اسئله طازه من الفرن لمقدمه في التربيه مع الحلول

[نرجسيه قمر]

جبتلكم اسائله طازه من الفرن
مو من اي مكان ولا مصدر ثاني اقولكم من وين :064:
من فهمي للماده وانا اذاكر قلت اجمع كم سؤال :g2:يمكن يجي بالاختبار وتستفيدون وتدعولي
والاسئله من بين الاسطر يعني محد اخترعها قبلي :hahahahahah:









1-من اسباب الاعاقه البيئيه قبل الولاده ........
ا-اختلاف عامل RH من الجنين عن الام
ب- اصابة الطفل بالالتهابات
ج- الصدمات الجسدية
د-- نقص الاكسجين




2-من اسباب الاعاقه ما بعد الولادة ......

ب -الحوادث والصدمات

ج-اصابة الطفل بالالتهابات



ا- سوء تغذية الطفلد- جميع ماسبق







الاجراءات الخاصة بالكشف عن الاصابة والتدخل المبكر لمنع المضاعفات الناتجة عن حدوث العوامل المؤديه الي حالة 3-3-الاصابة هي الوقايه من






ا- المستوى الاول
ب-المستوى الثاني
ج-المستوي الثالث
د- المستوى الرابع





4-الكوارث الطبيعية كالزلازل والبراكين هي من الاسباب التي ساعدت في


ا-الاميه والجهل
ب- نقص الايدي العامله








د-حالة القصور والعجز
ج- ارتفاع نسبة الاعاقه في الوطن العربي

5-يواجهون الاطفال ...........مشاكل مع معليميهم لعدم اكثراثهم بهم بشكل عام
ا- المعاقون
ب- الموهوبون
ج- المختلون عقليا
د-صعوبات التعلم

6-من الانتقادات اللتي وجهة للاتجاهات القديمه لتعريف الموهبه.....
ا-ان مقياس الذكاء يقيس القدرات الابداعيه والموهبه
ب-ركزت على الذكاء وحددت نسبته بـ149 فاكثر
ج-ان مقياس الذكاء لايقيس القدره الابداعيه والموهبه بل يقيس الذكاء
د- لاشي مماسبق





7-اقترح رينزولى ان الموهبة والتفوق هى محصلة التفاعل بين ثلاث من الخصائص وهى
ا-القدرة العقلية العامة وتكون فوق المتوسط
ب-القدرة العالية على الالتزام فى المهمة المطلوبة
ج-مستوى عال من الابداع
د-جميع ماسبق


وش رايكم في الاسئله :lllolll:
لوكان اسلوب الاسئله جيد شجعوني عشان اكلمل او اتوقف :(269):

للتوضيح اللون الوردي هو لون الاجابات

[علي الجافل]

ثنكيوووووووو... تسلم ايدك يالغلا:wink:

[๑ﻓډﯦﺕ❤ﻗﻟﭘڭ๑]

الله يوفقنى وياكي( والمسلمين والمسلمات)أجمعين
يــــــــــــارررررررب

[عسل بالليمون]

ربي يوفقك :(204):

جدأ ممتاز استمري وخوذي اجرنا :biggrin:

[سحابة عيد]

رائعه يا دكتورة استمري

[samo0ra]

:d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::love080::(204):

[ابشر بعزك]

نرجسية تكفين خلالاص وقفي
الطلاب رااح يحملون الماادة
حلك كلة غلط بغلط
الله يرحم والديك لاتسوين يعنني
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:










































































:mh35::mh35::mh35:
امزح معك
بجد انتي:(204)::(204):
استمري الله يوفقك

دعواتكم

[انفاسي انين]

ههههههههههه ابشر بعزك خخخخخ



قمة التحطيييم هع هع


الله يبارك فيك خيتووو لا خلا ولا عدم

بارك الله فييك

[نرجسيه قمر]

ثنكيوووووووو... تسلم ايدك يالغلا:wink:

الله يسلمك :71:

الله يوفقنى وياكي( والمسلمين والمسلمات)أجمعين


يــــــــــــارررررررب


اميييين ومن قال :71:
ربي يوفقك :(204):

جدأ ممتاز استمري وخوذي اجرنا :biggrin:
ومن قال اكيد بستمر شجعوني اكثر :71:

رائعه يا دكتورة استمري

:d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::love080::(204):
يسلمو عقبال ماصير دكتوره يارب :71:


نرجسية تكفين خلالاص وقفي
الطلاب رااح يحملون الماادة
حلك كلة غلط بغلط
الله يرحم والديك لاتسوين يعنني
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:










































































:mh35::mh35::mh35:
امزح معك
بجد انتي:(204)::(204):
استمري الله يوفقك


دعواتكم


مدري ليه من اشوف نكك يجيني مغص :hahahahahah:
قمت التحطيم كنت جايبه سؤال قنبله بس انت ابطلت مفعوله :bawling:
ههههههههههه ابشر بعزك خخخخخ



قمة التحطيييم هع هع


الله يبارك فيك خيتووو لا خلا ولا عدم

بارك الله فييك

شفتي كيف وانا مبققه عيوني في الملزمه وادور اساله ويحطمني :bawling::bawling:
بس انتو شجعوني وادعولي وانا بستمر واكيد العذال :hahahahahah:
كانها تقصد ابشر :(269):

[ابشر بعزك]

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

افاا والله انا من العذال
مشكورة ويجي منك اكثر
:bawling::bawling:

[حنان سعود]

يعطيك الف الف عافيه خيتوو
الله يحرم هاليدين على النار

[hardstone]

جدا مشاركه رائعه ومفيده استمري بمزيد من الاسئله

[نرجسيه قمر]

فرنسيس جالتون أول من قدم تعريفا للموهبة واستخدم مصطلح ............ للدلالة على الموهبة
ا- التخلف
ب-الموهبه
ج-العبقريه
د-التوحد

اكد فرنسيس جالتون على ان الموهبه
ا- موروثه (وراثيه)وتشكل 80 % في الذكاء
ب- مكتسبه
ج- بيئيه بنسبه80%وتشكل في الذكاء
د- وراثيه بنسبه 20%وتشكل في الذكاء


يعتبر.............. مصدر مهما للمعلومات عن موهبة الطفل وتفوقه وخصوصا معرفة جوانب التفوق غير الأكاديمية
ا- المعلمين
ب- الوالدين
ج-الاصدقاء
د-الطفل الموهوب


من أساليب الكشف والتعرف على الأفراد الموهوبين والمتفوقين مايلى
ا-ترشيح المعلمين
ب-ترشيح الاهل
ج-ترشيح الذات وترشيح الاقران
د-جميع ماسبق

أساليب قياس القدرة العقلية العامة ....
ا-مقياس جود انف هاريس
ب-مقياس تور انس
ج-مقياسبرايد
د- جميع ماسبق

يتكون مقياس تور انس للتفكير الابداعي من ....
ا- جزئين لفظي وعملي
ب- جزاء واحد عملي
ج- عشر سمات سلوكيه
د- لاشي مماسبق



يتبع______________________________________

تابعوني في الحلقه القادمه :hahahahahah:

[هد آ و ة|~]

تسلميين نرجس والله اني صدقت ابشربعزك
بعديين كملت قمت اضحك
الله يسعدك:hahahahahah::hahahahahah:
نرجس يلا قدم لا توقفيين لا تحرميين عمرك من الاجر والاستفاده :d5:

[نرجسيه قمر]

لي عوده لاتغيرون القناه :hahahahahah:
اقصد الصفحه :(269):

[ابشر بعزك]

:lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllo lll:
انتبهي لاتنسين حطيها براشيم
خبرك بكرة زي ذا الوقت وانتي غاطسة في البراشيم




الله يوفقك

[عبـووودي]

حلووووهـ الاسئله :smile:
بس صعبه خخخخخخخخخخخخ :hahahahahah::hahahahahah:

[تأملآت]

والله انا شف ذا الاسئله وخفت قلت بذاكر الكتاب من الخوف:hahahahahah:

بس والله كثير:bawling:

[نرجسيه قمر]

يعطيك الف الف عافيه خيتوو
الله يحرم هاليدين على النار
امين ومن قال :106:

جدا مشاركه رائعه ومفيده استمري بمزيد من الاسئلهيسلمو مرورك الرائع

تسلميين نرجس والله اني صدقت ابشربعزك
بعديين كملت قمت اضحك
الله يسعدك:hahahahahah::hahahahahah:
نرجس يلا قدم لا توقفيين لا تحرميين عمرك من الاجر والاستفاده :d5:
ابشر بعزك خلق لااحباط نرجسيه :bawling:

اقل حاجه ابيها منك دعوه حلوه :mh318:

لي عوده لاتغيرون القناه :hahahahahah:
اقصد الصفحه :(269):
لب قلبي انفع اكون مذيعه :hahahahahah::hahahahahah:


:lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllo lll:

انتبهي لاتنسين حطيها براشيم
خبرك بكرة زي ذا الوقت وانتي غاطسة في البراشيم




الله يوفقك

ههههههه الله يرجك يوم جيت بختبر الاحصاء واتذكر كلامك لي عن البراشيم وعن القاعه جلست اتلفت وقلت لو اني اخذت براشيم وين كنت بخبيها وجتني فكره شيطانيه :hahahahahah:
بس قلت حرام من غشنا فليس منا يابنت اتركي عنك الغش وبتنجحين لانك دافوره :(204)::(284):
حلووووهـ الاسئله :smile:
بس صعبه خخخخخخخخخخخخ :hahahahahah::hahahahahah:

موذي الاسئله بس للدوافير اللي مثلي :hahahahahah: الكسلانين والتحف ماتنفعهومش











:hahahahahah::mh35: موفقين يارب انا جبتها من بين السطور هو قال بجيب اسئله من الفهم ومن بين السطور طبقت كلامه :mh318:
والله انا شف ذا الاسئله وخفت قلت بذاكر الكتاب من الخوف:hahahahahah:

بس والله كثير:bawling:

ياقلبي ذاكري الكتاب انا الاسئله اللي نزلتها لااختبار المعلومات وكمان يمكن يجي منها وجبتها من الكتاب مو من برا :bawling:

[نرجسيه قمر]

اليكم الجزاء الثاني من الاسئله :lllolll:
اختبار يتكون من عشر سمات سلوكيه ويمكن تعريف الطفل الموهوب بعد تطبيق هذه الاختبارات عليه

ا- قياس القدرة التحصيليه العامة
ب- مقياس السمات السلوكية للطلبة المتفوقين
ج– مصفوفات ريفن المتتابعة
د-- مقياس برايد للكشف عن الموهوبين


من مصفوفات ريفن اختبار من 60 فقرة موزعة على خمس مجموعات تتدرج هذه المجموعات كما تتدرج مفرداتها من مميزاته

ا-يمكن ان يطبق بصورة فردية أو جماعية بغض النظر عن عمر المفحوص
ب-لايمكن تطبيقه بصوره جماعيه اوفرديه
ج- يصلح للتطبيق على اطفال من سن الروضه وحتى العشرين
د-يقدم للافراد الذين يزيد اعمارهم عن 12 سنه


الاختبار من ثلاث مجموعات ويمتاز هذا الاختبار بسهولة استخدامه وجاذبية فقراته الملونة

ا-اختبار ريفن الملون
ب- اختبار القدره العقليه
ج- القدرة على التخطيط
د-- اختبار ريفن المتقدم للمصفوفات المتتابعة



من أساليب قياس القدرة التحصيليه العامة...

ا-مقياس سلونس لذكاء الاطفال
ب-- مقياس برايد للكشف عن الموهوبين
ج- المقياس التحصيلى الشامل ومقياس التحصيل الفرد ى
د-جميع ماسبق


برنامج يسمح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمنى أقل من المعتاد عن طريق مرونة المناهج الأكاديمية المختلفة

ا- الاسراع الجزئي
ب-التسريع
ج-الاثراء الافقي
د-الاثراء العمودي


يتضمن التعليم الفعال تحديد موقع.......في العمليه التعليمه وتشخيص الصعوبات التي يعاني منها
أ‌- المعلم
ب‌- المتعلم
ت‌- الموهوب
د-المتخصص


من اشكال التسريع ....................

أ‌- الانضمام المبكر إلى المدرسة فى رياض الأطفال أو الصف الأول
ب‌- قفز الصفوف لمرحلة أو أكثر
ج- القبول المبكر في المدرسة الإعدادية أو الثانوية
د- جميع ماسبق



السماح للطلبة الذين لديهم قدرات عقلية عالية فى مواد محددة بأخذ هذه المواد فى صفوف أعلى من الصف الذى هم فيه
ا-التسريع
ب- الاثراء
ج-الاسراع الجزئي
د-الاثراء العامودي



من عيوب قفز الصفوف لمرحلة أو أكثر....

ا- اتخاذ قرار قفز الصفوف بشكل فردى
ب- فقدان الطالب لمهارات أساسية فى القراءة والرياضيات
ج- يحظى الطالب بدرجة ذكاء عالية
د- ضرورة توافر دعم قوى من قبل المعلمين




زيادة المتعة للتعلم والحياة وتخفيض الملل من المدرسةهومن فوائد

1-التسريع بالنسبه للفرد
1- التسريع بالنسبه للمعلم
2- التسريع بالنسبه للمجتمع
3- الاثراء بالنسبه للمتعلم

[نرجسيه قمر]

للتذكير الاسئله نزلتها من فهمي للماده لحديجي بعدين ويدعي علي يقول جاء السوال من برا مراجعه
نرجسه :bawling::bawling:
ذاكرو من الكتاب وبعدها شوفو اسئلتي تعرفون رسخت المعلومه اولا :33_asmilies-com:

[ابشر بعزك]

اثاريك منتي هينة يابنت
:(107)::(107):

البراشيم لها دور فعال في المجتمع
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
الله يوفقك ويجزاك خير

دعواتكم

[قلبي حبوب]

من يعرف الحل السؤال

انالقيت هالسؤال مره اجابته >>>أ
ومره لقيت اجابه >>>ج

مادري اي اجابه اعتمد

-السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمني أقل من المعتاد هو برنامج:
أ-التسريع ب-قفز الصفوف لمرحلة أو أكثر
ج- الاسراع الجزئي د-الإثراء

[ام نواف 5]

:d5::d5:

[نرجسيه قمر]

اثاريك منتي هينة يابنت


:(107)::(107):

البراشيم لها دور فعال في المجتمع
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
الله يوفقك ويجزاك خير


دعواتكم


:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h:
امين واياك يارب




من يعرف الحل السؤال



انالقيت هالسؤال مره اجابته >>>أ
ومره لقيت اجابه >>>ج




مادري اي اجابه اعتمد



-السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمني أقل من المعتاد هو برنامج:
أ-التسريع ب-قفز الصفوف لمرحلة أو أكثر

ج- الاسراع الجزئي د-الإثراء




الاجابه التسريع
وهذا تعريفه نسختة لك من الملزمه :119:

برنامج التسريع
ويتلخص البرنامج التسريعى بالسماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمنى أقل من المعتاد عن طريق مرونة المناهج الأكاديمية المختلفة ويتفاعل الطالب مع التسريع ويندمج مع الطلبة العاديين فى الصفوف الرسمية ويتلقى نفس تعليمهم ولكن بعمر

قفز الصفوف لمرحلة أو أكثر
ويقوم هذا الأسلوب على السماح للطفل الموهوب بتجاوز هذا الصف الطريقة قديمة للتسريع ولكن كانت هناك مجموعة من الملاحظات منها

[عبـووودي]

اثاريك منتي هينة يابنت

:(107)::(107):

البراشيم لها دور فعال في المجتمع
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
الله يوفقك ويجزاك خير


دعواتكم

آقوول ابشرر رح ذاكر احسن لك
ترى نرجسيه بتلخبط معلوماتك
خخخخخخخخخخخخ:hahahahahah::hahahahahah:

[نرجسيه قمر]

آقوول ابشرر رح ذاكر احسن لك
ترى نرجسيه بتلخبط معلوماتك
خخخخخخخخخخخخ:hahahahahah::hahahahahah:

:Cry111:

خلاص ماني مكمله جالسه من الظهر انكسر ظهري اجيب اسائله مختلفه وتقولي الخبط معلوماتك:bawling::bawling::bawling::bawling::bawli ng::bawling::bawling::bawling::bawling::bawling::b awling::bawling::bawling::bawling::bawling::bawlin g:

ياشماتت طنط حشريه فيه :bawling:


اروح اذاكر احسن :41jg:

[عبـووودي]

:Cry111:

خلاص ماني مكمله جالسه من الظهر انكسر ظهري اجيب اسائله مختلفه وتقولي الخبط معلوماتك:bawling::bawling::bawling::bawling::bawli ng::bawling::bawling::bawling::bawling::bawling::b awling::bawling::bawling::bawling::bawling::bawlin g:

ياشماتت طنط حشريه فيه :bawling:


اروح اذاكر احسن :41jg:
لالالا امزززح :mh35:
كملي الله يسعدك وربي اسئله توني انتبهت لها مع اني ذاكرت :(204):

[قلبي حبوب]

الاجابه التسريع
وهذا تعريفه نسختة لك من الملزمه :119:

برنامج التسريع
ويتلخص البرنامج التسريعى بالسماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمنى أقل من المعتاد عن طريق مرونة المناهج الأكاديمية المختلفة ويتفاعل الطالب مع التسريع ويندمج مع الطلبة العاديين فى الصفوف الرسمية ويتلقى نفس تعليمهم ولكن بعمر

قفز الصفوف لمرحلة أو أكثر
ويقوم هذا الأسلوب على السماح للطفل الموهوب بتجاوز هذا الصف الطريقة قديمة للتسريع ولكن كانت هناك مجموعة من الملاحظات منها





الله لايحرمني
:love080:

شكرا يالغاليه

[şтỏρ]

الله يعين

[نرجسيه قمر]

:24_asmilies-com:

[ابشر بعزك]

:24_asmilies-com:


كان بدل ماتسويلك فيها يعنني
داافورة
وتكسر ظهرك ذاكرتي
شوفيك نعسااانة
بلا حركات الابتدائي























:mh35:
الله يوفقك

[نرجسيه قمر]

يقولك مثل دايم ابوي يكرره لاطلبته شي فوق طاقته (مد رجولك على قد لحافك ):hahahahahah:
لوني ذاكرت كان احسن من التحطيم اللي لقيته وقفة مذاكره وجاني نوم :24_asmilies-com:
عالعموم عاقولت اخوانا المصريين توبه من هالنوبه
مراح انزل مواضيع خلاص :(269):

[إحسآس أنثى]

نرجسيه قمـــــــــر //

مآإقصرتي غلآإي ويعطيك العآإفيــــــه .~
موفقـــــــــه يآإرب .َ :love080:

[ابشر بعزك]

يقولك مثل دايم ابوي يكرره لاطلبته شي فوق طاقته (مد رجولك على قد لحافك ):hahahahahah:
لوني ذاكرت كان احسن من التحطيم اللي لقيته وقفة مذاكره وجاني نوم :24_asmilies-com:
عالعموم عاقولت اخوانا المصريين توبه من هالنوبه
مراح انزل مواضيع خلاص :(269):


:119::119:
والله امزح بصراحة انتي
مبدعة
الله يجازك خير
وكل الي اقولة لك مزح
:119:
ماتزعليش

[عسل بالليمون]

ابشر بعزك

معقوله فيه براشيم الوقت هذا ؟ وبالجامعه !!
:(107):

[ابشر بعزك]

ابشر بعزك

معقوله فيه براشيم الوقت هذا ؟ وبالجامعه !!
:(107):
البراشيم بالهبل
بالجامعة تقدر تدخل الملزمة
معك القاااعة


:hahahahahah::hahahahahah:

[(معاند الجرح)]

سلمت يداك..

[عسل بالليمون]

البراشيم بالهبل
بالجامعة تقدر تدخل الملزمة
معك القاااعة


:hahahahahah::hahahahahah:


اييييييييييييييييه ياعله خير ان شالله

تبي توهقني عشان اسوي فيك تسذا :41jg:

[ابشر بعزك]

عسل جرب وشف
الي بيصير في وجهي
خخخخخخخخخخخخاي

[¾قبور الياسمين¾]

:Cry111:
ياااااااااااااااااه
خلاص ماعاد بذاكر ولاعاد بمتحن <<تكفين:hahahahahah:
قسم بالله ولا سؤال حليته وانا الان في الاعاقه البصريه
يااااربي:sdfgdsf:

[Dr.Ta2]

سلمت يمينك

[دانة الرياض]

هههههههههه اسئلتك صعبة :mh12: مدري من وين جايبتها

[Ħаḏố0ồЧ]

والله اسئلتك معقده ولآ ظنتي بيجي منهآ

أسئلة الوآجب اسهل


بسسس عمومآ يعطيك العافية :(269):

[بقـآيآ حلم]

هدووي :love080::mh318:

نرجسيه بالله عليك وش ذا الاسئله المعقده قريتها وحسيت انو مو مذآكره شيء بسم الله :icon9::bawling:

[نوغا]

ويي شنو هذا الاساله ماذكر مرت علي :bawling:

[مايهمني أحد]

نرجسيه ماجربتي الجلد :41jg: بهالوقت تحديدا قريت اسئلتك وحسيت نفسي مو مسويه شئ من الصبح حرام عليك :Cry111: بس يمكن كل شئ يثبت على الورق >>>>>> تأمل نفسها المسكينه :000:

[مملكة حنين]

:(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204):: (204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204):

[بقـآيآ حلم]

مـآيهمني من جد انا بنفسي ماتذكر مرت علي ذا الاسئله خخخخخخخخخ

يارب توفقنـآ

والله ماقصرت نرجسيه الله يوفقهـآ ويسهل عليها كل صعب :106:

[اميره بعزوتي]

:d5:
مشكوره

[samo0ra]

ابشر بعزك

معقوله فيه براشيم الوقت هذا ؟ وبالجامعه !!
:(107):



ويـــــــــــــــــــــــــــهـــ

واللهـ ذكرتووني بسوآآآتي أيــآم الثــآنويهـ والمتوسطهــ

كنت مـآخذة جــآئزة أحترآف بالغش ..

:hahahahahah: :hahahahahah: :hahahahahah::hahahahahah:

حتي كنت أحمل معــآي ورق كبــآر...:hahahahahah:

ورق دفــآتر :hahahahahah::hahahahahah:

[waleeeed]

عليك اسئله تخلي الواحد ما يروح للختبار بكرهـ

ترى انتم مصعبين المادهـ

بـ توفيق للــجميع

[زخة مطر]

:106:

[ليلى الياسين]

:(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::d5::d5: :d5::d5::d5:

[صمت الوجود]

لكل عمل نقوم به عذال ونقااد

وااااصلي


أوخيتي
:lllolll:


بس مو كأن الاسئله تعور راس


المره الجايه علقي حبوب بنادول اكسترااا أحتيااط


هههههههههههههههههههههههههههههههههههه:(284):


كملي والله انك جبتي الزبده

فديت روحك

[طمووووحه]

للتذكير الاسئله نزلتها من فهمي للماده لحديجي بعدين ويدعي علي يقول جاء السوال من برا مراجعه
نرجسه :bawling::bawling:
ذاكرو من الكتاب وبعدها شوفو اسئلتي تعرفون رسخت المعلومه اولا :33_asmilies-com:الله يسعدك ياقلبي عن نفسي بدعيلك حتي لو مايجي غير سؤال واحد:119:يكفي خليتيني اراجع معلوماتي الله يحرم ايديك عن النار .

[طمووووحه]

نرجسيه فديت روحك ماعليك من كلامهم ..:(284):
أسألتك حلووووه وتدل علي ذكاءك لانك اخترتي المعلومات المهمه :(204):
والي ما حلوها ويقولون صعبه :(284):هذا عذر الي ماذاكر0

[اختلاف]

:lllolll: اسسسئله قميله اووووي ماننحرمشي :g2:

[اختلاف]

البراشيم بالهبل


بالجامعة تقدر تدخل الملزمة
معك القاااعة



:hahahahahah::hahahahahah:


هههههههههههههه :41jg:
لالا نصيحه لاتسونها خوذو نص الدرجه ولاتاخذون صفر عقب مايكشششفونكم:hahahahahah:

انا سويتها بسس الله ستر :lllolll:
ومحد شافني :biggrin:

>>هههههههههههههههه متعوده ع ايام الثانوي غشششش ع كيف كيفي :hahahahahah::mh318:

بس خلاص ماعادني بسويها ابدد الغشش حرام >>باللهي توك تدرين:hahahahahah:

فوق هاذا الحظ طااايح اعرف حظي زفت:(177)::hahahahahah:

[ح ــنين..]

:(204):
مآقصرتي ي نرجسيه ..
يعطيج العآفيه ..وموفقه ..

[نرجسيه قمر]

:mh318:نرجسيه قمـــــــــر //

مآإقصرتي غلآإي ويعطيك العآإفيــــــه .~
موفقـــــــــه يآإرب .َ :love080:
الله يسعدك يارب نورتي :106:

:119::119:

والله امزح بصراحة انتي
مبدعة
الله يجازك خير
وكل الي اقولة لك مزح
:119:

ماتزعليش

ماازعل من العذال اعطيهم ظهري وامشي :(177):



























































































:mh35:انت موعاذل انا اقصد غيرك انت بس اكبر محطم :hahahahahah:
ابشر بعزك

معقوله فيه براشيم الوقت هذا ؟ وبالجامعه !!
:(107):
عند ابشر بس :(284):


سلمت يداك..

الله يسلمك نورت :119:

:Cry111:
ياااااااااااااااااه
خلاص ماعاد بذاكر ولاعاد بمتحن <<تكفين:hahahahahah:
قسم بالله ولا سؤال حليته وانا الان في الاعاقه البصريه
يااااربي:sdfgdsf:




عشان انتي غبيه اسالتي للاذكياء فقط اللي يتجاوز معدل ذكاهم 140:(284):
:hahahahahah:الاسئله من الكتاب مااخترعتها يمكن انتي مازاكرتي زيييييييييييين:(269):
سلمت يمينك
الله يسلمك نورتي :106:
هههههههههه اسئلتك صعبة :mh12: مدري من وين جايبتها
جبتها من جزر القمر:hahahahahah:

والله اسئلتك معقده ولآ ظنتي بيجي منهآ

أسئلة الوآجب اسهل


بسسس عمومآ يعطيك العافية :(269):

:hhheeeart4:الله يعافيك :(269):
هدووي :love080::mh318:

نرجسيه بالله عليك وش ذا الاسئله المعقده قريتها وحسيت انو مو مذآكره شيء بسم الله :icon9::bawling:
:hhheeeart4::bawling:

ويي شنو هذا الاساله ماذكر مرت علي :bawling:
لو مامرت عليك مشكلتك :(269):

نرجسيه ماجربتي الجلد :41jg: بهالوقت تحديدا قريت اسئلتك وحسيت نفسي مو مسويه شئ من الصبح حرام عليك :Cry111: بس يمكن كل شئ يثبت على الورق >>>>>> تأمل نفسها المسكينه :000:

لاتحطموني انا زلتها ابي اساعدكم اقل شي شكر :(269):او سكوتكم افضل :lllolll:


:(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204):: (204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204):

مـآيهمني من جد انا بنفسي ماتذكر مرت علي ذا الاسئله خخخخخخخخخ

يارب توفقنـآ

والله ماقصرت نرجسيه الله يوفقهـآ ويسهل عليها كل صعب :106:

امييييييييييييييييييين:106:

ويـــــــــــــــــــــــــــهـــ

واللهـ ذكرتووني بسوآآآتي أيــآم الثــآنويهـ والمتوسطهــ

كنت مـآخذة جــآئزة أحترآف بالغش ..

:hahahahahah: :hahahahahah: :hahahahahah::hahahahahah:

حتي كنت أحمل معــآي ورق كبــآر...:hahahahahah:

ورق دفــآتر :hahahahahah::hahahahahah:
:lllolll:


عليك اسئله تخلي الواحد ما يروح للختبار بكرهـ

ترى انتم مصعبين المادهـ


بـ توفيق للــجميع


:hhheeeart4:
:106:

:(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::d5::d5: :d5::d5::d5:

:53:

لكل عمل نقوم به عذال ونقااد

وااااصلي


أوخيتي
:lllolll:


بس مو كأن الاسئله تعور راس


المره الجايه علقي حبوب بنادول اكسترااا أحتيااط


هههههههههههههههههههههههههههههههههههه:(284):


كملي والله انك جبتي الزبده

فديت روحك

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: ليه انا صيدليه ومكتبه :lllolll:

الله يسعدك ياقلبي عن نفسي بدعيلك حتي لو مايجي غير سؤال واحد:119:يكفي خليتيني اراجع معلوماتي الله يحرم ايديك عن النار .
امييييييييييين واياكي يالغلى :119:

نرجسيه فديت روحك ماعليك من كلامهم ..:(284):
أسألتك حلووووه وتدل علي ذكاءك لانك اخترتي المعلومات المهمه :(204):
والي ما حلوها ويقولون صعبه :(284):هذا عذر الي ماذاكر0
:(204)::(204):عليك نور يسلم بوئك على هيك حكي:119:

:lllolll: اسسسئله قميله اووووي ماننحرمشي :g2:
:106:ثانكس
هههههههههههههه :41jg:
لالا نصيحه لاتسونها خوذو نص الدرجه ولاتاخذون صفر عقب مايكشششفونكم:hahahahahah:

انا سويتها بسس الله ستر :lllolll:
ومحد شافني :biggrin:

>>هههههههههههههههه متعوده ع ايام الثانوي غشششش ع كيف كيفي :hahahahahah::mh318:

بس خلاص ماعادني بسويها ابدد الغشش حرام >>باللهي توك تدرين:hahahahahah:

فوق هاذا الحظ طااايح اعرف حظي زفت:(177)::hahahahahah:

:lllolll::hahahahahah:

:(204):
مآقصرتي ي نرجسيه ..
يعطيج العآفيه ..وموفقه ..
يسلمووووووو:mh318::106:

[نرجسيه قمر]

اسالت نرجسيه جاء منها في الاختبار :d5:

فرنسيس جالتون أول من قدم تعريفا للموهبة واستخدم مصطلح ............ للدلالة على الموهبة
ا- التخلف
ب-الموهبه
ج-العبقريه
د-التوحد

اكد فرنسيس جالتون على ان الموهبه
ا- موروثه (وراثيه)وتشكل 80 % في الذكاء
ب- مكتسبه
ج- بيئيه بنسبه80%وتشكل في الذكاء
د- وراثيه بنسبه 20%وتشكل في الذكاء




أساليب قياس القدرة العقلية العامة ....
ا-مقياس جود انف هاريس
ب-مقياس تور انس
ج-مقياسبرايد
د- جميع ماسبق


برنامج يسمح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمنى أقل من المعتاد عن طريق مرونة المناهج الأكاديمية المختلفة

ا- الاسراع الجزئي
ب-التسريع
ج-الاثراء الافقي
د-الاثراء العمودي


لو ماحطمتوني كان جات كل الاسائله منها :(269)::hahahahahah:
لعزال نرجوسه:(284)::(284)::(284)::(284):