مجرد نبض
2011- 1- 15, 09:21 PM
السلام عليكم ورحمة الله..
اللي عندهم مادة الأسس سؤالي وش الفائده اللي طلعنا فيها مع هالأسئله..؟!
المطلوب نذاكر مضمون المااده لـ نستفيد مما نتعلمه
والا المطلوب نجلس نرقم العناصر والنظريات والمكونات والابعاد والمبادئ وووووالخ
ونجلس نحفظ عناوين وكم عدد محتويات كل عنواان بدون فائده نكتسبها
المااده كلهاا تعداااد ونقااط كثيرررررره يعني الدكتووور ترك الاشياء المهمه بالمنهج
والمعلوماات اللي تفيدنا بالماده وبالقسم كـ كل
واتجه لـ كم عدد كم عدد
بمادة السكان جاب كم فقررره كم عدد وحاستناا وقلنا اوكي
بس مادة الاسس كلها تعدادااات مو معقووله اترك المنهج ومايحتوويه واجلس احفط كم عدد كل النقااط المذكوره تحت كل مسمى ..
يعني لو فقره فقرتين ممكن بس الاختبااار غالبيته بهالطريقه مو معقوله
اسئله تتويهيه يعني لو مكتفين بالمحتوى اللي غالبيته عناوين كان افضل
ليه يطلب منا كتااب ونلتزم فيه ..؟!
نترك المنهج ونجلس نعد ونرقم ونحفظ الارقام وندخل الاختبار
مع طريقة هالاسئله مااعتقد ان الطالب راح يطلع من هالمااده بفائده
حنا مايهمنا الاسئله صعبه والا سهله كل دكتور وطريقته
بس نعترض وبشده على مثل هالطريقه ( كم عدد) الغير مجديه
خلاص اختبار واختبرنا ماراح نقدر نغير شي
لكن نطالب عمادة الجامعه بالنظر في مثل هالأمور مع الدكتور ..
انا عن نفسي أي ماده لـ نفس الدكتور في اي سمستر ماراح اخذها
اذا هذي طريقته لين مايمسكها دكتور ثاني.
اللي عندهم مادة الأسس سؤالي وش الفائده اللي طلعنا فيها مع هالأسئله..؟!
المطلوب نذاكر مضمون المااده لـ نستفيد مما نتعلمه
والا المطلوب نجلس نرقم العناصر والنظريات والمكونات والابعاد والمبادئ وووووالخ
ونجلس نحفظ عناوين وكم عدد محتويات كل عنواان بدون فائده نكتسبها
المااده كلهاا تعداااد ونقااط كثيرررررره يعني الدكتووور ترك الاشياء المهمه بالمنهج
والمعلوماات اللي تفيدنا بالماده وبالقسم كـ كل
واتجه لـ كم عدد كم عدد
بمادة السكان جاب كم فقررره كم عدد وحاستناا وقلنا اوكي
بس مادة الاسس كلها تعدادااات مو معقووله اترك المنهج ومايحتوويه واجلس احفط كم عدد كل النقااط المذكوره تحت كل مسمى ..
يعني لو فقره فقرتين ممكن بس الاختبااار غالبيته بهالطريقه مو معقوله
اسئله تتويهيه يعني لو مكتفين بالمحتوى اللي غالبيته عناوين كان افضل
ليه يطلب منا كتااب ونلتزم فيه ..؟!
نترك المنهج ونجلس نعد ونرقم ونحفظ الارقام وندخل الاختبار
مع طريقة هالاسئله مااعتقد ان الطالب راح يطلع من هالمااده بفائده
حنا مايهمنا الاسئله صعبه والا سهله كل دكتور وطريقته
بس نعترض وبشده على مثل هالطريقه ( كم عدد) الغير مجديه
خلاص اختبار واختبرنا ماراح نقدر نغير شي
لكن نطالب عمادة الجامعه بالنظر في مثل هالأمور مع الدكتور ..
انا عن نفسي أي ماده لـ نفس الدكتور في اي سمستر ماراح اخذها
اذا هذي طريقته لين مايمسكها دكتور ثاني.