مشاهدة النسخة كاملة : ¨°o.O ( كويز التربيه الخاصه في المملكه ) O.o°"
باتيل الخبر
2011- 3- 5, 03:49 PM
السلام عليكم ورحمة الله ..
على بركة الله راااح نبدأ اليووم بأوول كــــويز للمـــادهـ ,,
الكويز الاول للمحاضره (( 1 ~ 2 ))
v
v
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
اخر مووعد للاجاابه ع الاسئله يووم الاحد الســـاعه 3.45 عصرآ ,,
(( اول ثلاث اعضاء ياخذوا العلامه الكامله لهم تقيييم :mh318: ))
:: دعواتناا لكم بالتوفيق ::
(( المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه في المملكه ))
:106:
الحكمة يمانية
2011- 3- 5, 06:14 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
:(204)::(204):
اااااوف انا لخبطت بين 10 فئات و3 لاني ذاكرت المحاضرة 3 وفيها 10 :Cry111:
خيره في غيرها :wink:
انا الملزمة عندي حق بشاير مرة الكلام على بعضه في ملزمة غيرها ؟؟؟
هـدوء الليل
2011- 3- 5, 06:32 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
ب/ مرحلة العزل ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
ب/ وزارة المعارف
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
ب/ لثلاث فئاات
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن
:106:
فيزيائيه
2011- 3- 5, 08:15 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
بْحھَہّ آلـْمَ !
2011- 3- 5, 09:54 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
تقبلوا مروري
لكم كل الود والاحترام:106:
فخآمة كبْريآء
2011- 3- 5, 10:57 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
النك غير متاح
2011- 3- 5, 11:43 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
المهره الاصيله
2011- 3- 6, 12:03 AM
السلام عليكم ورحمة الله ..
على بركة الله راااح نبدأ اليووم بأوول كــــويز للمـــادهـ ,,
الكويز الاول للمحاضره (( 1 ~ 2 ))
v
v
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
اخر مووعد للاجاابه ع الاسئله يووم الاحد الســـاعه 3.45 عصرآ ,,
(( اول ثلاث اعضاء ياخذوا العلامه الكامله لهم تقيييم :mh318: ))
:: دعواتناا لكم بالتوفيق ::
(( المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه في المملكه ))
:106:
الله يستر انا ماذاكرت عدل:mh12:
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
2011- 3- 6, 12:15 AM
كان نفسي اجاوب واكون من ال3 الاوائل بس اللقاءات اليوم دوشتني عالاخر
المره التانيه حنافسكم >>>>>> من جنبها:(269):
وبسم الله
السلام عليكم ورحمة الله ..
على بركة الله راااح نبدأ اليووم بأوول كــــويز للمـــادهـ ,,
الكويز الاول للمحاضره (( 1 ~ 2 ))
v
v
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
ألملك فهد بن عبد العزيز[/] ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
اخر مووعد للاجاابه ع الاسئله يووم الاحد الســـاعه 3.45 عصرآ ,,
(( اول ثلاث اعضاء ياخذوا العلامه الكامله لهم تقيييم :mh318: ))
:: دعواتناا لكم بالتوفيق ::
(( المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه في المملكه ))
:106:
jirah
2011- 3- 6, 01:36 AM
بسم الله نــبـــدأ
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج
ب/ مرحلة العزل
ج/مرحلة الملاجئ
د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز
ب/ احمد بن عبد المحسن
ج/ عبدالله بن محمد الغانم
د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه
ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه
ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه
د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه
ب/ وزارة المعارف
ج/الرئاسه العاامه
د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز
ب/ الملك سعود بن عبد العزيز
ج/الملك فيصل بن عبد العزيز
د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات
ب/ لثلاث فئاات
ج/ لـ10فئاات
د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن
ب/ عبدالمحسن بن احمد
ج/ حسين بن محمد
د/عبدالرحمن بن محمد
حلا ناسي
2011- 3- 6, 04:29 AM
وعليكم السلام ورحمة الله
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
-------------------------------------------------------------------------------
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
ماعرفت جوابه مامر على هذي النقطه
في المحاضره الاولى والثانيه من وين جايبته
اناطابعه تلخيص ويلان
:(269):
miss roo7
2011- 3- 6, 04:34 AM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
ام فلوة
2011- 3- 6, 01:03 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
[/quote]
ان شاء الله تكون الاجابات صحيحه وبالتوفيق للجميع:(204):
um shahdodh
2011- 3- 6, 01:53 PM
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة ;للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
اخر مووعد للاجاابه ع الاسئله يووم الاحد الســـاعه 3.45 عصرآ ,,
(( اول ثلاث اعضاء ياخذوا العلامه الكامله لهم تقيييم :mh318: ))
:: دعواتناا لكم بالتوفيق ::
(( المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه في المملكه ))
:106:
صراحة فكرة حلوه وتخلينا نشغل عقولنا
باتيل الخبر
2011- 3- 6, 03:47 PM
الاجوبه الصحيحه لهالكويز
v
v
س// مرحله تاريخيه في اوروبا كانو يقيدون المعاقين بالسلاسل ويقومون بضربهم باللآلات الحادة على رؤسهم بقصد اخراج الارواح الشريره منهم ,,
أ/ مرحلة الدمج ب/ مرحلة العزل ج/مرحلة الملاجئ د/مرحلة التحرر الذاتي ..
س// اول من اُسند له إدارة التعليم الخاص في وزراة المعارف هو ,,
أ/ الملك فهد بن عبد العزيز ب/ احمد بن عبد المحسن ج/ عبدالله بن محمد الغانم د/الملك سعود بن عبدالعزيز
س// في منتصف عام 1417 هـ صدرت موافقة معالي وزير المعارف على الطلب بتعديل اسم (الأمانة العامة للتعليم الخااص الى ,,
أ/الامانه العامه للتربيه الخااصه ب/ الوزاره العامه للتربيه الخاصه ج//الرئااسه العاامه للتربيه الخاصه د/ ليس مما سبق
س// في عام 1416 صدر قرار مجلس الوزراء رقم (177) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين الى ,,
أ/ الامانه العامه للتربيه الخاصه ب/ وزارة المعارف ج/الرئاسه العاامه د/ جمييع ما سبق
س// اول وزير للمعاارف ,,
أ/ الملك خالد بن عبد العزيز ب/ الملك سعود بن عبد العزيز ج/الملك فيصل بن عبد العزيز د/ ليس مما سبق
س//ادارة التعليم الخااص أنشأت بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية ,,
أ/ لاربع فئات ب/ لثلاث فئاات ج/ لـ10فئاات د/ لفئتين فقط
س// عبدالله بن محمد الغانم و معه محمد بن عبدالرحمن ومحمد بن حسين تعلموا طريقة برايل عن طريق ,,
أ/ احمد بن عبد المحسن ب/ عبدالمحسن بن احمد ج/ حسين بن محمد د/عبدالرحمن بن محمد
يعطيكم العاافيه على هالتفااعل من جد تخلوا الوااحد يتحمس للمذااكره ,,
باتيل الخبر
2011- 3- 6, 04:01 PM
الدرجااات ياحلوين :33_asmilies-com:
حلوه بحركاتي ~> 6 / 7 <~ جااوبت ع الخااص ..
الحكمه اليمانيه ~> 5 / 7
هدوء الليل ~> 6 / 7
فيزيائيه ~> 6 / 7
ابي ادرس تكفون ~> 7 / 7
احلى حلا ~> 5 / 7
محسن الواادعي ~> 6 / 7
المهره الاصيله ~> 5 / 7
نجووان ~> 7 / 7
جراح ~> 7 / 7
حلا ناسي ~> 6 / 7
ضاقت عليك ~> 6 / 7
مهاري ~> 6 / 7
ام شهووده ~> 6 / 7
(( اول ثلاث اعضاء ياخذوا العلامه الكامله لهم تقيييم :mh318: ))
واحلى تقيييم لـ
1/ ابي ادرس تكفوووون :106:
2/ نجوااااااان :106:
3/ جرااح :106:
الف مبروووك وعقباال الفل ماارك باخر الترم يااارب :wink:
وان شاءالله بااقي الكويزااات تبع هالمااده بنفس هالموضوع :106:
باتيل الخبر
2011- 3- 20, 04:46 PM
السسلام عليكم ورحمة الله ,,
اخبااركم ياحلوين ان شاءالله اموركم تماام ..
اعذرووني امسس ماسويت الكويز بس والله ظرووف خارجه عن ارادتي ..
الكويز الثااني للمحاضراات (( 3 ~ 4 ~ 5 ))
بسسم الله وعلى بركة الله ..
س1// من أنماط تقديم خدمات التربيه الخااصه - المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ...
أ- طول النهار للدراسه
ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لاسرهم
ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قري
س2// الفقد السمعي دون المتوسط
أ -من 49إلى 29
ب2- مابين الـ 55 و 69
ج- اقل من 29
س3// التوحد هو
أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه)
ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي
ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويه او الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدما ومراض الغدد و امراض الدم و امراض
س4// .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات في واحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخداماللغه المكتوبه او المنطوقه
أ-ذوي صعوبات التعلم.
ب-اضطرابات التواصل.
ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
س5// مفهوم التربية الخاصة..
أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين،
ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين،
ج-ليس مما سبق،
س6 // تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ ....... وحدة فنية وإدارية وهى:
أ/ 12 وحده فنيه
ب/ 13 وحده فنيه
ج/ 11 وحده فنيه
د/ 8 وحدات فنيه
س7// تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة الى
أ/ مكأفئة ذوي الاحتياجاات الخااصه
ب/ رعااية ذوي الاحتياجاات الخااصه
ج/ تعليم ذوي الاحتياجاات الخااصه
د// جميع ماسبق
س8// الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضآ ( مزدوج الاعاقه )
أ/ متهدد العووق
ب/ الاعاقات الصحيه
ج/ اضطرابات التوااصل
د/ الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س9// من الفئات المستفيدة من التربية الخاصه المتفوقون والموهوبين
أ-صح
ب-خطا
واول ثلاث اعضاء ياخذوا الدرجه الكاامله لهم احلى تقيييم :wink:
:: دعواتنا لكم بالتوفيق ::
المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه بالمملكه
النك غير متاح
2011- 3- 20, 05:05 PM
السسلام عليكم ورحمة الله ,,
اخبااركم ياحلوين ان شاءالله اموركم تماام ..
الحمد لله
اعذرووني امسس ماسويت الكويز بس والله ظرووف خارجه عن ارادتي ..
اذا تبين نسامحك راح يكون العشاء عليك
الكويز الثااني للمحاضراات (( 3 ~ 4 ~ 5 ))
بسسم الله وعلى بركة الله ..
س1// من أنماط تقديم خدمات التربيه الخااصه - المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ...
أ- طول النهار للدراسه
ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لاسرهم
ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قري
س2// الفقد السمعي دون المتوسط
أ -من 49إلى 29
ب2- مابين الـ 55 و 69
ج- اقل من 29
س3// التوحد هو
أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه)
ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي
ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويه او الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدما ومراض الغدد و امراض الدم و امراض
س4// .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات في واحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخداماللغه المكتوبه او المنطوقه
أ-ذوي صعوبات التعلم.
ب-اضطرابات التواصل.
ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
س5// مفهوم التربية الخاصة..
أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين،
ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين،
ج-ليس مما سبق،
س6 // تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ ....... وحدة فنية وإدارية وهى:
أ/ 12 وحده فنيه
ب/ 13 وحده فنيه
ج/ 11 وحده فنيه
د/ 8 وحدات فنيه
س7// تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة الى
أ/ مكأفئة ذوي الاحتياجاات الخااصه
ب/ رعااية ذوي الاحتياجاات الخااصه
ج/ تعليم ذوي الاحتياجاات الخااصه
د// جميع ماسبق
س8// الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضآ ( مزدوج الاعاقه )
أ/ متعدد العووق
ب/ الاعاقات الصحيه
ج/ اضطرابات التوااصل
د/ الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س9// من الفئات المستفيدة من التربية الخاصه المتفوقون والموهوبين
أ-صح
ب-خطا
واول ثلاث اعضاء ياخذوا الدرجه الكاامله لهم احلى تقيييم :wink:
خليهم اول خمسه
:: دعواتنا لكم بالتوفيق ::
وياك يارب
المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه بالمملكه
مشكورين ويعطيكم العافيه
ان شاء الله انا اول واحد حل
حلوهـ بحركاتي
2011- 3- 20, 05:28 PM
السسلام عليكم ورحمة الله ,,
وعليكم السلام ورحمة الله
اخبااركم ياحلوين ان شاءالله اموركم تماام ..
الحمد لله ماشي الحال
اعذرووني امسس ماسويت الكويز بس والله ظرووف خارجه عن ارادتي ..
معذوره يالغلا
الكويز الثااني للمحاضراات (( 3 ~ 4 ~ 5 ))
بسسم الله وعلى بركة الله ..
س1// من أنماط تقديم خدمات التربيه الخااصه - المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ...
أ- طول النهار للدراسه
ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لاسرهم
ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قري
س2// الفقد السمعي دون المتوسط
أ -من 49إلى 29
ب2- مابين الـ 55 و 69
ج- اقل من 29
س3// التوحد هو
أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه)
ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي
ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويه او الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدما ومراض الغدد و امراض الدم و امراض
س4// .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات في واحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخداماللغه المكتوبه او المنطوقه
أ-ذوي صعوبات التعلم.
ب-اضطرابات التواصل.
ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
س5// مفهوم التربية الخاصة..
أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين،
ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين،
ج-ليس مما سبق،
س6 // تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ ....... وحدة فنية وإدارية وهى:
أ/ 12 وحده فنيه
ب/ 13 وحده فنيه
ج/ 11 وحده فنيه
د/ 8 وحدات فنيه
س7// تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة الى
أ/ مكأفئة ذوي الاحتياجاات الخااصه
ب/ رعااية ذوي الاحتياجاات الخااصه
ج/ تعليم ذوي الاحتياجاات الخااصه
د// جميع ماسبق
س8// الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضآ ( مزدوج الاعاقه )
أ/ متعدد العووق
ب/ الاعاقات الصحيه
ج/ اضطرابات التوااصل
د/ الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س9// من الفئات المستفيدة من التربية الخاصه المتفوقون والموهوبين
أ-صح
ب-خطا
واول ثلاث اعضاء ياخذوا الدرجه الكاامله لهم احلى تقيييم :wink:
:: دعواتنا لكم بالتوفيق ::
المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه بالمملكه
ربي يوفقكم
ومشكوره يالغلا على الاسئله
دمتي في حفظ الله
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
2011- 3- 20, 07:13 PM
السسلام عليكم ورحمة الله ,,
وعليكم السلام
اخبااركم ياحلوين ان شاءالله اموركم تماام ..
تماموووووووووووووووو
اعذرووني امسس ماسويت الكويز بس والله ظرووف خارجه عن ارادتي ..
معذوووووووووووووووورة
الكويز الثااني للمحاضراات (( 3 ~ 4 ~ 5 ))
بسسم الله وعلى بركة الله ..
س1// من أنماط تقديم خدمات التربيه الخااصه - المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ...
أ- طول النهار للدراسه
ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لاسرهم
ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قري
س2// الفقد السمعي دون المتوسط
أ -من 49إلى 29
ب2- مابين الـ 55 و 69
ج- اقل من 29
س3// التوحد هو
أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه)
ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي
ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويه او الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدما ومراض الغدد و امراض الدم و امراض
س4// .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات في واحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخداماللغه المكتوبه او المنطوقه
أ-ذوي صعوبات التعلم.
ب-اضطرابات التواصل.
ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
س5// مفهوم التربية الخاصة..
أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين،
ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين،
ج-ليس مما سبق،
س6 // تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ ....... وحدة فنية وإدارية وهى:
أ/ 12 وحده فنيه
ب/ 13 وحده فنيه
ج/ 11 وحده فنيه
د/ 8 وحدات فنيه
س7// تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة الى
أ/ مكأفئة ذوي الاحتياجاات الخااصه
ب/ رعااية ذوي الاحتياجاات الخااصه
ج/ تعليم ذوي الاحتياجاات الخااصه
د// جميع ماسبق
س8// الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضآ ( مزدوج الاعاقه )
أ/ متعدد العووق
ب/ الاعاقات الصحيه
ج/ اضطرابات التوااصل
د/ الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س9// من الفئات المستفيدة من التربية الخاصه المتفوقون والموهوبين
أ-صح
ب-خطا
واول ثلاث اعضاء ياخذوا الدرجه الكاامله لهم احلى تقيييم :wink:
:: دعواتنا لكم بالتوفيق ::
المجموعه المكلفه للتربيه الخااصه بالمملكه
:106::106:
سرياف
2011- 3- 20, 09:23 PM
[QUOTE=باتـيل الخبـــر;3103127]السسلام عليكم ورحمة الله ,,
اخبااركم ياحلوين ان شاءالله اموركم تماام ..
اعذرووني امسس ماسويت الكويز بس والله ظرووف خارجه عن ارادتي ..
الكويز الثااني للمحاضراات (( 3 ~ 4 ~ 5 ))
بسسم الله وعلى بركة الله ..
س1// من أنماط تقديم خدمات التربيه الخااصه - المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ...
أ- طول النهار للدراسه
ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لاسرهم
ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قري
س2// الفقد السمعي دون المتوسط
أ -من 49إلى 29
ب2- مابين الـ 55 و 69
ج- اقل من 29
س3// التوحد هو
أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه)
ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي
ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويه او الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدما ومراض الغدد و امراض الدم و امراض
س4// .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات في واحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخداماللغه المكتوبه او المنطوقه
أ-ذوي صعوبات التعلم.
ب-اضطرابات التواصل.
ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
س5// مفهوم التربية الخاصة..
أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين،
ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين،
ج-ليس مما سبق،
س6 // تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ ....... وحدة فنية وإدارية وهى:
أ/ 12 وحده فنيه
ب/ 13 وحده فنيه
ج/ 11 وحده فنيه
د/ 8 وحدات فنيه
س7// تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة الى
أ/ مكأفئة ذوي الاحتياجاات الخااصه
ب/ رعااية ذوي الاحتياجاات الخااصه
ج/ تعليم ذوي الاحتياجاات الخااصه
د// جميع ماسبق
س8// الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضآ ( مزدوج الاعاقه )
أ/ متهدد العووق
ب/ الاعاقات الصحيه
ج/ اضطرابات التوااصل
د/ الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س9// من الفئات المستفيدة من التربية الخاصه المتفوقون والموهوبين
أ-صح
ب-خطا
إن شاء الله اكون من الي جاوبو صح واخذ تقيم ومشكوره يااست باتيل على هذا العمل الجبار < لايكثر:mh12: يارب استر
يـآرب توفـيـقكـ
2011- 3- 20, 09:35 PM
باتيل زعلانه منك تتعبي ومع ذلك تكملي المشاور
الله يهديك أنا وين رحت :icon9:
ليش ماخبرتيني أنا من جد مقصررره
والله أنا تحت آمرك اعتبريني آختك الصغيرة
حلا ناسي
2011- 3- 20, 10:14 PM
وعليكم السلام ورحمة الله
س1// من أنماط تقديم خدمات التربيه الخااصه - المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ...
أ- طول النهار للدراسه
ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لاسرهم
ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قري
س2// الفقد السمعي دون المتوسط
أ -من 49إلى 29
ب2- مابين الـ 55 و 69
ج- اقل من 29
س3// التوحد هو
أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه)
ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي
ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويه او الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدما ومراض الغدد و امراض الدم و امراض
س4// .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات في واحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخداماللغه المكتوبه او المنطوقه
أ-ذوي صعوبات التعلم.
ب-اضطرابات التواصل.
ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
س5// مفهوم التربية الخاصة..
أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين،
ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين،
ج-ليس مما سبق،
س6 // تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ ....... وحدة فنية وإدارية وهى:
أ/ 12 وحده فنيه
ب/ 13 وحده فنيه
ج/ 11 وحده فنيه
د/ 8 وحدات فنيه
س7// تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة الى
أ/ مكأفئة ذوي الاحتياجاات الخااصه
ب/ رعااية ذوي الاحتياجاات الخااصه
ج/ تعليم ذوي الاحتياجاات الخااصه
د// جميع ماسبق
س8// الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضآ ( مزدوج الاعاقه )
أ/ متهدد العووق
ب/ الاعاقات الصحيه
ج/ اضطرابات التوااصل
د/ الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س9// من الفئات المستفيدة من التربية الخاصه المتفوقون والموهوبين
أ-صح
ب-خطا
اعذريني امممم ماذكرت تعبانه شويات جاوبت كذا:(269):
باتيل الخبر
2011- 3- 21, 05:02 PM
الاجوبه الصحيحه لهالكويز ..
v
س1// من أنماط تقديم خدمات التربيه الخااصه - المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ...
أ- طول النهار للدراسه
ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لاسرهم
ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قريب
س2// الفقد السمعي دون المتوسط
أ -من 49إلى 29
ب2- مابين الـ 55 و 69
ج- اقل من 29
س3// التوحد هو
أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه)
ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي
ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويه او الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدما ومراض الغدد و امراض الدم و امراض
س4// .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات في واحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخدام اللغه المكتوبه او المنطوقه
أ-ذوي صعوبات التعلم.
ب-اضطرابات التواصل.
ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
س5// مفهوم التربية الخاصة..
أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين،
ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين،
ج-ليس مما سبق،
س6 // تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ ....... وحدة فنية وإدارية وهى:
أ/ 12 وحده فنيه
ب/ 13 وحده فنيه
ج/ 11 وحده فنيه
د/ 8 وحدات فنيه
س7// تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة الى
أ/ مكأفئة ذوي الاحتياجاات الخااصه
ب/ رعااية ذوي الاحتياجاات الخااصه
ج/ تعليم ذوي الاحتياجاات الخااصه
د// جميع ماسبق
س8// الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقه وهو ما يطلق عليه ايضآ ( مزدوج الاعاقه )
أ/ متعدد العووق
ب/ الاعاقات الصحيه
ج/ اضطرابات التوااصل
د/ الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س9// من الفئات المستفيدة من التربية الخاصه المتفوقون والموهوبين
أ-صح
ب-خطا
باتيل الخبر
2011- 3- 21, 05:11 PM
الدرجات :33_asmilies-com:
V
V
محسن الوادعي ~> 7 / 9 مجموعكم خمسه اللي اختبروا وان شاءالله حقيمكم كلكم :biggrin:
حلوه بحركاتي ~> 9 / 9 ,, بسم اللهي ماشالله خمسه وخميسه تستاهلي :wink:
نجووووااااان ~> 8 / 9 ,, تمنيت انك تاخذي الدرجه الكامله يابت :mad:
سرياااف ~> 5 / 9 ,, اول مشاركه لك تشرفناا :106:
حلا نااسي ~> 6 / 9 ,, سلامتك ياعسل ماتشوفي شر :106:
ياارب توفيقك وربي ماتقصري بس والله يووم السبت مادخلت النت بالمره عششان اعطيكي خبر وكفايه عليكي اسئلة المسسابقه ياعسسل..
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi