هَذِهِ كَلِمَاتٌ مَسـرُوقَـةٌ مِنْ دَفتَـرِ طِفـلٍ .,’~

[حطہمہوگ ياقلبہي]

هَذِهِ كَلِمَاتٌ مَسـرُوقَـةٌ مِنْ دَفتَـرِ طِفـلٍ








السَبــْــتْ :
فَتَحتْ عُيونِـيْ ، أدَوِرْ عَنْ [ نُـورْ ]
قَالوَا لِيْ : غَمّـضْ ، وَغَمضْتْ
بَعَدهَـا مَا شِفتْ { لـا أبيَـضْ وَلـا أسْـوَدْ } !


الاحَــــدْ :
كِنتْ أسمَعهُـمْ يَقـُولُونْ :
يَاحمَـارْ ، يَا حَيوَان ، يَا ثَـور ، يَا بَقَـرَةْ ، يَا لَوحْ ، يَا جِدَارْ
تَوَقعْتْ إنِيْ فِيْ [ حَدِيقَـةْ حَيوَانَاتْ ]
فَتَحتْ عُيـونِيْ أبغَىْ أشُوفْ هَـ { الحَيوَانَاتْ }
قَالوُا لِيْ : { مَا يَصلَحْ تَشُوفْ ، قِلَـةْ أدَبْ }
سَألتَهُم : طَيبْ .. [ فِيْ عَصفُـورْ ] ؟؟
صَرخُوا فِيْ وَجهِيْ : [ أنطَـمْ وَغَمَضْ ] .


الاثنَيــــنْ :
سَمَحُوا لِيْ أشُوفْ التَلفَـزيُونْ
كِنتْ بَرُوحِـيْ مَنسَجِمْ مَـعَ أفلـامْ كَرتُونْ
دَخَلتْ أُمِيْ ، وَكَانْ أبُو عَائِلة آدمَـزْ ( يَبـُوسْ ) أُمَهُمْ
رَكَضَتْ أمِيْ وَغَيـرَتْ القَنـَاةْ
وَصَرَخَتْ بِـ أعلَىْ صَوتَهَا [عَيبْ عَليكْ قَاعِدْ تَشُوفْ قِلـةْ أدَبْ ]
{ نَاظَرتَهَا بِكُلِ بَـرَاءَةْ } وَأنَا مستَغرِبْ مِنْ تَصرفهَا : طَيبْ وَشْ صَارْ !
أبُوهُمْ يَبُـوسْ أُمُهُـمْ !
صَرَخَتْ بَوجهِـيْ وَهِيَ مُعصَبَـةْ [ التَبـويِسْ قِلَـة حَيَاء ]
بَعدهَا بِـ أُسبـُوعْ ، شِفتْ أُمِيْ تَسَلِمْ عَلىْ أمْ الجِيرَانْ وَ{ تَبوسَهْا }
قِلتْ وَأنَا كِليْ أسَىً : [ مَامَا ، التَبوِيسْ قِلةْ حَيَاءْ ] !


الثُلاثـَــاءْ :
كَانُوا بَنَاتْ خاَلَتِـيْ عِندَنَا ، وَكِنتْ الوَلَد الوَحِيدْ الليْ يَلعَبْ مَعهُمْ
وَأبُـويْ بَسْ يَبحلِقْ عُيونَه فِينِيْ وَينْ مَا رِحتْ وَوَينْ مَاجِيتْ
بَعد مَا رَاحَوا بَنَاتْ خَالتِيْ ، نَادَانِيْ أبُويْ وَقَالْ :
{ عَيبْ الوَاحِدْ يَجلِسْ مَـعَ بَنَاتْ ، قِلةْ أدَبْ ]
بَعَدهَا بَكَمْ يَـومْ ، كَانْ أبُويْ جَالِسْ مَـعَ عَمَـاتِيْ بَرُوحَـهْ
نَاظَرتَـه بِـ طَرَفْ عَينْ وَأنَا حَاقِـدْ عَليهِ
وَقِلتْ لَه :{ بَابَا اللِيْ يَجلِسْ مَـعَ بَنَاتْ قَلِيلْ أدَبْ }


الاربِعَــــاءْ :
كِنتْ أسمَعهُـمْ بَعدْ يَقُولُونْ [ جَيـمْ كَارِيْ فَاسِـدْ ] ، فَـ كَرَهتَـه مِنْ قَلبْ
وَكَانُوا يَشُوفُـونْ أفلـامَهْ ، وَيَضحَكُـونْ
سَألتَهُمْ : لَيشْ تَضحَكُونْ ، مَا تَقُولونُ عَنُـوْ فَاسِدْ ؟
قَالُوا : وَرَا مَا تَنطَمْ وَتَسكِتْ !

الخَمِيــــسْ :
كِنتْ جَالِسْ مَعَ أبُويْ ، قَالْ لِيْ ذَاكَرتْ دَرُوسَـكْ ؟
قُولْ الصَرَاحَـةً ، لـا تَكذِبْ ، الكَذِبْ حَرَامْ ، وَالليْ يَكذِبْ يَدَخِلْ النَـارْ
وَفَجأةْ يِرنْ التِلِيفُـونْ
قَالْ أبـويْ رِدْ ، وَإذا لَقيتَهَ عَمكْ ، قِلْ أبـوِيْ نَاِيـمْ
رَدِيتْ وَبِكِلْ بِرَاءَةْ : [ هَلـا عِميْ ، أبوِيْ يَقُولْ لِكْ أنَهْ نَايِمْ ]
وَينْه أبُــوكْ ؟
أبُــوِيْ هِنَا جَنبِيْ
{ بَعدْ المُكَالَمَـةْ }
عَصَبْ عَليْ أبُـوِيْ ، يَالَوحْ مَاتَفهَـمْ ؟
قِلتْ بَابَاْ [ أنَا مَا أبغَىْ أدخِلْ النَارْ ]

الجُمعَــــةْ :
أسَمَعهُمْ يَقُولُونْ :
أنْ اللِيْ يَطَوَلْ فِيْ المُكَالَمَـةْ [ يَغازِلْ ]
وَاللِيْ يَروُحْ السُـوقْ بَكَثرَةْ [ يَغازِلْ ]
وَاللِيْ يَعـرِفْ الـإنتَرنِتْ [ يَغازِلْ ]
وَأنَا مَا أعرِفْ مَعنَىْ [ يَغَازِلْ ] !!
وَأُمِـيْ تَطَّوَلْ عَلىْ التِلِفُـونْ ، وَتَـروحْ السُوقْ كِلْ يَومْ ، وَتِدخِلْ الـإنتَرنِتْ كِلْ يَومْ
رَحِتْ لِـ بَابَاْ وَأنَا أصِيــحْ : بَابَا إلحَـــــــــــــقْ ، { أُمِيْ تَـغَازِلْ }

/

إنتَهتْ السَـرَقَةْ
وَثَمَـةً تَسَاؤُلـاتٌ كَثِيـرَةٌ تَصُولُ وَتَجُولُ بِـ بُنَيَاتِ أفكَارِيْ
وَلَعَلَ النَقَاشْ فِيْ مِثلِ هَذِهِ [ المَـآسِيْ التَربَوِيةْ وَ الـإجتِمَاعِيةِ ] يَطُولُ وَيَتَشَعَبْ

مما راق لي

[أشواااااق]

-

آصصعب شيء ب الحيآه ع أعتقآدي [ تربيه الـآطفآل ]

مهمه مو ب سهله جداً , ويبي لها تعب وصبر !

.. عشآن ينتج لنا جيل فآهم ومثقف

وكثييير يفكر أنو الـآطفآل مايفهمون ولـآ يعرفون شيء ! وهم ب العكس

ماشاء الله مستوى الذكـآء عندهم مره آوك

والمسؤوليه تقع ع عآتق الـآم والـآب ب الذآت

ورآح يسألون عنهـآ يوم القيآمه !

آلله لـآ يضيع تعب كل آم وآب ويفرحهم ب صلـآح أبنـآئهم ()


,

آخوي [ حطموك يَ قلبي ]

آلله يعطيك العافيه

تسسسلم :wink:

[حطہمہوگ ياقلبہي]

-

آصصعب شيء ب الحيآه ع أعتقآدي [ تربيه الـآطفآل ]

مهمه مو ب سهله جداً , ويبي لها تعب وصبر !

.. عشآن ينتج لنا جيل فآهم ومثقف

وكثييير يفكر أنو الـآطفآل مايفهمون ولـآ يعرفون شيء ! وهم ب العكس

ماشاء الله مستوى الذكـآء عندهم مره آوك

والمسؤوليه تقع ع عآتق الـآم والـآب ب الذآت

ورآح يسألون عنهـآ يوم القيآمه !

آلله لـآ يضيع تعب كل آم وآب ويفرحهم ب صلـآح أبنـآئهم ()


,

آخوي [ حطموك يَ قلبي ]

آلله يعطيك العافيه

تسسسلم :wink:



دعيني أستَمتع بِ هذا الحضور
الذي روآني حَد الإكتِفَاء .!
/

مساءك جميل بِ قدر حضورك هُنا ..

[₪ حـكـاية روح|~]

فعلا .. تربية الابناء صعبه .. ومن الاخطاء الشائعه لدى اغلب الاهلي

مناقضتهم لـ انفسهم .. وعدم توضيح الامور لـ الاطفال .. بأعتقاد ان الطفل مايفهم

كل شي عندهم (عيب .. لا .. قلة ادب .. خطأ .. ) والبعض يلجأ لـ الضرب ..

والطفل هو الضحيه .. مو عارف اش العيب .. او ليه انضرب ..

ويكبر وعنده بباله مفاهيم خـاطئه .. عن الحياه والتربيه ..


راق لي طرح .. تستحق التقييم :love080:

دمت متألق :106:

[حطہمہوگ ياقلبہي]

فعلا .. تربية الابناء صعبه .. ومن الاخطاء الشائعه لدى اغلب الاهلي

مناقضتهم لـ انفسهم .. وعدم توضيح الامور لـ الاطفال .. بأعتقاد ان الطفل مايفهم

كل شي عندهم (عيب .. لا .. قلة ادب .. خطأ .. ) والبعض يلجأ لـ الضرب ..

والطفل هو الضحيه .. مو عارف اش العيب .. او ليه انضرب ..

ويكبر وعنده بباله مفاهيم خـاطئه .. عن الحياه والتربيه ..


راق لي طرح .. تستحق التقييم :love080:

دمت متألق :106:

سيدتي
قد إكتسى وجودكِ حرفي جمال
لآحُرمت هكذا حضور
لِ ـك :106:

[مرشدة مغرورة]

:(204): فعلا ،، يا لها من كلمات أحسن انتقائها ذلك الطفل الذكي :(204):

[حطہمہوگ ياقلبہي]

:(204): فعلا ،، يا لها من كلمات أحسن انتقائها ذلك الطفل الذكي :(204):

شاكر لكِ سيدتي ع الحضور لاهنتِ

[حلوهـ بحركاتي]

متناقضات يعاني منها هذا الطفل وغيره الكثير
واللوم على المربي الذي تجاهل ابنه
وجعل منهم مجرد آله تدخل المعلومات دون معالجه

حطموك طرح راق لي
كل الشكر لك
دمت ودام جديدك

[missflower]

مرحباا

مووضوووع جميل:love080: ........ له وجهين وجه ظاهري ...والوجهه الاخر يقراءه الاذكياء من بين سطوور....وهوا مااراد الكاتب ايصاله من خلال ذكر هذه المذكرات ..كاتب المقاله كاتب محترف وذكي (ثعلب):(204):........:d5:

:106:

[حلـ....ـم]

موضوعك جداًرااااائع وأسلوبك في إيصال المعلومه اسلوب إحترافي لاكن بطلب منك طلب بماأنك طرحت المشكله ابيك تبحث لها عن حل مقنع لأني أم وترسخت ببالي مفاهيم خاطئه كثير وأحاول جاهده أني مااستخدم نفس اسلوب تربيتنا مع كل تقديري وحبي ودعائي لأمي وابوي على تربيتهم لنا الله يجزاهم كل خير لاكن إحنا بزمن مختلف تربية أول مش زي تربيتنا لعيالنا الآن المحيط اللي عايشين فيه مختلف تماماً وبالأخير يعطيك العافيه على هالطرح الأكثرمن رائع .:d5:

[طيبتي اكبرهمومي]

موضووعك بقمة الرروعه فعلا هذا الطفل ذكي وقاعدين يقتلوون ذكائه حبه حبه وبدوون شعور :(177):

وبهذيه الاياام وهذا الوقت صارت تربيه الطفل اصعب واصعب لا عدمنا موضيعك اخيتي وجزاك الله الف خير انتي ووالديك

تستهلين التقيم موفقه يارب :love080: تقبلي مرروري

[أشواااااق]

^
حطموك ي قلبي < شنب :tongue:



. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . http://vb.albashiri.net/uploaded/6208_11301144985.gif

[أعذب إحساس]

موضوع جميل جدا وهناك الكثير من الآباء والآمهات
من ليس لديهم اساليب بالتربيه فنسمع الكثير من
من امثال هذا الطفل من يود الصراخ بأعلى صوته
ليعبر لنا عن مايكنه صدره وربما لايجد من يسمع شكواه فبالتالي يسبب له حاله نفسيه
او يصاب بمرض التوحد وامراض اخرى ..
ولو رجعنا للورى لوجدنا السبب من الوالدين
فتقوا الله في فلذات اكبادكم واحسنوا تربية ابنائكم
فأنتم المسؤلون ..
والله توجد الكثير من القصص التي تدمع العين من سوء التربيه ..
فعلموا ايها الاباء انكم تستطيعوا ان تفتخروا باأبنائكم
وترفعونهم عاليا ولكن يحتاج منكم تشجيع ودعم وبذل جهد في التربيه
وأيتها الأمهات فأنتم من يصنع الأجيال فأحسنوا تشكيل ابنائكم فهم كالعجين ان احسنتم صنعا

شكرا لك اخي على الطرح

[تشتيتي مركز]

موضووع بطل ..
باختصار اقولك .. برائة الاطفال تفوق توقعاتنا ... فيا ليتنا لا نجرحها تحت مسمى التربيه ..
يجب ان نراعي ان ما تستوعبه عقولنا بأنه عيب .. هم يرونه بطريقه اخرى تختلف تماما ويغلب عليها الطهر وصفاء النيه ..
فكل مولود يولد على الفطره فالطفل يفسر الامور من منظوره الطفولي البرئ فلماذا نشوه هه البراءه ..

هناك عمر معين يبدا التمييز فيه والتساؤلات.. هنا تبدا جرعات التوجيه بالرد على السؤال بصوره منطقيه ومقنعه تشبع تلهفه للمعلومه .. وهنا صدقني سترسخ بالمفهوم الذي كنا نريد ان نوصله ..
ولا يمنع من التوجيه مع توضيح للامور التي تحتاج توجيه مباشر ولكن بطريقه تجعله لا يطرح مثل تساؤلات الطفل بالموضوع ...

اشكرلك هذا الموضوع الشيق الذي يحتاج منا وقفه .. فمن منا في طفولته لم يكن بمثل هذه المواقف.. ولكننا نكبر وننسى مشاعرنا وقتها .. و نعيد التصرف نفسه على اطفالنا..

[RemoOo...|~]

موضوع روووعه وفعلا تناقضات وابدعت في ايصال موضوعك وانتقاءك له اروع ...

و انا اشهد ان تربيه البزران صعبه:000:

يعطيك العافيه خيووو ...:106:

[al-mha]

تربيه العيال تكون على الدين المفروض
مو مثلنا على العيب حتي لو شي حلال بس عندنا لاااااااا عيب :41jg:
بس مرده يكبر ويفهم بعد :biggrin:
وبيسوي لعياله نفس ماسوو امه وابوه له :biggrin:

[حطہمہوگ ياقلبہي]

متناقضات يعاني منها هذا الطفل وغيره الكثير
واللوم على المربي الذي تجاهل ابنه
وجعل منهم مجرد آله تدخل المعلومات دون معالجه

حطموك طرح راق لي
كل الشكر لك
دمت ودام جديدك




حلوهـ بحركاتي

شُكرآ لــ مروركِ آختي سعدتُ لــ هذهـ آلخطوآت آلمُشرفهـ

دمتِ بــ آلف خير

[حطہمہوگ ياقلبہي]

مرحباا

مووضوووع جميل:love080: ........ له وجهين وجه ظاهري ...والوجهه الاخر يقراءه الاذكياء من بين سطوور....وهوا مااراد الكاتب ايصاله من خلال ذكر هذه المذكرات ..كاتب المقاله كاتب محترف وذكي (ثعلب):(204):........:d5:

:106:

لهذآ آلحُضور آلعذب تترتب آلحُروف لــ تُصبح آمآم عينيكِ بــ آبهى حُــلهـ

دمتِ بطيب خآطر

[حطہمہوگ ياقلبہي]

موضوعك جداًرااااائع وأسلوبك في إيصال المعلومه اسلوب إحترافي لاكن بطلب منك طلب بماأنك طرحت المشكله ابيك تبحث لها عن حل مقنع لأني أم وترسخت ببالي مفاهيم خاطئه كثير وأحاول جاهده أني مااستخدم نفس اسلوب تربيتنا مع كل تقديري وحبي ودعائي لأمي وابوي على تربيتهم لنا الله يجزاهم كل خير لاكن إحنا بزمن مختلف تربية أول مش زي تربيتنا لعيالنا الآن المحيط اللي عايشين فيه مختلف تماماً وبالأخير يعطيك العافيه على هالطرح الأكثرمن رائع .:d5:



حلم وتحقق

لماذا لانوضح للطفل المقصد الأساسي من هذا المنع أو من كلمة (عيب) ؟!
حتى لا يعمم كل مايراه ويُطبّق عليه هذا الوصف ..
كمافي الصور السابقه! !


بالطبع هم لم يقصدوا ماقصده الطفل ولكن لأنهم لم يوضحوا له
ويفهموه لماذا عيب ولماذا حرام
راح ينظر لكل تصرف من زاوية مافهمه هو !!!!!!


فما الفائده اذاً من التربيه إذا لم نوضح هدفنا الأساس لأطفالنا ؟

آسعدني حضوركِ كمآ آسعدتني مُـدآخلتك آللطيفهـ فـ من آلقلب شكرآ لكِ

[حطہمہوگ ياقلبہي]

موضووعك بقمة الرروعه فعلا هذا الطفل ذكي وقاعدين يقتلوون ذكائه حبه حبه وبدوون شعور :(177):

وبهذيه الاياام وهذا الوقت صارت تربيه الطفل اصعب واصعب لا عدمنا موضيعك اخوي وجزاك الله الف خير انت ووالديك

تستاهل التقيم موفق يارب :love080: تقبلي مرروري

^

تم التعديل على الرد

عزيزتي طيبتي اكبرهمومي

شكرآ لكِ من آلآعمآق سعدتُ بـ توآجدكِ كثيـــــــــــرآ دمتِ يـ رآئعهـ بـ آلف خير

[حطہمہوگ ياقلبہي]

^
حطموك ي قلبي < شنب :tongue:



. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . http://vb.albashiri.net/uploaded/6208_11301144985.gif


عزيزتي حضوركِ شرف تتجلى لهـ آلروُح

كوني بخير

[حطہمہوگ ياقلبہي]

موضوع جميل جدا وهناك الكثير من الآباء والآمهات
من ليس لديهم اساليب بالتربيه فنسمع الكثير من
من امثال هذا الطفل من يود الصراخ بأعلى صوته
ليعبر لنا عن مايكنه صدره وربما لايجد من يسمع شكواه فبالتالي يسبب له حاله نفسيه
او يصاب بمرض التوحد وامراض اخرى ..
ولو رجعنا للورى لوجدنا السبب من الوالدين
فتقوا الله في فلذات اكبادكم واحسنوا تربية ابنائكم
فأنتم المسؤلون ..
والله توجد الكثير من القصص التي تدمع العين من سوء التربيه ..
فعلموا ايها الاباء انكم تستطيعوا ان تفتخروا باأبنائكم
وترفعونهم عاليا ولكن يحتاج منكم تشجيع ودعم وبذل جهد في التربيه
وأيتها الأمهات فأنتم من يصنع الأجيال فأحسنوا تشكيل ابنائكم فهم كالعجين ان احسنتم صنعا

شكرا لك اخي على الطرح

آحببت حضوركِ وآحببت مدآخلتكِ آلجميلهـ يـ رآئعهـ آلنبض آنتِ

شكرا حتى يفيض الشكر عنان السماء

[حطہمہوگ ياقلبہي]

موضووع بطل ..
باختصار اقولك .. برائة الاطفال تفوق توقعاتنا ... فيا ليتنا لا نجرحها تحت مسمى التربيه ..
يجب ان نراعي ان ما تستوعبه عقولنا بأنه عيب .. هم يرونه بطريقه اخرى تختلف تماما ويغلب عليها الطهر وصفاء النيه ..
فكل مولود يولد على الفطره فالطفل يفسر الامور من منظوره الطفولي البرئ فلماذا نشوه هه البراءه ..

هناك عمر معين يبدا التمييز فيه والتساؤلات.. هنا تبدا جرعات التوجيه بالرد على السؤال بصوره منطقيه ومقنعه تشبع تلهفه للمعلومه .. وهنا صدقني سترسخ بالمفهوم الذي كنا نريد ان نوصله ..
ولا يمنع من التوجيه مع توضيح للامور التي تحتاج توجيه مباشر ولكن بطريقه تجعله لا يطرح مثل تساؤلات الطفل بالموضوع ...

اشكرلك هذا الموضوع الشيق الذي يحتاج منا وقفه .. فمن منا في طفولته لم يكن بمثل هذه المواقف.. ولكننا نكبر وننسى مشاعرنا وقتها .. و نعيد التصرف نفسه على اطفالنا..

لـ حضوركِ تبتسم آلوجوهـ وتنعمُ سعدتُ بــهـ وآكثـــــــــر ....

من آلقلب شكرآ يـ آلغآليهـ

[حطہمہوگ ياقلبہي]

موضوع روووعه وفعلا تناقضات وابدعت في ايصال موضوعك وانتقاءك له اروع ...

و انا اشهد ان تربيه البزران صعبه:000:

يعطيك العافيه خيووو ...:106:

شكرآ لكِ ولآتوفيك آلشكر .

فــ تقبلي آحترآمي يسبقهـ آلآمتنآن لــ توآجدك .. !

[حطہمہوگ ياقلبہي]

تربيه العيال تكون على الدين المفروض
مو مثلنا على العيب حتي لو شي حلال بس عندنا لاااااااا عيب :41jg:
بس مرده يكبر ويفهم بعد :biggrin:
وبيسوي لعياله نفس ماسوو امه وابوه له :biggrin:

آسعدتني آطلآلتك من بين سطوري فـ شكرآ لـ آلكرم آلذي آسكبتهـ هُنآ

دمتِ ودآمت آيآم ـك بكل خير

[star77]

شكراااااااااااااااااااااا

[Mo0oly.B]

دمت بطرح مميـــــــــــــــز وراقــــــــــــي ,,

:(204):

[حطہمہوگ ياقلبہي]

شكراااااااااااااااااااااا




لآهنتي ع المرور العطر

دمتي بـود

[حطہمہوگ ياقلبہي]

دمت بطرح مميـــــــــــــــز وراقــــــــــــي ,,

:(204):

منورة الموضوع

يعطيكي ربي الف عافية

ودي لك

[Abu ali55]

الله يعطيك العافيه اخوي حطموك ياقلبي ,,, موضوع رائع ومميز كتميزك ...

التربيه لم تكن يوماً سهله سواء في الماضي او الحاظر ,,, اعتقد اننا نحن من جعلها اكثر صعوبه بمحاولت تطبيق ما تعلمناه خلال تربيتنا ونشأتنا على هذا الجيل الجديد الي يحتاج لطريقه جديده في التعامل معه حيث اصبح الاطفال الان يملكون عقول تملؤها الاسئله الطفوليه والبريئه اكثر من قبل نظراً لطبيعة حياتنا الان ونحتاج ان نقنعهم بكل ما نقوله لهم حتى يرسخ بذهن الطفل ويفهم معنى الكلام اللي تلقاه من احد والديه ... ويجب هنا ملاحظة انه يجب اقناعهم بشكل صحيح وعدم الكذب او تحوير الاجابه لأنه سيكبر وسيتذكر انك في يوم لم تحسن التعامل معه فذاكرة الطفل يبقى بها الكثير من الاشياء خصوصاً ما هو متعلق بالتربيه .


اسف على الاطاله وتقبل مروري

[حطہمہوگ ياقلبہي]

الله يعطيك العافيه اخوي حطموك ياقلبي ,,, موضوع رائع ومميز كتميزك ...

التربيه لم تكن يوماً سهله سواء في الماضي او الحاظر ,,, اعتقد اننا نحن من جعلها اكثر صعوبه بمحاولت تطبيق ما تعلمناه خلال تربيتنا ونشأتنا على هذا الجيل الجديد الي يحتاج لطريقه جديده في التعامل معه حيث اصبح الاطفال الان يملكون عقول تملؤها الاسئله الطفوليه والبريئه اكثر من قبل نظراً لطبيعة حياتنا الان ونحتاج ان نقنعهم بكل ما نقوله لهم حتى يرسخ بذهن الطفل ويفهم معنى الكلام اللي تلقاه من احد والديه ... ويجب هنا ملاحظة انه يجب اقناعهم بشكل صحيح وعدم الكذب او تحوير الاجابه لأنه سيكبر وسيتذكر انك في يوم لم تحسن التعامل معه فذاكرة الطفل يبقى بها الكثير من الاشياء خصوصاً ما هو متعلق بالتربيه .


اسف على الاطاله وتقبل مروري

سيدي لـ آلسطور نور تضآء بـ توآجدك فـ شكرآ لك

دمت كمآ تحب وآكثر