التحرير العربي: مراجعه من واقع المذاكررهـ

[هنـــاء]

:106:
:106:

اطيب الاوقااات واعذبهاا اتمنااها لكم

هنا

مراجعه التحرير

بررووق واذاكر واذا خلصصت رجعت لكم...

موفقين الله الله بالمفيد

:106:
:106:

[Star25]

السلام عليكم

حلو انا اللي بفتتح الشريط



خلوني اكل شي واتقهو وامخمخ وارد لكم :(204):

[F ADEL]

:sdfgdsf:احم ابي اطلب طلب بلليز ابي المحاضرات من 1 لمن 14
:Cry111:

[تاريخي]

:sdfgdsf:احم ابي اطلب طلب بلليز ابي المحاضرات من 1 لمن 14
:cry111:


سلام انا بعد نفس اطب مع ببيسي

[KHALID ALJEBREN]

يا هنا احس انك جايه ركض تفتحين الموضوع <<<<<:mh35:

لا والله الله يجزاك خير ع هالمتصفح وعلى اهتمامك:(204):

[هنـــاء]

:71:

لا والله طالعه من 7 ورديت على بعض المواضيع
بعدين افتكرتكم :(284):

[RoOo Zan]

بس بقولكم حاجه يعني
ذاكرو من الاخير << مو عشان شي بس عشان تحرير وتركيز الاسئله حيكون من الاخير :106: << تخمين ده من عندي

اذا كان عندي وقت راح اجي :106:

ربي يوفقكم ويسعدكم يارب :106:

[تاريخي]

عن اختبار اليوم الاجتماع


انا للاحظة ان الاجابة تكون ديم نفس الحرف مثلا الاجابة فقرة د تلقه ماسك علية خمس اربع اسالة

احد لاحظ هذا الشي :(107):

[هنـــاء]

اللغه العربيه
هي الكلماات المركبه في جمله
يعبر بها العرب عن مكنوون انفسسهم
والجمله هي الكلام المفيد وتتالف من فعل وفاعل او مبتدا وخبر
والكلمه لفظ يدل على معنى مفرررد

:106:

[βaŷaņ]

عن اختبار اليوم الاجتماع


انا للاحظة ان الاجابة تكون ديم نفس الحرف مثلا الاجابة فقرة د تلقه ماسك علية خمس اربع اسالة

احد لاحظ هذا الشي :(107):

يب
انا نموذجي d وكانت اغلب الاجابات أ

[هنـــاء]

ايه كثير صارت تاريخي

اهلا بياان بشريني عنك :106:

[βaŷaņ]

مسساء الخير :106:
كيفكم ..؟
هنو أخبارك غلاتو .. بشري كيف اختبارك ..؟

اذا شفت نفسي مروقه بعد ساعه ومانمت بنضم لكم ~

[F ADEL]

يعني طنشتوني:Cry111:
ممكن المحاضرات من 1 لمن 14 :000:
بصيفغ:000:ة وورد

[هنـــاء]

اهلا بيان انا تمام واختباري حلوو وفيه اجابات ماادري هي صح ولا خطااء :000:
اوك وانا بطلع اتعششى واذاكر شوووي

[عبدالله سليمان]

للأسف علم الاجتماع سد نفس الواحد عن كل شيء !!

:017:

[هنـــاء]

يعني طنشتوني:Cry111:
ممكن المحاضرات من 1 لمن 14 :000:
بصيفغ:000:ة وورد

موجوود هنا بالمنتتدى كم موضوع لطلبك :biggrin:

[هنـــاء]

كوووين .... كيف اختباارك؟؟؟

[noofy english]

اهليييييييين اخبآآركوم مع الاجتمآآآع احس اسئلته متشآآبهه انآآ ابي ارآآآجع معكم بس المشكله اروح وارجع اشوف صآآر 20 صفحه:000:شوي وبجيكم <<<<تكفووون اخآآف من هالمآآده

[~Queen~]

Hi everybody

:106::106::106:

:love080:i miss u all really:love080:
i hope everyone have great mark
...
i have alot to do now:Cry111:
...
((Arab liberation))
we r ready :33_asmilies-com:
...
be right back sooon

:cool:

[رنيم الفجر]

لو سمحتوا

نبي المحتوى بس يكون الجديد حق الدكتور عبدالعزيز

لان طبعته من هنا وطلع حق العام د.عبدالله حياني


وجزاكم الله كل خير

[تاريخي]

hi everybody

:106::106::106:

:love080:i miss u all really:love080:
i hope everyone have great mark
...
i have alot to do now:cry111:
...
((arab liberation))
we r ready :33_asmilies-com:
...
be right back sooon

:cool:

حمممممممممممممممم معكم ناس تاريخ:017:

[~Queen~]

كوووين .... كيف اختباارك؟؟؟

هلااااا قلبي ... الحمد لله تقريبا حليت 85 % من الاختبار صح .. بتمنى ال15% يكون فيهم صح

بس الحمد لله راضيه

حشييت فيك اليوم سامحينى :064:

وانتى بنبوون كمان :064:
:love080:احبكم ما اقدر اقاوم ما احش .. فديتهم انا :(284):

[βaŷaņ]

ايه كثير صارت تاريخي

اهلا بياان بشريني عنك :106:

تماام الحمدلله
واختباري ان شاءالله اووك
بس حتى انا عندي اجابات مدري صح ولالا

[دنفش]

مرحبا هناء وبيان اخباركم..؟

الامتحان عجيب اليوم سهل ... بس اخطيت بجم سؤال..

كوين الرساله الخاصه مو راضيه تروح لج ... امسحي من اللي عندج حبوبه :love080:

يالبى قلبج نعسانه..:106:

[βaŷaņ]

هلااااا قلبي ... الحمد لله تقريبا حليت 85 % من الاختبار صح .. بتمنى ال15% يكون فيهم صح

بس الحمد لله راضيه

حشييت فيك اليوم سامحينى :064:

وانتى بنبوون كمان :064:
:love080:احبكم ما اقدر اقاوم ما احش .. فديتهم انا :(284):

افاا تحشي من ورايا :41jg:
قولي اش حشيتي واسامحك
يلا بسرعه قولي

[~Queen~]

مرحبا هناء وبيان اخباركم..؟

الامتحان عجيب اليوم سهل ... بس اخطيت بجم سؤال..

كوين الرساله الخاصه مو راضيه تروح لج ... امسحي من اللي عندج حبوبه :love080:

يالبى قلبج نعسانه..:106:


:mh318: Done sweety


:love080:

[Ệliẑaḇễṱĥ]

موضوع حلو ,,, بس بنام وبعدين لي رجعة إن شاء الله ... موفقين جميعاً في أمتحاناتكم .:106:

[βaŷaņ]

هلا دنفوش
تمام ربي يسلمك
انتي كيفك ؟؟
الاختبار حليو يمشي حالو ~

[Star25]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=5194&d=1294855830

حصلت لكم هالمحاضرات للاخ الوضوح

[صدى غرامكـ]

حساااااافهـ بقص الشريييييييييييييييييييييط ليش نسيتوني لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لا والله بدخل ومضبط الكشخهـ ليش .. :bawling::bawling::bawling::mad::mad:

[صدى غرامكـ]

:017::017::017: زعلت منكم ليش ماعزمتووني

[تاريخي]

حساااااافهـ بقص الشريييييييييييييييييييييط ليش نسيتوني لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لا والله بدخل ومضبط الكشخهـ ليش .. :bawling::bawling::bawling::mad::mad:


سلامات اشفية

[دنفش]

هلا دنفوش
تمام ربي يسلمك
انتي كيفك ؟؟
الاختبار حليو يمشي حالو ~

دوم يا ربي ... تمامو بافضل حال ولله الحمد..

يس يس الامتحان جميل جدا"

بالتوفيق حبوبه..:106:

[صدى غرامكـ]

ليش مااتعزمووني ع الشريط لا من اول زعلانهـ ع كويت طلعت من المباارهـ اهي اهي

[βaŷaņ]

ثموور حياك يالغلا
شسمووه كنت بدق عليك بس هذاك شسموه مافي شبكه :(269):

[صدى غرامكـ]

اهااااااااااااااا اوكي ع الوعد بااجر ان شااء الله

[Mesh3l]

السلام عليكم ..

لو سمحتم فيه ملخصات للتحرير العربي ؟

[βaŷaņ]

ها ياجماعه ماتبو تبدو ؟

[Star25]

:lllolll:

.<<- للحين يتقهو ولا له نيه يفتح الماده :(284):

[βaŷaņ]

مشاءالله ستار ولاتعزم :(269):

[تاريخي]

ياخوان نبي ملخص للمادة اومحتوى عشان نعرف نذاكر

اكثر الموجود اسئلة

[توليب ليدي]

محد بدي يدرس ؟؟ :24_asmilies-com:

[هنـــاء]

Hi everybody

:106::106::106:

:love080:i miss u all really:love080:
i hope everyone have great mark
...
i have alot to do now:Cry111:
...
((Arab liberation))
we r ready :33_asmilies-com:
...
be right back sooon

:cool:

Wellcome

I miss u too

take your time

I will wait u

we are begin to review

:106:

[βaŷaņ]

ياخوان نبي ملخص للمادة اومحتوى عشان نعرف نذاكر

اكثر الموجود اسئلة


ط§ظ„طھط*ط±ظٹط±_ط§ظ„ط¹ط±ط¨ظٹ.doc - 4shared.com - document sharing - download (http://www.4shared.com/document/tAJr-3R4/__online.html)

[تاريخي]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههه

[هنـــاء]

كيف نممميز الاسم من بين انواع الكلمه؟؟

نميززه بخمسس علامات...

يقبل النداء= يازيد
يقبل التنوين= يازيدٌ
يقبل الجر= مررت بمحمد
يقبل ال تعريف= المسسجد
يقبل الاسسناد= محمد مجتهد

[تاريخي]

ط§ظ„طھط*ط±ظٹط±_ط§ظ„ط¹ط±ط¨ظٹ.doc - 4shared.com - document sharing - download (http://www.4shared.com/document/tajr-3r4/__online.html)


بارك الله بكى هذا ملخص او المقرر

[هنـــاء]

طيب الحين نجي للفعل
كيف نميززه من بين انواع الكلمه.؟

يقبل قد التي تدخل على الماضي والمضارع وهي حرف = قد قام- قد يقوم
يقبل السين وسوف التي تختصان بالمضارع السين حرف تنفيس وسوف حرف تسويف = سيقوم - سوف يقوم
يقبل تاء التانيث الساكنه التي تختص بالفعل الماضي = قامت- ضربت
يقبل تاء الفاعل التي تختص بالفعل الماضي ايضا =قمت- ضربت
يقبل نون التوكيد التي تختص بالفعل المضارع والامر =يذهبن -اذهبن

[βaŷaņ]

الاسم : هو مادل على معنى في نفسة ولم يقترن بزمان . (مثل ) : رجل , فرس , جبل


الفعل : هو مادل على معنى في نفسة واقترن بزمان . ( مثل ) : قام , يقوم , قم


الحرف : هو مادل على معنى في غيرة ولم يقترن بزمان . ( مثل ) :هل , قد , من


الجملة : هي اللفظ المركب تركيباً اسنادياً ,( مثل ): جاء زيد , محمد مجتهد

[هنـــاء]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههه

ضحكناا معانا ودي اضحك والله مكتئبه من هالمقرر:icon9:

[تاريخي]

هو مادل على معنى في نفسة واقترن بزمان ؟


الاسم - فعل- حرف

[βaŷaņ]

بارك الله بكى هذا ملخص او المقرر

المقرر مرتب

[تاريخي]

ضحكناا معانا ودي اضحك والله مكتئبه من هالمقرر:icon9:


yes of course

[βaŷaņ]

ياناس الماده غثيثه كيف نذاكرها :000:

[تاريخي]

كيف نميز الفعل من بين أنواع الكلمة ؟
من علامات الفعل

'طيب ماهي علامات الفعل


قد
س و سوف
تاء التأنيث الساكنة
تاء الفاعل
نون التوكيد

[KHALID ALJEBREN]

ذاكرو من الاخير

[تاريخي]

ياناس الماده غثيثه كيف نذاكرها :000:

هذا صحيح بس الله المستعان

[عيونك لي وطن]

فيه اسئله حطها الدكتور بعد المحاضره الخامسه في المحتوى فيه احد حلها لاني ماعرفت احلها وغير كذا حاس انه بيجيبها في الاختبار
الي حلها من الشباب او البنات يعطيناها

[βaŷaņ]

انا بروح انام

سيوو ~

[Abu Ghaith]

سيوووو

[طالبه جامعيه E]

هلا ومرحبا

[Abu Ghaith]

طالبه

اخبارك وش مسويه

ابي حل ذبحني التحرير ما ني قدر افهم شي منه غثيث

[تعبت صدك]

يعطيك العافيه
با التوفيق للجميع

[طالبه جامعيه E]

قسم بالله راسي بينفجر ماني قادره استوعب النوم ذبحني مواصله مانمت زين

[طالبه جامعيه E]

وين وصلتوا

[Abu Ghaith]

والله مابي احمل نحو وتحرير مووووصيبه

لا و احتمال علم الأجتماع معهم تهي تهي


وضعي مزري:mh12:

[المطور]

نعم د :d5:

[Abu Ghaith]

وين وصلتوا




بديت من الاخير على الريوس وصلت التقرير


ردد يا ليل

[محمد مراد]

بصرحه ياهناء انا فتحت الملخص وبصراحه من يوم شفت الأعرابات ان سدت نفسي عن المذاكره وعساها تزحلط بكرهـ والله يستر

تحياتي
:53:

[اكسجين]

مالي تسبد اذاكر منلهد من الاختبار

الله يعيننا على التحرير

فكوكككك ودكتوره وجهه وجه الفكوووووك يبي يحوسنا باكر

[المطور]

حوس مثل النحو :Cry111:

[ثابت]

الايام الثلاث اللي عدت نشفت المخ

والله يوم واحد ما يكفي ، يعني اربع ايام اختبارات ورا بعض ضغط كبير وفوق طاقتنا

الله يسهل الامور بس

[هنـــاء]

طالباات المسستوى الثاني يقولون نص اسئلته العام من المراجعه
حقته

هو اعطانا اسئله شي بعد المحاضرات؟؟؟ :icon9:

[عطر اللورود]

اهلين هنا كيفك اليوم في علم الا جتماع واشكرك على مجهوداك الرائع

[بندر الاول]

على الله

[ثابت]

الجمل التي ليس لها محل من الاعراب:

1- الجمل الابتدائية
2- الجمل الاستئنافية
3- الجمل الاعتراضية
4- الجمل التفسيرية
5- الجمل الواقعة صلة لموصول اسمي او حرفي
6- الجمل الواقعة جوابا لقسم او جوابا لشرط غير جازم
7- الجمل الواقعة جوابا لنداء
8- الجمل التابعة لجملة لا محل لها من الاعراب

[تاريخي]

خلاص المخ ماعاد يجمع :71:ولا معلومة رضية تمسك:sdfgdsf:

ايش الحل:000:

[مشعل الدويش]

.

آلله يعين بس

شدو حيلكم يبي لها تركيز

برب آذآكر لساعه خمس وآرجع لكم




،

[الهاشمى55]

يعنى نطلع من نحو ونطب فى نحو ؟؟؟؟

ياليل الليل ...:017:

[هنـــاء]

اهلين هنا كيفك اليوم في علم الا جتماع واشكرك على مجهوداك الرائع

اهليين عطووره انا تماام
والاختباار حليوووو... العفو ماسوينا شي

انتي كيف اختبارك

[Star25]

الجمل التي ليس لها محل من الاعراب:

1- الجمل الابتدائية
2- الجمل الاستئنافية
3- الجمل الاعتراضية
4- الجمل التفسيرية
5- الجمل الواقعة صلة لموصول اسمي او حرفي
6- الجمل الواقعة جوابا لقسم او جوابا لشرط غير جازم
7- الجمل الواقعة جوابا لنداء
8- الجمل التابعة لجملة لا محل لها من الاعراب


أتمنى ذكر امثله لعموم الفائده ولمعرفة كيف الابتدائيه وغيرها (مجرد اقتراح )

[Star25]

:lllolll:

يااخوان ماتسوء عليكم جزو المنهج

واقروه مره ومرتين :(204): وبتعجبكم الماده وبتبدعون

انا رح ابد من الاخير من رح يبدا معي ؟؟

[ثابت]

الظاهرة اني بذاكر من المحاضرة السادسة ، لأن المحاضرات اللي قبلها تذكرني بالنحو:mad:

[Mr.M]

والله المادة شبيها جدا بالنحو !!!


توي ابدأ فيها والله يعين!!

[طموح فتاه]

والله المادة شبيها جدا بالنحو !!!


توي ابدأ فيها والله يعين!!

التحرير زحمة مواضيع لكن مو متعمق كثير يعني كلها شغلات سطحيه وماره علينا ايام الدراسه

والله سهل ومتفائله بـــ د . العبيوي خير اتوقع اسئلته سمحه وحلووه

[Star25]

المحاضره الرابعه عشـــر


البحث العلمي

البحث لغه / التفتيش والطلب او التقصي عن حقيقة او امر من الامور ,

العلمي / فهي كلمة تنسب الى العلم والعلم معناه المعرفه والدرايه وادراك الحقائق.


في الاصطلاح البحث العلمي : هو عرض مفصل او دراسه متعمقه تمثل كشفآ لحقيقة جديدة او تاكيد حقيقه قديمة واضافة شي جديد لها او حل مشكله تعهد بها شخص


س/ ماهي اهمية البحوث العلميه ؟
تككشف عن مناطق مجهوله في حياتنا العلميه + تناقش قضايا توقف عندها السابقون او قضايا جديده

ماذا يثير البحث العلمي؟ يثير الوعي ويوجه الانظار الى المشكله المراد دراستها او معالجتها

س/مجموع الطرق الموصله الى المعرفه الحقيقه ..؟؟ هو البحث العلمي


س/ ماهي صفات البحث ؟
الدقه التامه في فهم اراء غيره من الكتاب + القراءه الواسعه + يقدم افكار مبتكره + لاياخذ اراء غيره +يعمد الاساليب ذات الاثر القوي + يلتزم بالموضوعيه + لابد لديه القدره على الاستنباط والربط والاضافه وتكون له شخصيته المستقله كي لايقع في التكرار


س / كيف يختار موضوع البحث ؟؟

يختار موضوع له صله بتخصصه + يحدد الاطار الزماني والمكاني الذي يرصد فيه تشعبات موضوعه + يكون الموضوع جديد لم يدرس من قبل+ ابتعد عن الموضوعات المطوله والموضوعات القصيره التي تفتقر الماده العلميه .

س/ ماهي طريقة جمع المادة العلميه ؟
الرجوع للمصادر والمراجع
1- الكتب التي عالجت الموضوع معالجه كليه .
2- الكتب التي عالجت الموضوع معالجه جزئيه .
3- كتب التراجم والمعارف والمعاجم والموسوعات
4- الدوريات.
5- الاختبارات والتجارب واللقاءت والمكالمات .
6- المواقع الالكترونيه المعتمده.


يتبع

[ski]

في المباشره قال
قد تاتي بعض الاسئله
تاريخ الكتابه
مصطلح التحرير العربي
انواع الكتابه واقسام الكتابه
انواع التاليف

[طموح فتاه]

مثال على الجمله الاعتراضيه

جارك - رحمه الله - حسن الخلق

مثال على الجمله الاستئنافيه

خير الكلام ماقل ودل . أفضل السكوت على الرخيص من الكلام

مثال على الجمل الابتدايئه // أهلا وسهلا

مثال على الجمله التفسيريه

أذهب الى منزلك صاحبك ينتظرك


الواقعه صلةالموصول

أعجبني ما سمعت (( الـــ ما هنا اسم موصول

مثال على الجمله الواقعه جواب قسم أو جواب لشرط غير جازم

إذا ذاكرت تنجح (( اذا اداة شرط غير جازمه ))

لو ذاكر المهمل نجح (( لو اداة شرط غير جازمه ))

[Star25]

تابع المحاضره الرابعه عشــر


س / ماهي انواع القراءه الخاصه بجمع المعلومات ؟
1- القراءة السريعه / قراة الفهرس واختيار الموضوعات المتعلقه وتحديد قيمة الكتاب .
2- القراءة العاديه /قراءة الموضوعات المحدده واختيار الاقتباسات .
3- القراءة العميقة / قراءة الابحاث الوثيقة الصله بالموضوع بتؤدة وعمق.

س / اذكر طرق تسجيل المعلومات في بطاقات ؟
1- نسجل المعلومات حرفيا كما جاءت وعندها نشير الى مصادر المعلومة .
2- ان نقتبس المعلومات الواردة ونسجل مضمونها بإسلوبنا .



س/ ماهي الخطه المنهجيه للباحث قبل البدء في الكتابه ؟
1- مقدمه / وهي اخر مايكتب عادة بالبحث تضم المعلومات التاليه ( وصف الجهود المبذوله في التنقيب والبحث + تحديد المنهج الذي اتبعه تحليلي وصفي تاريخي مقارن + عرض الخطوط الكبرى التي يكون منها الابواب والفصول + الاشاره الى من ساهمو بتذليل الصعاب للباحث وشكرهم )
2- هيكل البحث / ويقسم البحث عادة الى ابواب وفصول وقد يكتفي بالفصول فقط ومن الممكن تقسم الفصول الى مباحث ومطالب وفقرات مرقمه مع مراعاة ترتيب الابواب والفصول وفي هذا القسم من البحث تتم مناقشة جميع القضايا التي يشملها البحث.
3- الخاتمه / تضمن النتائج المستخلصه من البحث
4- الفهارس / ضروريه جدا واهمها فهر س الموضوعات
5- ثبت المصادر والمراجع / وترتيبها بطريقتين
الاولى : ترتيب عناوين الكتب ترتيبا الفبائيا يراعى فيه التسلسل في الحرف الاول ثم الثاني
الثانيه : ترتيب اسماء المؤلفين ترتيبا الفبائيا مع الاشاره الى كتب المؤلف التي استخدمها الباحث .
ونثبت عنوان الكتاب،اسم المؤلف ، اسم المحقق ، المترجم و رقم الطبعه ومكانها وتاريخهاا


س/ ماذا يدل رمز (دت ) ؟
اي دون تاريخ

س/ ماذا يدل رمز ( د م ) ؟
اي دون مكان



س/ ماهي معوقات البحث العلمي؟

العجز المادي + عدم وجود خطه متكامله بين الموسسات ومراكز البحوث + صعف المكتبات وقلتها +غياب او قلة المجلات العلميه + ضعف وسائل تبادل المعلومات .


تم بحمد الله

[غريب الطبايع]

الله يوفق الجميع والمادة سهلة ممتنعة:24_asmilies-com:

[7kaya]

تجيب الغلقه الله يدفع البلا

[Star25]

في المباشره قال
قد تاتي بعض الاسئله
تاريخ الكتابه
مصطلح التحرير العربي
انواع الكتابه واقسام الكتابه
انواع التاليف

تاريخ الكتابه / عندما شعر الانسان عن عجزه ن تذكر الاحداث والاعداد والتواريخ عمل على تدوينها في صوره ثابته يمكن الاحتفاظ بها والرجوع اليها عند الحاجه .

مصطلح التحرير العربي / فن الكتابه العربيه الصحيحه ونعني به الصياغه المحكمه التى تؤدي الى المعنى المراد التعبير عنه .

اقسام الكتابه ؟
1- الكتابه الاجرائيه ( التلخيص _ التقرير _ الشكوى _ الطلب )
2- الكتابه الابداعيه ( الشعر _ القصه _ المسرحيه _ الروايه )

انواع التاليف .؟؟
التاليف القائم على الجمع + التاليف الابداعي + التاليف المنهجي

[هاوي انجلش]

دعواتي للجميع بالتوفيق

[~Queen~]

ايــــــــــــــــــش فيكم يا جماعة الخير 9 صفحات بالموضوع قاعدين تولولوو :41jg:
...
خليى عندكم خطه خماسيه امشو عليها
انا بديت من السادسه ... شغل بزارين همزه ما همزه وتنوين فوق وتنوين تحت حاسه نفسي برابع ابتدائي ..
اعطو نفسكم شويه دفعه معنويه انكم خلصتو 3-4 محاضرات
لانكم راح تفحطو بالاول السرعه راح تصير 40 :hahahahahah:
غيرو شوى .. بعدين استعدو لدمار الشامل اللي بالاول:hahahahahah:
:106:

[Star25]

الحين ببداء بالمحاضره 13

حمسونا عاد :017:

[~Queen~]

قضيتو على 14 محاضرة نحو مو قاديرن تســــــحقوا 6

:d5:

يلا همــــــــــــــــــــه

[kathy]

الاعراب اللي قاله الدكتور بالمحاضرات
جاء الطالبان
الطالبان فاعل مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى
المساجد بيوت الله
المساجد مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه جمع تكسير
حدثت هند الطالبات
الطالبات مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم
ما المصدريه الظرفيه لامحل لها من الاعراب
كاد واحواتها يجب ان يكون خبرها مضارع
ان واخواتها تنصب المبتدا وترفع الخبر
ان زيدا ذو نظر
زيدا اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره
ظن واخواتها تنصب المبتدا والخبر ليكونا مفعوليها
لام النافيه لاتجزم يكون الفعل المضارع بعدها مرفوعا
لم حرف نفي وجزم وقلب مبني لامحل له من الاعراب
يحترم المسلم اخوانه
يحترم فعل مضارع مرفوع بالضمه
المسلم فاعل مرفوع بالضمه
المربون يحترمون رغبه الاطفال
المربون مبتدا مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم
جارك ذو علم
ذو خبر مرفوع بالواو لانه من الاسماء الخمسه وهو مضاف
البائعان صادقان
المبتدا والخبر مرفوع بالالف لانه مثنى
تجنب السوء فتسلم
فتسلم فعل مضارع منصوب بالفتحه لاتصاله بفاء السببيه
السوء مفعول به منصوب بالفتحه
ليت ذا المال
ذا في محل نصب اسم ليت منصوب بالاف لانه من الاسماء الخمسه
ان القائمين على الثقافه مبدعون
القائمين اسم ان منصوب بالياء لانه جمع مذكر سالم
اكرمت المعلمه الطالبات المتفوقات
الطالبات مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره نيابه عن الفتحه لانه جمع مؤنث سالم
لن تكسبوا قلوب الناس بالقسوه
تكسبوا منصوب بحذف النون لانه من الافعال الخمسه
تنقل الطالب في مدارس عديده
مدارس اسم مجرور بالفتحه نيابه عن الكسره لانه ممنوع من الصرف
عديده صفه مجروره
تاملت في جمال الكون
جمال اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره
سلمت على ابيك
ابيك اسم مجرور بالياء لانه من الاسماء الخمسه وهو مضاف
لاتتقاعس فعل مضارع مجزوم بالسكون
لا الناهيه
لاتبن قصورا في الريح
تبن فعل امر مجزوم بحذف الاخر
لاتتهاونوا
مجزوم بحذف النون لانه من الافعال الخمسه
سافر ياخالد
سافر فعل امر مبني على السكون
فقد سبقك
فعل ماضي مبني على الفتح
وليلحقن
فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد
اخواتك فسيلحقن بك بعد اسبوع
مبني على السكون لاتصاله بنون النسوه
يكتب فعل مضارع مرفوع بالضمه
لم يكتب فعل مضارع مجزوم بالسكون
لن يكتب فعل مضارع منصوب بالفتحه
القاضي الداعي
القاضي مبتدا مرفوع بالضمه المقدره منع من ظهورها الثقل
حكم القاضي
القاضي فاعل مرفوع بالضمه المقدره منع من ظهورها الثقل
شاهدت القاضي
القاضي مفعول به منصوب بالفتحه الظاهره
ذهب احمد الى القاضي
القاضي اسم مجرور بالكسره المقرده منع من ظهورها الثقل
المستشفى حديث
المستشفى مبتدا مرفوع بالضمه المقدره منع من ظهورها التعذر
انشا المهندس المستشفى
المستشفى مفعول به منصوب بالفتحه المقدره منع من ظهورها التعذر
سالت عن المستشفى
المستشفى اسم مجرور وعلامه جره الكسره المقدره منع من ظهورها التعذر
كتابي جديد
كتابي مبتدا مرفوع بالضمه المقدره على ماقبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركه المناسبه للياء
ان كتابي
اسم ان منصوب بالفتحه المقدره على ماقبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركه المناسبه للياء وهي الكسره
الطلاب يكتبون
يكتبون فعل مضارع مرفوع بثبوت النون
لن تكتبي منصوب بحذف النون
لم يكتبا مجزوم بحذف النون
لانهم من الافعال الخمسه
يكتب زيد
يكتب فعل مضارع مرفوع بالضمه
لن يكتب
فعل مضارع منصوب بالفتحه
لم يكتب فعل مضارع مجزوم بالسكون
يسعى المجتهد للنجاح
فعل مضارع مرفوع بالضمه المقدره منع من ظهورها التعذر
يقضي الله مايريد
فعل مضارع مرفوع بالضمه المقدره على الياء منع من ظهورها الثقل
يسمو فعل مضارع مرفوع بالضمه المقدره منع من ظهورها الثقل
لن يرضى
منصوب بالفتحه المقدره منع من ظهورها التعذر
لن يرمي
فعل مضارع منصوب بالفتحه الظاهره
لن يدعو
فعل مضارع منصوب بالفتحه الظاهره
جاء محمد
جاء فعل ماضي مبني على الفتح
كتبوا
فعل ماضي مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعه
جئت جئتن جئت
مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل وتاء المخاطبه ونون النسوه
ادرس فعل امر مبني على السكون
اتق فعل امر مبني على حذف حرف العله
اكتبوا الدرس
فعل امر مبني على حذف النون
ليسجنن
مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد
يرضعن
فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوه
اخوك يكتب
يكتب الجمله الفعليه في محل رفه خبلا
ظننتك تعلم
التاء فاعل
الكاف مفعول به اول
تعلم الجمله الفعليه في محل نصب مفعول به ثاني
الجمله التي لايمكن تاويلها بمفرد لايكون لها محل من الاعراب
الله يعلم الجهر
جمله فعليه في محل رفع خبر
ان اخاك يسعى
اخاك اسم ان
يسعى الجمله الفعليه خبر ان
انا سعيد مادمت اعمل التاء اسم مادام
اعمل خبرها في محل نصب
عرفت من ابيك
من ابيك في محل نصب مفعول به
يقول اني موافق
اني موافق في محل نصب مقول القول
علمتك تحب الفقراء
تحب الجمله الفعليه في محل نصب مفعول به ثاني
ولا تمنن تستكثر
تستكثر الجمله الفعليه في محل نصب حال

[~Queen~]

لــــــــــــن تكسر شوكتنـــــا :41jg:

نحن الاقوى دائمــــــا :d5:

[noofy english]

حساااااافهـ بقص الشريييييييييييييييييييييط ليش نسيتوني لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لا والله بدخل ومضبط الكشخهـ ليش .. :bawling::bawling::bawling::mad::mad:

هههههههههههه:71:<<<متحمسه لآني لقيتتس

[Star25]

المحاضره 13


س/ عرف المقال لغه واصطلاح ؟؟

لغة / مصدر ميمي من القول
في الاصطلاح / قطعه نثريه محدود في الطول والموضوع تكتب بطريقه عفويه سريعه خياليه من الكلفه وشرطها الاول ان تكون صادقا عن شخصية الكاتبه

س / ماهو الشرط الاول للمقاله ؟
ان تكون صادق عن شخصية الكاتب .

س/ ماهي صفات المقاله ؟؟
1- محدودة الطول
2- متسمة بالاصاله وبمعنى التعبير عن الذات .
3- يبرز بها الانفعال الوجداني
4-عباراتها واضحه ومنتقاه
5- تحمل الاقناع والامتاع
6- دقة الملاحظه وخفة الروح



س/ اذكر امثلة على اهمية المقاله ؟
1- وسيلة من وسائل نشر الثقافه .
2- معالجة المشكلات السياسيه والاجتماعيه والفكريه
3- التنبيه والاثارة لقضايا الفكر والاجتماع
4- تعبير عن حرية الراي
5- من الوان الابداع الادبي


س/ ماذا ينبغي على الكتاب مراعاته عند كتابة المقاله ؟ تسع نقاط
1- ان يكون المقال نابع من ايمانه وشخصيته
2- ان يكون الكاتب متمتعا بالذوق اللغوي المتميز
3- التريث عند الكتابه
4- الايجاز والوضوح
5- روح الملاحظه الذكيه
6-حسن اختيار العنوان
7- تعضيدها بالشواهد
8-عرض الفكره بجوده من خلال التعليل والتحليل
9- العود لمصادر للتاكد من صحة المعلومه



س/ ماهي انواع المقال؟
1- المقال الذاتي
2- المقال الموضوعي


يتبع

[اابوهديل]

قضيتو على 14 محاضرة نحو مو قاديرن تســــــحقوا 6



يلا همــــــــــــــــــــه


:cool:

[~Queen~]

س/ اذكر امثلة على اهمية المقاله ؟
1- وسيلة من وسائل نشر الثقافه .
2- معالجة المشكلات السياسيه والاجتماعيه والفكريه
3- التنبيه والاثارة لقضايا الفكر والاجتماع
4- تعبير عن حرية الراي
5- من الوان الابداع الادبي



:017: ما راااح نخلص اجتماع
احس كل المواد اللي بندرسها تصب في نفس البوتقه ..!

ما معنى (البوتقة) ..!

[شوشو 88]

الدكتور نزل في المحتوى تدريبات على قواعد النحو فيه اسئله
في احد حله ؟؟

[هنـــاء]

من حرووف الجرر:

-هذا
-ذلك
-حينما
-من

[~Queen~]

من حرووف الجرر:

-هذا
-ذلك
-حينما
-من

قولي والله :hahahahahah:

[هنـــاء]

علاماتان من علامات الترقيم يوضع بينهم ماينقل بنصه من الكلام:
الشرطتان
القوسسان
النقطتاان
علامة التنصيص

[Star25]

من حرووف الجرر:

-هذا
-ذلك
-حينما
-من
صح النوم :cheese:

[هنـــاء]

قولي والله :hahahahahah:
:41jg:
اذا انتي ذكيه غيررك مطوول عن الدراسه
بعدين اوريكم نمووذج اسئله خخخ

[اابوهديل]

احس كل المواد اللي بندرسها تصب في نفس البوتقه ..!

ما معنى (البوتقة) ..!


==============
=============
============
===========
==========
========

فاضي:(269):

[هنـــاء]

وشش ذا التحطيييم :( خلاص بااي
:icon9:

[Star25]

وشش ذا التحطيييم :( خلاص بااي
:icon9:

:(284):

[~Queen~]

وشش ذا التحطيييم :( خلاص بااي
:icon9:

لااااا يا روووووووحى .. يا عمري يا هنو :love080:
موو قصدى .. والله شوفتك بتفتح النفس :106:

[نجداوي حيل]

هلا بيكم

[الهاشمى55]

انا باذاكر من بداية الترقيم الي الاخير

والباقى محذوووووووووووف من عندى ..:017::017::017:

[~Queen~]

هلا بيكم

فيك زوود ..:106:

..
وين واصل ؟:biggrin:

[نجداوي حيل]

فيك زوود ..:106:

..
وين واصل ؟:biggrin:


5
:000:

[~Queen~]

لَيِلي ولَيلَى (http://forum.sh3bwah.maktoob.com/search.php?do=process&query=ليلي وليلى&mfs_type=forum&utm_source=related-search-sh3bwah&utm_medium=related-search-links&utm_campaign=sh3bwah-related-search&highlight=) نفى نومي اختلافهما ـ ـ ـ ـ ـ بالطولي والطول طوبى لي لو اعتدلا
يجود بالطول ليلِي كلما بخلت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ بالطول لَيلى وإن جادت به بخلا
http://image.arabseyes.com/files/images/448e14f79.jpg


:love080::love080::love080:


Queen

[نجداوي حيل]

فيه شي محذوف في المقرر ؟

[Mr.M]

كيفكم ياشباب

الزبدة ان المادة كوبي بايست من النحو حتى في دروس الاملاء !!! والله قاعد عليها من قبل ٤ ساعات والا الان عجزت اعرف الفرق الحقيقي بين المبني والمعرب!!! ورجاء ماابي احد يشرحها لي لاني ابسئله اسئله فلسفيه تلحس مخه وتضيع معلومات يمكن يحتاجها بكره على ورقة الطمس بالرصاص!!



وهل تعتقدون انه الاسئله راح تكون من الفصول الاخيرة خصوصا وانه تتعلق بالتحرير!!! على الاقل تحس انك تدرس شي جديد بعيد عن النحو

[الهاشمى55]

يامشرفين والله مو وقت صيانة!!!!:017:

[ابوصالح]

الدكتور نزل في المحتوى تدريبات على قواعد النحو فيه اسئله
في احد حله ؟؟

أسئلة وتدريبات مفيدة لمادة التحرير العربي طااازجة

التدريب ( 1) : اختر التعريف المناسب للمصطلحات النحوية الآتية :


1. الفعل هو :
1. هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان . ( الاسم )
2. هو ما دل على معنى في نفسه واقترن بزمان .
3. هو ما دل على معنى في غيره ولم يقترن بزمان . ( الحرف )


2.البناء هو :
1. التغير في آخر الكلمة بسبب رفعٍ أو نصبٍ أو جرٍ أو جزمٍ تبعاً لما يقتضيه مكانها في الجملة .
2. ثباتُ آخرِ الكلمةِ على حالةٍ واحدةٍ ، لا تفارِقُها ، مَهما اختلفَ موقِعُها في الكلامِ ، واختلفتْ العواملُ المؤثّرَةِ فيها .
3. ثبات آخر الكلمة على حالة واحدة ، ويجوز تغييرها إذا اختلفت العوامل المؤثرة فيها .


3. التمييز هو :
1. اسم نكرة منصوب ، يذكر تفسيرا لمبهم من ذات ، أو نسبة ، ويكون بمعنى (من).
2. اسمٌ فضلة َيَجِيءُ بَعْدَ ( واو ) بِمَعْنَى ( مَع ) مَسْبُوقَةٍ بِجُمْلَةٍ فِيها فِعْلٌ ، أَوْ ما يُشْبِهُه . ( المفعول معه )
3. هُوَ مَصْدَرٌ يُذْكَرُ بِعْدَ فِعْلِ صَرِيحٍ من لَفْظِهِ مِنْ أَجْلِ تَوْكِيدِ مَعْنَاهُ أو بِيَانِ عَدَدهِ ، أَوْ بَيَانِ نَوْعِهِ. ( المفعول المطلق)


التدريب ( 2) : حدد العلامات الخاصة بكل مصلح نحوي :
1.علامات الاسم :
1. قد ، السين ، التنوين ، الإسناد ، نون التوكيد .
2. قد ، السين ، سوف ، نون التوكيد ، تاء التأنيث الساكنة ، تاء الفاعل . ( علامات الفعل )
3. النداء ، التنوين ، الجر ، أل التعريف ، الإسناد .


2.علامات إعراب
الاسم المنقوص :
1. يرفع بالضمة المقدرة ، وينصب بالفتحة الظاهرة ، ويجر بالكسرة المقدرة .
2. يرفع بالضمة المقدرة ، وينصب بالفتحة المقدرة ، ويجر بالكسرة المقدرة . ( الاسم المقصور )
3. يرفع بالضمة الظاهرة ، وينصب بالفتحة الظاهرة ، ويجر بالكسرة الظاهرة .


10- علامات إعراب الأفعالالخمسة :


3. ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها




3.علامات بناء
الفعل المضارع :
1. يبنى على الفتح إذا اتصلت به إحدى نوني التوكيد الخفيفة أو الثقيلة ، وعلى السكون إذا اتصلت به نون النسوة .
2. يبنى على حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر .
3. يبنى على الضم إذا اتصلت به واو الجماعة ، وعلى السكون إذا اتصلت به تاء الفاعل . ( الفعل الماضي )
12 - علامات اعراب جمع المؤنثالسالم :


3. يرفع بالضمة وينصب بالكسرة ويجر بالكسرة


3. جمع المؤنث السالم هو :


1- لفظ يدل على اكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاءعلى مفرده
2- لفظ يدل على أكثر من اثنتين بزيادة واو ونونأو ياء ونون على مفردهجمع المذكر سالم
3- لفظ يدل على أكثر من اثنتينبتغيير في بناء مفرده( جمع التكسير)



التدريب ( 3) : صِلْ بين الأفعال والحروف وأحكامها الإعرابية :


1. إن وأخواتها :


الجواب/ تنصب المبتدا وترفع الخبر


1.كاد وأخواتها :
الجواب / . ترفع المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها .


5.لا النافية للجنس:


الجواب / تنصب المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها .


3.ظن وأخواتها :
الجواب / تنصب المبتدأ والخبر فيكونا مفعوليها .


4.كان وأخواتها :
الجواب / ترفع المبتدا وتنصب الخبر



14 - ربنا إننا سمعنامنادياً
1- حكم نا في (ربنا) 3. في محل جربالإضافة


2- حكم نا في ( إننا) 2. في محل نصب أسمإن
3- حكم نا في (سمعنا) 1. في محل رفع فاعل



التدريب ( 4) : ما ذا يطلق على الاسم المرفوع في الأمثلة الآتية :


1.فاز المجتهدان


1. فاعل .
2. نائب فاعل .
3. مبتدأ مؤخر .



2.أ مكيٌّ جارُك


1. مبتدأ مؤخر .
2. نائب فاعل .
3. خبر .




3.زيد رائعةٌ أخلاقه


1. خبر .
2. خبر أول .
3. مبتدأ .




4.عسى المريضُ أن يشفى


1. فاعل عسى .
2. اسم عسى .
3. خبر عسى .


5.لا مؤمن غشاشٌ


1. خبر مؤمن .
2. اسم لا النافية للجنس.
3. خبر لا النافية للجنس.



6.ظهرت السفينة شراعُها


1. صفة للسفينة .
2. خبر .
3. بدل من السفينة .


نجحمنصبر :


اسم موصول


21- الكتابفوق الطاولة :


2- خبر شبهجملة



التدريب ( 5) : أي الأمثلة ينتمي للمصطلحات النحوية الآتية:




1.حال جملة


1. جاء زيد باسماً .
2. رأيت الهلال بين السحاب .
3. جاء التلميذ وجهه باسم .


2.مفعول فيه
غير متصرف


1. يومكم سعيد . ( ظرف متصرف )
2. الله يراقبك أنى كنت .
3. مررت من أمام زيد . ( ظرف معرب )



3.توكيد معنوي


1. سلمت على الأستاذ نفسه .
2. أخبرت محمداً محمداً . ( توكيد لفظي )
3. طلع القمر بازغاً .



4.تمييز نسبة


1. عندي تسعون كتاباً . ( تمييز ذات ** مفرد ** )
2. لله دره فارساً .
3. اشتريت جرة سمناً . ( تمييز ذات **الكيل **)



5.منادى مبني


1. يا كريم الخلق . ( منادى منصوب )
2. يا طالعاً جبلاً. ( منادى منصوب )
3. يا محمد .
6.بدل اشتمال


1. أعجبني الأستاذ تواضعه.
2. أكرمت أخاك محمداً . (بدل مطابقه )
3. شاهدت المدينة جبلها .



التدريب ( 6) : اكشف الخطأ اللغوي والنحوي في الأمثلة الآتية:


1.قامَا الولدانِ


1. الخطأ (قاما) والصحيح (قام) .
2. الخطأ (الولدان) والصحيح ( الولدين) .
3. الخطأ ( قاما الولدان ) والصحيح ( الولدان قام ) .



2.لنْ يدعوُ المسلمُ غيرَ اللهِ تعالى


1. الخطأ (المسلمُ) والصحيح (المسلمَ).
2. الخطأ (غيرَ) والصحيح (غيرُ) .
3. الخطأ (يدعوُ) والصحيح (يدعوَ) .



3.إنَّ زيداً ذا نظرٍ


1. الخطأ (زيداً) والصحيح (زيدٌ) .
2. الخطأ (ذا) والصحيح (ذو) .
3. الخطأ (نظرٍ) والصحيح (نظراً) .





التدريب ( 7) : ماذا يطلق على الجمل التي بين الأقواس :



1.اشتر هذا الكتاب (إنه نافع لك).


1. ابتدائية .
2. اسئنافية .
3. تفسيرية .



2.كان جارك ( رحمه الله ) سخياً


1. تفسيرية .
2. اسئنافية .
3. اعتراضية .



3.وَلا تَمْنُنْ (تَسْتَكْثِرْ)


1. جملة حال .
2. جملة نعت .
3. جملة جواب الشرط .



التدريب ( 8) : ما هو الوجه الصحيح لكتابة الأعداد الآتية :


1.اشتريتُ (10) صور بـ(10) دراهم


1. اشتريتُ عشرة صور بـعشرة دراهم .
2. اشتريتُ عشر صور بـعشرة دراهم .
3. اشتريتُ عشرة صور بـعشر دراهم .



2.اشتريت كتاباً بـ(21) درهماً


1. اشتريت كتاباً بواحداً وعشرين درهماً.
2. اشتريت كتاباً بواحد وعشرون درهماً.
3. اشتريت كتاباً بواحد وعشرين درهماً.



3.رأيت أحد عشر طالباً ناجحين


1. رأيت أحد عشر رجلاً ناجحين .
2. رأيت إحدى عشر رجلاً ناجحين .
3. رأيت إحدى عشرة رجلاً ناجحين



التدريب ( 9) : اختر الإعراب الصحيح للمفردات المحددة بين القوسين:


1.متى تستقمْ (أصاحبـ)ـك


1. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
2. مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
3. فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره .



2.لعل (أخا)ك مجتهد


1. خبر لمبتدأ محذوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة.
2. اسم لعل منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة.
3. خبر لعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه من الأسماء الخمسة.



3.سرت و(القمرَ)


1. مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
2. تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
3. مفعول معه منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .




التدريب ( 10) : في النصوص التي بين يديك أخطاء نحوية اذكر عددها:


1.كنتُ أسيرُ وحيدٌ بينَ الأشجارَ الوارفةِ ، والتلالِ المكسوةَ بالخضرةِ ، فشكرتُ اللهَ تعالى على ما أبدعَهُ في الكونِ.


1. خطأ واحد . 2. (3)أخطاء . 3. (5)أخطاء


2.إن حبُّ الوطنِ علامةً من علاماتِ الإيمانِ ، وتبقى التضحيةُ في سبيل الله تعالى لصونِ حدودِه أمرٌ لا يصدرْ إلا عن مؤمنٍ غيوراً .


1. لايوجد خطأ . 2. (3)أخطاء . 3. (5)أخطاء


3.الإخوةُ المجتهدينَ الذين يذاكروا دروسَهم لن يملَّونَ ؛ بسببِ حبِّهم للعلم ، وسيكونُ أباهم سعيدٌ بنتائِجِهِم


1. لايوجد خطأ . 2. (4)أخطاء . 3. (5)أخطاء





حل هذا السؤال بالتفصيل


الخطأ ( وحيدٌ ) والصحيح ( وحيداً ) لأنه حالمنصوب
الخطأ الثاني ( الأشجارَ ) والصحيح ( الأشجارِ) لأنه بعد ظرف مكان (بين ) يكون مضاف إليهمجرور
الخطأ الثالث ( المكسوةَ ) والصحيح (المكسوةِ ) لأنها صفة مجرورة تتبع الموصوفالتلالِ
. (3)أخطاء



فقرة ( 2 )
الخطأ الأول (حبُّ ) والصحيح ( حبَّ ) لأنه أسم إنمنصوب
الخطأ الثاني ( علامةً ) والصحيح ( علامةٌ ) لأنه خبر إنمرفوع
الخطأ الثالث ( أمرٌ ) والصحيح ( أمراً ) لأنه مفعول به منصوبللفعل تبقى ( الجملة في الأصل وتبقى التضحيةُ أمراً)
الخطأ الرابع ( يصدرْ) والصحيح ( يصدرُ ) لأنه فعل مضارع مرفوعبالضم ولا النافية السابقة لاه ليس لها عملعليه
الخطأ الخامس ( غيوراً ) والصحيح ( غيورٍ ) لأنه صفة مجرورة تابعةلمؤمن ..
(5)أخطاء


فقرة ( 3 )
الخطأ الأول ( المجتهدين ) والصحيح ( المجتهدون) لأنه صفة مرفوعة تتبعاللأخوةُ
الخطأ الثاني ( يذاكروا ) والصحيح ( يذاكرون) لأنه فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
الخطأ الثالث( يملون) والصحيح ( يملوا ) لأنهمنصوب بحذف النون لأنه من الأفعال الخمسة وسبقه لن الناصبة
الخطأ الرابع ( أباهم ) والصحيح ( أبوهم ) لأنه أسم كان مرفوع بالواو لأنه من السماء الخمسة
الخطأ الخامس ( سعيدٌ ) والصحيح ( سعيداً ) لأنه خبر كان منصوب بالفتحة ..
(5)أخطاء

[الهاشمى55]

كيفكم ياشباب

الزبدة ان المادة كوبي بايست من النحو حتى في دروس الاملاء !!! والله قاعد عليها من قبل ٤ ساعات والا الان عجزت اعرف الفرق الحقيقي بين المبني والمعرب!!! ورجاء ماابي احد يشرحها لي لاني ابسئله اسئله فلسفيه تلحس مخه وتضيع معلومات يمكن يحتاجها بكره على ورقة الطمس بالرصاص!!



وهل تعتقدون انه الاسئله راح تكون من الفصول الاخيرة خصوصا وانه تتعلق بالتحرير!!! على الاقل تحس انك تدرس شي جديد بعيد عن النحو

انا من 10 اذاكر ولا فهمت ولا حرف وفى الاخير خذفت الفصول الاولي وبديت من الهمزة والرزق علي الله.:mh12:

[دلع الملحم]

وش هالمنهج ياويل قلبي طلعت عنوووني حرااام عليهم:Cry111:

[~Queen~]

فيه شي محذوف في المقرر ؟

:hahahahahah: .. لاء طبعا

في الك مفاااجأه كبيـــــــــــــــــــــــــره كبيـــــــــره بمحاضره 8

مافي نوع ( مـا) في البلد الا موجودة فيها :biggrin:

[Amino acids]

فيه احد فهم الماده :biggrin:

[نجداوي حيل]

:hahahahahah: .. لاء طبعا

في الك مفاااجأه كبيـــــــــــــــــــــــــره كبيـــــــــره بمحاضره 8

مافي نوع ( مـا) في البلد الا موجودة فيها :biggrin:

ايو الله
:mh12:

كيف الاجتماع :(284):

[~Queen~]

فيه احد فهم الماده :biggrin:


:hahahahahah: أول مشاركة الك .. طيب قول فيها اشي مفيد :(284):

:106:

[نجداوي حيل]

يالله يااخوان في اركان الاعراب
ماهو العامل والمعمول و الموقع :(284):

[دلع الملحم]

اكرررها ياربي وش هالتعقيد:Cry111:


وربي النحو ارررحم

[~Queen~]

ايو الله
:mh12:

كيف الاجتماع :(284):

خليتلك اياه الاجتماع ابسط فيه لحالك 4 سنين:(284):

والله يمكن b+ الحمد لله .. تمام

[kathy]

كله نحو تقريبا بزياده الترقيم والعلل الاخيره

[نجداوي حيل]

خليتلك اياه الاجتماع ابسط فيه لحالك 4 سنين:(284):

والله يمكن b+ الحمد لله .. تمام


احلق قذلتي :hahahahahah:

[Amino acids]

أول مشاركة الك .. طيب قول فيها اشي مفيد

<< من القهر الي شفته من الحجاج دخلت اعبر عن المشاااعري:Cry111:

[طالبه جامعيه E]

ياصباح الفل والورد والنرجس والنسكافيه نمت لي ساعتين تكفي بعد مواصله راجعت مافاتنيشي الي انكتب مفيد جالسه انسخه على وورد

[نجداوي حيل]

ياصباح الفل والورد والنرجس والنسكافيه نمت لي ساعتين تكفي بعد مواصله راجعت مافاتنيشي الي انكتب مفيد جالسه انسخه على وورد

نوع العوافي

[~Queen~]

<< من القهر الي شفته من الحجاج دخلت اعبر عن المشاااعري:Cry111:

أنت تصنع الحدث ..

عبر عن رأيك ..

قنااة (الجزيرة )

الرأئ والرأي الأخر

:lllolll:

>> مو طبيعية اليوم :hahahahahah:

[الهاشمى55]

ما تلاحظون ان المنهج الاساسى من بداية الترقيم ..

[Amino acids]

معاد بقى فينا مخ

الله يعيييييييييين

[~Queen~]

ما تلاحظون ان المنهج الاساسى من بداية الترقيم ..



تراااك مسوى زحمه ... خلص ادرس من عند الترقيم :hahahahahah:

[RoOo Zan]

صباح الخير ..
كيفكم ..؟
عندي سؤال اذا ممكن ..:smile:
في المحاضره 7

الالف اللينه
ثانيا : اذا جاءت الالف ثالثه ينظر الى اصلها <<ممكن احد يقولي كيف

[Amino acids]

ما تلاحظون ان المنهج الاساسى من بداية الترقيم ..

يؤؤؤ المنهج فيه ترقيم :biggrin:
وشذا الماده هشك بشك

<< النحو مأثر فيه لحد يشره :Cry111:

[دلع الملحم]

يؤؤؤ المنهج فيه ترقيم :biggrin:
وشذا الماده هشك بشك

<< النحو مأثر فيه لحد يشره :Cry111:


الله بالخييير:24_asmilies-com:

[نجداوي حيل]

صباح الخير ..
كيفكم ..؟
عندي سؤال اذا ممكن ..:smile:
في المحاضره 7

الالف اللينه
ثانيا : اذا جاءت الالف ثالثه ينظر الى اصلها <<ممكن احد يقولي كيف



مادري وش قصدك باليينه بس الي اعرفه
انه اذا جاء الالفين ورى بعض تكتب آ

[عيون حالمه]

فيه احد فهم الماده :biggrin:

اول خمس محاضرات نحوو مذاكرينها قبل يعني بس استرجاع :icon9:

من المحاضره 6 للعاشره قواعد املاء :biggrin:

آخر اربع محاضرات تتكلم عن أنماط التحرير يعني هنا الجديد:bawling:

[طالبه جامعيه E]

صباح الخير ..
كيفكم ..؟
عندي سؤال اذا ممكن ..:smile:
في المحاضره 7

الالف اللينه
ثانيا : اذا جاءت الالف ثالثه ينظر الى اصلها <<ممكن احد يقولي كيف


في حالتين اذا كانت منقلبه عن واوكتبت الف وتنطق ا مثال عدا اصلها يعدو
واذا كانت منقلبه عن الياء كتبت صورة الياء بدون نقط مثل قضى اصلها يقضي

[RoOo Zan]

مادري وش قصدك باليينه بس الي اعرفه
انه اذا جاء الالفين ورى بعض تكتب آ

افتح محاضره 7 وحتعرف قصدي :)

[RoOo Zan]

في حالتين اذا كانت منقلبه عن واوكتبت الف وتنطق ا مثال عدا اصلها يعدو
واذا كانت منقلبه عن الياء كتبت صورة الياء بدون نقط مثل قضى اصلها يقضي

شكرا .. عارفه دا الشي بس اصلها ايش << ابغى اتاكد :119:

[عيون حالمه]

صباح الخير ..
كيفكم ..؟
عندي سؤال اذا ممكن ..:smile:
في المحاضره 7

الالف اللينه
ثانيا : اذا جاءت الالف ثالثه ينظر الى اصلها <<ممكن احد يقولي كيف


صباح النور :cheese:
يعني ينظر لأصلها هل هي منقلبة عن واو وهنا تكتب ألف ,, مثل دعا

ان كانت منقلبه عن ياء كتبت على صورة الياء بدون نقط دعى .. قضى

[~Queen~]

يعنى لما تيجي الالف ثالث حرف بالكلمه .. بترجعى الكلمه للفعل المضارع
مثل :
عدا ... المضارع منها يعدو ... طلع عندي ثالث حرف (عله ) واو .. بنكتبها ( ا)

عرفتى حبيبتى ؟!:love080:

[~Queen~]

الله الله ...
ما شاء الله لا اله الا الله ..

ما بقي احد ما شرح .. والله منتو هينيين :biggrin:

[طالبه جامعيه E]

الوقت يفحط خلونا نبدا كلنا ونتناقش في كل محاضره ونختمها

[نجداوي حيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة little princess http://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.com/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/t134722-post2439715.html#post2439715)

صباح الخير ..
كيفكم ..؟
عندي سؤال اذا ممكن ..:smile:
في المحاضره 7

الالف اللينه
ثانيا : اذا جاءت الالف ثالثه ينظر الى اصلها <<ممكن احد يقولي كيف




يعني مافيه فرق تكتب ى او ا
لكن في الاسماء يجب الحذر والتفريق بين الفعل والاسم
اذا جاءت ثالثه مثل يعدو= عد
ا الرجوع في الاصل وهي يعدو

[RoOo Zan]

صباح النور :cheese:
يعني ينظر لأصلها هل هي منقلبة عن واو وهنا تكتب ألف ,, مثل دعا

ان كانت منقلبه عن ياء كتبت على صورة الياء بدون نقط دعى .. قضى

يآآآ آهلن يآهلن :106:.. مره شكرا ربي يسعدك
يعنى لما تيجي الالف ثالث حرف بالكلمه .. بترجعى الكلمه للفعل المضارع
مثل :
عدا ... المضارع منها يعدو ... طلع عندي ثالث حرف (عله ) واو .. بنكتبها ( ا)

عرفتى حبيبتى ؟!:love080:

ايوه هو دا لي ابغى اتاكد من انو مضارع ^^ .. ايوه عرفت ربي يسعدك :106:

ربي ينور عليكم يارب :106:

[الهاشمى55]

الرمز (م.د)اى ........
الرمز(م.ت)اى .......
:lllolll:

[الهاشمى55]

اقسام الكتابة بوصفها جنسا ادبيا:
1-كتابة اجرائية . مثل : التلخيص والتقرير والشكوى والطلب
2-كتابة ابداعية . مثل : الشعر والرواية والقصة المسرحية

[نجداوي حيل]

اقسام الكتابة بوصفها جنسا ادبيا:
1-كتابة اجرائية . مثل : التلخيص والتقرير والشكوى والطلب
2-كتابة ابداعية . مثل : الشعر والرواية والقصة المسرحية



ههههههههههههههههههههههههههههههههههه

متفائل بالاسئله هذي

الله يعطيك على قد نيتك ويرزقك :53:

[الهاشمى55]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههه

متفائل بالاسئله هذي

الله يعطيك على قد نيتك ويرزقك :53:
الله يجزاك خير ...

مابيدى حيلة لازم اتفائل بعد الترهيب اللي اخذناه منهم..

[طالبه جامعيه E]

بســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم الله نبدأ
المحاضره الأولى
سهله عباره عن تعريف اللغه العربيه والجمله
وطبعا نعرف الاسم وش هو والفعل والحرف
وكيف نميز الاسم علامات الاسم 5
النداء والتنوين والجروال التعريف والاسناد
وعلامات الفعل قد السين وسوف وتاء التأنيث الساكنه وتاء الفاعل ونون التوكيد
الجمله واقسامها
تنقسم الجمله الى قسمين اسميه وفعليه
للاسميه جزأين المبتدأ والخبر
والفعليه جزأين فعل وفاعل
شبه الجمله تشمل الجار والمجرور وظرف الزمان والمكان
اقسام الجمله لها قسمين النكره والمعرفه
اقسام الفعل ماضي مضارع امر
المفرد والمثنى والجمع
الاسماء الخمسه
حكمهاترفع بالواو نيابه عن الضمه وتنصب بالالف نيابه عن الفتحه وتجر بالياء نيابه عن الكسره
اعراب الاسماء بالحروف
ان تكون مضافه ان تكون مفرده ان تكون اضافتها لغير ياء المتكلم ان تكون مكبره
الافعال الخمسه
وحكمهاترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها
حد يتكلم عن ضمائر المنفصله والمتصله بالله مختصر
مايدخل على الجمله الاسميه
كان واخواتها
ترفع المبتدا وتنصب الخبر
كاد واخواتها
ترفع المبتدأ وتنصب الخبر
ان واخواتها
تنصب المبتدا وترفع الخبر
ظن واخواتها تنصب المبتداوالخبر ليكونا مفعوليها
مايدخل على الجمله الفعليه
نواصب وجوازم الفعل المضارع
الجزم لم لما لام الامر لا الناهيه
النصب لن كي ان اذن
لخصتها لمجرد التذكير وختم الصفحات الاولى من الملزمه
مين يقدر يكون اسئله عليها ونجاوبها وندخل على المحاضره الثالثه

[نجداوي حيل]

بســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم الله نبدأ
المحاضره الأولى
سهله عباره عن تعريف اللغه العربيه والجمله
وطبعا نعرف الاسم وش هو والفعل والحرف
وكيف نميز الاسم علامات الاسم 5
النداء والتنوين والجروال التعريف والاسناد
وعلامات الفعل قد السين وسوف وتاء التأنيث الساكنه وتاء الفاعل ونون التوكيد
الجمله واقسامها
تنقسم الجمله الى قسمين اسميه وفعليه
للاسميه جزأين المبتدأ والخبر
والفعليه جزأين فعل وفاعل
شبه الجمله تشمل الجار والمجرور وظرف الزمان والمكان
اقسام الجمله لها قسمين النكره والمعرفه
اقسام الفعل ماضي مضارع امر
المفرد والمثنى والجمع
الاسماء الخمسه
حكمهاترفع بالواو نيابه عن الضمه وتنصب بالالف نيابه عن الفتحه وتجر بالياء نيابه عن الكسره
اعراب الاسماء بالحروف
ان تكون مضافه ان تكون مفرده ان تكون اضافتها لغير ياء المتكلم ان تكون مكبره
الافعال الخمسه
وحكمهاترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها
حد يتكلم عن ضمائر المنفصله والمتصله بالله مختصر
مايدخل على الجمله الاسميه
كان واخواتها
ترفع المبتدا وتنصب الخبر
كاد واخواتها
ترفع المبتدأ وتنصب الخبر
ان واخواتها
تنصب المبتدا وترفع الخبر
ظن واخواتها تنصب المبتداوالخبر ليكونا مفعوليها
مايدخل على الجمله الفعليه
نواصب وجوازم الفعل المضارع
الجزم لم لما لام الامر لا الناهيه
النصب لن كي ان اذن
لخصتها لمجرد التذكير وختم الصفحات الاولى من الملزمه
مين يقدر يكون اسئله عليها ونجاوبها وندخل على المحاضره الثالثه



مجهود يشكر عليه
بس اعتقد الدكتور له طريقة سريه مثل كنتاكي :cool:

يمكن يجيب جمله ويقول طب وتخير :064:

[طالبه جامعيه E]

1-هو مادل على معنى في نفسهولم يقترن بزمان:
أ-الاسم
ب-الفعل
ج-الحرف
د-الجملة
2-من علامات الاسم:
أ-يقبل قد والسين وسوف
ب-يقبل تاءالتأنيث الساكنة وتاء الفاعل ونون التوكيد
ج-يقبل النداء والتنوين والجر والتعريف والإسناد
د-كلماسبق غير صحيح
3-علامات إعرابالمثنى:
أ-يرفع بالضمة وينصببالفتحة ويجر بالكسرة
ب-يرفع بالألف وينصب بالياء ويجر بالياء
ج-يرفع بالضمة وينصب ويجربالكسرة
د-يرفعبالواو وينصب بالياء ويجر بالياء
4-علامات إعراب الأفعال الخمسة:
أ-ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها
ب-ترفعبحذف النون وتنصب وتجزم بثبوتها
ج-ترفع بالواوو تنصب بالألف وتجر بالياء
د-ترفع بالضمة وتنصب بالفتحة وتجربالكسرة

[~Queen~]

(واحتوى الكون لون الغروب الحزين )
عجبتنى ..!
http://wm.shobbaik.com/UserUploads/Images/1478661-African-Sunset-1.jpg

:love080::love080::love080:

QUeeN

[~Queen~]

توضع لي (- - )..؟


توضع لـ ( ) ...؟

توضع لـ " " ..؟

توضع لـ (;) ..؟

يعنى بها (...) ؟

توضع لـ ( _ ) ؟

توضع لـ (:)؟

توضع لـ (!)؟
...
جاوبوا .. اكيد جاي منهم بالاختبار :love080:

[طالبه جامعيه E]

اووووووووووووم الحاله لي ساعه الخص المحاضره الثالثه وعلقت الصفحه وطار التلخيص :hhheeeart4:

[الهاشمى55]

توضع لي (- - )..؟تفسيرية


توضع لـ ( ) ...؟

توضع لـ " " ..؟التنصيص

توضع لـ (;) ..؟

يعنى بها (...) ؟نقط الحذف

توضع لـ ( _ ) ؟شرطة

توضع لـ (:)؟

توضع لـ (!)؟التعجب
...
جاوبوا .. اكيد جاي منهم بالاختبار :love080:

هذا اللي اعرفة ..

[نجداوي حيل]

توضع لي (- - )..؟


توضع لـ ( ) ...؟

توضع لـ " " ..؟

توضع لـ (;) ..؟

يعنى بها (...) ؟

توضع لـ ( _ ) ؟

توضع لـ (:)؟

توضع لـ (!)؟
...
جاوبوا .. اكيد جاي منهم بالاختبار :love080:


شكلك جالسه تسحرينا بطلاسمك:Cry111:

[~Queen~]

هذا اللي اعرفة ..
:41jg: وساعه الترقيم والترقيم ...
:41jg:ومسوى زحمه ..
:41jg:و كمان نصهم خطأ

:017:رووووح احفظهم انا متأكده راح يجي منهم عالاقل 3 :mad:

[~Queen~]

شكلك جالسه تسحرينا بطلاسمك:Cry111:

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: نجداوى وبعدين

[نجداوي حيل]

اووووووووووووم الحاله لي ساعه الخص المحاضره الثالثه وعلقت الصفحه وطار التلخيص :hhheeeart4:

ولا يهمك امير البسمة مسوي ملخص تعاريف

في المرفق تحت :smile:

[~Queen~]

اووووووووووووم الحاله لي ساعه الخص المحاضره الثالثه وعلقت الصفحه وطار التلخيص :hhheeeart4:

ياااقلبي .. ذكرتينى بالاجتماع امبارح ..
كل ما اكتب كنت اعمل نسخ عشان اذا غدر فيه ما يطيرو

:love080: ان شاء الله الاجر ما يروح

[~Queen~]

توضع لـ ( _ ) ؟شرطة




قول والله :hahahahahah:

:017: عارفه انها شرطه طيب لايش بنستخدمها ؟!

[دلع الملحم]

:g2:احب ان اطمئنكم ان اسالة الحليبي سهلة ومباااشرة وخاليه من اساليب جزاء

[نجداوي حيل]

هو عبارة عن حرفين من جنس واحد
1- الشدة
2-التنوين
1-2-3

[نجداوي حيل]

:g2:احب ان اطمئنكم ان اسالة الحليبي سهلة ومباااشرة وخاليه من اساليب جزاء

واحب اطمنك بعد ان اكثر الي عرفهم :hhheeeart4: :bawling:

[~Queen~]

هو عبارة عن حرفين من جنس واحد
1- الشدة
2-التنوين
1-2-3
:106:

[~Queen~]

يأتى الحرف الذي بعدها مشدد:
ال القمرية
ال الشمسة
لاشئ مما ذكر

[kathy]

التقرير الناجح يمزج مزجا متوازنا بين كميه الشيء المحدد وكيفيته
صح
غلط

[دلع الملحم]

من اليوم جالسا انتظر خواتي يصحووون للمدرسة راح من بالي ان اليووم خميس :000:

[kathy]

ال الشمسيه

[~Queen~]

الالف المقصورة :
- ا
- ى
- ا , ى

[الهاشمى55]

التقرير الناجح يمزج مزجا متوازنا بين كميه الشيء المحدد وكيفيته
صح
غلط
:d5:

[~Queen~]

التقرير الناجح يمزج مزجا متوازنا بين كميه الشيء المحدد وكيفيته
صح
غلط

[نجداوي حيل]

[/color]
:106:

ارجعي ذاكري هذي عليها 5 درحات :41jg:

هي الشدة

[kathy]

من مميزات التقرير الكتابي
1- موثق
2- سهل العرض
3-انعكاس الحاله النفسيه عليه

[الهاشمى55]

الالف المقصورة :
- ا
- ى
- ا , ى
:g2:

[~Queen~]

:d5:
:41jg::41jg: روح جاوب على علامات الترقيم

[نجداوي حيل]

يأتى الحرف الذي بعدها مشدد:
ال القمرية
ال الشمسة
لاشئ مما ذكر

الشمسية:(284):

[~Queen~]

:g2:
:41jg: خطأ

نجداوي يجلد فينى وانا اجلد فيك :hahahahahah:

ى ,ا
اسمهم مقصوره

[نجداوي حيل]

يحيا اسم لاسم لالف اللينة
صح
خطا

[~Queen~]

ما شاء الله تبار الله

بعد الصلاة انتعشوا

كل هذا الشيطان كان مسوى شغل :41jg:

[نجداوي حيل]

يحيا اسم لاسم لالف اللينة
صح
خطا

[kathy]

يحيا اسم لاسم لالف اللينة
صح
خطا

خطا والله اعلم :Cry111:

[نجداوي حيل]

المقصود بحروف المعاني التي لها معنى
صح
خطا

[الهاشمى55]

يحيا اسم لاسم لالف اللينة
صح
خطا
يحيا ولا عبدة:hahahahahah:

[kathy]

خطوات كتابه التقرير
نحدد المشكله
نحللها
نضع خطه
نبحث عن الحقاق
ننظمها
نفسرها
:71:

[نجداوي حيل]

خطا والله اعلم :cry111:

وفري دجتك للامتحان اجابه صحيحة :71:

هياء فعل

[~Queen~]

يحيا اسم لاسم لالف اللينة
صح
خطا

...
سميته يحيى ليحيا :wink:

[~Queen~]

المقصود بحروف المعاني التي لها معنى
صح
خطا

( الجر - الجزم - النصب - ..)

[kathy]

مراحل كتابه التقرير ايهاا صح:
1- كتابه مسوده-مراجعه اوليه-تخطيط -مراجعه نهائيه
2-تخطيط -مراجعه اوليه-كتابه مسوده- مراجعه نهائيه
3-تخطيط-كتابه مسوده-مراجعه اوليه-مراجعه نهائيه

[kathy]

وفري دجتك للامتحان اجابه صحيحة :71:

هياء فعل

:mh001:

[kathy]

ماهي فوائد المرجعه الاوليه؟؟
تحسين المسوده وحذف التفاصيل غير الضروريه
فوائد المراجعه النهائيه؟
مراجعه الاخطاء النحويه

[~Queen~]

الحروف الهجائية تعرف بـ
- حروف المعانى
- حروف المبانى
- جميع ما ذكر

[kathy]

الحروف الهجائية تعرف بـ
- حروف المعانى
- حروف المبانى
- جميع ما ذكر
ماذاكرته بس بقول جميع ماذكر مع اني اشك انه غلط :lllolll:

[الهاشمى55]

مراحل كتابه التقرير ايهاا صح:
1- كتابه مسوده-مراجعه اوليه-تخطيط -مراجعه نهائيه
2-تخطيط -مراجعه اوليه-كتابه مسوده- مراجعه نهائيه
3-تخطيط-كتابه مسوده-مراجعه اوليه-مراجعه نهائيه
:d5:

[نجداوي حيل]

سؤال للكووووووووووووي لانها مسويه أي شي :41jg:


متى تضاف الالف الفارقه

[kathy]

:d5:


صح عليك :(269):

[~Queen~]

واحدة من هذة ليس من تحديد كيفية التقرير الناجح :
-طريقة العرض
-المعلومات
-ترتيب المعلومات والحقائق

[طالبه جامعيه E]

انا انا نجداوي
أن تكون الواو زائدة في الفعل وأن تكون في نهاية الكلمة صح:g2:

[~Queen~]

ماذاكرته بس بقول جميع ماذكر مع اني اشك انه غلط :lllolll:

:41jg:


خطأ :017:

[نجداوي حيل]

اضحى التنائي بديلاً عن تدانينا ***ونائب ن طيب لقينا تجافينا الالف هناء=
1- اطلاق
2-مقصوره
3-زائدة

[نجداوي حيل]

انا انا نجداوي
أن تكون الواو زائدة في الفعل وأن تكون في نهاية الكلمة صح:g2:

:d5:

[kathy]

واحدة من هذة ليس من تحديد كيفية التقرير الناجح :
-طريقة العرض
-المعلومات
-ترتيب المعلومات والحقائق
المعلومااات

[~Queen~]

سؤال للكووووووووووووي لانها مسويه أي شي :41jg:


متى تضاف الالف الفارقه




والله ما شفتها ...

بعد واو الجماعه لتفريق بينها وبين واو العله .. هع :33_asmilies-com:

[طالبه جامعيه E]

الاسم المنون المنتهي بألف لينة:
أ-عصىً
ب-عصاً
ج-دعاءً
د-مدرسةً

[الهاشمى55]

تصبحون علي خير ... المخ خلاص تنح:24_asmilies-com:

[طالبه جامعيه E]

الحرف المشدد عبارةعن:
أ-حرفين مختلفين متتاليين
ب-حرفين منجنس واحد متتاليين
ج-حرفان ساكنان متتاليان
د-الحرف الأول متحرك والثاني ساكن

[~Queen~]

:d5:
:41jg::41jg: خطأ خطأ انت وياها :017:

سأل عن الألف وليس الواو

[طالبه جامعيه E]

العبارةالصحيحة :
أ-استيقظت مبكرالكي لا أتأخر
ب-استيقظت مبكرا كيلا أتأخر
ج-استيقظت مبكرا لكيلاأتأخر
د-استيقظت مبكرا كيل أتأخر

[نجداوي حيل]

:41jg::41jg: خطأ خطأ انت وياها :017:

سأل عن الألف وليس الواو

ايش شي تقوله جامعيه صح :(284):

بعدين كان سؤال ثاني

[~Queen~]

اضحى التنائي بديلاً عن تدانينا ***ونائب ن طيب لقينا تجافينا الالف هناء=
1- اطلاق
2-مقصوره
3-زائدة

يا عينى عليك :(204):

[kathy]

الحروف الهجائية تعرف بـ
- حروف المعانى
- حروف المبانى
- جميع ما ذكر
المباااني
هع تو اوصل لها:(284):

[ربيع الزهر]

انا اكتشفت اكتشافات من خلال الانتساب :

1- أن اللغه العربيه من أصعب لغات العالم

2- أن مدرسينا في مدراس التعليم العام ما عند امهم سالفه خاصه مدرسي اللغه العربيه

3- أني بعد هذا العمر لا أفقه شيئا في اللغة العربيه والنحو والظاهر لن أفقه شيئاً !!!!!

الله يعين والله كثيره وتلخبط مو احباط بس نحنا مهملين ما ذاكرنا من بدري

[طالبه جامعيه E]

ضللّ الفقرة"أ"إذا كانت الإجابة صحيحة والفقرة"ب"إذا كانت الإجابةخاطئة:
53-التقرير وسيلة من وسائل نقل المعلومات(أ)
54-التقرير الناجح هو الذي يمزج بينكمية الشيء وبين كيفيته(أ )
55-التقرير الشفهي يعد مرجعا ومصدرا للمعلومات(ب)
56-أول خطوات كتابة التقرير تفسيرالحقائق إذا كان التقرير تفسيريا(ب)
57-إن للتلخيص ركيزتان: القدرة العقلية والقدرةالنفسية(ب)
58-من أقسام الكتابة : الكتابة الإبداعية منهاالتلخيص والتقرير والشكوى(ب)
59-التحرير العربي هو فن الكتابةالعربية الصحيحة(ا)
60-من قاعدة الدمج يمكن دمج الجملة في جمل أخرىتشكل شرطا لازما ونتيجة جملة(أ )
61-من أهمية التلخيص إن يكون التلخيصللتلخيص(ب)
62-الرسالة الإدارية تستخدم فيالأغراض التجارية(أ )
63-من صفات المقال الموضوعي انه يخضع للجمال الفني(ب)
64-المقدمة هي أول مايكتب في البحث(ب)
65-العجز المادي من معوقات البحثالعلمي(أ )
66-التلخيص هو الاختصار بإظهار المفيد فقط(أ )

</b></i>

[kathy]

تزداد الالف في كلمه مائه وكتابتها بدونها ليس غلط
صح
غلط

[~Queen~]

نجدااااوى جااااااااوب بدون ما تقلب :41jg:

التنوين يأتى اخر :
الاسم المعرب
الاسم المبنى
الاسم البنى والمعرب

[~Queen~]

تزداد الالف في كلمه مائه وكتابتها بدونها ليس غلط
صح
غلط

:(204):

[kathy]

الف الاطلاق
تزداد في اخر بيت الشعر عند اشبااع الحركه

[نجداوي حيل]

ليتما الماء هناء
زائدة كافية
كافيةمصدرية
حرفية

[طالبه جامعيه E]

انا اكتشفت اكتشافات من خلال الانتساب :

1- أن اللغه العربيه من أصعب لغات العالم

2- أن مدرسينا في مدراس التعليم العام ما عند امهم سالفه خاصه مدرسي اللغه العربيه

3- أني بعد هذا العمر لا أفقه شيئا في اللغة العربيه والنحو والظاهر لن أفقه شيئاً !!!!!

الله يعين والله كثيره وتلخبط مو احباط بس نحنا مهملين ما ذاكرنا من بدري
من اكتشافات ربيع للانتساب
أ-ان اللغه العربيه من اصعب لغات العالم
ب-ان مدرسينه في مدارس التعليم ماعندهم سالفه
ج-انه بعد هذا العمر مايدري وش هي اللغه العربيه والنحو
د- جميع ماذكر
وحده متأثره بالاختبارات:icon9:
تم التعديل قال تخصص قال ماقريت الاسم زين العيون محوله من المذاكره

[نجداوي حيل]

نجدااااوى جااااااااوب بدون ما تقلب :41jg:

التنوين يأتى اخر :
الاسم المعرب
الاسم المبنى
الاسم البنى والمعرب

المعرب:41jg:

هههههههههههههه حلوه تقلب كلا يناظر الناس بعين طبعوه:hhheeeart4:

[متفائل بالخير]

الاسم البنى والمعرب

[ربيع الزهر]

ههههه

اسمي ربيع rabie

[طالبه جامعيه E]

يوووووووه احس اني اكلم نفسي خروج للمذاكرهوسوف اطل عليكم واراجع الي راجعتوه

[kathy]

:24_asmilies-com: ياترى انا الوحيده اللي احس ان الماده فيها اشياء مالها داعي

[~Queen~]

المعرب:41jg:

هههههههههههههه حلوه تقلب كلا يناظر الناس بعين طبعوه:hhheeeart4:

:017:

[طالبه جامعيه E]

ربيع تم التعديل تشرفنا

[kathy]

ليتما الماء هناء
زائدة كافية
كافيةمصدرية
حرفية
كافيه مصدريه :mh12:

[kathy]

لا في كلمه لكيلا
1-لام نافيه
2-لام ناهيه

[ربيع الزهر]

يزيدك شرف طالبه

انا بصراحه مني عارف ايش اذاكر يبغالي سنه عشان احفظ كل هل الدش والله اللغه كلها حطها لنا وقال ذاكروها

[Mr.M]

السؤال الاصعب على الاطلاق

وش الفرق بين التحرير العربي و النحو التطبيقي ؟!! وهل الجامعه وضعت هذه المواد ل تعقيد مسيرة طلبة الانتساب او استنزاف جيوبهم ام بهما معن !!


ومهما راح يكون الجواب فلن يلقى القبول لدي!!

[متفائل بالخير]

السؤال الاصعب على الاطلاق

وش الفرق بين التحرير العربي و النحو التطبيقي ؟!! وهل الجامعه وضعت هذه المواد ل تعقيد مسيرة طلبة الانتساب او استنزاف جيوبهم ام بهما معن !!


ومهما راح يكون الجواب فلن يلقى القبول لدي!!
لا وضعتهم علشان تكون اخذت الشهادة عن جدارة وتكتب معأً وليس معن

[kathy]

السؤال الاصعب على الاطلاق

وش الفرق بين التحرير العربي و النحو التطبيقي ؟!! وهل الجامعه وضعت هذه المواد ل تعقيد مسيرة طلبة الانتساب او استنزاف جيوبهم ام بهما معن !!


ومهما راح يكون الجواب فلن يلقى القبول لدي!!
تنزل المعدل :hhheeeart4:

[kathy]

غضبت مماقلته نوع الما هنا
1-مصدريه
2-نكره

[βaŷaņ]

صباح الخير

فين واصلين ؟

[~Queen~]

غضبت مماقلته نوع الما هنا
1-مصدريه
2-نكره

[متفائل بالخير]

يمكن يجيب هذا ويقول رتب

1. اسم المرسل إليه : وينبغي أن يخاطب المرسل إليه بقدره ولقبه دون زيادة أو نقصان.
2. التحية.
3. الموضوع ( المضمون ).
4. التحية في آخر الرسالة.
5. المرسل (التوقيع).
6. العنوان.
7. التاريخ.
أما في الرسالة الموجهة من إدارة إلى شخص ، فتكون الفقرات الثلاث الأخيرة : أولاً فيصبح الترتيب على النحو الآتي :
1. المرسل . 2.العنوان. 3. التاريخ. 4. اسم المرسل . 5.التحية . 6. الموضوع( المضمون ) . 7. التحية في آخر الرسالة

[kathy]

غضبت مماقلته نوع الما هنا
1-مصدريه
2-نكره

غلط راجعي الملزمه
:41jg:
نكررره

[نجداوي حيل]

صباح الخير

فين واصلين ؟

صباح النور

[βaŷaņ]

تقع المده في اول الكلمه :
1- اذا وقع بعد الهمزه المضمومه همزه ساكنه
2- اذا فتحت الهمزه بعد سكون
3- اذا جاءت بعد الهمزه الف من بنيه الكلمه

[kathy]

تقع المده في اول الكلمه :
1- اذا وقع بعد الهمزه المضمومه همزه ساكنه
2- اذا فتحت الهمزه بعد سكون
3- اذا جاءت بعد الهمزه الف من بنيه الكلمه
مدري الاجابه 3 :mh12:
اذا غلط خلك حنونه

[ربيع الزهر]

انتم تذاكرو من الملزمه ول المحتوى ؟؟؟؟؟؟؟