المحذوفات في تحرير العربي ,,

[Omnia]

بنات بليييييييييييز ,,

ابي اعرف ششنو المحذوفات والاششياء الي معانا بتحرير عربي ,,

[احاسيس..]

تلقينه كل محذوفات المواد بالموضوع تبع ..

المهمات والمحذوفات :love080:

[الغـلآ]

هذي المواضيع الي داخله معنا

الۈِقۈِف عُلى مصطلح التحرير ..منَ ص 21-22 «« گتآإب النَجآإر ..
تعُريف الگتآإبه ص 69 «« النَجآإر
مميزآإت الگتآإبه العُربيه ص 39 - 42 «« النَجآإر
سسبل اگتسآإب مهآرة الگتآإبه الجيدة ص 43 -54 «« النَجآإر
صفآإت الگتآإبه الجيدة ص 129 -139 «« النَجآإر
اسبآب ضعُف الگتآإبه ..ص 193 -200 » النَجآإر
عُنَآصر البنَآء التعُبيريه ۈِالفقرة ۈِالجمله .. 165-166-167-173 «« النَجآإر
الضۈِآبط الاملآئيه للغه العُربيه ص 81-103 «« النَجآإر
فنَ التلخيص ..ص 203-204-205 «« النَجآر
ۈِگتبآإب الششنَطي نَآإخذ منَه المۈِآإضيعُ التآإليه ..
الرسسسساله ص 173-179
عُلآإمات الترقيم ..ص 138-144
المقآإله .
التقرير ..ص 169-172
اساسيات النَحۈِ «« ملزمه مصۈِرة منَ المگتبه ..,ۈِ المعُآإجم ملزمه مصۈِر
بس ۈِدعُۈِآإتگم لآإتنَسۈِنَي =)

[متى نلتقي]

مشكوووووووووووره عووووووومري :mh318:

[reema ~]

الله يوفقك :106:

[شجون نجد]

ياحياااااااااتي انتي يسلمو تسلم اييييدك :wink:

[أيووته]

الملزمتين كلهآ معآنـــــــا؟

وكيف بتكون صيغة الاسئلة{المعاجم

[وفووووووووووي]

هذي المواضيع الي داخله معنا

الۈِقۈِف عُلى مصطلح التحرير ..منَ ص 21-22 «« گتآإب النَجآإر ..
تعُريف الگتآإبه ص 69 «« النَجآإر
مميزآإت الگتآإبه العُربيه ص 39 - 42 «« النَجآإر
سسبل اگتسآإب مهآرة الگتآإبه الجيدة ص 43 -54 «« النَجآإر
صفآإت الگتآإبه الجيدة ص 129 -139 «« النَجآإر
اسبآب ضعُف الگتآإبه ..ص 193 -200 » النَجآإر
عُنَآصر البنَآء التعُبيريه ۈِالفقرة ۈِالجمله .. 165-166-167-173 «« النَجآإر
الضۈِآبط الاملآئيه للغه العُربيه ص 81-103 «« النَجآإر
فنَ التلخيص ..ص 203-204-205 «« النَجآر
ۈِگتبآإب الششنَطي نَآإخذ منَه المۈِآإضيعُ التآإليه ..
الرسسسساله ص 173-179
عُلآإمات الترقيم ..ص 138-144
المقآإله .
التقرير ..ص 169-172
اساسيات النَحۈِ «« ملزمه مصۈِرة منَ المگتبه ..,ۈِ المعُآإجم ملزمه مصۈِر
بس ۈِدعُۈِآإتگم لآإتنَسۈِنَي =)




مانذاكر غيرهم يعني بس هذااااااااا:119:

[اروع المشاعر]

كيف نوع الاسئله؟

[تفشانه مرة]

ايه ذآكرو بس هذي .. اخذتها من عند مكتب الدكتورة وضحى بلاال اتوقع اسمها هيك المهم انها حقت التحرير:biggrin:
وغير كذا الاسئله راح تكون 60 سؤال موضوعي على كل فقرة نص درجه يعني علىيها كامله 30 درجه < وهذا كلاام الدكتورة حوريه العتيبي ..
بعدين بتجيب لك لخصي القطعه او اكتبي تقرير ..
وفيه سؤال مقالي ..
والله اعلم .. :119:

[اميره 111]

^

لخصي القطعه او اكتبي تقرير .. :mh12:

صصصدق :bawling:؟؟

[jowana]

طيب في احد عنده مثال للتقرير؟؟

:106:

[شمعة امي]

:(107): جد تتكلمي كيف كدا الاسئله

[أم كـشهـ]

يعطيكم العافيهـ..بالتوفيق:love080:

[مستجدة2010]

:icon9:بنات لو سمحتو اللي عندها الكتب تقدر تكتب ليي اللي محدد معانا

عالاقل التعريفات او عددي بس

لاني ماعندي الكتب

[Drop honey]

والله ما ادري كيف بنكتب تقرير ولا رسالة التلخيص اهوون شيء احس

[المتخرجه]

شكرا حبيبتي الله يعطي العافيه :53:

[الـ ع ـمرمايسوى]

بنات بعد قلبي
شنو التقرير والله خوفتوني:Cry111:

[jowana]

بنااااات انا كتبت مثال مع الأستاذه للرساله ..
يارب يفيييييدكم :119:
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ

بسم الله الرحمن الرحيم

المكرمة رئيسة قسم اللغة العربيه
...... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته << لازم نترك مسافه يعني ما نبداء بالسلام من بداية السطر

اتقدم إليكم بطلب اعتذار عن متابعة الدراسة في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 1432 هـ
وذلك لأسباب خاصة..
آمله منكم تحقيق طلبي...


.................. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته << مثل اللي فوق ما يكون ببداية السطر
.................. اسمك..... << مثل اللي فوق ما يكون ببداية السطر

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

قالت هذي اشياء مهمه لازم تعرفونها...

إذا كتبت (( أما بعد )) لازم تكون الكلمة اللي بعدها تبداء بحرف الفاء...

وممكن تبدأين بالتعريف عن نفسك او بتقديم الطلب على طوول

والكلام يكون بالجمع مثل (( اتقدم اليكم )) لما فيه من تعظيم الشأن

وتقول إذا قدمتي الإعتذا بالوقت المناسب محد بيسأل عن السبب (( يعني مثلا سبب التأجيل ))
اما إذا ما قدمتيه من بدري لازم تكتبين الأسباب ....

وقالت عدم كتابة (( راجية منكم )) لأن الرجاء لله فقطططط...
نكتب بدالها (( آمله )) او (( راجية من الله ان احصل موافقتكم بهذا الشأن ))

هذا اللي يتعلق بمثال الرساله...:119:


وبالرد الثاني بكتب اشياء مهمه بالرساله قالت لنا عنها..

[jowana]

الرسائل::
هو مايسمى بفن الكتابات وهو فن قديم انقسم في البدايه إلى قسمين هما::
1ـ رسائل اخوانيه (( شخصيه )) 2ـ رسائل ديوانيه (( اداريه ))
قد ظهرت طبقة من الكتاب المجيدين في نهاية العصر الأموي ونهضوا بهذا الفن وكان من ابرزهم عبد الحميد الكاتب
((وقد قيل بدأت الكتابه بعبد الحميد وانتهت بابن العميد))
اهم مقومات الرسائل: 1ـ مخاطبة الناس على قدر مستواهم الإجتماعي والفكري حتى تتحقق النتيجه المطلوبه ...

شروط الرساله الخاصه (( الشخصيه ))
السذاجه: ونقصد بها البساطه والبعد عن الزخرفه الكلاميه..
الجلاء : ونقصد به الوضوح والبعد عن التعقيد ..
الإيجاز : اي خلو الكلام من الحشو و التطويل..
الملاءمه: تناسب الكلام بين المرسل والمرسل اليه..
الطلاوة: ويقصد بها جودة العبارات وعذوبتها..

في العصر الحديث قسمت الرسائل إلى 3 انواع
1ـ الرسائل الخاصه ... 2ـ الرسائل الأدبيه ... 3ـ الرسائل الرسميه ...

وقالت هذي الدروس المشتركه بين النحو والتحرير العربي
1ـ المبني والمعرب 2ـ النواسخ 3ـ جمع المذكر السالم 4ـ الممنوع من الصرف
5ـ الأسماء الخمسه 6ـ نصب وجزم الفعل المضارع 7ـ العدد وتميزه..

الإختبار بيكون 80 فقرة اختاري
و 2 مقالي...

بناااات بعد عندي الأشياء المهمه في التلخيص تبونها؟؟

[زمآآني تحدآآني]

السلاام عليكم
يعطييييك العافيه ياجوانا:biggrin:

طيب عندي سؤال راح يطلبون مثلا اكتبي اي شي عن الرساله ولابيحددون لانا
والتقرير بعد اي شي ولا بيحددون لنا:000:
لانه اصلا يوم فيه واجب التقرير ماعرفت اسوي باالاساااس:Cry111:
يب كممملي عن المهم في التلخيييص
ورببي يوفقك ويسهل عليييييك:love080:

[غروك وغيروك]

لعام جابوا لين نكتب مقال عن المخدرات اتوقع والاتصالات هيك شي اول سوال كان :000::000:

[مستجدة2010]

بنات اللي تقدر تنزل التعريفات او عددي والاشياء المهمة تنزلها

:sdfgdsf:

[•αωταя αlgиooи•]

يسلمواااااا :love080:

[•αωταя αlgиooи•]

من جد يابنات لان الاستاااذه صيته تقول كل شي ذاكره :bawling:

[яσσz]

ربــي سعدك و يوووووووفقك :love080::119:
مرآآآآآآآ شكررررن هق1
> بتبكي من الفرحه :mh318:

[holsten]

>> الغلآ <<

يالبيييييييييييييه والله

خخخ قسم انك انقذتيني :biggrin:

ربي يوفقك وينجحك انشالله وجعل معدلك ماينزل عن 2 يااارب :biggrin:

طيب بناات نسيت لاخذ الملزمه اساسيات النحوو هي مهمه بقووه ولا لا

يعني سهله صعبه عن شنو تتكلم :. ؟؟؟؟

[jowana]

طيب عندي سؤال راح يطلبون مثلا اكتبي اي شي عن الرساله ولابيحددون لانا
والتقرير بعد اي شي ولا بيحددون لنا

والله مدري ياقلبي :biggrin:
بس ما اتوقع انها بتطلع عن هالمثال لأنها ما تكلمت عن غيره..
ــــــــــــــــــــــــ
التلخيص
لغة: اخذ خلاصة الشيء
اصطلاحا: تقليل حجم الكم الكتابي لتقصير الوقت..

خصائصه الفنيه: 1ـ عدم اهمال الفكره الرئيسه ( لأن التقليل والحذف يكون في الثانويات وليس في الأساسيات )
2ـ ان لاتهدر القيم العلميه والحقائق المعرفيه..
3ـ المحافظه على التسلسل الفكري ( مراعاة البعدين الزماني والمكاني )
4ـ ان يستخدم الكاتب اسلوبه ولغته الخاصه ولا يعتمد على النقل..
5ـ الحرص على استخدام لغة سلهه..

الهدف من التلخيص:
1ـ تقليل الألفاظ 2ـ تبسيط الألفاظ والعبارات...

ماهي خطوات الكتابه للتلخيص؟؟
1ـ القراءه الإتكشافيه للوقوف على اهم الأفكار..
2ـ القراءه الإستيضاحيه ونفي بها مراجعه ما قرء وتسجيل نقاط للمضمون ...
3ـ صياغة تلك النقاط بأسلوب خاص على شكل فقرات متسلسله..

مالذي يحذف في التلخيص؟؟ ما اعطتنا تعريف غير للحشو...
1ـ الحشو : هو الكلام الزائد الذي لا حاجة لنا به في جوهر الحقائق والأهداف..
الإطناب ..
3ـ التحميدات والاطراء..
4ـ الجمل الإعترافيه واساليب التأكيد..
5: الشروح والفسيرات والأمثله..
6: اسماء الروات وما اتصل بهم من معلومات..

لتلخيص فقرة تأخذ فكرتها الرئيسه...
ولتلخيص مقال نحذف كل فقره لا تتضمن فكره ذات قيمه...


ــــــــــــــــــــــــ
التقرير
لغة: السكينة ونقول قررت بمعنى سكنت..
وقرارة القدر ما استقر في قاعه..
2ـ يأتي معنى الإفراغ (( فرغ الكلام بمعنى فرغتة وصب بأذن السامع )
3ـ ويأتي بمعنى الإضاح والتبين: ( اقررت الكلام لفلان ) بمعنى بينته حتى عرفه...

اصطلاحا: هو افراط الحقائق والمعلومات بهدوء وسكينة لإيضاحها...

انواع التقارير:
تغطي التقارير كل اوجه الحياة
فنجد منها : 1ـ تقارير اداريه 2ـ تقارير اجتماعيه 3ـ تقارير علمية 4ـ تقارير سياسيه 5ـ تقارير اعلاميه..
الهدف من التقرير : تقديم صوره ملخصه و واضحه لأهم ما يجري بالحدث او الإداره وفقا للتقرير المطلوب..

كيف نعد تقرير ناجح:
1ـ كتابة اهم المحاور التي تخدم الغرض وفقا للتقرير المطلوب ..
2ـ جمع المعلومات وترتيبها بعد التأكد من صحتها..
3ـ الإشارة في بداية الكتابه إلى اهم المبادئ التي عمل على ضوءها الكاتب وعليه ان يذكر مصادرها

(( التقرير هو عرض للحقائق فلا بد من تحري الدقه و السلامه في نقل المعلومات))



وبسسس والله هذا اللي اللي عندي
واعطتنا هالأشياء بآخر محاضره لنا ..

و الدرس الأخير المعاجم قالت لنا عن ملزمة موجودة بمكتبة الكليه لكن للحين ما شريتها..

[فرفشه]

اللعامـ جابو لنا نكتب مقآل وعطونا موضوعين نختار واحد

واتوقع جابت نكتب رسالة .!


والاسئلة كانت موب حلوة :000:فيها اشياء غريبه عجيبه :biggrin:

[holsten]

ايه العام الاسئله صعبه وظلم في ظلم رسبوونا قليل اللي نجحو

[غروك وغيروك]

يعطيك العافيه وبالتوفيق jowana

[مستجدة2010]

بنااااااات اللي عندها ملزمة اساسيات النحو تنزلها اذا تقدر الله يخلييكم

نسيت ماااشريتها والسبت ماعندي امتحاان :bawling::mh12:

[ملوكي]

ابي ملزمة المعاجم نسيت اشتريها :Cry111::Cry111::Cry111:

مين يعطيني الاشياء المهمه اللي فيها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟:mh318::mh12::icon9:

[مستجدة2010]

اي بنات اللي عندها الملازم تكتب لنا عالاقل الاشياء المهمممة :mh12:

[غروك وغيروك]

في المرفقات ورد حملوو يساعدكم في المداكره
في عن المعرب والمبني وجمع الذكر سالم وجمع المونث السالم والاسماء الخمسه والمثنى

[مستجدة2010]

غروك هدا من الملازم ولا ؟

[احلى ياقدع]

بنااااااااااات ماعدكم موقع اقدر انزل منه الي في كتاب الشنطي ولا المعاجم مووووووووو مو جودين عندي الى اساسايات النجو وكتاب النجار

ومتااكدين انو بس سؤال مقالي والباقي موضوعي غير التقرير مدري التلخيص

[جواهر العرب]

غروك مشكوره حياتي

بس هذا المرفق نفس الملازم ؟؟..

[سراب الغلا ~]

بنااااااااااااااات لقيييت هااسئلللللللللللله يمكن تسااااعدناا

http://www.ckfu.org/vb/t135010.html (http://www.ckfu.org/vb/t135010.html)



دعوووواتكمم

[مستجدة2010]

احلى دام عندك ملزمة الاساسيات نزلي لنا الاشياء المهمة منها بليييز :icon9::icon9:

[مستجدة2010]

بناااااات في واحد من الكتاب ص 27

مادري اي كتاب بس هو فيه اسماء المعاجم هي قالت انها بتجيب جدوول

وفيه كلمات نطلع الجذر ونكتب مثلا فصل العين وباب الراء

بنات بليز ابغى اسماء المعاجم واللي يبتدو بالفصل او الباب بليزززززززز

[°● Lollipop ●°]

التقرير ..ص 169-172

؟؟؟؟

:mh12:

وين القاه هذا ؟؟ الملزمه ما فيها صفحات ارقامها كذا :Cry111:

[دبلوماسيهَ]

التقرير في كتاب الشطي مو في الملزمه بس الملزمه الثانيه فيها الي مكتوب عليها الجزء الثاني :smile:

[°● Lollipop ●°]

دبلوماسيه تسلمين يا عمري :mh318:

:love080::love080: :love080:

[دبلوماسيهَ]

المهم الي نذاكرهـ قالت .
المعاجم .. الحديث والقديم
حفظ اسماء المعاجم مهم جدااا ...
التدرب على كتابة الرساله والتقرير
ملزمة اساسيات النحو مهمه ......
قالته الاستاذه وضحى ......... بالتوفيق

[دبلوماسيهَ]

العفوـووو ياقلبي :mh318: ولوو ....~

[مستجدة2010]

طيب بنات ساعدوووني :icon9::icon9::icon9:

ماطلبت شي بس ابغى اسماء المعاجم اللي يبتدو بالفصل والباب تصنيفهم يعني

وملزمة اساسيات النحو بسس :icon9::icon9::icon9::icon9:

والله خايفة احمل هالمادة مرة ثانية :Cry111:

[ملوكي]

ايش اللي معانا غير الرساله والمقال والتقرير ؟؟


التلخيص صح ؟

[دبلوماسيهَ]

مستجدهـ قلبو بكتب لك الي اعرفه وان شا ءالله افيدك
المعاجم .. ترتب الكلمات في كل باب بحسب ترتيب الحرف الثاني بين الحروف الهجائيه ثم الحرف الثالث
مثلا كلمة ( أمر ) تجدها في باب الهمزه وتجد مكانها بين الكلمات التي ثانيها الميم وثالثها الراء

والمعاجم الي تتبع هذه الطريقه ...
اساس البلاغه والمصباح المنير ومختار الصحاح والمعجم الوسيط والمنجد وقد رتب على هذه الطريقه حديثا معجما لسان العرب والقاموس المحيط

الطريقه الثانيه ...

هي تتمثل في ترتيب الكلمات حسب حروفها الاصليه ,, اي مجرده من احرف الزياده ومبتدئه بالحرف الاخير من الكلمه وتقسم الكلمات في هذه الطريقه الى ثمانية وعشرين باب
والباب هو الحرف الاخير من الكلمه
وفي كل باب عدة فصول با اعتبار الحرف الاول من الكلمه ,, وترتب الكلمات في كل فصل بحسب ترتيب الحرف الثاني بين حروف الهجاء

فأن كشفت في كلمة ( أبر ) مثلا تجدها في الباب الراء فصل الهمزه وتجد مكانها بين الكلمات الي ثانيها حرف الباء ويسير على هذه الطريقه
الصحاح ولسان العرب والقاموس المحيط
وكلتا الطريقيتين تعتمد على ترتيب الحروف الهجائيه

بالتوفيق .... ادعي لي معدلي ماينزل عن اثنين :mh318:

[مستجدة2010]

ان شاااء الله ماينزل يارب

وتجيبي فل مارك :119:

[دبلوماسيهَ]

الله يسسسسمع منك جميييييعا ........:119:

[shatha]

بنآآآت تكفون انا ماشريت الملزمتين ممكن الاشياء المهمه تكتبونها لي الله يوفقكمم

[ملوكي]

المعاجم .. ترتب الكلمات في كل باب بحسب ترتيب الحرف الثاني بين الحروف الهجائيه ثم الحرف الثالث
مثلا كلمة ( أمر ) تجدها في باب الهمزه وتجد مكانها بين الكلمات التي ثانيها الميم وثالثها الراء

والمعاجم الي تتبع هذه الطريقه ...
اساس البلاغه والمصباح المنير ومختار الصحاح والمعجم الوسيط والمنجد وقد رتب على هذه الطريقه حديثا معجما لسان العرب والقاموس المحيط


مافهمته ابد :(

طيب بسئلم مثلا جانا جدووول وفي كلمات شلون نعرف انه هالكلمه تبي الطريقه الاولى او الثانيه يعني بالاصح كيف نعرف تحت اي معجم :Cry111:

[بهلووله]

المعاجم مو عندي


فأي ملزمه المعاجم ؟؟

دورت عليه مالقيته :Cry111:

يليت وحده تكتب لنا جدول لطريقة البحث بالمعاجم :love080::106:

[هيا]

أولاً :
ترتيب الكلمات بحسب أوائل أصولها :

تقوم هذه الطريقة على ترتيب الأصول للكلمات ترتيباً هجائياً مع مراعاة أوائل تلك الأصول من جهة , وما بعد هذه الأوائل _على الترتيب_ من جهة أخرى .

_ وأشهر المعاجم التي تسير على هذه الطريقة :

-أساس البلاغة : للزمخشري ( ت 538 هـ ) , والمغرب : للمطرزي ( ت 610 هـ ) والمصباح المنير : للفيومي (ت 770 هـ ) , وهي معاجم قديمة .
- محيط المحيط : لبطرس البستاني (ت 1883 م) , وأقرب الموارد : لسعيد الشرتوني (ت 1912م ) والمنجد للويس معلوف (ت 1946م ) ومتن اللغة : لأحمد رضا (ت 1953م ), والمعجم المدرسي : لزين العابدين التونسي , والمعجم الوسيط : الذي نشره مجمع اللغة العربية في القاهرة , وتعتبر هذه كلها معاجم حديثة .

_ الطرق العامة في استخراج الكلمة من المعاجم , القديمة و الحديثة وهي :


أولاً :
تجريد الكلمة من الزوائد :

أ - الكلمات (إذا كانت اسماً أو فعلاً او نوعاً من المشتقات ) : إما أن تكون مجردة : أي جميع أحرفها أصلية .
ب - الحرف الزائد قد يكون في أول الكلمة أو في وسطها أو في آخرها .
جـ - حروف الزيادة عشرة جمعت في كلمة (سألتمونيها) أو في (تسليم وهناء) .
_ولتجريد الكلمة يجب اتباع خطوات وهي :
1- الإتيان بالماضي , إذا كانت فعلاً مضارعاً أو أمراً أو مصدراً .
2- إذا كانت الكلمة جمعاً أو مثنى نردها إلى المفرد :طالبان -طلاب -طالب .
3-إخضاع الكلمة للميزان الصرفي (فعل) فما قابل الفاء هو أول الكلمه وما قابل العين هو الحرف الثاني وما قابل اللام هو الحرف الثالث , وما زاد عن ذلك هي الأحرف الزائدة .

ثانياً :
فك التضعيف :

إذا كان في الكلمة تضعيف,يجب أن يفك فكلمة (مد) تصبح (مدد) وكلمة (عد) تصبح (عدد) .


ثالثاً :
رد حرف العلة (الألف) إلى أصله :

إذا كان في وسط الكلمة أو آخرها ألف يجب معرفة أصل هذه الألف وأصلها أما أن يكون واواً أو ياء .
وهناك بعض القواعد التي يعرف بها أصل الألف :
* الرجوع إلى صيغة المضارع فالفعل باع أصل ألفه ياء لان مضارعه (يبيع) .
* الإتيان بالمصدر منصوبا : رمى- رمياً , سعى سعياً .
* الإسناد إلى ضمير الرفع المتحرك : دعا - دعوات , رمى -رميتُ
*الأسماء : إذا كانت مفردة تثبت أو جُمعت جمع مؤنث سالم ,مثل : عصا - عصوان - عصوات .

رابعا ً :
رد ما حذف من الكلمة إليها :

وذلك باتباع الخطوات وهي :

1- إذا كانت الكلمة فعلا تأتي بالماضي المجرد مثل : قف - وقف
2- معرفة أصل الألف إذا كان الحرف الثاني او الثالث (ألفا)
3- إذا كانت الكلمة اسماً ثلاثياً مختومأ بتاْ المربوطة فأغلبها عوض عن الواو المحذوفة مثل : صفة (وصف)
4- الألفاظ الثنائية ترد إلى أصلها الثلاثي مثل دم (دمي)


خامساً :
رد الحروف المبدلة إلى أصلها :

أولا : الكلمات التي صدرت بالتاء المبدله من الواو او الياء , هذا النوع من الكلمات يبحث عنه في باب الواو أو الياء لأن الواو أو الياء إذا وقعتا قبل تاء (الافتعال) وما تصرف منه تحولتا إلى تاء .
ثانياً : الكلمات التي أبدلت فيها تاء الافتعال طاء : ويحدث هذا التبديل في كل فعل ثلاثي مبدوء بصاد ,او ضاد ,او ظاء , مثل : صعب - اصتحب - اصطحب
ثالثاً: الكلمات التي أبدلت فيها تاء (الافتعال) دالاًً , ويحدث هذا التبديل فيها ثلاثي مبدوء بدال او ذال أو زاي , مثل : دعا -ادتعى-ادعى



_ترتيب الكلمات في هذه المعاجم :


رتب مؤلفو هذه المعاجم الكلمات مجردة من أحرف الزيادة طبقاً لتسلسل الحروف الهجائية ولما كانت ثمانية وعشرون حرفاً جاءت الأبواب في هذه المعاجم ثمانية وعشرين أيضاً
يبدأ (الهمزة) وتنتهي (بالياء) , يبدأ بباب (الهمزة) مثلا فيذكر الكلمات التي أولها همزة وثانيها باء وهكذا , ثم ينتقل إلى باب (الباء) متبعاَ الطريقة نفسها .



ترتيب الكلمات بحسب أواخر الأصول :

ونعني بها هنا ترتيب المواد في بعض معاجم الألفاظ على حسب الحروف الهجائية مع مراعاة أواخر الأصول . لأولها . وهكذا النوع من المعاجم مقسم إلى أبواب رئيسية بعدد حروف الهجاء .
إلا أن المؤلفين يدمجون عادة الواو والياء معاً ويجعلونهما باباً واحداً يضم كل ما اعتل آخره من الأصول , بلا تمييز بين الواوي واليائي .
وفي كل باب من هذه اللأبواب الهجائية رُتبت الأصول أيضاً ترتيباً هجائياً دقيقاً فيما بينها بحسب الحرف الأول فما بعده , لتيسير العثور على الكلمة المطلوبة , وأطلق على اول المادة
ضمن باب الواحد أسم " فصل " بحيث يشمل كل باب , في الأغلب , على 28 فصلاً بعدد حروف الهجاء ايضاً .


_والمعاجم التي تسير على هذه الطريقة كلها قديمة , وأشهرها :

1- الصحاح للجوهري (ت400هـ) .

2- لسان العرب : لابن المنظور (ت711هـ) .

3- القاموس المحيط : للفيروز أبادي (ت817هـ) .

4- تاج العروس في شرح القاموس : للزبيدي (ت1205هـ) .



هذا هي ملزمه المعاجم كلها دعواتك لي ياحياتي :smile:
والله يوفق الجميع..

[بهلووله]

مشكوووره عسى ربي يوفقك ويسهل امرك

[shatha]

أولاً :

ترتيب الكلمات بحسب أوائل أصولها :

تقوم هذه الطريقة على ترتيب الأصول للكلمات ترتيباً هجائياً مع مراعاة أوائل تلك الأصول من جهة , وما بعد هذه الأوائل _على الترتيب_ من جهة أخرى .

_ وأشهر المعاجم التي تسير على هذه الطريقة :

-أساس البلاغة : للزمخشري ( ت 538 هـ ) , والمغرب : للمطرزي ( ت 610 هـ ) والمصباح المنير : للفيومي (ت 770 هـ ) , وهي معاجم قديمة .
- محيط المحيط : لبطرس البستاني (ت 1883 م) , وأقرب الموارد : لسعيد الشرتوني (ت 1912م ) والمنجد للويس معلوف (ت 1946م ) ومتن اللغة : لأحمد رضا (ت 1953م ), والمعجم المدرسي : لزين العابدين التونسي , والمعجم الوسيط : الذي نشره مجمع اللغة العربية في القاهرة , وتعتبر هذه كلها معاجم حديثة .

_ الطرق العامة في استخراج الكلمة من المعاجم , القديمة و الحديثة وهي :


أولاً :
تجريد الكلمة من الزوائد :

أ - الكلمات (إذا كانت اسماً أو فعلاً او نوعاً من المشتقات ) : إما أن تكون مجردة : أي جميع أحرفها أصلية .
ب - الحرف الزائد قد يكون في أول الكلمة أو في وسطها أو في آخرها .
جـ - حروف الزيادة عشرة جمعت في كلمة (سألتمونيها) أو في (تسليم وهناء) .
_ولتجريد الكلمة يجب اتباع خطوات وهي :
1- الإتيان بالماضي , إذا كانت فعلاً مضارعاً أو أمراً أو مصدراً .
2- إذا كانت الكلمة جمعاً أو مثنى نردها إلى المفرد :طالبان -طلاب -طالب .
3-إخضاع الكلمة للميزان الصرفي (فعل) فما قابل الفاء هو أول الكلمه وما قابل العين هو الحرف الثاني وما قابل اللام هو الحرف الثالث , وما زاد عن ذلك هي الأحرف الزائدة .

ثانياً :
فك التضعيف :

إذا كان في الكلمة تضعيف,يجب أن يفك فكلمة (مد) تصبح (مدد) وكلمة (عد) تصبح (عدد) .


ثالثاً :
رد حرف العلة (الألف) إلى أصله :

إذا كان في وسط الكلمة أو آخرها ألف يجب معرفة أصل هذه الألف وأصلها أما أن يكون واواً أو ياء .
وهناك بعض القواعد التي يعرف بها أصل الألف :
* الرجوع إلى صيغة المضارع فالفعل باع أصل ألفه ياء لان مضارعه (يبيع) .
* الإتيان بالمصدر منصوبا : رمى- رمياً , سعى سعياً .
* الإسناد إلى ضمير الرفع المتحرك : دعا - دعوات , رمى -رميتُ
*الأسماء : إذا كانت مفردة تثبت أو جُمعت جمع مؤنث سالم ,مثل : عصا - عصوان - عصوات .

رابعا ً :
رد ما حذف من الكلمة إليها :

وذلك باتباع الخطوات وهي :

1- إذا كانت الكلمة فعلا تأتي بالماضي المجرد مثل : قف - وقف
2- معرفة أصل الألف إذا كان الحرف الثاني او الثالث (ألفا)
3- إذا كانت الكلمة اسماً ثلاثياً مختومأ بتاْ المربوطة فأغلبها عوض عن الواو المحذوفة مثل : صفة (وصف)
4- الألفاظ الثنائية ترد إلى أصلها الثلاثي مثل دم (دمي)


خامساً :
رد الحروف المبدلة إلى أصلها :

أولا : الكلمات التي صدرت بالتاء المبدله من الواو او الياء , هذا النوع من الكلمات يبحث عنه في باب الواو أو الياء لأن الواو أو الياء إذا وقعتا قبل تاء (الافتعال) وما تصرف منه تحولتا إلى تاء .
ثانياً : الكلمات التي أبدلت فيها تاء الافتعال طاء : ويحدث هذا التبديل في كل فعل ثلاثي مبدوء بصاد ,او ضاد ,او ظاء , مثل : صعب - اصتحب - اصطحب
ثالثاً: الكلمات التي أبدلت فيها تاء (الافتعال) دالاًً , ويحدث هذا التبديل فيها ثلاثي مبدوء بدال او ذال أو زاي , مثل : دعا -ادتعى-ادعى



_ترتيب الكلمات في هذه المعاجم :


رتب مؤلفو هذه المعاجم الكلمات مجردة من أحرف الزيادة طبقاً لتسلسل الحروف الهجائية ولما كانت ثمانية وعشرون حرفاً جاءت الأبواب في هذه المعاجم ثمانية وعشرين أيضاً
يبدأ (الهمزة) وتنتهي (بالياء) , يبدأ بباب (الهمزة) مثلا فيذكر الكلمات التي أولها همزة وثانيها باء وهكذا , ثم ينتقل إلى باب (الباء) متبعاَ الطريقة نفسها .



ترتيب الكلمات بحسب أواخر الأصول :

ونعني بها هنا ترتيب المواد في بعض معاجم الألفاظ على حسب الحروف الهجائية مع مراعاة أواخر الأصول . لأولها . وهكذا النوع من المعاجم مقسم إلى أبواب رئيسية بعدد حروف الهجاء .
إلا أن المؤلفين يدمجون عادة الواو والياء معاً ويجعلونهما باباً واحداً يضم كل ما اعتل آخره من الأصول , بلا تمييز بين الواوي واليائي .
وفي كل باب من هذه اللأبواب الهجائية رُتبت الأصول أيضاً ترتيباً هجائياً دقيقاً فيما بينها بحسب الحرف الأول فما بعده , لتيسير العثور على الكلمة المطلوبة , وأطلق على اول المادة
ضمن باب الواحد أسم " فصل " بحيث يشمل كل باب , في الأغلب , على 28 فصلاً بعدد حروف الهجاء ايضاً .


_والمعاجم التي تسير على هذه الطريقة كلها قديمة , وأشهرها :

1- الصحاح للجوهري (ت400هـ) .

2- لسان العرب : لابن المنظور (ت711هـ) .

3- القاموس المحيط : للفيروز أبادي (ت817هـ) .

4- تاج العروس في شرح القاموس : للزبيدي (ت1205هـ) .



هذا هي ملزمه المعاجم كلها دعواتك لي ياحياتي :smile:
والله يوفق الجميع..




الله يووووفقك يارررب وتاخذين اعلى درجججه

[غروك وغيروك]

ملزمة اساسيات النحو
اخر درس اخطاء شائعة في المفردات والتراكيب معانا؟؟؟؟

[هيا]

يب يب معناااااا
عبير الجعفري قالت مايخلو الاختبار منهم :bawling:

[Fai AL7rbi]

هيييـــووو

يــآبعد طوآيفي والله

وهـ بسس فدييتك ..جعل اييدك مــآتمسسهـآ النــآر

:love080:


وان شاءالله تجيبين أعلى الدرجـآت :119:

[S.H.123]

من جد بنااات شكررررررررااااا ، جعل يديكم ما تمس النار ؛)

بس ت&فون أبسال سؤالين ،
1 - المعاجم أيش ممكن يجئ عليها سؤال ؟
ماعنّدي الملزمه ومره متبهذله ؛(
لو أجي الصبح بّري أقدر إذاكرها ؟

2 - سؤال لجوانا اللي كتبتيه موجود معنا بالكتاب ؟
وهل هو مهم ولا ؟

والله كنت حاقره المنهج طلع مب هبن هو وجهه ؛@ !!!

سؤال أخير ششلون نكتب تقرير ؟



اللللللللللله يوفق اللي ترد علي و ماينزل معذلها عن 4 و نص
!

[روح اليقين]

أولاً :
ترتيب الكلمات بحسب أوائل أصولها :

تقوم هذه الطريقة على ترتيب الأصول للكلمات ترتيباً هجائياً مع مراعاة أوائل تلك الأصول من جهة , وما بعد هذه الأوائل _على الترتيب_ من جهة أخرى .

_ وأشهر المعاجم التي تسير على هذه الطريقة :

-أساس البلاغة : للزمخشري ( ت 538 هـ ) , والمغرب : للمطرزي ( ت 610 هـ ) والمصباح المنير : للفيومي (ت 770 هـ ) , وهي معاجم قديمة .
- محيط المحيط : لبطرس البستاني (ت 1883 م) , وأقرب الموارد : لسعيد الشرتوني (ت 1912م ) والمنجد للويس معلوف (ت 1946م ) ومتن اللغة : لأحمد رضا (ت 1953م ), والمعجم المدرسي : لزين العابدين التونسي , والمعجم الوسيط : الذي نشره مجمع اللغة العربية في القاهرة , وتعتبر هذه كلها معاجم حديثة .

_ الطرق العامة في استخراج الكلمة من المعاجم , القديمة و الحديثة وهي :


أولاً :
تجريد الكلمة من الزوائد :


أ - الكلمات (إذا كانت اسماً أو فعلاً او نوعاً من المشتقات ) : إما أن تكون مجردة : أي جميع أحرفها أصلية .
ب - الحرف الزائد قد يكون في أول الكلمة أو في وسطها أو في آخرها .
جـ - حروف الزيادة عشرة جمعت في كلمة (سألتمونيها) أو في (تسليم وهناء) .
_ولتجريد الكلمة يجب اتباع خطوات وهي :
1- الإتيان بالماضي , إذا كانت فعلاً مضارعاً أو أمراً أو مصدراً .
2- إذا كانت الكلمة جمعاً أو مثنى نردها إلى المفرد :طالبان -طلاب -طالب .
3-إخضاع الكلمة للميزان الصرفي (فعل) فما قابل الفاء هو أول الكلمه وما قابل العين هو الحرف الثاني وما قابل اللام هو الحرف الثالث , وما زاد عن ذلك هي الأحرف الزائدة .

ثانياً :
فك التضعيف :


إذا كان في الكلمة تضعيف,يجب أن يفك فكلمة (مد) تصبح (مدد) وكلمة (عد) تصبح (عدد) .


ثالثاً :
رد حرف العلة (الألف) إلى أصله :


إذا كان في وسط الكلمة أو آخرها ألف يجب معرفة أصل هذه الألف وأصلها أما أن يكون واواً أو ياء .
وهناك بعض القواعد التي يعرف بها أصل الألف :
* الرجوع إلى صيغة المضارع فالفعل باع أصل ألفه ياء لان مضارعه (يبيع) .
* الإتيان بالمصدر منصوبا : رمى- رمياً , سعى سعياً .
* الإسناد إلى ضمير الرفع المتحرك : دعا - دعوات , رمى -رميتُ
*الأسماء : إذا كانت مفردة تثبت أو جُمعت جمع مؤنث سالم ,مثل : عصا - عصوان - عصوات .

رابعا ً :
رد ما حذف من الكلمة إليها :


وذلك باتباع الخطوات وهي :

1- إذا كانت الكلمة فعلا تأتي بالماضي المجرد مثل : قف - وقف
2- معرفة أصل الألف إذا كان الحرف الثاني او الثالث (ألفا)
3- إذا كانت الكلمة اسماً ثلاثياً مختومأ بتاْ المربوطة فأغلبها عوض عن الواو المحذوفة مثل : صفة (وصف)
4- الألفاظ الثنائية ترد إلى أصلها الثلاثي مثل دم (دمي)


خامساً :
رد الحروف المبدلة إلى أصلها :


أولا : الكلمات التي صدرت بالتاء المبدله من الواو او الياء , هذا النوع من الكلمات يبحث عنه في باب الواو أو الياء لأن الواو أو الياء إذا وقعتا قبل تاء (الافتعال) وما تصرف منه تحولتا إلى تاء .
ثانياً : الكلمات التي أبدلت فيها تاء الافتعال طاء : ويحدث هذا التبديل في كل فعل ثلاثي مبدوء بصاد ,او ضاد ,او ظاء , مثل : صعب - اصتحب - اصطحب
ثالثاً: الكلمات التي أبدلت فيها تاء (الافتعال) دالاًً , ويحدث هذا التبديل فيها ثلاثي مبدوء بدال او ذال أو زاي , مثل : دعا -ادتعى-ادعى



_ترتيب الكلمات في هذه المعاجم :


رتب مؤلفو هذه المعاجم الكلمات مجردة من أحرف الزيادة طبقاً لتسلسل الحروف الهجائية ولما كانت ثمانية وعشرون حرفاً جاءت الأبواب في هذه المعاجم ثمانية وعشرين أيضاً
يبدأ (الهمزة) وتنتهي (بالياء) , يبدأ بباب (الهمزة) مثلا فيذكر الكلمات التي أولها همزة وثانيها باء وهكذا , ثم ينتقل إلى باب (الباء) متبعاَ الطريقة نفسها .




ترتيب الكلمات بحسب أواخر الأصول :

ونعني بها هنا ترتيب المواد في بعض معاجم الألفاظ على حسب الحروف الهجائية مع مراعاة أواخر الأصول . لأولها . وهكذا النوع من المعاجم مقسم إلى أبواب رئيسية بعدد حروف الهجاء .
إلا أن المؤلفين يدمجون عادة الواو والياء معاً ويجعلونهما باباً واحداً يضم كل ما اعتل آخره من الأصول , بلا تمييز بين الواوي واليائي .
وفي كل باب من هذه اللأبواب الهجائية رُتبت الأصول أيضاً ترتيباً هجائياً دقيقاً فيما بينها بحسب الحرف الأول فما بعده , لتيسير العثور على الكلمة المطلوبة , وأطلق على اول المادة
ضمن باب الواحد أسم " فصل " بحيث يشمل كل باب , في الأغلب , على 28 فصلاً بعدد حروف الهجاء ايضاً .



_والمعاجم التي تسير على هذه الطريقة كلها قديمة , وأشهرها :

1- الصحاح للجوهري (ت400هـ) .


2- لسان العرب : لابن المنظور (ت711هـ) .

3- القاموس المحيط : للفيروز أبادي (ت817هـ) .

4- تاج العروس في شرح القاموس : للزبيدي (ت1205هـ) .



هذا هي ملزمه المعاجم كلها دعواتك لي ياحياتي :smile:
والله يوفق الجميع..


يااااااااااااااعمري هياااا مشكوررررررررررررره من قلب الله يعطيك الف الف عافيه ر بي يوفقك ويوفق الجميع وماحد يحمل ولاماده

[مستجدة2010]

مااافهمت المعاجم :Cry111::Cry111::Cry111:

[A6l8 Bnt .]

بناااات بليييز من كم درجة الامتحان ؟؟؟؟

الله يوفق اللي ترد علي :Cry111:

[$سوسو$]

هذي المواضيع الي داخله معنا

الۈِقۈِف عُلى مصطلح التحرير ..منَ ص 21-22 «« گتآإب النَجآإر ..
تعُريف الگتآإبه ص 69 «« النَجآإر
مميزآإت الگتآإبه العُربيه ص 39 - 42 «« النَجآإر
سسبل اگتسآإب مهآرة الگتآإبه الجيدة ص 43 -54 «« النَجآإر
صفآإت الگتآإبه الجيدة ص 129 -139 «« النَجآإر
اسبآب ضعُف الگتآإبه ..ص 193 -200 » النَجآإر
عُنَآصر البنَآء التعُبيريه ۈِالفقرة ۈِالجمله .. 165-166-167-173 «« النَجآإر
الضۈِآبط الاملآئيه للغه العُربيه ص 81-103 «« النَجآإر
فنَ التلخيص ..ص 203-204-205 «« النَجآر
ۈِگتبآإب الششنَطي نَآإخذ منَه المۈِآإضيعُ التآإليه ..
الرسسسساله ص 173-179
عُلآإمات الترقيم ..ص 138-144
المقآإله .
التقرير ..ص 169-172
اساسيات النَحۈِ «« ملزمه مصۈِرة منَ المگتبه ..,ۈِ المعُآإجم ملزمه مصۈِر
بس ۈِدعُۈِآإتگم لآإتنَسۈِنَي =)

مســـاآ الورد :106:

صبايــآ ودي تفهموني :33_asmilies-com:
الحين الحرمه الي كاتبة التحديد كاتبه من ص 21-66<مثلا ،،الحين الشرطة الي بين الرقمين يعني إالى ،،
ولا بس صفحة 21 وصفحة 66

:hahahahahah:<<ادري سؤالي جدا صعب هع هع

تكفوون ترااني حوووست ابوو التحديد المشكله ان فيه عجززز معتمدات علي هع هع << عزالله تبعثرو قصدي تعثروو:lllolll:
والله يوفقكم ويسعدكم بالدنياآ والآخرة عن جد افدتوني بحاجات كثيررة ....قصم اني لو ماطليت على مواضيعكم
تسان ضعت :love080::love080:

[مستجدة2010]

بنات كيف نصنف المعاجم من تعرف؟؟؟؟؟؟:Cry111:

[شجون نجد]

:71::71::71:آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه قطعه وتقرير الله واكبر عليهم

[jowana]

2 - سؤال لجوانا اللي كتبتيه موجود معنا بالكتاب ؟
وهل هو مهم ولا ؟


هلا والله...
هذي تلقينها بالملزمه موجوده درس الرساله والتقرير والتلخيص...
هذا هو المهم فييييه...
هي خلتنا نكتبهم على اخر محاضره معاها...

والتقرير والله معرف شلون ينكتب :icon9:

موفقه إن شاء الله,,,

[Besh]

يعطيكم العافيه :love080: يآآآرب ولآ وحدآ فينآ ترسب فيهآ ..
مآدة تآفهه جداً :(177): تجيب الهمـ

بالتوفيييق .....:106:

[لعابه بس جذابه.]

هاااي بنات

الدكتوره ضحى بلال قالت لنا ان الاختبار 60 سؤال ألي وعشر درجات على المعاااجم هاااذا الي قالته لنا

ودعواااتكم :119:

[Besh]

:71: يعني مافي تلخيص , رساله , تقرير !!!!!!!!!!
جععلج النجآآآآآح .. شآيله همهم < مآصدقت اتهرب منهآ :(177):

[أم كـشهـ]

:smile:الله يوفقكم كل ابوكم و امكم احبكم اقوى شيء <<<بس مو أكثر من كشتي هع:love080:

[حلم امها]

يعطيكم العافيه ..:love080::love080:


بس ابي اعرف في بعض الدرووس فيها علماء ..
مثلا " الذي وضح قوانين الرساله الرسميه هو القلقشندي وكتآبه (صبح الاعشى ) "
يعني اشياء زي كذا .. معنآآ ولا لا ؟؟ ...




،،:106:

[تفشانه مرة]

مســـاآ الورد :106:

صبايــآ ودي تفهموني :33_asmilies-com:
الحين الحرمه الي كاتبة التحديد كاتبه من ص 21-66<مثلا ،،الحين الشرطة الي بين الرقمين يعني إالى ،،
ولا بس صفحة 21 وصفحة 66

:hahahahahah:<<ادري سؤالي جدا صعب هع هع

تكفوون ترااني حوووست ابوو التحديد المشكله ان فيه عجززز معتمدات علي هع هع << عزالله تبعثرو قصدي تعثروو:lllolll:
والله يوفقكم ويسعدكم بالدنياآ والآخرة عن جد افدتوني بحاجات كثيررة ....قصم اني لو ماطليت على مواضيعكم
تسان ضعت :love080::love080:






ايه ياقلبي الـ - يعني من صفحه 21 الى صفحه 66 كذا عرفتي ياعسوله :71:

[jowana]

واااااااااااااااااااي بنااااااااااااااات شمسووووييييين
احسسسسه صععب وكثييييييييير :bawling:

[غروك وغيروك]

احد يفهمني المعاجم عاد كيف:Cry111::Cry111::Cry111:

[عزووف]

بنات جعل اللي ترد على الجنة ويحرم يدها من النار ويوفقها ولاتحمل ولا مادة يارب نكفون درس الجملة كلة معنا؟؟
طيب وش الاشياة المحذوفة الله يوفقكم ويفرجها علي وعليكم لاتطنشوني:Cry111:

[جواهر العرب]

بنات جعل اللي ترد على الجنة ويحرم يدها من النار ويوفقها ولاتحمل ولا مادة يارب نكفون درس الجملة كلة معنا؟؟
طيب وش الاشياة المحذوفة الله يوفقكم ويفرجها علي وعليكم لاتطنشوني:cry111:

معانا درس الجمله صـ 172 و صـ 173

بــس

:53:


يعني انواع الجمل لاتذاكرينها ..

[جواهر العرب]

الى الان عندي مشكله في درس المعاجم

:bawling:

[عزووف]

معانا درس الجمله صـ 172 و صـ 173

بــس

:53:


يعني انواع الجمل لاتذاكرينها ..

:71:الله يحرم يدك من النار طيب تعرفين شي محذوف ولا واكون شاكرة معليش غثة بس تحمليني الله يكتب اجرك ساعديني لاني بجد محيووسة :Cry111:

[عزووف]

بنات احد يرد علي تكفوووون :bawling:

[جواهر العرب]

:71:الله يحرم يدك من النار طيب تعرفين شي محذوف ولا واكون شاكرة معليش غثة بس تحمليني الله يكتب اجرك ساعديني لاني بجد محيووسة :cry111:

هلا والله

ذاكري المحدد بس وطنشي الباقي

نفس مذاكرت الاختبار الشهري بس زياده الملازم وبث

[عزووف]

هلا والله

ذاكري المحدد بس وطنشي الباقي

نفس مذاكرت الاختبار الشهري بس زياده الملازم وبث

الله يفتح عليك ابوااب رحمتة قولي اميين

[Besh]

يآخلق :sdfgdsf:
المعاجم يجيب القلق !
محد فهمه ؟ اللي فهمته لا تقصير علينآ ...
وصدق ما راح نكتب تقرير ولا رساله ؟! يعني اسحب عليهم ؟ :000:

[rkoo]

انــــــا طلعت لي قروووون :71: من درس هالمعاجم:Cry111: مو راضيه افهمها:mh12:
الله يوفقنا يااااااااااااااااااااااارب :Cry111: