اليوم الخامس للمسابقة الدراسية مع مقرر مبادئ التربية

[ms.Gd3h]

,,, السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,


المسابقة الدراسية
اليوم الثالث

مبادئ التربية
الدكتور حسام حمدي






طبعا اكيد مستغربين خشتي :tongue:
خيتي صوت الحلم انشغلت شوياات فـ انا اليوم بنوب عنها :(204):








... أذكركم نقاط مهمة جداً ...


* المشاركة لجميع أعضاء المستوى الأول ما عدا من وضع الأسئلة لا يحق له المشاركة في المقرر الذي وضع أسئلته


* عدد الأسئلة 15 سوال


* مسموح لكم بفتح موضوع جانبي في القسم للنقاش في الأسئلة قبل وضع الإجابات

*يتم إعتماد أول إجابة توضع هنا خاطئة تخسرون نقطة صحيحة تربحون نقطة
وأي إجابات بعد الاولى لا تُحتسب يتم تجاهلها حتى لو كانت صحيحة

* يُمنع تغيير الإجابة أو التعديل عليها

* أقصى مدة للإجابة على السؤال خمس دقائق فقط بعد الخمس توضع الإجابة الصحيحة وتخسرون النقطة وننتقل للسؤال التالي


* في حالة الإجابة على السؤال قبل الخمس دقائق نستطيع الإنتقال للسؤال التالي دون إنتظار انتهاء الوقت

:106:


أتوجه بالشكر للمشرفة على تنظيم المسابقة
جوري الملتقى


:106:

وأذكركم غذاً اليوم السادس الساعة الثامنة مساءاً يتم طرح أول سؤال
مع مقرر
التحرير العربية

موعدنا الساعة الثامنة مساءاً مع السوال الأول


بالتوفيق

:106:

النتيجة
12 من 15
:106:




السؤال الأول




مقوم من مقومات التعليم يحتاج الى نشاط عقلي اكبر من احتياجه الى نشاط عضلي:

(أ) التخصص العلمي.
(ب) النشاط العقلي.
(ج) الاعداد القبلي.
(د) التدريب في اثناء الخدمة.

السؤال الثاني



أشار إلى أن التربية هي كل ما يعلمه المرء أو يعلمه لغيره:

(أ) ستوارت ميل.
(ب) الطهطاوي.
(ج) جون ديوي.
(د) لودج.

السؤال الثالث


من المصادر الفرعية للتربية الأسلامية:

(أ) القرآن الكريم.
(ب) آراء المفكرين المسلمين.
(ج) السنة النبوية.
(د) جميع ما سبق.

السؤال الرابع

من اسس التربية هي لا تكتفي بالقول وانما تتعداها الى العمل والممارسة:

(أ) التربية الإسلامية تكاملية شاملة.
(ب) التربية الاسلامية إنسانية عالمية.
(ج) التربية الاسلامية سلوكية عملية.
(د) التربية الإسلامية تربية محافظة مجددة.

السؤال الخامس

هو العلم الذي يدرس الإنسان وتطوره وثقافته وأنماط حياته في المجتمع الذي يعيش فيه:

(أ) علم الأحياء.
(ب) علم الإجتماع.
(ج) علم الأنثروبولوجي.
(د) علم النفس.

السؤال السادس

يتناول البحث التربوي فيه موضوعات مثل العائد الإقتصادي للتربية ودراسة تمويل التربية والكفاءات الداخلية والخارجية والتخطيط للتعليم على ضوء سوق العمل:

(أ) اقتصاديات التربية.
(ب) الجوانب الفلسفية للتربية.
(ج) المعلم والتلميذ.
(د) مناهج التربية وأساليب التدريب.

السؤال السابع

عملية من عمليات ووظائف الادارة يقصد بها توزيع المهام والادوار على العاملين وفق اسس سليمة تكفل تحقيق الاهداف:

(أ) التقويم.
(ب) التوجيه.
(ج) التخطيط.
(د) التنظيم.



السؤال الثامن

تنشئة جوانب الشخصية الإنسانية جميعها لتحقيق العبودية لله سبحانه وتعالى ويقوم بها أفراد ذو كفاءة عالية بتوجيه تعلم أفراد أخرين من خلال طرق ملائمة هي مهمة:

(أ) التربية الإجتماعية.
(ب) التربية الإسلامية.
(ج) التربية الديمقراطية .
(د) ليس مما سبق.

السؤال التاسع

من خصائص عملية التربية انها لا تقتصر على المدرسة وحدها بل البيت والاصدقاء والموسسات الاجتماعية الاخرى:

(أ) التربية عملية إنسانية.
(ب) التربية عملية نشاط .
(ج) التربية عملية تشاركية .
(د) التربية عملية تكاملية.

السؤال العاشر

تعتبر من الركائز الاساسية لعملية التعليم:

(أ) المتعلم .
(ب) المنهج .
(ج) الادارة .
(د) كل ما سبق.

السؤال الحادي عشر

يقصد بها المعلومات والبيانات الناتجة من أنشطة عنصرين أو أكثر في النظام وبالرجوع إليها تتيح أساساً لعمل التعديلات والتوافقات في النظمة:

(أ) المخرجات .
(ب) الرجع .
(ج) المدخلات .
(د) العمليات .






السؤال الثاني عشر

من أساليب التربية الإسلامية له تأثيره الحسن في النفوس لانه يتطرق إلى النفس الإنسانية من مداخلها الحقيقية:

(أ) أسلوب الثواب والعقاب.
(ب) أسلوب القدوة الحسنة.
(ج) أسلوب التوجيه والنصح .
(د) أسلوب االممارسة العملية .

السؤال الثالث عشر

من الاسس التي تقوم عليها المناج تتمثل في التراث الثقافي للجتمع والقيم والمبادى السائدة:

(أ) الاسس الاجتماعية والفلسفية.
(ب) الاسس النفسية.
(ج) الاهداف التربوية.
(د) المحتوى.

السؤال الرابع عشر

من أهداف التربية الأسلامية:

(أ) تحقيق سعادة الإنسان.
(ب) تنشئة الإنسان الذي يعبد الله.
(ج) تربية ضمير الإنسان.
(د) كل مما سبق.

السؤال الخامس عشر

من أهداف التربية تكوين الفرد العارف لحقوقه ووجباته ومسئولياته:

(أ) إعداد الفرد دينياً ودنيوياً.
(ب) إعداد المواطن الصالح.
(ج) كسب الرزق.
(د) تكوين فرد ديمقراطي.

[ms.Gd3h]

وأي سوال تنحط لي الاجابة حرف بدون رقم السوال
ما راح التفت له
علشان ما يصير البس اللي صار امس
واللي تحط الحرف بدون رقم السوال رجاء لا احد يحذرها اذا كانت اجابتها خاطئة
:smile:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:oao:
يعطيك العافيه

[tn toon]

:53::53::53::53:

موفقه نوووف
الله يعطيك العافيه

بنفتقد صوووت اليوم
انشاءالله تكون بالف خير يارب

[ms.Gd3h]

يعافيكم ربي :love080:
باقي دقيقه
دقت ساعه العمل :biggrin:
هلموو:53:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:53:

[ms.Gd3h]

السؤال الأول

مقوم من مقومات التعليم يحتاج الى نشاط عقلي اكبر من احتياجه الى نشاط عضلي:
(أ) التخصص العلمي.
(ب) النشاط العقلي.
(ج) الاعداد القبلي.
(د) التدريب في اثناء الخدمة.

[tn toon]

دقت ساعه الحسم

دقت ساعه العمل

دقت البدايه

اين انتم

[tn toon]

1_ (أ)

[ms.Gd3h]

:53:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

د

[ms.Gd3h]

:icon9:
:icon9:
خطااء :mad:

[ms.Gd3h]

ركزو ياجماعه :41jg:

[tn toon]

ليه نوووف

ايش الجواب؟؟

[tn toon]

:017::017::017::017:

[ms.Gd3h]

السؤال الثاني

أشار إلى أن التربية هي كل ما يعلمه المرء أو يعلمه لغيره:
(أ) ستوارت ميل.
(ب) الطهطاوي.
(ج) جون ديوي.
(د) لودج.

[ms.Gd3h]

الجواب (ب)
النشاط العقلي :mad:

[tn toon]

(أ) ستوارت ميل.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

2
أ

[tn toon]

2_ (أ) ستوارت ميل.

[ms.Gd3h]

صووح :53:
نقطه

[tn toon]

نوووووووووووووووووف يالله:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:d5:

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

الي بعده

[ms.Gd3h]

السؤال الثالث
من المصادر الفرعية للتربية الأسلامية:
(أ) القرآن الكريم.
(ب) آراء المفكرين المسلمين.
(ج) السنة النبوية.
(د) جميع ما سبق.

[tn toon]

:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[tn toon]

(ب) آراء المفكرين المسلمين.
:017:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

3
د

[tn toon]

3_ (ب)

[ms.Gd3h]

صووح
نقطه
:53:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

وين الباقي

[ms.Gd3h]

السؤال الرابع
من اسس التربية هي لا تكتفي بالقول وانما تتعداها الى العمل والممارسة:
(أ) التربية الإسلامية تكاملية شاملة.
(ب) التربية الاسلامية إنسانية عالمية.
(ج) التربية الاسلامية سلوكية عملية.
(د) التربية الإسلامية تربية محافظة مجددة.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:24_asmilies-com:

[tn toon]

(ج) التربية الاسلامية سلوكية عملية.

[tn toon]

4_ ج

[ô_°حكاية قلب°_ô]

4
ج

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:d5::d5:

[ms.Gd3h]

برافو صح :d5:
نقطه

[tn toon]

:mh12::mh12::mh12::mh12:

وين النااااااااااااااااس

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

تن تون :d5:

[ms.Gd3h]

السؤال الخامس
هو العلم الذي يدرس الإنسان وتطوره وثقافته وأنماط حياته في المجتمع الذي يعيش فيه:
(أ) علم الأحياء.
(ب) علم الإجتماع.
(ج) علم الأنثروبولوجي.
(د) علم النفس.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

5
ب

[tn toon]

(ج) علم الأنثروبولوجي.

[tn toon]

5_ ج

[ms.Gd3h]

خطاء
:mad:

[tn toon]

ايش الصح ج صح

[99رغوده]

السلام عليكم 5 ج

[tn toon]

:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:
:017::017::017::017:

[ms.Gd3h]

السؤال السادس
يتناول البحث التربوي فيه موضوعات مثل العائد الإقتصادي للتربية ودراسة تمويل التربية والكفاءات الداخلية والخارجية والتخطيط للتعليم على ضوء سوق العمل:
(أ) اقتصاديات التربية.
(ب) الجوانب الفلسفية للتربية.
(ج) المعلم والتلميذ.
(د) مناهج التربية وأساليب التدريب.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:bawling:

[ms.Gd3h]

الصح ج:icon9:

[99رغوده]

س6 -أ

[tn toon]

(أ) اقتصاديات التربية.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

مدري

[tn toon]

6_ أ

[ms.Gd3h]

صووووح :53:
نقطه

[هتآآن]

ابشارك معكم

http://dc12.arabsh.com/i/02810/n5uq6qymi3fv.gif (http://arabsh.com/n5uq6qymi3f*****ml)

[tn toon]

طالبه نعوضها انشاءالله

:d5::d5::d5:

[ms.Gd3h]

السؤال السابع
عملية من عمليات ووظائف الادارة يقصد بها توزيع المهام والادوار على العاملين وفق اسس سليمة تكفل تحقيق الاهداف:
(أ) التقويم.
(ب) التوجيه.
(ج) التخطيط.
(د) التنظيم.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:d5::d5::d5:

[tn toon]

حياك الله هتان
بس خوفي توهقنا

شجعنا خيووو

:53::53::53:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

7 د

[tn toon]

(ب) التوجيه.

[هتآآن]

التنظيم

http://dc12.arabsh.com/i/02810/n5uq6qymi3fv.gif (http://arabsh.com/n5uq6qymi3f*****ml)

[99رغوده]

س7-د

[ms.Gd3h]

صح :53:
نقطه

[ô_°حكاية قلب°_ô]

هتان الله يحيك

[tn toon]

التنظيم الجواب

[هتآآن]

لاافاا عليك ابجاوبك وانا متأكد

http://dc12.arabsh.com/i/02810/fzcal3lv1sgg.gif (http://arabsh.com/fzcal3lv1sgg.html)

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[ms.Gd3h]

ياجماعه راحه
<<تمغط :tongue:

[tn toon]

قووواك الله هتان

[99رغوده]

مرحباً هتان

[tn toon]

:(284)::(284)::(284)::(284)::(284)::(284):

[ô_°حكاية قلب°_ô]

نوف
:41jg::41jg:
بسرعه

[هتآآن]

لا لا ما نبى راحه

http://dc12.arabsh.com/i/02810/n5uq6qymi3fv.gif (http://arabsh.com/n5uq6qymi3f*****ml)

<< متحمس ههه

[tn toon]

نوووووف يالله

[ms.Gd3h]

عاد طحتو بزوله :(284):

[99رغوده]

بسرعه يانوف

[tn toon]

ههههههههههههههه

نوووف يالله ترى متحمسين

[ô_°حكاية قلب°_ô]

نووووووووووووووووووووووف وينك ترى ببطل

[هتآآن]

خلوها تتمغط

[ms.Gd3h]

السؤال الثامن
تنشئة جوانب الشخصية الإنسانية جميعها لتحقيق العبودية لله سبحانه وتعالى ويقوم بها أفراد ذو كفاءة عالية بتوجيه تعلم أفراد أخرين من خلال طرق ملائمة هي مهمة:
(أ) التربية الإجتماعية.
(ب) التربية الإسلامية.
(ج) التربية الديمقراطية .
(د) ليس مما سبق.

[ms.Gd3h]

:017:

[tn toon]

:41jg::41jg::41jg::41jg:

نوف هاتي الاسئله بكمل انا

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:hahahahahah::hahahahahah:
وكل هذا تمغط

[99رغوده]

س8-ب

[tn toon]

:71::71::71::71:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

اتوقع
د
:mh12:

[ms.Gd3h]

صح :mh001:
نقطه

[هتآآن]

(ب) التربية الإسلامية.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

اللي بعده

[هتآآن]

سريعين :41jg:

[tn toon]

(ب) التربية الإسلامية.

[ms.Gd3h]

السؤال التاسع
من خصائص عملية التربية انها لا تقتصر على المدرسة وحدها بل البيت والاصدقاء والموسسات الاجتماعية الاخرى:
(أ) التربية عملية إنسانية.
(ب) التربية عملية نشاط .
(ج) التربية عملية تشاركية .
(د) التربية عملية تكاملية.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:hahahahahah::hahahahahah:

[bssh]

ب

[هتآآن]

(ج) التربية عملية تشاركية .

[99رغوده]

السوال التاسع بسرعه يانوف

[tn toon]

(ج) التربية عملية تشاركية .

[هتآآن]

http://dc12.arabsh.com/i/02810/n5uq6qymi3fv.gif (http://arabsh.com/n5uq6qymi3f*****ml)

انا صح

[tn toon]

9_ ج

[99رغوده]

س9-ج

[tn toon]

:Cry111::Cry111::Cry111:

وانا معاك هتان
الجواب ج

[هتآآن]

عطونى هديه جاوبت صح :mh318:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

ج

[ms.Gd3h]

صح
نقطه
الي راد بعدي بليز رقم السؤال :017:

[tn toon]

:biggrin::biggrin::biggrin:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:d5::d5::d5:

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[ms.Gd3h]

السؤال العاشر
تعتبر من الركائز الاساسية لعملية التعليم:
(أ) المتعلم .
(ب) المنهج .
(ج) الادارة .
(د) كل ما سبق.

[tn toon]

اللي بعده

[tn toon]

(د) كل ما سبق.

[tn toon]

10_ د

[99رغوده]

س10 د

[ms.Gd3h]

:mh001:
نقطه

[ô_°حكاية قلب°_ô]

10
د

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[ms.Gd3h]

السؤال الحادي عشر
يقصد بها المعلومات والبيانات الناتجة من أنشطة عنصرين أو أكثر في النظام وبالرجوع إليها تتيح أساساً لعمل التعديلات والتوافقات في النظمة:
(أ) المخرجات .
(ب) الرجع .
(ج) المدخلات .
(د) العمليات .

[هتآآن]

ما شاءلله مذاكرين :tongue:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

11
د

[هتآآن]

11- (ب) الرجع .

http://dc12.arabsh.com/i/02810/9l8kytlsy2yy.gif (http://arabsh.com/9l8kytlsy2yy.html)

[tn toon]

(ب) الرجع .

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:mh12::mh12:

[ms.Gd3h]

خطاء:icon9:

[tn toon]

طالبه حرام عليك

[99رغوده]

س11--ب

[tn toon]

طالبه:41jg::41jg::41jg:

[ms.Gd3h]

السؤال الثاني عشر
من أساليب التربية الإسلامية له تأثيره الحسن في النفوس لانه يتطرق إلى النفس الإنسانية من مداخلها الحقيقية:
(أ) أسلوب الثواب والعقاب.
(ب) أسلوب القدوة الحسنة.
(ج) أسلوب التوجيه والنصح .
(د) أسلوب االممارسة العملية .

[هتآآن]

عطو الحر فرصه :(284):

[ô_°حكاية قلب°_ô]

والله مادريت توقعتها صح

[هتآآن]

12- (ج) أسلوب التوجيه والنصح .

http://dc12.arabsh.com/i/02810/9l8kytlsy2yy.gif (http://arabsh.com/9l8kytlsy2yy.html)

[ô_°حكاية قلب°_ô]

12
ج

[99رغوده]

س12 أ

[tn toon]

(ج) أسلوب التوجيه والنصح .

[ms.Gd3h]

صوووووح :mh001:
نقطه

[هتآآن]

سبقتكم

http://dc12.arabsh.com/i/02810/fzcal3lv1sgg.gif (http://arabsh.com/fzcal3lv1sgg.html)

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[ms.Gd3h]

السؤال الثالث عشر
من الاسس التي تقوم عليها المناج تتمثل في التراث الثقافي للجتمع والقيم والمبادى السائدة:
(أ) الاسس الاجتماعية والفلسفية.
(ب) الاسس النفسية.
(ج) الاهداف التربوية.
(د) المحتوى.

[tn toon]

هتان:d5::d5:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

هتان يعطيك العافيه

[هتآآن]

13- (أ) الاسس الاجتماعية والفلسفية.

http://dc12.arabsh.com/i/02810/9l8kytlsy2yy.gif (http://arabsh.com/9l8kytlsy2yy.html)

[tn toon]

(أ) الاسس الاجتماعية والفلسفية.

[99رغوده]

س13---أ

[tn toon]

هتاااااااااااااااان بررراا

اخذت المسابقه علينا

:(284)::(284)::(284):

[ms.Gd3h]

صوووح :53:
نقطه

[ms.Gd3h]

يجي اتمغط :biggrin:

[tn toon]

نووووووووووووووووووف ياللله

[ms.Gd3h]

السؤال الرابع عشر
من أهداف التربية الأسلامية:
(أ) تحقيق سعادة الإنسان.
(ب) تنشئة الإنسان الذي يعبد الله.
(ج) تربية ضمير الإنسان.
(د) كل مما سبق.

[هتآآن]

يجي اتمغط :biggrin:


مغطى السؤال معك :biggrin:

[ms.Gd3h]

يمه :017:

[99رغوده]

بعد المسابقه تمغطي

[ô_°حكاية قلب°_ô]

نووووووف
:41jg::41jg::41jg:

[tn toon]

(د) كل مما سبق.

[99رغوده]

14
د

[هتآآن]

(د) كل مما سبق.

[tn toon]

14_د

[ô_°حكاية قلب°_ô]

14
د

[ms.Gd3h]

:mh001::mh001::mh001:
نقطه

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

[tn toon]

اخر سؤال

[هتآآن]

خلاص ؟

عطونى نقاطى

http://dc12.arabsh.com/i/02810/n5uq6qymi3fv.gif (http://arabsh.com/n5uq6qymi3f*****ml)

[كحيلان1]

:41jg:

[ms.Gd3h]

السؤال الخامس عشر
من أهداف التربية تكوين الفرد العارف لحقوقه ووجباته ومسئولياته:
(أ) إعداد الفرد دينياً ودنيوياً.
(ب) إعداد المواطن الصالح.
(ج) كسب الرزق.
(د) تكوين فرد ديمقراطي.

[tn toon]

هتاااان اقضب ارضك لين تخلص المسابقه

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:d5::d5:

[هتآآن]

(د) تكوين فرد ديمقراطي.

http://dc12.arabsh.com/i/02810/9l8kytlsy2yy.gif (http://arabsh.com/9l8kytlsy2yy.html)

[99رغوده]

س6 د

[tn toon]

(د) تكوين فرد ديمقراطي.

[tn toon]

15_ د

[ms.Gd3h]

:mh001::mh001::mh001:
نقطه

[هتآآن]

http://dc12.arabsh.com/i/02810/fzcal3lv1sgg.gif (http://arabsh.com/fzcal3lv1sgg.html)

[ô_°حكاية قلب°_ô]

15
د

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

يالله الدرجااااااااااااااااااااااااااااات

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:mh001::mh001::mh001::mh001:
:d5::d5::d5:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

كم الدرجه

[ms.Gd3h]

صبر احسب :lllolll:<<بتنجلد :tongue:

[tn toon]

هتااااااااااااااان
يعطيك العافيه يارب:d5::d5:

[هتآآن]

عطونى نقاطى ابحولها رصيد

<< يسمع بقطاف :hahahahahah:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

اي والله الله يوفقك ياهتاااااااااااااااااااااااااان

[ô_°حكاية قلب°_ô]

هتان
:41jg::41jg:
اهجد شوي

[ms.Gd3h]

12\15
قواااااااااكم الله
:smile::love080:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

نوف :24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[هتآآن]

طيب :mh12:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:d5::d5::d5:
مبروك بس بكره وش عندنا

[tn toon]

:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

عقبال بكرا انشاءالله نعوضها 15

ايش علينا بكرا

[هتآآن]

عطونى نقاطى طيب ابحولها رصيد :bawling:

[ms.Gd3h]

عطونى نقاطى طيب ابحولها رصيد :bawling:

نقاطك
خذ:41jg::41jg:
تبي والا خلاص :tongue:

[ms.Gd3h]

بكرا تحرير عربي
نبي 15:(204):

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

:oao:

[tn toon]

بكرا تحرير عربي

[tn toon]

الله يستر بس

[tn toon]

يالله موفقين حبوباتي
اشوفكم بكرا بااذن الله

:love080::love080::g2::g2:

[هتآآن]

ماعطيتونى نقاطى

<< براا بس

[كحيلان1]

الحين منو الاول انا هييييييييييييييييييييييييييييي كفووووووووووووووو ياكحيلااااااااااااااان والله انك قدهااااااااا ياعيني علياااااااااااااااا يارب تخليني لعين ترجيني :mh001::mh001::mh001:عاااشو عاااشو عاااشو

:53::53::53::53::53::d5::d5::d5::d5::d5:
:biggrin::biggrin::biggrin::biggrin::biggrin:
:71::71::71::71:
:(204)::(204)::(204):

:106:

:106:

:106:

[ô_°حكاية قلب°_ô]

كحيلان وشفيك انهبلت

[ms.Gd3h]

^
:lllolll:

[ms.Gd3h]

الاجوبه :(204):



تفضلي الاسئلة واجوبتها

السؤال الأول


مقوم من مقومات التعليم يحتاج الى نشاط عقلي اكبر من احتياجه الى نشاط عضلي:

(أ) التخصص العلمي.
(ب) النشاط العقلي.
(ج) الاعداد القبلي.
(د) التدريب في اثناء الخدمة.

السؤال الثاني

أشار إلى أن التربية هي كل ما يعلمه المرء أو يعلمه لغيره:

(أ) ستوارت ميل.
(ب) الطهطاوي.
(ج) جون ديوي.
(د) لودج.

السؤال الثالث

من المصادر الفرعية للتربية الأسلامية:

(أ) القرآن الكريم.
(ب) آراء المفكرين المسلمين.
(ج) السنة النبوية.
(د) جميع ما سبق.

السؤال الرابع

من اسس التربية هي لا تكتفي بالقول وانما تتعداها الى العمل والممارسة:

(أ) التربية الإسلامية تكاملية شاملة.
(ب) التربية الاسلامية إنسانية عالمية.
(ج) التربية الاسلامية سلوكية عملية.
(د) التربية الإسلامية تربية محافظة مجددة.

السؤال الخامس

هو العلم الذي يدرس الإنسان وتطوره وثقافته وأنماط حياته في المجتمع الذي يعيش فيه:

(أ) علم الأحياء.
(ب) علم الإجتماع.
(ج) علم الأنثروبولوجي.
(د) علم النفس.

السؤال السادس

يتناول البحث التربوي فيه موضوعات مثل العائد الإقتصادي للتربية ودراسة تمويل التربية والكفاءات الداخلية والخارجية والتخطيط للتعليم على ضوء سوق العمل:

(أ) اقتصاديات التربية.
(ب) الجوانب الفلسفية للتربية.
(ج) المعلم والتلميذ.
(د) مناهج التربية وأساليب التدريب.

السؤال السابع

عملية من عمليات ووظائف الادارة يقصد بها توزيع المهام والادوار على العاملين وفق اسس سليمة تكفل تحقيق الاهداف:

(أ) التقويم.
(ب) التوجيه.
(ج) التخطيط.
(د) التنظيم.



السؤال الثامن

تنشئة جوانب الشخصية الإنسانية جميعها لتحقيق العبودية لله سبحانه وتعالى ويقوم بها أفراد ذو كفاءة عالية بتوجيه تعلم أفراد أخرين من خلال طرق ملائمة هي مهمة:

(أ) التربية الإجتماعية.
(ب) التربية الإسلامية.
(ج) التربية الديمقراطية .
(د) ليس مما سبق.

السؤال التاسع

من خصائص عملية التربية انها لا تقتصر على المدرسة وحدها بل البيت والاصدقاء والموسسات الاجتماعية الاخرى:

(أ) التربية عملية إنسانية.
(ب) التربية عملية نشاط .
(ج) التربية عملية تشاركية .
(د) التربية عملية تكاملية.

السؤال العاشر

تعتبر من الركائز الاساسية لعملية التعليم:

(أ) المتعلم .
(ب) المنهج .
(ج) الادارة .
(د) كل ما سبق.

السؤال الحادي عشر

يقصد بها المعلومات والبيانات الناتجة من أنشطة عنصرين أو أكثر في النظام وبالرجوع إليها تتيح أساساً لعمل التعديلات والتوافقات في النظمة:

(أ) المخرجات .
(ب) الرجع .
(ج) المدخلات .
(د) العمليات .






السؤال الثاني عشر

من أساليب التربية الإسلامية له تأثيره الحسن في النفوس لانه يتطرق إلى النفس الإنسانية من مداخلها الحقيقية:

(أ) أسلوب الثواب والعقاب.
(ب) أسلوب القدوة الحسنة.
(ج) أسلوب التوجيه والنصح .
(د) أسلوب االممارسة العملية .

السؤال الثالث عشر

من الاسس التي تقوم عليها المناج تتمثل في التراث الثقافي للجتمع والقيم والمبادى السائدة:

(أ) الاسس الاجتماعية والفلسفية.
(ب) الاسس النفسية.
(ج) الاهداف التربوية.
(د) المحتوى.

السؤال الرابع عشر

من أهداف التربية الأسلامية:

(أ) تحقيق سعادة الإنسان.
(ب) تنشئة الإنسان الذي يعبد الله.
(ج) تربية ضمير الإنسان.
(د) كل مما سبق.

السؤال الخامس عشر

من أهداف التربية تكوين الفرد العارف لحقوقه ووجباته ومسئولياته:

(أ) إعداد الفرد دينياً ودنيوياً.
(ب) إعداد المواطن الصالح.
(ج) كسب الرزق.
(د) تكوين فرد ديمقراطي.

[ô_°حكاية قلب°_ô]

يعطيك العافيه نوف

[صوت الحلم]

:d5: :d5: :d5:

اول شي مشكووورة عزيزتي نوف

ما قصرتي

شخبار المسابقة معاكم ؟؟

:53:

أعتذر منكم لاني مره مزحومه هالايام ما قدرت ادخل وقت المسابقة

وما قصرت نوف انابت عني بالطرح

تسلموووون كلكم وربي وفقكم

:106: :106: :106:

[مس نوره]

حركات انا كنت موجوده اليوم بس مودي :bawling:
ان شاء الله اشوفكم باكر على خير يااارب:53: