ياليل ابو جنحان مع د ملفي الرشيدي

[الحميدي2010]

ياجماعة الخير احد فهم شي من الماده او الشرح للاساليب الكميه
اشوف الدكتور يقرا الشرايح
والدعوى معادلات وتكامل


ياليل
ابو جنحان

[ناوي السوكبا]

يا ليل البعارين :hahahahahah:

ما عليك هونها وتهون أخذتها هذه المادة لكن الى الان مدري وش المنهج

نمر عليه بعدين ونشوف لكم الزبدة

انتهى

[H N O O]

آلله يعين

آنآ شكلي بوقف ترم

آتمنى لآ

لكن دعوآتكم لي تنفرج :love080:

[ǺĽ ẕeeห]

نسومه استهدي بالله : :119:

مو مشكله خيو ربي يكون بعونكم "

[areekan]

هولها وتهول هونها وتهون والهون ابرك مايكون .......................صبرك شوي ترى الدكتور ملفي يمدحونه باسئلة الاختبار ويقولون اسئلته سهله .................طول بالك عليه يارجال الين نشوف زبدة الماده
لاتشيل هم كلنا معك ......ولاتتشائم من اولها احبطت اختنا نسووومه شعلة المنتدى .... هون عليك ولايهمك سهالات

[الحميدي2010]

يا اخواني ويا اخواتي الاعزاء

انا اريد ان افهم الماده من اجل التعلم وليس من اجل النجاح في الاختبار فقط

ياناس الدكتور قاعد يقرا قراءه فقط والماده لابد ان تكون شرح على السبوره

اجل شلون قاعد يقول ناخذ المنتج الفلاني مع المنتج الاخر ونحسب ونضع هذا على اليمين مع b1 ومادري شلون والاخ جالس

ياخي انت قاعد تشرح مسائل رياضيه

اذا الموضوع بيستمر كذا بنطالب الجامعه يشوفون لنا واحد غيره يعرف يشرح

ويعلم الله ليس بيني وبين الدكتور اي شى

[فروحه 2011]

انا ماخذيييت المادة :cool:

لكن معااك حق مساائل لازم ع السبور ولا ماينفع :017:

ام شي الواحد يفهم حتى لو كانت اسئلة الاختبار سهلة :(204):

تقبل مرووري :mh318:

[شمـس]

أولآ استهدوا بالله وصلوا على نبينا محمدآ

يا إلهي مداكم حكمتوا على الدكتور ملفي من محاضرتين او ثلاثه !!!!!

انا الآن بس تأكدت ان مو كل ما يقال من تعليقات على الدكاتره صحيح ؟؟

يا اخواني انا درست الماده الترم الماضي مع الدكتور ملفي واخذت فيها b+


والماده اصلآ غثيثه وثقيلة دم ولا يستفاد منها بشيء في الحياه لكن العتب

على الجامعه ومناهجهم البااااااااااااايخه ,,,

نصيحه تتصلون على الدكتور بمكتبه و تطلبون منه توضيح الشرح اكثر والكتابه

على السبوره دام هذي رغبتكم بس لا تظلمونه بهالطريقه وراح تتذكرون كلامي

وقت الامتحان النهائي وتعرفون قيمة هالدكتور و مدى تعاونه و طيبته في اسئلته


وانا واااااااااااااااااااااااااثقه انكم بعد ما تكلمونه بتخجلون مما كتبتوا عنه الآن

ولثقتي الكبيره بحسن تعامله و تقديره لطلابه و اهتمامه بالجميع لأبعد درجه


لذا طولوا بالكم ترا الدنيا ما خلقها الله بساعه واحمدوا ربكم انه يدرسكم

والا كان شفتوا العجب مع غيره خاصة اني حافظه المنهج التعيس :(177):

[الزلمة]

من اول مستوى درستة بالجامعه المواد اللي خايفين منها نجيب افضل النتائج والعكس صحيح
:biggrin::oao::biggrin:

[InSpIRe]

أولآ استهدوا بالله وصلوا على نبينا محمدآ

يا إلهي مداكم حكمتوا على الدكتور ملفي من محاضرتين او ثلاثه !!!!!

انا الآن بس تأكدت ان مو كل ما يقال من تعليقات على الدكاتره صحيح ؟؟

يا اخواني انا درست الماده الترم الماضي مع الدكتور ملفي واخذت فيها b+


والماده اصلآ غثيثه وثقيلة دم ولا يستفاد منها بشيء في الحياه لكن العتب

على الجامعه ومناهجهم البااااااااااااايخه ,,,

نصيحه تتصلون على الدكتور بمكتبه و تطلبون منه توضيح الشرح اكثر والكتابه

على السبوره دام هذي رغبتكم بس لا تظلمونه بهالطريقه وراح تتذكرون كلامي

وقت الامتحان النهائي وتعرفون قيمة هالدكتور و مدى تعاونه و طيبته في اسئلته


وانا واااااااااااااااااااااااااثقه انكم بعد ما تكلمونه بتخجلون مما كتبتوا عنه الآن

ولثقتي الكبيره بحسن تعامله و تقديره لطلابه و اهتمامه بالجميع لأبعد درجه


لذا طولوا بالكم ترا الدنيا ما خلقها الله بساعه واحمدوا ربكم انه يدرسكم

والا كان شفتوا العجب مع غيره خاصة اني حافظه المنهج التعيس :(177):
:(204):
كفيتي وووفيتي

[سكندر]

طيب اللي عندة هذي المواد ايش يسوي
احصاء
واساسيات المحاسبة
وادارة مالية2
الاساليب الكمية
ومهارات البحث
وادارة الموارد البشرية

:Cry111:

[شمـس]

شكرآ لكم جميعآ على الردود والإعجاب حفظكم الله

بالنسبه لأخوي سكندر انصحك تحذف مادة اساسيات المحاسبه الاداريه

لانها ثقيييييييييله حيل وانت جدولك شوي صعب الله يهداك :mh12:

[Dr. QM4Buz]

السلام عليكم
:
معلومة مهمة للجميع
:
الشرح يصاحبه شاشة أخرى (باستخدام القلم و الورقة = بمثابة سبورة عندكم في التعليم المطور).... لهذا عليك فتح الشاشتين بنفس الوقت بأستخدام الأيقونة المصاحبة
:
او فتح شاشة مكبرة (التي يتم فيها الكتابة والشرح للأمثلة) و الاستماع للشرح المتزامن/المصاحب لها ....
:
(( هذا ينطبق على المحاضرات ذات الطابع العملي-مسائل الخ ... وهي الجزء الأكبر من المنهج)..

أول محاضرتين كانتا تمهيدية و نظرية لهذا فقط تم الاكتفاء بالشرائح و الشرح المصاحب لها
:

نقاط ذات علاقة:
* المادة ذات طابع تطبيقي ولا يوجد بها تفاضل او تكامل او تركيز على النظريات الرياضية

** اذا كان هناك مشكلة في تواجد هذه الشاشات ,, فعليكم مخاطبة الدعم الفني في عمادة التعليم المطور ( الشاشة الموجودة عند المحاضر تختلف عن الموجودة لديكم)

*** كل أسلوب كمي(صياغة, رسم بياني, طريقة مبسطة, الخ) مستخدم يصاحبه مثالين على الأقل يشرح بالتفصيل خطوات الحل, على الجميع إدراك ذلكـ

**** وصولك للمستوى الرابع يعني اقترابك اكثر من التخرج والحصول على شهادة في ادارة الاعمال, لهذا يجب ان يرتفع مستوى الطالب بقدر المعلومات/المهارات/الخبرات التي يحصل عليها.
:
دعواتي للجميع بعام دراسي موفق
د. ملفي الرشيدي

[ابو نايف2004]

السلام عليكم
:
معلومة مهمة للجميع
:
الشرح يصاحبه شاشة أخرى (باستخدام القلم و الورقة = بمثابة سبورة عندكم في التعليم المطور).... لهذا عليك فتح الشاشتين بنفس الوقت بأستخدام الأيقونة المصاحبة
:
او فتح شاشة مكبرة (التي يتم فيها الكتابة والشرح للأمثلة) و الاستماع للشرح المتزامن/المصاحب لها ....
:
(( هذا ينطبق على المحاضرات ذات الطابع العملي-مسائل الخ ... وهي الجزء الأكبر من المنهج)..

أول محاضرتين كانتا تمهيدية و نظرية لهذا فقط تم الاكتفاء بالشرائح و الشرح المصاحب لها
:

نقاط ذات علاقة:
* المادة ذات طابع تطبيقي ولا يوجد بها تفاضل او تكامل او تركيز على النظريات الرياضية

** اذا كان هناك مشكلة في تواجد هذه الشاشات ,, فعليكم مخاطبة الدعم الفني في عمادة التعليم المطور ( الشاشة الموجودة عند المحاضر تختلف عن الموجودة لديكم)

*** كل أسلوب كمي(صياغة, رسم بياني, طريقة مبسطة, الخ) مستخدم يصاحبه مثالين على الأقل يشرح بالتفصيل خطوات الحل, على الجميع إدراك ذلكـ

**** وصولك للمستوى الرابع يعني اقترابك اكثر من التخرج والحصول على شهادة في ادارة الاعمال, لهذا يجب ان يرتفع مستوى الطالب بقدر المعلومات/المهارات/الخبرات التي يحصل عليها.
:
دعواتي للجميع بعام دراسي موفق
د. ملفي الرشيدي

بيض الله وجهك يا دكتور ملفي على توضيحك الوافي. وهذا المشاركة الأولى لك في هذا المنتدى وتسجيلك للرد على استفسارات طلابك ان دل على شئ فإنما يدل على حبك للتفاعل والتواصل مع طلابك. و مشكور على الطرح الراقي.

وفقنا الله وإياك لما يحب ويرضى

[ام فجورة]

السلام عليكم
:
معلومة مهمة للجميع
:
الشرح يصاحبه شاشة أخرى (باستخدام القلم و الورقة = بمثابة سبورة عندكم في التعليم المطور).... لهذا عليك فتح الشاشتين بنفس الوقت بأستخدام الأيقونة المصاحبة
:
او فتح شاشة مكبرة (التي يتم فيها الكتابة والشرح للأمثلة) و الاستماع للشرح المتزامن/المصاحب لها ....
:
(( هذا ينطبق على المحاضرات ذات الطابع العملي-مسائل الخ ... وهي الجزء الأكبر من المنهج)..

أول محاضرتين كانتا تمهيدية و نظرية لهذا فقط تم الاكتفاء بالشرائح و الشرح المصاحب لها
:

نقاط ذات علاقة:
* المادة ذات طابع تطبيقي ولا يوجد بها تفاضل او تكامل او تركيز على النظريات الرياضية

** اذا كان هناك مشكلة في تواجد هذه الشاشات ,, فعليكم مخاطبة الدعم الفني في عمادة التعليم المطور ( الشاشة الموجودة عند المحاضر تختلف عن الموجودة لديكم)

*** كل أسلوب كمي(صياغة, رسم بياني, طريقة مبسطة, الخ) مستخدم يصاحبه مثالين على الأقل يشرح بالتفصيل خطوات الحل, على الجميع إدراك ذلكـ

**** وصولك للمستوى الرابع يعني اقترابك اكثر من التخرج والحصول على شهادة في ادارة الاعمال, لهذا يجب ان يرتفع مستوى الطالب بقدر المعلومات/المهارات/الخبرات التي يحصل عليها.
:
دعواتي للجميع بعام دراسي موفق
د. ملفي الرشيدي

الله يجزاك الف خييييير على التوضيح ومتابعك لطلاب

[InSpIRe]

السلام عليكم
:
معلومة مهمة للجميع
:
الشرح يصاحبه شاشة أخرى (باستخدام القلم و الورقة = بمثابة سبورة عندكم في التعليم المطور).... لهذا عليك فتح الشاشتين بنفس الوقت بأستخدام الأيقونة المصاحبة
:
او فتح شاشة مكبرة (التي يتم فيها الكتابة والشرح للأمثلة) و الاستماع للشرح المتزامن/المصاحب لها ....
:
(( هذا ينطبق على المحاضرات ذات الطابع العملي-مسائل الخ ... وهي الجزء الأكبر من المنهج)..

أول محاضرتين كانتا تمهيدية و نظرية لهذا فقط تم الاكتفاء بالشرائح و الشرح المصاحب لها
:

نقاط ذات علاقة:
* المادة ذات طابع تطبيقي ولا يوجد بها تفاضل او تكامل او تركيز على النظريات الرياضية

** اذا كان هناك مشكلة في تواجد هذه الشاشات ,, فعليكم مخاطبة الدعم الفني في عمادة التعليم المطور ( الشاشة الموجودة عند المحاضر تختلف عن الموجودة لديكم)

*** كل أسلوب كمي(صياغة, رسم بياني, طريقة مبسطة, الخ) مستخدم يصاحبه مثالين على الأقل يشرح بالتفصيل خطوات الحل, على الجميع إدراك ذلكـ

**** وصولك للمستوى الرابع يعني اقترابك اكثر من التخرج والحصول على شهادة في ادارة الاعمال, لهذا يجب ان يرتفع مستوى الطالب بقدر المعلومات/المهارات/الخبرات التي يحصل عليها.
:
دعواتي للجميع بعام دراسي موفق
د. ملفي الرشيدي

وعليكم السلام ورحمه الله
منور يا دكتور والله يحييك :119:
مداخلتك دليل حرصك ع طلابك والله يجزاك كل الخير .. لا انسى ان أهنئك بما تملك من سمعه طيبه بين طلاب وطالبات الجامعه ..
أشكرك

[شمـس]

خجلت جدآآآآآآآآآآآآآآ بعد قراءة ردك يا دكتور

وسبق ان ذكرت للجميع و اكثر من مره

انك استاذ راااااااقي و تستحق الرقي من طلابك

بالتعامل والتقدير و اهتمامك اكبر دليل على ذلك

و انا اعرفك ما تقصر بإلي تقدر عليه الله يجزاك الجنه



( اتمنى من الجميع التأني و حسن الظن دومآ )

[ام فجورة]

خجلت جدآآآآآآآآآآآآآآ بعد قراءة ردك يا دكتور

وسبق ان ذكرت للجميع و اكثر من مره

انك استاذ راااااااقي و تستحق الرقي من طلابك

بالتعامل والتقدير و اهتمامك اكبر دليل على ذلك

و انا اعرفك ما تقصر بإلي تقدر عليه الله يجزاك الجنه



( اتمنى من الجميع التأني و حسن الظن دومآ )



والله انك صادقه بكل كلمه قلتيها....

لان الدكتور اثبت حرصه وحسن تعامله مع الطلبه عندما دخل المنتدى ورد عليهم....

تمنيت اني نزلت الماده بس للاسف ان جدولي مره مظغوط

ان شاء الله اني الحق عليه يااارب :106:

[المصباح]

السلام ،،،

من خلال الترم الماضي افدونا الطلاب والطالبات بأن اسئلة هذا الدكتور طيبه وان شاء الله تسهل امور الجميع

[المصباح]

[QUOTE=Dr. QM4Buz;4641057]السلام عليكم
:
معلومة مهمة للجميع
:
الشرح يصاحبه شاشة أخرى (باستخدام القلم و الورقة = بمثابة سبورة عندكم في التعليم المطور).... لهذا عليك فتح الشاشتين بنفس الوقت بأستخدام الأيقونة المصاحبة
:
او فتح شاشة مكبرة (التي يتم فيها الكتابة والشرح للأمثلة) و الاستماع للشرح المتزامن/المصاحب لها ....
:
(( هذا ينطبق على المحاضرات ذات الطابع العملي-مسائل الخ ... وهي الجزء الأكبر من المنهج)..

أول محاضرتين كانتا تمهيدية و نظرية لهذا فقط تم الاكتفاء بالشرائح و الشرح المصاحب لها
:

نقاط ذات علاقة:
* المادة ذات طابع تطبيقي ولا يوجد بها تفاضل او تكامل او تركيز على النظريات الرياضية

** اذا كان هناك مشكلة في تواجد هذه الشاشات ,, فعليكم مخاطبة الدعم الفني في عمادة التعليم المطور ( الشاشة الموجودة عند المحاضر تختلف عن الموجودة لديكم)

*** كل أسلوب كمي(صياغة, رسم بياني, طريقة مبسطة, الخ) مستخدم يصاحبه مثالين على الأقل يشرح بالتفصيل خطوات الحل, على الجميع إدراك ذلكـ

**** وصولك للمستوى الرابع يعني اقترابك اكثر من التخرج والحصول على شهادة في ادارة الاعمال, لهذا يجب ان يرتفع مستوى الطالب بقدر المعلومات/المهارات/الخبرات التي يحصل عليها.
:
دعواتي للجميع بعام دراسي موفق
د. ملفي الرشيدي [/QUOTE



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،

بيض الله وجهك يادكتور ابن عبس وان شاء الله انا من طلابك الترم القادم

تحياتي لك

[الحميدي2010]

بسم الله الرحمن الرحيم

اهلا وسهلا د ملفي الرشيدي
ويعلم الله انه مما يثلج صدري وجود دكاتره سعوديين وانتم مدعاه للفخر

دكتور انا تابعت المحاضرات والذي لاحظته في الشرح انك لاتقوم بكتابة الامثله مع الشرح
كانت امثلتك يادكتور شفويه حتى عندما تذكر الاعداد والارقام والجهات يمين ويسار
ولا نستطيع ان نتخيل كيف هو الحل الا عندما يكون يكون مطبقا بالكتابه والشرح
لانك يادكتور فاهم المساله والدرس بكونك مدرس المقرر
وبالنسبه للمتصفحات والسبوره واضحه ولا يوجد اي مشكله فنيه الشرح ظاهر بالفيديو والشرائح

تحياتي يادكتور واسعدني مرورك واهتمامك والذي ان دل على شئ انما يدل على حرصك واهتمامك
تجاته الامانه العلميه التي حملتها على عاتقك والتي انت اهلا لها

تحياتي يادكتور