نموذج اختبار بناء وتطوير المنهاج 1432مع الاجوبة على وورد

[(خالد)]

السلام عليكم ..

بناء وتطوير المناهج الماده التي يشتكي منها الكثيرون

صراحة مادة كئيبة بماتعنية الكلمة ..معلومات متداخلة اسئله

بعيدة كل البعد عن الاجوبة ,تتطلب الفهم والتركيز فقط .

اليوم قمت بكتابة اسئله الترم الماضي على وورد

مع حلول الاسئله ولاكن قد لاتكون بشكل دقيق

اجتهد كل الجهد في ذلك بما فهمت وما استعنت بالعم

قوقل في مساعدتي وماقارنتة مع بعض اجوبة الزملاء

ومنهم الاخت همس وتشكر على مافعلت

وارجو من لدية ملاحظه على اي سؤال يشكك في اجابته

وضع رقم السؤال حتى تتم مراجعتة اكثر واكثر .


تفضلو التحميل من المرفقات ..

[**Besho0o**]

يعطيك الف عافيه ع الجهود
في ميزان حسناتك
وان شاء الله يستفيدون منها الطلاب

[سـماء]

جزاك الله خير

[الفيصل3421]

بارك الله فيك ماقصرت

[,, لحظة لقاك ,,]

جزاك الله كل خير

[هگـروگ ياقلـپـي]

يعطيك الف عافية

[السنيدي]

يعطيك العافية

[هـمـس التميمي]

لاهنت

[عبير الصمت]

أهم شيء < الدختور > ماتغير :biggrin:

[(خالد)]

يعطيك الف عافيه ع الجهود
في ميزان حسناتك
وان شاء الله يستفيدون منها الطلاب
الله يعافيك ياارب ..
جزاك الله خير
الجميع ان شاء الله
بارك الله فيك ماقصرت
تسلم
جزاك الله كل خير
وياك ان شاء الله
يعطيك الف عافية
الله يعافيك ياارب
يعطيك العافية
الله يعافيك ياارب
لاهنت
ولاانتي تسلمين .
أهم شيء < الدختور > ماتغير :biggrin:
لا ماراح يتغير بس قولي يسهل علينا .مايندرى وش مزاجه الترم هذا>>:biggrin:

اشكرك على مرورك الرائع .

[اَلْـعُـمْـهُـوُجْ]

بارك الله فيك واحسن اليك...

[ورده خجولة]

بيض الله وجهك ماقصرت

[مبتسمه دائما]

مشكوووووووور خييو خلووووووووووووود وربي ما قصرت يسلمووووووووووو:(204)::(204)::wink::wink::(204):

[(خالد)]

بارك الله فيك واحسن اليك...
الله يبارك فيك ..شكرا
بيض الله وجهك ماقصرت
تسلمين ..شكرا
مشكوووووووور خييو خلووووووووووووود وربي ما قصرت يسلمووووووووووو:(204)::(204)::wink::wink::(204):

ربي يسلمك ..شكرا

[ذكريني ترى انسى]

ربِ يعطيك العافيه

انا رايي غير عنك :biggrin:


قبل لا اخذ الماده من كلام اللي قبلنا خفت من الدكتور , وهذا اللي خلاني ااجلها الين وصلت مستوى 4 :(177):

والمصيبه لما افتح الماده احسها حليوه

عاد مدري انا فاهمه الماده غلط والا الماده راضيه علي :cheese::(269):



والف شكر على مجهودك..:106:

[بنت صالح]

يعطيك العافيه خالد ما قصرت ...
على فكره أنا خفت من هالماده كثيييييير لدرجة إن قلبي صار ( بربعه )..يعني مثل

ما هو واضح بالصوره للي ما يعرف ربعه ( زاويه أو ركن أو كورنر مثل ما يقولون البعض)..


http://sub5.rofof.com/img3/010kymzg4.jpg

لك التحيه ودعوة بظهر الغيب أبلغ..

[شموخ العلم]

مشكور خالد ومقصرت صدق الماده
يبغى لها مجهود ومذاكره وفالك a
ان شاءالله

[عفوك ربي]

الله يوفقنا ونجيب فيها درجة حلوة ..

يعطيك العافية خيووو ..

رحم الله والديك ..

وعسااك على القوة ..

[نور الجنه]

مشكور ماقصرت عطاك الله العافية

[صدى الأيام]

الله ينور دربك ويسعدك يارب ..........مشكور كل الشكر

[مهجدة الحاره]

ربي يوفقك ويجزاك الخير
موفق يارب

[ابغاء انجح]

:53:الف شكر خااااالد:53:
لالالالالاكن صدق الماااااااااااااااده ثقيلة طينه:41jg:

[مطمئنه]

الله يسهلها يارب

جزاك الله خير وبارك فيك

[اابومشعل]

الله يعطيك الف عافيه خالد:106:

[هـمـس التميمي]

به كم اجابه مختلفه بينا

ياليت اذا انت متاكد منها اقنعني :biggrin:


- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج :
ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة .
ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . اجابتي
ج-مهارات التفكير . اجابتك
د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب .


-يقصد باختيار محتوى المنهج الدراسي :
ا-اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي .
ب-اختيار أهداف المنهج الدراسي . اجابتك
ج-اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي . اجابتي
د-تحديد فئه الطلاب التي لن يقدم لها المنهج .

المقصود باختيار محتوى المنهج تحديد المحتوى من المادة العلمية و التجهيزات المدرسية و أعداد المعلمين بما يناسب و يساهم في تحقيق الأهداف المحددة للمنهج


12-من إشكال منهج المواد المنفصلة :
أ-منهج المواد المتكاملة . اجابتي
ب-منهج النشاط . اجابتي
ج-المنهج المحوري .
د-المنهج المهني .

[" كيان "]

تم التحميل لاسترجاع الغثا اللي شفته من (هدم وتعقيد المناهج ) :hahahahahah:

وقسم مدري كيف عديت فيها ونجحت :(107):

يالهوي عليها من ماده وربي كانت الاختيارات كلها وحده حتى شكيت ان الاسئله مكرره

بجد اموت واعرف كيف حط الأسئله :000:

موفقين يارب

:tongue:

[(خالد)]

به كم اجابه مختلفه بينا

ياليت اذا انت متاكد منها اقنعني :biggrin:


- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج :
ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة .
ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . اجابتي
ج-مهارات التفكير . اجابتك
د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب .


-يقصد باختيار محتوى المنهج الدراسي :
ا-اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي .
ب-اختيار أهداف المنهج الدراسي . اجابتك
ج-اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي . اجابتي
د-تحديد فئه الطلاب التي لن يقدم لها المنهج .

المقصود باختيار محتوى المنهج تحديد المحتوى من المادة العلمية و التجهيزات المدرسية و أعداد المعلمين بما يناسب و يساهم في تحقيق الأهداف المحددة للمنهج


12-من إشكال منهج المواد المنفصلة :
أ-منهج المواد المتكاملة . اجابتي
ب-منهج النشاط . اجابتي
ج-المنهج المحوري .
د-المنهج المهني .






شكرا على التنبيه هذي اجابات مشكوك فيها ممكن تكون اجابتي غلط ونتي صح

تحتاج مراجعه بس ياليت تقولين لي عن سبب اختيار اجابتك .:biggrin:

[هـمـس التميمي]

- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج :
ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة .
ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . اجابتي
ج-مهارات التفكير . اجابتك
د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب .

المنهج برنامج يحتوي ع المقررات اللي يدرسها الطالب
ماهي مهارات تفكير

-يقصد باختيار محتوى المنهج الدراسي :
ا-اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي .
ب-اختيار أهداف المنهج الدراسي . اجابتك
ج-اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي . اجابتي
د-تحديد فئه الطلاب التي لن يقدم لها المنهج .

المقصود باختيار محتوى المنهج تحديد المحتوى من المادة العلمية و التجهيزات المدرسية و أعداد المعلمين بما يناسب و يساهم في تحقيق الأهداف المحددة للمنهج


12-من إشكال منهج المواد المنفصلة :
أ-منهج المواد المتكاملة . اجابتي
ب-منهج النشاط . اجابتي
ج-المنهج المحوري .
د-المنهج المهني .

هذه مادري بصراحه
:biggrin:

[(خالد)]

- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج :
ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة .
ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . اجابتي
ج-مهارات التفكير . اجابتك
د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب .

المنهج برنامج يحتوي ع المقررات اللي يدرسها الطالب
ماهي مهارات تفكير

-يقصد باختيار محتوى المنهج الدراسي :
ا-اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي .
ب-اختيار أهداف المنهج الدراسي . اجابتك
ج-اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي . اجابتي
د-تحديد فئه الطلاب التي لن يقدم لها المنهج .

المقصود باختيار محتوى المنهج تحديد المحتوى من المادة العلمية و التجهيزات المدرسية و أعداد المعلمين بما يناسب و يساهم في تحقيق الأهداف المحددة للمنهج


12-من إشكال منهج المواد المنفصلة :
أ-منهج المواد المتكاملة . اجابتي
ب-منهج النشاط . اجابتي
ج-المنهج المحوري .
د-المنهج المهني .

هذه مادري بصراحه
:biggrin:

الثاني والثالث اجابتك صحيحه

الاول شاك في الاجابه واجابتك هي الاقرب للصواب.

يعطيك العافيه على التنبيه والحل

صراحه المنهج متداخل وربي يستر بس :biggrin:

[دنياك دنياااي]

بارك الله فيك وفي حبيبة قلبي همووسه

مشكووووووووريييييين على جهووودكم ربي يحفظكم من كل شر :119:

[هـمـس التميمي]

لاهنت

يعني عندنا اجابه وحده خطا؟

عادي لو 5

اهم شئ نجيب A+
:hahahahahah:

[(خالد)]

الاسئله بالمرفقات بعد التعديل .

[هـمـس التميمي]

:(204):

[(خالد)]

الدكتور حتى لو جاب نفس الاسئله يقدر يصيغها باسلوب ثاني

لاني لاحظت اسئلته المستوى اللي قبل نفس الاسئله بس من الاجابه يصيغ السؤال:biggrin:

يعني اللي موفاهم يروح فيها حتى لو حفظ الاسئله والاجوبه .

[هـمـس التميمي]

اكيد مستحيل حفظ اي شئ من غير فهمه

حفظ العميان مايجيب الا الخسران

:hahahahahah:

[هـمـس التميمي]

12-من إشكال منهج المواد المنفصلة :
أ-منهج المواد المتكاملة . اجابتي
ب-منهج النشاط . اجابتي
ج-المنهج المحوري .
د-المنهج المهني .

كنه اجابتك صح؟:biggrin:

تناقشت مع الراقيه تقولي

المواد المتكامله يعني رئيسيه
والنشاط شي مو رئيسي يعني منفصل

[هـمـس التميمي]

يبقى عندنا سؤال 6

المنهج كبرنامج:
مجال يتنافس به الطلاب
او
جميع المقررات الدراسيه التي تقدم للطلاب؟

[(خالد)]

12-من إشكال منهج المواد المنفصلة :
أ-منهج المواد المتكاملة . اجابتي
ب-منهج النشاط . اجابتي
ج-المنهج المحوري .
د-المنهج المهني .

كنه اجابتك صح؟:biggrin:

تناقشت مع الراقيه تقولي

المواد المتكامله يعني رئيسيه
والنشاط شي مو رئيسي يعني منفصل


كنت شاك في الاجابه .

لاكن منهج النشاط من انواع المناهج التربويه .

وبعدين انواع منهج المواد الدراسيه ومنها

منهج المواد المنفصله ___منهج المواد المتكامله (وهو الاقرب للصح ):biggrin:

[(خالد)]

يبقى عندنا سؤال 6

المنهج كبرنامج:
مجال يتنافس به الطلاب
او
جميع المقررات الدراسيه التي تقدم للطلاب؟


السؤال هذا اتئ في الواجب ::biggrin:

اليوم نزل الواجب 3 والاخير من الواجبات
1/مفهوم "المنهج كبرنامج" يدل على
اتجاهات المعلم نحو البيئه
جميع المقررات الدراسيه التى تقدم الطالب في فتره زمنيه معينه
مهارات القراءة
مهارات الكتابه

[هـمـس التميمي]

سؤال 6

مفهوم "المنهج كبرنامج" يدل على
جميع المقررات الدراسيه التى تقدم الطالب في فتره زمنيه معينه

هذه اوكي تأكدت منها

بس باقي

أنواع من منهج
المواد الدراسية ومنها:
1-منهج المواد الدراسية المنفصلة. فشئ طبيعي تكون المواد المتكامله منها

2. منهج النشاط.

3. المنهج المحورى

4. منهج المواد الدراسة الحديثة.





كذا اقتنعت بالحلول:(204):

[(خالد)]

السؤال يقول من اشكال فمن الطبيعي يكون منهج المواد المتكامله >>هكذا فهمت السؤال:biggrin:

[الفهيدية]

يسعد ايامك خالد .مميز بحق لبعض ردودك وهذا وان دل على فكرك الراقي
..

فقط لدي ملاحظه بالنسبه للدكتور العمر على رقم استنفار الجميع منه
والله شخصيا يعجبني عقليه هذا الدكتور ياخالد والسبب
لدية منطق علمي ( انتاج عقول ) وليس(( استنساخ عقول )
وانا عن نفسي اعجب جدا بالعقول بعيدة الفكر احياننا ..

بالنسبى لاختبارنا كان يدل على فهم واستيعاب العقليه الي ماسكة الورقه صحيح ماقولك انه انسان
يحط اسئله تشكك احياننا الشخص بنفسه لاكن تحس انك توصل لفكر عقلاني اكثر وجديه لامر يمكن
تعرفنا عليه او فهمناها بحياتنا غلط !!

لاكن عقليه والله لو جميع معلمين المملكه والدكاتره مشو على نهجه لاراينا عقول تسابق عقول ابناء
الغرب ..

بالتوفيق للجميع ويسعد ايامكم ..

[(خالد)]

يسعد ايامك خالد .مميز بحق لبعض ردودك وهذا وان دل على فكرك الراقي
..

فقط لدي ملاحظه بالنسبه للدكتور العمر على رقم استنفار الجميع منه
والله شخصيا يعجبني عقليه هذا الدكتور ياخالد والسبب
لدية منطق علمي ( انتاج عقول ) وليس(( استنساخ عقول )
وانا عن نفسي اعجب جدا بالعقول بعيدة الفكر احياننا ..

بالنسبى لاختبارنا كان يدل على فهم واستيعاب العقليه الي ماسكة الورقه صحيح ماقولك انه انسان
يحط اسئله تشكك احياننا الشخص بنفسه لاكن تحس انك توصل لفكر عقلاني اكثر وجديه لامر يمكن
تعرفنا عليه او فهمناها بحياتنا غلط !!

لاكن عقليه والله لو جميع معلمين المملكه والدكاتره مشو على نهجه لاراينا عقول تسابق عقول ابناء
الغرب ..

بالتوفيق للجميع ويسعد ايامكم ..


تسلمين ...كلمات تكتب بماء الذهب الف شكر لك وسعدت بمرورك الرائع:106:

[آحسآسـ مكت}م]

يعطيك الله الف عافية

[ليونة]

دائما رائعين
:106::106::106::106::106:

[(خالد)]

تنبيه ع اجابات خاطئه وهي :

السؤال / الاجابه الصحيحه

6 /ب

12 /أ

49/ ج

67/ د

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

خالد

لاهنت اخوي

ولو اني حاس انا بتغير الاسئله بشكل كامل

لانها تتبع اسلوب جديد وبتخلي الماده على اسلوبها الخاص

واسئلتها وطريقتها الخاصه

[Ambition]

-يعني التقويم التراكمي ب :
ا-تقويم تحصيل المتعلم في نهاية الدرس .
ب-تقويم تحصيل المتعلم خلال سير الدرس.
ج-تقويم تحصيل المتعلم خلال سير الدرس .
د-تقويم قدرة المعلم على طرح الاسئله خلال سير الدرس


احس انه جوابه خطأأأ ... قال التقويم التراكمي ...اتوقع مثل التقويم التجميعي نفس المعنى يعني

فيكون الجواب التعرف على درجه المتعلم في نهايه الفتره التعليميه

وهنا عندنا خيارين مكررني

مادري شرايكم انتوا

[بنت الأسلام]

معلومة مهمه جداااا

ادكتورة احلام ماتعرف كيف طريقة الدكتور بالامتحنات

وماكانت مطلعه على اسئلة الامتحنات

شافت الاسئلة معاي لما انا قبلتها وهذا بعد تسليمهاالامتحنات