متحمسه للمستقبل
2011- 5- 14, 08:10 PM
من معايير التربية المعلوماتية السليمة:
رفض المعلومات الصادرة من الكفار
b.
الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة
c.
قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية
d.
نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها
1 درجات
السؤال 2
البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:
إجابة
a.
برمجيات التدريب والممارسة
b.
برمجيات حل المشكلات
c.
برمجيات الألعاب التعليمية
d.
برمجيات التعليم الخصوصي الفردي
1 درجات
السؤال 3
البرمجيات التعليمية التي تقدم المعلومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ:
إجابة
a.
إتقان التعلم
b.
تشجيع الابتكار
c.
المشاركة التفاعلية
d.
الوسائط المتعددة
1 درجات
السؤال 4
خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي:
إجابة
a.
التصميم, الإنتاج, التحليل, التقويم
b.
التقويم, الإنتاج, التحليل, التصميم
c.
الإنتاج, التحليل, التقويم, التصميم
d.
التحليل, التصميم, الإنتاج, التقويم
1 درجات
رفض المعلومات الصادرة من الكفار
b.
الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة
c.
قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية
d.
نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها
1 درجات
السؤال 2
البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:
إجابة
a.
برمجيات التدريب والممارسة
b.
برمجيات حل المشكلات
c.
برمجيات الألعاب التعليمية
d.
برمجيات التعليم الخصوصي الفردي
1 درجات
السؤال 3
البرمجيات التعليمية التي تقدم المعلومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ:
إجابة
a.
إتقان التعلم
b.
تشجيع الابتكار
c.
المشاركة التفاعلية
d.
الوسائط المتعددة
1 درجات
السؤال 4
خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي:
إجابة
a.
التصميم, الإنتاج, التحليل, التقويم
b.
التقويم, الإنتاج, التحليل, التصميم
c.
الإنتاج, التحليل, التقويم, التصميم
d.
التحليل, التصميم, الإنتاج, التقويم
1 درجات