لإستفسارات بنات التحضيري في مادة فيزياء 1

[Rebekah]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا الموضوع أعد خصيصاً لطالبات التحضيري لمادة فيزياء 1 ...للإجابة على تساؤلاتكن في
المادة ...لأني أطمح أن يصل بناتي إلى التفوق ..ولمراجعة المحاضرات ..


مراجعة سريعة للمحاضرة الأولى

المحاضرة الأولى كانت عن المبادئ الأساسية لمعمل الفيزياء

تعلمنا أولاً أنه قبل إجراء أي تجربة يجب علينا معرفة الغرض من التجربة
* إيجاد قيمة ثابت معين
* دراسة علاقة بيانية بين متغيرين
* اثبات صحة قاعدة فيزيائية أو فرضية .

ثم تعلمنا الخطوات العلمية للبحث العلمي وهي نفسها المتبعة في اجراء التجارب :
1- ملاحظة الظاهرة أو المشكلة
2- وضع الفرضيات
3- اختبار صحة الفرضيات
4- التطبيق على حالات مشابهة
5- الاستنتاج والتحليل

وأخذنا مثال تقريبي : الجوال ان شاء الله متذكرين ^_^

الآن يأتي دور تدوين النتائج ويكون بـ
1- الجداول
2- الرسوم البيانية
3- التعليق

خطوات اعداد الجدول بشكل صحيح :
1- ادراج رقم الجدول وعنوانه مثل جدول (...) يدرس العلاقة بين ..و..
2- كتابة عنوان كل جدول ووحدته
3- تدوين النتائج

خطوات اعداد الرسوم البيانية
1- ادراج رقم الشكل وعنوانه
2- تعيين المحاور وكتابة الرمز والوحدة
3- تعيين مقياس الرسم المناسب لكل محور على حدة
مقياس الرسم = (كبر قراءة - اقل قراءة)/عدد المربعات
4- تعيين النقاط بدرقة
5- رسم الخط المثالي (يتوسط النقاط + يمر بأكبر عدد ممكن من النقاط )
6- تعيين الميل فرق الصادات على فرق السينات (يؤخذ الميل من منتصف الخط + لايشترط أن تؤخذ نقاط الميل من نتائجك )

أنواع الرسوم البيانية :
1- خطي (يمر بنقطة الأصل - لا يمر بنقطة الاصل )
2- غير خطي في هذه الحالة نقوم بتحويلها الى شكل خطي

أخيرا التعليق على النتيجة أي الفرضية التي وضعتها صحيحة أم لا وماهي استنتاجاتك ونوع العلاقة ..

يتبع

[Rebekah]

الادوات المستخدمة للقياسات الدقيقة :

أولاً القدمة ذات الورنية :

الوحدة المستخدمة في القياس : cm

مكوناتها : فك ثابت متصل بالمسطرة الرئيسية وفك متحرك متصل بورنية القياس وتوجد ساق في طرف القدمة

استعمالاتها :
1- لقياس الابعاد الخارجية ( الفكين الطويلين)
2- لقياس الابعاد الداخلية (الفكين القصيرين)
3 لقياس الاعماق (الساق)

طريقة القياس (مهم جداً)
هناك حالتان
1- اذا كان صفر الورنية منطبق تماما على اي خط من التدريج الرئيسي إذا ً A لها قيمة و B
ليس لها قيمة او تساوي الصفر ونأخذ قراءة A من تدريج المسطرة الاساسية
2- اذا كان صفر الورنية بين عددين من تدريج المسطرة الرئيسية إذا A لها قيمة وتكون العدد قبل الصفر (من تدريج المسطرة الرئيسية) و B لها قيمة وتحدد قيمة B من الورنية وهي عبارة عن اول خط منطبق من الورنية على خط من المسطرة الاساسية ثم نقسم قيمة Bعلى 100 ونجمعه مع A


يتبع

[Rebekah]

ثانياً : الميكروميتر

الوحدة المستخدمة في القياس : mm

مكوناته : فك ثابت على شكل حرف u متصل بالتدريج الافقي واسطوانة التدريج الدائري

التدريج الافقي
التدريج من الاعلى كل خط يعادل 1mm
التدريج من الاسفل كل خط يعادل 0.5 mm

التدريج الدائري مقسم الى 50 قسم

طريقة القياس (مهم جداً):

1- اذا انطبق التدريج الدائري على خط من التدريج الافقي العلوي
A= قيمة القراءة من التدريج العلوي الافقي
B =0
C= قيمة التدريج الدائري الوافقة للتدريج الخطي ثم تقسمها على 100
في النهاية تكون قراءة الميكروميتر = A+B+(C/100

2- اذا انطبق التدريج الدائري على خط من التدريج الافقي السفلي
A= قيمة القراءة من التدريج العلوي الافقي
B= 0.5
C= قيمة التدريج الدائري الموافق للتدريج الخطي ثم نقسمها على 100
في النهاية تكون القراءة A+B+(C/100


طريقة اعداد التقارير :
اسمك : ...........اسم المجموعة :...............
عنوان التجربة :.....................
الغرض من التجربة : ...........................
الأدوات المستخدمة:.................................
خطوات العمل : ...................................
النتائج : تقومي بتدوين جميع النتائج الموجودة من جداول ورسوم بيانية وتعليق

الواجب المنزلي :
قومي بإجراء تجربة لإيجاد العلاقة بين بعد الكره عن الحائط و الزمن اللازم لوصول الكره للحائط
وإستنتجي العلاقة بينهما
مع تدوين نتائجك في جدول
ورسم العلاقة بينهما ( المطلوب منك تعدي تقرير مرتب وشامل لتجربتك )

مواقع للتدريب على القدمة والميكروميتر
http://www.coolschool.ca/content/showcase/content/amath10/vernier.swf (http://www.coolschool.ca/content/showcase/content/amath10/vernier.swf)
http://www.easyscience.org/scienceflash/physics/phys101/micrometer/micrometer.htm (http://www.easyscience.org/scienceflash/physics/phys101/micrometer/micrometer.htm)

انتهت المحاضرة اي استفسار انا في الخدمة
م/الفيزيائية

[*(ONLY 2 YOU)*-]

وعليكم السلاام و الرحمه,,,>>معليه قطعت درسك,,,

لآشكرك على ماتقدميه لبنآآتك^_^:d5:

الله يجزآآك كل خييير مبآآدره طيبه ورآآآآئعه منـــــك آآستااذه ربيكـــآ:wink:

الله يجعلها بميزآن حسنااتك ويوفقك ياارب:love080:
:106::(204):

[Rebekah]

يا بنات بالنسبة للواجب المسافات تكون اختيارية انتي تختارينها مثلا بالبلاطات يعني مرة بلاطة وحدة ومرة 2 وهكذا طبعا قيسي طول البلاطة ودحرجي الكرة او ارميها وقيسي تبعا لها الزمن

التقريرمثل ما هو موجود في المضوع بالاعلى كل ما كان تقريرك كامل كانت درجتك كاملة ....م/الفيزيائية

[شيهانه..]

الله يعطيك ألف عاافيه يارب ’’ ماقصرتي والله يوفقك يارب وايسر لك امورك ,,
بس عندي سؤال: الدكتوره اللي تعطينا نظري طالبه مننا واجب في الكتاب اللي محملينه
بس للأسف مانعرف رقم الصفحه ودورته بس مالقيته وما اعرف طريقه الكتاب ؟

[Rebekah]

اي واجب تقصدي ..واي كتاب..انا ماعندي اتصال بالنظري بس بشوفلك

[شيهانه..]

واجب بنهاية المحاضره سؤال الثامن بالكتاب اللي نحمله بالفلآشه ,

[Rebekah]

آسفة أنا ما اعرف الكتاب اللي تدرسوه ..ولا الأسئلة اللي تعطيها الدكتورة ..الكتاب اذا كان موجود عندك اكتبي السؤال وحاولي تحليه اذا ما عرفت اسالي الدكتورة او المعيدات ان شاء الله ماراح نقصر

[شتآإآت]

ماشاء الله تبارك الله :d5::d5:

أهنيك أهنيك
عسى ربي يوفقك ويسسر لك
ويوسع صدرك بالدراجات السنعه من البنات
ترا ان ماجبتو درجات بجلدكم وش تبون اكثر من كذا:biggrin:

>> تقول حسافه طافني وخذت الفيزيا:tongue:

[الفراشة الحساسة]

مشكوورة م/ الفيزيائية
الله يعطيك العافية ويوفقك

[ملاك البنات]

معلمتي العزيزه :هل اكتب التقرير في نفس ورقه الواجب او كل واحد في صفحه وشكراً:119:

[Rebekah]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيفكم يا بنات التحضيري مع الفيزياء العملي ..ان شاء الله سهل عليكم ..يللا شدو حيلكم نبي منكم اعلى الدرجات وراح تكون في المحاضرة الجاية ايضا اختبار ..
بس حبيت انوه ان محاضرات فيزياء واحد والواجبات واي شي يخص فيزياء 1 عملي راح انزله لكم في منتديات جامعة الدمام على هذا الرابط من يوم الاربعاء بإذن الله


http://forum.ud.edu.sa/forumdisplay.php?48-كلية-التربية-بالجبيل

م.الفيزيائية

[Rebekah]

معلمتي العزيزه :هل اكتب التقرير في نفس ورقه الواجب او كل واحد في صفحه وشكراً:119:

بالنسبة للمحاضرة الثانية انا ما طلبت منكم تقرير فقط تكملي الحسابات الموجودة في الجدول وتوجدي القراءة العملية( القيمة المتوسطة _+ الخطأ في القياس ) لكلا من هوك والبندول ويفضل كل واحدة بصفحة لحالها وتكتبي اسمك على كل وحدة ولا تنسو حل اوراق العمل لان عليها درجات واللي ناقصها ورق عمل تجي يوم الاربعاء لمعمل فيزياء 4 وتاخذ الناقص

وشكراً : م/الفيزيائية

[ملاك البنات]

يعطيك العافيه استاذتي ولكن انا بقصد المحاضرة الاولى واجبها وتقريرها والثانيه ما اخذناها راحت يوم السبت ......


جزاك الله خير

[Rebekah]

سلمي التقرير و اوراق العمل في وقت المحاضرة الى ان يكتمل العدد بعدين راح احدد لكم يوم للتسليم قبل المحاضرة ...م/الفيزيائية

[شعيع]

الله يعطيك العافيه و يجزاك خير

[Rebekah]

بنات خلاص راح انزل المحاضرات في هذا المنتدى الى اشعار آخر

[Rebekah]

مراجعة سريعة للمحاضرة 2
كانت المحاضرة الثانية بعنوان الأخطاء التجريبية وتحليل البيانات
Experimental Error and Data Analysis

تنقسم الأخطاء المعملية إلى 3 أقسام :
1- الأخطاء التشخيصية Personal Error
تنتج هذه الأخطاء من المجرب الذي يقوم بإجراء التجربة وتختلف من شخص إلى آخر
مثل1- سرعة استجابة المجرب للمؤثرات كما في ساعة الإيقاف وحساب الزمن
2-اختلاف زاوية النظر عند اخذ القراءة (لذلك يجب علينا مواجهة المقياس واخذ القراءة بشكل عمودي وليس مائل )

2- الأخطاء النظامية Systematic Error
تنتج هذه الأخطاء بسبب الاجهزة المستخدمة لذلك لتجنبها
1- نقوم بمعايرة الجهاز بإيجاد الخطأ الصفري للجهاز ان وجد كما في حالة الميكروميتر
http://www4.0zz0.com/2011/03/02/18/500696534.jpg
*يتضح من الشكل a أنه لا يوجد خطأ صفري أي أن الجهاز معاير
*الشكل b صفر التدريج الدائري اسفل صفر التدريج الخطي ويسمى هذا خطأ صفري موجب (أي أن القراءة العملية المقاسة أكبر من القراءة الحقيقية ) إذن لتصحيح الخطأ نطرح الخطأ الصفري من القراءة
*الشكل c صفر التدريج الدائري أعلى صفر التدريج الخطي ويسمى هذا خطأ صفري سالب (أي أن القراءة العملية المقاسة أقل من القيمة الحقيقية ) إذن التصحيح نجمع الخطأ الصفري إلى القراءة .
1- ايجاد دقة الجهاز المستخدم :
دقة القياس = اصغر تدريج * 0.5
أمثلة :
1- المسطرة : أصغر تدريج 1mm لذلك تكون دقة القياس 0.5 * 1 = 0.5 mm
2- القدمة ذات الورنية : أصغر تدريج 0.01 cm لذلك تكون دقة القياس 0.5*0.01 = 0.005 cm
3- الميكروميتر : أصغر تدريج 0.01 mm لذلك تكون الدقة في القياس 0.5*0.01=0.005 mm

س: الآن أيهما أدق المسطرة أم القدمة أم الميكروميتر ولماذا ؟؟
1- الميزان الإلكتروني : مثلاً ميزان يقرأ القراءة 345.13
أصغر منزلة في القراءة :0.03
الوحدة من المنزلة السابقة 0.01
إذن دقة القياس 0.5* 0.01 = 0.005
فتكون القراءة العملية

[Rebekah]

1- الأخطاء العشوائية :
تنتج عن الضروف المحيطة بالتجربة مثل تغير درجة الحرارة أو الاهتزاز أو تقدم عمر الجهاز ...

معالجة الأخطاء :
1- إذا كانت القيمة النظرية غير معلومة
إذن نوجد القيمة الاساسية (المتوسط الحسابي ) للقراءات
نوجد الخطأ في القياس بإحدى طريقتين
1- المدى /2
2- الإنحراف المعياري


2-اذا كانت القيمة النظرية معلومة
نوجد الخطأ من قانون الخطا النسبي


3- الخطأ الناتج في المعادلات الرياضية
· إن كانت المعادلة جمع أو طرح
مثل طول البندول = طول الخيط + نصف قطر الكرة
طول الخيط يقاس بالمسطرة مثلا وهي تحوي خطأ في القياس
نصف قطر الكرة يقاس بالقدمة وهي ايضاً تحوي على خطأ في القياس

· ان كانت المعادلة ضرب او قسمة
مثل الخطا في ايجاد السرعة (المسافة /الزمن)
المسافة تقاس بالمسطرة وتحوي نسبة خطأ – الزمن بساعة الايقاف وتحوي نسبة خطأ ايضا

· الخطأ اذا كانت المعادلة دالة اسية


4- الخطأ الناشئئ في الرسوم البيانية ( الخطأ في الميل )
نوجد النقطة المركزية نحددها على الرسم ومنها نرسم افضل ميل وليكن m
أعلى ميل من الاعلى
أعلى ميل من الاسفل

فتكون القراءة العملية = افضل ميل -+ المدى /2

انتهت المحاضرة .....م/ الفيزيائية

[Rebekah]

عذراً يا بنات لم استطع كتابة المعادلات الرياضية ...يرجى الرجوع الى الملزمة ومذاكرة المحاضرة جيدا ً
فقط كتبت لكم النقاط الاساسية ..والباقي من الملزمة

بنات اللي مو فاهمة شي في الاخطاء تسال لان الاسبوع الجاي راح نختبركم

[اسمـــاء]

السسسسلام عليكم //

استاذتـي دوورت الملـزمه بالمكتبه لي يومين وكلما اجي مخلصه
واحنا ما اخذنا الا محاضره وحدهـ بس ... يعني الاسبوع الجاي فيه اختبار ولالا ..


واذا ممكن نبي العروض الي تشرحين منها ؟ عشان ما نتشتت بالمحاضره ونكتب المحاضره وملاحظاتنا ..
بليـــــر :Cry111: عشان نذاكرها قبل السبت

[Rebekah]

مجموعة يوم السبت لهم حالة خاصة لانهم ما اخذو المحاضرة لذلك راح نختبرهم في الاسبوع اللي بعده وبالنسبة للملزمة راجعي يوم السبت ان شاء الله تحصليها ..هل في احد غيرك اشترى ملزمة فيزياء 1 ؟؟

[اسمـــاء]

سألت 4 بنات ومالقوووها .. بس ما عندي خبر عن الباقي ...

ان شاء الله اشوفها السبت



:mh318: استاذة بتعطينا العروووض ؟

[الفراشة الحساسة]

حتى أنا كل ماأروح المكتبة يقولون مافي ملزمة ............
:53:وانا أأيد أختي أسماء وودنا تعطينا العروض ؛؛؛ لان نضيع مابين الكتابة ومابين الفهم .......

[مـناير]

بنات الحين واجب المحاضرة الثانيه لمعمل الفيزيا ,,

اللي هو طلبت مننا نسوي جدول للبندول والزنبرك ,,

طلبت مننا بالجدول خانتين ,, T sec 10 / T sec 10/10

اي وحده اللي نجمع قيمها ونحطها بالقانون ,,


مجموع القيم
T = -------------------
عددها اللي هو 5

[Rebekah]

زمن الذبذبة الواحدة(بعد القسمة على 10) هي اللي تطلعي منها المتوسط والخطأ

م/الفيزيائية

[ملاك البنات]

طيب في المعادله موجود ..............المتوسط الحسابي "موجب او سالب" المدى انا اش آخذ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ملاك البنات]

وسؤالي الثاني ......اش هو اللي مجموع القيم على عددها اش يعطيني ؟


اكتبه في الواجب؟

[Rebekah]

طيب في المعادله موجود ..............المتوسط الحسابي "موجب او سالب" المدى انا اش آخذ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

طالبتي أرجعي ذاكري المحاضرة جيداً ...وبإذن الله راح تعرفي تحلي

[ملاك البنات]

بنات الحين واجب المحاضرة الثانيه لمعمل الفيزيا ,,

اللي هو طلبت مننا نسوي جدول للبندول والزنبرك ,,

طلبت مننا بالجدول خانتين ,, T sec 10 / T sec 10/10

اي وحده اللي نجمع قيمها ونحطها بالقانون ,,


مجموع القيم
T = -------------------
عددها اللي هو 5

طيب القانون ذا وش هو ؟؟:mh318:لاي شئ يستخدم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[Rebekah]

طيب القانون ذا وش هو ؟؟:mh318:لاي شئ يستخدم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


أنا طالبة منكم القيمة العملية في هذا النشاط ..؟كيف أوجد القيمة العملية ؟؟
موجود في المحاضرة

[ملاك البنات]

القيمه العمليه =المتوسط الحسابي +او- المدى

جبت المتوسط الحسابي من القانون حقه

وجبت المدى من قانونه ما استخدمت الانحراف المعياري

وجيت اطبق واستخدمت موجب لان في قانون المدى طلع موجب كذا صح...:mh318:

وسوري ع الاسئله الكثيره بس ابغى افهم ما ابي اراكم الدروس ع راسي

[الفراشة الحساسة]

أستاذة Rebekah
الله يعافيك ياليت تنزلين المحاظرة الثالثة ..
لأن بصراحة أحس فكرة حلوة انك تنزليها بالمنتدى .:(204):.

[ملاك البنات]

ايوه الله ياليت لو تزلينها

[Rebekah]

المحاضرة الثالثة موجودة في الملزمة وكل شي فيها واضح ..المحاضرة الاولى والثانية ما كانت موجودة لذلك حاولت انزلها لكم ...بس اذا عندكم اي استفسار بخصوص المحاضرة اسألو لا تترددو ....^_^

[فرآوله]

السسلاآم عليكم ..

حبيبتي ريبيكاآ ماقصررتي ربي يجزااك الف خييييير على مساعدتك لناآأ :love080:

بس انا اواجه مشكله
:icon9:

للمعلوووميه انا تحضيرري


المحاضرات الاولى كانت تشرحها لنا استاذتين يجننوون مرره يفهموناآأ

لكن محاضرة (( تجربة معامل الاحتكاك الاستاتيكي )) اشرحتها لنا استاذه جديده

حددها عصبيه ومتنرزفه علينا مدري ليش :mh12:

وتقول جاوبوا يللا :Cry111:

طيب حنا شلون نجاوب وانتي ماشرحتي :Cry111:

قالت اقروا وجاوبوا :000:

ومافهمناآأ ,,,, ياليت استاذتينا يرجعوون حييييييييل نبيهم يفهمونا ويكلمونا باسلووب بنات جامعه مش اطفال يتنرفزون ويكلموونا وهم معصبين :Cry111:

وبس ,, اتمنى ان صراحتي ماتزعلك اختي ريبيكآأ :mh318:

والله يعيطيك آلف عأآأآفيه :love080:

[Rebekah]

السسلاآم عليكم ..


حبيبتي ريبيكاآ ماقصررتي ربي يجزااك الف خييييير على مساعدتك لناآأ :love080:

بس انا اواجه مشكله
:icon9:

للمعلوووميه انا تحضيرري


المحاضرات الاولى كانت تشرحها لنا استاذتين يجننوون مرره يفهموناآأ

لكن محاضرة (( تجربة معامل الاحتكاك الاستاتيكي )) اشرحتها لنا استاذه جديده

حددها عصبيه ومتنرزفه علينا مدري ليش :mh12:

وتقول جاوبوا يللا :Cry111:

طيب حنا شلون نجاوب وانتي ماشرحتي :Cry111:

قالت اقروا وجاوبوا :000:

ومافهمناآأ ,,,, ياليت استاذتينا يرجعوون حييييييييل نبيهم يفهمونا ويكلمونا باسلووب بنات جامعه مش اطفال يتنرفزون ويكلموونا وهم معصبين :Cry111:

وبس ,, اتمنى ان صراحتي ماتزعلك اختي ريبيكآأ :mh318:


والله يعيطيك آلف عأآأآفيه :love080:



يا حلوتي كل وحدة لها اسلوبها الخاص في الشرح والاستاذة اللي درستكم قصدها انكم تستخدم مخيلتكن وعقلكن لتستنتجو اجابات الانشطة لأنها عارفة انكم راح تبدعو ولا كانت شرحت وما عطتكم فرصة ...وشوي شوي ان شاء الله راح تتعودو عليها وان شاء الله تبدعو معاها ....بس انتو حاولو تكون عندكم خلفية عن التجربة قبل ما تاخذوها ..لأن هذا راح يساعدكم كثير ويسهل عليكم التجربة .....^_^:wink:

[Bashayer =$]

شسمه أنتيّ مُعيدة :biggrin: ؟!

[Bashayer =$]

أي صح مشكورة ومآ قصرتي =)

الله يجعله في موآزين حسنـآتكّ يَ ربّ :love080:

ألقفيَ :106:

[ḟηỚ ƸӁƷ]

سسسسسلاااام :106:

اناا ابي شرح حق محاظره اتزان القوى - معامل الاحتكاك الاستاتيكي :Cry111:

ماعرفت ارسسسم واخذ البيانات صح بليييييز هيلب مي :bawling:

[♥Sami Yusuf ♥]

جزاااااااااااااااااااااااااااك الله خيييير
موضوع مهم :) شكرا لك

[sara.Q]

جزاك الله الف خير ..
سهلتي علينا بشرحك ..
الله يسهل عليك :love080:

[حرووف~]

ياه ربي يسعدك وينولك إلي في بالك على ها المجهود

أنا ماحضرت ولا محاضره من بداية هالسنه
لو ذاكرت إلي فات من هنا راح أنجح ؟ :mh318:

[جامعة الدمام]

استاذة ربيكا جزاك الله خيرا على ماتقومين به :mh318: ولكن لم افهم الخطأ الصفري يعني كيف اصفر الجهاز والصورة غير واضحه:mh318: