لِمنّ يريّدُ الأسَتفسار عْن حْلول مَسائل الرَياضيآت ..!؟

[شموخي تعدآهم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركــاته . . :106:

أخوانـي أخواتي طلاب وطالبات المستوى الثاني

>> واللي حامل الماده من مستوى ثالث يشّرف:biggrin:

فتحت هالـموضــوع لأني كنت أبحث عن موضوع آلاقي فيه طلبي لكن مالقيت:(107):
وأذا لقيت موضوع احط الاستفسار فيه بيرووح مع الصفحات ولاأحد بيعبره>> بسبب تعطل البلاك بورد :(269):
قولوا لي وش دخل البلاك بورد >> :064:
بسبب مشاكل وتعطل البلاك بورد المنتدى كله صاير أنقذوني :71: , ألحقووني:icon9: , مصيبه :017: , حريقه :cheese:, وش السالفه :(269):, مادفعت الرسوم :bawling:, ابي انسحب:mad: , أبي أحذف ماده , .... ألخ
>>أحس شوي بيجون يكتبون ألحقوني زوجي طلقني ولا بنات تكفوون عندنا عزيمه وش ألبس ولا شباب سيارتي متعطله بأي ورشه تنصحوني :biggrin:
>>> الطالبه هذي متأزمه من وضع المنتدى :017:

المهم >> كأنها طلعت من الموضوع :24_asmilies-com:

نرجع لمحور حديثنا وسبب وضعي لهذا الموضوع !؟

هو : أنا عندي مسائل حليتها بس ماني متأكده من حلها وابي أحد يساعدني أو نتشاور ونتناقش بالمسائل وحلولها انتوا عارفين ان دكتورنا الطاهر مايحل معنا المسائل ولا يعبرنا
لذلك ياليت نساعد بعض :119:
ويكون هذا الموضوع هو المكان اللي نستفسر فيه عن أي مسأله عن الرياضيات فقط :(204):

أن شاء الله يكون الأقتراح عاجبكم :mh318:

وأنا بنزل المسائل اللي ماني متأكده من حلها عشان نتناقش:106:

[L U X U R Y]

شكراً يَ دودو على هذآ الطرح , :mh318:
و يَ ليت الكل يتآبع مِعك الموضوع أول بَ أول عشآن يستفيدون وَ كذآ :tongue:
ربي يوفقك وَ يوفقنآ :wink:

[شموخي تعدآهم]

من تمارين المحاظره الثانيه . ؟
تمرين (4)

أذا كانت المجموعه الكليه هي مجموعه الاعداد الطبيعيه الاصغر من 10 .افرض ان
كون المجموعات الاتيه : A={1,3,5 } B
={2,4,6} 0
فقره 5 :

A U B
= {7,8,9} 0 مكمله >> لكن ماعرفت كيف أكتبها يعني مكمله أ اتحاد ب

فقره 6 :


A T B =
{1,2,3,4,5,6,7,8,9} 0 >> مكملة و T يعني تقآطع

فقره 7 :

مكمله A أتحاد مكمله B =
{1,2,3,4,5,6,7,8,9} 0

فقره 8 :

مكمله A تقاطع U =
{2,4,6,7,8,9} 0


أعذروني على طريقه كتابه الاسئله بس حاولت أوضحها على قد ماأقدر :biggrin:
تعرفون رموز الرياضيات مو موجوده باللاب >> أو أنا ما اعرف اطلعها

وشسمه أذا عندي أغلاط ياريت نصححها مع بعض وأذا كلها غلط بعد ياريت نصححها مع بعض:biggrin:

أنتظر تفاعلكم :biggrin::53:

كل الشكر

[شموخي تعدآهم]

شكراً يَ دودو على هذآ الطرح , :mh318:
و يَ ليت الكل يتآبع مِعك الموضوع أول بَ أول عشآن يستفيدون وَ كذآ :tongue:

ربي يوفقك وَ يوفقنآ :wink:


ربي يسلم قلبتس ترووفهـ الجميله :106:
أتمنى أنوو يتفاعل الشعب السعودي معآي بهالموضوع ونستفيد ونفيد :biggrin:
الله يوفق الجميع
نورتي يّ عسسل :love080:

[ناريمان جوو]

الله يسعدك ان شاء الله
والله كان نفسي اسوي الموضوع داه ..بس انتي سبقتيني :)
وان شاء الله اكون معاكم اول بأول في حل الواجبات ونساعد بعض

[شموخي تعدآهم]

الله يسعدك ان شاء الله
والله كان نفسي اسوي الموضوع داه ..بس انتي سبقتيني :)
وان شاء الله اكون معاكم اول بأول في حل الواجبات ونساعد بعض

ويسعدتس :mh318:

ماعليه ياقلبي أهم شئ نزل الموضوع
ان شاء الله يا قلبي :love080:
وشسمه هالموضوع للواجبات , والتمارين , وأي مسأله تحتاجي لها شرح :biggrin:

ياريت الكل يتفاعل:mh318:

[ǺĽ ẕeeห]

فديتك حبيبة قلبي ههههههههههههههههه

ماعليه ياغناتي كم مره نبهنا وقلنا بس ( تجري الرياح بما لا تشتهي السفن ) :biggrin:

موضوع رائع صراحه وياليت يكون للرياضيات وكل الحوسات والمسائل الي تصير فيه

اي مشكله تصادفكم عن هالماده اكتبوها هناا "

وياعنوني الرياضيات جيته من اول ووقفته يوم اجلت لا رجعت ومسكته راح ارجع لموضوعك ان شاء الله "

مسويه لي جدول والرياضيات مو الحين " :biggrin:

[ناريمان جوو]

إن شاء الله شموخي
يلا صبايا انا رايحه للدوام :mad:
مع السلامة :106:

[شموخي تعدآهم]

من المحاظره الثانيه :
تمرين (5)

لتكن المجموعه الكليه
U={-1,0,1,2,3,4,5,6} C={2,4,6} B={-1,1,3} A={1,2} 0
أوجد

BxB=
{(-1,-1 ), (-1 ,1) ,(-1 ,3 ) ,(1,-1 ) ,(1,1) , (1,3 ) ,( 3,-1) ,(3,1 ) , (3,3 ) }
الحل هذا صحيح ؟؟ >> هذا سؤال :biggrin:
لأن اذكر بالمحاظره قال المتشابهه مانحطها يعني مثل (1,3) نفس (3,1 ) وتسذا يعني

>> أعذروني ع الحمآس الزايد بس حابه أحط الأسئله بالترتيب :biggrin:

[شموخي تعدآهم]

فديتك حبيبة قلبي ههههههههههههههههه

ماعليه ياغناتي كم مره نبهنا وقلنا بس ( تجري الرياح بما لا تشتهي السفن ) :biggrin:

موضوع رائع صراحه وياليت يكون للرياضيات وكل الحوسات والمسائل الي تصير فيه

اي مشكله تصادفكم عن هالماده اكتبوها هناا "

وياعنوني الرياضيات جيته من اول ووقفته يوم اجلت لا رجعت ومسكته راح ارجع لموضوعك ان شاء الله "

مسويه لي جدول والرياضيات مو الحين " :biggrin:

ياهلآ يا هلآ
حيالله من زارنا :biggrin:
فديت روحتس دووفّي :love080:
عآتي يا قلبي نحآول أن نتأقلم مع الوضوع شنسوي
الأروع تواجدك ياقلبي
وأنا بعد أتمنى من الاعضاء يكون بس للمسائل >> تقصد بدون سوآلف:biggrin:
حياآتس بأي وقت فديتس البيت بيتس :106:

[شموخي تعدآهم]

تمرين (5)

لتكن المجموعه الكليه
U={-1,0,1,2,3,4,5,6} C={2,4,6} B={-1,1,3} A={1,2} 0
أوجد/ي ؟
Ax(B T C) =0

ممكن أحد يقولي شنو حل هالمسأله اللي أعرف أنو نطلع أول شئ ب تقاطع س وطلع عندي المجموعه خاليه
يعني لو جيت بضرب A في المجموعه الخاليه يكووون ؟؟
>> للمعلوميه T تعني تقآطع :biggrin:



أوجد /ي ؟
( AxB) تقاطع (AxC) = ؟؟

ياليت نتساعد بالحل ..:mh318:

[ياقوته]

للمعلوميه الدكتور حل الاسئله اللي طلب نحلها في المحاضرات في محاضره 14 انا لقيته في ملخص اخونا فهد الشمري الحل بالنهاية

[حالمة بالجنان]

الله يعطيك العااااااااااافية:(204):

[شموخي تعدآهم]

للمعلوميه الدكتور حل الاسئله اللي طلب نحلها في المحاضرات في محاضره 14 انا لقيته في ملخص اخونا فهد الشمري الحل بالنهاية


مشكوره خيتي ع المعلومه وأنا ماشيه على ملخص الأخ فهد الشمري:biggrin:
لكن الموضوع ليس فقط لنحصل على الحلول
بل لـ " نتناقش ونفهم بعض " في الحلول والمسائل والتمارين :106:

[شموخي تعدآهم]

الله يعطيك العااااااااااافية:(204):



يعافيك ربي :106:

[انت من]

موفقها خير اختي شموخي تعدآهم وان شاء الله اكون من متابعيك :d5: