذا

عاد اعذروني الباقي بحط لكم الصور ظهري يألمني من الجلسه ولا نمت زين


http://up.2sw2r.com/upfiles/hEo17339.jpg


1-ليه اختار much?
لأن بعدها food والـ food علم غير معدود (انكونتبل)

2-ليه أختار many?
لأن studints علم معدود (كونتبل)

3-ليه اختار few?
لأن peopel
شيء نقدر نعده وبيكون عددهم قليل جدا جدا

4-ليه اختار much?
لأن money علم غير معدود (انكونتبل)

5- ليه اختار every?
لأن من صياغ الجمله نفهم ان قائلها لا يعرف كل الطلااب

6- ليه اختار little?
لأنfood علم غير معدود (انكونتبل) ومن الجمله نفهم ان قائلها ماعجبه الأكل فأكل قليل

7- ليه اختار several?
لأن books علم معدود (كونتبل)

8-ليه اختار any?
لأن الجمله فيها not يعني منفيه وفي الجمل المنفيه في هذه القاعده نختار any



http://up.2sw2r.com/upfiles/LNM17339.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/Fhc17339.jpg

http://up.2sw2r.com/upfiles/tpS17339.jpg




دعواتكم

[لين 24]

المحاضره التاسعه:
في اخر المحاضره قال الدكتور شي مهم ركزوا معي لين نوصل له..




1- افعال الفركونسي
2- قطعه
3-الفعل الماضي المستمر
4-كلمات





افعال الفركونسي(الأستمرار او التأكيد)
تستخدم افعال الفركونسي لتحديد نسبة التأكيد او الأستمرار للفعل

always دائما 100%
usually عادتآ80%
often غالبآ 65%
sometime احيانآ 50%
seldom قليلآ 40%
rarely نادرآ 25%
never أبدآ 0%

اماكن الفركونسي في الجمله:
1- اذا كانت الجمله تحتوي على فعل اساسي واحد ولا تحتوي على فعل مساعد تأتي قبل الفعل الأساسي مثال:
sami always respects his friends

2-اذا كانت الجمله تحتوي على فعل اساسي وفعل مساعد(is-am-are-was-were) تأتي بينهما مثل:
the students are usually afraid of final tests

3-اذا كانت الجمله تحتوي على فعل اساسي وفعل مساعد(have-has-had-do-did-does) يكون الفركونسي بينهما مثل:
our doctor has rarely swichd off his mobile

4- اذا أردنا تحويل جمله فيها فركونسي الى سؤال تكون بالطريقه التقليديه مثال
the doctor has rarely disappointed any student
?has the doctor rarely disappointed any student

اما اذا كان الفركونسي في الجمله never واردنا تحويلها الى سؤال نحولها الى ever


تمارين:
my friend is very clever.he----passes the tests
a-sometime
b-always
c-never
d-seldom

my friend is very clever.he----fails the tests
a-always
b-sometime
c-never
d-seldom

asnake? no I haven't----
a-have you seen ever
b-have you ever seen
c-have you seen never
d-have you never seen

hind is very puntuual.she---comes late to her work
a-always
b-never
c-sometimes
d-often

rami plays football three times aweek he--plays football
a-always
b-sometimes
c-never
d-seldom

?the homework alone----
a-do you do usually
b-do you never do
c-do usually you do
d- do you usually do





http://up.2sw2r.com/upfiles/cnr04020.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/qGl04020.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/Vyh04020.jpg




فعل الماضي المستمر past progressive tense

عند حدوث حدثين في الماضي وتستمر

تتكون من 3 قطع
1- تحتوى على s+vp
مثل: the door bell rang
2-تحتوى على s+Ph.v+ving
مثل:I was watching TV
3- وهي عباره عن واحده من 3 كلمات تقع بين الجزء 1و2 وهيا
as\when\while

لاكن هناك فرق بينهما
as\while قبلها الجزء 1 وبعدها الجزء 2
when قبلها الجزء 2 وبعدها الجزء 1

مثال:
the door bell rang whill\as I was watching TV
I was watching TV when the door bell rang

تمارين:
we saw anaccitent while we --- to unversity
a-go
b-have gone
c-were going يوجدwhile وياتي بعدها فعل مساعد ماضي+فعل مضاف إليهing
d-wae going

when he---it was raining he avily
a-was arriving
b-arrived وجود when ياتي بعدها فعل ماضي
c-arriving
d-is arriving

as the children -- in the park.someone fell down
a-were playing وجودas ياتي بعدها فعل ing وفعل مساعد في زمن الماضي
b-played
c-play
d-are playing



الكلمات

http://up.2sw2r.com/upfiles/yey04020.jpg

http://up.2sw2r.com/upfiles/j1304020.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/UnZ04020.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/JxS04020.jpg







الدكتور نبه ع شغلتين مهمتين
1- ان التمارين اللي يذكرها بالمحاضرات هي نفسها بتكون موجوده في الأختبار يعني مو بعيده يكون نسخ لصق

2- عشان نعرف الإجابه وش هي لازم نفهم السؤال كويس



ارجو عدم الرد

[لين 24]

المحاضره العاشره

1- بارت اوف سبتش
2-كومنت اجكتف - الصفات وعكسها
3-فوكابلري - كلمات
4-الكلمات المنتهيه بـ ed






1- بارت اوف سبيتش

* كل جمله بسيطه تحتوي على الأقل فعل واحد وفاعل واحد ويمكن ان تحتوى على اكثر

1-an article
(a-an-the)
2-a noun
{singular\plural){subject noun\object noun)
3-a pronoun
(......I,he,me,us,thier)
4-an adjective(حال للناونnoun)
(....easy,hot,importen)
5-an adverb(حال للضمائرpronoun)
(...quickly,easily,fast)
main verb
(presant,past,future)
6-an auxiliary(فعل مساعد)
(...werds to be, verbs to have,modals)
7-a preposition
(....on,in,at)


تمارين:


http://up.2sw2r.com/upfiles/krF02503.jpg



http://up.2sw2r.com/upfiles/8a602503.jpg



اعطانا جمله وبها كلمات محدده وطلب منا تحديد نوع الكلمات المحدده

1-لأنfinal حال للفعل test
2-لأن qustions يمكن جعلها مفرد وجمع وهي ناون تحديدا اجكتف ناون
3-لأنها تعتبر فعل مساعد an auxiliary
4- لأن تحديد preposition
5-ن us ضمير a pronoun والمطلوب هنا تحديد نوعه من الـpronouns لأنه من انواع ال
(...pronouns (subject pronoun -possessive pronoun
6-لأن gave ماضي اصلها give
7- لأن last صفه تف الnoun -week
8-لأن doctor- noun مفرد







2- الصفات وعكسها

http://up.2sw2r.com/upfiles/KKs02503.jpg


تمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/ddz02503.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/31I02503.jpg




1- لأن عكسها موجود بالجمله وهو fast
2- لأن عكسها موجود بالجمله وهو noisy
3-لأن عكسها موجود بالجمله وهو old
4- الملطوب هنا فهم الجمله
ترجمة الجمله لنفهمها(ان هذا الرجل .... يمكنه ان يحرك الشاحنه لوحده)
^قوي^
5-لأن عكسها موجود بالجمله وهو narrow
6- نفهم الجمله عشان نعرف المطلوب والجمله تقول ان المطر هطل امس عشان كذا كل شيء رطب
7- لأن عكسها موجود بالجمله وهو sweet
8-لأن عكسها موجود بالجمله وهو quiet





3- الكلمات

http://up.2sw2r.com/upfiles/t3R02503.jpg



http://up.2sw2r.com/upfiles/H3V02503.jpg



التمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/si202503.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/dOS03423.jpg







نطق ed اذا انتهت به الكلمه


1- اذا انتهت الكلمه بـ ed وكان قبلها حرف من الحروف التاليه
(b,g,r,m,n,o,v,y,x) تنطق D
werned-called

2-اذا انتهت الكلمه بـ ed وكان قبلها حرف من الحروف التاليه
(p,k,s,f,sh,ch) تنطق T
talked-helped

3-اذا انتهت الكلمه بـ ed وكان قبلها حرف من الحروف التاليه
(d,t) تنطق ED
decided-wanted



تمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/SVZ03423.jpg



طريقه السوال بتكون

بيعطينا جمله وبيكون في كلمه تحتها خط
وراح يطلب منا
ان حنا نحدد من الخيارات
وش الكلمه اللي اذا نطقناها تنطق مثل الكلمه المحدد

يعني ننتبه للحرف اللي بعد ed




دعواتكم

[لين 24]

المحاضره الحاديه عشر:




1- فعل المستقبل البسيط simple future tense
2- كلمات
3- استخدام di-does-did<-- اعاده للي ارسلوا له وطلبوا منه يعيد شرح القاعده






1-فعل المستقبل البسيط simple future tense

* قال انه حط اسئله ع ذا القاعده في الإختبار


حدث يحدث في المستقبل قريب كان او بعيد او بعد الأن

ويجب ان تحتوي الجمله على (will-shall-do going to-future)

تكون الجمله بهاذ الشكل :
s+will+v
7<-- خالي من الإضافات
ويمكن ان تحتوي الجمله على كلمه تدل على المستقبل
(tomorrow-next-اي وقت او يوم في المستقبل)

I will go to my home tomorrow
I shall go to my home tomorrow
I do going to go to my home tomorrow



التمارين:
http://up.2sw2r.com/upfiles/NCK09919.jpg


1- لأن في الجمله next هاذ دليل على ان الجمله في زمن المستقبل البسيط ويجب ان يكون الفعل خالي من الإضافات

2- لأن في الجمله shall يجب ان نختار الفعل الخالي من الإضافات



لنفي فعل المستقبل البسيط
s+will+not
s+won't
طريقتين يعني للwill
اما الباقي shall not\ do going to not


I will not go to my home tomorrow
I shall not go to my home tomorrow
I do going to not go to my home tomorrow


لتكوين سؤال yes\no

؟will+s+v
ال v خالي من الإضافات

؟ shall you go to my home tomorrow
yes I shall
no I shall not


التمارين


http://up.2sw2r.com/upfiles/NnT09919.jpg


1- لأن في الجمله tomorrow دليل على ان الجمله في المستقبل والخيارات مافيها إلا will فـ نختارها وتصير في المستقبل البسيط


2-لأن في الجمله next والخيارات الإجابه الصحيحه منفيه فـ نختارها وتكون الجمله منفيه





2- الكلمات


http://up.2sw2r.com/upfiles/BY009919.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/3rH09919.jpg


التمارين:


http://up.2sw2r.com/upfiles/uh809919.jpg



http://up.2sw2r.com/upfiles/rZs09919.jpg







3- أستخدام do-does-did

)1( نستخدمهم كـ فعل مساعد (لامعنى له)

1-does
she speaks english
كيف نعرف ان الجمله لابد من does عند نفيها او تكوين سؤال منها؟

طريقتين :1- الS
she تاخذ does
2- الv يحتوي على s
speaks

لنفي الجمله لابد من حذف الs من الv وادراج does not بعد s
she does not speak english

لتكوين سؤال
?does she speaks english
yes she does
no hes does not


2- do
الv لا يحتوي على s هاذا دليل على انها تقبل do لان الthey تاخذ do
they speak english

لتحويلها الى نفي
they do not speak english

لتحويلهاالى سؤال
?do they speak english
yes they do
no they do not

3- did

he went to school last week
الv هنا ماضي went اصله go

لنفيها
he did go to school last week

لتكوين سؤال
? did he go to school last week
yes he did
no he did not

* الفعل بعد do not\does not\did not خالي من الإضافات
--

)2( استخدامها كـ فعل اساسي

تأتي بمعنى عمل او فَعَلَ

1- does
she does her homework alone<-- هنا فعل اساسي لعدم وجود فعل ثاني

she does not do her homework alone <-- هنا اصبحت does فعل مساعد لوجود do كـ فعل اساسي

?does she do her homework alone<-- هنا اصبحت does فعل مساعد لوجود do كـ فعل


2-do
we do uor homework alone<--هنا فعل اساسي لعدم وجود فعل ثاني

we do not do uor homework alone<-- هنا اصبحت do فعل مساعد لوجود do كـ فعل

?do they do ther homework alone<-- هنا اصبحت do فعل مساعد لوجود do كـ فعل


3- did

he did his homework alone<--هنا فعل اساسي لعدم وجود فعل ثاني

he did not do his homework alone<-- هنا اصبحت did فعل مساعد لوجود do كـ فعل

?did he do his homework alone<-- هنا اصبحت did فعل مساعد لوجود do كـ فعل



تمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/v0909919.jpg



1-الخيارات كلها منفيه وكلها فيها did وحنا نبي ننفي والجمله مفيها فعل اساسي

2- لأنها في بداية السؤال

3- لأن الجمله فيها yesterday وهي ماضي فـ اخترنا did
4- لأن السؤال فيه last وهي ماضي ولا يوجد فعل مساعد في السؤال فـ نختار الفعل المساعد والفعل الأساسي

[لين 24]

المحاضره الثانيه عشر


1- adjective <-- الصفه
2- similarity <-- التشبيه
3- comparative forms <-- المقارنه
4- superlative forms <-- التفضيل



1- adjective <-- الصفه

يوجد للصفات نوعان
adjective <-- صفه للعاقل
adverd<-- صفه لغير العاقل

1) adjective
له 3 انواع
1-short adjective الصفه الصقيره اللي تتكون من 3 الى 4 حروف
{big-tall-hot-cold....}

2-long adjective الصفه الطويله اللي تتكون من اكثر من 5 حروف
{importent-difficult-interesting....}

3- lrraguer adjective الصفه الشاذه
هي صفات عند استخدامها في مواضع معينه تتغير بشكل جذري بزيادة او نقصان لحروفها
{good-bad-many-much-little}

2)adverd
لتحويل الصفه الى adverd
نضيف لها LY
difficultly-hotly

في كلمات نقدر نستخدمها كـadverd او adjective
{late-hard-fast}



2- similarity <-- التشبيه

adjective
ضيغتها:

s1+h.v+as+adj+as+s2
Ahmed is as tall as salim<-- صفه قصيره tall
احمد بنفس طول سالم

Ahmed is as famous as salim<-- صفه طويله asfamous
احمد بنفس شهرة سالم

Ahmed is good as salim<-- صفه شاذه good
احمد جيد كسالم

---

adverd
صيغتها:
s1+v+adj+as+s2
women works as hardmen do
النساء يعملون كجهد عمل الرجال (وضعنا do بدال works منعآ من طول الجمله) <-- جمع

Ahmed speaks english as fluently salim does
احمد يتحدث الإنجليزيه كجودة تحدث سام (وضعناdoes بدال speak منعآ من طول الجمله)<-- مفرد


اذا نفينا الجمله تصبح مقارنه فـ خلوها ع جنب شوي لأنها جايتكم بالطريق..




3- comparative forms <-- المقارنه

1) المقارنه بالصفه القصيره
s1+h.v+adjer+than+s2
يجب ان تحتوي الصفه على er
rami is taller than fuad
رامي اطول من فادي
fuad is shorter than rami
فادي اقصر من رام
نجي لطريقة النفي اللي جبت طاريها منقبل
fuad isn't as tall as rami
فادي ليس بطول رامي
rami isn't as short as fuad
رامي ليس بقصر فادي

* اختلفت الصيغ لاكن معناها نفسه

2) المقارنه بالصفه الطويله
s1+is+more+adj+than+s2
نحط قبل الصفه more
englisg is more difficult than arabec
الإنجليزي اصعب من العربي
arabec is more easy than englisg
العربي اسهل من الإنجليزي
(او)
arabec is easy than englisg

*easy لها صيغتان

arabe is less difficult than englisg
العربي اقل صعوبه من الإنجليزي
arabe isn't as difficult sa englisg
العربي ليس بصعوبة الإنجليزي
englisg isn't as easy sa arabe
الإنجليزي ليس بسهولة العربي

*اختلفت الضيغ لاكن المعنى نفسه


3) المقارنه بالصفه الشاذه

http://up.2sw2r.com/upfiles/tPo17276.jpg

صيغتها:
s1+is+adj+s2
A is better than B
A افضل من B
B is worse than A
B اسوء من A
A isn't as bad as B
Aليس بسيء كـ B
B isn't as good as A
B ليس بجيدكـA

*اختلفت الضيغ لاكن المعنى ثابت





4- superlative forms <-- التفضيل


1)التفضيل الصفه القصيره
صيغتها:
s1+h.v+the+adjest+of\in+s2
Ahmed is the tallest in the class
احمد الاطول في الصف

2)التفضيل الصفه الطويله
صيغتها:
s1+h.v+the most\the least+adj+of\in+s2
english is the most imortant languge it the world
الإنجليزي هو اللغه الأهم في العام
nadia is the least famous of all
ناديا هي الأقل شهره من الأخرين

3) التفضيل بالصفه الشاذه


http://up.2sw2r.com/upfiles/Nru17276.jpg


ضيغتها:
s1+h.v+adg+of\in+s2
A is the best of all

ahmed is the worst in the student
احمد هو الأسوء من بين الطلاب

* لم نجد s2 فلنعلم بأنهall




التمارين



http://up.2sw2r.com/upfiles/IjZ17276.jpg



1-لأن الجمله تحتوي على as...as فهي تشبيه

2- لإن الجمله تحتوي على than فهي مقارنه

3- لإن الجمله تحتوي على than فهي مقارنه

4- لأن s2 جمع ويوجد بالجمله of all فهي تفضيل

[لين 24]

المحاضره ال3الثه عشر:

1- استخدام have-has-had
2-استخدام too-two-to-toe
3-اعطاء نصيحه بأستخدام should






1- استخدام have-has-had


تستخدم في حالتين:

1- فعل مساعد: ويصير عندما يكون في معل اساسي فالجمله

صيغتها:
يجب ان يكون الفعل في التصريف الثالث
s+has\have\had+v+o
he has written the letter
لقد كتب الرساله

http://up.2sw2r.com/upfiles/oJW26010.jpg



تحويلها الى نفي
s+has\have\had+not+v+o
he has not written the letter

تحويلها الى سؤال
؟has\have\had+s+v+o
؟has he written the letter
yes he has
no he has not

http://up.2sw2r.com/upfiles/gHC26010.jpg


2-استخدامها كـ فعل اساسي:
بحيث انه لا يوجد فعل سواها

صيغتها:
S+has-have-had+o
he has alive lacture

نفي الجمله:
على حسب s
اذا كان (he-she-it) الفعل المساعد يكون does
اذا كان(they-I-we-you) الفعل المساعد يكون do
الماضي يكون did
S+do-does-did+not+has-have-had+o

he doesn't have alive lacture
اذا كان الفعل has يحول الى have

لتحويلها الى سؤال:
do-does-did+S+has-have-had+o
?does he has alive lacture
yes he does
no he doesn't


http://up.2sw2r.com/upfiles/Nte26010.jpg







2-استخدام too-two-to-toe


1-too
بمعى جدآ \so\very
I con't carry the box.it is too heavy

2- two
عدد 2
fauf and alia are two student

3- to
تأتي بمعنى تحديد بروبوزشن
he went to riyadh last week
تأتي بمعنى الى او لكي
he decided ti meet the doctor

4- toe
اصبع القدم
evre normal person has 10 toes in his feet


تمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/MKj26010.jpg


1- اتت بمعنى تحذير (الماء بارد جدآ)
2- ابي ذهب الى الولايات المتحده ليكمل دراسته
3- لدي صديقان في لندن






3-اعطاء نصيحه بأستخدام should

1-should
أعطاء نصيحه لعمل شيء في المسقبل

2-should not
أعطاء نصيحه لعدم عمل شيء في المسقبل

3-should have
إعطاء نصيحه لحدث حدث في الماضي اي نصيحه متأخره

4-should have not
إعطاء نصيحه لعدم القيام بحدث حدث في الماضي اي نصيحه متأخره


تمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/1Sj26010.jpg



1- نصيحه لعمل شيء في المستقبل

2- نصيحه متأخره لشيء حدث

3- نصيحه متأخره لعدم القيام بحدث حدث

[لين 24]

المحاضره الرابعة عشر والأخيره:

1- الأرتكل
2- ووورد & بروناونس ريفرنس
3- نن اكشن فيرب
4-ادفرب اوف فركونسي



1- الأرتكل
وهي a-an-the

a-تجي قبل العلم المفرد المنتهي بحرف ساكن

an- تجي قبل العلم المفرد المنتدى بحرف عله (o,a,e,i,u)

the- تجي قبل الجمع او قبل الأشياء الوحيده

امثله:
a booc \ an apple \ a car \ an orang \ the sun \ the boys


لا نستخدم a-an-the مع الأسماء-الأيام-الدول-المدن-الشوارع-الشهر

تمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/Jqh36064.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/vvx36064.jpg



3+4 لا نستخدم معهم a-an ليه؟
لأنهم اسماء

5- unit الـ u هنا تنطق يو عشان كذا اخترنا a حالها من حال unverstiy

6-umbralla الـu هنا تطنق أَ عشان كذا اخترنا an







2- ووورد & بروناونس ريفرنس




http://up.2sw2r.com/upfiles/tlo31516.jpg


راح ابين لكم الفرق بين كل وحده

1-Subject
ضمير المتكلم
2-Object
Call the waiter.Ask him for the menu
نادي النادل.اسأله عن المنيو

تجي في الجمله الثانيه اثناء الكلام
3-Possessive
هاذي تجي في نص الجمله وتدل ع الملكيه مثل
It is my car
4-Possessive
وهاذا النوع الثاني
وجي في اخر الجمله
Thes car is mine
5-Reflexives
التأكيد
I do my homework myself
انا عملت الواجب لوحدي


بعدها تكلم عن ضمائر الإشاره Demonstrative Promouns:

Plese(المكان)
للقريب -Here
(Here is the shop)
للبعيد -There
(Tere is the shop)
Singular(المفرد)
القريب- This
(This is a Pen)
البعيد - That
(That is a pen)
Plural(الجمع)
القريب- These
(These are pens)
البعيد- Those
(Those are pens)



تمارين



http://up.2sw2r.com/upfiles/7ax36064.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/xIF36064.jpg







3- نن اكشن فيرب

هي الأفعال اللي مستحيل تندمج مع ing في جمله الفعل المضارع المستمر
(see-hear-delieve-understand-like-hate-love-dislike-laste-smell-wand)

I hear you now clearly

be carful! we smell adangerous kind of chemical gas





4-ادفرب اوف فركونسي
fr=الفركونسي

مواقعها:
1- اذا كان في الجمله فهل اساسي واحد
تكون قبل الفعل
s+fr+v

2-اذا كان في الجمله الفعل الأساسي هو v to bo
(is-am-are-were-was)
يكون بعدها
S+h.v+fr

3-اذا كان في الجمله فعل مساعد و فعل اساسي يكون بينهمها
s+h.v+fr+v

4-لتحويل الجمله الى سؤال
?h.v+s+fr+v
* اذا كان الfr هو never نحوها عند تكوين السؤال الى ever



تمارين

http://up.2sw2r.com/upfiles/qVC36064.jpg


http://up.2sw2r.com/upfiles/ZNJ36064.jpg





وكذا خلصنا


ربي يوفقكم

دعواتكم.. حلم مستحيل:love080:

[لين 24]

هذا رابط الموضوع الاصلي للي يبغــاهـ

:
:
http://www.ckfu.org/vb/t109794.html


&
عدد الصفحات لكل محاضره راح اكتبها لكم

محاضره رقم 1 اول الصفحه
محاضره 2 ص 6
م 3 ص 11
م 4 ص13
م 5 ص 16
م 6 ص 17
م 7 ص 22
م 8 ص 23
م 9 ص25
م10 + 11 ص 27
م 12 +13+14 ص 28

ولاتحرمونــا دعووواتكم
من اعدادي لين 24:106:

[لين 24]

ماشاء الله ماقصرتي



الله لايقصر بعمرك

منك نتعلم الجد والاجتهاد ..~

:119:

[لين 24]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 2 والزوار 0) ‏لين 24 (http://www.ckfu.org/vb/u57131.html), ‏سماء الفجر (http://www.ckfu.org/vb/u52025.html)

تمنياتي لك بالتوووفيق ..~:106::106:

[سماء الفجر]

يعطيك الف مليون عافيه الله يفرج عليك مثل مافرجتي علي وان شاء الله تنجحين بتفوق بجميع المواد وحنا معاك يارب

[jaber]

الله يجزاك الجنه
بالتوفيق للجميع..

[لين 24]

ويـــاكـ خيووو

ربي يسعد قلبك ..~

[لين 24]

يعطيك الف مليون عافيه الله يفرج عليك مثل مافرجتي علي وان شاء الله تنجحين بتفوق بجميع المواد وحنا معاك يارب



أجمعين يـــآرب

يسعد لي قلبك ..~

[محمد ألشهري]

بالتوفيق للجميع
:106::106::106:

[لين 24]

تســلم :119:

[عبدالله ع العنزي]

الله يوفقكم ويجزاكم الجنة
بس والله كثرة الملخصات والاسئلة راح تلخبطنااااا

[بيان باراس]

الله يسهل عليك

كنت كسلااااااااااااااااانه ادخل وافصل الشروحات عن الردود

الله يوفقك ويا اللي شرحت حلم ع ماعتقد ولا

الموهم

والله اني احــــــــــــــــــــــــب هالملقى من التعاون اللي اشوفه

دوم ان شاء الله

[yousef.aldfery]

مشكورالله يعطيك ألف عافيه ويوفقك دنيا وآخره

[yousef.aldfery]

سهلت علينا الله يسهل عليك ويسعدك

[yousef.aldfery]

موفقين جميع الاخوان انشاءالله

[حفيدة شاعر]

الله يعطيها العافيه ويجزيها الجنه

[لين 24]

ربي يسعد قلوووبكم جميع :love080:



آآآب :(204):

[طالبه جامعيه E]

اختي هذي الطريقه اسهل لارفاق الملفات

[لين 24]

ربي يسسسعد قلبك يالغـــآليه

ويكثر من امثالك ويحقق لك امنياتك

على خدماتك لنا ياطالبه الف شكر لك يا:love080:

[دانتيل فرنسي]

( ليـــــــــــــــــــن) حياتي شكرا:d5: ألف شكر ماأقدر أيش اقولك لأنك سهلتي علي الانقليزي بشكل ماتتصوري

ماأقدر اقول والحين الساعه 4:20 مسـاء بثلث الاخير من الليل (ربنا يسعدك ويحفظك من كل شر ويجبر بقلبك وخاطرك ويحقق مرادك :love080:)

[dareen]

:d5::d5::d5::d5:يعطيك العافيه:d5::d5::d5::d5:

[لين 24]

يعافيكم ربي يالغوووالي

الله يسعدكم جميع ويوووفقكم :love080:

وعســآي ماانحرم يــآرب ..~:106:

[لين 24]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 2 والزوار 2) ‏لين 24 (http://www.ckfu.org/vb/u57131.html), ‏Miss_NooNh (http://www.ckfu.org/vb/u16321.html)


بالتووووفيق يارب:106:

http://www.g-roo7y.com/vb/images/smilies/e014.gif

[الهاشمى55]

ممكن تنزلين المحاضرات من 10الي 14 علي ملف وورد وترسبينة لي ؟؟؟

[لين 24]

ودي اخدمك بس للأسف ما اعرف http://bnat4ever.com/vb/webaty_uploader/1245525852ciie6327778768.png

اعتذر منك خيوووو

وبالتوووفيق :(204):

[لين 24]

آبــــ

[لين 24]

:(204):

وبالتوووفيق للجميع :106:

[الرايخ الثالث]

الله يوفقك دنيا واخره مجهود جبااااااااااااار

سبحان الله في ناس عندهم قابلية التعلم للغات اخرى كالانلجيزي ومثل حكايتي احاول اتعلم الانجليزي من من الثانويه وفشلت مع اني احب شي اسمه الانجليزي لكن لله في خلقه شؤون

[لين 24]

سبحان الله

وربي يوووفق الجميع لما يحبه ويرضــاهـ

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 5 ( الأعضاء 3 والزوار 2) ‏لين 24 (http://www.ckfu.org/vb/u57131.html), ‏kayan (http://www.ckfu.org/vb/u53563.html), ‏Pink_Dream (http://www.ckfu.org/vb/u59391.html)

:(204):
دعواتي :106::106::106::106::106:

[عطرالوفاء]

\\\\\يارب يوفقك ويسهل دربك على هالشرح

[سعادتي برضى ربي]

جزاك الله خير

[alsabhan]

الله يعطيكم العافيه ويجزاكم خير


ساعدوتني كثير بالامتحان


ربي يووفقكم

[لين 24]

ومن يقوووووول يتوووفق يارب

وانا هالموضوع استفدت منه مثلكم ..

ربي يسعد قلوبكم جميع :love080:

[لين 24]

:106: