`~'*¤!||!¤*'~OoOoOكــل مايخــص مادة’ اللـــغـة الإنجلــيـزيـة (المستـــ وى الأول)`~'*¤!||!¤*OoOoO`~'*¤!||!¤*'~`

[رَحيق الورد]

الســـلام عليكم ورحمة الله وبركاتـــه~

سيكون بمشيئة الله هذا الموضوع ^لمناقشة كل مايخص مادة: اللغة الإنجليزية *المستوى الأول *
من (محــــــــــــــتويات+مناقشــــــــــــات+واجبـــ ــــــــــــات+اسئلة )

^


@نرجوا من الجميع مد العون لاخوتنا بالمستوى الأول ^
@وأي نقاش خارج هذا الموضوع سيتم حذفه من قبل الإدارة^

[عبدالمجيد جاسم]

السلام عليكم اخواني الطلبة

بالنسبة لمادة اللغة الانجليزية مادة حلوه وشيقة وهي حسب كلام الدكتور عمار المعاني المنهج مكون من مادتين بيسك انجلش و انتراكشن ( رايتنق ) .
بصراحه في المحاضرة الاولى الدكتور طلع في آخرها عن خارج المنهجين ولم يحدد المصدر وهذا بالنسبة لنا كطلاب منتسبين صعب وااااااااجد .
وبالنسبة للمحاضرة الثانية لا يبت بشي من المنهجين وانا دخلت في حيرة وش الحل ؟
مع أني قمت بشراء المناهج من مكاتب الرياض عشان تكون متابعتي مع الدكتور اول بأول لكن للأسف اشتغل التحطيم من اول المحاضرات كل أملي بأن الدكتور اذا لم يتقيد بالمناهج يقوم بعمل محتوى لكي يتسنى لنا المذاكرة وعدم التراكم .
وكذلك بما ان فيه مادتين لابد من الدكتور يحدد أي منهج هو داخل عليه لأن الدكتور يبدأ بالمحاضرة دون يخبر الطلاب اي منهج هو يشرح اتمنى ان صوتي يصل الى المسؤولين والى الدكتور نفسه ليصحح من الوضع .


متمنين للجميع التوفيق والنجاح

[هـمـس التميمي]

نزل لكم شرايح او لا؟

[رَحيق الورد]

كــان الله بعونكم ^
طيب راسلوووه على ايميله أو كلموووه ^لاتسكتوا ابد ^الوقت مايسمح للانتظار حتى يتبين لكم اسلوبه وكيف ؟؟ومن وين يشرح ؟؟!:mh12:

[((هــاجسـيs))]

السلام عليكم
اهم ماقاله الدكتور:g2:

ركزوا على الشرائح(الباوربوينت)وهي كافيه وتفي بالغرض اذا كانت واضحه لكم
اما اذا ماكانت واضحه ,عندكم كتاب
(basyc english grammar)
تلاقونه بمكتبه جرير والعبيكان وقال انه ضروري لانه (مرجع)اذا مافهمنا من الشرايح نقدر نرجع له
اما بالنسبه لاختبارات الفاينل
راح تجي الاسئله على 3 اجزاء(كلمات-قواعد_قطع)بس كلها بتجي على صيغه خيارات
القطع محتمل انها تجي من خارج الكتاب او من نفس الكتاب
والواجبات قريباً بتنزل
الاختبار 70 درجه
10 درجات للواجب
10 درجات للمشاركه في النقاش
10 للمحاضرات
وبس:g2:



الموضوع للامانه منقووول لاكن حبيت افيد الكل

[عبدالمجيد جاسم]

أختي العزيزة / سالي
الدكتور لم ينزل أي شريحة خاصة بالمادة نهائياً ولا أي محتوى خاص به فقط مشاهدة المحاضرة على البلاك بورد . وكذلك الدكتور لا توجد أي معلومات اتصال له لكي نقم بالاتصال عليه أو نحاورة في طريقة شرح المادة :(107):

[((هــاجسـيs))]

واللي يشرح عليها الدكتور هاذي وشو؟؟



الدكتور قال اللي مايكتفي بشرحي في المحاضرة يرجع للكتااب

[هتآآن]

الكتاب لحد يشتريه اصبرو يمكن ينزل لكم الشرايح الاسبوع الجاى

الكتاب للفائده بس

[عبدالمجيد جاسم]

مشكور اخي هتان واشكر الجميع على رددوهم . . . :d5:

[المطفوووووق]

نزلت المناقشة الأولى في مادة الإنقلش

المناقشة الأولى :
In the first class, I explained to you the following:
1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
2.Articles (a, an)
3. subject nouns (singular, plural, pronouns)
a, noun + is + noun: singular
b. noun+ are + noun: plural
c. pronoun + Be + noun
4. Contractions with BE.
5. Negative with BE
6. BE + ADJECTIVES
7. Be + places
8. Yes/No question with Be.
9. Short answers to Yes/No questions.
10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, Using Have and Has
In our discussion, here, try to write one lesson that you have got fromthis first lecture. Try to answer this question"Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell uswhat you've learned.
If no, do you think this lessonisn't necessary? why do you think so? "
Also, if you were me, how areyou going to teach verb to "be"?
Looking forward to read your responses.
Cheers



الجواب :

There are threepresent verbs to be, Am, Is , Are


Am sued with I only ( I am a happy. I am a student )


Are used withplural subjects ( we, They, You, plural)


Is used withsingular subjects ( He, She, it )



Contractions withBe


I am / I’m


He is / He’s – Sheis / She’s – It is / It’s


We are / We’re – They are /They’re – You are / You’re



Negative withBe


I am not / I’mnot


He is not / He’snot/ He isn’t


We are not / We’renot/ We aren’t



Yes/ No Questionwith BE


He is a doctor. Ishe a doctor?. Yes, he is. / No he isn’t)


I am a student. Areyou a student?. Yes, I’m. / No, I’m not


They are at class. Are they at class?. Yes they are. / No they aren’t



PrepositionsPlace


In, on, over, between, next to, under, behind, in front of, near


Where is /are



WHQuestions


Who (person – people). What ( thing, action). Where (place). When ( time) – Why (reason ) – How (way, manner)



Feelingsvocabulary


Howdo youfeel?. I feel happy/ sad / thirsty


Howdoes hefeel? He/ Shefeelshungry



First lecture isthe key to understand Basic English Grammar.


Sure I learnedmany things from this lesson, like (Adjective is coming singular only, Contractions with be and Using Have & Has)


Usinga / an , before I thing it can using withplural also but now it is clear that it is using with singular



Bestregards



ولا تسألوني وش المقصود
لاني والله مدري وش السالفة :24_asmilies-com::mh12::biggrin: بس لقيت المناقشة في منتدى الحوار ونسختها لكم ولقيت الشباب حالينها في من المنتدى ونسخت الحل ولصقته وتقبلوا تحياتي

[رَحيق الورد]

نزلت المناقشة الأولى في مادة الإنقلش

المناقشة الأولى :
In the first class, I explained to you the following:
1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
2.Articles (a, an)
3. subject nouns (singular, plural, pronouns)
a, noun + is + noun: singular
b. noun+ are + noun: plural
c. pronoun + Be + noun
4. Contractions with BE.
5. Negative with BE
6. BE + ADJECTIVES
7. Be + places
8. Yes/No question with Be.
9. Short answers to Yes/No questions.
10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, Using Have and Has
In our discussion, here, try to write one lesson that you have got fromthis first lecture. Try to answer this question"Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell uswhat you've learned.
If no, do you think this lessonisn't necessary? why do you think so? "
Also, if you were me, how areyou going to teach verb to "be"?
Looking forward to read your responses.
Cheers



الجواب :

There are threepresent verbs to be, Am, Is , Are


Am sued with I only ( I am a happy. I am a student )


Are used withplural subjects ( we, They, You, plural)


Is used withsingular subjects ( He, She, it )



Contractions withBe


I am / I’m


He is / He’s – Sheis / She’s – It is / It’s


We are / We’re – They are /They’re – You are / You’re



Negative withBe


I am not / I’mnot


He is not / He’snot/ He isn’t


We are not / We’renot/ We aren’t



Yes/ No Questionwith BE


He is a doctor. Ishe a doctor?. Yes, he is. / No he isn’t)


I am a student. Areyou a student?. Yes, I’m. / No, I’m not


They are at class. Are they at class?. Yes they are. / No they aren’t



PrepositionsPlace


In, on, over, between, next to, under, behind, in front of, near


Where is /are



WHQuestions


Who (person – people). What ( thing, action). Where (place). When ( time) – Why (reason ) – How (way, manner)



Feelingsvocabulary


Howdo youfeel?. I feel happy/ sad / thirsty


Howdoes hefeel? He/ Shefeelshungry



First lecture isthe key to understand Basic English Grammar.


Sure I learnedmany things from this lesson, like (Adjective is coming singular only, Contractions with be and Using Have & Has)


Usinga / an , before I thing it can using withplural also but now it is clear that it is using with singular



Bestregards



ولا تسألوني وش المقصود
لاني والله مدري وش السالفة :24_asmilies-com::mh12::biggrin: بس لقيت المناقشة في منتدى الحوار ونسختها لكم ولقيت الشباب حالينها في من المنتدى ونسخت الحل ولصقته وتقبلوا تحياتي

:d5:

[الغروووب]

كم مناقشة نزلت للانقلش

[رَحيق الورد]

لو تحملو المحاضرات المسجلة وتنزلوها هنا للدكتور عمار ^حتى نقدر نساعدكم ^
يد الله مع الجماعة:(204):

[شَمُوخْ آنْثَى]

:biggrin:

[مجموعة أوراق]

سؤال صغير :mh12:

الدكتور شرحه واسلوبه زين ولا يعني مسهل عليكم ولا:(107):

[أمل للنجاح]

:71:

وشـ ذا

[أمل للنجاح]

Dear Students, We have talked about SIMPLE PRESENT, PRESENT PROGRESSIVE, and SIMPLE PAST . Can you tell the difference(s) among them using some short examples or illustrations?
NOTE: YOUR RESPONSES SHOULD VARY. NO IDENTICAL ANSWER is ACCEPTABLE.
I am thirsty to read your answers,
Cheers,




( 1 )

الترجمة .. من العم قوقل

عزيزي الطالب،
لقد تحدثنا عن الحاضر بسيطة والحاضر التقدمي ، والماضي البسيط. يمكن أن أقول لكم الفرق (ق) من بينها استخدام بعض الأمثلةالقصيرة أو الرسوم التوضيحية؟
ملاحظة : يجب أن تختلف ردودكم. لا جواب متطابقتان مقبولة.:41jg:
أنا عطشان لقراءة إجاباتك ،
ابتهاج ،



:017:

[أمل للنجاح]

In the first class, I explained to you the following:
1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
2.Articles (a, an)
3. subject nouns (singular, plural, pronouns)
a, noun + is + noun: singular
b. noun+ are + noun: plural
c. pronoun + Be + noun
4. Contractions with BE.
5. Negative with BE
6. BE + ADJECTIVES
7. Be + places
8. Yes/No question with Be.
9. Short answers to Yes/No questions.
10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, Using Have and Has
In our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell us what you've learned.
If no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? "
Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"?
Looking forward to read your responses.
Cheers


الترجمة

في الدرجة الأولى ، وشرحت لكم ما يلي :
1. صنع الجمل باستخدام الفعل إلى "أن يكون" (ص ، هو ، هي).
2.Articles (أ، و)
3. موضوع الأسماء (المفرد ، الجمع، والضمائر)
أ ، اسما اسما + + هي : المفرد
ب. + + اسما اسما هي : الجمع
(ج) + + كن الضمير إسم
4. مع تقلصات BE.
5. السلبي مع BE
6. BE + الصفات
7. + تكون الأماكن
8. نعم / لا شك مع كن.
9. الأجوبة قصيرة إلى نعم / لا أسئلة.
10. شعور بعض المفردات.
11. أخيرا ، هل عن طريق وانتهت
في مناقشتنا ، هنا، في محاولة لكتابة واحدة الدرس الذي كنت قد حصلت من هذه المحاضرة الأولى. محاولة للإجابة على هذاالسؤال : "هل تعلمت شيئا جديدا من هذا الدرس؟ إذا كانت الإجابة بنعم، تقول لنا ما تعلمته.
إذا لا ، هل تعتقد أن هذا الدرس هو ليس ضروريا؟ لماذا تعتقد ذلك؟ "
أيضا ، لو كنت لي، كيف أنت ذاهب لتعليم الفعل "لتكون"؟
نتطلع لقراءة ردودكم.
هتاف

[المطفوووووق]

اخواني اخواتي
نزل للإنقلش عشر مناقشات
أبي أنزلهم واللي يعرف الجواب يسعفنا
وتقبلوا تحياتي

المناقشة الثانية
Dear Students,
In our second lecture, we have talked about:
1. scanning & skimming,
2. Rules of pronoun reference
3. Some structures such as verb to be (am, are, is) and their negative forms.
Answer only of the following questions:
1. What's the difference between scanning and skimming?
or
2. What are the rules of pronoun reference? give me two examples at least.
or
3. Explain to me, the use of verbs to be. Give me examples.
Thanks,
Ammar Sultan Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة الثالثة
DearStudents,
The third recorded class covers four main topics: Articles, pronouns, have/has. Had, and verbs to be.
Can you tell me the use of (A, An, The)? Give me examples.
Thank you,
Ammar Sultan Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة الرابعة
Dear Students,
The third recorded class covers four main topics: prepositions (at, on, in)
Can you tell me the use of (at, on, in)? Give me examples.
Thank you,
Ammar Sultan Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة الخامسة

Dear Students,
Would you please tell us about your daily habits or customs, using the present simple? Just write two sentences.
Thanks,
Ammar Sultan Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة السادسة
Dear Students,
Some poor students don’t know the difference between simple present and present progressive. Can you explain to us the difference between them? Give us some examples. Please give us the question form, the negative form of each verb tense. What’s non-action verb?
Thanks
Ammar Sultan Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة السابعة
Dear Students,
How can we form a wh-question? Give me one example.
And
Give me two sentences using simple past.
Thanks
Ammar Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة الثامنة
Dear Students,
Can you use many, much, little, a little, a few, few, some, any in sentences?
Share these sentences with us. Write here and let’s share.
Thanks
Ammar Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة التاسعة
Dear Students, We have discussed the Adverbs of Frequency and past progressive tense in the 9th class. Answer one of the following questions.
What are the four locations or positions of Adverbs of frequency? Give me an example for each position.
OR
What’s the difference between simple past tense and the past progressive? Give me examples.

Thanks
Ammar Al-Maani

[المطفوووووق]

المناقشة العاشرة
Dear Students, What are the eight parts of speech in English?
Thanks,

Ammar Al-Maani

[قمر زمان]

:000:ولا وحده نعرف جوابها

[هـمـس التميمي]

المناقشة العاشرة
Dear Students, What are the eight parts of speech in English?
Thanks,

Ammar Al-Maani

8 اجزاء للكلمه
اسم و فعل و ... الخ

Noun
Verb
Adjective
Adverb
Pronoun
Preposition
Conjunction
Interjection

[● زحمـة حگي ●]

شوفوا هالموضوع ...
فيه حل مناقشات الانجليزي الـ10

http://www.ckfu.org/vb/t240849.html

وتأكدوا من الحل .. اذا ودكم :biggrin:

good luck

.. :106:

[هـمـس التميمي]

[QUOTE=المطفوووووق;4752906]
المناقشة التاسعة
المناقشه لها جزئين
اختياري
What are the four locations or positions of Adverbs of frequency? Give me an example for each position.

Adverbs of frequency
هي كلمات تدل ع نسب تقريبيه مثل
always دائم
always, usually, regularly, normally, often, sometimes, occasionally, rarely, seldom, never are adverbs of frequency

مطلوب من المناقشه تحديد 4 اوضاع لهذه الكلمات
مع مثال لكل وضع
1-
before the main verb
قبل الفعل الرئيسي
I always get up early
2-
after a form of to be am, are, is (was, were
She is never late
3-
The adverbs often, usually, sometimes and occasionally can go at the beginning of a sentence
هذه الكلمات في بدايه الجمله
Sometimes I go swimming.
4-
Somtimes these adverbs are put at the end of the sentence
ومرات هالكلمات تجي باخر الجمله
We read books occasionally.

>>>>

What’s the difference between simple past tense and the past progressive? Give me examples.
simple past tense
past progressive
المطلوب ايضاح الفرق بينهم

simple past tense
verb + ed
worked
وبعض الافعال تتغير بالكامل مثل got - ate


past progressive
past form of 'be' + ing form of verb
I was speaking

[ابومنصور2010]

طيب انا مانزل للانجيزي ولا مناقشه

انتم مثلي ولا لا

[رموش نمله]

انا ماعندي ولا مناقشة

[سارونه السبيعي]

وحتى انا ماعندي ولا منااقشه في الانجلش

ليه ..:(107):

[єикѕαя]

وأنا ماعندي ولا مناااقشه !!!

وش السالفه :biggrin:

[هتآآن]

3 - ______________ the physical exercises at home?
Do you do usually
Do you never do
Do usually you do
Do you usually do
.................................................. ........................
تنوويه



ومن حل واخذ 2 من 3

يجرب الاجابه
Do you usually do

بعضكم يحل كذا صح عليه

[ريما019]

الوااااااجب الثاني اللي يعرف حله ينننننننننزله :mh12:

[هتآآن]

المادة : الانجليزي


الواجب الثاني


بواسطه .. ميدان التربيه




1 - Rania is very lazy. She _________ comes late to her English classes.
always
never
sometimes
often
2 - Rami hates playing basketball because he is too short. He ______ plays football.
always
sometimes
never
often
3 - ______________ the physical exercises at home?
Do you do usually
Do you never do
Do usually you do
Do you usually do
.................................................. ........................
تنوويه



ومن حل واخذ 2 من 3

يجرب الاجابه
Do you usually do

بعضكم يحل كذا صح عليه

[الريم العوب]

ماطلع عندى ولا مناقشه من وين جبتو العشر افتحه يطلع لى
لا توجد مناقشات متاحة

[ملاك الغلا]

انا بعد ماعندي ولا مناقشه حتى محاضره الخامسه والتاسعه والعاشره ماقدر انزلها

[هتآآن]

المحاضره الاولى

http://www.ckfu.org/vb/t227701.html (http://www.ckfu.org/vb/t227701.html)

http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)
المحاضره الثانيه
اللغة الانجليزية العامة2.ppt - 4.5 Mb (http://arabsh.com/83fodf3jaqma.html)

ملحق الكلمات.docx - 179 Kb (http://arabsh.com/tk7i385jhwq9.html)

http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)
المحاضره الثالثه

اللغة الإنجليزية العامة 3.pptx - 3.1 Mb (http://arabsh.com/lbcziz2dwegc.html)

الكلمات.docx - 17 Kb (http://arabsh.com/6h0ymah3g5s0.html)


http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)
المحاضره الرابعه
اللغة الإنجليزية العامة المحاضرة الرابعة.pptx - 1.8 Mb (http://arabsh.com/rxu6g1wteulm.html)

المفردات.docx - 13 Kb (http://arabsh.com/jg3x38o5io77.html)

تمارين.docx - 22 Kb (http://arabsh.com/4766663kjaz4.html)

http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)
المحاضره الخامسه
اللغة الإنجليزية العامة المحاضرة الخامسة.pptx - 3.6 Mb (http://arabsh.com/exjjkjqq1nl1.html)
الكلمات.docx - 15 Kb (http://arabsh.com/huxaulsk83lf.html)
تمارين.docx - 27 Kb (http://arabsh.com/a8zyrf6src03.html)
http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)
المحاضره السادسه
المسافرة6.pptx - 2.5 Mb (http://arabsh.com/rn9tgrlr73y9.html)

الكلمات.docx - 13 Kb (http://arabsh.com/pz0zlyrcdgyz.html)

تمارين.docx - 29 Kb (http://arabsh.com/zs01lapnqxyt.html)

http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)
المحاضره السابعه
اللغة الانجليزية العامة المحاضرة 7.pptx - 2.7 Mb (http://arabsh.com/waves1o3cyqt.html)

تمارين + كلمات.docx - 30 Kb (http://arabsh.com/iay2932ouee7.html)

http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)
المحاضره الثامنه
اللغة الانجليزية المحاضرة 8.pptx - 2.2 Mb (http://arabsh.com/tzv1iuyezrpn.html)
الكلمات + التمارين.docx - 27 Kb (http://arabsh.com/5r6581txdxcz.html)
http://dc16.arabsh.com/i/03531/86pu780rnxqd.gif (http://arabsh.com/86pu780rnxqd.html)

[نجمة الليل!]

من وين اذاكر الانقلش
ودي ابدا فيه
قرب الاختبار ولسى ماذاكرته

[الفرات]

هلا هتاان برافو عليك :d5::d5:
ايوة الحين تفتح مواضيع المسافرة بس اذا معليك امر تكمل بقية المحاضرات
اختك الفرات

[عبيرالورود]

السلام عليكم..

معليش الوواجب الاول انجليزي با الله احد يسعدني ويعطيني ايااه تكفوون:bawling: وربي تعبت من ذا الانجليزي..كرره

ولافي ولا منااقشه عندي يقوول ما هي متااحه ,,!!

[ميدان التربية]

المادة : الانجليزي

الواجب الأول

q1 - ...... Apple a day keeps the doctor away
a. an
b. the
c. a
d. 0
q2 - i saw her ___ xmas day.
a. in
b. on
c. at
d. about
q3- i was born ___ july.
a. in
b. on
c. at
d. about

[سحآآب ..]

طيب م فيه احد تبرع ونزل المحتوى ع ورد :(

[متفائلة بالفرح]

:71:

:53:

نزلت 10مناقشات

ياربي انك تصبرني على هالمادة:bawling:

[Aldlo3h]

الله يعددي هالماده على خير :icon9: مكتئبه منها ومن الإحصآء :bawling:

[єикѕαя]

الله يجزاكـ أخ هتان كل خير ماقصرت

الله يجعل ماتقدمه في ميزان حسناتك..

[سحآآب ..]

http://www.ckfu.org/vb/t240282-4.html#post4840411

[متفائلة بالفرح]

اللــغـــة الإنـــجـــلــيـزيـة الـعـامـة



د . عمار معاني


المحتوى جاهز للطباعه :


سلسلة دروس د.عمارمعاني-اللغة الانجليزية عامه-المحاضرةالاولى‎ (http://www.ckfu.org/vb/t227701.html) للمسـافرة

سلسلة دروس اللغة الانجليزية د/ عمآر معآني ( المحآضرة الثآنية ) (http://www.ckfu.org/vb/t230862.html)للمسافرة

سلسة دروس اللغة الانجليزية العآمة د/ عمارمعآني (المحآضرة الثالثة ) (http://www.ckfu.org/vb/t231384.html) للمـسافرة

سلسة دروس اللغة الانجليزية العآمة د/ عمار معآني ( المحآضرة الرابـعــة ) (http://www.ckfu.org/vb/t238719.html#post4717142) للمسآفرة

سلسة دروس اللغة الانجليزية العآمة د/ عمار معآني ( المحآضرة الخامســة ) (http://www.ckfu.org/vb/t241748.html#post4769543)‏للمسآفرة

سلسة دروس اللغة الانجليزية العآمة د/ عمار معآني ( المحآضرة السادسة + السابعة) (http://www.ckfu.org/vb/t242131.html)لـ هتان



محاضرات انجليزي الاربعه ولكن بصيغه pdf (http://www.ckfu.org/vb/t234109.html)لشعاع النور
الانجليزي بالورد (4.5.6.7.8) (http://www.ckfu.org/vb/t240282.html) لشعاع النور





*: http://www.ckfu.org/vb/t215738.html#ixzz1dniRclME

[المناضل]

المناقشات والواجبات اكثر الشعب يعملون بطريقة قص ولزق:017:وبعدين كذا ماتعلمنا شي ويجي الاختبار ونذاكر وبعد الاختبار ننسى طبعا كالعاده:(269):

[المطفوووووق]

يا أخوان نبي المحتوى كامل على وورد
علشان نبدأ بالمذاكرة
وشكرا

[ضبي الجنوب]

هذا موضوع يفيدكم محتوى الانجليزي وورد جاهز للطباعة

http://www.ckfu.org/vb/t249233.html

[المطفوووووق]

هذا موضوع يفيدكم محتوى الانجليزي وورد جاهز للطباعة

http://www.ckfu.org/vb/t249233.html



اختي ضبي الجنوب لو سمحتي
حطيه بالمرفقات
لأني في دائرة حكومية ومقفلين التحميل من المواقع
وتقبلي تحياتي

[فرولة توت]

:mh12::mh12::g2::g2:

[Tano]

:d5: شكراًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً

[العدواني]

تكفووون أخدموني ..
أبغى حل الواجب الثالث للغه الأنجليزيه

:mh12:

[ياحبني لي وبس]

:lllolll:

[هتآآن]

محد عنده رقم الدكتور ؟؟

[نجمة الليل!]

هذا رقمه 0550348567
كلمته قبل يومين مشغول
وهاليومين تعبانه مافيه صوت
اصلا ماأبي اكلمه :cool:

[نجمة الليل!]

ايه صح هتان كلمه بليززز خله يعطينا وجه شوي وينزل القطع اقل شي

[هتآآن]

يعطيك العافيه اختى نجمه

واحد يبى يكلمه :mh12:

وبشوف وش قال له وبعطيكم خبر ان كان فيه شى منا ولا منا

[نجمة الليل!]

^^
مااظن يرد
افكر احذف الماده بس خساره

[الفرات]

نجمة اليل انتي شريتي الكتاب ؟

[نجمة الليل!]

لاحبيبتي ماشريته بس طبعت المحاضرات للاخت شعاع النور
جزاها ربي الف خيررر >>بس تمشي وتطبع
http://www.ckfu.org/vb/t234109.html
http://www.ckfu.org/vb/t240282.html

[رَحيق الورد]

الله يوفقكم يارب
الصبر مفتااح الفرج احبتي في الله
توكلو على الله ثم ذاكرواا ويارب مايضيع تعب احدمنكم :119:

[نجمة الليل!]

http://www.ckfu.org/vb/t250045.html

http://www.ckfu.org/vb/t252288.html

[الفرات]

نجمة مالنا مثل ماقالت الاخت رحيق الورد نتوكل على رب العالمين وربنا يطلعنا من المادة

[الفرات]

بس مو محلولين

[الفرات]

الله يعطيج العافية ولا ماقصرتي جزاج الف خير
ويااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار ب ننجح في العنقريزي ونفتك منة
قولي ااااااااااااااااااامين

[نجمة الليل!]

لامو محلوله بس شوفي موضوع المسافره
المحاضرات بالشرح بس الحل ماادري هي حالته او لا
http://www.ckfu.org/vb/t215738.html

[نجمة الليل!]

^^
امييين اختي :106:

[ملح البنات]

:d5::d5::d5:

[المطفوووووق]

يا أخوان نزل الواجب الثالث للغة الإنجليزية
نرجوا الحل

[فرولة توت]

:mh12::mh12::mh12:

[العدواني]

وش حل الواجب الثالث ..:mh12:

ماحصلته :000:

[نجمة الليل!]

http://www.ckfu.org/vb/t254399.html

[حكايه سحاب]

الواجب الثالث




- 1. People in Saudi Arabia are as ______________ as people in Jordan .
more generous
generous
most generous
the most generous
2 - The weather in winter is _____________ than it is in summer.
colder

cold
coldest
the coldest
3 - I have ___________ money than you do.
much
more
most
least
4 - They always _______ English.
Study
studying
studies
studied



4\4:53:

[طيبتي اكبرهمومي]

لو سمحتو ابي اعرف وش المحادثات اللي معانا والاستاذ عطانا مراجعه نذاكر منها والا شي لاني ماحب هالمااده ولا بعد ذاكرت فيها شي يااارب توفيقك :Cry111::Cry111:

[بدر المنيجل]

بيض الله وجهك اهم شي تعرفين نســــــــــــــــــــــــــخ ولصــــــــــــــــــــــق

[روح دنيتي]

:Cry111::Cry111:

[عبـــــادي]

http://www.ckfu.org/vb/t255921.html

[سحآآب ..]

الدكتوووووور رافض يحدد القطع :bawling:

[قشطة بوك]

الكتاب لحد يشتريه اصبرو يمكن ينزل لكم الشرايح الاسبوع الجاى

الكتاب للفائده بس

اخوي هتان ابي المحاضرات الصوتيه والمباشره الانجليزي ماتفتح معي 11-12-13-14 اذا سمحت ارجووو الرد ضروري:Cry111::Cry111:

[قشطة بوك]

:Cry111:ابي اعرف شنو القطع الانجليزي اللي معنا عاجل جدااااا:Cry111:

[قشطة بوك]

:Cry111:محتاجه مساعدتكم بخصووص الانجليزي فيه بعض محاضرات الانجليزي ماتفتح معي وهي 11-12-13-14 والمحاضرات المباشره بليز ساعدوووني
حملة الماده من السمستر الاول وماابي اسقط فيها :Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[أرووش]

:24_asmilies-com: طقطقو عليها

[عبـــــادي]

:cry111:محتاجه مساعدتكم بخصووص الانجليزي فيه بعض محاضرات الانجليزي ماتفتح معي وهي 11-12-13-14 والمحاضرات المباشره بليز ساعدوووني
حملة الماده من السمستر الاول وماابي اسقط فيها :cry111::cry111::cry111::cry111:


حمليها من البلاك بورد ,, وليس من نظم التعليم الافتراضي

[هتآآن]

http://www.ckfu.org/vb/t258277.html

[هتآآن]

http://www.ckfu.org/vb/t258277.html

[نجمة الليل!]

هتاااااااان شكراااااااااااااا الله يجزااااك خيرررررررررر
حسب مافهمت ان الدكتور نزل مراااجعه مو مستوعبه :71:
والله ضايق صدري من هالماده وفررحت الحين
هتااااان شكررااا الف :106:

[هتآآن]

هتاااااااان شكراااااااااااااا الله يجزااااك خيرررررررررر
حسب مافهمت ان الدكتور نزل مراااجعه مو مستوعبه :71:
والله ضايق صدري من هالماده وفررحت الحين
هتااااان شكررااا الف :106:


والله نزل مراجعه طيب حلوووو

وينها المراجعه ؟

[هتآآن]

لا خلاص عرفت

المحاضره 15 مراجعه

[ميدان التربية]

ومن رايي في تدريس اللغة الانجليزية لابد ان يركزوا على المعني اي معنى الكلمة بالعربي

فهو مهم جداً

هذه طبعاً الضمائر اشبه ماتكون بالتي تأتي في محل رفع فاعل
وهي كالتالي
I
معناها انا
======
He
معناها هو للعاقل
======
She
هي للعاقله
======
It
هي وهو لغير العاقل كان تنيب عن اسم سيارة او حيوان او اي شي جماد
======
We
نحن
======
You
أنت ، انتي ، انتم ، أنتن للمخاطب سواء كان مفرد مذكر او مؤنث او جمع مذكر او مؤنث
======
They
هم للعاقل ولغير العاقل
============================================
ملاحظة هااااااااااااااامة
في العربية يتكون الكلام من جملة اسمية وجملة فعلية ولكن في الانجليزي يتكون من جملة فعلية فقط

اي عند كتابتك اي جملة لابد ان تحتوي على فعل سواء كان فعل عادي او أحد الافعال المساعدة واحيانا الجمع بين الافعال المساعدة مع الفعل الصحيح ليخدم الغرض الزمني
============================================
الافعال العادية وهي الافعال التي دائماً نتطرق بها ومثال

go
ذهب

read
قراء

write
يكتب

اما الافعال المساعدة هي

am
تستخدم للمفرد المتكلم وبمعني يكون او اكون وتأخذ دائماً I
ونقول
Iam
--------------------------------------

Is
للمفرد وتاخد دائما في الجملة
He او She او It أو اي اسم مثلا محمد ، فاطمة ، السيارة ، القطة
ونقول
He is a teacher
هو معلم
=======================
are
وتكون للجمع
وتأخذ من الضمائر
We
They
You
أو محمد وأحمد
Mohammed and Ahmed are reading a newspaper
محمد واحمد يقرائون الجريدة
===================

has
تأتي بمعني يملك او عنده او لديه او يتناول
وتأخذ المفرد فقط سواء كان مذكر او مؤنث ماعد I او You
He has
she has
It has
--===============
have
تأتي بمعني يملك او عنده او لديه او يتناول وهي للجمع مع I و You
ونقول
I have
you have
we have
they have
=================
Had هي الماضي من
Has/have
وياتي بعدها مباشرة التصريف الثالث للفعل
=================
do
بمعني يعمل
وتأخذ
I do
you do
they do
we do
=================

does
هي نفس Do
ولكن تأتي مع المفرد في الصور التالية
he does
she does
It does
أو ماينوب عن هذه الضمائر من اسماء
==================

did
الماضي من do/does
وتدل على وقوع الفعل في الماضي سواء بالنفي او الاثبات
وتأخذ جميع الضمائر التي مع do ومع does

==================

will
بمعني سوف أو سـ....( اي سأكتب أو سوف اكتب) وتدل على المستقبل وتأخذ جميع الضمائر
==================

should
تاتي بمعني يجب ولكن ليست إلزامية الوجوب بالفعل وتتستخدم في الجمل التي لاتخرق القانون
اما الجمل التي يجب الالتزام بها تأخذ
Must
يجب ! يعني يجب مافيه مفر
======================

would

بمعني ارغب او أود او احبذ
======================


منقوووووول لعيونكم من شادن5

[ميدان التربية]

ضمائر الوصل
Relative pronouns

وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :


تستخدم للعاقل (الانسان) who

تستخدم للعاقل (الانسان) whom
ضمير ملكيه يستخدم لاي شئ whose
لغير العاقل which
للعاقل وغي العاقل that
للزمان (مده )when
للمكانwhere
whyللسبب














امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .




ملحوظه



قاعدة ثابته
whose + noun
لازم يجي وراها noun مرتبط او عائد لها

this is the man whose bike I took





الواجب

Rewrite these sentences using the suitable relative pronouns

اربط الجمل الاتيه واعد كتابتها باستخدام الضمير المناسب (سؤال مميز)



ساحل مثال ليسهل عليكم



مثال :
this is the man . the man visit me
لاحظـ الجملة الثانية
the man visit me

the man
جات بمحل subject

نربطها

the man
شخص انسان
who
فنقول
this is the man who visit me
ماذا حذث :
حذفنا man من الجملة الثانية و وضعنا بدالها who




اكملوا الحل بنفس الطريقه



this is the man . I met the man

استخدم whom

this is the bike . I took the bike استخدم which



I put the bike in a place . The place was safe استخدم where




اكمل الجمل باستخدام // who / which/ where/ whose //


this is the bank .... was robbed last week





that's the boy .... sister is in my class







the man ... is standing there is my uncle







لحل هذا السؤال ننظر للذي قبل الفراغ

اذا كان عاقل ياخد who

غير عاقل which

مكان e\where

وهكذا طبقا للاستخدامات


مثال


people ... respect the traffic law rarely get into trouble




الحل who

لان people

اشخاص وهي عاقل











مبكر early
كافي-يكفي enough
داكن-قاتم dark
دكتور-طبيب doctor
أمس yesterday
أنت you
سنة year
شاب-صغير سن young
أصفر yellow
نعم yes

التسميع

early
كافي-يكفي
داكن-قاتم
doctor
أمس
you
سنة
young
أصفر
نعم



منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

(ضمائـــر الملكيـــه)

ضمائـــر الملكيـــه

Possessive Pronouns


في اللغه الانجليزيه نوعان من ضمائر الملكيه:

1-صفات الملكيه>>>possessive adjective

تستمعل هذه الضمائر لتحديد ملكية الناس والمخلوقات لشيء ما،وهي تأتي عاده بعد فعل الكينونه(TO BE)كما تأتي قبل الاسم أو في آخر الجمله:

خاصتي-لي>>>MY

خاصتك-لك>>>YOUR

خاصته-له>>>HIS

خاصتها-لها>>>HER

خاصتنا-لنا>>>OUR

خاصتكم-لكم-لكن>>>YOUR

خاصتهم-لهما-لهم-لهن-لغيرالعاقل>>>THEIR

له-لها-لغير العاقل>>>Its
**************************************************


2-ضمائر الملكيه>>>possessive pronouns

هذه الضمائر تأتي عادة في اخر الجمله ولايأتي بعدها اسم ولها نفس صفات الملكيه مضافا اليها حرف(s)وفي اخرها ماعدا ضمائر HIS-MINE-Its وليس بينها اختلاف ويقابلها بالعربيه ضمائر الملكيه المنفصله.

لي>>>mine

لك-لكي>>>yours

له>>>his

لها>>>hers

له-لها(لغير العاقل)>>>its

لنا>>>ours

لكم-لكن>>>yours

لهم-لهن>>>theirs

**************************************************


الامثله



أمثلة عن ضمائر الفاعل:

I am Osamah………… أنا أسامة
He is Ibrahim………... هو إبراهيم
She is Razan………….هي رزان
It is a tree……………. إنها شجرة
We are engineers……. نحن مهندسون
You are very smart….. أنت ذكي جداً
They are teachers……. هم مدرسون




منقول من شادن5

[ميدان التربية]

أمثلة عن ضمائر المفعول به:

Give me the book………………. أعطني الكتاب
Give him the book……………… أعطه الكتاب
Give her the book………………. أعطها الكتاب
It is water, go ahead and drink it………. أنه ماء تقدم و اشربه
Give us a drink………………… أعطنا شراباً
Give them a drink……………… أعطهم شراباً

أمثلة عن ضمائر الملكية:

It is mine……………. إنها لي
It is his book………… إنه كتابه
It is her book……….. إنه كتابها
Those are its leafs……… تلك أوراقها
This is our house………. هذا منزلنا
This is their house……... هذا منزلهم



منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

رابعا - صفات وضمائر الإشارة :

صفات وضمائر الإشارة هي : this - that - these - those

** هذه الكلمات إذا جاء بعدها اسم تكون صفات إشارة 0

هذا الكتاب جيد بالفعل This book is really good - ما تلك الطيور ؟ What are those birds

ذلك المنزل جميل That house is beautiful - هذه البطاطس باردة These chips are cold

وإذا جاء بعدها فعل تكون ضمائر إشارة

هذه أمي This is my mother - ذلك هو الحمّام That is the bathroom

تلك حقائبي These are my cases - تلك نظاراتي Those are my glasses

** لاحظ أن this و that مفرد 00 ولكن these و those جمع

** نستخدم this و these لكي نتحدث عن أشياء قريبة من المتكلم 0

ماذا عن هذا الرباط هنا ؟ what about this tie here - هذا لون جميل This is a nice colour

تلك القمصان جميلة These shirts are nice - هؤلاء مقاسي These are my size

** نستخدم that و those لكي نتحدث عن أشياء بعيدة عن المتكلم 0

أحب ذلك الفستان هناك I like that dress there - ذلك رخيص That's cheap

تلك المعاطف غالية Those coats are expensive

هل تحب هؤلاء هناك ؟ Do you like those over there



منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

شفتوا متى نستخدم thay & those

لما نحب نتكلم عن اشياء بعييييدة


:106::106::106::106::106::106::106::106::106::106: :106::106:

اما this & these

نستخدمها لما نتكلم عن شي قريب امامنا





منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

ركزوا على ضمائر الملكية



أمثلة عن ضمائر الملكية:

It is mine……………. إنها لي
It is his book………… إنه كتابه
It is her book……….. إنه كتابها


افهموها سهلة وكل الملكية







منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

We are engineers

شفتوا هنا معناها نحن مهندسون

ممكن يعطونا مثلها

ويحطون ...........(is-an-we(

طيب شوفوا الجملة وفهموها زين

صايرة جمع اخرها s

وwe للعاقل ومعناها نحن

او ممكن يحطون الجملة كاملة بدون

are

طبعا روحوا شوفوا الجملة

هل هي مفردولاجمع

اخرها s

يعني جمع اكييييدare



منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

1)الاسماء المعدودة و غير المعدودة

تنقسم الأسماء في اللغة الإنكليزية الى أسماء معدودة وغير معدودة.

أولا : الأسماء المعدود:

وهي الأسماء التي يمكن عدها مثل كلمة وجمعها

ملاحظة (1) :
عند جمع أكثر الأسماء في الإنكليزية نضيف الحرف s إلى مفرد
الكلمة مثل كلمة book جمعها books
وكلمة dog وجمعها dogs


ثانيا : الأسماء غير المعدودة :
وهي الأسماء التي لا يمكن عدها مثل كلمة Rice فلا يمكن جمعها بهذه الطربقةtwo rices

2)استخدام A و An و Some


الاسم المفرد النكرة في اللغة الإنكليزية لا يمكن أن يأتي منفردا دون أن تسبقه أداة مثل هذه الأدوات :
a, an, Some



ويكون الاسم بعدها نكرة أي غير معرف بأل كما في اللغة العربية تماما.

فإذا قلنا An apple فالتفاحة هنا غير معرفة فلا نقصد تفاحة بعينها و إنما نقصد
أي تفاحة كانت.

وان قلنا a car فهذا يعني أيضا أي سيارة كانت.

ولكن لماذا استخدمنا An مع Apple
و a مع Car ؟

سبب ذلك أن An تأتي مع الأسماء المبدوءة بحرف علة ،
وحروف العلة في اللغة الإنكليزية هي :
A , U , O ,E , I
ركزوا على حروف العلة خمسة احفظوها مهممممة

اذا حفظتوها ضمنتوا هذي الاسئلة
:106::106::106::106::106::106::106::106::106:

تستخدم الأداة anمع كلمة Orange لأنها مبدوءة بحرف العلة O
وما عدا ذلك من الحروف فتسبقها الأداة a مثل كلمة A hotel

ملاحظة (1) :
لا يمكن استخدام اسم مفرد ومعدود بدون استخدام a أو an
فلا نقول hat و إنما نقول A hat لأنه يمكن عدها وهي اسم مفرد.

ملاحظة (2) :
يمكن استخدام Some مع الأسماء المعدودة غير المفردة ،
فنقول مثلا :
Some friends
Some papers
Some eggs





ويكون الاسم بعدها نكرة أي غير معرف بأل كما في اللغة العربية تماما.

فإذا قلنا An apple فالتفاحة هنا غير معرفة فلا نقصد تفاحة بعينها و إنما نقصد
أي تفاحة كانت.

وان قلنا a car فهذا يعني أيضا أي سيارة كانت.

ولكن لماذا استخدمنا An مع Apple
و a مع Car ؟

سبب ذلك أن An تأتي مع الأسماء المبدوءة بحرف علة ،
وحروف العلة في اللغة الإنكليزية هي :
A , U , O ,E , I

مثال :
تستخدم الأداة anمع كلمة Orange لأنها مبدوءة بحرف العلة O
وما عدا ذلك من الحروف فتسبقها الأداة a مثل كلمة A hotel

ملاحظة (1) :
لا يمكن استخدام اسم مفرد ومعدود بدون استخدام a أو an
فلا نقول hat و إنما نقول A hat لأنه يمكن عدها وهي اسم مفرد.

ملاحظة (2) :
يمكن استخدام Some مع الأسماء المعدودة غير المفردة ،
فنقول مثلا :
Some friends
Some papers
Some eggs




منقول من شادن

[ميدان التربية]

3)أداة التعريف The

تستخدم أداة التعريف the عندما نتكلم عن شيء محدد أو معروف ، وهي مثل أل التعريف
في اللغة العربية.

مثال : the earth أي الأرض ، والأرض معروفة وهي شيء محدد .
أيضا :The Sky أي السماء.

فالفرق بين كلمة a book و كلمة The biology book أن الأولى تعني
أي كتاب كان ، أما الثاني فيعني كتاب الأحياء خاصة.

ملاحظة (1) :
توجد بعض الحالات الخاصة التي لا يمكن استخدام أداة التعريف the فيها .

أمثلة :
1- أسماء الوجبات :
مثل : breakfast , lunch, dinner

2- عند التحدث عن فكرة عامة :
مثل المدرسة نقول School بدون استخدام The
أما إن كنا نتحدث عن مدرسة بعينها فنقول The school

3- مع أسماء الناس أو أسماء الأماكن:
مثل Africa فلا نقول The Africa
أو Cairo فلا نقول The Cairo

4- مع أسماء الشوارع والطرق :
مثل : King Abdulaziz street أي شارع الملك عبد العزيز.

<أما أسماء الجنسيات :> فانها تستخدم معها الأداة The
مثل The American أي أهل أمريكا .
أو The Spanish أي الأسبانيين .... وهكذا





منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

4)المفرد و الجمع

تختلف طرق تحويل المفرد إلى جمع بين كلمة وأخرى.
1- فمعظم الكلمات يتم جمعها بإضافة حرف s في آخرها.
مثل cat وجمعها cats

2- وبعضها تختلف كلمة المفرد عن كلمة الجمع.
مثل child وجمعها children
أو man وجمعها men

3- بعض الكلمات المفردة تستخدم غالبا على أنها جمع
مثل :
government
glasses
scissors

4- وبعض الكلمات المنتهية بحرف y يتم تغيير حرف y إلى ies

مثل family وجمعها families
أو company وجمعها companies


5- وبعض الكلمات مثل wife وهي التي تنتهي بالحروف fe فنقلبها إلىves
فتصبح wives





منقول من شادن 5

[ميدان التربية]

الفعل , To Be ,أو فعل الكينونة, ويعني <يكون> ويستخدم مع الزمن المستمر .
للفعل عدة صيغ منها مضارع ومنها ماضي .
فالمضارع is و are و am
والماضي was و were

وبعضها يستخدم مع المفرد وبعضها مع الجمع
فالتي مع المفرد is و was وam
والتي مع الجمع are و were

واليك الآن كل فعل مع الضمير المرتبط معه :
فالضمير I يأخذ ,am
والضمير He يأخذ is للمضارع.

والضمير I يأخذ was للماضي.
و He يأخذ أيضا للماضي وهكذا

فالمضارع على النحو التالي :-
I + am
He,She,It + is
We ,They ,You + are

أما الماضي فعلى النحو التالي :-
I + was
He ,She ,It + was
We ,They ,You + were

ثانيا : الفعل To Do
ويستخدم مع الأزمنة البسيطة سواء كانت ماضي أو مضارع
فالمضارع Do و Does
والماضي Did

والفرق بين Do و Does هو :
أنDo تستخدم مع الضمائر I ,We ,They ,You

أما Does فتستخدم مع الضمائر He ,She ,It

أما الماضي فجميع الضمائر تأخذ Did فنقول مثلا He did و They did


منقول من شادن5

[ميدان التربية]

شوفوا هنا استخدامات HAVE &HAS


Singlura المفرد

I
You

تأخذ have

:106::106::106::106::106:


She
He
It

تأخذ has


:106::106::106::106::106:
{

Plural الجمع

We
They
You

تأخذ have



يعني افهموها واحفظوها وصدقووووني ان شاء الله راح تحلون بثقة وتضمنون على الاقل شي



منقول من شادن5

[ميدان التربية]

انا مابعد ذاكرت بس لاتنسوا الملخص والقطع قالو انة حدد حطيتلكم الرابط مع الحل قد نزلة احدهم

هنا جزاهم الله الجنة

المهم ذاااااااااااااااااااااااكروا ترى اتفة اتفة ماااااااااااادة هي الانكلش حللللللللوة

وصدقوني اذا فهمتوا القرمرررر خلاص مايبي لها


وطلب ياريت تكتبون كل شي كتبتة هنا


اكتبوة وافهموة وركزوا وشوفوا ليش حطينا هذا الضمير ومتى نحطة


وركزوا على حروف العلة الخمسة ضروري

واحفظوا القواعد زييييييييييييييين

وفية طريقة للفهم والحفظ

اكتبوا الشي اكثر من مررررة وانتوا تقرونة بتركييييز

لان كثر الكتابة والتكرار مع الكلام شي مجرب


يعني يااااااااااااريت تعبي مايكون خساااااااااااارة


صح اني جبتها من النت

بس جالسة ادور الاشياء المهمة

القرمر المعروف والاساسي

واكيد مر عليكم مثلة في الواجب

مثل تمرين an شفتوة مع التفاحة ليش

نستخدم هذي الضماير ومتى


بلييييييييييييييييييييييييز ركزوا



منقول منادن 5 دعوتكم لة بتوفيق ونجاح الله يعطيك الف الف عافية

ربي يوفقك ان شاء الله في جميع اختباراتك
وربي يسعدك دنيا واخرة

[ميدان التربية]

أسفة اسمة شادن 5

[سحآآب ..]

http://www.ckfu.org/vb/t258159.html

هينآآ المرآجعه . بسس يآليت احد يحولها ورد لاني ماعرفت :(

[أرونهـ ..!!]

الله يعافيكم ..

انا عجززت افهم شي ..

مخي متنحححححححح :bawling:

[نجمة الليل!]

http://www.ckfu.org/vb/t258159.html

هينآآ المرآجعه . بسس يآليت احد يحولها ورد لاني ماعرفت :(

سحاب هي نفسها اللي نزلتها شعاع النور في المحتوى ربي يسعدها
المحاضره 14

[هتآآن]

http://www.ckfu.org/vb/t256907.html

[نجمة الليل!]

انا حابه اعتمد بس على المراجعه
بس مافيها تمارين كثيررر
وش رايكم ؟؟

[أرونهـ ..!!]

ابي الواجب الثاالث للانقلش ..؟؟

[ميدان التربية]

الواجب الثالث
- 1. People in Saudi Arabia are as ______________ as people in Jordan .
more generous
generous
most generous
the most generous
2 - The weather in winter is _____________ than it is in summer.
colder
cold
coldest
the coldest
3 - I have ___________ money than you do.
much
more
most
least
4 - They always _______ English.
Study
studying
studies
studied

[أرونهـ ..!!]

8

ميدان الف الف الف شكر ...:106::106:

[هتآآن]

المحاضره 14 المراجعه

عطوها نظره :mh12:

[سحآآب ..]

انصحكم لاتعتمدون عليها مافيه اسئله كككثيره يعني شي بسييط

يعني خلوها مراجعه بعد المذاكره


واككيد بنعطيها نظره

لان م احسس فيها شي يستاهل :(269):

[متفائلة بالفرح]

انصحكم لاتعتمدون عليها مافيه اسئله كككثيره يعني شي بسييط

يعني خلوها مراجعه بعد المذاكره


واككيد بنعطيها نظره

لان م احسس فيها شي يستاهل :(269):

:(204):

[هتآآن]

المحاضره الاخيره مع الحل ..

اتوقع بيجب منها اسئله ..

حليتها واتمنى اذا فيه غلط تنبهونى ..

[سحآآب ..]

:love080:

ربي يجزاك الف خخخير هتآن ويوسع عليييك دنيآ وآخره يآرب

[((هــاجسـيs))]

مووووفق هتااان:d5:

[أرونهـ ..!!]

هتان ربي يسعدككككككك :106:

[أرونهـ ..!!]

تعبت :24_asmilies-com:

مدري وش الطبخه :000:

[نجمة الليل!]

هتان ربي يسعد قلبك
ويوفقك على قد ماتسوي لنا
:love080:
شايله همه الانقلش لدرجة اتحلم فيه :tongue:

[أرونهـ ..!!]

نجمه ..:53:

لي يومين عليه مافهمت شي .. << فهاووه :017:

بعتمد ع القطع 4 والمحاضره الاخيره 14 اللي حلها هتان .. واسئلة الواجب .... وبسسس



ضنكم يكفي كيذاا ..؟؟؟؟:g2:

[نجمة الليل!]

ارونه نفس التفكيررر :biggrin:
ودي اعتمد على القطع والمراجعه الاخيره
مليت منه رحت لاخت صديقتي مدرسة انقلش اليوم
درستني شوي وراحت وطلعنا نشب نار ونتعشى >>خوش مذاكره
اخوي يقول افلقيني لاذاكرتي عندها صادق :tongue:

[أرونهـ ..!!]

هههههههههههههههههههههههههااي:wink:
كان اخذتيني معك وانا حاايسه فيهاا ع الاقل اتونس شبة نار وفله :53:

[نجمة الليل!]

ياليت ارونه :love080:
الله يوفقنا جميعاا ونعدي الماده :106:

[حكايه سحاب]

الله يعطيك العافيه ماقصرت :d5:

[ام عتريس]

يعطيكم الف عااافيه ياالربع <<داخله ديوانيه..:biggrin:

مجهود تشكرون عليه بيض الله وجيهكم..

ارونه..نجمة الليل..

هههههههههههههههههههههههههههه والله يهاالماده ازمه معكم نفس الوضع معي

وبالنسبه لتفكيرك الدوبلوماسي ارونه ههههههه تخالجني هالفكره كثير بس بعد كلامك ثبت عليها:hahahahahah:

والله ايام اقولب فيها يمين شمال مافي فايده فالحه اجمع الملخصات والمراجعاات وعلى الدجه

وماخذه دكتوره الله يعينها علي بطلع روحها ماودتتسن تخاويني انتي ونجمه :biggrin:

بالتوفيق لتسن ياهوانم :biggrin:

وبالتوفيق للجميع..

[LE.PAPION]

http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/24a113d6-5479-4451-9807-94821db073fb
التمهيدية

http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1edbd836-b6a0-40fc-afb8-681d8088903e
الأولى
http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/61a0413a-afde-4291-9940-4c1bbde07148
الثانية

http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b1474f22-c4f8-452e-94bf-e54b12eae59f
الثالثة

http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/2e878eba-d2a7-44c3-ad89-a6f4ef128bea

الرابعة

http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/469de94e-98bd-46f3-9be9-4d682d2278dd

الخامسة

[((هــاجسـيs))]

الروابط ماتفتح :g2:

[سعود1]

ممكن سوال يالغالين كيف اذاكر القطع طيب مافي احد يترجمها لنا وكيف بتكون الاسئله

والله ماني فاهم القطع تكفوون ساعدونا

[بوح شمْوخ]

:icon9::icon9:

الله يسستر لا احملهاا بعد

[ḿϊŝŝ βṙřβŕřЎ]

انا حاملةة المادةة من الترم الاول ولا ادري وش السالفةةة :Cry111:

>> عندي قطع وقواعد وكلمات من الترم الاول بذاكرهاا وربي يسهل مع ان الدكتور مو نفسةة :Cry111:

[((هــاجسـيs))]

http://www.ckfu.org/vb/t258576.html

[نوره القحطاني]

السلام عليكم

اهم ماقاله الدكتور:g2:

ركزوا على الشرائح(الباوربوينت)وهي كافيه وتفي بالغرض اذا كانت واضحه لكم
اما اذا ماكانت واضحه ,عندكم كتاب
(basyc english grammar)
تلاقونه بمكتبه جرير والعبيكان وقال انه ضروري لانه (مرجع)اذا مافهمنا من الشرايح نقدر نرجع له
اما بالنسبه لاختبارات الفاينل
راح تجي الاسئله على 3 اجزاء(كلمات-قواعد_قطع)بس كلها بتجي على صيغه خيارات
القطع محتمل انها تجي من خارج الكتاب او من نفس الكتاب
والواجبات قريباً بتنزل
الاختبار 70 درجه
10 درجات للواجب
10 درجات للمشاركه في النقاش
10 للمحاضرات
وبس:g2:



الموضوع للامانه منقووول لاكن حبيت افيد الكل



ياالهاجسي تكفيــــــــــــــن وينك ساعديني
مراجعة عن الانجليزي
اي شي تكفين
انتظرك وربي اني مزنوقه
لبى روحك ساعديني
:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[((هــاجسـيs))]

:119:

[Aldlo3h]

مسآء الخير
الماده ذي ولآفتحتها ولآجيتها توي اليوم العصر طبعت شرح المسآفره
بس جد شايله هم ماادري يمديني آذاكرهم آولآ ..

والا اعتمد ع المراجعه وبس :000:
جد محتااره :icon9:

[نجمة الليل!]

صبايا ابي واجبات الانقلش :mh12:

[سحآآب ..]

ابي الواجب الثالث عشان ارفعها لكم بورد

[سحآآب ..]

http://www.up-00.com/dldhw548854.docx.html

رفعتتت لكم الواجبات الثلاثه :33_asmilies-com:
موفققققين ودعواتكم لي :bawling:

[تكفيني الذكرى..]

يسلمووووو يسلموووو لاهنتم :d5:

[أرونهـ ..!!]

:41jg:

وينكم ي حقين الانقلش :017:

[فرولة توت]

:mh12::mh12::mh12::mh12: