second year " old plan " 2nd term

[هتان7ano0]

يعني تبي احد يضبطه لش ويرسله او شلون:biggrin:


فــــــــــــــــديــــــت الناس الي ردة علي ....

لايقلبي خلاص قدمة الأسـايمنت .... مشـــكــــوووره

:106:+:love080:= for U

[رنومه..]

سورري تو انتبه :mh318:

الواجب .. صفحه (98 . 99 . 100 )
وفي خطوات صفحه 104 طبقيها وانتي تحلين

... الفهم فيه هانداوت نزلتها بالكوبي سنتر ... حضري اول قطعتين

.....
هتان مشكوووووووره ,, بس نذاكر الكتابين ؟؟؟


,,, ومتى تسميع العربي؟؟


مشكووووره حبيبتيي،،
ربي ييسر أمرك ويجلي همك ويسهل امتحاناتك وينجحك،،:119:

[Re Re]

re re قولي لي السبت بكشف لك عن شخصيتي في الكلية ههههههههههههه

ووانا اعرف بنات كثير يبون تفريغ يعني نقدر نجمع المبلغ ان شاء الله


ههههههههههه يالله ان كانك تعرفيني تعالي لي وقوليلي عشان نتفق
من جد لان متوهقين مررررره :000:

[Re Re]

الشعر مع عارفه مفرغته مس نجلاء بس اتوقع في محاظرات ناقه يعني اللي عنها كامله ترسلها لها
بس كلموها بدري تاكدوا
متى الاختبار وايش قالت بتكون طريقتها لاني كنت ناويه احذفه بس ماودي ابي اخلص من ثاني ؟؟؟؟


يعني في محاضرات حلوووووو

اكدي لنا الخبر الله يعافيك

وانا الثلاثاء بشوف بنات كلاسي واقولهم اللي سجلو وارد لكم خبر ان شاء الله

[بـس]

السلام عليكم

بنات المقال بكره الي مع احمد ابراهيم

كان حاضر او لا الاسبوع الي قبل الاجازه << يارب لا :biggrin:

وهل فيه اي واجب

يعطيكم العافيه يارب ..

[galaxy]

مشكووووره حبيبتيي،،
ربي ييسر أمرك ويجلي همك ويسهل امتحاناتك وينجحك،،:119:

آمييييييييييين يارب جميعاً

بكره بتكون محاضرة فهم

..........

>>>>> البنات اللي مع الدكتور ,, اخر اسبوع ماكان في محاضره ^^ انبسطي

[heavy rain20]

مؤفقين جميعآ

[جسد]

بنات ايش القصيده الا بتعطينا اياها
حصه هالاسبوع احد يرد علي
وهل كان فيه واجب ولالا :000:

[شتاء عمري]

بناات ايش خذيتم بالمقال اليوم ؟؟
وتكلم عن الاختبار؟ :biggrin:

[رورو 89]

]بنات امتحان الحضاره - دكتوره مليحه ،، مقالي ولاموضوعي؟؟؟؟؟:sdfgdsf:

[hopeful]

متى اختبار البويتري مع حصه ؟؟ ما حددت ؟
طيب من وين ناوين تذاكرون يا بنات :icon9:؟؟؟؟

[يوونا]

ما في مصادر نذاكر منها الشعر خصوصا مع حصه الله يعين على اختبارها :Cry111:

[شتاء عمري]

بنات خذوا اوراق العام او قبل العام نجلا نفس الشرح :biggrin:
وحصه الاسئله الي عطتناها واجبات مهمه :biggrin:

[Aro0oj]

بنات فيه واجب شعر مع حصه ؟
بليييييز ردوا

[هتان7ano0]

بنــات بنسبــه لأوراق البويتري .... أنا عندي أوراق
من أوراق العام واولت العام .. لتدكتوره حصه .. بس أول قصيده
مــهي موجوده .. أذا بغــيتو عـطـوني خبر واجيبها لكم يوم الثلاثاء ..

ألأ صدق وشي القصيده الي
بناخذها الاسبوع ذا ؟ فيه واجب؟ :smile:

شــرايكم ياحلوات نقولها تـأجـل الاختبار ...:cheese:

[شتاء عمري]

بنــات بنسبــه لأوراق البويتري .... أنا عندي أوراق
من أوراق العام واولت العام .. لتدكتوره حصه .. بس أول قصيده
مــهي موجوده .. أذا بغــيتو عـطـوني خبر واجيبها لكم يوم الثلاثاء ..

ألأ صدق وشي القصيده الي
بناخذها الاسبوع ذا ؟ فيه واجب؟ :smile:

شــرايكم ياحلوات نقولها تـأجـل الاختبار ...:cheese:


ليه متى الاختبار :bawling:

[يوونا]

متى امتحان الشعر مع حصه ؟؟

[heavy rain20]

:33_asmilies-com:هههههههه احس كلنا ضايعين في الشعر لا من عارفة ولا حصه هههههههه

بنات متى اختبار الشعر مع عااااااااااااااارفة وبالنسبة الى التفريغ شصار عليه

re re قولي لي انتي شنو عليك اول محاضره وين القاعة وبجي لك اذا تبي ارسل لك اسمي على الخاص وتقولي لي اسمك عشان اسال عنك وشوفك

[منتدياتي]

بنات خذوا اوراق العام او قبل العام نجلا نفس الشرح :biggrin:
وحصه الاسئله الي عطتناها واجبات مهمه :biggrin:

اذا عندك التفريغ تكفين حطيه هنا

[منتدياتي]

هتان جيبي الاوراق اللي عندك

او حطيه هنا اذا قدرت

وثانيا حصة ماحددت الاختبار ولا حتى تكلمت عنه

وتعرفون اخر يوم قبل الاجازة ماكانت فيه محاضرات :24_asmilies-com:

مدري وش نسوي بهالشعر

[امممم نسيت]

احد يعرف طيب اسم القصيده اللي بناخذها مع عارفه بكرا ؟

[رورو 89]

بنات شفيكم امتحان الشعر الاسبوع الجاي ،، كل البنات يقولون ... الله يعين جد بنات خل نقولها تاجل ...

وبالنسبه للتفريغ ... الي عندها خل تنزلة هنا الله يعافيها ...:wink: عشان تعم الفائده للكل ...

[Sara Bnt Thomas]

بنات الشعر اللي مع عارفه الحضور والغياب عليه درجات !

[شتاء عمري]

بنات شفيكم امتحان الشعر الاسبوع الجاي ،، كل البنات يقولون ... الله يعين جد بنات خل نقولها تاجل ...

وبالنسبه للتفريغ ... الي عندها خل تنزلة هنا الله يعافيها ...:wink: عشان تعم الفائده للكل ...


من قال الاسبوع الجااي؟؟
حصه ماقالت عندنا شي ابدا :000:

[QueenS]

رورو 89

انتي متأكده انه الأسبوع الجاي ؟

[رورو 89]

اكثر من وحده قالت لي بس مش متاكده لاني ماسمعتها بنفسي .. الي قالولي من قروب عارفه

سوال قروب حصه ايش قصيده بكره ؟؟ وايش كان الواجب الاخير ؟

[دآآآنة الجامعه]

Andrew Marvell
"A Dialogue Between Body And Soul"

هذي القصيده ياحلوات بكره:biggrin:

[EEE]

:119:andrew marvell
"a dialogue between body and soul"

هذي القصيده ياحلوات بكره:biggrin:

دانه انتي مع مين؟
مشكوره

[دآآآنة الجامعه]

مع د. حصه ياقلبو..

[~ Luna]

بناات انا رايحة ل د حصة اليوم أسآلهآإ

~ > مآبتجي بكرة عندها مؤتمر وحطت اعلان عشان نحضر مع د/عآإرفة . .

وعليهآ حضور :icon9:~

بس هالاسبوع نحضر معهآإ‘

[سيموسا]

بنات في لختبار دراما يوم الاربعاء..؟

اللي عندها تفريغ تنزله الله يوفقكم ولا ترسللي ايميلها..

منجد مو عارفه كيف اسوي:Cry111:

[Aro0oj]

ايه فيه اختبار دراما يوم الاربعا

[heavy rain20]

بناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااات الاسبوع الجاي امتحااااااااان الشعر

نبي اسعافات اولية ايش راح تسووون من وين راح تذاكررررررررررررررررررررون أنا مع عااااااااااااااارفة

ربي ينجح اللي تنقدنا بتفريغ يا ولي يا سود ليلي اذا ما في :sdfgdsf:

بجيب العيد الاسعد من السعيد :(177):

re re شنو اخر مستجداتك ابي اشترك في اي داهيه حتى لو تفريغ حصه مش حالك يا عمي :41jg:

[منتدياتي]

بنات في لختبار دراما يوم الاربعاء..؟

اللي عندها تفريغ تنزله الله يوفقكم ولا ترسللي ايميلها..

منجد مو عارفه كيف اسوي:Cry111:

من جد بنات اللي عندها تنزله :mh12:

[يوونا]

بناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااات الاسبوع الجاي امتحااااااااان الشعر

نبي اسعافات اولية ايش راح تسووون من وين راح تذاكررررررررررررررررررررون أنا مع عااااااااااااااارفة

ربي ينجح اللي تنقدنا بتفريغ يا ولي يا سود ليلي اذا ما في :sdfgdsf:

بجيب العيد الاسعد من السعيد :(177):

re re شنو اخر مستجداتك ابي اشترك في اي داهيه حتى لو تفريغ حصه مش حالك يا عمي :41jg:



وانا معاك ابي تفريغ:sdfgdsf: انا مع حصه بس شكله موفارق حصه وعارفه لان شكل حصه سحبت علينا وانا اليوم حظرت مع عارفه شرحها مختلف كلياا عن حصه

[منتدياتي]

معقولة محد عنده دراما انقذونا مافي وقت:Cry111:

[Aro0oj]

عندي دراما حق العام مع شاه نواز
بس مااعرف كيف احمله هنا

[منتدياتي]

في وحدة حطت حق شاه بس كوتيشنات ليلى اكثر منه هذا اللي لاحظته

[heavy rain20]

ااااااااااااااااااااااي وانا شنو كنت اقول الى بنات عارفة من الصبااااااااح

أن الشرح غير تمامآ

وينك ياre re ابييييييييييييييييييييييييييييك قولي لينا شصار معاك على التفريغ مع عارفة

بنات اعتقد امتحان الشعر موحد بين عارفة وحصة فلازم نحصل كلام عارفة الباكستاني هذا اللي ما ينفهم شي منه

[maziona]

على خسب علمي انو الاختبار موحد فعلا ..,

سو انا بالنسبه لي بداكر شرح الستانزات و الايمجري لكل قصيده والثيم و هذي الاشياء ..,

في بنت هنا نزلت تفريغ و فيه شرح لاول قصيدتين .. بس قصيدة امس مو موجوده ..

بليز بنات الي عندها شرح او تفريغ لاي استاده تحطه هنا ممكن نستفيد منه ...


موفقيــن

[maziona]

بنات فيه محاضرة قرامر السبت مع ميس هدى ؟؟

انا نسيت هل بس مافيه اختبار والا حتى محاضره :biggrin:

[منتدياتي]

حلفي اكيد في محاضرة كفاية متاخرين بسبب الاجازات
:biggrin:
اما عاد لو يطلع السبت اجازة يصر تحفة:hahahahahah:

[maziona]

a discussion of a conversation between soul and body



in the poem "a dialogue between the soul and body" by andrew marvell, an argument is presented between the incorporeal and material world; additionally, the relationships between the various powers of the mind are examined. Within the dialogue, the soul represents the cognizant force which wishes to leave the confines and subsequent conventions and barbarisms of a material host, while the body is dis**************************** to suffer the emotional traumas which the soul causes it to undergo, wishing rather to exist in a more natural state.

the first speaker, the soul, begins it's lamentation by comparing the body to a dungeon which binds the soul in as many ways as possible. While the bones of the body are likened to restraining bolts, the feet interestingly becoming fetters themselves, while in reality fetters are controlling chains used to secure feet together so that the prisoner can not run away; the soul carries this idea of chains to the hands, referring to them as manacles. This set of thoughts shows that the soul thinks the devices which usually constrain the body are in fact made out of the body itself. Next, the soul complains about the senses which typically aid the body in daily functions, stating that eyes blind and ears deafen the soul by distracting it from ethereal thoughts with spectacles and sounds from the outside world. The soul then returns to the previous concept of chains, saying that it is "hung up" in nerves, arteries, and veins, the very things which keep the body alive. This torture continues as the soul realizes that more parts of the body are against it, with the head being too preoccupied with the material world to care about the concerns of the soul and the heart merely existing to pump blood instead of becoming enraptured with the stirring passions felt by the soul.

the body responds to the complaints of the soul by asking for delivery, from enslavement according to the body's perspective, and by calling the soul a tyrant. This dictatorship causes the body to walk erect, propelling it into danger from falling with every step it takes when it would rather lie dormant; furthermore, the overlord called the soul animates the body, moving it around and keeping it warm as the body complains that a common fever could do the same thing, and, hence, there is no difference between sickness and the emotions of the soul. The body then disparages that the soul can not always move the body and force it to actively engage with the real world, so therefore it gives the body self-awareness along with the awful knowledge that the body will someday die; the body, while it is alive, can never rest as long as it is possessed by the soul or "ill spirit", likening the inhabitation of the soul in the body to magical possession.

this magical possession of which the body complains leads the soul to establish a similar grievance that the same kind of magic imprisons it within the body, forcing it to suffer with the body as it grieves. As the body complains, the soul is coerced into feeling the pains the body feels; this is unusual, for the soul is incorporeal and should not feel any physical strife, yet it does due to its intimate association with the body. The body then uses the soul's care to preserve itself from the pain, which in turn weakens and eventually destroys the soul; not only must the trapped soul be tortured as the body is racked by disease, but it must also endure the restoration of the body throughout the cure. The soul is angered at the healing and feels that the sickness of the body will lead it to the port of death, thus freeing the soul from material constraints, but instead finds itself shipwrecked, forlorn and alone, into health, which is beneficial to the body but detrimental to the soul.

the body then seizes upon the concept of malady and protests that medicine could never cure the ailments that the soul teaches to the body. Although the body recognizes physical pains and accepts them, it does not wish to deal with the mental anguish that the soul forces it to endure. The body, as it exists within the physical realm, relates hope to a tearing cramp that incapacitates it after which follows shudder after uncontrollable shudder of fear. Love becomes a pestilence which heats the body too much, and hate stealthily eats away at the body like an ulcer. Even joy, a typically good feeling, turns into an insanity that confuses the body, and the insanity of sorrow enrages the body. These feelings are forced upon the body for it to experience, while the soul does not allow it to forget the unpleasant memories. The body sees the soul as a cruel prankster which nurtures it, allowing the body to have a full spectrum of urges and the ability to act upon them, yet imposing it with a conscience, thereby hampering typically easy decisions about natural bodily functions. The body finishes the argument by stating that the soul molds the body into things which it either is not or should not naturally be; much like architects who interfere with the natural life of a living, unexperienced tree to fashion it into unnatural dwellings in which to house themselves, so does the soul attempt to alter the body without respect or regard to it's life, wishes, and desires.

while "a dialogue between the soul and body" initially appears as a swapping of complaints between a physical and a spiritual entity, it is important to note that the sentient soul and the dispassionate body are simply restating the same argument from their respective perspectives. Although the soul and the body desire freedom from each other, they fail to realize that they need each other to exist and in their complementation form one vital being. In letting them debate against one another, marvell has shown the inexorable link between body and soul and proves that there should exist a true dialogue between them rather than a constant debate which would serve to obstruct the joining of body and soul into a complete, organized, and passionate creature.

the dialogue form

the dialogue is a form of poetry which is not often used. However, marvell did write several: a dialogue between the resolved soul and created pleasure; clorinda and damon; a****************s and thestylis are other examples, the first like this one, a moral debate; the other two, pastoral (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/pastoral) poems with some religious (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/religious) significance. It is best to see this dialogue as being like a first class cricket match. Both sides get two innings, alternately. At the end, we have to declare the match drawn. Marvell, though clearly favouring the soul (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/soul), does not give either side the match-winning argument.

soul says

the soul (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/soul) opens the batting with a powerful complaint: It is not only being imprisoned in the body (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/body), but tortured by it. The image (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/image) of the soul being imprisoned is typically platonic (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/platonic). Its move is to escape through the death of the body. Marvell plays with several parts of this extended conceit (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/conceit): ‘blinded with an eye’ makes a nice paradox (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/paradox). The organs of sense blind (and bind) the soul to heaven (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/heaven), keeping it bound to sense impressions. Blinding was a common form of torture, as was constant sound. The worst part is ‘a vain head’, meaning stuffed with idle, fruitless thoughts, and a ‘double heart’, because divided.

body replies

the body is not too well pleased with this onslaught, and accuses the soul of driving it around, when all it wants is a quiet life. It even has to get up and walk upright! (‘mine own precipice i go’). The soul makes it restless with its own restlessness. It feels possessed by ‘this ill spirit’.

soul’s response

the soul's response is to enlarge on the ‘double heart’. It has its own grief through being trapped in the body and has to bear the body's grief as well. We might say in modern terms, the soul here is both the psychology and the spirituality (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/spirituality) of human existence: The psychology derives from the body; the spirituality, from its heaven (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/heaven)ly origins. Left to itself, it would escape the body by letting it die; but the body's concern is to keep itself alive, and the soul is forced to help it do that. Again, marvell makes the most of this paradox in his imagery (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/imagery): ‘shipwrackt into health again’; ‘whats worse, the cure’.

body concludes

the body is allowed its second innings. It lists the psychological suffering the soul forces on it through hope, fear, love, hatred and so on. The list goes on through the whole stanza (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/stanza). It climaxes with the paradox:

what but a soul could have the wit
to build me up for sin so fit?

only the soul has given it the consciousness of sin (http://www.crossref-it.info/repository/atoz/sin). Left to itself, it would live like the animals in instinctive, undifferentiated being. The final image is one that marvell was to take up several times in his ‘mower’ poems: The body is like an undifferentiated tree growing naturally; the soul like an architect (or topiary gardener, as we might say), which trims and prunes it into all kinds of outlandish and unnatural shapes.

the key question

the final question is a real dilemma, then: Marvell has been working slowly towards it. Do human beings live ‘as nature intended’, however shapeless that life might be morally or intellectually? Or do we raise ourselves through, allowing our ‘souls’ or spirits to restrain and shape our lives according to some overall design? Marvell does not push through to the soul's early conclusion: Its wish for death as escape. He recognises life is something that has to be accepted, however problematic it is




بنـآآت لقيت هذا الرد فيه شرح لآخر قصيده .. من العام لاخت نقوش جدار الله يوفقها ..,

موفقآآت ....

[دآآآنة الجامعه]

مزيونه والله يوفقك ع مجهودك فديتك'. بنات شو رايكم بامتحان الدراما ؟ أنا عن نفسي دعيت لها من قلب مره حلوووو""

[الراحة بالجنة]

مشكورة maziona


ألحين بناات شسالفة ما في تفريغ شعر :Cry111:

:bawling::bawling::bawling:


re re
وينك ؟؟

[maziona]

بنات ارسلت لي بنت تفريغ للشعر حق السنوات الماضيه لـ حصه و عليآ و نجلآء ..,

بحاول ارفعهم و احطهم هنا ..

[heavy rain20]

اوك ننتظرك حبوبه بس لو re re تجي وتقول لينا شصار معاها وترياح بالنا عشان نرضى بالواقع ونذاكر حق العام آآآه يا خوفي من الشعر :mh12:

[maziona]

http://www.4shared.com/file/BTwe547f/poetry.html


رفعتهم هنا .. بالتوفيييق

[يوونا]

بنات اللي حضر تاريخ ادب مع منيره صح الاختبار الاربعاء الجاي ولالا ؟
وايش اللي معنا

[هتان7ano0]

مــشــكـــوره مزيونه عــلى الرفع

وأن شاءالله تتوفقين وتنجحين بكـــــل المواد ...

أأي ياليوونا فـيه مع الاسف اختبار هيستوري..
وبيــكـــون مــقالي من ch6 الـــى ch10
يعني نـــفــس الجزئيه الي اختبرنا فيها من قبل ومعها
الجــزئيه الجــديده victorian age بس الجزئيه الجديده نذاكرها
من الي كتبناه .. طبعـا" مقالي ..
عـــسـاتس فهمتي من شرحي الطويل..
:biggrin:

[pretty]

بناااات شعر د. حصه
المدرسه وافقت تفرغ لي
لكن تبغى اجمع البنات قبل
على الأقل ١٠ الى ١٥ بنت بيدفعون ٢٠٠ ريال
وبتوصل المحاظرات السبت - الاحد بالكثير
بليز اللي مستعده تدفع
او تعرف احد ترسلي اسمها على الخاص
والسبت راح نجمع المبالغ

[منتدياتي]

يعني كل بنت تدفع 200 ؟

[pretty]

ايه

[منتدياتي]

طيب مافي عارفة ؟ :mh12:ع الاقل حصة نقدر ندبرها حق العام

[يوونا]

مــشــكـــوره مزيونه عــلى الرفع

وأن شاءالله تتوفقين وتنجحين بكـــــل المواد ...

أأي ياليوونا فـيه مع الاسف اختبار هيستوري..
وبيــكـــون مــقالي من ch6 الـــى ch10
يعني نـــفــس الجزئيه الي اختبرنا فيها من قبل ومعها
الجــزئيه الجــديده victorian age بس الجزئيه الجديده نذاكرها
من الي كتبناه .. طبعـا" مقالي ..
عـــسـاتس فهمتي من شرحي الطويل..
:biggrin:



وصلت المعلومه والف شكر لك ياهتان عالرد
بس ايش اللي كتبتوه معها يعني كثير ولا لا انا ماحضرت ولاكتبت شي مع الاسف الشديد
:(107): ماكأن الاختبار المقالي جاا بدري هي دايم بالقليله تقول لنا قبل اسبوعيين من موعد الاختبار بس شكل الحرمه هذي مررررره مشغوله ماهيب فاضيتة لنا

[ŅǒǑǒBЧ]

طيب الصبآيآ اللي تدرسهم عآرفه كلموهآ بعد يمكن توآفق http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon11.gif

أنآ وصديقآتي اللي نبغي تفريغ خمسه ,, يمكن آذآ شآفت عدد الطآلبآت كتيير

تفرغ لنآ ~

[pretty]

مس نجلاء تفرغ لعارفه
بس ما أعرف التفاصيل
اذا تبون بعطيكم رقمها

[منتدياتي]

وصلت المعلومه والف شكر لك ياهتان عالرد
بس ايش اللي كتبتوه معها يعني كثير ولا لا انا ماحضرت ولاكتبت شي مع الاسف الشديد
:(107): ماكأن الاختبار المقالي جاا بدري هي دايم بالقليله تقول لنا قبل اسبوعيين من موعد الاختبار بس شكل الحرمه هذي مررررره مشغوله ماهيب فاضيتة لنا

وازيدك من الشعر بيت عليه 25 درجة:biggrin:

انا اقولك ليش جا بدري البنات يبغون يؤجلونه بس هي قالت

كل ماتأجل راح يزيد عليكم الدروس فعشان كذي وافقنا ان يكون الاسبوع الجاي:mh12:

اللي كتبناه يعني شوية طويل :smile:

شلون بنحفظه مع كلماته الصعبة:Cry111:

الله يسهل انشاء الله

بالتوفيق عزيزتي:106:

[منتدياتي]

مس نجلاء تفرغ لعارفه
بس ما أعرف التفاصيل
اذا تبون بعطيكم رقمها

يعني نجلاء ماتفرغ لحصة
طيب من هي اللي بتفرغ ؟

[aio0osh]

:(107)::(107):

من جد بناات نبي تفريغ لعارفه مو حاله هذي

[heavy rain20]

بنات انا اعرف 10 بنات يبون التفريغ حق عارفة اللي تعرف تقول لي واحتمال كبير اقدر اجمع فوق العشرة بنات الله يخلوكم قولون لي فيه حق عارفة راح اتعاون مع اللي تفيدني عليها الاتصال وعلي التجميع

ياويلي من يوم الثلوث:mh12:خووووووف رهيب وصمت عجيب صراحه كلام الدكتوره عارفة 90% مختلف عن حق العام انا جلست اتصفح اليوم لو ندخل الامتحان بحق العام الله لا يقولها بس هذا الاحتمال الكبير نجيب العيد السعيد يا حلوووووووووووووات :Cry111:

[pretty]

نجلاء تفرغ لعارفه لأن عندها بنات كثير طالبين عارفه
لكن الى الأن ماقررت تفرغ لحصه .. لأن البنات شوي
وما آتوقع بنجمع بنات :(177):

[lays]

نجلا تفرغ حق عارفه بس مافي تسجيل المحاظرات الثلاث الاخيرره
اللي عندها ترسلها عساها تلحق
اسالوا البنات اللي يسجلون ولا بنروح فيها

[منتدياتي]

نجلا تفرغ حق عارفه بس مافي تسجيل المحاظرات الثلاث الاخيرره
اللي عندها ترسلها عساها تلحق
اسالوا البنات اللي يسجلون ولا بنروح فيها

وش استفدنا :mh12: يمكن هالمحاضرات الثلاث شكلها القصايد الثلاث يعني معقولة بس قصيدة وحدة تسجلت:000:

لا تخافون انشاء الله بيجي الفرج

[heavy rain20]

بنات اللي تعرف re re تسالها re re صار لك زمان مطلوبه هنا وينك بس يا حلوه اهي تعرف بنات يسجلون وقالت الثلوث راح تسالهم وترد علينا بس للحين ما جابت الينا خبر

مدري والله وين هي شفيها شخبارها ليش ما دخلت الى اليوم reeeeeeeeee reeeeeeeeee انتي المنقد الوحيد :d5:

وينك بس تعال سعفينا قبل ال ffffffff لانه يا بنات الاعتماد على اوراق العام شي صعب طبعآ الامتحان راح يكون من 30 اوكي وراح تجيب اختاري من 10 100% راح تكون معاني كلمات وستعارات وتشبيهات وهذي الخرابيط اللي تقولها عارفة بالمحاضرة

وراح تجيب مقطع من اي قصيدة وحنا نطلع الاستعارات وتشبيهات وهذي الاشياء كلها مو واضحه ولا حتى مذكوره في بعض المقاطع حق القصيدة في تفريغ العام

انا اقول لو كان كله مقالي راح يمشي الوضع باروراق العام بس اسلوب الاسئلة شوي صعبه علينا ان نعتمد على اوراق العام

بعدين بنوتات الاسئلة موحده بين الاثنين وعلى فكرة هههههههه حصة ما تقول شي في المحاضرات يعني اللي مع حصة يأخذ حق عارفة أحسن لها وربي
فكرون فيها حصة مدري شفيها تخرف وتبي الطالبات هم اللي يسوون كل شي اما عارفة تقول كل شي تبيه في المحاضرة والمهم بس

والاسئلة موحده فالافضل ان نعتمد على عارفة بس المشكلة انا ما افهم الى الباكستانيات احس نفسي جالسة مع هندي البوفية ههههههه ايش صديق ما في معلوم مدري شتقول هذي المشكلة الوحيده فيها والا اهي شرحها تماما بس ما ينفهم الكلام هههههه الله يعين اللي راح تفرغ الها

ربي سهل علينا

[pretty]

لا بالعكس حصه هالسنه متغير اسلووووبها كثيييييييير
وفيه اشيااااء كثثيييييييررره مهمه قالتها بالمحاظرات
وتقووول اسئله وتجااوبها
احس ضروري ناخذ تفريغها هالسنه :(107):

[heavy rain20]

ممممممم انا مدري عنها هالسنه بس اهي درستني العام ما اشوفها تقول شي كانها تقول الى الطالب روح اتعب على نفسك وتعال لي الكلاس :(177):

بعدين عارفة تقول بس المهم يعني ماراح نتعب في المذاكره ولا تاخذ في المحاضرة غير ساعة او اقل من ساعة :33_asmilies-com: ما تتفلسف كثير الزبده ومشينه انتي حضرتي الها اخر محاضرة شفتي شلون بس تقول الاشياء اللي تبيها واللي 100% راح نشوفها بالاختبار وتعطي اسئلة كمان :lllolll:

فمن وجهة نظري تفريغ عارفة افضل من حصة الله اعلم

:bawling:نبي اي شي والسلام احس ما اعرف شي بالمنهج :bawling:

[heavy rain20]

صحيح بنات ابي اتاكد ما في امتحان قرمر السبت صح والا انا غلطانه :(107): وحده قمر تأكد لي المعلومة

i am waiting

:oao:

[Sara Bnt Thomas]

اختبار القرامر مو هذا السبت اللي بعده :wink:
يعني مو بكرا اسبوع الجاي

[Stella]

مرحبا ياصبايا
عندي طلب بلييييييييييييز ابي تجاوبوني ضروري:sdfgdsf:
مين اللي درسكم نثر الترم الأول والحين مين اللي يدرسكم ؟؟

[منتدياتي]

مرحبا ياصبايا
عندي طلب بلييييييييييييز ابي تجاوبوني ضروري:sdfgdsf:
مين اللي درسكم نثر الترم الأول والحين مين اللي يدرسكم ؟؟


الترمين صلاح

ليش عسى ماشر

[اخت فجر]

اللحين الدكتوره المصونه حصه غايبه وقبل الاجازه كان فيه مؤتمر يعني ماجت
بالله حنا كيف بنعرف طريقه الامتحان
يعني هي ماراح تكتب الاسئله و الا كيف
لان عارفه هي اللي تكلمت عن طريقه الاسئله و لا طرت دكتوره حصه معها
ياليت يابنات اللي تداوم السبت تسألها عن الاختبار وتقولنا خبر
اخاف انها تاجله

[heavy rain20]

شفيك أخت فجر الاسئلة موحده بين الاثنين

[يوونا]

اخت فجر الامتحان موحد واكيد عارفه اللي بتحط الاسئله يعني دوري على تفريغ لعارفه وخذيه

[يوونا]

بنات ابي احد يساعدني بتاريخ الادب انا ماحضرت ولاعندي اللي كتبته بالسلايدات ياليت اللي عنده تفريغ موجود فيه اللي بالسلايدات تساعدني

[luly]

بناااات سؤال ازا بتريدوو
اختبار الصوتيات متى هالاسبوع واي وقت والى اي محاظره الاختبار؟؟
كان الله في عون الجميع

[اخت فجر]

ماعندي لا صوتيات و لا تاريخ ادب و الا كان فدتكم
بس بسالكم اللحين the early 17th C معنا او بس القصايد
اللي متاكده تعطيني خبر لاهنتوا

[منتدياتي]

بنات ابي احد يساعدني بتاريخ الادب انا ماحضرت ولاعندي اللي كتبته بالسلايدات ياليت اللي عنده تفريغ موجود فيه اللي بالسلايدات تساعدني

هذا اخت انجليكا الله يوفقها نزلت تفريغ حق العام هو تقريبا نفس سلايدات اللي كتبتهم ماشفتهم عدل بس يمكن يفيدونك

http://www.4shared.com/file/QU0hsFLS..._Angelica.html (http://www.4shared.com/file/QU0hsFLS/HOEL_-_Angelica.html)

[منتدياتي]

بناااات سؤال ازا بتريدوو
اختبار الصوتيات متى هالاسبوع واي وقت والى اي محاظره الاختبار؟؟
كان الله في عون الجميع

نفس وقت المحاضرة يوم الاثنين

حطي في بالك بتعطينا محاضرة هي قالت

اخر محاضرة اخذناها قبل الاجازة على مااظن linking

بالتوفيق

[Stella]

الترمين صلاح

ليش عسى ماشر


الله ييسر امورك كلها :106::106:..فرجتي همي

قصتي طويله ههههه وماودي اغثكم

بس الله يسعدك دنيا واخره :love080::love080:


عندي طلب ثاني بعد اذا ماعليكم امر
ابي ايميل د.صلاح ضروري
حياتي الدراسيه متوقفه ع هـ المادتين

[Fatimah Ahmad]

عندي طلب ثاني بعد اذا ماعليكم امر
ابي ايميل د.صلاح ضروري
حياتي الدراسيه متوقفه ع هـ المادتين

تفضلي

drsalnef@yahoo.com (drsalnef@yahoo.com)

ربي يوفقكـ ويسهل لكـ أموركـ

[lays]

محاظراات الشعررررر والحل ؟؟؟

طيب اضعف الايمان اسماء القصايد :(

[يوونا]

ماعندي لا صوتيات و لا تاريخ ادب و الا كان فدتكم
بس بسالكم اللحين the early 17th c معنا او بس القصايد
اللي متاكده تعطيني خبر لاهنتوا


معنا الله يعين بس مالي خلق للغثه الباكقراوند والله مالها داعي والمشكله بعده الاربعاء عندنا هيستوري

[يوونا]

هذا اخت انجليكا الله يوفقها نزلت تفريغ حق العام هو تقريبا نفس سلايدات اللي كتبتهم ماشفتهم عدل بس يمكن يفيدونك

http://www.4shared.com/file/QU0hsFLS..._Angelica.html (http://www.4shared.com/file/QU0hsFLS/HOEL_-_Angelica.html)



شكرررا من كل قلبي :love080:

[يوونا]

شابتر 10 من الاوت لاين نذاكر ولا بس السلايدات ؟؟

[Re Re]

بنات انا عندي تفريغ شعر عارفه

وابي انزلهم بالمنتدى كيف !!!

[منتدياتي]

بشرك الله بالخير :71:

سوي ارفاق ملف :wink:

الله يوفقك ويسعدك

وقولي لنا كم ندفع لك

[Re Re]

هذي المحاضرات بالمرفقات


ومابي الا دعواتكم :wink:


واذا جتني المحاضره الاخيره ان شاء الله نزلتها


بالتوفيق لنا جميعا

[what ever !]

ري ري يلوموني بحبك :tongue:

[aio0osh]

مافتحوا عندي مدري ليش؟؟

[جنون الكون]

هذي المحاضرات بالمرفقات


ومابي الا دعواتكم :wink:


واذا جتني المحاضره الاخيره ان شاء الله نزلتها


بالتوفيق لنا جميعا

الله يوفقك دنيا ودين وينور دربك ويحقق اللي فبالك ويجعل الفردوس مثواك
قولي امين......
مشكووووووورة ياعسل ماقصرتي في ميزان حسناتك ان شاء الله.

[منتدياتي]

روحي يابنت امك وابوك الله يسهل لك ويوفقك وينور دربك:106:

[Re Re]

مافتحوا عندي مدري ليش؟؟


تأكدي وعلميني اذا ماضبط نزلتها نسخ ولصق ..


what ever !

:tongue:

جنون الكون

وياك يارب :love080:

[aio0osh]

اي ياليت يا ري ري تسوين نسخ ولصق حاولت اكثر من مره بس مافتحوا


سوووووووووري تعبناك معانننا
:love080::love080:

[منتدياتي]

شابتر 10 من الاوت لاين نذاكر ولا بس السلايدات ؟؟

بس السلايدات

موفقة

[منتدياتي]

في وحدة اسمها ري ري بالعربي ليكون توأمش:lllolll:

[Miss.LoLo]

مساء الخير بنات بسالكم الله يعافيكم في هاالاسبوع ميدترم شعر مع حصه واذا مافيه متى بيكون وفي هوم وورك ومشكورين

[~ Luna]

مساء الخير بنات بسالكم الله يعافيكم في هاالاسبوع ميدترم شعر مع حصه واذا مافيه متى بيكون وفي هوم وورك ومشكورين


آي عزيزتي الثلوث ان شاء الله وسمعت انة موحد مع مس عآإرفة > مو متأإكدة

اما من نآحية الهومورك اخر محاضرة كانت د.حصة ب مؤتمر وخذنا المحاضرة مع مس عارفة
يعني جهزي التكس الجديد
اذا كان في محاضرة اساسآإ لآن يآدوب يكفي الوقت للأختبآإر

[munee.s]

بناااات النثر متى نسلم الدكشنري؟؟ وسمعت ان في بحث !!! طيب عن ايش هذا البحث

[Re Re]

Each writer has different style. When reading any play related to any writer, we need to connect it to the character itself. The age and the writer have direct influence of that time period.
In the 16th century,
Most of the poetry was love poetry. There was poetry of Spenser. Epics were all about love poetry. Women were the centre of poetry. Among 16th century famous writers, Shakespeare is a great writer. He is known for his drama.
Renaissance of the 16th -century had direct influence on the literature of the 17th century.
All the 17th century is all about revolution.
Your Book page 1049
The major events of the 17th century
• Puritanism
• Revolution
• Restoration
Puritanism: it is the main cause that caused revolution. It was a kind of revolt, an angry movement. Gradually it diminished its effect till it reached the second half of the 17th century. The first half of this century starts from 1603- 1659. Puritanism started from 1660 onwards. At the end of the 17th century, a puritan revolt- restoration happened.
In London, The church was on control of every part of the republic. Everything was so good, in discipline. Most of the writings were depending on the church and on the queen. People used to go to the theatre to watch plays. They did not need to publish plays in books. Everything was controlled by the church at that time.
Protestants is a sect of Christianity. Protestants started an angry movement. They wanted freedom, not to be controlled by the church. They wanted to have their own thinking. They gave a new religion. They wanted new pure Christianity. This is why they were called Puritans. They did not want any drama to be presented on theatres. They thought that there should not be any luxury in life. They wanted simple life that focuses on pure Christianity. Every thing that was sensuous was banned. All means of entertainment was prohibited.
After Queen Elizabeth, King James I – 1603- 1625 became the king. It is called the Jacobean period. Another king who ruled after James I is King Charles I- 1625- 1649. Puritanism became strong with the passage of time. King Charles was sent to exile. all theatres were closed. England became a Republic governed by Oliver Cromwell.
The Puritans were fighting two things. They fought two civil wars with the intention to develop rightness in man and to get liberty of individual.
Ideas about protestant concept developed. They started focusing on religion.
People were very narrow- minded. People started reading about religion.
They started to focus on the achievement of a person- on man. People started, thinking observing the concepts of life under the influence of science.
Writers stopped writing dramas. Only kind of literature to be found on that time was pamphlets written by the parliamentarians. There were just few newspapers.
Poetry had three or four major forms at that time. Sonnets were mostly written by John Donne.
Grotesque: Was a kind of performance, a piece of writing which tries to make something look funny. It focused only on the funny aspects of things
Satire was written by the voice opposed to enemies
In 1660, King Charles II was restored to the throne. It is called the Restoration period.







The characteristics of the 17th century:
When talking about the 17th century, we have to focus on the literary trends that developed during that period; how this age was affecting literature at that period.
We need to know which kinds of characteristics, which kind of movements and what kind of literary forms, genres that were there. The literary genres are drama, poetry and prose. Poetry and drama as genres of literature flourished a lot in the 16th century. There were Shakespearian sonnets, Shakespearian drama. Till now these are considered as being of vital importance. Sonnet was the most popular literary form at that time. Sometimes, there were satires that were part of poetry.
What is the background of the age? What was going on in the nation? What was the ruling party? What was the impact of the ruling on people? What were the current movements? What was the result of those movements? What were the wars that happened at that time? What were the results of these wars?
All these things had influence on the literature of the age.
17th century does not have very pleasant facts. It has two civil wars. It included the assassination of two kings, the exile of the king as the result of the movement that is known in the history as Puritanism. It resulted in these two civil wars.
The most important incident of the century was Puritanism and the result of it was these two civil wars. All over the century, there is a strong effect of religion on the century. There was no more love poetry as it was in the 16th century. In 16th century, poetry concentrated on love, bravery, chevrly . But in the 17th century, poetry moved from love poetry to religious poetry as the impact of the movement of Puritanism. People had started thinking about religion, what rights can religion give to a common person? What kind of liberty within religion a person can enjoy? It was very extremist. Every entertainment, every kind of luxury was banned. The only good outcome of this movement that people started looking into their inner self started knowing about themselves. when the religion was there for the extreme level, theatres were banned. They were closed. it means that there were no dramas. This century affected drama very much.
We have a very famous poet – John Milton - who had written a lot of pieces of poetry. He wrote Paradise Lost. It is the story of the fall of the human being and how he can illuminate his status by having a strong relation with God. it focuses on the human being, his nature, his weaknesses . As a result of these weaknesses, he falls . after his fall, what makes him to stand again is his relation to God.
We will do few beginning lines of Paradise Lost- first 50 lines.
When talking about religious poetry, we have another famous poet that is John Donne. His poetry is important. It has more religious aspect.
The Puritans banished King Charles I. King Charles I was sentenced to death. Some of the Puritans rulers were very religious. People were going to the extremes; do not care about the delicate softness of the feelings.
Read your Book pages: 1049- 1059: The characteristics of the 17th century and their effect on the literary trends.
When studying a poem, we have to know about the poet. We do not have to know all the details about the poet's life. We only need to know the things in his life that affected his poetry.
When analyzing the poem, we have to keep three aspects:
• Analyzing the poem in the light of the characteristics of the age- what was the effect of the age on the poem
• the effects of the life of the poet on his poetry
We have to analyze the poem in the light of three major aspects:
1. whether it is a heroic couplet
2. whether it contains Augustine satire
3. Whether it is mock heroic.
Heroic couplet: two lines rhyming together. Some poems consists of one couplet= very short poem.
A couplet is a combination of two lines in poetry which rhyme with each other, having the same rhyme scheme.
It is about the achievement of a particular person in history.
Augustine Satire: it is to mimic a person who is the enemy. it was only used for the enemy .
There were two opposing classes in the 17th century- Puritanism and Liberalism- in criticizing each other, they used Augustine satire.
Mock heroic: to make fun of some heroic figure in the history.
People wanted to have the liberty to speak whatever they want to speak.
The poet's life affects the poetry he writes. John Milton was a blind poet. He wrote Paradise Lost in the middle of the 17th century. We should know what kind of religious ideas he had.

[Re Re]

اللي فوق poetry 1-2

وهذي poetry 3-4





Norton Anthology The
Page 1049-1050
Read 1st paragraph- 2nd paragraph
- The beginning of the 17th century.
The Restoration period is from the coronation of James 1601 to the coronation of Chares II 1660.
The Puritan Revolution 1640-1660= Puritanism
During the Elizabethan Age, England was ruled by Queen Elizabeth- people lived in peace. There were social problems built they did not come to the surface, in front of the public. They were not expressed by the people. The queen was very clever at that. She used to use the writers and the people of the kingdom, clever speeches by her great power. People could not tell about any problematic or moral issues there. The court was controlling the public, all the affairs of all the people. Nothing was personal at that time. At that time, there was a group of people consisted of few people. Those people had a doctrine and a philosophy that they should have individual liberty, to speak about their own self by their own self. They rejected to be controlled and powered by other person. This was the base of Puritanism. By the passage of time, when the queen era ended, the Jacobean period started 1603-1625- King James ruled the country. A small group of people became intensified. It was not based on justice or on logic. Few people were added to this movement. People started feeling doubt about religion. It started calling for the liberty of man, then religion was added to it. They started questioning religion- Christianity- how to improve Christianity. They started talking to people about it. It became a movement. It was not very strong up till now. Later, in the Caroline Period- the reign of Charles 1, this movement became like a party. It became like a pressure, like a volcano that was about to burst. The reason was that more and more people were becoming part of this movement.
Puritanism was based on that there should not be any entertainment, any colors in life. All life should be pure. Instead of songs, there should be sermons. Instead of theatre and drama, there should be religious sermons. All things should be taken to religious aspects. Their philosophy was that all people should submit to God. They were very extremists. The good thing about their philosophy is that after a period of time, people started not thinking about their relation to God, but they started thinking about their sins. Because of that, science was explored at that period. There were observations on the human being. They started being dominated not by emotions but by facts and ideas.
The 16th century was very imaginative. There were love, women, and emotions. All these things were related to imagination. There was peace, stability. When people started thinking about religion, they started thinking about their stranded of life. They started taking help from science. There was a shift from individual liberty to religion to science. The main features of the 17th century is the liberty of man, science and religion= a mixture of all these.
Before 1660, England passed two wars. There were two civil wars led by the Puritans. These two civil wars took almost 5 years. They were not wars of bloodshed, of killing the people. They were wars of clashing the ideas of the people. They were speech wars. It was like attacking other people with different philosophy. They became so extremists in religion.
After these two civil wars, by 1649, Puritans were able to make their own doctrine that lasted for 20 years. They ruled for 10 years. After the war, the Republic became like a dictatorship. It was ruled by Oliver Cromwell. it continued after the death of Cromwell. So, the reign of the Puritans lasted for 20 years.
In 1660, Charles II was restored. He was crowned. His period started with slow movement, different development, with contrasting ideas. There was peace there. So, the hard period in the 17th century was before 1660. There was restoration of ideas, of different living standards. There were different influences in the restoration period. New ideas were made. Money increased there. Before that, the source of money was the court. After the restoration period, there were lots of professions. New systems of professions were introduced in the restoration period. Rich people started to develop their own philosophy. Each group of the society had its own philosophy. Different sects= religious groups were made. Before restoration, there was controlled religion. After restoration, everybody had liberty to have a standard of religion. So, there was no peace, no development in society.
The literature of that period, as a result of Puritanism, people started criticizing the opposite sects, people who were not good in religions. People started keeping diaries to tell about their own selves, their own analysis of the world, to write down their own point of views. People started writing biographies= the lives of people. People used to write journals, to take the support of the public to the puritans because theatres were banned. There was no prose. Prose was only limited to pamphlets that were published by Puritans. It is a general outlook of the century.
Concerning 17th century literature, it was religious. It was a biased kind of literature. Literature is a reflection of society. Society was dominated by religion, liberty and science. Literature that flourished in the 17th century was basically poetry.
Poetry flourished in the 17th century but not to a considerable extent. There was no drama because there were no theatres. Prose was not a developed kind of writing. It was related and used only in writing pamphlets by the puritans to get the support of the public. There was no considerable prose writer. There were few prose writings. It was all about poetry that was there.
What is poetry? How is poetry different from drama and prose?
The language of poetry is different. There is a difference between the language of drama, prose and poetry. Expressions used are also different. In a novel, we have a lot of details and dialogue. In poetry we have rhyme, meter. It is symbolic, uses symbols. in drama there are a lot of characters and dialogue. Poetry is a reflection of what the poet wants to say.
What is so important about poetry? What do we need to know when studying poetry?
The theme of the poem is the most important thing about a poem. The theme is the main subject, the underlined concept= the main concept.
The language is there, symbols are there, concept is there and theme is there in poetry.
17th century poetry:
Poetry in 17th century is divided into two types. There were two groups.
• The metaphysical group of poets:
Metaphysical poets are those poets who followed John Donne. It is scientific, full of analysis and criticism of human.
• The Cavalier poets.
Cavalier poets are those poets who followed Ben Jonson.
The difference between the poetry of these two groups was that the poetry of the metaphysical poetry was full of wit, religious themes. There was also love poetry but in a very restricted sense, not actual love poetry.
Cavalier poetry was full of joy, fun. It basically focused on women.
There was a difference in the doctrine of John Donne and Ben Jonson.
John Donne is a land mark of the 17th century. He wrote the masterpiece of the 17th century. It is Paradise Lost. His other remarkable works are his sonnets.
He has a literary ear. He used to listen to songs. He used to develop his ideas in poetry. At the age of 30 he got blind after the time of the civil wars. Right after the civil wars he wrote Paradise Lost. He wrote it when he was blind.
In the Elizabethan age, the court was controlling. It was the centre of all activities it the reign of James I and Charles I. It was the court that was controlling the affairs of men. Poets used to write poetry to please the courter. It was the sole purpose for writing poetry. Most of the poetry created at that time was religious.
There was a person who used to give person money to produce a work of literature on his livelihood. Most of the poetry at that time was courtly poetry= it was all about religion. There was no publication of poems. Common people did not have access to poetry at that time. Some people were writing poetry but they did not have access to the court.
Definitions of some literary terms:
Masque: it is a play that is written in verse- poetry often with music and dancing
Madrigal: it is a song with music sung by many singers. It was famous in the 16th century.
Satire: it is to make fun. Most of satire is done in poetry, in couplets= two lines.
Burlesque: it is a kind of a piece of writing in poetry to ridicule, make fun of other person by presenting him in a ridiculous way.
Antagonist: the enemy of the opponent.
Most of the poetry written in the 17th century was in sonnet form. In the 16th century, there was no epic poetry that tells the story of person. It is very long poem. In the 16th century, there were no masques or madrigals. Masque was there at the beginning of the 16th century. It disappeared from poetry in the 17th century.
The other most important thing about poetry was satire. The purpose of satire is to criticize the opponent. Because at that time, there were a lot of sects, they used to criticize each other.
The most common forms of poetry in the 17th century were satire, sonnets, and burlesque. Except of Paradise Lost that is an epic, most of the poetry was sonnets.




Finished
All the Best

What is metaphysical poetry?
The language used in metaphysical poetry is argumentative simple and witty. They used strange and difficult images. Using conceit is the main feature of metaphysical poetry. The Subjects, main themes, main ideas in metaphysical poetry are life and death, the world around. Meta = means beyond physical. It is beyond the physical presences of ideas. It talks about the ideas in a very complicated manner. Only few people can understand it. That is the reason why many people criticized metaphysical poetry. The language is simple, but the ideas hidden in it, metaphors used in metaphysical poetry were great and not easy to understand.

He was the third child of a family of 6 children. He was born in the middle of the 16th century. Most of his family members were Catholic. They were executed. His brother and his father were sent to exile. These circumstances affected John Donne. He suffered the enmity of society. All around him, there was a movement of Protestants. At the age of 16, church had announced that any university student should swear an oath to Protestantism. All Catholic students were sent to other countries by their families. It was the first time he was deprived from joining the university just because of his religion.
The second thing was the death of his father. His mother when he was confused whether to adopt Orthodox or Protestantism. She married another man and it affected him a lot. He started believing that no woman can be loyal. He thought that all women are sinful and deceitful. In his poetry, he keeps on telling these things. A man can not find a woman who is insincere. It was because of the experience of his mother.
He found that if he remained Catholic, he would be deprived from all his rights in England. He was confused whether to turn into Protestantism or remain Catholic. He was immature towards religion.
He was an adventurer. He went to different areas. He had a great career. He became a Protestant. He worked as the secretary of Thomas More who had a daughter. He fell in love with her. He married her. In this period, he wrote love poetry. He found a woman who is sincere. He changed his ideas. Her father sent him to prison. After some time, he came back. He was not able to cancel the marriage. He suffered financial problem because of his marriage. He started thinking of religion. Thomas More accepted the marriage after many years and started giving him money. He kept on trying to enter the Parliament. In 1613, he got a seat in the Parliament. After that was made a dean divinity of St. Paul Church.
During the last year of his life, he wrote remarkable religious poetry.
He has a very tragic life. He has the effect of his life on his ideas, on his language. He is sometimes very serious, very skeptical about life, doubtful about the people. All this affected his poetry. His ideas about God became very clear in his religious poetry that he wrote in the last ten years of his life. He was a preacher at the churches. He wrote hymns and sermons asking God for forgiveness.
Metaphysical poetry is of two kinds; love poetry and religious poetry.
In the first half of the life of John Donne, he wrote love poetry. His love poetry was very few. He is talking about the chastity of a woman. He said that a good woman is a woman who is chaste, purified. In the religious period, he wrote sonnets asking God for forgiveness.
Metaphysical poetry was criticized in the 18th and 19th century. No body was taking John Donne as a remarkable poet. In 20th century, people started realizing that metaphysical poetry is something graceful.
Cavalier poets- Ben Jonson criticized metaphysical poetry. He thought that John Donne had to use a language that is understandable, he needed to be innovated.
The features of Metaphysical poetry:
• It is opposite to Elizabethan or Petrarchian poetry that was love poetry about the mistress, beloved, lovers, the attitude of the mistress. John Donne opposed this idea that poetry should not be all about this. Petrarchian poetry was artificial, conventional and very traditional. The only thing that was there is the sweetness of the verse. It was written in a very sweet language. John Donne opposed this kind of poetry. He wrote metaphysical poetry. It was of passionate thinking. It was realistic. Even when writing love poetry, he has passionate thinking. He uses similes and metaphors. He is asking God for forgiveness in his love poetry. It combines love and religion. It is about the love of God, not about the love of a woman. It is very intellectual. It has a very high standard while talking about life, God and death. It is full of wit= clever expression expresses the idea of antithesis by giving one word. He also uses conceits= comparison between two opposing ideas- for example the conceit of life and death, country and city, reality and unreality. He used to make comparison between two opposing things. It is also full of illusion = not real- about emotions.
• His basic qualities were driven from two important sources; his knowledge of philosophers like Plato and Aristotle. He was inspired by the form of poetry by Italian poets, but not by Petrarchian poets. He was writing most of his poetry in reaction to Petrarchian poetry, opposite to Petrarchian poetry.
• Sources of metaphysical poetry were religion and love.
• Learning in metaphysical poetry, because of language, similes, metaphors, expressions, Eliot said that they can make a big book of similes and metaphors made by these metaphysical poets. The metaphors used by them were not the same as they were used in the poetry before metaphysical poetry. They had new similes and metaphors.
• Obscurity: Metaphysical poetry is obscured. It is full of difficult ideas, opposing ideas. Most of Donne's poetry underlines many conceits and images. his images were very strange
• Affectation and pretension: he used to pretend a lot of things. The criticism directed to the metaphysical poetry was because of the use of a lot of similes, metaphors and hyperbole= exaggeration
• Diction: language; it was rough and coarse language. It was not the language of the upper class. It was the language of the lower class- slang عاميةlanguage.
• Versificationنظم الشعر= the manner of poetry. It was not difficult to understand. He used to use prosaic words.
Batter My Heart
Batter my heart, three-person'd God, for you
As yet but knock, breathe, shine, and seek to mend;
That I may rise and stand, o'erthrow me, and bend
Your force to break, blow, burn, and make me new.
I, like an usurp'd town to'another due,
Labor to'admit you, but oh, to no end;
Reason, your viceroy in me, me should defend,
But is captiv'd, and proves weak or untrue.
Yet dearly'I love you, and would be lov'd fain,
But am betroth'd unto your enemy;
Divorce me,'untie or break that knot again,
Take me to you, imprison me, for I,
Except you'enthrall me, never shall be free,
Nor ever chaste, except you ravish me.

It was written in the religious period of his poetry. It is a sonnet of 14 lines.
What is the main theme of the poem?
What is the tone of the poem?
What kind of language is used?
Are there metaphors? Are there similes?
What kind of style is used? Is it simple or complicated?
Batter= beat= hit forcibly
He is ready to be hit to gain forgiveness from God. He is ready for any kind of punishment.
he is talking to God straightaway. he is very straight and clear.
three-person'd God,= father- Son = Christ and the Holy Ghost .
The beginning of the poem shows that the poet is not very hopeful. He is very desperate. He wants any kind of punishment just for the sake of forgiveness.
As yet but knock, breathe, shine, and seek to mend;
he is asking God to deal with him violently. He wants God to wake him up. He asks God to let His light to overwhelm him, to repair him, to deal with his heart violently, to be aggressive with him to mend and repair his soul.
That I may rise and stand,
He may rise, wake up. He needs to realize his presence. He needs to make his relation with God stronger. He has to forget about the world.
o'erthrow me, and bend
He wants God to punish him, do anything to him. He is ready for that. He feels himself a sinful person. He is ready for any kind of punishment.
Your force to break, blow, burn, and make me new.
God can do anything to him. He wants to purify his soul from sin, to wash away his sins. . His heart is hard because of his sins. He wants to be a new one.
I, like an usurp'd town to'another due,

He is like a piece of land that is occupied by the other person illegally, not according to law. He is talking about the past. He was a person whose heart was powered and ruled by another person. His sincerity, love and devotion were to another person who was occupying his heart= Satan. His heart was supposed to be occupied by God.
Labor to'admit you, but oh, to no end;

He tried hard to get rid of this person. He is working hard to be devoted to God, but he is unable. He could not get peace of mind or peace of heart.
Reason, your viceroy in me, me should defend,

He used that power in him that is reason. But it was so weak, not very strong. God had set reason in his heart as His messenger, but Satan did not leave his sincerity to God.



But is captiv'd, and proves weak or untrue.

His reason is captivated because of his weakness. It became very weak. It could not stop him from what he was doing.
Yet dearly'I love you, and would be lov'd fain,

It was his task, what he should have been doing. He wants to be loved by God. He realizes now that he loves God.
But am betroth'd unto your enemy;

The enemy of God is Satan
Betrothed= to be engaged by someone
He was engaged to Satan. It should be used to refer to the relationship between man and woman= to be engaged. Here, he is using it to refer to the relation between him and Satan.
Divorce me,'untie or break that knot again,

He asks God to free him from Satan.
Divorce is also a word that is used in marriage. He gives us the image of a woman who wants to be divorced to marry another person.
Here he uses this word to be untied, separated from the enemy to be devoted, loyal to God.

Take me to you, imprison me, for I,
Except you'enthrall me, never shall be free,
Nor ever chaste, except you ravish me.

These three lines are very important.
This is his quest to God. It is like the language of a woman.
He tells God that he loves him so much; he wants to be closer to God. He wants God to set him free from all the problems.
Here we have two images of prisoned person and a free person. he wants to be free from Satan to be the slave of God. if God did not make him His servant, he will never be free.
chaste= purified ravish= capture
He can never be purified unless God posses him.

The conceits used in the poem:
three-person'd God
you'enthrall me, never shall be free,
Nor ever chaste, except you ravish me. = he is using two opposing ideas. He will be free if God posses him.
The poem is a sonnet. It is divided into 4 lines, 4 lines, and 6 lines.
The first 4 lines we have the image of a hard coarse heart that needs to be repaired and mended.
The next 4 lines- we have the image of the usurped town. It is his heart that is controlled by Satan. It is an illegal owner of the heart. It is a paradox. We have the image of a usurped town and a usurped person= a sinful person. Even if he is a sinful person, he wants to have a good relation with God. Like a usurped woman who wants the divorce from her husband to be engaged to another person. He was engaged to Satan. Now, he wants to untie from him and to be in the possession of God.
The language:
Some words in the sonnet have very deep meanings. it tells about passionate thinking like( usurped- batter- ravish) they give a lot of ideas and images.








The roots of metaphysical poetry are basically found in the seventeenth century, when a group of poets, co-incidentally shared some common features of metaphysical wit. The term Metaphysical poetry was used for the first time by Samuel Johnson in his book "Life of Cowley".
The reason for calling these poets as metaphysical poets is the use of wit and far fetched imagery. They yoke together two entirely opposite ideas together and that too with a lot of conviction and authority.
As far as John Donne is concerned, he is probably the most famous of all the metaphysical poets. John Dryden says about John Donne, "He affects the metaphysics, not only in his satires, but in his amorous verses, where nature only should reign; and perplexes the minds of the fair sex with nice speculations of philosophy, when he should engage their hearts, and entertain them with the softnesses of love."
The imagery used by John Donne is his various poems comprises of far-fetched images.
The metaphysical poets were a small group of English lyric poets of the 17th century who had similar styles and concerns. Their fresh and sophisticated approach to the writing of lyrics was marked by an intellectual quality and an inventive and subtle style, with the use of the metaphysical conceit (a figure of speech that employs unusual and paradoxical images). Of this group of poets the work of only two will be covered in this short course: John Donne (1572-1631) and Andrew Marvell (1621-1628). Some of the others were Crashaw, Cleveland, Cowley and Vaughan.
The term "metaphysical poets" was first used by Samuel Johnson (1744), who said that "the metaphysical poets were men of learning, and to show learning was their whole endeavour." He also said of their poetry that "the most heterogeneous ideas are yoked by violence together; nature and art are ransacked for illustrations, comparisons, and allusions…."
Donne, regarded as one of the chief poetic innovators among the metaphysical poets, was reacting against the 16th century (Elizabethan) love lyrics, which embodied courtly-love conventions which idealized women. Donne did not use the sonnet form for his love lyrics He used colloquial language, he abandoned (and sometimes satirized) the courtly mode and focused on individual experience in a way that offered a less static notion of love than many previous poets. However, his view is often a somewhat egotistical view, with the stress on male ownership of women, defining "maleness" against "femaleness" and suggesting the primacy of the man rather than an equal partnership in love. In a sense, the achievement of Donne was to resituate the love poem outside the boundaries of the palace, as it were - that is, outside the courtly tradition.
The emphasis on individual experience mentioned above in relation to love poetry was also an important element of Protestant religious experience. The religious controversies in England (and elsewhere) revolved around matters of the individual conscience in religious matters, as opposed to the supremacy of the Church's authority.
In the work of a key metaphysical poet such as Donne religious poetry and love poetry were not mutually exclusive, and each might contain elements of the other.
Not surprisingly, the themes of rebellion and instability are prominent in 17th century English poetry. Many of the metaphysical poets wrote against the backdrop of revolutionary political developments: continuous internal conflict, the impeachment and beheading (1649) of King Charles I, and the Civil War which followed this and produced, for a while, a radically changed form of government which excluded kingship (1642-1660).

[hopeful]

هذي المحاضرات بالمرفقات


ومابي الا دعواتكم :wink:


واذا جتني المحاضره الاخيره ان شاء الله نزلتها


بالتوفيق لنا جميعا

الله يوفقك وين ما رحتي... ولا يحرمك ما دعيت لك :love080: :"")

بنات بخصوص اختبار العربي بكره
كيف طريقة اسإلتها ؟

[heavy rain20]

re re ربي يسهل عليك ويحقق امانيك ونجحك في كل المواد يارب

بس حبوبه هذي هي المحاضرات وخلصنا والا في بعد :lllolll:

[hopeful]

وايش الدروس اللي داخله معنا ؟
بلييز بنات

[Re Re]

re re ربي يسهل عليك ويحقق امانيك ونجحك في كل المواد يارب

بس حبوبه هذي هي المحاضرات وخلصنا والا في بعد :lllolll:

آمين يارب أجمعين :love080:

لا باقي, بس هذا اللي وصلني للحين

[منتدياتي]

بناااات النثر متى نسلم الدكشنري؟؟ وسمعت ان في بحث !!! طيب عن ايش هذا البحث

هو قال ع اساس يوم الاثنين بس بنت قالت لي الاحد مدري الله اعلم

اما البحث تقدري اسلميه بعدين ماقال انسلمه

اخذي اي موضوع من المواضيع اللي اخذناها وتكتبي عنه

مثل البلوث او الايروني اواي شي اخذناها

موفقين

[EEE]

هذي المحاضرات بالمرفقات


ومابي الا دعواتكم :wink:


واذا جتني المحاضره الاخيره ان شاء الله نزلتها


بالتوفيق لنا جميعا

اللهم يا رحمن يا رحيم يا سميع يا عليم يا غفور يا كريم إني أسألك بعدد من سجدلك في
حرمك المقدس من يوم خلقت الدنيا إلى يوم القيامة أن يطيل عمرك على العمل الصالح وان يحفظ أسرتك وأحبتك وان يبارك عملك ويسعدقلبك وأن يفرج كربك وييسر أمرك وأن يغفر ذنبك ويطهر نفسك وان يبارك سائر ايامك ويوفقك لما يحبه ويرضاه
اللهم أمــين يا رب العالمين

[Stella]

تفضلي


drsalnef@yahoo.com (drsalnef@yahoo.com)

ربي يوفقكـ ويسهل لكـ أموركـ



جزاك الله الـــــــــــــــــــــــــــــف خييييييييييييييير:119::119:
الله يوفق الجميع وييسر علينا

[Roony bnt 7sony]

ري ري الله يوفقك ويسعدك ويسهل عليك ي ررررررررررررررررررررررررب > من قلب وربي ق1


من جد حليتي ازمممممه :love080:


//


بس مكن سؤال اخير


بنات وش هي القصايد الي معنا بالشعر / حصه َ!!

يعني عددوها لي للتأكد بس :106:

[رنومه..]

بقولك اياهم بالعربي،،
الي اخذناهم مع عارفه اتوقع نفس الشي،،
باتر ماي هارت/قوود مورو/التر/دايلوق بيتوين سول آند بدي،،

[شتاء عمري]

بنات من شاف اليوم دكتوره حصه الكهلان؟

احس الاسئله مو موحده لسباب اولا شي شرح عرفه مو مثل حصه
ثاني شي حصه تحب الاسي مو خيارت وشورت انسر

فيه مشكله لو جاء شي ماذكرته حصه بتقول مو مهمتي انتم الي لازم تبحثون وتحللون :icon9:

والله مرعوبه من الماده :bawling:

[الراحة بالجنة]

re re

الله يجزاك الجنة وييسر أموووورك

:106::106:
:love080::love080:

[امممم نسيت]

شتاء دام عارفه قالت موحده يعني شور موحده
لان كلاساتهم بنفس الوقت
وبالعكس حصه هاذي اسئلتها لسنة ثانيه
يكون الاختبار الاول من 20 واحد ايسسي والثاني شورت
والاختبار الثاني اوبجتيف
اللهم هم الحين جمعهوهم مع بعض وخلوه من 30


احد يقدر يكتب لي القصايد اللي خذناها ؟

[امممم نسيت]

توني انتبه لرد رنومه الله يعطيها العافيه عددت القصايد :biggrin:

[heavy rain20]

Andrew Marvell
"A Dialogue Between Body And Soul"
good marro

better my heart

alter

بنات يمكن الاسبلنق غلط تراني توني جالسه من النوم والشعر كاش والخرف زايد هههههه بس هذا هم اما الاسبلنق الله يستر 4 اخذنا بس زياده علية المقدمة حق 17c اوكي مؤفقين بقوم اغسل خخخخخخ:119:

[≈ яσsέ]

بنات تسليم الدكشنري اللي طلبه الدكتور صلاح مو بكرآ

يوم الثلاثاء الساعه 9

عند مس هلا

والكلام اكيد 100 % :tongue:

[يوونا]

ري ري الله يجزاك خير من جد فكيتي ازمتنا واذا نزل باقي التفريغ حطيه لنا هون الان باقي القصايد بس اول قصيده بالتفريغ

[Aro0oj]

re re الله ويفقك وينجحك دنيا واخرة
ولا يحرمك الاجر يااارب

[منتدياتي]

بنات من شاف اليوم دكتوره حصه الكهلان؟

احس الاسئله مو موحده لسباب اولا شي شرح عرفه مو مثل حصه
ثاني شي حصه تحب الاسي مو خيارت وشورت انسر

فيه مشكله لو جاء شي ماذكرته حصه بتقول مو مهمتي انتم الي لازم تبحثون وتحللون :icon9:

والله مرعوبه من الماده :bawling:

الاختبار موحد رحت سألت حصة كانت مضيعة ماتدري وين الله حاطها

واللي فهمته انا عارفة حاطة الاسئلة هي ماقالت بس انا فهمت

وعارفة قالت 17 سينتري معنا كل شي قالته عن 17 معنا

موفقين

[يوونا]

بنات نبي باقي التفريغ اذا وصل نزلوه هنا بليز :sdfgdsf:حصه ذي مضيعتنا معها

[Re Re]

وهذي المحاضره 5-6

في ناس يقولون فيه 7 بس ما اتوقع ان شاء الله لا ان وصلني شي نزلته لكم هنا


بالتوفيق ..:love080:

[يوونا]

الف شكر لك ياري ري الله يوفقك ويجزاك خير

[يوونا]

اظن التفريغ كمل لان اخر قصيده موجوده

[heavy rain20]

ايوه اكتمل بس يمكن قصدهم ان تكملة المحاضره الاخيره

مؤؤؤؤؤؤؤؤفقه حبيبتي re re انتي ربي والله يؤفقك ودخلك الجنه وزوجك برجل الصالح اذا مانتي متزوجه بوووووسه على خدك اليمين :mh318:

[منتدياتي]

وهذي المحاضره 5-6

في ناس يقولون فيه 7 بس ما اتوقع ان شاء الله لا ان وصلني شي نزلته لكم هنا


بالتوفيق ..:love080:

اللهيوفقك حبيبتي

مشكورة وماقصرت الله يعطيك العافية:106:

[Sara Bnt Thomas]

بنات ايش مسوين بالفونتكس :icon9:
انا مفحطة فيه :bawling:

[لغه الزهور]

بنات سؤال

واجب النثر صلاح هذا حق الكلمات يبغاه بخط اليد ولا كمبيوتر

[shwshw]

بنات وصلتني اشاعة :biggrin: انو يوم الثلاثاء مافي اختبار شعر والله اعلم
بليز الي عندها خبر ولا سمعت شي تقولنا هنا :53:

[jessica]

بنات ايش مسوين بالفونتكس :icon9:
انا مفحطة فيه :bawling:


توني اقلب الصفحات

هو الى لينكينغ مو ؟

[Miss.LoLo]

بليز اللي تتاكد انه مافي امتحان شعر تخبرنا لان عندي مادتين بنفس اليوم
وماعليكم امر كيف قالت عارفه راح تكون الاسئله

[لغه الزهور]

هاه !!

وش هالاشاعه مااظن مافيه مستحيل اليوم سئلت مس عارفه عن الاختبار وماقالت تأجل

المهم اللي بليز تأكدو

[منتدياتي]

بنات وصلتني اشاعة :biggrin: انو يوم الثلاثاء مافي اختبار شعر والله اعلم
بليز الي عندها خبر ولا سمعت شي تقولنا هنا :53:

اشاعات من وين جايبينها

انا سألت حصة بعد ماقالت انه تؤجل

وراحو بنات لعارفة نفس الشي ماقالت

كان في النهاية الدوام كل تغير الله أعلم

[اخت فجر]

انا بعد جاني خبر انه تاجل بس ماادري مع ان البنت اللي قالت لي متاكده



اشاعات من وين جايبينها

انا سألت حصة بعد ماقالت انه تؤجل

وراحو بنات لعارفة نفس الشي ماقالت

كان في النهاية الدوام كل تغير الله أعلم

متى سالتيها؟؟؟؟:mh12:
اذا اليوم سألتيها فهي اشاعه قويه و الله اعلم :(107):

[Re Re]

انا بعد جاني خبر ويقالي داخله ابشركم :lllolll:



بكره نروح ونتأكد وان شاء الله تأجل :(269):

[منتدياتي]

انا بعد جاني خبر انه تاجل بس ماادري مع ان البنت اللي قالت لي متاكده





متى سالتيها؟؟؟؟:mh12:
اذا اليوم سألتيها فهي اشاعه قويه و الله اعلم :(107):

اقولك الحقيقة رحت لها اليوم ع الساعة 11 و 45 دقيقة وقلت لها عن الاختبار لمن قلت لها عارفة قالت لنا اختبارنا هالاسبوع بعد يومين قالت لا مو هالاسبوع اسبوع الجاي

راحت وفتحت دفتر ملاحظاتها وقالت لي إلا الامتحان هالاسبوع:(269):

قالت بتحط اعلان عن الاختبار عاد مدري اذا حطته
يمكن غيرت موعد الاختبار هذا مدري عنه بكرة نتأكد
:wink:
شكل مو عاجبتها الاسئلة تبي تغير منها:lllolll:

[اخت فجر]

الله يعين بس ع البرود اللي فيهم مو حاسين فينا قسم عندنا مواد غيرها
ناويه تغير كان تكلم من زمان طيب مو باقي يومين على الاختبار ولسى ماحنا متاكدين فيه اختبار او لا

[شتاء عمري]

ايه حصه توها اليوم تستوعب انه الثلاثاء :lllolll:

[Roony bnt 7sony]

بقولك اياهم بالعربي،،
الي اخذناهم مع عارفه اتوقع نفس الشي،،
باتر ماي هارت/قوود مورو/التر/دايلوق بيتوين سول آند بدي،،


تسلمين ي قلبي

وشكرن لك ري ري ربي يفتحها بوجهتس :love080:..

//

ترا الملازم هذي موجوده بفجر ..

الي ماعندها طابعه تاخذها من هنننناك ..,

موفقين ~

[Roony bnt 7sony]

بنات د. حصه ..

احد كاتب اسئله الهوم ورك معها ..


هي دايما اسئلتها منها ..


خل نجمعها كلها عشان نستفيد :love080:

[يوونا]

في امتحان شعر ولالا؟؟

[lamo0o]

السلام وعليكم..
هذا مرفق فيه قصيده
Dialogue between soul and the body.
للي يبي شيء اضافي عنها لانو عارفه ماطولت بشرحها..

دعواتكم.:love080:


9386

[pretty]

girlz :d5::d5::d5:
The poetry test has been postponed until next week

poetry Topic :
1- An Historical background of the 17Th century1603-1660 & the " Metaphysical poetry "
2- John Donne
Holy Sonnet 14 : Batter my heart .."
3- " Good Morrow"
4- George Herbert
"The Altar"
5- Andrew Marvell
"A Dialogue Between Body And Soul"


poetry H.W

Write on the main characteristics of the Metaphysical -
Write a short note on the unpoetic images in sonnet 14 -
Discuss the biblical reference in " Good Morrow" -
writing analysis of the shape poem "The Altar" -

[lamo0o]

[QUOTE=pretty;3354110]girlz :d5::d5::d5:
The poetry test has been postponed until next week









متاكده انو تاجل :000:

انواع الضغط الاسبووع الجااي:41jg:

[اخت فجر]

مررره كان ودنا نفتك منه

الموهييم وش القصيده اللي بناخذها بكره ؟؟؟

[منتدياتي]

[QUOTE=pretty;3354110]girlz :d5::d5::d5:
The poetry test has been postponed until next week









متاكده انو تاجل :000:

انواع الضغط الاسبووع الجااي:41jg:
للأسف اي تأجل

[يوونا]

7
قصيدة بكره
An introduction :Thomas Carew
" A Song " (Ask me no more …)

[دآآآنة الجامعه]

بنات لو الأمتحان تاجل كان ارسلت على الأيميلات او قروب الياهو ..

[maziona]

ووه الحمدلله تأجل =)

[ŅǒǑǒBЧ]

ممكن سسؤآل =$

ألحين حتى آللي تدرسهم عآرفه بعد تآجل آلـأختبآر ؟!

[hopeful]

بنات انا عندي شعر سنه اولى مع د.علياء البدر

فيه احد معي نتساعد على المنهج؟؟ ابي اعرف من وين بتدرسون

[منتدياتي]

ممكن سسؤآل =$

ألحين حتى آللي تدرسهم عآرفه بعد تآجل آلـأختبآر ؟!


اي كل الشعب الليمع عارفة وحصة تأجل لان الامتحان اردي موحد

اكيد كل الاستاذتين مؤجلينه حاطين اعلان عنه

موفقة

[امممم نسيت]

شعر اكيد تأجل للأستاذتين

[منتدياتي]

شفيكم بنات مو مصدقين

اي تأجل واللي مؤجلته حصة مو مصدقة انه ع الاسبوع

[LMo0o]

بنات قسم خايفه نذاكر ولا وشو :mh12:

[heavy rain20]

لا لا تفتحي شي

[منتدياتي]

بنات قسم خايفه نذاكر ولا وشو :mh12:

اذا تبي تخففي عليك ذاكري شوي

بس الامتحان بيكون الثلاثاء الجاي

[7lla]

بنات اللي مو مصدقين انو تأجل الاختبار ترى كان فيه اعلان كاتبين فيه ان الاختبار الاسبوع الجاي انا قريته بنفسي :biggrin:

[Re Re]

الا شووور انا اليوم رحت سألت عارفه بنفسي ما ارتحت الا لمن رحت لمها وقلت لها شور
قالت ايه شور الاسبوع الجاي نفس وقت محاضرتكم الساعه 10

[Roony bnt 7sony]

الحمد لله ..

مع ان ككككان ودي نفتك منه :(


بس يالله خخخيره :love080:

[ŅǒǑǒBЧ]

يعطيكم ألف عآفيه صبآيآ =)

مع أنو كآن ودي نختبر ونفتك ,, الآسبوع الجآي كله أختبآرآت :icon9:

[امممم نسيت]

هههههههههههههههههه منتدياتي انا قاعده أأكد كلامك مو اشكك فيه :biggrin:
انو جد مافيه امتحان

[لغه الزهور]

ياليتهم مااجلوه كنت ابغى اختبر وافتتتتتتك ,,

خيره يارب

[يوونا]

بنات احد سأل منيره المهاشير عن طريقة الاسئله ؟؟

[يوونا]

بنات مين يذكر اسئله الاختبار المقالي حقة العام مع منيره وليلى ؟؟

[منتدياتي]

ماقالت شي بس بيكون كله مقالي من 25 درجة

انا اخذت الاسئلة من وحدة بس مدري وين ضيعتها اذا شفتها قلت لش بعدين

بس اللي اذكره الكركترستك حق رومنتك ايج

[يوونا]

شكرا منتدياتي:106: اذا تذكرتي الاسئله او لقيتيها بليز اكتبيها لنا

[Sara Bnt Thomas]

بنات وحدة راحت سالت عن اختبار البروز قالت مافي لان كل اختبار الشبكات بيكون الاسبوع الجاي :wink:
اللي سامع كلام ياليت يأكد :(269):
يعني بكرا فيه امتحان ولا لا !!

[aio0osh]

لا مافي اختبار بروز

ان شا الله الاسبوع الجاي

[دآآآنة الجامعه]

بنات شو السالفه فيه امتحان تاريخ أدب أنا مع ليلى..؟

[لاتغرك ضحكتي]

بنات اللي حضرت اليوم شعر مع عارفه
وش قالت لكم شي مهم ؟؟
>> هذا الشخص ساحب عالشعر مرتين ورى بعض :mh12:

[امممم نسيت]

بنات اللي حضرت اليوم شعر مع عارفه
وش قالت لكم شي مهم ؟؟
>> هذا الشخص ساحب عالشعر مرتين ورى بعض :mh12:


ماقالت شي مهم يتعلق بالاختبار
شرحت قصيده A song وقالت انها داخله معانا :biggrin:

[منتدياتي]

ماقالت شي مهم يتعلق بالاختبار
شرحت قصيده A song وقالت انها داخله معانا :biggrin:


بالله شو :mad:حصة قالت مو معنا الى حد الديلوك

[Re Re]

ماقالت شي مهم يتعلق بالاختبار
شرحت قصيده A song وقالت انها داخله معانا :biggrin:


هذا اللي قاهرني :icon9:

حصه ماقالت لبناتها انها معهم تقهر عارفه بتضيق صدورنا غصب بس عشان نذاكرها وهي اصلا مو داخله معنا مدري وش تحس فيه على هالحركه اكره هالحركه اللي يسوونها بعض الاستاذات
على بالهم يعني انو يبونا نذاكر

طيب وشوله الاستعباط :(177):

[منتدياتي]

بنات شو السالفه فيه امتحان تاريخ أدب أنا مع ليلى..؟


لا ماعندكم امتحان لاني سألت بنت قالت لي بعد اسبوع او اسبوعين

بس احنا طالبات منيرة اللي في امتحان

[منتدياتي]

هذا اللي قاهرني :icon9:

حصه ماقالت لبناتها انها معهم تقهر عارفه بتضيق صدورنا غصب بس عشان نذاكرها وهي اصلا مو داخله معنا مدري وش تحس فيه على هالحركه اكره هالحركه اللي يسوونها بعض الاستاذات
على بالهم يعني انو يبونا نذاكر

طيب وشوله الاستعباط :(177):


لا تذاكرونها حصة قالت لي الاسئلة موحدة قبل لا ينلغي الاختبار

والطريقة الاسئلة نفس اللي قالتها عارفة سؤال مقالي واختيارات واسئلة قصيرة

[Re Re]

لا تذاكرونها حصة قالت لي الاسئلة موحدة قبل لا ينلغي الاختبار

والطريقة الاسئلة نفس اللي قالتها عارفة سؤال مقالي واختيارات واسئلة قصيرة


وهو شكله هذا اللي بيصير :000:

فاضين لها خل نخلص الجزء اللي علينا عشان نذاكر الجزء اللي مو معنا :(107):

:(177):

[منتدياتي]

choose one

the historical backround of romantic

2- the same question but for victorian

elaborat one

1- henry fieling
2- lord byron
3- thomas hardy


choose one

1- the characteristic that distinquesh عاد مدري حق مين هذا اللي كتبناه اخر اخر شي في المحاضر

2- one of the greatest translator was edward


هذه اسئلة العام حق التاريخ

[اخت فجر]

كم فصل داخل معانا في القرامر ياصبايا

[شتاء عمري]

بنات حابه اسئلكم من وين بذاكرون نثر
ملازم صلاح الي نزلها بس تلخيص مو كامل
احس انه حاسلي مخي :119:

[heavy rain20]

3 chapters في القرمر من 11 الى 13

[اخت فجر]

^
^
^
مشكوره :love080:

[هتان7ano0]

نــــآيس ويـــكـ أنــد .. صـــبـــايا..

بنــــات نثر بــس نذاكر من الملزمه الي نزلهـا وألا فيه
شــي ثـــاني ... ووش قال عن الاختبار كـم سؤال ...الخ

تكــفـــون تراااني ماقد جربت ذا الدكتور ...

[شتاء عمري]

لا طبعا الملزمه مو كااامله ابداااااااا
لزم تكملين بس المواضيع نفسهم هم

[لغه الزهور]

بناااااااااااات ماسئلتو الدكتور صلاح كيف بيكون الاختبار ؟

وش نوعيه الاسئله وهيك

بليييز ربي يسعدكم اللي تعرف تبلغنا

[شتاء عمري]

قال 3 اسئله بس ماحدد اذا فيه كوتيشن او لا

بنات مين عندها ملازم هذه السنه نثر ؟؟؟ بليييز ابيهم

[maziona]

بنات لو سمحتو اللي كاتبه محاضرة القصيده الاولى ..,

بغيت الايماجريز و الثيم .. الي تقدر تكتبهم لي أو تصورهم وترفع الصوره هنا بلييز ..

موفقـآآت

[Roony bnt 7sony]

بنات مقال ومهم مع دكتور احمد ..

الاختبار الاسبوع هذا صح ..؟

تيب من وين لوين الاختبار !!

الاسبوع الي راح ماتكلم عن الامتحان .. مادري يمكن اني مفهيه بس ماذكر انه قال شي ..

الي تعرف بنات بليز تقولي لاني حايسه وابي اخلص منه .. لاني معي بنفس اليوم نقد بعد هالاسبوع ..

[عنآد]

السلام عليكم
بنات مين عندها محاضرات نثر للدكتور صلاح ابيها ضروري الله يوفق اللي تنزلها وبدعي لها ليل ونهار تكفوووون :Cry111:
وشكرااااا

[maziona]

بالنسبه للنثر .. ذاكرو من الاوراق الي نزلهاا بس ضييفي اشياء من عندك و سوي النقاط على شكل برقراف ..

و اذا كتبتي نفس الي بالورقه صح بس تنقصين عليه اممم نسيت ..

بس هذي رابع او ثالث مره ادرس مع صلاح و عادي طول عمري اداكر من الاوراق الي ينزلهااا ..

سو لا تخافوون داكرو و افهمو الروايه وزيدي من عندك اشياء وكدا و بيصير كلو تمااام :119:

[حبيبةنفسها]

هاي بنات اخر محاضر للمقال كانت عن شنو
طيب الفهم اخذنا فيه شي >>>>كنت غايبه الاسبواع الي راح بليز ردو

[الراحة بالجنة]

بنات متأكدين ان حصة ما دخلت اخر قصيدة اللي خذناها مع عارفة في الاختبار ؟ اللي هي a song

[شتاء عمري]

الي يسال عن المقال والفهم

الاختبار المقال تكتبين برقراف اسي

والفهم قطعه وعليها اسئله وبس

[Aro0oj]

بنات اللي حضروا اخر محاضرة دراما
ايش اخذتوا وهل قالت فيه واجب او اختبار؟
بليييييز اللي تعرف ترد

[ǎήǎ`ήổήǎ *_*]

بنات اللي حضروا اخر محاضرة دراما
ايش اخذتوا وهل قالت فيه واجب او اختبار؟
بليييييز اللي تعرف ترد



كملت المسرحيه .. وسوت مقارنه بين السببلوت والمين بلوت .. وو قالت كل وحده مسؤوله عن قروب ترسل لها ايميل وهي بترسل ملزمه ترسلها المسؤوله عن القروب للبنات وكل وحده تطبعها وتجيبها معها الاسبوع الجاي ...

ووو مــــــــــــــــــــــا أخذت حضور وغياب تأخرت وطلعت .. يعني من حظ الغايبييين ..

بالتوفيييق ..

[Aro0oj]

كملت المسرحيه .. وسوت مقارنه بين السببلوت والمين بلوت .. وو قالت كل وحده مسؤوله عن قروب ترسل لها ايميل وهي بترسل ملزمه ترسلها المسؤوله عن القروب للبنات وكل وحده تطبعها وتجيبها معها الاسبوع الجاي ...

ووو مــــــــــــــــــــــا أخذت حضور وغياب تأخرت وطلعت .. يعني من حظ الغايبييين ..

بالتوفيييق ..

الله يجزاك خير ع الرد
يعني خلصت المسرحيه والاسبوع الجاي نبدا المسرحيه الثانيه؟

[Sara Bnt Thomas]

بكرا فيه اختبار قرامر ولا ؟
اذا فيه من وين الى وين ؟

[Re Re]

بنات منهج المقال من وين يبداء من اي ستيب :mh318:

وايش اخر ستيب داخله معنا بالاختبار :(177):

[احسن شئ]

:(269):متى اختبار الترجمه بكرا او لا؟؟

[هتان7ano0]

لاااااااااااااااااااااااا:71: طـــبــــعــــا" ..
هــــي قــالت اختبار الميد بيكون في 7 / may

عـاد والله أنا مدري كم التاريخ اليوم :(269):

بنـــات اكــيد القصيده الاخيره مهي معــانا لأن د/ حصه
مـــاشرحـــتها وقالت جيبو القصيده معكم عشان نشرحــها
ألأسبوع الجاي.....:119:

بنات ياحلوات فـي أحـد عنده قصيدة التر كـامله وشرح زي الناس
الي عندها تنزلها هــون ..~~ ولا تهوون.

وبنــسبـــه للنثر مـــــشكــــــــووورين يالي رديتو .. وانا عن نفسي
مـــاراح اذااكر الا الملازم الي نزلهـا .. < ياخي عندي تعارض :icon9:

[شتاء عمري]

بنثر فيه مواضيع ابدااا مو كااامله مثل الرسائل والايروني :119:

[pretty]

بنات منهج المقال من وين يبداء من اي ستيب :mh318:

وايش اخر ستيب داخله معنا بالاختبار :(177):

اللي يعرف شيء عن الاختبار
وايش اخذنا بالهاند اوت الجديده
بليييز هيلب :icon9:

[Re Re]

بنات اختبار المقال قال خارجي والا من المواضيع اللي عطانا بالكلاس

ومن وين بدينا اي ستيب واخر ستيب هل هي 22 !!!

[Maybe Not]

للدكتور أحمد إبراهيم
امتحان المقال يبدأ من ستب 15 الى ستب 22
قال ان راح يجيب لنا موضوع خارجي
وأسئله ( تعاريف )
بالاضافه الى امتحان الفهم ..
بكره يصير تسليم الواجب اللي حقه ..
اللي بصفحه 81
من حرف الألف الى السين يسلمون المقال اللي حرفه (a)
من حرف الشين الى الكاف ( دي )
ومن حرف الميم الى الياء ( إي )

موفقين :106:
دعوآتكم

[galaxy]

اتوقع الاسئله بتكون نفس الشي

بس عموما .....
بنات دكتوره صباح .,,

في المقال اخذنا من step 18 لما step 22
تذاكرين الخطوات بتركيز ... وفيه كلمات نحفظها مثل اللي في صفحة 76
شوفي اذا في غيرها ينحفظ احفظيه ..

طيب ,, والفهم اخذنا في الهانداوت لما صفحه 20
قالت ذاكروا كل شي فيها زييين

:love080: والله يوفقنا يااارب

[shwshw]

أمين اللّھْ يوفقنا أجمعين وننجح بالمقال هو الماده الوحيده إلي تخوفني
بس بنات شلون نذاكر الفهم يعني في كلمات معينه نحفظهم ولا أسئله
آ

[شتاء عمري]

بنااااااااااااااات الي مع احمد ابراهيم التعاريف مش معنا ارسل له اميل وقال مو معنااا :lllolll:

بس الاسايمنت من قال بكره انا سمعت بعد سبوعين

[shwshw]

شتاء عمري بليز أش نذاكر أجل إذا التعاريف مو معانا آنـٱ ماحضرت المحاضره الاخيره وكل وحده تقولي كلام غير :mh12:

[شتاء عمري]

شتاء عمري بليز أش نذاكر أجل إذا التعاريف مو معانا آنـٱ ماحضرت المحاضره الاخيره وكل وحده تقولي كلام غير :mh12:


شوفي احمد براهيم قال موضوع نكتب عنه
والفهم قال قطعه ونحل بس

وانا ارسلت اميل له اتاكد اذا التعاريف معنا او لا قال لا :lllolll:

يعني اهم شي تعرفين order عشان اذا جيتي تكتبين اي وحده تتبعين بس

[shwshw]

فديتك تسلمين من العصر وأنا ماسكه الكتاب وإقرا فيه على الفاضي
ربي يسهل أمرك وأمورنا أجمعين

[**مــياســة**]

بنآت وش السسسآلفةة :(107):!!

المقآل اسسئلتهآ موحدةة والــآ لا :000: !!

شلون بنآت صصصصبآح واصلين صــــ20 ,, واحنآ بنآت احمد تونآ مآخذين اول محآضرة في الفهم اللي فآتت :mad: !

بليز احد يقولــــي ,, اذآ موحدهـ والـــآ لـــآ :icon9: ,,

[**مــياســة**]

في حآجةة خطأ بالنسسبة للوآجب ,,

اللي حدد معآنآ الوآجب هو بالصفحــ 71 ـــة ’, ’’

بالنسسسبةة لبنآت احممممد ,,

حرف الالـــف < تآخذ حرف الــ E ,,

وحرف من البآء الــى الزآء < تآخذ حرف الـ I ,,

وحرف من الطآء الى الكآف < تآخذ حرف الــ M ,,

وحرف الميم < تآخذ P او O < مو متأكدة اي موضوع ,,,

وحرف النون < تأخذ حرف الــ R ,

وحرف الهآء والوآو واليآء < تآخذ حرف الـ T ,,

وتسسسليم الواجب بعد اسسسبوعين < اخر محآضرة قآل هيــك :mh318:,,

وابي اعرف اذآ الاسسسئلةة موحدةة او لـــآ ,, لا تخلوني هيك :icon9:..

[روح الليل]

بنات وش سالفه ستب 21 و22 مافهمتهم لاني كنت غايبه

بليييييييييز الي فاهمه تقول المطلوب فيهم:sdfgdsf::sdfgdsf:

[Re Re]

لا بنات هو قال فيرست او ماي تسلمون الواجب وبكره اول يوم في شهر ماي


الفهم مافهمت فيه ولاشي بنات تكفون وش سالفة الفهم

[Re Re]

بنات بليز احد يجي يشرح لنا الاشياء المهمه في كل ستيب او اقل شي من ستيب 20 الى 22 ما ادبر فيهم شي
مره متوهقه :sdfgdsf:

[منتدياتي]

بنآت وش السسسآلفةة :(107):!!

المقآل اسسئلتهآ موحدةة والــآ لا :000: !!

شلون بنآت صصصصبآح واصلين صــــ20 ,, واحنآ بنآت احمد تونآ مآخذين اول محآضرة في الفهم اللي فآتت :mad: !

بليز احد يقولــــي ,, اذآ موحدهـ والـــآ لـــآ :icon9: ,,


اذكر قال يمكن في الامتحان المد تكون الاسئلة مو موحدة اما في الفاينل بتكون موحدة

عاد مدري اذا غير رايه الله اعلم

[pretty]

step 20 :
مرتبطه بالستيب اللي قبلها
using connectors
عندك ثلاث نقاط
الأولى : استخدام الضمائر pronouns في الأشاره للكلمه
مثلاً لو عندك براقراف يتكلم عن احمد . يكفي تذكرين اسمه في البدايه
وباقي الجمل تقولين (هو )
الثانيه : استخدام اسماء الأشاره demonstrative
this , that , those
للآشاره الى كلمه او فكره تكلمتي عنها في جمله قبل
الثالثه : تستخدمين كلمه او عبارة لها نفس المعنى او ترتبط بنفس الشيء
اللي مذكور في الجمله السابقه
مختصر النقطه والستيب كله .. ابتعدي عن التكرار و الاعاده واستخدمي الكونكتيرز اكثر

مثلاً لو عندك براقراف يتكلم عن الحيوانات
قولي مره Animals
مره Creatures
وهكذا :119:

والأكسرسايز كله يتكلم عن كيف تستبدلين هالتكرار وتعوضين عنه به الكونيكترز

Step 21 :
في هالنقطه واللي بعدها يتكلم عن تحقيق وتطبيق الوحده في البراقراف
اللي هي ال ( coherence )
في هالنقطه راح تكون عن تطابق ال subject
يعني لو بدأتي البراقراف باستخدام third person plural
المفروض انك ماتنتقلين singular
وتستمرين في plural لتحقيق الوحده للبراقراف

Step 22 :
مثل ماقلنا عن تحقيق الوحده والكوهيرنس
لكن هنا من خلال تطابق verb
المفروض مايكون فيه شيفت بين التايم
ماتنتقلين من الماضي للحاضر او للمستقبل او العكس
لما تبدين بماضي المفروض تكملين بماضي
وكذلك ركز على تقطة المبني للمعلوم والمبني للمجهول
لما تبدين بنوع المفروض تكملين فيه
كذلك تركزين على الجمع والمفرد

باختصار
Should not change
1- singular + plural
2- person
3- voice ( Active and Passive)
4- verb tense


* إن شاء الله اكون قدرت اوصل لكم المعلومه
ادعوا لي :mh318:

[روح الليل]

التفريغ الي هنا تبع عاارفه كامله المحاضرات ولا ناقصه؟؟

:(269)::(269)::(269):

[aio0osh]

مساء الخير بنااات كيفكن

بليز الي كاتبه سوال الواجب حق عارفه كتبته هنا لان ضاع مني

بليييييييييز

[Re Re]

step 20 :
مرتبطه بالستيب اللي قبلها
using connectors
عندك ثلاث نقاط
الأولى : استخدام الضمائر pronouns في الأشاره للكلمه
مثلاً لو عندك براقراف يتكلم عن احمد . يكفي تذكرين اسمه في البدايه
وباقي الجمل تقولين (هو )
الثانيه : استخدام اسماء الأشاره demonstrative
this , that , those
للآشاره الى كلمه او فكره تكلمتي عنها في جمله قبل
الثالثه : تستخدمين كلمه او عبارة لها نفس المعنى او ترتبط بنفس الشيء
اللي مذكور في الجمله السابقه
مختصر النقطه والستيب كله .. ابتعدي عن التكرار و الاعاده واستخدمي الكونكتيرز اكثر

مثلاً لو عندك براقراف يتكلم عن الحيوانات
قولي مره Animals
مره Creatures
وهكذا :119:

والأكسرسايز كله يتكلم عن كيف تستبدلين هالتكرار وتعوضين عنه به الكونيكترز

Step 21 :
في هالنقطه واللي بعدها يتكلم عن تحقيق وتطبيق الوحده في البراقراف
اللي هي ال ( coherence )
في هالنقطه راح تكون عن تطابق ال subject
يعني لو بدأتي البراقراف باستخدام third person plural
المفروض انك ماتنتقلين singular
وتستمرين في plural لتحقيق الوحده للبراقراف

Step 22 :
مثل ماقلنا عن تحقيق الوحده والكوهيرنس
لكن هنا من خلال تطابق verb
المفروض مايكون فيه شيفت بين التايم
ماتنتقلين من الماضي للحاضر او للمستقبل او العكس
لما تبدين بماضي المفروض تكملين بماضي
وكذلك ركز على تقطة المبني للمعلوم والمبني للمجهول
لما تبدين بنوع المفروض تكملين فيه
كذلك تركزين على الجمع والمفرد

باختصار
Should not change
1- singular + plural
2- person
3- voice ( Active and Passive)
4- verb tense


* إن شاء الله اكون قدرت اوصل لكم المعلومه
ادعوا لي :mh318:


يعطيك ربي الف عافيه :love080:

[Re Re]

التفريغ الي هنا تبع عاارفه كامله المحاضرات ولا ناقصه؟؟

:(269)::(269)::(269):


لا كامل ان شاء الله 1-2-3-4-5-6

[لغه الزهور]

بنااااااااااااااااااات عاجلا ,,>>تبي تسوي اكشن

وش اهم النقاط اللي نركز عليها بالنثر ؟؟

[يوونا]

لا كامل ان شاء الله 1-2-3-4-5-6



في شعر 6 ؟

بليز اللي عندها تنزله

[آم سلوم]

في شعر 6 ؟

بليز اللي عندها تنزله

بليز بنات عجلوا علينا بمحاضره السادسه :Cry111:

[يوونا]

شعر 6 نفس هذا ولا لا؟

[aio0osh]

موجوده شعر 6 مع 5

ولا انا غلطانه؟؟

[aio0osh]

طيب بنات القصيده الاولى موجوده ضمن التفريغ لان مالاحظتها

[يوونا]

ايوة موجوده

[aio0osh]

اهاا مشكوووره

طيب بناات ايش واجب الي طلبته عارفه؟؟

[يوونا]

ولله ياعيوش ودي افيدك بس انا مع حصه انشالله البنات يفيدوك

[Re Re]

الا موجوده شعر 5 و6 مع بعض نزلت كل المحاضرات خلاص

[يوونا]

Re Re مشكوره

[aio0osh]

ري ري ويوونا مشكووورين

وجزاكم الله الف خيييير

[**مــياســة**]

صصبآيآ احد يعرف شنو الووآجب حق الششعر الاخير مع عآرفةة !!

ومتى التسسسليم !! بنفس يوم الاختبآر والـآ لـــآ !!

[جسد]

بنات ايش اسم القصيده الشعر بكره ؟

[Za!n Queen]

بكره اختبار، معقولة بتعطينا حصة محاضرة !؟
مايمدي أصلا !

[منتدياتي]

انشاء الله الاسئلة سهلة

[Aro0oj]

بنات قصيدة '' A Song '' معنا في الختبار والا لا؟
بلييييييز ردوا:sdfgdsf:

[Roony bnt 7sony]

بنات

وشو اسئله الواجب الي تعطيكم اياها دكتوره حصه ؟

مهمه دايم تجيب منها ...


الله يعافيكم عطونا ايااها

[دآآآنة الجامعه]

انا مستغربه د.حصه قالت قصيدة
Asong معانا
شو السالفه صراحه انا بالموت اخلص القصائد مالي خلق هذي:Cry111:

[Roony bnt 7sony]

انا مستغربه د.حصه قالت قصيدة
Asong معانا

معنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

احد يأككككد لنا :bawling::bawling::bawling::bawling::bawling:

[Miss.LoLo]

معنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

احد يأككككد لنا :bawling::bawling::bawling::bawling::bawling:
حصه قالت مو معنا انا متاكده
لان الاسئله جاهزه من اول بدون اخر قصيده
فما اتوقع راح تتغير الاسئله واللي حاط الاسئله عارفه لانها موحده

[Aro0oj]

كيف طريقة الاسئلة حق اختبار الشعر بكرة ؟
وكيف تقسيم الدرحات عليها؟

[امممم نسيت]

بنات احد سأل عارفه اذا االباك قراوند معنا او لا
مطوله وهي تتكلم فيها بالتفريغ 3 محاضرات :000:

[رنومه..]

بنات احد سأل عارفه اذا االباك قراوند معنا او لا
مطوله وهي تتكلم فيها بالتفريغ 3 محاضرات :000:

ايه حبيبتي معنا ،،
تقول راح نكتب تاثير الايج علا الكاتب،، بسؤال الايسساي الاول،،

اروج للاسف ماذكر طريقة الاسئله بالضبط،،
بس اذكر الاول ايسساي تشرحين ابيات وتحطين كل شي فيها ،، عليه اتةقع 10
وفيه 10 مادري شلون تقسيمها،،
والعشره الثالثه اوبجكتف 20 حبه عليها 10 درجات،،

بس قالت بتجيب لنا ابيات ونقول من اي قصيده،،

بنات الحين من جد مابتدرسون اسونق؟!

[شتاء عمري]

وقالت بتجيب بيت من قصيده وتحددون الامج وتشرحون

يب مو داخل ليه نتعب عمرنا :(269):

طيب بناات مين فاهم الديولوق والالتر بليييييييييز حد يشرحلي :icon9:

[ǎήǎ`ήổήǎ *_*]

السلام عليكم ..

أنا رحت لدكتوره حصه وقالت القصيده الاخيره مو معنا .. والاسئله موحده ..

الاختبار :
في سؤال كومينت ... وسؤالين شورت انسر على كل واحد 5 درجات
وفي جزء اوبجيكتيف وممكن ترو اور فولس ...
والأوبجيكتيف رح يكون فيه فقرات من الهيستوريكل ..

وبالتوفيـــــــــــــــــــــــــــــــــــق يــــــــــــــــــــــــارب ..:love080:

[jessica]

صبايا كم قصيده داخله معنا ؟؟ احس اني ملخبطه ومو متأكده

ادري ان الاخيره مو معنا بس ايش الاشيا الي قبل ؟؟

[منتدياتي]

:icon9:

[jessica]

:icon9:

مالك يا حببتي في أيه ؟؟؟ ؟
مفيش حاقه تستاهل الزعل ده كلوو

[شتاء عمري]

معنا اربع قصائد
2 لجون دون الجميل وفيه التر وديولوق :119:

احس راسي بينفجر :icon9: