بنراجع قراءة من جديد ياللا تعالوا ...لا تتأخرون ***

[خمائل الورد]

سلام يا حلوين مالكم بالطويلة :53:

بإختصار ومن غير مقدمات اللي يبي يراجع معاي القراءة منكم من أولها يتفضل حياه الله البيت بيته :119:

ببدأ في مراجعة المادة بعد شوي واللي بيراجع معي يشارك بأسئلة وإلا شرح ما أبي كسل وتمطاط :41jg:

وهذا علمنا وسلامتكم :(269):

[خمائل الورد]

كيف نتعلم المهارة ؟
لتعلم المهارة لأبد من أربع أشياء أيش هي ؟

1- الرغبة في التعلم

2- التخطيط المسبق

3- المحاولات المتكررة

4- ممارسة المهارة في النشاط الطبيعي تدريجيا

[Ệliẑaḇễṱĥ]

خمائل ربي يعطيك ألف عافية

بشري كيف أمتحاناتك إن شاء الله تمام

والله حمستيني عالمراجعه بس تبين الصدق توي أفتح المادة للمذاكرة أدري كسلآنه :41jg:
بس من الهم اللي عندي الله يهونه :icon9:
المادة حسها حلوه وأغلب معلوماتها ثقافة عامه يعني إن شاء الله ماراح تأخذ وقت طويل بالمذاكرة .
لي باك على موضوعك إذا خلصت عالفجر كذا بإذن الله ,,, موفقة يالغلآ .:106:

[βaŷaņ]

اوك انا معاكي
الموضوع التاني صفحاتو كتيرا ومافيا اتصفحوا

[سروبه]

وانا ببدا اراجع معكم

الماده حلوه ممتعه بس احسها عيت تدخل مخي ابد ابد

ان شاء الله تثبت مع المراجعه

[βaŷaņ]

السمع : يطلق على الحاسه
السماع: سماع اي صوت دون انتباه
الاستماع:قصد استقبال الصوت والانتباه له
الانصات : الاستماع مع شده الانتباه والتركيز



امممم تبغي شرح ولا اسئله :(107):
احس اسئله احسن ولا ؟

[سروبه]

اتوقع لو نشرح جزئيه وبعدين نسال عنها يكون احسن واثبت للمعلومات

:(204):

تصيرين انتي ابلتنا :33_asmilies-com:

[خمائل الورد]

ما أهمية الاستماع ؟

للأستماع سبعة أمور تدل على أهميته وتراها أشياء عارفينها وفاهمينها من يوم خلقنا ربي ألا وهي :

1. الإنسان يسمع أكثر مما يقرأ أو يتحدث أو يكتب << شيء معروف ونمر فيه دائما:71:

2. السمع أول حاسه تعمل لدى الطفل << أعشان كذا يصيح لو تكلمت وأنا قريبة منه بصوت عالي فأكيد أنه يسمع :g2:

3. السمع يعمل في جميع الأتجاهات :hhheeeart4:

4. السمع يعمل في اليقظة والمنام <<< ياقوة سمعك حتى وأنت راقد:(204):

5. خلق الله للأنسان أذنين وفماً واحداً <<< يعني تتوقعون ليه ؟:(107):

6. ذكر السمع في القرآن 19 مرة مقدماً على البصر

7. هدي النبي صلى الله علية وسلم في الأستماع

[خمائل الورد]

خمائل ربي يعطيك ألف عافية

بشري كيف أمتحاناتك إن شاء الله تمام

والله حمستيني عالمراجعه بس تبين الصدق توي أفتح المادة للمذاكرة أدري كسلآنه :41jg:
بس من الهم اللي عندي الله يهونه :icon9:
المادة حسها حلوه وأغلب معلوماتها ثقافة عامه يعني إن شاء الله ماراح تأخذ وقت طويل بالمذاكرة .
لي باك على موضوعك إذا خلصت عالفجر كذا بإذن الله ,,, موفقة يالغلآ .:106:

هلا حياتي

الحمد لله أبشرك إلى الآن أختباراتي زينه :(204):

الله يعينك ذاكري ياللا وخلي الكسل :41jg:

لا تتهاونين بالمادة تراها دسمة وأنا ما أقول هالكلام عشان أخوفك بس أبيك تذاكرين زين :119:

الله يحيك في أي وقت :106:

[سروبه]

7. هدي النبي صلى الله علية وسلم في الأستماع


وشو هديه :mh318: عليه الصلاة والسلام

[خمائل الورد]

اوك انا معاكي
الموضوع التاني صفحاتو كتيرا ومافيا اتصفحوا

βaŷaņ خلي الكسل وياللا أبي مشاركتك :41jg:

[سروبه]

الله يوفقك خماثل دنيا واخره

بتسوين فيني خير والله بشرحك و تعليقك على النقاط

لاني ما قدرت امسك المعلومات من الملزمه

الله يحميك من العين

[خمائل الورد]

السمع : يطلق على الحاسه
السماع: سماع اي صوت دون انتباه
الاستماع:قصد استقبال الصوت والانتباه له
الانصات : الاستماع مع شده الانتباه والتركيز



امممم تبغي شرح ولا اسئله :(107):
احس اسئله احسن ولا ؟


:d5:

[خمائل الورد]

7. هدي النبي صلى الله علية وسلم في الأستماع


وشو هديه :mh318: عليه الصلاة والسلام

القرآن الكريم وسنة الرسول صلى الله عليه وسلم كلها كانت تعتمد على إلقاء الرسول وإستماع الناس له

[خمائل الورد]

الفرق بين السمع والسماع والأستماع والأنصات :

السمع بسيط هو حاسة السمع اللي في الأذن

السماع هو لما تسمعين أي صوت لكن ما تنتبهين له

الاستماع هو لما تكوني قاصدة استقبال الصوت وابالتالي بتنتبهين له

الإنصات: هو الاستماع لكن مع شدة الانتباه والتركيز

[طالبه جامعيه E]

من اهمية الاستماع
انها ذكرت في القران
1/13مره
2/11مره
3/19مره

[سروبه]

من اهمية الاستماع
انها ذكرت في القران
1/13مره
2/11مره
3/19مره


هذي هي احسن معلومه حفظتها :53:

[طالبه جامعيه E]

سروبه احسنتي

[طالبه جامعيه E]

السماع

هوالاستماع مع شدة الانتباه والتركيز
صح ام خطا

[طالبه جامعيه E]

:41jg:محد جاوب


زيادة محبة الناس لك وزيادة قدرتك على التاثير هي من
1/اسس تعلم مهارة الاستماع
2/اهمية الاستماع
3/اهداف الاستماع


ممنوع النظر في الملزمه

[βaŷaņ]

السماع

هوالاستماع مع شدة الانتباه والتركيز
صح ام خطا

خطا
الانصات

[حصوصة]

خطاء طبعا هو سماع الصوت بدون وضوح سامحوني خشيت عرض

[طالبه جامعيه E]

صووووح:(204):

[خمائل الورد]

بنبدأ المحاضرة الثانية ولما نخلص نسأل عليها :oao:



أهداف الاستماع

هنا ركزوا وفرقوا بين الأهداف للأستماع والأسس تعلم مهارة الأستماع

فالأهداف بتكون تبدأ بشيء مراد تحقيقة ولو أنتبهتوا لها في الملزمة كلها تبدأ بكلمة ( القدرة على ) إالا الأخيرة تبدأ بكلمة ( زيادة )

1-القدرة على الإصغاء بدون أن يتشتت الذهن

2-القدرة على تتبع المسموع ، وربط أجزاء الفكرة

3-القدرة على فهم المسموع بسرعة ودقة

4-القدرة على تحليل الكلام المسموع والحكم عليه

5-القدرة على معرفة الآخرين وفهم ما يريدون

6-زيادة محبة الناس لك ، وزيادة قدرتك على التأثير

وكل هدف له شرح بعد قليل


أما اسس تعلم مهارة الأستماع

فتبدأ بكلمة (التمرين )أو( المحاولة) لأنها تعلم


1- التمرين على الانتباه لمدة طويلة مع عدم الانشغال بدأت بـكلمة (التمرين )

2- محاولة إدراك الأفكار الأساسية والفرعية بدأت بكلمة ( المحاولة)وهكذا باقي الأسس

3- محاولة الربط بين الأفكار المختلفة

4- التمرين على سرعة الفهم ودقته

5- التمرين على فهم معاني المفردات

6- التمرين على إصدار حكم على النص

7- التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم

[βaŷaņ]

اسس تعلم مهاره الاستماع :

1- التمرين على الانتباه لمده طويله
من غير انشغال والتفات لاشياء مالها داعي

2- محاولة ادراك الافكار الاساسيه والفرعية :
يعني تهيء نفسك للموضوع الي بيتكلم عنه المتكلم مو هو في وادي وانتم في وادي :hhheeeart4:

3- محاولة الربط بين الافكار المختلفه
نفرق بين الافكار الرئيسية والفرعية ونربط بينها في ذهننا

4- التمرين على سرعه الفهم ودقته :
ننتبه للاشارات المتكلم ولغه جسده , نظراته , حركة يده , نبرة صوته ..الخ

5- التمرين على فهم معاني المفردات :
نربط الي نسمعه بصور ومشاهد عشان نقدر نستوعب اكتر ,
والكلمات الي مانفهمها نسال عنها المتكلم او ندور بمعجم < وفي حالتنا الشيخ جوجل الله يخليه :lllolll:

6- التمرين على اصدار حكم النص :
لاتقاطع الي قدامك واستناه اليين يخلص كل كلامه , بعدين قول رايك واحكم واسال اذا ودك تستوضح شي :oao:

7- التمرين على الاستماع لاشخاص لم تكن تستمع لهم :
الاغلب يفضلوا المنصت الجيد على المتكلم الجيد , واذا تبغوا تاثروا في احد استمعوا لهم كويس واعرفوا رايهم
زي اخوكم العله الصغير :oao:

[خمائل الورد]

من اهمية الاستماع
انها ذكرت في القران
1/13مره
2/11مره
3/19مره

19:oao:

[خمائل الورد]

السماع

هوالاستماع مع شدة الانتباه والتركيز
صح ام خطا

خطأ

[M O J]

وخروووو انا جيت خلصت 4 محاضرات يلا ابي اراجع معاكـــم

ع السريع عشان يمديني اكممممل


الباقي

[طالبه جامعيه E]

عشان مايكون في لخبطه

اهداف الاستماع دايم بدايتها


القدره
واسس تعلم مهارة الاستماع بدايتها

التمرين ومحاوله
واهمية الاستماع بدايتها

السمع موكلها

[M O J]

يلااااااااااااااااا حطووو اسئله متحمسسه لاتطير المعلومات :71:

[خمائل الورد]

:41jg:محد جاوب


زيادة محبة الناس لك وزيادة قدرتك على التاثير هي من
1/اسس تعلم مهارة الاستماع
2/اهمية الاستماع
3/اهداف الاستماع


ممنوع النظر في الملزمه

الأهداف

[M O J]

:mh12: وينكم

[M O J]

مـــآهي افضل وساىل اضهار الاحترام للاخرين ؟

- الاستماع بتركيز
- التحدث بلطف
- معرفه راي الاخرين
- الانصات

[M O J]

اثبت التجارب ان 70% من المحادثات التي تتم بين الناس لاتعتمد على النطق فما تعتمد ...؟

[βaŷaņ]

مـــآهي افضل وساىل اضهار الاحترام للاخرين ؟

- الاستماع بتركيز
- التحدث بلطف
- معرفه راي الاخرين
- الانصات

شاكه فيها

[طالبه جامعيه E]

الانصات

[βaŷaņ]

اثبت التجارب ان 70% من المحادثات التي تتم بين الناس لاتعتمد على النطق فما تعتمد ...؟

تعتمد على الالفه

[W.S.M]

سلالالالالام:106:

في ايش تستخدم القراءه الانتقائيه مادخلت مخي:017:

[M O J]

شاكه فيها


بـــررراااافــــو

[خمائل الورد]

مـــآهي افضل وساىل اضهار الاحترام للاخرين ؟

- الاستماع بتركيز
- التحدث بلطف
- معرفه راي الاخرين
- الانصات

الانصات

[βaŷaņ]

الحرص على ربط ماتسمعه بما تراه من صور ومشاهد لستيعاب المعلومات وتدوين الكلمات المراد فهمها واللاستفسار عنها :
- محاولة الربط بين الافكار المختلفه
- التمرين على فهم معاني المفردات
- التمرين على اصدار حكم على النص

[M O J]

http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/t185903-4.html#post3629316)
اثبت التجارب ان 70% من المحادثات التي تتم بين الناس لاتعتمد على النطق فما تعتمد ...؟

الانصات والتركيز لحديثهم ..:(204)::(204):

[خمائل الورد]

اثبت التجارب ان 70% من المحادثات التي تتم بين الناس لاتعتمد على النطق فما تعتمد ...؟

الإنصات والتركيز لحديثهم وهي تسمى الألفة

[M O J]

الحرص على ربط ماتسمعه بما تراه من صور ومشاهد لستيعاب المعلومات وتدوين الكلمات المراد فهمها واللاستفسار عنها :
- محاولة الربط بين الافكار المختلفه
- التمرين على فهم معاني المفردات
- التمرين على اصدار حكم على النص

محاوله الربط بين الافكار المختلفه .. صح ةلااا

[طالبه جامعيه E]

الحرص على ربط ماتسمعه بما تراه من صور ومشاهد لستيعاب المعلومات وتدوين الكلمات المراد فهمها واللاستفسار عنها :
- محاولة الربط بين الافكار المختلفه
- التمرين على فهم معاني المفردات
- التمرين على اصدار حكم على النص

التمرن على فهم معاني المفردات

[M O J]

نعاني من بعض العيوب في تعليمنآ ... ؟ بدون خيارات جاوب بثرررعه :71:

[βaŷaņ]

محاوله الربط بين الافكار المختلفه .. صح ةلااا

نوو:41jg:

التمرين على فهم معاني المفردات

[طالبه جامعيه E]

بيان سؤالك مهم

[βaŷaņ]

التمرن على فهم معاني المفردات

:(204):

[خمائل الورد]

سلالالالالام:106:

في ايش تستخدم القراءه الانتقائيه مادخلت مخي:017:

القراءة الانتقائية كأنك بتسوين بحث فبتقرأي الكتب وتتنقين منها اللي تبين ويناسب بحثك

فأولا:

تحديد الهدف وبدقة من القراءة

ثم

قراءة الحقائق والأفكار <<< اللي بتستعملينها في البحث

السعي إلى استخراج ما يخدم موضوع أو بحث أو تخصص معين << مفهوم

تصلح عند عمل بحوث علمية أو التأليف << زي ما قلنا

نظرة سريعة على كامل النص ووضع إشارات على المطلوب<< تلقين نظرة على النص وبالقلم تحددين اللي محتاجته

[βaŷaņ]

نعاني من بعض العيوب في تعليمنآ ... ؟ بدون خيارات جاوب بثرررعه :71:


قائم على التلقيين :(177):

[M O J]

كيغ للانسان ان يت>كر المعلووووومه ... التي حفضهــآ ....؟ عن طريق

البصر ..
الحفظ ..
التلقين ..
الحوار والنقاش ..

[M O J]

قائم على التلقيين :(177):

برااااااافــــووو :mh001:

[خمائل الورد]

أعذروني إذا أتاخرت عليكم النت صار يعلق عندي

[طالبه جامعيه E]

معظم الناس يتكلمون بمعدل
1/122كلمه في الدقيقه
2/120كلمه في الدقيقه
3/150كلمه في الدقيقه
4/ جميع ماذكر

سؤال مهم جدا

[M O J]

صبآيا ركزو على هالفقرة .. يتكلمون بمعدل 120
متوسط الاستماع 480 :106:

[M O J]

معظم الناس يتكلمون بمعدل
1/122كلمه في الدقيقه
2/120كلمه في الدقيقه
3/150كلمه في الدقيقه
4/ جميع ماذكر

سؤال مهم جدا

عادي اجاوووب :mh318: 120

[خمائل الورد]

التمرين على الانتباه لمدة طويلة مع عدم الانشغال:

معظم الناس يتكلمون بمعدل 120 كلمة في الدقيقة

و الاستماع يبلغ حوالي 480 كلمة في الدقيقة

وهذا الفرق يجعل عقولنا تسرح

فإذا استطعنا أن نعطي المتحدث اهتماماً عن طريق تركيز أعيننا على المتحدث فإن عقولنا لن تسرح

[خمائل الورد]

معظم الناس يتكلمون بمعدل
1/122كلمه في الدقيقه
2/120كلمه في الدقيقه
3/150كلمه في الدقيقه
4/ جميع ماذكر

سؤال مهم جدا

120

[βaŷaņ]

المعلومات التي حصل عليها الانسان عن طريق البصر لا يتذكر منها بعد شهر سوى
13%
31%
33%

[خمائل الورد]

كيغ للانسان ان يت>كر المعلووووومه ... التي حفضهــآ ....؟ عن طريق

البصر ..
الحفظ ..
التلقين ..
الحوار والنقاش ..

الحوار والنقاش

[M O J]

عندمـــآ يطلب منك القاء موضوع او محاضرة .. ماهي القواعد التي تجب ان تقوم بهآآآ ....؟ :(107):


الاعداد المسبق للكلام ..
معرفه المنضمه والراعيه والداعمين ..
التخطيط الجيد لااقاء الكلمه ..
معرفه الحضور والمشاهدين ..

[βaŷaņ]

التمرين على الانتباه لمدة طويلة مع عدم الانشغال:

معظم الناس يتكلمون بمعدل 120 كلمة في الدقيقة

و الاستماع يبلغ حوالي 480 كلمة في الدقيقة

وهذا الفرق يجعل عقولنا تسرح

فإذا استطعنا أن نعطي المتحدث اهتماماً عن طريق تركيز أعيننا على المتحدث فإن عقولنا لن تسرح





:smile:

[طالبه جامعيه E]

صح بنات

[M O J]

المعلومات التي حصل عليها الانسان عن طريق البصر لا يتذكر منها بعد شهر سوى
13%
31%
33%



13%

واذا حاور ونقاش وهيك تصير 95 %

[طالبه جامعيه E]

عندمـــآ يطلب منك القاء موضوع او محاضرة .. ماهي القواعد التي تجب ان تقوم بهآآآ ....؟ :(107):


الاعداد المسبق للكلام ..

معرفه المنضمه والراعيه والداعمين ..
التخطيط الجيد لااقاء الكلمه ..
معرفه الحضور والمشاهدين ..

صح ؟؟؟

[βaŷaņ]

13%

واذا حاور ونقاش وهيك تصير 95 %


:(204): صح عليك

[M O J]

صبآيا بروووح اكمـــل مذكــرة محاضرة 5 -6-7-8- واجي اراجع وياكــم

ولاتطيرووون بالمراجعه :41jg: واتعب اشقلب الصفحات

[M O J]

عندمـــآ يطلب منك القاء موضوع او محاضرة .. ماهي القواعد التي تجب ان تقوم بهآآآ ....؟ http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28107%29.gif

معرفه المنضمه والراعيه والداعمين .. " هذي الاجابه بالملخص لكن مدري شاكه فيها

[خمائل الورد]

طرق إيجاد الألفة

التوافق في التنفس << تجاري الشخص في تنفسه فإن كان يخبرك خبر مهم وهو مستعجل فسيكون تنفسه سريع والألفة أن ترد عليه بنفس الأسلوب

التوافق مع الصوت وطريقة الكلام <<< مجاراة الشخص الذي تستمع له في نبرة صوته كأن يكون سعيد فله أسلوب معين في الكلام رد عليه باسلوبه

التوافق في الحركات ، والشكل <<< تجاريه في حركاته

توافق تعبيرات الجسم <<< تجاريه في أن كان سعيد تظهر له السعادة بتعبيرات وجهك وجسمك والعكس

[M O J]

يلا بررب ولنــآ عووودهـ

[خمائل الورد]

عندمـــآ يطلب منك القاء موضوع او محاضرة .. ماهي القواعد التي تجب ان تقوم بهآآآ ....؟ :(107):


الاعداد المسبق للكلام ..
معرفه المنضمه والراعيه والداعمين ..
التخطيط الجيد لااقاء الكلمه ..
معرفه الحضور والمشاهدين ..

معرفة المنظمة الراعية

[خمائل الورد]

المعلومات التي حصل عليها الانسان عن طريق البصر لا يتذكر منها بعد شهر سوى
13%
31%
33%


13 %

[خمائل الورد]

عندمـــآ يطلب منك القاء موضوع او محاضرة .. ماهي القواعد التي تجب ان تقوم بهآآآ ....؟ http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28107%29.gif

معرفه المنضمه والراعيه والداعمين .. " هذي الاجابه بالملخص لكن مدري شاكه فيها



صح:106:

[طالبه جامعيه E]

التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم
مهمه هذي النقطه
اشرحها؟:(204):

[خمائل الورد]

يلا بررب ولنــآ عووودهـ

في آمان الله ننتظرك ترجعين بس ترى بنكمل :53:

[βaŷaņ]

عندمـــآ يطلب منك القاء موضوع او محاضرة .. ماهي القواعد التي تجب ان تقوم بهآآآ ....؟ http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28107%29.gif

الاعداد المسبق للكلام ..
معرفه المنضمه والراعيه والداعمين ..
التخطيط الجيد لااقاء الكلمه ..
معرفه الحضور والمشاهدين ..


جميع الخيارات مو بس معرفه المنظمه
ولا ؟؟

[βaŷaņ]

التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم
مهمه هذي النقطه
اشرحها؟:(204):



يب

[خمائل الورد]

التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم
مهمه هذي النقطه
اشرحها؟:(204):


أكثر الناس يفضلون المنصت الجيد على المتكلم الجيد فهم يتسجيبون لمن يتمتع بصفة الإنصات
لأنه من أفضل الوسائل إذا تريد أن تظهري أحترامك لشخص معين فعليكي أن تجعليه يشعر بأهميته
و إذا أردت أن تؤثر في القريبين منك ما عليك أن تستمع لهم جيداً

[طالبه جامعيه E]

جميع الخيارات مو بس معرفه المنظمه
ولا ؟؟

معرفة المنظمه

[طالبه جامعيه E]

خمائل احسنتي

[خمائل الورد]

ماهي المرآة المتقاطعة ؟

[طالبه جامعيه E]

هذا المهم في المحاضره الثانيه

المحاضرة الثانية

معظم الناس يتكلمون بمعدل 120 كلمة في الدقيقة ومتوسط قدرة الاستماع حوالي 480 كلمة ص3

التمرين على فهم معاني المفردات ( راجع شرحة مهم ) ص3

التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم ( راجع شرحة مهم )ص4

[خمائل الورد]

هات مثالا عن المرآة المتقاطعة ؟

[βaŷaņ]

ماهي المرآة المتقاطعة ؟


القيام بفعل معاكس لما يفعله جليسك , صدى لحركه يقوم بها
كان تهز رجلك كلما حك انفه :biggrin:

[طالبه جامعيه E]

ماهي المرآة المتقاطعة ؟

هو ان لا تفعل مثل جليسك
يعني اتعارض معاه مو منسجمه معاه مثل حك الانف وتعارض التنفس ممكن كيذا الاجابه صحيحه؟

[خمائل الورد]

هذا المهم في المحاضره الثانيه

المحاضرة الثانية

معظم الناس يتكلمون بمعدل 120 كلمة في الدقيقة ومتوسط قدرة الاستماع حوالي 480 كلمة ص3

التمرين على فهم معاني المفردات ( راجع شرحة مهم ) ص3

التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم ( راجع شرحة مهم )ص4


التمرين على فهم معاني المفردات
الحرص على ربط ما تسمعه بما تراه من صور ومشاهد لتضافر السمع والبصر على استيعاب المعلومات
دوّن الكلمات التي تحتاج لفهمها واسأل عنها المتكلم أو ابحث عنها في المعاجم.

[خمائل الورد]

القيام بفعل معاكس لما يفعله جليسك , صدى لحركه يقوم بها
كان تهز رجلك كلما حك انفه :biggrin:

شطورة :d5:

[خمائل الورد]

هو ان لا تفعل مثل جليسك
يعني اتعارض معاه مو منسجمه معاه مثل حك الانف وتعارض التنفس ممكن كيذا الاجابه صحيحه؟

هو يحك أنفه وأنت تقوم بعمل أخر كأن تضرب برجلك الأرض << يعني بشويش موبقوة

أو تنقر على الطاولة نقرات خفيفة بأصبعك :71:

وأهم شيء الأنف :cheese:

[طالبه جامعيه E]

الانتقال من المجاراه الى القياده مهمممممممممممممه

[خمائل الورد]

طالبه جامعيه e


التمرين على سرعة الفهم ودقته

الانتباه للإشارات التي تصدر عن المتكلم من عينه وإلا يده أو نبرة صوته أو حركة من جسده لأن تدل على الأهمية

[طالبه جامعيه E]

هو يحك أنفه وأنت تقوم بعمل أخر كأن تضرب برجلك الأرض << يعني بشويش موبقوة

أو تنقر على الطاولة نقرات خفيفة بأصبعك :71:

وأهم شيء الأنف :cheese:

مثل وحده من الصديقات مره كنت تعبانه نفسيا سولفت وشكيت جيت ابي ابكي شوي الا البنت مره تطلع لسانها مره تحول عيونها مره تفتح خشمها وتقفله اوووووووم الحاله تتريق علي يبيلها هالماده تدرسها عذرا للمقاطعه

[βaŷaņ]

يحتاج إ يجاد الألفة إلى أمرين ما هما ؟؟؟

[طالبه جامعيه E]

الانتقال من المجاراة إلى القيادة

يحتاج إيجاد الألفة إلى أمرين:
الأول: أن تكون قوي الملاحظة ، لترصد خصائص جليسك في تنفسه ، وطريقة كلامه ، وحركة أطرافه ، وتعبيرات جسمه.
الثاني: أن تكون لديك الخبرة والمهارة لتكييف نفسك وطريقة كلامك ، وحركاتك لتكون مراةً لجليسك.
يمكنك بعد ذلك أن تنتقل من المجاراة إلى القيادة ، وذلك بأن تأخذ أنت المبادرة بعد المجاراة ، فتقوم بتغييرٍٍ مقصودٍ في سلوكك ، وستجد أن المقابل يجاريك بدوره أويتبعك

[طالبه جامعيه E]

يحتاج إ يجاد الألفة إلى أمرين ما هما ؟؟؟

ان تكون قوي الملاحظه عشان يلاحظ جليسه في كل شي في الحركه والتنفس والكلام
ويكون لديه الخبره عشان يتكيف معاه ويكون مرآته

[طالبه جامعيه E]

الحين لازم مانلخبط بين اهداف واهمية واداب الاستماع

[خمائل الورد]

الانتقال من المجاراه الى القياده مهمممممممممممممه

على فكرة ترى حركة المرآة المتقاطعة هي المجاراة أي أنك تحاول أن تجاريه في العمل الذي يقوم به بس بحركة ثانيه

والقيادة هي أن تبدأ أنت بحركتك بس تغيرها فيصير الشخص المستمع لك يغير حركته تلقائيا هنا تصبح أنت القائد لكن هذه النقطة تحتاج لتوفر أمرين فيك :


الأول: أن تكون قوي الملاحظة لتقدر أن تلاحظ خصائص جليسك في تنفسه
وطريقة كلامه وحركة أطرافه وتعبيرات جسمه << هنا الملاحظة عشان تقدر تلاحظه
أنه يحك خشمه أأأأ أقصد أنفه :mh318:


الثاني: أن تكون لديك الخبرة والمهارة لتكييف نفسك وطريقة كلامك
وحركاتك لتكون مراةً لجليسك<<< خبرة ومهارة عشان تصير تقلدة كلما حك أنفه بس بطريقتك أنت
وفي الأخير تخليه هو يصير يقلدك:d5:

[طالبه جامعيه E]

على فكرة ترى حركة المرآة المتقاطعة هي المجاراة أي أنك تحاول أن تجاريه في العمل الذي يقوم به بس بحركة ثانيه

والقيادة هي أن تبدأ أنت بحركتك بس تغيرها فيصير الشخص المستمع لك يغير حركته تلقائيا هنا تصبح أنت القائد لكن هذه النقطة تحتاج لتوفر أمرين فيك :


الأول: أن تكون قوي الملاحظة لتقدر أن تلاحظ خصائص جليسك في تنفسه
وطريقة كلامه وحركة أطرافه وتعبيرات جسمه << هنا الملاحظة عشان تقدر تلاحظه
أنه يحك خشمه أأأأ أقصد أنفه :mh318:


الثاني: أن تكون لديك الخبرة والمهارة لتكييف نفسك وطريقة كلامك
وحركاتك لتكون مراةً لجليسك<<< خبرة ومهارة عشان تصير تقلدة كلما حك أنفه بس بطريقتك أنت
وفي الأخير تخليه هو يصير يقلدك:d5:




يؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤ محد قد قلدني:(177):يعني يبيلي اغير من طريقتي:(107):

[خمائل الورد]

مثل وحده من الصديقات مره كنت تعبانه نفسيا سولفت وشكيت جيت ابي ابكي شوي الا البنت مره تطلع لسانها مره تحول عيونها مره تفتح خشمها وتقفله اوووووووم الحاله تتريق علي يبيلها هالماده تدرسها عذرا للمقاطعه

ههههههههههههههههههههههه:71:

بالعكس تعتبر ممارسة لك في هذا المجال وهذا مثال جيد بس زين ما سويتي زيها :mh35:

[خمائل الورد]

التمرين على إصدار حكم على النص
لا تقاطع المتحدث وأعطه الفرصة ، ولا تجعل الحكم عليه إلا بعد أن ينتهي من حديثه ، واستوضح منه عما يبدو غامضاً لك.

لا تشغل نفسك بالرد على المتحدث أثناء كلامه ،لأن ذلك سيشتت الذهن ، ويجعل حكمك غير صحيح.

[βaŷaņ]

يؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤ محد قد قلدني:(177):يعني يبيلي اغير من طريقتي:(107):


هههههههههههه
مو يقلدك بالظبط
زي المرايه المعكوسه
حيجاريك بحركه كل ماسويتي حركه بس شكلك مانتبهتي

[حيـاة]

الحين لازم مانلخبط بين اهداف واهمية واداب الاستماع

صح بس ياااربي والله الماااااده جدا سهله لكن معلوماتها مررررررررا تلخبط و متشابهه لحد كبيييييير :000:

[طالبه جامعيه E]

المهم والي جاء في الاختبار الرم الماضي من المحاضره الثالثه
المحاضرة الثالثة

أثبتت التجارب أن من المحادثات التي تتم بين الناس لاتعتمد على النطق : 70% ص5

اداب الاستماع مهمة مع شرحها ص5 + ص6

[خمائل الورد]

من آداب الاستماع :

استمع بإنصات حتى ولو كنت تعرف ما سيقول محدثك

يقول الأحنف بن قيس: (إن الرجل ليحدثني بالأمر أعرفه من قبل أن تلده أمه فاصغي إليه وأريه أني أسمعه لأول مرة).

فالمراد بالاستماع ليس فقط فهم الكلام ، وإنما له غايات أخرى كثيرة مثل: أن تستطيع التأثير في المتكلم ، وأن تكسب وده ومحبته.

استمع بهدف الفهم ، لا بهدف العثور على عثرات وأخطاء

في الاستماع بفهم وإدراك استثمار للوقت ، وعود بفوائد عظيمة.

وفي تتبع عثرات وأخطاء الآخرين قطع للعلاقات وجلب للخصومة ، وقطع لحبل التواصل.

[خمائل الورد]

س : ما الغاية من الاستماع؟

1- فهم الكلام فقط .

2- فهم الكلام وتحليله .

3- التأثير في المتكلم وفهمه .

4- فهم الكلام والتأثير في المتكلم

[βaŷaņ]

س : ما الغاية من الاستماع؟

1- فهم الكلام فقط .

2- فهم الكلام وتحليله .

3- التأثير في المتكلم وفهمه .

4- فهم الكلام والتأثير في المتكلم



4- فهم الكلام والتأثير في المتكلم

[خمائل الورد]

من آداب الأستماع

لا تفكر في الرد وأنت تستمع ، واحذر من المقاطعة

قارن بين من يملك فن الاستماع

الأول : إذا تكلمت بين يديه بقصه وقعت لك قاطعك في أولها وقال وأنا وقع لي شيء مشابه فتقول اصبر حتى أكمل فيسكت قليلا فإذا انسجمت في قصتك قاطعك

الثاني وأنت تتحدث معه ...يتلفت يمينا ويسارا وقد يخرج هاتفه ويقرا رسائله أو يلعب بالألعاب

الثالث: وأنت تتحدث إليه يركز عينيه برفق ينظر إليك وتشعر بمتابعته فهو يهز رأسه موافقا وتارة يبتسم وتارة يضم شفتيه متعجبا وربما ردد سبحان الله.

انتبه من عبارات ممجوجة لترقيع المقاطعة مثل: كلامك موصول بالخير

سؤال :

أي الأمثلة السابقة صاحبها يمتلك فن الأستماع ؟؟؟؟؟؟

[طالبه جامعيه E]

س : ما الغاية من الاستماع؟

1- فهم الكلام فقط .

2- فهم الكلام وتحليله .

3- التأثير في المتكلم وفهمه .

4- فهم الكلام والتأثير في المتكلم


سؤال جيد

[خمائل الورد]

4- فهم الكلام والتأثير في المتكلم

ممتازة :d5:

[خمائل الورد]

سؤال جيد

ممتازة :d5:

[خلدون-2010]

بديت 11 وربع وتوي خلصت الماده واسئلتها بس انشالله ماتضيع من مخي
معلومات كثيره وممتعه بس بعضها تلخبط بس على كلام الترم الي فات سهلها عليهم واجد وجاهم سؤال متى يسرح الجمهور وبيجينى ..انشالله بس مايلف بالاسئله فرصه الواحد يجيب فيها درجه زينه ونحول بعد التلاوه الي نص ونص

[طالبه جامعيه E]

خمائل اي الاجابات صح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[طالبه جامعيه E]

بنات حنا نفحط خلونا نمشي فديتكم

[خمائل الورد]

من آداب الأستماع

احذر من الحوار غير المنظم ؛ فإنه مظنة اختلاط المعاني

هل نتوقع أن نخرج من حوار تختلط فيه الأصوات وترتفع بمفيد.

إننا نرى كثيراً من الحوارات يعلو فيها الصوت والصراخ

ثم لا يخرجون بفائدة.

ثلاثة أو أكثر يتكلمون معاً ولا تجد مستمعاً كل منهم يريد أن يكون صوته الأعلى

[خمائل الورد]

خمائل اي الاجابات صح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المثال الثالث والأخير كان صاحبه هو ممتلك الفن الاستماع

[خلدون-2010]

كلامكم موصول بالخير:wink:

[خمائل الورد]

من آداب الأستماع

ابتعد عن العشوائية ، فلا تستمع إلى مصادر متعددة معاً

احرص على ألا تشتت انتباهك عمن يحدثك ، فالقدرة على الإنصات عملة فريدة من نوعها.

لا تستمع لأكثر من جهة في وقت واحد ، وركز استماعك على جهة واحدة.

احذر من التكبر ، سواء بتعبيرات وجهك أو إعراضك

لا تسخر من أحد ، واحترم آراء الآخرين.

قد تكون تعبيرات الوجه بالسخرية والاحتقار أشد من الكلام.

لا تظهر الأستاذية على الآخرين بأنك تعرف كل شيء.

ابتعد عن الانشغال بالنفس ، أو العبث بالأشياء أثناء الحديث.

أشعر الشخص الذي يحدثك أنك تصغي إليه

استعمل في ذلك الإشارة -لغة الجسم- ، والعبارات المناسبة ، مثل: هذا شيء عظيم ، إنها فكرة إبداعية ، جميل ، نعم...الخ.

أظهر اهتمامك بالآخرين ، فليس هناك من هدية تقدم لشخص أثمن من أن تكون مهتماً به بصدق.

•عدم الاهتمام بالطرف الآخر يوحي بعدم الثقة والشعور بالإحباط.

[طالبه جامعيه E]

هذي اختصارات اداب الاستماع انا ربطتها بصورة زوجي لان ماعنده سالفه في اداب الاستماع
1-استمع بانصات
2-لاتفكربالرد ولا تقاطع
3-استمع بهدف الفهم
4-احذرمن الحوار الغير منظم
5-ابتعد عن العشوائيه
6-لاتتكبر
7-اشعر الشخص بانك تصغي اليه

[خمائل الورد]

س : ما هي عيوب آداب الاستماع ؟

1- فهم وإدراك مشاعر المتحدث .

2- الاستماع بهدف العثور على أخطاء الآخرين .

3- القدرة على تحليل وإدراك كلام الآخرين .

4- الاستماع بهدف الفهم .

[طالبه جامعيه E]

س : ما هي عيوب آداب الاستماع ؟

1- فهم وإدراك مشاعر المتحدث .

2- الاستماع بهدف العثور على أخطاء الآخرين .

3- القدرة على تحليل وإدراك كلام الآخرين .

4- الاستماع بهدف الفهم .




2- الاستماع بهدف العثور على أخطاء الآخرين .

[خمائل الورد]

2- الاستماع بهدف العثور على أخطاء الآخرين .

صح أنتي أمتز وحدة

[خمائل الورد]

س : ما هي العيوب العامة لآداب مهارة الاستماع؟

1- الرد وأنت تسمع الآخرين .

2- الحوار غير المنظم واختلاط المعاني.

3- العشوائية في تعدد المصادر.

4—جميع ما ذكر .

[خمائل الورد]

س : الله سبحانه وتعالى ميز الإنسان بميزات عديدة . فما هي الميزة التي نتحدث عنها في محاضرتنا ؟

1- النطق .

2-- الكلام .

3-– الكتابة .

4- الحفظ .

[خمائل الورد]

• الإنسان لا يتذكر بعد شهر سوى 13% من المعلومات التي حصل عليها عن طريق البصر ،
أما المعلومات التي حصل عليها عن طريق الحوار والنقاش والمشاركة فإنه يتذكر بعد شهر 95% منها.

[خمائل الورد]

س : ما هي العيوب العامة لآداب مهارة الاستماع؟

1- الرد وأنت تسمع الآخرين .

2- الحوار غير المنظم واختلاط المعاني.

3- العشوائية في تعدد المصادر.

4—جميع ما ذكر .


:d5:

[خمائل الورد]

س : نعاني في تعليمنا من بعض العيوب . فما هي ؟

1-- أنه قائم على التلقين .

2- انه قائم على النقاش والمشاركة.

3- قائم على الحفظ والمشاركة.

4- الاستماع والنقاش مع المشاركة.

[خمائل الورد]

]وينكم نمتوا والله أنا بكمل مراجعة

[خمائل الورد]

• يقول الحكيم الصيني (قل وسوف أنسى ، أرني ولعلي أتذكر ، شاركني وسوف أتذكر).

[طالبه جامعيه E]

المحاضره الرابعه ها

[طالبه جامعيه E]

س : نعاني في تعليمنا من بعض العيوب . فما هي ؟

1-- أنه قائم على التلقين .

2- انه قائم على النقاش والمشاركة.

3- قائم على الحفظ والمشاركة.

4- الاستماع والنقاش مع المشاركة.



1-- أنه قائم على التلقين .

[خمائل الورد]

وين رحتي طالبة ؟؟؟؟

[طالبه جامعيه E]

الي جاء الترم الماضي من المحاضره الرابعه

المحاضرة الرابعة

المعلومات التي حصل عليها الانسان عن طريق البصر لا يتذكر منها بعد شهر سوى 13% ص8

المعلومات التي حصل عليها الانسان عن طريق الحوار والنقاش والمشاركة فإنه يتذكر منها بعد شهر 95% ص8
------------------

صفات الخطيب المميز جميعها مهمة مع شرحها ص8

[خمائل الورد]

س : كيف للإنسان أن يتذكر المعلومات التي حفظها؟

1- عن طريق البصر .

2- عن طريق الحفظ .

3- عن طريق التلقين .

4—عن طريق الحوار والنقاش .

[طالبه جامعيه E]

من اهمية الكلام
اهمية الكلام

الكلام من العلامات المميزة للإنسان
الكلام غاية لكل فروع اللغة
بالكلام يستطيع المرء أن يعبر عن أفكاره
بالكلام يستطيع الإنسان مواجهة الحياة

[M O J]

عـــــــــــــــدنــــآ لــكــــم .. :mh318: ..

وش سويتووو من بعدي هاه اي محآضرة وصلتـوو لبى قلوبـكـم .. امممم مين تبي شآهي :53:

يلا احس برقان ارتحت نفسيآ اني خلصت كنت خايفه انام ولا ارووح وانا ماخلصت اشوى مابقي لي

الا 4 محآضرات يلا براجع اللي هووون ترفع يدهآ

[طالبه جامعيه E]

س : كيف للإنسان أن يتذكر المعلومات التي حفظها؟

1- عن طريق البصر .

2- عن طريق الحفظ .

3- عن طريق التلقين .

4—عن طريق الحوار والنقاش .



4—عن طريق الحوار والنقاش

[خمائل الورد]

صفات الخطيب المتميز

الثقافة العالية

وذلك بالإطلاع الجيد على العلوم، والمعرفة بفنه الذي يتحدث فيه ..وإلا كان مناقضاً لنفسه فسيتضح ذلك للناس

سريعاً .. وكما قيل: (كل إناء بما فيه ينضح ) فالخطيب المميز هو أولاً شخص مميز في ذاته ..فارفع من ثقافتك

وحسن من أدائك ، وكن جاداً في إنجازك.

[طالبه جامعيه E]

هلا حنا في الرابعه بس صمممممممم ماشاء الله

[خمائل الورد]

:d5:4—عن طريق الحوار والنقاش

:d5:

[M O J]

س : كيف للإنسان أن يتذكر المعلومات التي حفظها؟

1- عن طريق البصر .

2- عن طريق الحفظ .

3- عن طريق التلقين .

4—عن طريق الحوار والنقاش .

:mh318:



.

[M O J]

امــآ انا تركتكم في الرابعه لساتكم ياحبيلكم تنتضروني هع

[خمائل الورد]

من صفات الخطيب المتميز

الإعداد الجيد

• لابد للخطيب من تحضير وإعداد للموضوع الذي يتحدث عنه ، فإن ذلك أبلغ في الوصول إلى السامعين وشد انتباههم

[خمائل الورد]

:d5:.

:d5:

[طالبه جامعيه E]

س : ما هي صفات الخطيب المتميز ؟
1- الثقافة العالية .
2-– الأعداد الجيد .
3- الصدق والأمانة العلمية .
4-– جميع ما ذكر

[M O J]

هناك أمران مهمان للمتكلم قبل البدء ف الأعداد للكللام . فما هما؟

[خمائل الورد]

من صفاته

التمكن من علوم اللغة

• بأن يمتلك الخطيب لمعجم واسع من المفردات التي تزوده بقدرة فائقة على التعبير عن المعنى بأروع طريقة وأبدع أداء.

• وأن يكون ملماً بالنحو فلا يحسن بالخطيب أن يجعل المرفوع منصوباً ، والمنصوب مجروراً ، و المجرور مرفوعاً.

• كذلك إلمامه الجيد بالتراكيب اللفظية ..وعلوم المعاني

[خمائل الورد]

امــآ انا تركتكم في الرابعه لساتكم ياحبيلكم تنتضروني هع

أيييييييييه ننتظرك شفتي البطء بس ترى نذاكر صدق على قولة طالبة صمممممممممممممم

[M O J]

صبآيآ بسالكم .. سوال السرررررريييييييييييييع الحين في المحاضرة الخامسه نماذج تشكيل الكلام حسب الجمهور .. طووويل كله احاديث وهيك مهمه ..؟

تحتها تشكيل الكلام اللي هو شعار فوفلو مهم ماختلافنا بس اللي فوقه معنا ولالا :(107):

[βaŷaņ]

س : الله سبحانه وتعالى ميز الإنسان بميزات عديدة . فما هي الميزة التي نتحدث عنها في محاضرتنا ؟

1- النطق .

2-- الكلام .

3-– الكتابة .

4- الحفظ .

اش جواب دا السؤال

بنات مابتلاحظوا من اول حايسين بالمحاضرات الاربع الاولى
يلا خلوان نروح للي بعدها

[خمائل الورد]

س : ما هي صفات الخطيب المتميز ؟
1- الثقافة العالية .
2-– الأعداد الجيد .
3- الصدق والأمانة العلمية .
4-– جميع ما ذكر

صح بس لا تجاوبين أنتي :41jg:

[طالبه جامعيه E]

هناك أمران مهمان للمتكلم قبل البدء ف الأعداد للكللام . فما هما؟
الجمهور والهدف بس هذي الخامسه

[M O J]

أيييييييييه ننتظرك شفتي البطء بس ترى نذاكر صدق على قولة طالبة صمممممممممممممم

اي ماشا ءالله عليكم :(204):

يلا حطووو اسئله بشوف مذاكرتي :biggrin:

[خمائل الورد]

هناك أمران مهمان للمتكلم قبل البدء ف الأعداد للكللام . فما هما؟

الجمهور والهدف

[M O J]

الجمهور والهدف بس هذي الخامسه


بررررافـووو

[خمائل الورد]

اش جواب دا السؤال

بنات مابتلاحظوا من اول حايسين بالمحاضرات الاربع الاولى
يلا خلوان نروح للي بعدها

جوابه الكلام

[M O J]

الجمهور والهدف


براااافـــووووو

[M O J]

يلا كل واحده تكتب شعآر فوفلو .. ع السريع :oao:

[خمائل الورد]

من صفاته بعد :



أن يكون له هدف

• إن الخطب العامة التي ليس لها هدف غالباً ما تكون ضعيفة التأثير والإقناع ؛ فلا بد للخطيب من تحديد هدف رئيس يمس حياة المستمعين ، ويحوز على اهتمامهم.

الثقة بالنفس

• عندما يكون الخطيب رابط الجأش لا شك أنه سيكون أكثر وصولاً إلى قلوب وعقول الجمهور.

• وصاحب الشخصية الثابتة يحقق أكثر النتائج والأهداف طموحاً

الصدق والأمانة العلمية

• من أهم صفات الخطيب الصدق في الكلام والعاطفة.

• وكذلك أمانة النقل وعزو المعلومات إلى المصادر والمراجع ، فهذه أمانة أمام الله سبحانه تعالى.

[خمائل الورد]

المحاضرة الخامسة


مرحلة ما قبل الإعداد

مقدمات وقواعد عامة

عندما يطلب منك إلقاء موضوع أو محاضرة ، فقم بهذه الأمور:

• اعرف المنظمة الراعية واجمع ما يمكنك من معلومات عنها.

• أسأل الداعمين لماذا اختاروك.

• اسألهم هل ستكون المتحدث الوحيد.

• اطلب معلومات عمن سيحضر ، واطلب معلومات عنهم.

[M O J]

شعآر فوفلو .. :icon9:


جاوبوووو :41jg:

[طالبه جامعيه E]

في امريكا الاقتصادو الدائميه
فرنسا المظهر والفخامه
المانيا الجوده والاداء
سويسرا السلامه والامان

[خمائل الورد]

س : من صفات الخطيب المتميز ، التمكن من علوم اللغة . فماذا تعني ؟

1- أن يكون مثقفا بقدر فائق .

2- حفظه لمعجم شرح ابن عقيل لألفية ابن مالك .

2- أن يمتلك معجم واسع من المفردات والمعاني النحوية.

4- حفظه لتراكيب الجمل الفعلية والاسمية .

[M O J]

في امريكا الاقتصادو الدائميه
فرنسا المظهر والفخامه
المانيا الجوده والاداء
سويسرا السلامه والامان

:(204)::(204):

[خمائل الورد]

هناك أمران مهمان للمتكلم قبل البدء في الإعداد للكلام هما:

الجمهور ، والهدف

[طالبه جامعيه E]

س : من صفات الخطيب المتميز ، التمكن من علوم اللغة . فماذا تعني ؟

1- أن يكون مثقفا بقدر فائق .

2- حفظه لمعجم شرح ابن عقيل لألفية ابن مالك .

2- أن يمتلك معجم واسع من المفردات والمعاني النحوية.

4- حفظه لتراكيب الجمل الفعلية والاسمية .





- أن يمتلك معجم واسع من المفردات والمعاني النحوية.

[βaŷaņ]

س : من صفات الخطيب المتميز ، التمكن من علوم اللغة . فماذا تعني ؟

1- أن يكون مثقفا بقدر فائق .

2- حفظه لمعجم شرح ابن عقيل لألفية ابن مالك .

2- أن يمتلك معجم واسع من المفردات والمعاني النحوية.

4- حفظه لتراكيب الجمل الفعلية والاسمية .




ان يكون مثقفا بقدر فائق

[طالبه جامعيه E]

المهم في المحاضره الخامسه وجت في الاختبار الترم الماضي

المحاضرة الخامسة

عندما يطلب منك القاء موضوع او محاضرة فقم بهذة الامور : ( راجع المرفق ص 9)

على الخطيب ان يتعرف على جمهورة : ( راجع المرفق ص 9)

شعار فولفو بماذا يرمز في : ص 11

الجمهور كبيرا أكثر من : 25 شخصا

[M O J]

اهم نقآط : المحآضرة السابعه ... /
كــــيف نحـدد شخصيـه المتكلم عن طـريق ...؟

الرتابه الصوتيه ..؟

حددي متى يكون كلامك بطيى بعدده نقآط ..

ومتي يكون سريعا ...

مواضـــــــــــــــــع الوقفآت منهآ ....؟

:(204):

[خمائل الورد]

الجمهور الصغير (أقل من 25) شخصا <<< الانتباه أكثر فالأمثلة أكثر والأسئلة والمناقشات ستكون مباشرة

الجمهور كبيراً أكثر من ((25 شخصاً <<< فسيحدث السَرَحان والهمس مع الجار والتشتت في الانتباه ، فعند ذلك يقوم الملقي بالربط والتلخيص ليحافظ على تركيز الجمهور وانتباهه.

[βaŷaņ]

من أهم صفات الخطيب الصدق في الكلام والعاطفة.

[خمائل الورد]

- أن يمتلك معجم واسع من المفردات والمعاني النحوية.

:d5:

[خمائل الورد]

ان يكون مثقفا بقدر فائق

خطا ركزي :41jg:

[طالبه جامعيه E]

س : ما هي عيوب المتحدث عند إلقاءه المحاضرة أو الكلام؟
1-- تشكيل انطباع مسبق عن الجمهور .
2—لا يوجد جمهوران متشابهان .
3- معرفة مدى الاختلاف في الرأي وحله بالموافقة .
4- البدء بالموضوع المحدد مسبقا

[خمائل الورد]

طالبة هذي من النقاط المهمة اللي ذكرتيها :


الجمهور

لا تشكل انطباعاً مسبقاً عن الجمهور

لا يوجد جمهوران متشابهان

إذا كان الجمهور مخالفاً فحدد مدى اختلافهم وابدأ بالموافق

إذا كان الموضوع محدداً مسبقاً ، فابدأ به ثم انتقل لما يناسب الجمهور

اعرف ما الذي يضايق الجمهور وعالجه بحذر

تأكد من تغطية احتياجات الجمهور قبل التركيز على نقاطك

[βaŷaņ]

خطا ركزي :41jg:

:bawling:



طيب مالأمور التي على الخطيب معرفتها عن جمهوره ؟؟

[βaŷaņ]

س : ما هي عيوب المتحدث عند إلقاءهالمحاضرة أو الكلام؟
1-- تشكيلانطباع مسبق عن الجمهور .
2—لا يوجد جمهورانمتشابهان .
3- معرفة مدى الاختلاف في الرأي وحلهبالموافقة .
4- البدء بالموضوع المحدد مسبقا


تشكيل انطباع مسبق عن الجمهور

[خمائل الورد]

س : ما هي عيوب المتحدث عند إلقاءه المحاضرة أو الكلام؟
1-- تشكيل انطباع مسبق عن الجمهور .
2—لا يوجد جمهوران متشابهان .
3- معرفة مدى الاختلاف في الرأي وحله بالموافقة .
4- البدء بالموضوع المحدد مسبقا

تشكيل انطباع مسبق عن الجمهور

[طالبه جامعيه E]

صح ياقميلات

[طالبه جامعيه E]

س : يعد الهدف أحداهم أمران للمتكلم قبل البدء في الأعداد للكلام . فما هو تعريف الهدف ؟
1-- الهدف هو كالذي يسجل في مباريات الدوري .
2—هو الفكرة التي يراد إيصالها إلى جميع الجمهور بوضوح .
3- هو عملية التفاعل بين المتكلم والجمهور .
4- هو الأشخاص الذين يحضرون أمامك للاستماع لكلمتك

[βaŷaņ]

م الأمور التي على الخطيب معرفتها عن جمهوره ؟؟

[βaŷaņ]

س : يعد الهدفأحداهم أمران للمتكلم قبلالبدء في الأعداد للكلام . فما هو تعريف الهدف ؟
1-- الهدف هو كالذي يسجل في مباريات الدوري .
2—هو الفكرةالتي يراد إيصالها إلى جميع الجمهور بوضوح.
3- هو عملية التفاعلبين المتكلموالجمهور .
4- هو الأشخاص الذين يحضرون أمامك للاستماعلكلمتك


هو الفكرة التي يراد إيصالها إلى جميع الجمهور بوضوح.

[خمائل الورد]

:bawling:



طيب مالأمور التي على الخطيب معرفتها عن جمهوره ؟؟

على الخطيب أن يتعرف على جمهوره:

ما القيم والمبادئ التي يحملونها؟

وما مدى أهمية هذا الموضوع لديهم؟

وما الذي يريدون معرفته؟

وما هي المشاكل التي تواجههم فيه؟

[طالبه جامعيه E]

م الأمور التي على الخطيب معرفتها عن جمهوره ؟؟

انا ابلى انا ابلى


لا تشكل انطباعاً مسبقاً عن الجمهور
لا يوجد جمهوران متشابهان
إذا كان الجمهور مخالفاً فحدد مدى اختلافهم وابدأ بالموافق
إذا كان الموضوع محدداً مسبقاً ، فابدأ به ثم انتقل لما يناسب الجمهور
اعرف ما الذي يضايق الجمهور وعالجه بحذر
تأكد من تغطية احتياجات الجمهور قبل التركيز على نقاطك

[خمائل الورد]

س : يعد الهدف أحداهم أمران للمتكلم قبل البدء في الأعداد للكلام . فما هو تعريف الهدف ؟
1-- الهدف هو كالذي يسجل في مباريات الدوري .
2—هو الفكرة التي يراد إيصالها إلى جميع الجمهور بوضوح .
3- هو عملية التفاعل بين المتكلم والجمهور .
4- هو الأشخاص الذين يحضرون أمامك للاستماع لكلمتك

أما يسجل قوووووووووول :biggrin:
هو الفكرة التي يريد ايصالها للجمهور

[βaŷaņ]

على الخطيب أن يتعرف على جمهوره:

ما القيم والمبادئ التي يحملونها؟

وما مدى أهمية هذا الموضوع لديهم؟

وما الذي يريدون معرفته؟

وما هي المشاكل التي تواجههم فيه؟




:(204):

[طالبه جامعيه E]

:hahahahahah:

[βaŷaņ]

انا ابلى انا ابلى


لا تشكل انطباعاً مسبقاً عن الجمهور
لا يوجد جمهوران متشابهان
إذا كان الجمهور مخالفاً فحدد مدى اختلافهم وابدأ بالموافق
إذا كان الموضوع محدداً مسبقاً ، فابدأ به ثم انتقل لما يناسب الجمهور
اعرف ما الذي يضايق الجمهور وعالجه بحذر
تأكد من تغطية احتياجات الجمهور قبل التركيز على نقاطك


غلط :41jg:

شوفي جواب خمائل الصح

[طالبه جامعيه E]

س : كيف يتم الأعداد للكلام ؟
1—ترتيب العناوين والمعلومات .
2- الاستشهاد بالقرآن والأحاديث .
3-الإكثار من القصص والحكم .
4- جميع ما ذكر .

[عبدالله ع العنزي]

صبحكم الله بالرضـى والقبول

فيه سؤال محد قدر يجاوب عليه

<<<< يهايييط ههه

[طالبه جامعيه E]

غلط :41jg:

شوفي جواب خمائل الصح


:g2:تلخبطت سوري

[خمائل الورد]

س : كيف يتم الأعداد للكلام ؟
1—ترتيب العناوين والمعلومات .
2- الاستشهاد بالقرآن والأحاديث .
3-الإكثار من القصص والحكم .
4- جميع ما ذكر .

جميع ما ذكر

[βaŷaņ]

شعار فولفو

في امريكا لانهم بخيلين وحريصين ~> الأقتصاد والدائميه
في فرنسا لانهم مفشخرين ~> المظهر والفخامه
في ألمانيا لانهم مهتمين وكل شي عندهم توب ~> الجودة والأداء
وفي سويسرا لانهم حريصين على نفسهم ~> السلامه والأمان


عشان تفرقوا :lllolll:

[طالبه جامعيه E]

احس اني لمن اغلط ترسخ المعلومه بعدين شي حلو

[خمائل الورد]

إعداد الكلام

رتب العناوين والمعلومات التي تريد طرحها

سجل وجهة نظرك ولا تعتمد على أراء الآخرين

استشهد بالقرآن الكريم ، السنة

أكثر من: القصص ، الشعر ، الأقوال ، الحكم

اذكر الإحصائيات والأرقام ، وآخر المعلومات

ضع نقطة رئيسة لكل 15 دقيقة

اربط كل فقراتك بالموضوع الرئيسي

[طالبه جامعيه E]

احسنتم:(204):

[عبدالله ع العنزي]

ماشالله عليكم
يبقى اصير متفرج انــا ماتحتاجون خدماتـي:53::53::53:

[βaŷaņ]

طريقة كتابة الهدف اكتب .... كلمه او اقل تشرح موضوع حديثك مرتبط بهدفك
- 23
- 32
- 25
- 52

[خمائل الورد]

شعار فولفو

في امريكا لانهم بخيلين وحريصين ~> الأقتصاد والدائميه
في فرنسا لانهم مفشخرين ~> المظهر والفخامه
في ألمانيا لانهم مهتمين وكل شي عندهم توب ~> الجودة والأداء
وفي سويسرا لانهم حريصين على نفسهم ~> السلامه والأمان


عشان تفرقوا :lllolll:

كل ما قلتي صح بس سويسر عشان عليها حراسة دولية لن البنك العالمي أو ما اعرف ايش اسمة فيها اللي يصنع الدرااااااااهم لخلق الله

[βaŷaņ]

احس اني لمن اغلط ترسخ المعلومه بعدين شي حلو

يب من جد

[خمائل الورد]

ماشالله عليكم
يبقى اصير متفرج انــا ماتحتاجون خدماتـي:53::53::53:

شارك معانا بلاش كسل :41jg:

[طالبه جامعيه E]

25

[خمائل الورد]

طريقة كتابة الهدف اكتب .... كلمه او اقل تشرح موضوع حديثك مرتبط بهدفك
- 23
- 32
- 25
- 52

25

[βaŷaņ]

صح :(204):


برب صلاه

[خمائل الورد]

الإعداد للكلام

تذكر هذه الأمور:

حدد الموضوع

حلل الجمهور

حدد الهدف

أبدع أفكاراً

[طالبه جامعيه E]

باقي مااذن خميس مشيط

[عبدالله ع العنزي]

من طرق القراءة السريعه الفعاله
1 استعرض
2 انظر الى العنوان
3 اقراء ك قارئ فعال وسريع
4 تصفح الصور والجداول

[طالبه جامعيه E]

:d5:خمائل

[طالبه جامعيه E]

من طرق القراءة السريعه الفعاله
1 استعرض
2 انظر الى العنوان
3 اقراء ك قارئ فعال وسريع
4 تصفح الصور والجداول

احس هذا باقي ماوصلنا لها
اقراء ك قارئ فعال وسريع

[عبدالله ع العنزي]

احس هذا باقي ماوصلنا لها
اقراء ك قارئ فعال وسريع

انتم ماشالله عليكم تراجعون السهل
اصعب شي بالمنهج من المحاضرة احد عشر الى الرابعة عشر
والباقي سواليف وبسيطة جدا
الاربع الاخيرات يبون حفظظظظظظظظظظظظ

[خمائل الورد]

قواعد لاختيار العنوان

اختر عنواناً يحدد الفكرة الرئيسية دون الفرعيات

• لا تحاول أن يشكمل العنوان جزئيات الموضوع ، بل ركز في عنوانك على الفكرة الأساسية في العنوان.

اختر عنواناً فيه إبداع

• العنوان دعاية للخطبة فأحسن اختياره.

• ومن المثير في العنوان استخدام الأسلوب الاستفهامي.

• أو الأعداد فلها جمال خاص.

اختصر في العنوان

كلما كان العنوان مختصراً كان أفضل ، ومن الأحسن ألا يزيد العنوان عن ثلاث كلمات.


اختر عنواناً غير مكرر ولا مشهور فيه إبداع وحداثة

• كلما كان العنوان شاذاً ، وليس مكرراً ولا مشهوراً كان أفضل

• وكلما كان العنوان فيه ترغيب في الموضوع وإثارة في الفضول كان جاذباً أكثر

اختر عنوانا ًمناسباً للجمهور

• العنوان هو اللوحة التي تضعها في مقدمة المحل تدل الزبائن على محلك.

• فكلما كنت مبدعاً في صياغة عنوان يجذب جمهورك ، ويناسب احتياجاتهم ولغتهم ومستواهم زاد جمهورك وتأثيرك.

أجعل العنوان آخر ما تكتبه

• إذا أخرت كتابة العنوان بعد نهاية موضوعك ستجده:

• سهلاً وممتعاً.

• دالاً على أهم ما تريد.

جرب أن تضع عناوين جذابة لمجموعة من أفكارك

التدريب قبل الإلقاء

كما يتدرب الممثلون كذلك يتدرب الخطباء ؛ فالتدرب مهم جداً ، وخاصة للمبتدئين وكذلك في حالة إلقاء موضوع جديد

[طالبه جامعيه E]

حنا ودنا نفصفص المحاضرات بالنقاش واسئلة بعضنا ترسخ المعلومه والبطئ افضل تحسن انك تركز

[خمائل الورد]

من طرق القراءة السريعه الفعاله
1 استعرض
2 انظر الى العنوان
3 اقراء ك قارئ فعال وسريع
4 تصفح الصور والجداول

رقم 3

[طالبه جامعيه E]

س : ما هي قواعد اختيار العنوان ؟
1- اختيار العنوان الذي يحدد الفكرة الرئيسة .
2- اختصار العنوان .
3- وضع عنوان جذاب لمجموعة من الأفكار .
4- جميع ما ذكر .

س : من قواعد اختيار العنوان جعله آخر ما يكتب . لماذا ؟
1- سوف يكون سهلا ودالاً على أهم ما تريد .
2- منع التكرار .
3- صعوبة اختياره في البداية .
4- حتى لا يكون مشهوراً ومعروفاً

[خمائل الورد]

المحاضرة السابعة :\

للأسلوب ثلاثة أمور:

الصوت ، والتنوع ، والوقات

[عبدالله ع العنزي]

رقم 3
خطاء

المحاضرات الاخيرة تبي حفظ حفظ مو اي كلام
وتركيز شديد وموضح في اخر الملخص ان بعض الاسئلة تحتاج تركيز

الحل هو الاستعراض
طرق القراءة السريعة
استعرض
اسئل
اقرا
استذكر
راجع

[عبدالله ع العنزي]

برب صلاة

المحاضرةالثاني عشر فيها تبي تركيز حتى تفهم

[βaŷaņ]

س : ما هي قواعد اختيار العنوان ؟
1- اختيار العنوانالذي يحدد الفكرةالرئيسة .
2- اختصار العنوان .
3- وضع عنوان جذاب لمجموعةمن الأفكار .
4-جميعما ذكر .

س : من قواعد اختيار العنوان جعله آخر ما يكتب . لماذا؟
1-سوف يكون سهلا ودالاًعلى أهم ما تريد .
2- منع التكرار .
3- صعوبة اختياره في البداية .
4- حتى لا يكون مشهوراًومعروفاً

بااكو

[خمائل الورد]

س : ما هي قواعد اختيار العنوان ؟
1- اختيار العنوان الذي يحدد الفكرة الرئيسة .
2- اختصار العنوان .
3- وضع عنوان جذاب لمجموعة من الأفكار .
4- جميع ما ذكر .

س : من قواعد اختيار العنوان جعله آخر ما يكتب . لماذا ؟
1- سوف يكون سهلا ودالاً على أهم ما تريد .
2- منع التكرار .
3- صعوبة اختياره في البداية .
4- حتى لا يكون مشهوراً ومعروفاً
قواعد اختيار العنوان : جميع ما ذكر

من قواعد اختيار العنوان جعله آخر ما يكتب : جعله سهلا ودالا

[βaŷaņ]

من المثير في العنوان استخدام الاسلوب ؟؟
- الانشائي
- الاستفهامي

[ابو جــود]

صباح الخير على الجميع


بجد ابداع ماشالله عليييكم




لكن سؤال ؟ هل باقي شي ماقلتوووه ولا باااااقي شي؟


يعني هل اكتفي في هذا الموضوع للمراجعه ؟


وجزاكم الله كل خير

[طالبه جامعيه E]

بيان الاولى جميع ماذكر

خمائل صح

[خمائل الورد]

خطاء

المحاضرات الاخيرة تبي حفظ حفظ مو اي كلام
وتركيز شديد وموضح في اخر الملخص ان بعض الاسئلة تحتاج تركيز

الحل هو الاستعراض
طرق القراءة السريعة
استعرض
اسئل
اقرا
استذكر
راجع

صح عليك أخوي لكن سؤالك كان :
من طرق القراءة السريعه الفعاله
1 استعرض
2 انظر الى العنوان
3 اقراء ك قارئ فعال وسريع
4 تصفح الصور والجداول

فيصبح في سؤالك رقم 1 ورقم 3 صح أما رقم 2 ورقم 4 فهما شرح لطريقة استعرض نفسها وليست تابعة للطرق الرئيسية

[طالبه جامعيه E]

صباح الخير على الجميع


بجد ابداع ماشالله عليييكم




لكن سؤال ؟ هل باقي شي ماقلتوووه ولا باااااقي شي؟


يعني هل اكتفي في هذا الموضوع للمراجعه ؟


وجزاكم الله كل خير


ان شاء الله مانسينا شي بس لابد من الرجوع للملزمه

[ابو جــود]

اختنا بيااان الجواب الاسلوب الاستفهامي

[خمائل الورد]

من المثير في العنوان استخدام الاسلوب ؟؟
- الانشائي
- الاستفهامي

الاستفهامي

[طالبه جامعيه E]

الي جاء في اختبار الترم الماضي من المحاضرات مهم
المحاضرة السادسة

طريقة كتابة الهدف :كتابة جملة من 25 كلمة او اقل
قواعد اختيار العنوان؟ خمس نقاط ص12

------------

المحاضرة السابعة

العامية يجب مراجعتها ص14

مواضع الوقفات ص15

--------

[خمائل الورد]

حبايبي برررب عن اذنكم شوي

[طالبه جامعيه E]

س : ما هي وسائل التدريب قبل إلقاء الخطبة أوالمحاضرة؟
1- الاستماع للخطبة منالتسجيل .
2- قياس مدة الحديث عند التدريب .
3- إلقاء الخطبة أو المحاضرة أمامشخصين أو أكثر بقليل .
4-– جميعما ذكر .

س : كيف يمكن أن نحدد شخصية المتكلم ؟
1-- من خلال صوته .
2- من خلال المشاركة والحوار معالآخرين .
3- من خلال إلقاءه للخطبة .
4- من خلال حفظه وإلمامه بالقواعدالنحوية .

س : ما هو الأساسالمهم في عملية الإلقاء ؟
1- الرتابة الصوتية لدىالملقي .
2-تغيير نبرات الصوت حسبالحالة .
3- معرفة عدد الجمهور .
4- معرفة الداعمين وكبار الشخصيات .

س : ما هو الهدف من البدء بالفكاهة في عملية إلقاء الخطبة أو المحاضرة؟
1-إضحاكالجمهور .
2-لمعرفة مدى حب الجمهور للفكاهة .
3-– لإشعار الجمهور أنك شخص لطيف وسمح .
4- للميل عنالروتين المتكرر .

س : ما هي أنواع الأسلوب المتنوع؟
1-الجدية ،الفكاهة ، العامية ..
2-الحفظ ، التركيز ،الإلقاء .
3- التركيز ، المشاركة ، الكلام .
4-تحسين الصوت ، الاستماع، المشاركة .

س : ما هي مواضع الوقفات التي يجب مراعاتها عند الإلقاء ؟
1- بعدالبدء .
2- قبل الكلام .
3- قبل أن تسأل .
4- جميع ماذكر .


هذي اجاباتي بدون الرجوع للا جابات كيف صح:000:

[عبدالله ع العنزي]

صح عليك أخوي لكن سؤالك كان :
من طرق القراءة السريعه الفعاله
1 استعرض
2 انظر الى العنوان
3 اقراء ك قارئ فعال وسريع
4 تصفح الصور والجداول

فيصبح في سؤالك رقم 1 ورقم 3 صح أما رقم 2 ورقم 4 فهما شرح لطريقة استعرض نفسها وليست تابعة للطرق الرئيسية



صح عليك اختي اذا بتجاوبين بسرعه وبدون تركيز
لكن لو ركزتي بالسؤال زين كان جاوبتي نفس اللي قلته لك لانو مذكور في المذكرة
رقم 3 شرح القراءة
المحاضرات الاربع الاخيرة تبي تركيز لانو فيها تداخل:d5::d5:

[βaŷaņ]

اختنا بيااان الجواب الاسلوب الاستفهامي

الاستفهامي

:(204):

[عبدالله ع العنزي]

س : ما هي وسائل التدريب قبل إلقاء الخطبة أوالمحاضرة؟
1- الاستماع للخطبة منالتسجيل .
2- قياس مدة الحديث عند التدريب .
3- إلقاء الخطبة أو المحاضرة أمامشخصين أو أكثر بقليل .
4-– جميعما ذكر .

س : كيف يمكن أن نحدد شخصية المتكلم ؟
1-- من خلال صوته .
2- من خلال المشاركة والحوار معالآخرين .
3- من خلال إلقاءه للخطبة .
4- من خلال حفظه وإلمامه بالقواعدالنحوية .

س : ما هو الأساسالمهم في عملية الإلقاء ؟
1- الرتابة الصوتية لدىالملقي .
2-تغيير نبرات الصوت حسبالحالة .
3- معرفة عدد الجمهور .
4- معرفة الداعمين وكبار الشخصيات .

س : ما هو الهدف من البدء بالفكاهة في عملية إلقاء الخطبة أو المحاضرة؟
1-إضحاكالجمهور .
2-لمعرفة مدى حب الجمهور للفكاهة .
3-– لإشعار الجمهور أنك شخص لطيف وسمح .
4- للميل عنالروتين المتكرر .

س : ما هي أنواع الأسلوب المتنوع؟
1-الجدية ،الفكاهة ، العامية ..
2-الحفظ ، التركيز ،الإلقاء .
3- التركيز ، المشاركة ، الكلام .
4-تحسين الصوت ، الاستماع، المشاركة .

س : ما هي مواضع الوقفات التي يجب مراعاتها عند الإلقاء ؟
1- بعدالبدء .
2- قبل الكلام .
3- قبل أن تسأل .
4- جميع ماذكر .




:53::53:

[كذا من ربي حبيت]

المادة تجنن

احسها ثقافيه وتنفعنا بالحياة مررررررررررررا حبيتها
وه بس فديتها :000:

[βaŷaņ]

س : ما هي وسائل التدريب قبل إلقاء الخطبة أوالمحاضرة؟
1- الاستماع للخطبة منالتسجيل .
2- قياس مدة الحديث عند التدريب .
3- إلقاء الخطبة أو المحاضرة أمامشخصين أو أكثر بقليل .
4-– جميعما ذكر .

س : كيف يمكن أن نحدد شخصية المتكلم ؟
1-- من خلال صوته .
2- من خلال المشاركة والحوار معالآخرين .
3- من خلال إلقاءه للخطبة .
4- من خلال حفظه وإلمامه بالقواعدالنحوية .

س : ما هو الأساسالمهم في عملية الإلقاء ؟
1- الرتابة الصوتية لدىالملقي .
2-تغيير نبرات الصوت حسبالحالة .
3- معرفة عدد الجمهور .
4- معرفة الداعمين وكبار الشخصيات .

س : ما هو الهدف من البدء بالفكاهة في عملية إلقاء الخطبة أو المحاضرة؟
1-إضحاكالجمهور .
2-لمعرفة مدى حب الجمهور للفكاهة .
3-– لإشعار الجمهور أنك شخص لطيف وسمح .
4- للميل عنالروتين المتكرر .

س : ما هي أنواع الأسلوب المتنوع؟
1-الجدية ،الفكاهة ، العامية ..
2-الحفظ ، التركيز ،الإلقاء .
3- التركيز ، المشاركة ، الكلام .
4-تحسين الصوت ، الاستماع، المشاركة .

س : ما هي مواضع الوقفات التي يجب مراعاتها عند الإلقاء ؟
1- بعدالبدء .
2- قبل الكلام .
3- قبل أن تسأل .
4- جميع ماذكر .





اممم

[طالبه جامعيه E]

الوقفات السحرية
تعلم كيف تستخدم قوة الصمت ولو لثوان ، وذلك بأن تكون منهمكاً في شرح موضوع معين ، ثم وفي لحظة مفاجئة تقف عن الكلام وتصمت لمدة خمس ثوان فقط .. فهذه اللحظات البسيطة تجعل الجميع مباشرة ينظر إليك .. فالنائم يستيقظ .. والسرحان ينتبه .. فالوقت مهيأ لأن تذكر شيئاً مهماً لديك بعد أن جذبت الأنظار.
عجبتني :(204):

[ابو جــود]

س : ما هي وسائل التدريب قبل إلقاء الخطبة أوالمحاضرة؟
1- الاستماع للخطبة منالتسجيل .
2- قياس مدة الحديث عند التدريب .
3- إلقاء الخطبة أو المحاضرة أمامشخصين أو أكثر بقليل .
4-– جميعما ذكر .

س : كيف يمكن أن نحدد شخصية المتكلم ؟
1-- من خلال صوته .
2- من خلال المشاركة والحوار معالآخرين .
3- من خلال إلقاءه للخطبة .
4- من خلال حفظه وإلمامه بالقواعدالنحوية .

س : ما هو الأساسالمهم في عملية الإلقاء ؟
1- الرتابة الصوتية لدىالملقي .
2-تغيير نبرات الصوت حسبالحالة .
3- معرفة عدد الجمهور .
4- معرفة الداعمين وكبار الشخصيات .

س : ما هو الهدف من البدء بالفكاهة في عملية إلقاء الخطبة أو المحاضرة؟
1-إضحاكالجمهور .
2-لمعرفة مدى حب الجمهور للفكاهة .
3-– لإشعار الجمهور أنك شخص لطيف وسمح .
4- للميل عنالروتين المتكرر .

س : ما هي أنواع الأسلوب المتنوع؟
1-الجدية ،الفكاهة ، العامية ..
2-الحفظ ، التركيز ،الإلقاء .
3- التركيز ، المشاركة ، الكلام .
4-تحسين الصوت ، الاستماع، المشاركة .

س : ما هي مواضع الوقفات التي يجب مراعاتها عند الإلقاء ؟
1- بعدالبدء .
2- قبل الكلام .
3- قبل أن تسأل .
4- جميع ماذكر .






ان شاءالله صح حلي؟

[عبدالله ع العنزي]

اين توجد غالبا الفكرة الاساسية في المعلومات العلمية في النص؟

في بداية الفقرة الرئيسية
في نهاية الفقرة الرئيسية
في منتصف الفقرة الرئيسية

[كذا من ربي حبيت]

ياريت الدكتور يجيب الخيارات

مثلكم
مو متشابهه عقدونا بالمتشابهات :41jg:

[βaŷaņ]

الوقفات السحرية
تعلم كيف تستخدم قوة الصمت ولو لثوان ، وذلك بأن تكون منهمكاً في شرح موضوع معين ، ثم وفي لحظة مفاجئة تقف عن الكلام وتصمت لمدة خمس ثوان فقط .. فهذه اللحظات البسيطة تجعل الجميع مباشرة ينظر إليك .. فالنائم يستيقظ .. والسرحان ينتبه .. فالوقت مهيأ لأن تذكر شيئاً مهماً لديك بعد أن جذبت الأنظار.
عجبتني :(204):

ايوة حسيت اني في فيلم مقطع حماسي ولا رواية :hahahahahah:

[βaŷaņ]

اين توجد غالبا الفكرة الاساسية في المعلومات العلمية في النص؟

في بداية الفقرة الرئيسية
في نهاية الفقرة الرئيسية
في منتصف الفقرة الرئيسية

منفلوط خلك معانا في السابعه
لسا ماوصلنا هنا

[عبدالله ع العنزي]

منفلوط خلك معانا في السابعه
لسا ماوصلنا هنا

صح عليك
اجل تمشون بالترتيب
معقوله باقي بس كم ساعه ع الاختبار ولاخلصتو مراجعه ؟؟


انا بطلع انام

ولكن نصيحة أأأخ الاربع محاضرات الاخيرة اصعب واشد تعقيد من جميع المحاضرات الاخرى
مقعدة ومتداخله وتحتاج الى تركيز فـ يجدر بكم مراجعتها ولكم جزيل الشكر والعرفان
:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[طالبه جامعيه E]

شطحت منفلوط بس الزبده دايم تجي في النص وش رايك

[طالبه جامعيه E]

بالتوفيق اخوي

[βaŷaņ]

صح عليك
اجل تمشون بالترتيب
معقوله باقي بس كم ساعه ع الاختبار ولاخلصتو مراجعه ؟؟


انا بطلع انام

ولكن نصيحة أأأخ الاربع محاضرات الاخيرة اصعب واشد تعقيد من جميع المحاضرات الاخرى
مقعدة ومتداخله وتحتاج الى تركيز فـ يجدر بكم مراجعتها ولكم جزيل الشكر والعرفان
:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

راجعنا ودي المراجعه التانيه لثبيت المعلومات

لسا ان شاءالله يمدينا الوقت باقي 11 ساعه ونص :biggrin:

نوم العوافي

[طالبه جامعيه E]

س : عندما تتحدث بموضوع وتكون منهمكا فيه وفجأة تقف عن الحديث . فماذا تسمى هذه الوقفة؟
1- وقوف للعطس أو السؤال .
2-تسمى الوقفة السحرية .
3- الوقفة المؤقتة .
4- لا توجد إجابة .

[βaŷaņ]

س : عندما تتحدثبموضوع وتكون منهمكا فيه وفجأة تقف عن الحديث . فماذا تسمى هذهالوقفة؟
1- وقوف للعطس أوالسؤال .
2-تسمى الوقفةالسحرية .
3- الوقفة المؤقتة .
4- لا توجد إجابة .

الوقفه السحريه

[ابو جــود]

88888888888

الوقفه السحريه

[طالبه جامعيه E]

2_من وسائل الجذب والإثارة :

* اذكر قصة غير مثيرة ومعروفة
*أسئل سؤال مثير ولا ادعهم يفكرون بل إجابة
* اعرض صورة أو ادع الجمهور يشاهد شيئاً

[طالبه جامعيه E]

صووح:d5:

[طالبه جامعيه E]

الثامنه بيان

[βaŷaņ]

في النقاط الرئيسية والجدية والصعبه ~> نتكلم ببطء
النقاط المثيره و النكت ~> بسرعه
وعند التحدث عن الغرور ~> تضخيم الصوت
وعند التحدث عن الألم ~> خفض الصوت والتحدث ببطء