ஐ◄███▓▒ الكويز الرآبع لمادة علم النفس التربوي ░▒▓███►ஐ

[يـآرب توفـيـقكـ]

http://www.ii1i.com/uploads7/a941835bfc.gif (http://www.ii1i.com)


ان شاء الله تكونوا بأفضل حال


الأسئلة من المحاضرة ( 8 - 9 )

شدوو الهمة



الحمدلله علينا أمطار بالرياض :53:

الله يجعلها أمطار خير وبركة


يلا أخليكم مع الأسئلة

بالتوووفيق





بسم الله الرحمن الرحيم


http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)


س 1 / أثبتت الدراسات أن .......... أكثر فاعلية في العملية التعليمية وأنه أبقى وأقوى أثراً في عملية التعلم .

1) العقاب .
2) الثواب .
3) الثواب والعقاب .


http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)


س 2 / ............ هو نوع ضار عقيم تزيد أضراره على فوائده إذ يولد للمعاقب الكراهية أو الشعور بالنقص أو فقد الثقة بالنفس .

1) العقاب .
2) العقاب العلني .
3) التوبيخ العلني .
4) التوبيخ .


http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)


س 3 / اتضح من بعض الدراسات الدقيقة أن الأطفال .......... يضاعفون جهودهم بعد اللوم .

1) الإنبساطيين .
2) الانطوائيين .
3) بطيؤا التعلم .
4) الخاسرون .


http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)


س 4 / حركة قياس الفروق الفردية انطلقت على أيدي ...........

1) علماء النفس .
2) علماء التاريخ .
3) علماء الفلك .
4) علماء النفس العرب .


http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)


س 5 / إيهما نستطيع ملاحظتها بسرعة ؟ << السؤال من شرح الدكتور في المحاضرة

1) السمات .
2) الصفات .
3) القدرات .
4) جميع ماذكر .


http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)


س 6 / تعريف ........... هو القدرة على التفكير العاقل والسلوك الهادف ذي التأثير الفعال في البيئة .

1) ثورندايك .
2) جالتون .
3) بيزل .
4) وكسلر .


http://www.ii1i.com/uploads7/631c4f20a7.gif (http://www.ii1i.com)



تمنياتنا لكم بالتوفيق ..

مع تحيات /

:106: المجموعة المكلفة لمادة علم النفس التربوي :106:

[يـآرب توفـيـقكـ]

للرفع


:106:

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

الله مطرررررررررررررر http://smilles.5d5l.com/smile_albums/love/28.gif (http://smilles.5d5l.com/)http://smilles.5d5l.com/smile_albums/love/28.gif (http://smilles.5d5l.com/)




يارب ترزقنا:106:

[حلا ناسي]

:(284):الله يرزقنااا مثلكم




بسم الله الرحمن الرحيم



http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)



س 1 / أثبتت الدراسات أن .......... أكثر فاعلية في العملية التعليمية وأنه أبقى وأقوى أثراً في عملية التعلم .


1) العقاب .
2) الثواب .
3) الثواب والعقاب .




http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)



س 2 / ............ هو نوع ضار عقيم تزيد أضراره على فوائده إذ يولد للمعاقب الكراهية أو الشعور بالنقص أو فقد الثقة بالنفس .


1) العقاب .
2) العقاب العلني .
3) التوبيخ العلني .
4) التوبيخ .



http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)



س 3 / اتضح من بعض الدراسات الدقيقة أن الأطفال .......... يضاعفون جهودهم بعد اللوم .


1) الإنبساطيين .
2) الانطوائيين .
3) بطيؤا التعلم .
4) الخاسرون .



http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)



س 4 / حركة قياس الفروق الفردية انطلقت على أيدي ...........


1) علماء النفس .
2) علماء التاريخ .
3) علماء الفلك .
4) علماء النفس العرب .



http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)



س 5 / إيهما نستطيع ملاحظتها بسرعة ؟ << السؤال من شرح الدكتور في المحاضرة


1) السمات .
2) الصفات .
3) القدرات .
4) جميع ماذكر .



http://www.ii1i.com/uploads7/dd7a076ee5.gif (http://www.ii1i.com)



س 6 / تعريف ........... هو القدرة على التفكير العاقل والسلوك الهادف ذي التأثير الفعال في البيئة .


1) ثورندايك .
2) جالتون .
3) بيزل .
4) وكسلر .


:lllolll:

[يـآرب توفـيـقكـ]

حلا ناسي

0
0
1
1
1
0
3 / 6
ياعيني ع العدل :wink:

3 صح
و3 خطاء
تسلميلي ياعسسل على المشاركه + التقييم


آمييييييين الله يرزق الجميع الأمطااار

نوووورتوووا :106: :106: