الرياضيات المحاضره الاولى

[سعود الرياض]

بسأل اللي حضر المحاضره الاولى للرياضيات وتمعن فيها زين وفهمها وش رايكم بالتمرين 16/16 هل فهمتوه ولا لا أحس الدكتور أستعجل بالحل بدون لايشرح تبديل الاشارات من موجب لسالب والعكس <<<< دافور :biggrin:
ماعليش انا فتحت موضوع كامل للنقطه هذي بس ودي اناقشها وماالقيت الا أفتح موضوع جديد :biggrin:

[لبى روحكـ]

رابط المحاضرة عشان اشوف التمرين واشرحة لكم :biggrin:

[الوافي دووم]

اللة يوفقكم :53:

[سعود الرياض]

رابط المحاضرة عشان اشوف التمرين واشرحة لكم :biggrin:

http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/2f2eed80-b23c-4219-835c-03de52f737ad

:biggrin:

[لبى روحكـ]

اوكية المثال باي دقيقة الوقت بالضبطـ :(107):

[لبى روحكـ]

http://www.mobdi3ine.net/up/13173224771.jpg

الحل اوكية والاشارات صح المرفقات فيها جدول للاشارات من موضوع الماسة الحساسة

احفظة
واذا تبي تتاكد استخدم الحاسبة وتعويض مباااشر

الدونيا سهلة :biggrin:

[لبى روحكـ]

افضل حاسبة حاسبة fx-991ES PLUS


http://www.mobdi3ine.net/up/13173229531.gif

[سعود الرياض]

اوكية المثال باي دقيقة الوقت بالضبطـ :(107):

الدقيقه 50:55 يعني يقول 3 ضرب (-1)ضرب(-3) كيف صار الناتج +9
و 5 ضرب (-1)ضرب(2) كيف صار الناتج -10
و2 ضرب (-3)ضرب(2) كيف صارت +12 :(107):

[فيصل0]

لما تضرب موجب بسالب الناتج على طول حطه بالسالب
مثلا الدكتور ببداية المسئله ترى ضرب 3 بـ -1 وطلع الناتج -3 وبعدها ضرب -3 * -3 ويطلع الناتج 9 لان الاشارات تشابهوو
والثانيه ضرب 5 * -1 الناتج يطلع -5 وأضربه بـ 2 أذن الناتج -10
والثالثه -2*-3 الناتج يطلع بالموجب طبعا ويصير 6 * 2 يطلع 12

وماقصر لبى روحك ارفق جدول الأشارات

[فيصل0]

الله يعطيك العاافيه لبى روووحك كأنك حااس أني بسسئل وش احسسن حاسبه نسستخدمها :)

الله يجزااك خيير

[عبيرالجنوب]

الله يعين على هالرياضيات :mh12:

وين الاقي هالحاسبه -- عسى تساعدني شوي:(107):

[سعود الرياض]

لما تضرب موجب بسالب الناتج على طول حطه بالسالب
مثلا الدكتور ببداية المسئله ترى ضرب 3 بـ -1 وطلع الناتج -3 وبعدها ضرب -3 * -3 ويطلع الناتج 9 لان الاشارات تشابهوو
والثانيه ضرب 5 * -1 الناتج يطلع -5 وأضربه بـ 2 أذن الناتج -10
والثالثه -2*-3 الناتج يطلع بالموجب طبعا ويصير 6 * 2 يطلع 12

وماقصر لبى روحك ارفق جدول الأشارات
شكرا اخوي فيصل توني فهمت يعني لما نضرب موجب في سالب الناتج يطلع بالسالب ولما نضرب سالب في سالب يطلع الناتج بالموجب شكرا على التوضيح مع ان الدكتور ماوضح هالنقطه

[سعود الرياض]

افضل حاسبة حاسبة fx-991ES PLUS


http://www.mobdi3ine.net/up/13173229531.gif
شكرا لبى روحك على هالحاسبه انشاء الله ترحنا كثيررر :biggrin:

[ليالــ k.s.a ـي]

توني راح آحل المسألة وآفهمك بس ماقصر ..* فيصل *.. شرح المسأله تمام ..
:d5:

إحفظ الاشارات وتمشي آمورك ..

[سعود الرياض]

توني راح آحل المسألة وآفهمك بس ماقصر ..* فيصل *.. شرح المسأله تمام ..
:d5:

إحفظ الاشارات وتمشي آمورك ..
الغلط من الدكتور ماوضح لنا طريقة ضرب المقادير الا بالمحاضره الثانيه:mad:

[غفوة مشااعر]

شباب صبايا خذوها قاعدة في الضرب والقسمة اذا ا الاشارات اتفقت النااتج دايركت موجب

( - ) *( - ) =+

( + ) * ( + ) = +

واذاختلفت الناتج دايركت سالب

( + ) * ( -) = -


وبس يعني مايحتاج حاسبة :33_asmilies-com:









0

[فيصل0]

آممممم ...حبيت اوضح دام موضوعك عن المحاضره الأولى وبآخر المحاضره كان في تمارين
المهم بعض الشباب والصبايا اكييد شافوا حل الدكتور بالمحاضره الثانيه
وهو غلط بالحساب بمسئلته الأولى الفقره الخامسه
فكان حساب 6 أ2 - 8 أ2 = الدكتور كتب -4 أ2 والجواب طبعا -2 أ2

وبصصراحه أول محاضره حيييل سهله عسى الله يوفقنا ويوفقكم أن شاء اللـه وبكرى ان شاء الله اكمل المحاضره الثانيه لأن دخلت بس بشوف حل التمارين نفسي ولا لا ..
جااني النووووم :24_asmilies-com:

[فيــــــــــصل]

http://www.mobdi3ine.net/up/13173224771.jpg



الحل اوكية والاشارات صح المرفقات فيها جدول للاشارات من موضوع الماسة الحساسة

احفظة
واذا تبي تتاكد استخدم الحاسبة وتعويض مباااشر

الدونيا سهلة :biggrin:






طيب سؤال ::

اشلون جاء س= -1 & ص=2 & ع= -3
3س ع+5س ص-2ع ص




سعود ممكن تفهمني

[همسـ!]

يعني يقول
3 ضرب (-1)ضرب(-3) كيف صار الناتج +9

3*(-1)=3
3*(-3)=9
وهكذا عجزانه اكمل
الزبده اضرب العدد الاول مع الثاني ثم اضره مع الثالث وبس :biggrin:
و 5 ضرب (-1)ضرب(2) كيف صار الناتج -10
و2 ضرب (-3)ضرب(2) كيف صارت +12

[أم مجودي]

اللي شفتو المحاضره جاء على يدكم يمين
حل التمارين و منتدى الحوار ولا لا
انا ماطلع

[سعود الرياض]

آممممم ...حبيت اوضح دام موضوعك عن المحاضره الأولى وبآخر المحاضره كان في تمارين
المهم بعض الشباب والصبايا اكييد شافوا حل الدكتور بالمحاضره الثانيه
وهو غلط بالحساب بمسئلته الأولى الفقره الخامسه
فكان حساب 6 أ2 - 8 أ2 = الدكتور كتب -4 أ2 والجواب طبعا -2 أ2

وبصصراحه أول محاضره حيييل سهله عسى الله يوفقنا ويوفقكم أن شاء اللـه وبكرى ان شاء الله اكمل المحاضره الثانيه لأن دخلت بس بشوف حل التمارين نفسي ولا لا ..
جااني النووووم :24_asmilies-com:
أنا كنت بنبه على هالنقطه بس قلت أكيد مااحد انتبه اثاري فيه دوافير غيري :biggrin: ماشاء الله تبارك الله لايجيك شيء وتقول انه مني :biggrin:

[فيــــــــــصل]

[QUOTE=همسـ!;4524438] يعني يقول
3 ضرب (-1)ضرب(-3) كيف صار الناتج +9

3*(-1)=3
3*(-3)=9
وهكذا عجزانه اكمل
الزبده اضرب العدد الاول مع الثاني ثم اضره مع الثالث وبس :biggrin:
و 5 ضرب (-1)ضرب(2) كيف صار الناتج -10
و2 ضرب (-3)ضرب(2) كيف صارت +12


اول شيء اضربي :017:داخل الأقواس مع المطبات قصدي الأشارات ..
3*(-1)*(-3)= السالب بالسالب موجب حلو . و3*3 يساوي =9 وهكذا .

[سعود الرياض]

اللي شفتو المحاضره جاء على يدكم يمين
حل التمارين و منتدى الحوار ولا لا
انا ماطلع
لا ماطلع شيء يااام مجودي
:biggrin:

[فيــــــــــصل]

طيب سؤال ::


اشلون جاء س= -1 & ص=2 & ع= -3
3س ع+5س ص-2ع ص




ممكن يا اخوان واخواتي تفهمنوني

[فيصل0]

طيب سؤال ::

اشلون جاء س= -1 & ص=2 & ع= -3
3س ع+5س ص-2ع ص




وشكرا



اهلين يالسسمي ...
هذي معطيات المسئله س= -1 & ص=2 & ع= -3
وهذي المسئله
3س ع+5س ص-2ع ص

وأنت عليك الجوووااااااب

[فيــــــــــصل]

يا بعد قلبي والله يا سمّي ..


شكرا

[لبى روحكـ]

الدقيقه 50:55 يعني يقول 3 ضرب (-1)ضرب(-3) كيف صار الناتج +9
و 5 ضرب (-1)ضرب(2) كيف صار الناتج -10
و2 ضرب (-3)ضرب(2) كيف صارت +12 :(107):

سوري تاخرت عليكم بس توني رادة من المستشفى :000:
اللحين انزل الحل لكم

[لبى روحكـ]

الله يعطيك العاافيه لبى روووحك كأنك حااس أني بسسئل وش احسسن حاسبه نسستخدمها :)

الله يجزااك خيير

الله يعافيكـ ڪيف يعني تجهلون أني إنثىآ ● :tongue:

[لبى روحكـ]

طيب سؤال ::

اشلون جاء س= -1 & ص=2 & ع= -3
3س ع+5س ص-2ع ص




سعود ممكن تفهمني




هذا سؤال
والطريقة تكون بـ تعويض مباشر
يعني المعطيات س= -1 & ص=2 & ع= -3
والمعادلة
3س ع+5س ص-2ع ص

تعوض مكان س,ص,ع
بالاعداد الموجودة بمعطيات السؤال
كذا حلو :119:

[سعود الرياض]

سوري تاخرت عليكم بس توني رادة من المستشفى :000:
اللحين انزل الحل لكم

الحمد لله على السلامه اختي لبى رووحك وماتشوفين شر انشاء الله أشغلناك معنا :106: :biggrin:

[لبى روحكـ]

الله يسلمكـ
لا عادي انا تخصصي علمي وتوني متخرجة ثانوية العام يعني تعتبر هالدروس اعادة لي http://www.rajh24.net/vb/images/smilies/;o;.png
فهمت اللحل من فيصل0 (http://www.ckfu.org/vb/u83801.html)

[نــواف بن راشد]

مسأكم الله بالخير
اخواني اخواتي
فيه قواعد ومعطيات ثابته نمشي عليها من اجل سهوله الفهم

[سعود الرياض]

الله يسلمكـ
لا عادي انا تخصصي علمي وتوني متخرجة ثانوية العام يعني تعتبر هالدروس اعادة لي http://www.rajh24.net/vb/images/smilies/;o;.png
فهمت اللحل من فيصل0 (http://www.ckfu.org/vb/u83801.html)

يس فهمممممت بس شكل دكتور الرياضيات من جنبها

[لبى روحكـ]

يس فهمممممت بس شكل دكتور الرياضيات من جنبها

لا بالعكس وربي شرحة روعة
احسن من السوداني الي معنا اللحين
انت امش ومعاك ورقة وقلم
مو تتابع وتسمع
ماايصير ابد

[لبى روحكـ]

مسأكم الله بالخير
اخواني اخواتي
فيه قواعد ومعطيات ثابته نمشي عليها من اجل سهوله الفهم

هلا


اوكية قاعدة اساسية لحل اي معادلة رياضية
1التربيع
2فك الاقواس
3 الضرب والقسمة
4 الجمع والطرح
http://www.ckfu.org/vb/t213562.html
واحسن ملخص تبع فهد الشمري :(204):

[عسله]

:d5:

[لبى روحكـ]

طالعة وراح اشيك ع الاسئلة بكرـة ان شاء الله

[بنت الدعوه]

مساء الخير على الجميع
بصرحه مجهود مبذول في المنتدى من الجميع
اسئل الله ان لايحرمكم الاجر والثواب
لوسمحتوا في المحاضره المسجله على جنب مكتوب عبارات حابه اسئل عنها
وش تعني (المشاهده-معلومات-الملاحظات-مشاركه)وفي الاخير مكتوب رقم1-2 وش تعني ......
والسؤال الثاني كيف اعرف وقت الاتصال المباشر بالمحاضره وكيف الطريقه بالتفصيل مع اني شاهدة الشرح الوافي له بس مافهمت هذي النقطه ماجورين
واسفه على الاطاله............

[بنت الشرقية%]

آممممم ...حبيت اوضح دام موضوعك عن المحاضره الأولى وبآخر المحاضره كان في تمارين
المهم بعض الشباب والصبايا اكييد شافوا حل الدكتور بالمحاضره الثانيه
وهو غلط بالحساب بمسئلته الأولى الفقره الخامسه
فكان حساب 6 أ2 - 8 أ2 = الدكتور كتب -4 أ2 والجواب طبعا -2 أ2

وبصصراحه أول محاضره حيييل سهله عسى الله يوفقنا ويوفقكم أن شاء اللـه وبكرى ان شاء الله اكمل المحاضره الثانيه لأن دخلت بس بشوف حل التمارين نفسي ولا لا ..
جااني النووووم :24_asmilies-com:



ايوه حتى انا حليته و طلع خطا و فكرت اني خطا بس في واحد من الشباب جط حل تمارين المحاضرة الاولى و طلع نفس حلي و عرفت انه الدكتور غلط فكرت نفسي ما فهمت بس الحمد لله طلع اني فاهمه مكشورين اخواني لطرح الموضوع الصراحه كذا نساعد بعض و نفهم احس خلونا على فلب واحد

[فيــــــــــصل]

سوري تاخرت عليكم بس توني رادة من المستشفى :000:
اللحين انزل الحل لكم






الحمد لله على السلامة

[هنوووونه]

بآلعكسسسسسسس وآلله حلو >>>تموت بآلريآضيآـت

بس آهم شئ آلاشآرآت ركز زين على آختلاف آلاشآرآت

[بنت الدعوه]

اسفه على الازعاج
بس الله يعافيكم ولا يحرمكم الاجر
كيف ممكن احل التمارين في اخر المحاضره
لانها محاضرتين وما اقدر اشوف المحاضره الا الخميس والجمعه بس وشلون حل التمارين
ردوا ماجورين

[رجل أستثنائي]

حلها مو اجباري

التمارين للتدرب على المعلومات اللي في المحاضره فقط

يعني اذا ب تحلينها بينك وبين نفسك
وبالمحاضره الثانيه الاستاذ يحلها

الواجبات فقط هي الاجباريه

[Heli-Pilot]

شكرا اخوي فيصل توني فهمت يعني لما نضرب موجب في سالب الناتج يطلع بالسالب ولما نضرب سالب في سالب يطلع الناتج بالموجب شكرا على التوضيح مع ان الدكتور ماوضح هالنقطه

حرام عليك سعود وربي الدكتور رووووووووووووعه

النقطه اللي قلت ما وضحها كانت بالمحاضره الثانيه ( اختلاف الاشارات -) و( اذا تساوت الاشارات +) في الضرب

وبالنسبه للتمارين انا استفدت منها كثير ، انا اخذها من المحتوى واحلها بورقه وبعدين اطالع المحاضره اللي بعدها واشوف الحل واذا اخطيت استفدت من الخطأ.

جربوا هالطريقه راح ترسخ المعلومات خصوصاً اني ادبي ومتخرج من زمااااااااااااااااااااااااان:000:

[فيصل0]

الله يعافيكـ ڪيف يعني تجهلون أني إنثىآ ● :tongue:

:tongue: أسمك مذكر ومؤنث :tongue:

:cool::tongue:والصوره اللي تبعك تعتبر .. مذكر... على كلام الدكتور بسطويسي :tongue::cool:

[طيْف .. !]

لا بالعكس وربي شرحة روعة
احسن من السوداني الي معنا اللحين
انت امش ومعاك ورقة وقلم
مو تتابع وتسمع
ماايصير ابد

:(204):
ذي ريآضيات
لازم ورقه و قلم
عشان تفهمون
عوآفي لبى روحكك :106:

[عنصر مشع]

محاظره حلوة وسهله


الي يبغى مساعده نحن بالخدمه


بالتوفيق يارب للجميع :53:

[أم إبراهيــم]

وين احصل التمارين في المحاضرهالاولى والثانيه؟
لان في اخر المحاضره يقول في مجموعه من التمارين؟ طيب في اي ايقون؟
استغفر الله العظيم واتوب اليه

[Heli-Pilot]

وين احصل التمارين في المحاضرهالاولى والثانيه؟
لان في اخر المحاضره يقول في مجموعه من التمارين؟ طيب في اي ايقون؟
استغفر الله العظيم واتوب اليه

في المحتوى يا اختي الفاضله في نفس المحاضره

ملف بوربوينت او بي دي اف

[N E X T]

والله توني ادري انه بدة الدراسه ياالله خلوووني الحق انزل المحاضرات انشاء الله يكون كل شي كويس

مع التحيه