الحقوووووو علي .. ياويييلتي وياسسسسواد ليلتي .. ساعدوني

[وسوسه]

السلام


شلونكم لحقو علي


اللحين شلون افرق ان ذا سؤال مسحي وله ذا سؤال ارتباطي وله سسسسسوال تجريبي وله سسسسسسسسسسسوال سببي مقارن


قسسسسسسسسسسسسمن متنحه مافهمت ماعرف اميز

ارجوكم علموووووني وحده او واحد يشششرح لي


التذوق لسى ماخلصته موقفه للمحاضره السابعه

ووذا توي بالبحوث المسحيه والسببيه وتاريخيه والشغلات هذي

ياليت تشرحو لي وتعلموني اميز بينهمممممممممممممممممممممم
:bawling::bawling::bawling::bawling:

[بنت الجبيل.]

:Cry111:
:000:
:71:
:sdfgdsf:
انا قسم عقلي تنننننننح
مو فااااااااهمه
معني سمعت المحاااضرت وفهمت
يوم جيت اذاكر تنحت وباقي ماذكرت الادب
:Cry111:

[وسوسه]

انا الاسئله اللي تجي امثله مادري احس اني بقرررررره مافهم فيهم ابد :bawling: :bawling: :bawling:


انا بالي مشغول بالتذووووووووق :bawling: ماذاكرته قريت 7 دروس قرايه ابي اروح ذااكره لو لساعه 2 او 3 :bawling: :bawling: :bawling: :bawling:

[ابـو نواف]

يقصد بالاقتباس غير المباشر، نقل المعلومة من مصدرها الأصلي ...

إجابة a.نصا ومعنا
b.نصا
c.من غير تحريف أو تعديل
d.معنى وليس نصا


1 درجات

السؤال 2


تعرف الأصالة كمهارة للتفكير الإبداعي ،على أنها القدرة على إنتاج الأفكار...

إجابة a.المتداولة
b.غير المألوفة
c.الشائعة
d.المألوفة


1 درجات

السؤال 3


إحدى صفات الفرد التي لا تصنف من ضمن عوائق الإبداع ، هي ...

إجابة a.التمسك بالأعراف
b.التنوع في الأحاسيس
c.الغضب
d.العصبية


1 درجات

السؤال 4


يصنف منهج دراسة الحالة ضمن إطار البحث...

إجابة a.النوعي
b.التاريخي
c.التجريبي
d.الوصفي




من يحللي هالسئله :000:

[وسوسه]

يقصد بالاقتباس غير المباشر، نقل المعلومة من مصدرها الأصلي ...

إجابة a.نصا ومعنا
b.نصا
c.من غير تحريف أو تعديل
d.معنى وليس نصا


1 درجات

السؤال 2


تعرف الأصالة كمهارة للتفكير الإبداعي ،على أنها القدرة على إنتاج الأفكار...

إجابة a.المتداولة
b.غير المألوفة
c.الشائعة
d.المألوفة


1 درجات

السؤال 3


إحدى صفات الفرد التي لا تصنف من ضمن عوائق الإبداع ، هي ...

إجابة a.التمسك بالأعراف
b.التنوع في الأحاسيس
c.الغضب
d.العصبية


1 درجات

السؤال 4


يصنف منهج دراسة الحالة ضمن إطار البحث...

إجابة a.النوعي
b.التاريخي
c.التجريبي
d.الوصفي




من يحللي هالسئله :000:

اصبر بعد ساعه اذا وصلت لهم ماني بعيده عنهم بس باقي ماذكرتهم :bawling:

[فيزيائيه]

المسحي يدرس انتشار ظاهرة ووصفها وغالبا ماتكون الظواهر تربوية او خصائص مجتمع او ظواهر
زي المشكلات الاسرية بالرياض

هنا واضح انها مسحيه لانه يدرس ظاهرة المشكلات الاسرية

الارتباطية يحاول الكشف عن العلاقة بين ظاهرة واخرى زي علاقة التحصيل بالذكاء

السببية يحاول الكشف عن سبب وجود ظاهرة او معرفة تاثير متغير بمتغير ثاني من غير مايتحكم بالمتغير
زي لما يقارن بين المدخنين والغير مدخنين هنا سوا المقارنه عشان يشوف تاثير التدخين

التجريبيه نفس السببيه بس انها تتحكم في المتغير
يعني كانك تسوين تجربه
تدرسين الظاهرة وتدخلين عليها متغير

[ابـو نواف]

اصبر بعد ساعه اذا وصلت لهم ماني بعيده عنهم بس باقي ماذكرتهم :bawling:


:hahahahahah:
على مهلك لا تسرعين


خلاص انحللللت

[فيزيائيه]

يقصد بالاقتباس غير المباشر،نقل المعلومة من مصدرها الأصلي ...

إجابة a.نصا ومعنا
b.نصا
c.من غير تحريف أو تعديل
d.معنى وليس نصا

1 درجات

السؤال 2


تعرف الأصالة كمهارة للتفكير الإبداعي ،على أنها القدرة على إنتاج الأفكار...

إجابة a.المتداولة
b.غير المألوفة
c.الشائعة
d.المألوفة

1 درجات

السؤال 3


إحدى صفات الفرد التي لا تصنف من ضمن عوائق الإبداع ، هي ...

إجابة a.التمسك بالأعراف
b.التنوع في الأحاسيس
c.الغضب
d.العصبية

1 درجات

السؤال 4


يصنف منهج دراسة الحالة ضمن إطار البحث...

إجابة a.النوعي
b.التاريخي
c.التجريبي
d.الوصفي



من يحللي هالسئله :000:

ان شاءالله تكون صح

[وسوسه]

المسحي يدرس انتشار ظاهرة ووصفها وغالبا ماتكون الظواهر تربوية او خصائص مجتمع او ظواهر
زي المشكلات الاسرية بالرياض

هنا واضح انها مسحيه لانه يدرس ظاهرة المشكلات الاسرية

الارتباطية يحاول الكشف عن العلاقة بين ظاهرة واخرى زي علاقة التحصيل بالذكاء

السببية يحاول الكشف عن سبب وجود ظاهرة او معرفة تاثير متغير بمتغير ثاني من غير مايتحكم بالمتغير
زي لما يقارن بين المدخنين والغير مدخنين هنا سوا المقارنه عشان يشوف تاثير التدخين

التجريبيه نفس السببيه بس انها تتحكم في المتغير
يعني كانك تسوين تجربه
تدرسين الظاهرة وتدخلين عليها متغير


فديتك يعني اللحين لاجاني سؤال حسيت انه يبي يعرف مشكله اسري او سبب مشكله اسريه هذا مسحييييي؟

[ابـو نواف]

شكرا فيزيائيييه

خلاص حليتهاااا

[شجوون الليل]

ياويلي ابو نوااااف الاسئله ذي مامرت علي:Cry111:

مع اني ذاكرت المهارات وختمتها والحين التذوق


الله يستتتتتتتتتتتتر

>>>>>>:71:

[دنياك دنياااي]

فزفز :biggrin:

مشكوووووووووره يا قمر على هالتوضييييح

[الحلانجدية]

يقصد بالاقتباس غير المباشر،نقل المعلومة من مصدرها الأصلي ...

إجابة a.نصا ومعنا
b.نصا
c.من غير تحريف أو تعديل
d.معنى وليس نصا

1 درجات

السؤال 2


تعرف الأصالة كمهارة للتفكير الإبداعي ،على أنها القدرة على إنتاج الأفكار...

إجابة a.المتداولة
b.غير المألوفة
c.الشائعة
d.المألوفة

1 درجات

السؤال 3


إحدى صفات الفرد التي لا تصنف من ضمن عوائق الإبداع ، هي ...

إجابة a.التمسك بالأعراف
b.التنوع في الأحاسيس
c.الغضب
d.العصبية

1 درجات

السؤال 4


يصنف منهج دراسة الحالة ضمن إطار البحث...

إجابة a.النوعي
b.التاريخي
c.التجريبي
d.الوصفي


من يحللي هالسئله :000:

الحل بالاحمر

[فيزيائيه]

فديتك يعني اللحين لاجاني سؤال حسيت انه يبي يعرف مشكله اسري او سبب مشكله اسريه هذا مسحييييي؟

مو بس اسريه حتى اي قضية تربوية

زي مامستوى قلق الاختبارلطالبات الثانويه

مانوع قلق الاختبار لطالبات الانتساب

ماهي المشكلات النفسية للمراهقين

يعني من بحثه يبي يعرف مدى انتشار الظاهرة والتعرف عليها

[فيزيائيه]

فزفز :biggrin:

مشكوووووووووره يا قمر على هالتوضييييح

العفــــــــــو :biggrin:

[ابـو نواف]

ياويلي ابو نوااااف الاسئله ذي مامرت علي:cry111:

مع اني ذاكرت المهارات وختمتها والحين التذوق


الله يستتتتتتتتتتتتر

>>>>>>:71:


عاد حصلتها بالواجب والمثبت اسئلته تختلف

شكله منزلي اسئله لوحدي :(177):

[السنيدي]

ماقصرت الفيزيائيه مشكوره

[وينك يابوي]

لبى قلبك يافز فز :71:دنتي اشطه حااقه محصلتشي

[رغد الشرقية]

فيزووو يعني البحث المسحي يتطلب معرفه فقط واحاطه كامله بلموضوع لكن مايقدم فرضيات ولا حلول

صح ولا ؟؟:cool:

[السنيدي]

مالومك يوم تويلين ياوسوسه

انا ماقاهرني الا شي واحد وش حاشرهم يخلون اختبارين بيوم واحد امر الله من سعه :017:

[وينك يابوي]

مالومك يوم تويلين ياوسوسه

انا ماقاهرني الا شي واحد وش حاشرهم يخلون اختبارين بيوم واحد امر الله من سعه :017:


اي والله صاادق