توتآ
2011- 5- 14, 10:52 PM
السؤال 1
من معايير التربية المعلوماتية السليمة:
إجابة a. قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية
b. نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها
c. الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة
d. رفض المعلومات الصادرة من الكفار
1 درجات
السؤال 2
البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:
إجابة a. برمجيات التدريب والممارسة
b. برمجيات حل المشكلات
c. برمجيات الألعاب التعليمية
d. برمجيات التعليم الخصوصي الفردي
1 درجات
السؤال 3
البرمجيات التعليمية التي تقدم المعلومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ:
إجابة a. إتقان التعلم
b. تشجيع الابتكار
c. المشاركة التفاعلية
d. الوسائط المتعددة
1 درجات
السؤال 4
خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي:
إجابة a. التصميم, الإنتاج, التحليل, التقويم
b. التقويم, الإنتاج, التحليل, التصميم
c. الإنتاج, التحليل, التقويم, التصميم
d. التحليل, التصميم, الإنتاج, التقويم
من معايير التربية المعلوماتية السليمة:
إجابة a. قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية
b. نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها
c. الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة
d. رفض المعلومات الصادرة من الكفار
1 درجات
السؤال 2
البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:
إجابة a. برمجيات التدريب والممارسة
b. برمجيات حل المشكلات
c. برمجيات الألعاب التعليمية
d. برمجيات التعليم الخصوصي الفردي
1 درجات
السؤال 3
البرمجيات التعليمية التي تقدم المعلومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ:
إجابة a. إتقان التعلم
b. تشجيع الابتكار
c. المشاركة التفاعلية
d. الوسائط المتعددة
1 درجات
السؤال 4
خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي:
إجابة a. التصميم, الإنتاج, التحليل, التقويم
b. التقويم, الإنتاج, التحليل, التصميم
c. الإنتاج, التحليل, التقويم, التصميم
d. التحليل, التصميم, الإنتاج, التقويم