نظرة في فقة السيرة ..

[احمد السّيار]

فقة السيرة وما أدراك ما فقة السيرة
شهاب سقط من سماء كلية الأداب ..
فاستلقى على أرض التضحية !!
تلك الأرض الخصباء التى تكثر فيها حقول التجارب !!
ولاكن ياترى هل نجاء من لهيبه مستوى ثالث و رابع ؟؟
وبقيء مستوى ثاني كعادته منذ 1431هـ يسطر أمجاد البطولات في تصدي لصدمات الأنظمة !!
وهل كتب لمستوى ثالث ورابع ان يتسلقوا اعالي الجبال
ام طبق بحقهم المقوله : و ما نيل المطالب بالتمني... و لكن تؤخذ الدنيا غلابا (http://www.google.com.sa/url?q=http://www.roma4ever.net/vb/showthread.php%3Ft%3D59938&sa=U&ei=hOFXTa6KH8PtOY3DnZAF&ved=0CBIQFjAB&usg=AFQjCNG7feeNFhrGJGV6DT0oCUc24pMePg)
أم عليهم العوده وحمل الماده عل اكتافهم والصعود مره اخرى !!
هنالك خطاء .. والجميع ايقن ذلك.. الا من اباء واستكبر ..
مادة ليست صلبه ولا سائله ولا غازيه وليس لها محل من الاعراب !!
فمن المسؤل ؟؟
خطاء النظام الذي العاجز عن توظيف كوادر عاليه ؟؟
اود ان اختم قبل أن اشطح الى موضوع الوظائف والبطاله .. وتفتح ملفات الدرجات فهناك من هم جاهزون للبكاء على درجتين ..!!
حسبنى الله ونعم الوكيل
دعواتي لكم بالتوفيق ..:106:

[نوافذ]

يعطيك العااااااااااااافيه :d5::d5:

[هـمـس التميمي]

:d5:


كلام بالصميم

احنا ارض يجربون علينا انواااع البذور

سواء مثمره او لا



ملاحظه

اقترح تصير بدل الحليبي

:(284):

[nada yousf]

الخيره فيما اختاره الله

[الذاكرة لله]

:000:

مافي زبدة ..... طلع لنا والا لالآداب

معنا والا مع سنة اولى

ناخذه والا نخليه

:53: يارب فرجك

[الفراوله 1]

انا اقول من خلا غداه تعشاه يعني اذا ما اخذناها الحين ناخذها بعدين وسلامتك

[الوحيدهـ*]

انا اقول انو مو لناااااا
مكتوب قدامه م1
ليش تاخذونه
وفعلا الاداب اللي اخذوه بمستوى 1 الترم الماضي
واللي بياخذه الله يقويه
وان صار معنا اخذته الترم الجاي
وموضوعك
:Cry111:
الا اللي يتصلون على الجامعه ما احد رد عليكم حفظكم الله :(107):

[عطر الوفا]

هههههههههه
ارسلهااااااااااااااااااااااااا للنجااااااااااااااااار :71::71::71::71:
ارسلهاااااااااااااااااا.......................
باااارك الله فيكم ............

[Mnal]

ماده فقه السيره تقررت على التربيه الخاصه وماراح حد يتخرج حتى ياخذ الماده
سوا في المستوى الاول او الثامن .

[المباركي]

مشكور ويعطيك العافيه على الكلام المتميز والصريح

[ورود فانكوفر]

:(269)::(269)::(269)::(269):

[عطر الوفا]

اسألت اختي بخصوووووووووووووووووص فقه السيره ..........

واني قلت لهااااااااا للاسف دخلته بجدولي ...........
عصببببببببببببببببت :017::017::41jg::41jg:
وقاااااااااااالت تشوووفيييييييييين لو هو مشششششش لكم .........
مستحييييييييييييييييل يحطووون خطة جديدة للمستوى الثاني .........
الخطط الجديدة عااادة للمستوى الاولى وتمشي معاااهم لحد مايتخرجوااااااااااااا..

:017::017::017::017::017::017:

يعني اتوقع والله اعلم اني راح احذفهااااااااااااا بس مايطوعن قلبي ...الحصين وما ادراك :71::71:
معقوووووووووووووولة محد رد عليه ..........النجاااااااااار ولا الحصين ولا مصلح ؟؟؟؟؟؟؟؟:71::71:

[&مشاعل&]

طيب والسوآة آنـآ سجلتهـآ :icon9:

اللهم آجرنآ في مصيبتنآ وآخلف لنـآ خيراّ منهـآ :tongue:

[|~ مهاوي الشمري ~|]

أنا ماسجلتها ...

وكلامك يا أحمد مقنع جداً جداً ...

وعلى فكرة أنا درست هالمادة لما كنت طالبة مجتهدة ونجحت فيها وسهله ..لكن هي تبع قسم الدرسات الإسلامية ... ولاتخصص أخذها معنا لما كنت أدرس...

يعني أول دراستي كانت قبل تصير سنة تحضيرية ...

والله أعلم بالصواب ...:icon9:

[Mnal]

انا ماسجلتها ولا راح اسجلها كفايه العقيده والمذاهب
وذا مقرره علينا ناخذها بعدين المستويات كثير.

[احمد السّيار]

يعطيك العااااااااااااافيه :d5::d5:

الله يعافيك:106:

:d5:


كلام بالصميم

احنا ارض يجربون علينا انواااع البذور

سواء مثمره او لا



ملاحظه

اقترح تصير بدل الحليبي

اسعدني تواجدك والحليبي عقليه كبيرة ويشرفني ان اكون مثله :106:

الخيره فيما اختاره الله

ونعم بالله

:000:

مافي زبدة ..... طلع لنا والا لالآداب

معنا والا مع سنة اولى

ناخذه والا نخليه

:53: يارب فرجك

الله كريم شكرا لك :106:

انا اقول من خلا غداه تعشاه يعني اذا ما اخذناها الحين ناخذها بعدين وسلامتك

اسعدني تواجدك :106:

انا اقول انو مو لناااااا
مكتوب قدامه م1
ليش تاخذونه
وفعلا الاداب اللي اخذوه بمستوى 1 الترم الماضي
واللي بياخذه الله يقويه
وان صار معنا اخذته الترم الجاي
وموضوعك
:Cry111:
الا اللي يتصلون على الجامعه ما احد رد عليكم حفظكم الله :(107):

كلامك صحيح 100%

شكرا على مرورك الكريم :106:


هههههههههه
ارسلهااااااااااااااااااااااااا للنجااااااااااااااااار :71::71::71::71:
ارسلهاااااااااااااااااا.......................
باااارك الله فيكم ............


النجار لايخفيه ذلك واذا ماعنده علم فتلك اذا لمصيبه عظما :lllolll:
اكيد همس اذا قرت هالرد بتضحك :cheese:

[احمد السّيار]

:(269)::(269)::(269)::(269):

:(269)::(269)::(269)::(269)::(269)::(269)::(269):: (269)::(269):
:(269)::(269)::(269)::(269)::(269)::(269)::(269):: (269)::(269):

اسألت اختي بخصوووووووووووووووووص فقه السيره ..........

واني قلت لهااااااااا للاسف دخلته بجدولي ...........
عصببببببببببببببببت :017::017::41jg::41jg:
وقاااااااااااالت تشوووفيييييييييين لو هو مشششششش لكم .........
مستحييييييييييييييييل يحطووون خطة جديدة للمستوى الثاني .........
الخطط الجديدة عااادة للمستوى الاولى وتمشي معاااهم لحد مايتخرجوااااااااااااا..

:017::017::017::017::017::017:

يعني اتوقع والله اعلم اني راح احذفهااااااااااااا بس مايطوعن قلبي ...الحصين وما ادراك :71::71:
معقوووووووووووووولة محد رد عليه ..........النجاااااااااار ولا الحصين ولا مصلح ؟؟؟؟؟؟؟؟:71::71:
كلام اختك صحيح او المفروض للمستوى الرابع
شكرا على مرورك

أنا ماسجلتها ...

وكلامك يا أحمد مقنع جداً جداً ...

وعلى فكرة أنا درست هالمادة لما كنت طالبة مجتهدة ونجحت فيها وسهله ..لكن هي تبع قسم الدرسات الإسلامية ... ولاتخصص أخذها معنا لما كنت أدرس...

يعني أول دراستي كانت قبل تصير سنة تحضيرية ...

والله أعلم بالصواب ...:icon9:

اسعدني مرورك اخت بنت شمر
واضافه جميله منك :106:

[هـمـس التميمي]

زهقت وانا اتصل ع الجامعه

اتاكد اذا الفقه معنا او لا

بزي اوور نوت اانسر

[وينك يابوي]

كلام درر تسلم:cool:

[احمد السّيار]

هموس في موضوع للاخت العمهوج تحصلين صور لسنترال الجامعه ارجوا الاطلاع :biggrin:

[وينك يابوي]

طيب منال متأكده اها مو معنا يعني كلمتي مسؤل في الجامعه :(107):

[احمد السّيار]

اسعدني تواجدك اختي وينك يا بوي:106:

[هـمـس التميمي]

هموس في موضوع للاخت العمهوج تحصلين صور لسنترال الجامعه ارجوا الاطلاع :biggrin:


بالله ؟


اوكي

:41jg:

[مفـآهيم ـآلخجل]

روووووووووووووووووعه :cool:

احمد .. جبتهآ ع الجرح وكنكَ مادريت
وانت قآصد ماهي عنك اصدفت .. والدليل انك كتبتها و مشيت
وانا انادي لك وبـ أعلى صوتي اششجعك :biggrin:

كون بخير~

[First step]

فقه السيره >>>يعني عن سيرة الرسول ولا كيف ؟:tongue:
اوووما لوتكون عن سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم "من منا لم يقراء سيرة الحبيب محمد بتكون ممتعه وسهله وفيها من العضات ماالله به عليم"انا اخذتها الحمدلله

[رغد الشرقية]

خطاء النظام الذي العاجز

من الحماس ولله وين اثر التحريرالعربي تونا ماخذنا شهر :064:
تصدق انا مافهمت انت تمدح فقه السيره ولا تذمه؟؟ :tongue:

[رغد الشرقية]

روووووووووووووووووعه :cool:

احمد .. جبتهآ ع الجرح وكنكَ مادريت
وانت قآصد ماهي عنك اصدفت .. والدليل انك كتبتها و مشيت
وانا انادي لك وبـ أعلى صوتي اششجعك :biggrin:

كون بخير~
من عرفتك ونت تجرح ماكتفيت :bawling:

ذكرتيني ولله مقطع البنت اللي تقولها كانت ررروعه

[احمد السّيار]

مفاهيم الخجل اسعدني كثيرا كلماتك
ودمك عسل ربي يحفظك :106:

اصرار لا نختلف في حب سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وليست الشمكله فالمادة
فنحن لم نتطرق على محتوى المادة شكرا على مركرك

رغد ياليت تتقهوين وتصحصحين
:oao:

لانك تبين

:41jg:

[رغد الشرقية]

مفاهيم الخجل اسعدني كثيرا كلماتك
ودمك عسل ربي يحفظك :106:

اصرار لا نختلف في حب سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وليست الشمكله فالمادة
فنحن لم نتطرق على محتوى المادة شكرا على مركرك

رغد ياليت تتقهوين وتصحصحين
:oao:

لانك تبين

:41jg:
كفخني اجلدني (الذي )ولله مال امها داعي :Cry111:

[Mnal]

لمن لايعرف موضوعات فقه السيره




مادة فقــه الســيرة


معلومات عن المقرر


اهمية دراسة السيرة النبوية :
تهدف هذه المادة إلى تدريب الطالبة على توثيق أحداث السيرة النبوية وتحليلها واستخلاص الدروس والعبر منها ، وتمكينها من فهمها والتفقه فيها كموضوعات متكاملة مترابطة فيما بينها
- التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم، قال تعالى ( لقد كان لكم في رسولالله أسوة حسنة لمن كان يرجوا الله واليوم الآخر ) .
- استنباط العبر والعظات التي تنطق بها سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وفق منهجية سديدة.
- رد الشبهات التي يثيرها أعداء الإسلام ضد رسول الله صلى الله عليه وسلم
- بيان حرص الصحابة رضي الله عنهم على نقل كل مايتعلق بالرسول صلى الله عليه وسلم.
- إطلاع الدارس على جوانب من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم ، بوصفه القدوة الحسنة .
- توجيه الدارس إلى منهجية التثبت في تلقي السيرة والشمائل النبوية .
مفردات المقرر :
الاهتمام بفقه السيرة في القضايا التالية :

§ ولادة النبي صلى الله عليه وسلم ونشأته .
§ الأعمال التي عملها النبي صلى الله عليه وسلم وأثرها في تربيته الشخصية .
§ حاله _ صلى الله عليه وسلم _ قبل نزول الوحي عليه .
§ حاله _ صلى الله عليه وسلم _ بعد نزول الوحي وتكليفه بالرسالة .
§ المجتمع المكي وما حوله ، وموقفهم من النبي صلى الله عليه وسلم .
§ مواقف النبي صلى الله عليه وسلم في نشر رسالته بين أهل مكة وغيرهم .
§ الهجرات المختلفة التي وجه إليها النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه وأثرها في نشر دعوته.
§ تحمل المشاق و الصبر عليها في سبيل تبليغ دعوته للقبائل القادمة إلى مكة .
§ الهجرة النبوية إلى المدينة وبناء الدولة الإسلامية التي أقامها النبي صلى الله عليه وسلم في المجتمع المدني .
§ الجهاد في سبيل الله لنشر الإسلام والدعوة إلى الله .
§ أهم الغزوات التي قام بها النبي صلى الله عليه وسلم والسرايا التي بعث بها وأثرها في نشر الإسلام
§ صلح الحديبة وفتح مكة وأثرهما في تحول الدعوة الإسلامية من المحلية إلى العالمية .
§ حجة الوداع وما اشتملت عليه من دروس وعبر .
§ تثبيت أركان الدول الإسلامية وتهيئة جميع الظروف المناسبة لها قبل وفاة النبي صلى الله عليه وسلم .
أو محتوى المقرر :
1- مقدمة مختصرة في أهمية دراسة السيرة ، ومصادرها ، ومنهج العلماء في تدوين السيرة .
2- دراسة سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم قبل البعثة : نسبه – مولده – طفولته – كفالته – إرهاصات النبوة.
3- دراسة مراحل الدعوة في العهدين المكي والمدني .
4- دراسة شمائل الرسول صلى الله عليه و سلم وخصائص قيادته .
5- الغزوات والسرايا والتعريف بكل غزوة وسرية .
6- دراسة الجوانب التشريعية في حياة الرسول صلى الله عليه و سلم الشخصية وغيرها .
7- الرد على الطاعنين في سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم من المستشرقين وغيرهم ، وبيان دوافعهم وأغراضهم.
- دراسة مختصرة عن عناية الباحثين المسلمين وغيرهم بالسيرة النبوية .
- أهم مصادر دراسة السيرة النبوية .

وهنا نرى بأن محتوى مقرر فقة السيرة سوف يكون في :
اهمية دراسة السيرة النبوية
لمحة عن حياة العرب قبل الإسلام .
العهدالمكي ويشمل :
- الوحي .
- مراحل الدعوة .
- اساليب المخالفين للدعوة .
- سنة الله في الإبتلاء .
- الهجرة الى الحبشة وفوائدها .
-الإسراء والمعراج ودلالتهما.
العهد المدني ويشتمل على : (الهجرة )
- اسبابها
- التخطيط لها
- اهميتها في الدعوة
- دور الشباب فيها
اهم الغزوات .
اخلاق النبي صلى الله عليه وسلم .
وفاة النبي صلى الله عليه وسلم

[طلال2020]

:d5:

[طالبـه]

يسلموا خيوا بس ماندري ناخذها ولا لا

[*k*]

صج ارض تجارب صرنا

بس بنكافح وبنتصدى لجميع الصدمات الي يوجهونها لنا حتى لو كانت صعبه

دائما وابدا نتحدى الصعاب :53:

هذا نصيبنا والحمد الله على كل حال :cool:

[سوسو8]

معقوله ياولد النجار الى الحين ماعند خبر الماده معنا والا لا:biggrin:

[الجاذبيه]

كلام رائع
الله يعطيك العافيه:d5:

[ولد أبهآ]

ماده مشتركه فقه السيره بين التربيه والاداب
لاتخااافوا

ولادااعي للخووف منها مجرد ماده لاراحت ولاجت:(269):
العلم نوور ياطلبه :(284):

مشكوور خيوو :(204):

[احمد السّيار]

رغووده ما ابي اجلدك على شان الكلمه انا شفتها من زمان وتجاهلتها :wink:

بس على شانك مو مصحصحه ومو عارفه وش ابي بالطرح :lllolll:

منال شكرا على الاضافه

ولد ابها والجميع يعطيكم العافية :106:

[دنياك دنياااي]

المفرووض ما يزيدوونا ولا ماااده حالنا حال الدفعه الماضيه

لكن الشكوى لله

وانا أجلتها لسمستر الجاي باذن الله

تقبل مروري وودي

[احمد السّيار]

سوسو شكرا على مرورك
دنياي كلامك صحيح
موفقين يارب

[اَلْـعُـمْـهُـوُجْ]

فقة السيرة وما أدراك ما فقة السيرة

شهاب سقط من سماء كلية الأداب ..
فاستلقى على أرض التضحية !!
تلك الأرض الخصباء التى تكثر فيها حقول التجارب !!
ولاكن ياترى هل نجاء من لهيبه مستوى ثالث و رابع ؟؟
وبقيء مستوى ثاني كعادته منذ 1431هـ يسطر أمجاد البطولات في تصدي لصدمات الأنظمة !!
وهل كتب لمستوى ثالث ورابع ان يتسلقوا اعالي الجبال
ام طبق بحقهم المقوله : و ما نيل المطالب بالتمني... و لكن تؤخذ الدنيا غلابا (http://www.google.com.sa/url?q=http://www.roma4ever.net/vb/showthread.php%3ft%3d59938&sa=u&ei=hofxta6kh8ptoy3dnzaf&ved=0cbiqfjab&usg=afqjcng7feenfhrgjgv6dt0ocuc24pmepg)
أم عليهم العوده وحمل الماده عل اكتافهم والصعود مره اخرى !!
هنالك خطاء .. والجميع ايقن ذلك.. الا من اباء واستكبر ..
مادة ليست صلبه ولا سائله ولا غازيه وليس لها محل من الاعراب !!
فمن المسؤل ؟؟
خطاء النظام الذي العاجز عن توظيف كوادر عاليه ؟؟
اود ان اختم قبل أن اشطح الى موضوع الوظائف والبطاله .. وتفتح ملفات الدرجات فهناك من هم جاهزون للبكاء على درجتين ..!!
حسبنى الله ونعم الوكيل
دعواتي لكم بالتوفيق ..:106:





أبدعت في وصف حياة (فقه السيرة ) ,نعم لا نعلم محلا لها في الاعراب ,ولاندري مالذي جمعها مع توئمها العقيدة والمذاهب ,هل ياترى هو حظنا إجتذبها ,أم سوء حظهم معنا واخيرا , استبدلناها’ وكفى بالله وكيلا وشهادا...
أبدعت فيما وصفت فارس
بوركت ..

[الخاصه]

لمن لايعرف موضوعات فقه السيره




مادة فقــه الســيرة


معلومات عن المقرر


اهمية دراسة السيرة النبوية :
تهدف هذه المادة إلى تدريب الطالبة على توثيق أحداث السيرة النبوية وتحليلها واستخلاص الدروس والعبر منها ، وتمكينها من فهمها والتفقه فيها كموضوعات متكاملة مترابطة فيما بينها
- التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم، قال تعالى ( لقد كان لكم في رسولالله أسوة حسنة لمن كان يرجوا الله واليوم الآخر ) .
- استنباط العبر والعظات التي تنطق بها سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وفق منهجية سديدة.
- رد الشبهات التي يثيرها أعداء الإسلام ضد رسول الله صلى الله عليه وسلم
- بيان حرص الصحابة رضي الله عنهم على نقل كل مايتعلق بالرسول صلى الله عليه وسلم.
- إطلاع الدارس على جوانب من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم ، بوصفه القدوة الحسنة .
- توجيه الدارس إلى منهجية التثبت في تلقي السيرة والشمائل النبوية .
مفردات المقرر :
الاهتمام بفقه السيرة في القضايا التالية :

§ ولادة النبي صلى الله عليه وسلم ونشأته .
§ الأعمال التي عملها النبي صلى الله عليه وسلم وأثرها في تربيته الشخصية .
§ حاله _ صلى الله عليه وسلم _ قبل نزول الوحي عليه .
§ حاله _ صلى الله عليه وسلم _ بعد نزول الوحي وتكليفه بالرسالة .
§ المجتمع المكي وما حوله ، وموقفهم من النبي صلى الله عليه وسلم .
§ مواقف النبي صلى الله عليه وسلم في نشر رسالته بين أهل مكة وغيرهم .
§ الهجرات المختلفة التي وجه إليها النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه وأثرها في نشر دعوته.
§ تحمل المشاق و الصبر عليها في سبيل تبليغ دعوته للقبائل القادمة إلى مكة .
§ الهجرة النبوية إلى المدينة وبناء الدولة الإسلامية التي أقامها النبي صلى الله عليه وسلم في المجتمع المدني .
§ الجهاد في سبيل الله لنشر الإسلام والدعوة إلى الله .
§ أهم الغزوات التي قام بها النبي صلى الله عليه وسلم والسرايا التي بعث بها وأثرها في نشر الإسلام
§ صلح الحديبة وفتح مكة وأثرهما في تحول الدعوة الإسلامية من المحلية إلى العالمية .
§ حجة الوداع وما اشتملت عليه من دروس وعبر .
§ تثبيت أركان الدول الإسلامية وتهيئة جميع الظروف المناسبة لها قبل وفاة النبي صلى الله عليه وسلم .
أو محتوى المقرر :
1- مقدمة مختصرة في أهمية دراسة السيرة ، ومصادرها ، ومنهج العلماء في تدوين السيرة .
2- دراسة سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم قبل البعثة : نسبه – مولده – طفولته – كفالته – إرهاصات النبوة.
3- دراسة مراحل الدعوة في العهدين المكي والمدني .
4- دراسة شمائل الرسول صلى الله عليه و سلم وخصائص قيادته .
5- الغزوات والسرايا والتعريف بكل غزوة وسرية .
6- دراسة الجوانب التشريعية في حياة الرسول صلى الله عليه و سلم الشخصية وغيرها .
7- الرد على الطاعنين في سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم من المستشرقين وغيرهم ، وبيان دوافعهم وأغراضهم.
- دراسة مختصرة عن عناية الباحثين المسلمين وغيرهم بالسيرة النبوية .
- أهم مصادر دراسة السيرة النبوية .

وهنا نرى بأن محتوى مقرر فقة السيرة سوف يكون في :
اهمية دراسة السيرة النبوية
لمحة عن حياة العرب قبل الإسلام .
العهدالمكي ويشمل :
- الوحي .
- مراحل الدعوة .
- اساليب المخالفين للدعوة .
- سنة الله في الإبتلاء .
- الهجرة الى الحبشة وفوائدها .
-الإسراء والمعراج ودلالتهما.
العهد المدني ويشتمل على : (الهجرة )
- اسبابها
- التخطيط لها
- اهميتها في الدعوة
- دور الشباب فيها
اهم الغزوات .
اخلاق النبي صلى الله عليه وسلم .
وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
:icon9:لا عزه الله اللي بشيلها معاي معلومات تخص قسم التاريخ شكلها مو لنا ومشكور اخ فارس علي الموضوع ياليت احد يقدر يوصله للجامعه وبعدين ايش معنا احنا ليه اللي قبلنا مو معاهم :bawling:

[همه في قمه]

:hhheeeart4:

[محمد مريف]

يعطيك العافيه

[هـمـس التميمي]

من الحماس ولله وين اثر التحريرالعربي تونا ماخذنا شهر :064:
تصدق انا مافهمت انت تمدح فقه السيره ولا تذمه؟؟ :tongue:


لووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووول


مسوي فيها الحليبي وطاااح طيحه قشرا :hahahahahah:

اللهم لا تبلانا


احمد .. سهلها تتسهل

واترك الفلسفه لاهلها

:(284):

[سدن22]

كلام قمييييييييييييييل وجااااي بالصميم :Cry111:

[واحد ماله مكرر]

اشهد بالله انك كفيت ووفيت اخوووي احمد


لو كنا ارض صلبه لما اصبحنا حقل للتجارب ولكن نحن ارض خصبة يستطيع اي موظف عادي في الجامعة ان يجرب علينا المواد ويطبق علينا ما شاء من الانطمة

لو كنا يداً واحده لما حدث ما حدث

ولكن


لا حياة لمن تنادي ليس لاننا امووووات ولكن لاننا نشكك في بعضنا البعض وكل شخص يريد بنا خيراً نتهمه ونقوم بتكسير مجاديفة حتى يرحل ..



الله يعطيك العافية وكثر الله من امثالك ...

[&غرور&]

مستحيل نفقد الامل هي تنطبق ع مثل (وراك وراك والزمن طويل )يعني لا مفر سوى الحين او بعدين.... يسلموووو

[سلطان...]

فارس بأمكانك تعدل جدولك وتضيف الماده قبل فوات الاوان بالعربي نبيك معنا لاتشطح عنا


وان شاء الله الماده تكون سهله ونعدي فيها مثل ماعدينا المستوى الاول



ويبالتوفيق لك

[كلي غموض]

احمد سجل الماده وتوكل على الله

ومثل ماقال سلطان خلك معنا:(269):

[نوافذ]

وانا اضم صوتي سلطااان سجل
:41jg:




:mh35:

[نوافذ]

يعطيك العافيه اخووي احمد

[رغد الشرقية]

لووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووول


مسوي فيها الحليبي وطاااح طيحه قشرا :hahahahahah:

اللهم لا تبلانا


احمد .. سهلها تتسهل

واترك الفلسفه لاهلها

:(284):


:017:ترا ماارضى على أحمد :41jg:

وبعدين من اللي يترك الفلسفه نسينا ياام التحرير العربي :53::cheese::biggrin::53:

[قوس قزح 2010]

حتى لو كانت مقرره لنا ما راح اخذها هالترم و لأني بالأساس ما أحب الدين و العربي؟؟؟؟

[ورده خجولة]

يسلموو خيو احمد

لكن ودنا نعرف الزبدة معنا ولا نلغيها ... ياليت احد يفيدنا

[ابغاء انجح]

طرح رائع مثل صاااااااحبه :love080::d5:
انا ريحت راسي وحذفته من البدايه
قلت لكم لاكن محد سمعني تحملواااااااااااااااا:(284)::mh35:

[إحساس سلطان]

هلا اخوي أحمد

ويعطيك العافيه على الشطحه

عادي تعودنا وصار عندنا مناعة وصار عندنا تبلد من أخطاء النظام وغيره وغيره

لكن الحمدلله تبقى جامعتنا الافضل رغم الاخطاء

ومن ناحية فقه السيرة مادة حلوه وسهله مرره

خلينا اصعب ماده اللي يقولون هي ادارة تربويه وجينا لأسهل ماده

ياشيخ اعقلها وتوكل

مادة اذا اضيفت لنا لن تؤثر علينا والله يوفقني واياكم اجمعين

[ابغاء انجح]

احسااااااااااس من وين جبت انه ادارره تربويه صعبه
:000: حذفت السهل وخليت الصعب :Cry111:
الله يسهلها :icon9:

[إحساس سلطان]

هذا كلام المستوى اللي قبلنا

بعدين احسن خوذي الصعب وريحي منه

يعني مو معقولة بتاخذين كل السهل بهذا الترم والترم الجاي تخلينه كله مواد صعبه

خلي الصعب موزع على الاترام

[احمد السّيار]

لووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووول


مسوي فيها الحليبي وطاااح طيحه قشرا

اللهم لا تبلانا


احمد .. سهلها تتسهل

واترك الفلسفه لاهلها

يابنت الحلال والله اني شايف الخطاء من اول ما اعتمدت الموضوع بس ما حبيت اعدل لان واضح اني مغير فالجملة
ومن اول كلمة لاختي رغد فهمت عليها بس تعليقي عليها مش على شان الكلمة على شان انها مو عارفه الموضوع.. اليوم تضحكين ياهموس الله يرحم الحليبي الى بكاك :lllolll:
طبي الرمسه عنك :oao:

كلام قمييييييييييييييل وجااااي بالصميم
انتي اقمل :106:

اشهد بالله انك كفيت ووفيت اخوووي احمد


لو كنا ارض صلبه لما اصبحنا حقل للتجارب ولكن نحن ارض خصبة يستطيع اي موظف عادي في الجامعة ان يجرب علينا المواد ويطبق علينا ما شاء من الانطمة

لو كنا يداً واحده لما حدث ما حدث

ولكن


لا حياة لمن تنادي ليس لاننا امووووات ولكن لاننا نشكك في بعضنا البعض وكل شخص يريد بنا خيراً نتهمه ونقوم بتكسير مجاديفة حتى يرحل ..



الله يعطيك العافية وكثر الله من امثالك ...

واشهد بالله انك ذيب واعجبتني مداخلتك
لا خلا ولا عدم يلي فعلا مالك مكرر :106:

ارس بأمكانك تعدل جدولك وتضيف الماده قبل فوات الاوان بالعربي نبيك معنا لاتشطح عنا


وان شاء الله الماده تكون سهله ونعدي فيها مثل ماعدينا المستوى الاول



ويبالتوفيق لك

بعد عمري انت ياسلطان خلاص سددت الرسوم يعني مافيني انشب لهم

وانا معك لو حتى تددرس بامريكا :lllolll:
موفق يارب

[ابغاء انجح]

انا ما حذفت مواد كثير بس
فقه السيره
وتذوق ادبي
وبنا وتطوير:mh12:
بعدين كان ودي اخذ 6 مواد بدل 7 لاكن الضروف جات كذا:119:

[احمد السّيار]

ما قلت لكم الغوها او اخذوها القرار في الاول والاخير لقناعاتكم انا بس حبيت اوضح
دخول هالماده على مستوانا بدون وجه حق ..
بتقولون لي سيرة الرسول ..
بقول ومن منا ما يحب سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم ولاكن انا لم اتكلم عن محتوى المادة انا اتكلمت على طريقة ادراج المادة .. ضمن مقررنا وهي المفروض تكون لمستوى رابع كونهم ما درسوها سابقا ..
توضح اخر ..
لو قالولك احفظ جزء من القرآن الكريم وتعال سمع وش بتسوي ؟؟
راح تتضايق صح ؟؟!! بقولك خير ليش تتضايق هذا كتاب الله جل جلاله ونحن مسلمين ..
بس انت ما زعلت على شان حفظ الجزء انت زعلت على الطريقة ..
عموما المادة سهله او صعبه ما تهمني الي يهمني ليش هالتخبط ؟
اعيد واكرر اذا بتدرجون الماده المفروض يدرجونها لمستوى رابع مش لنا لاننا بدينا خلاص وتعدينا مرحله مستوى اول حتى ثالث تعدى مرحلة مستوى ثاني اما رابع فقوله تفضل ادرس الماده ..

كل الشكر لكم على مشاركتم وتفاعلكم :106:
بارك الله فيكم

[ابو ريان سليمي]

اخوي فارس يعطيك العافيه

منذ ساعات انا احاول اتصل عليهم ولكن ما احد يرد

مشكور والله ما ندري وش السوات نحذفها اوننتظرررررر

بس ابنتظرررررررررررر الي غدا ونشوف وضع الماده اما حذفنها او خلينها

وبالتوفيق اخوي

[Ambition]

ما قلت لكم الغوها او اخذوها القرار في الاول والاخير لقناعاتكم انا بس حبيت اوضح
دخول هالماده على مستوانا بدون وجه حق ..
بتقولون لي سيرة الرسول ..
بقول ومن منا ما يحب سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم ولاكن انا لم اتكلم عن محتوى المادة انا اتكلمت على طريقة ادراج المادة .. ضمن مقررنا وهي المفروض تكون لمستوى رابع كونهم ما درسوها سابقا ..
توضح اخر ..
لو قالولك احفظ جزء من القرآن الكريم وتعال سمع وش بتسوي ؟؟
راح تتضايق صح ؟؟!! بقولك خير ليش تتضايق هذا كتاب الله جل جلاله ونحن مسلمين ..
بس انت ما زعلت على شان حفظ الجزء انت زعلت على الطريقة ..
عموما المادة سهله او صعبه ما تهمني الي يهمني ليش هالتخبط ؟
اعيد واكرر اذا بتدرجون الماده المفروض يدرجونها لمستوى رابع مش لنا لاننا بدينا خلاص وتعدينا مرحله مستوى اول حتى ثالث تعدى مرحلة مستوى ثاني اما رابع فقوله تفضل ادرس الماده ..

كل الشكر لكم على مشاركتم وتفاعلكم :106:
بارك الله فيكم
صح كلامك اخوي احمد وياريت يفهمون الي ماخذين الماده

انا عني ما اخذتها ولا باخذها ...لانها اصلا مو لنا ان كانت موجوده بجدولنا او لا

يعني الحين مستوى ثاني وثالث ورابع يدرسون فقه :sdfgdsf:

كلموا الجامعه بس وخلوهم يشوفون حل ...

[ابغاء انجح]

ليش معصب هدووووووووووووووووووووووووء:(284):
بعدين الماده احساس يقول انها للدراسات احنا ما لنا فيها
شي واذا على سيرت الرسول خلوها يمكن الوحيده الي ننجح فيها كولنا
انت ما قلت شي غلط ليش الصياح اخفض صوتك شوي:(107):

[القناص2]

اخوي احمد حبيت اوضح لك شي بعد الاحصاء التربوي ما اخذوه مستوي رابع نهائي لعلمك وكان تجربته علي مستوي الثالث الحين وحنا جربناه ولعلمك كان مستوي الرابع بدل الاحصاء عقيدة اسلامية
توني داخل علي سجل طالب مستوي رابع

[إحساس سلطان]

ياجماعة الخير على بالكم انتم خلاص تخصصتو وماتدرسون الا مواد تخصص

كيف شدخلنا فيها هالماده؟

هذا اعداد عام

طيب اللي يدرسون انجليزي درسو فقه السيرة العام الماضي ودرسو مهارات البحث التربوي شدخلهم فيه؟

هذي مواد اعداد عام لازم تدرسها

وازيدكم من الشعر بيت

كلية ادارة اعمال مستوى ثاني عندهم اللصحه واللياقه ونازله لمستوى ثاني وثالث بهذا الفصل

فقه السيرة مادة تابعه لنا

على العموم تكلمنا كثير حول هالماده ومحد راضي يقتنع لكن الاترام الجايه بتقتنعوون

[إحساس سلطان]

على فكره فيه جزئيه مهمه غافلين عنها

للمعلوميه لن تحصل على شهادة البكالريوس الا بعد تجاوز 130 ساعه

وخطتنا الدراسيه قبل اضافة فقه السيرة هي 126 ساعه وهذا لايكفي للحصول على البكالريوس

عشان كذا اضافو ماده فقة السيرة ساعتين

صار 128 ساعه

وابشركم باقي ساعتين لازم يصيفون مادة ايضا" عشان نكمل 130 ساعه

واتحدى اي جامعة بالعالم تمنح البكالريوس دون ان تتجاوز 130 ساعه ولو بساعه واحده

ويوجد نظام بالجامعات الاخرى هو المواد الاختياريه

بقولكم شلون يعني مواد اختياريه

مثلا جامعه خطتها للبكالريوس 115 ساعه مواد تخصصيه والباقي 15 ساعه تكون اختياريه

مثال توضيحي

مثلا درست بكلية خطتها 136 ساعه منها 120 ساعه مواد اجباريه بقي منها 16 ساعه اختياريه

انت درست 120 اجباريه يعني بقي لك 10 ساعات حتى تصل الى ساعات البكالريوس 130 ساعه

فتختار بين المواد التي تحمل باقي الساعات 16 ساعه وتقدر تدرس الـ 16 كلها وتقدر تدرس منها بس 10 ساعات

تكون فيه مواد زيادة على الخطه اختياريه تختار اللي تبي منها عشان توصل 130 ساعه

اتمنى شرحي واضح لاني شرحته ع السريع

[رغد الشرقية]

الحين فهمت الموضوع

يأحمد بنسبه لي ينزلون اللي يبون فقة السيره ولا.....:sdfgdsf: انجلش (رأيي الشخصي )

وصحيح اتفق معاك طريقة عرض المادة غلط

المفروض يمشون على خطة دراسيه وحده مو كل ترم يحذفون ويضيفون

طلاب ينظلمون وطلاب تجيهم جهازه :41jg:

الله المستعان

[احمد السّيار]

ابغا انجح كل الشكر لك على مرورك الكريم
رفعنا اصواتنا ولاكن هل من مجيب
احساس سلطان دائما ردودك مميزة كلامك 100 %
تقبل فائق احترامي ..
رغد كلامك صحيح والظاهر تقهويتي عدل :biggrin:
موفقين يارب :106:

[رغد الشرقية]

ابغا انجح كل الشكر لك على مرورك الكريم
رفعنا اصواتنا ولاكن هل من مجيب
احساس سلطان دائما ردودك مميزة كلامك 100 %
تقبل فائق احترامي ..
رغد كلامك صحيح والظاهر تقهويتي عدل :biggrin:
موفقين يارب :106:

باخذ 9 مواد ماتبيني افهم غصب طيب افهم


ولله القهوه مبطيه عنها ماتصلح لي :000:

[محمد المرزوقي]

مشكو ر اخوي أحمد لكن وش نسوي ما باليد حيلة

[القناص2]

حبيت اضيف لكم موضوع عن المواد الي انضافت جديد

http://www.ckfu.org/vb/t148461.html (http://www.ckfu.org/vb/t148461.html)

[نوافذ]

الله يجزاك خير يالقناااااااااااااااااااص

[لـگبريآئے روآيـہ]

مشششكوور يالقنااص

يعطيك العاافيه .. الفاارس ..

:106:

[رموش نمله]

كلا م كثير والفعل قليل خلصونا نبي الزبدة هي معنا ولا ماهي معنا :(107):

[First step]

لمن لايعرف موضوعات فقه السيره




مادة فقــه الســيرة


معلومات عن المقرر


اهمية دراسة السيرة النبوية :
تهدف هذه المادة إلى تدريب الطالبة على توثيق أحداث السيرة النبوية وتحليلها واستخلاص الدروس والعبر منها ، وتمكينها من فهمها والتفقه فيها كموضوعات متكاملة مترابطة فيما بينها
- التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم، قال تعالى ( لقد كان لكم في رسولالله أسوة حسنة لمن كان يرجوا الله واليوم الآخر ) .
- استنباط العبر والعظات التي تنطق بها سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وفق منهجية سديدة.
- رد الشبهات التي يثيرها أعداء الإسلام ضد رسول الله صلى الله عليه وسلم
- بيان حرص الصحابة رضي الله عنهم على نقل كل مايتعلق بالرسول صلى الله عليه وسلم.
- إطلاع الدارس على جوانب من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم ، بوصفه القدوة الحسنة .
- توجيه الدارس إلى منهجية التثبت في تلقي السيرة والشمائل النبوية .
مفردات المقرر :
الاهتمام بفقه السيرة في القضايا التالية :

§ ولادة النبي صلى الله عليه وسلم ونشأته .
§ الأعمال التي عملها النبي صلى الله عليه وسلم وأثرها في تربيته الشخصية .
§ حاله _ صلى الله عليه وسلم _ قبل نزول الوحي عليه .
§ حاله _ صلى الله عليه وسلم _ بعد نزول الوحي وتكليفه بالرسالة .
§ المجتمع المكي وما حوله ، وموقفهم من النبي صلى الله عليه وسلم .
§ مواقف النبي صلى الله عليه وسلم في نشر رسالته بين أهل مكة وغيرهم .
§ الهجرات المختلفة التي وجه إليها النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه وأثرها في نشر دعوته.
§ تحمل المشاق و الصبر عليها في سبيل تبليغ دعوته للقبائل القادمة إلى مكة .
§ الهجرة النبوية إلى المدينة وبناء الدولة الإسلامية التي أقامها النبي صلى الله عليه وسلم في المجتمع المدني .
§ الجهاد في سبيل الله لنشر الإسلام والدعوة إلى الله .
§ أهم الغزوات التي قام بها النبي صلى الله عليه وسلم والسرايا التي بعث بها وأثرها في نشر الإسلام
§ صلح الحديبة وفتح مكة وأثرهما في تحول الدعوة الإسلامية من المحلية إلى العالمية .
§ حجة الوداع وما اشتملت عليه من دروس وعبر .
§ تثبيت أركان الدول الإسلامية وتهيئة جميع الظروف المناسبة لها قبل وفاة النبي صلى الله عليه وسلم .
أو محتوى المقرر :
1- مقدمة مختصرة في أهمية دراسة السيرة ، ومصادرها ، ومنهج العلماء في تدوين السيرة .
2- دراسة سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم قبل البعثة : نسبه – مولده – طفولته – كفالته – إرهاصات النبوة.
3- دراسة مراحل الدعوة في العهدين المكي والمدني .
4- دراسة شمائل الرسول صلى الله عليه و سلم وخصائص قيادته .
5- الغزوات والسرايا والتعريف بكل غزوة وسرية .
6- دراسة الجوانب التشريعية في حياة الرسول صلى الله عليه و سلم الشخصية وغيرها .
7- الرد على الطاعنين في سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم من المستشرقين وغيرهم ، وبيان دوافعهم وأغراضهم.
- دراسة مختصرة عن عناية الباحثين المسلمين وغيرهم بالسيرة النبوية .
- أهم مصادر دراسة السيرة النبوية .

وهنا نرى بأن محتوى مقرر فقة السيرة سوف يكون في :
اهمية دراسة السيرة النبوية
لمحة عن حياة العرب قبل الإسلام .
العهدالمكي ويشمل :
- الوحي .
- مراحل الدعوة .
- اساليب المخالفين للدعوة .
- سنة الله في الإبتلاء .
- الهجرة الى الحبشة وفوائدها .
-الإسراء والمعراج ودلالتهما.
العهد المدني ويشتمل على : (الهجرة )
- اسبابها
- التخطيط لها
- اهميتها في الدعوة
- دور الشباب فيها
اهم الغزوات .
اخلاق النبي صلى الله عليه وسلم .
وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
مشكوره منال عطيتيني فكره عن الماده