™°ˆ*¤§x§¶الاستعداد للاختبارات¶§x§¤*ˆ°™

[فنوُ *]

بسم آلله آلرحمن آلرحيم
آلسلآم عليكم ورحمة آلله وبركآتة

واسعد الله أوقاتكم بكل خير
(لم يبقى على آلآمتحآنآت شيء فلآبد من آلعمل بجد)

هنآ بيكون تجمع للآستعدآد للآمتحآنآت آلنهآئية كمآ هو موضح بآلعنوآن :119:

موش للسوآلف آلله يرضى عليكم :smile::106:

ونجآوب هنآ على آي سؤآل صعب وآجهكم في آي مآدة:sdfgdsf:

نتآبع آول بآول آنجآزتنآ :biggrin::106:

لآنريد تحطيم نريد هممآ عآلية:53:

سوف آنزل بآذن آلله جدول http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon11.gif<<<<<<<<<بس مشكلة آلحين آجآزة وقرب آلعيد :106:
*لذلك سيكون جدول مقترح فقط ممكن تغيروآ علية على حسب ظروفكم وآوقآتكم:119::106:


بآلتوفيق يآرب للجميع آلطلآب وطآلبآت:106:


وكل عآم وآنتم بخير:106::119:

[احلام الحياه]

:d5::d5:


الله يوفقك معااك

متابعه ومشاركه ان شاء الله

وزي ماقلتي نبغي همه عااااااليه:53:

[فنوُ *]

_روآبط مهمة:
*http://www.ckfu.org/vb/t240437.html
*http://www.ckfu.org/vb/t237100.html
*http://www.ckfu.org/vb/t214274.html

[Dima]

يسلمووووووو قطة

:d5::d5::d5:
ربي يوفق الجميع

[حرآئر]

يعطيك العافيه فنونه موضوعك اعتبره لطواري :biggrin:

موفقه يارب :106:

[الــغـــدراء]

وعليــكم الســـلام

موضوع رائع جداً ....:d5::d5::d5:

عندي اقترح : يكون كل ثلاثة ايام مراجعة ماده لوحدها ؟
:(107):

[فنوُ *]

وعليــكم الســـلام

موضوع رائع جداً ....:d5::d5::d5:

عندي اقترح : يكون كل ثلاثة ايام مراجعة ماده لوحدها ؟
:(107):

:oao::oao::oao:
لآ مآنع لدي آبدآ
فكرة رآئعة :(204):

[عايش الدور]

والله أني أعتقد ، من وجهة نظري .. ( أن لانتكلم بالاختبارات من الآن )..



لسبب أرباك الأخرين المتبقي على الامتحانات ( شهـر 16 يوم )




فـ من الأفضل أن يكون المراجعة قبل الاختبارات بشهـر أفضل




وليس الآن ..


أسال الله ان يوفق الجميع ..

[вяιgнт мσση]

مشكوره حبيبتي موضوع جدا ممتاز
وانا اوافق راي عايش :(204):

[ساره 2005]

انا اوفق الغدراء على ااقتراحها
عندي اقترح : يكون كل ثلاثة ايام مراجعة ماده لوحدها ؟

[الــغـــدراء]

بما ان كل مادة 14 محاضره .
انا اقترح كل يوم عدد ( 4 - 5 ) محاضرات لمدة ساعة ونصف نتفق على الوقت مثلا بعد المغرب إلى العشاء 1.30 ساعة ونصف .. واللي عنده رأى يضعة ..
اهم شئ ارضاء اكبر شريحة من الاعضاء ...:106::106:

[هاجس الترحآل]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

موضضضوع مهم للدعسسه سبقتيني فيه كان في بالي بس قلت بعد العيد

يالله خير الأموره عاجلها < وااو اخترعت مثل جديد :(284):

إممممم يالغلـآ أطلدز حاجه نخليها بعد العيد يعني تقريباً تاريخ 15 /12

ونخصص لكل مـآده 3 أيـآم وبنسسوي جدول مذاكره زي ماقلتي نتفق بالمواد

وكل ماده نسوي لها مثلاً موضوع مراجعه أي سؤال يخص الماده نساعد بعض فيه

زي أيام الإختبارات < يازينها أيـآم :tongue::106:

وووبث إذا جا بعد العيد إذا الله أحيـآنـآ على خير نزبط أمورنـآ

ولتسس :106: *

[هاجس الترحآل]

بما ان كل مادة 14 محاضره .
انا اقترح كل يوم عدد ( 4 - 5 ) محاضرات لمدة ساعة ونصف نتفق على الوقت مثلا بعد المغرب إلى العشاء 1.30 ساعة ونصف .. واللي عنده رأى يضعة ..
اهم شئ ارضاء اكبر شريحة من الاعضاء ...:106::106:



ججمميل :d5:

خلوها إلى بعد العيد نتفق زين مـآزين :106: ..~

[فنوُ *]

^
آلله يسعدك ربي :hahahahahah:
بس من سبق لبق:lllolll:
نورتي يآستآذة هجوسة:106::biggrin:

[طموح المها]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

موضضضوع مهم للدعسسه سبقتيني فيه كان في بالي بس قلت بعد العيد

يالله خير الأموره عاجلها < وااو اخترعت مثل جديد :(284):

إممممم يالغلـآ أطلدز حاجه نخليها بعد العيد يعني تقريباً تاريخ 15 /12

ونخصص لكل مـآده 3 أيـآم وبنسسوي جدول مذاكره زي ماقلتي نتفق بالمواد

وكل ماده نسوي لها مثلاً موضوع مراجعه أي سؤال يخص الماده نساعد بعض فيه

زي أيام الإختبارات < يازينها أيـآم :tongue::106:

وووبث إذا جا بعد العيد إذا الله أحيـآنـآ على خير نزبط أمورنـآ

ولتسس :106: *

انا أؤيد هذا الراي
وبالتوفيق للجميع:g2:

[بنت الداود]

الله يحرم يدينك عن النار حبيبتي

[ساره 2005]

وانا معاكم بس ياريت تقولون لنا متى راح نيتدي مذاكره عشان مااحد يتاخر ونكون كلنا مع بعض

[فنوُ *]

بعد آلعيد بآذن آلله يآسآرونة:064::106::love080:

[وزيرة]

الله يعطيج العافيـة فعلاً موضوع مهم ويفك أزمـات !؟ :tongue:
شخصياً أمـانةً أستفدت من المراجعـة مع الأخوان والأخوات هنـا قبل مـاأروح للأختبـار في المستوى الأول
بـادرة حلـوة قطـة عـاد الله يعينـج علي شكـلي في أيـام النحـو والإحصـاء والتلاوة ببلط هنـا والأسئلة سرد مـرد !؟ لكن الناس للنـاس والكـل باالله < خوش :biggrin:
موفقيـن جميعـاً ولاتنسونـا من دعواتكم الطيبـة في هذهِ الأيـام المبـــــاركـة :106:

[بخاطري شئ]

وألا عليكم وألا :41jg:امتحانات :41jg:
عيدوا وبعد العيد أسوي :(107): أنا الشيخة نبض :cheese::cheese:
جدول ونمشي :(284):أقصد تمشون علية فهمتوا :017::017:
بلا أمزح :mh35: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
أعين وأعاون وأنشاء اللة نكون معض بعض ونساعد بعض في أي شئ وأنتم فصلوا وأنا البس :71::71:
أصلح يحطوني في مجلس الشورى :cheese::biggrin::119::cool:

[نسْ .]

انا معااااااااااكمـــ:53::53:

[حرآئر]

معاكم ان شاء الله :53:

والله يسسسستر ونعديها

[فنوُ *]

بآلتوفيق لنآ جميعآ يآرب وآلله لآيضيع لنآ تعب:106::mh318:
وكل عآم وآنتم بخير:106:

[غزاله بيضا]

مين عندو اسئلة اختبار العام الماضي لانها غالب الاسئله تجي مكرره :(204):

[am3]

معكم ... ان شاء الله ..

لللللكن عندي مصدر قلق من النحوو ..:000:
الدكتور الترم اللي فات حذف لنا كثير .. ونفس الشيء لمستوى ثاني حذف كثير ..
.......
الحين حنا من وين نذاكر ؟؟؟ من المحتوى كامل ؟؟ ولا من ملخص الدكتور اللي فيه الحذف ؟؟
مابي اذاكررر واضيع وقت واخر شيء يقول الدكتور الملخص يكفي
..
اللي عنده اجابه شافيه يرد لنا ...:(204):

[رنو الحلوه]

يالله عيدنا وخلصنا متى نبتدي نذاكر
اصلي شيله هم خالص:biggrin:

[رولآن]

معكم ... ان شاء الله ..

لللللكن عندي مصدر قلق من النحوو ..:000:
الدكتور الترم اللي فات حذف لنا كثير .. ونفس الشيء لمستوى ثاني حذف كثير ..
.......
الحين حنا من وين نذاكر ؟؟؟ من المحتوى كامل ؟؟ ولا من ملخص الدكتور اللي فيه الحذف ؟؟
مابي اذاكررر واضيع وقت واخر شيء يقول الدكتور الملخص يكفي
..
اللي عنده اجابه شافيه يرد لنا ...:(204):


:(204)::(204):

نفس الاسئلة وموفقين يارب...

[فنوُ *]

معكم ... ان شاء الله ..

لللللكن عندي مصدر قلق من النحوو ..:000:
الدكتور الترم اللي فات حذف لنا كثير .. ونفس الشيء لمستوى ثاني حذف كثير ..
.......
الحين حنا من وين نذاكر ؟؟؟ من المحتوى كامل ؟؟ ولا من ملخص الدكتور اللي فيه الحذف ؟؟
مابي اذاكررر واضيع وقت واخر شيء يقول الدكتور الملخص يكفي
..
اللي عنده اجابه شافيه يرد لنا ...:(204):
آلنحو يآزينة :mh318::106:
وربي جبت فية جيد جدآ مرتفع:mh318:
:064:آفهمي بس آلقآعدة ورجعي للآمثلة(وطبقي بمثآل من عندك) ومآوصيك تآبعي آلمحآضرآت:oao:
آحلى مآدة:biggrin::106:
وترآني ذآكرت آلمنهج كآمل وآلملخص مآمسكتة في آلنحو 1 آبدي حرآم تضيعي آلوقت :064:
وترم هذآ حلوة آلدروس وخفيفة مو زي آلسمتر آلي رآح:119:
:064:وثلآث آلمحآضرآت آلآخيرة نفس آلسمستر آلي رآح:71::71:
بآلتوفيق:106::119:

[فنوُ *]

يالله عيدنا وخلصنا متى نبتدي نذاكر
اصلي شيله هم خالص:biggrin:
نبدآء آلسبت بآذن آلله وش رآيكم:g2:

[وزيرة]

آوكيه حلـو السبت !؟

فقـه السيرة يـاجماعة الخير نذاكـر المحتوى بس ولا شلون لأني أحسـه قليييل !؟
موفقين جميعاً

[فنوُ *]

فقة آلسيرة طبعت ملخص آلآخ هتآن تمآم وكآمل :(204):

[عايش الدور]

ودي تطرحون رأيكم شلون االواحد يوفق بين اختبار ترقية وااختباار الجامعه ..



والله أحس أني محيووس .. من جد .. أساال الله ان يوفقنا

[فنوُ *]

ودي تطرحون رأيكم شلون االواحد يوفق بين اختبار ترقية وااختباار الجامعه ..



والله أحس أني محيووس .. من جد .. أساال الله ان يوفقنا


سويلك خطة مرجعية جدول منظم لك :064:
وربي يسهلهآ عليك آن شآء آلله :119:
بآلتوفيق لك

[فواز الغنامي]

السلام عليكم ..~
عآيش الدور ترقيه الحرس اشوى عربي ومعروفها سابقاً
البلا اللي ترقيته انجليزي وشي يرفع الضغط والنجاح من 65 ..
يعني لو تذاكر ولا ماتذكر صعب تعدي :(
واختبار ترقيتي بتأريخ 3 ديسمبر ..~ :(
يعني قبل الاختبارات الجامعيه بأقل من اسبوعين ..~

[عايش الدور]

السلام عليكم ..~
عآيش الدور ترقيه الحرس اشوى عربي ومعروفها سابقاً
البلا اللي ترقيته انجليزي وشي يرفع الضغط والنجاح من 65 ..
يعني لو تذاكر ولا ماتذكر صعب تعدي :(
واختبار ترقيتي بتأريخ 3 ديسمبر ..~ :(
يعني قبل الاختبارات الجامعيه بأقل من اسبوعين ..~




:hahahahahah: :hahahahahah: :hahahahahah:



الله يسامحك شدراك أني بالحرس الوطني :hahahahahah:



من جد ضحكتني ..الله يوفقك يأخوي وحنا الله يوفقنا :biggrin:

[فواز الغنامي]

حقين الحرس معروفين بردودهم ههههههه ..
امين يالغلا موفق خير ..~

[عايش الدور]

حقين الحرس معروفين بردودهم ههههههه ..
امين يالغلا موفق خير ..~



ليه وش الميزة الي تشع في حقين الحرس الي اوحتلك أني منهم ..:biggrin:

[فواز الغنامي]

صور الصقر << وآأحد نصآب :$

[هاجس الترحآل]

ههـآآآآآآه وين اللي بيستعدون للإختبارات وحماس وحاله :(269):

تاريخ اليوم 16 ترآ ماباقي شي http://www.b-g4ever.com/vb/images/smilies/download%20(10).gif < مشروع تخويف :(284):

بالله صدز ماتبون نبدأ :cool: - ولـآ أنحشتو كلاً نفسي نفسي !؟ < :(284):

يالله مانبي خموووول حددو يوم وأي ماده نبدأ فيها وقدااام :(204)::love080: ..~

[فنوُ *]

آليوم مهآرآت آلتعلم وآلتفكير:064:
صرآحة مآدة خفيفة وحلوة كبدآية:119:

[صباح الخير]

يااااااااااااااااااااااااازين الحماس:d5::d5:
المهم ولومو الملخصات وجهزوا لنا ماده نبدأ فيها
:000::000: الترم اللي فات خبصتنا الاختبارات لكن هالترم خلالالالاص
فاهمين اللعبه:33_asmilies-com:
وفالنا كلنا +A

[هاجس الترحآل]

آليوم مهآرآت آلتعلم وآلتفكير:064:
صرآحة مآدة خفيفة وحلوة كبدآية:119:

مطيرتها هالمسمستر أوب عندي :(269):

[فني طائرات]

توكلو على الله وشدت الحال:33_asmilies-com:

[بخاطري شئ]

عاد شيختكم اللي قالت بتسوي جدول لكم تنذلت فيكم :(284)::(284):
خلصت المهارات والتذوق والقراءة والمحادثة :(284)::(284):
واللحين مشتغلة على الانقلش والاحصاء دروس خصوصية (سودانية &مصرية):(284)::(284):
تنذلت فيكم :hahahahahah::71::hahahahahah::71:

[وزيرة]

نبض الجنوب عليـج باالعافيـة < من دون نفس :tongue:نظـامي موب تشره كلش !؟ بس زعل دايركت :biggrin:
ليش تستنذلين علينـا ترى التعاون شيء جميـل ويفك أزمااات :mh318:
طيب يـاجماعة الخير وين البقيه خل ننحدد آيش المادة اللي نبدي فيهـا !؟ غير مهارات التعليم والتفكير مـاأخذتهـا !؟

الليلة لازم تحددون ولا بتبع نظـام نبض الجنوب :lllolll:

[فنوُ *]

آلسلآم عليكم
آحسكم نآيمين:Cry111::bawling:
نحو تطبيقي 2 وش رآيكم:g2::064:

[ابــو فهـــــد]

آلسلآم عليكم
آحسكم نآيمين:cry111::bawling:
نحو تطبيقي 2 وش رآيكم:g2::064:

وعليكم السلام
طيب وين راحت مهارات التعليم والتفكير :(107):

[τмόόн Ła чήτђч]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة

ربي يجزاك خير

وان شاء الله نبدا بالمراجعه

[طموح المها]

السلام عليكم
ممكن سؤال :g2:
انا حبيت اسال عن القراءه والمحادثه ،اذا فيه احد عنده خلفيه
وش طبيعة اسئلته (سهله والا؟؟؟؟؟؟
ومن وين ذاكرتوا من المحتوى او كتاب
وهل هو ضروري الكتاب وألا اطنش:wink:
وياليت نبداء بها اذا ممكن
وشكرا
وبالتوفيق للجميع

[هاجس الترحآل]

سسلإـآآآم :53:

ياصقيقوني الصقوقين :tongue:
أنا قررت أبدا تصاعدياً حسب جدول الإختبارات يعني من آخر ماده الى اول ماده
عشان تجي الإختبارات والمواد الأولى ماتبخرت مراجعتها
لذلك إنجليزي قراءه آخر ماده صوح بس ماراح أبدأ فيها إلين أكمل اللي يناقصني من الترجمه وغيره
واللي فوقها مادة الإحصاء
بححاول أقدمها ششويه بمـآ إني أنلحس فيها عشان
ماتطير المعلومات وفوقها برامج الحاسب هي اللي ببدأ فيها إن شاء الله بكرآ :71::love080: ..~

[وزيرة]

هـاجس
الحـاسب مـاأخذته < أدري مريحـه عمري هاالتيرم :tongue:
بس نظام التصـاعدي ترى ألييييم من قلب http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei11.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif أنـا جربته من قبل وبكرره هاالسنـة أن شاء الله
بس خـل أخلص من الإحصاء أول عشـان أرتاح نفسياً :bawling:

[τмόόн Ła чήτђч]

يب وانا كمان ماخذيت هالمادة



^ ^

[فنوُ *]

آلمآدة سهلة جدآ ^_*

[τмόόн Ła чήτђч]

بنات ايش رايكم نذاكر اليوم الانجليزي قراءة

المدة 3 ايام

المذاكرة يومين والمراجعه اليوم الاخير

مين يوافقني الرأي

^ ^

[وزيرة]

يعني أنتي تبين تبدين تصاعدي بعـد !؟
آوكيـه ويـاج :smile:
هـاجس إذا تشوفين ردي رجعـي خـل نبدي نذاكر الـ Reading وبترجم القطعـه الناقصـه مـاعليـج !؟
أنتظر الرد الليلة باالكثير عشـان نحدد

[هاجس الترحآل]

اهلين صصبايا يالبى المتحمسين :53:

وزيرة شكلك نزلتي 7 مواد ولإ :(269): !
برامج الحاسب هالماده أحس ترفع المعدل سهله
بديت بالمحاضرات الأولى
بسس دامكم بتبدون بالقراءه خخلاص بخليها بعدين وببدأ معكم
وبعدين وزيره يالغلـآ والله عندي مترجمه وخالصه
بس طابعتي غرزت ومتكيسله أروح أطبعها كل يوم أقول بعدين http://www.mnab33.com/vb/images/smilies/op.gif
خلاص أجل على بركة الله بكره إن شاء الله بحاول أخلص 7 محاضرات !!
نبي كلنا نبدأ وين غطسسو مستوى ثاني مافيه الإ إحنا :41jg:

[ساره 2005]

اذا حددتوا ماده يارت تخبروني عشان ابدا معاكم لانه عن جد مافي وقت

[فنوُ *]

جت منكم كنت بجبركم على جدول بس مآحب هذآ آلآسلوب:71:
آنجلش قرآءة بآلتوفيق لنآ :106:
:106::106:

[احلام الحياه]

متى البدايه :g2:

[τмόόн Ła чήτђч]

فديتكم والله هذا الحماااس اللى نبي

اجججل نحاول نخلص ع الاقل اليوم خمس محاضرات عشان بكرا كمان خمس بكيذا نكون خلصنا العشر اللى نازلة لنا ع البلاك بورد

واليوم الاخير نراجع فيه ونسأل عن اللى مافهمناه

وايش رايكم المراجعه تكون على نفس ترتيب البلاك بورد السابق لانو ترتيبة رهيب

اذا عاجبكم كمان الترتيب والله يكون افضل

Good luck all

fight :53:

[ساره 2005]

متى راح نبدا

[فنوُ *]

سآرة آليوم وبكرة آنآ بديت :064:
شدو حيلكم :064:

[وزيرة]

هـاجس

آيه 7 مواد بس نزلت !؟
آوكيه نعتمـد يعني بكـرا Reading بس مو كأنه واجـد 7 محاضرات في اليوم !؟ :(269):
على آية حـال بنضغط نفسنـا مـاعليه عشـان نلحق
مشكووورة هـاجس على تعاونـج وأستجابتج السريعـة < رسميه حـدي :biggrin:
باالتووووووفيق :106:

[τмόόн Ła чήτђч]

وزيرة ي قلبي

5 محآضرآت موب 7

لو 7 مآيمديك تلحقي وتثبتي آلمعلومآت

آذآ حآبة آنك تذآكري 7 وعندك آلآستطآعة ربي يوفقك وآلجميع آن شآء آلله
:106::106:

[وزيرة]

TMooH

فعلاً ياالغاليه 7 مـايمديهـا تثبت المعلومة لكن 5 آوكيه !؟
بس بغيت أستفسر أنتوا تقصدون 5 units ولا 5 محاضرات متابعة مع الدكتور !؟
أن شاء الله فهمتوا علي
وباالتوفيق للجميع :106:

[τмόόн Ła чήτђч]

فهمت عليك ي قلبي آنآ آقصد آلمحاضرة آلخآمسة

يعني مع آلدكتور موب مع units

عشششآن 5 آليوم وخمس بكرآ

ولمآ تنزل آلبآقي يبقى لنآ آلقليل

بآلتوفيق ..~ :love080:

[وزيرة]

آهـا حلـــــــو
إذا كـذا من جـد سهاااالات http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei11.gif http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifنبدي على بركـة الله من جد حمستونـا فـالكم الـ A+
مشكوره ياالغاليه على التوضيـح :106:

[τмόόн Ła чήτђч]

وفآلك ي رررب

ولو حبيبتي لآ شكر ع وآجب

ربي يوفق آلجميع ويبآرك لنآ بآلوقت

[вяιgнт мσση]

راح تذاكرون هنا يعني !!
انا خلصت الاحصاء الحمدلله بس ابرجع اراجع عليه مره ثانيه لان احس اشياء كثير مره :(177):
بس متى راح تبدون اي وقت !!

[τмόόн Ła чήτђч]

مآشآء آلله عسسسآك ع آلقوة ي رررب

رآح نبدآ مرآجعة آن شآء آلله آلصبآح

آن شآء آلله يعجبكم آلوقت ^^

[вяιgнт мσση]

انتم اساسا خلصتو مذاكره وبكرا راح تراجعون :(107):

انا اقول 8 زين ولا وش رايكم

[τмόόн Ła чήτђч]

لآ لسى بكرآ رآح يكون آليوم آلثآني من آيآم آلمذآكرة

وبعده آن شآء آلله آلمرآجعة

8 :|

صبآح ولآ مسآء

[вяιgнт мσση]

اهااا اي زين يمدي ان شالله الحق معكم
لا الصبح لان حلوه المذاكره تكون وكذا رواق مافي ازعاج :biggrin:

[حرآئر]

ولكم باك برايت نورتي :106:

وياكم ان شاء الله :106:

[τмόόн Ła чήτђч]

يب يب

ع بركت آلله

ربي يوفقك آلجميع وييسر لنآ كل عسير ي رررب

Ok


We meet at the 8 am

See you tomorrow


Good -bye

:53:

[вяιgнт мσση]

ولكم باك برايت نورتي :106:

وياكم ان شاء الله :106:

تسلمين ياعمري بوجودك والله

يب يب

ع بركت آلله

ربي يوفقك آلجميع وييسر لنآ كل عسير ي رررب

Ok


We meet at the 8 am

See you tomorrow


Good -bye

:53:

Insha allah see u tomorrow
bye :cheese:

[هاجس الترحآل]

وزيرة مريحه عمرك من قلب بس خطة حلوه يمديك ترفعين المعدل أو تحافضين عليه بالرآحه
شدي حيلك والله يوفقك والجميع يارب :love080: ..~
..~
بنـآت إذا بتذاكرون جماعي يعني لأول مره تفتحون الماده مع بعض عن نفسي مآ أقدر أتخربط كذا
لآزم أذاكر المحاضرات لحالي وإذا خلصتها معكم بس كمراجعه زي أيآم الإختبارات
والساعه 8 صباحاً عن نفسي للأسف ماينآسبني http://bnat4ever.com/vb/webaty_uploader/1245526079bjue4256532000.png:love080:
وشي ثاني أحسب الـ 14 محاضره كلها نزلت مو حلو كذا نخلص 10 ونبدأ بماده ثانيه ونرجع لها مره 2 http://bnat4ever.com/vb/webaty_uploader/1245526079bjue4256532000.png
الله يعين بس
بالتوفيييييق كليآآتكن :love080: ..~

[τмόόн Ła чήτђч]

بآآآك

قلبوو هآآجس نحن آتفقنآ آنو نذآكر 5 محآضرآت وآذآ جآء آلسآعة 8 ندخل هنآ ونسأل بعض عن غير آلمفهوم

آو آللى وآهي تذآكر لآحظة ملآحظة مهمة تكتبهآ هون عششآآن آلكل يستفيد

ونسأل بعضنآ عن آلمحآضرآت آللى ذآكرنهآ

وآخر يوم يكون مرآجعه للعشر محآضرآت

وبعدين مآ بآليد حيلة لآزم نذآكر آلى آن تنزل آلمحآضرآت آلبآقية مآرآح نجلس ننتظر آلمحآضرآت تنزل كلهآ

وآلوقت ي قلبي آعرضي وقتك آلمنآسب لك ممكن ينآسب آلكل

:53: عسسسآكم ع آلقوة جميع .~

[τмόόн Ła чήτђч]

حل تمارين u1
Words and idioms last
قائمه الكلمات والمصطلحات
1. An aisle seat(n) على مقعد الممر(اسم)
2. An angel(n)ملاك(اسم)
3. A bank vault(n) قبو البنك(اسم)
4. To be shocked(v) لتكون مصدومة( فعل)
5. Board a flight( idiom) نداء الصعود للطائرة (مصطلح)
6. Bride(n)عروس (اسم)
7. Change a diaper)idiom( تغيير الحفاظ(مصطلح(
8. Coincidence(n)مصادفه(اسم)
9. To crochet(v) لتخيط نوع من أنواع الخياطة كروشيه
10. Departure(n) تأتي بمعنى يرحل أو أقلاع
11. Drive something in to something else(idiom) لدفع شي إلى شي أخر(مصطلح)
12. Drugged(adjs) مخدر (صفه)
13. Duffle bag (n( شنطه مصنوعة من القماش الخشن او الصوفي
14. Glance(v) لمحه او نظره خاطفه (فعل)
15. Groom(n) عريس
16. Have daggers in one،s eyes(idiom)تنظر إلي احد بغضب
17. Lace(non-count n)اسم غير معدود)) دانتيل أو شريط مخرم
18. Layover(n) توقف وهنا اتت بمعنى الوقت بين الرحلتين
19. Lounge(n) قاعه او غرفه انتظار
20. Medicine (n-cont non ادويه )
21. Non –stop من غير توقف
22. Poison سم
23. Public address system نظام النداء
24. Servant خادمه
25. Strip قطاع
26. Treasures كنوز
27. Waiting room غرفه الانتظار

Understanding sequence افهم تسلسل الاحداث
a-3
b-6
c-1
d-2
e-8
f-5
g-10
h-4
i-9
j-11
k-7
l-10

Answering question about the story جاوب على الاسئله من القصة
1- Delhi -line- 70
2- Turkey-line-1
3- Her grandmother –line-24
4- The baby was sick ,she had take care of 3children, her mother was very sick
5- Because someone tried to kill her grand mother
6- Jaen
7- Their uncle –line-62
8- They left on a trip –line-68

Drawing conclusions from the story true, false
1-t
2-f
3-t
4-f
5-f
6-t
7-t
8-f
9-t
10-t

Finding the meaning in context اوجد المعنى في الجمل
1-b
2-a
3-b
4-a
5-c
6-d
Matching new words and meanings صلي بين الكلمه ومعناها
1-h
2-f
3-d
4-j
5-i
6-b
7-a
8-e
9-c
10-g
Practicing with idioms تمرن مع المصطلحات
هنا يريد إن نوجد الكلمة الصحيحة من قائمه الكلمات والمصطلحات
1-dagger in her eyes
2-chang a diaper
3-poard flight
4-to drive the nail into the wall(to drive something in to some thing else
5-vault bank

Exploring the ldeas هدا التمرين غير مطلوب اومهم للامتحان
Making inferences اصنع الاستنتاج ايضا غير مهم للامتحان
1-a,b,e
2-a,c,d,e
3-a,b,d

Finding the main ldeas أوجد الفكره الرئيسية
هنا يريد أي العناوين التالية تصلح أن تكون عنوانا للقصة
الجواب
A,c,g,h

[τмόόн Ła чήτђч]

مصطلحآت مهمه يونت 2 مآدة آنجليزي قرآءة

بآلمرفق

[فنوُ *]

آلله يوفقك يطموح وآصلي:Cry111:
قولي آمين فآلك A+:106:

[τмόόн Ła чήτђч]

ويآآآك ي رررب وللجميع

آآآآمين آآآآمين ي رررب

[τмόόн Ła чήτђч]

نبداْ Unit1




Angels for One Another



كنت في طريق عودتي إلى ولاية أريزونا من تركيا. انتظرت 4 ساعات في فرانكفورت. لكن الانتظار لم يكن المشكلة. كان عندي قراءة الكتب والرسائل في الكتابة .بالبدايةتحققت مع شركة الطيران لمكان ووقت المغادرة. وكنت إلى صالة المغادرة للمنطقة. وكان المطار مزدحماً في ذلك اليوم. ولكن رأيت صف واحد من خمسة مقاعد متصلة. الصف بدت فارغة في البداية ، ولكن من أدركت أنه لم يكن. وكانت هناك فترة طويلة ,كيس من القماش الخشن الأحمر عبر ثلاثة من المقاعد. أخذت مقعد في الطرف الآخر .
حوالي 15 دقيقة في وقت لاحق ، رأيت امرأة جميلة شابة هندية قادمة نحوي. كانلديها طفل في ذراعيها واثنين من الفتيات الصغيرات في جانبها . وكان أقدم من 3 أطفال ،وهي فتاة في 7 سنوات من العمر تقريباً ، تشاهد وجهي مباشرة. وكان لديها الخناجر في عينيها. حدقت في وجهي وكانت غاضبة حتى جلست على الأرض بالقرب مني. فتحت حقيبة صغيرة وأخرجت دانتيل أبيض جميل على شكل قلب .وكان الكروشيه في اليد. أخذت مقصا من حقيبة ، وكانت على وشك دفع مقص في قلبها قلت لها ، "ذلك هو الطريق إلى أذى الذي يحب القلب الطيب " فالتفتت ونظرت في وجهي. وقلت لها " شخص ما جعلني أكفك عن الفعل ذلك " . قلت لها "جدتي جعلته" ، وضعت المقص بالاسفل .
وكان طفل رضيع يكح ويبكي ، وكان من الواضح انه مريض ، والأم كانت مشغولا بالعناية به. اختلست نظرة على بناتها وعلى وجهي. بدت متعبة وغير سعيدة. ذات سبع سنوات من العمر التي تم التوصل إليه في حقيبة .
إنها سحبت من قطعة جميلة من الدانتيل المصنوعة يدويا ، وكان القطعة طويلة ، وربما أربعة أمتار في الطول .
وكان مخيط على قطعة طويلة من القماش : ربما كان قطع من أسفل الثوب. وصلت لمقص مرة أخرى. تحدثت مرة أخرى. "ما الدانتيل جميلة!" قلت : "هل يمكن تقديم شيء للخروج منه"
نظرت الطفلة وشقيقتها من العمر ثلاث سنوات في وجهي.
وكان لهم شيئا. رايته كيف ، من خلال العمل معاً يمكننا فصل الدانتيل من القماش. لأكثر من ساعة ، وعملنا. غرزه غرزه حتى باقي لنا ان نطلق سراح الدانتيل . وتحدثنا. أنهم كانوا يذهبون إلى ولاية سينسيناتي.كنت بالمثل .
كانوا يعيشون في ولاية انديانا. وكان الوالد يعمل هناك. وكانوا هؤلاء في الهند لحضور حفل زفاف عمهم. والتفت إلى والدتهم. كانت هي والطفل على حد سواء نائمين. انتهينا مع الدانتيل ،
ثم أخذت سارة الكتاب من الحقيبة ،ارتفعت أختها الصغيرة على ركبتي ، ومعاً قراءنا الكتاب.
" آما " سقطت نائما في ذراعي ، ولكن سارة تتحدث .
استيقظ الطفل , وفعلت الأم أيضا [ استيقظت الام معه ] شاهدت بناتها فترة من الوقت .
ثم عرضت نفسها بقول اسمي " شاندرا" قلت لها إن اسمي "جان " .
وشكرت لي على السماح لها يكون في لحظات قليلة من الراحة.
ثم سألت إذا كانت يمكن لها أن تترك بناتها عندي لبضع دقائق.
إنها بحاجة لتغير حفاضة الطفل . ولم يكن مشكلة بالنسبة لي .
يبدو أن الفتيات مريحات . واستمتعت بمشاركتهن . الطفل بعد عودته نام خلفي . أقبلت الفتيات وغسلنا أيدينا ومشطنا الشعر .
وكنا بعد ذلك جميعاً في غرفة الانتظار .
فجأة نظرت سارة إلى وجهي وقالت : " حاولوا قتل الجدة "
من الواضح أنني صدمت من كلماتها . رميت نظرة على والدتها .

قالت الأم ، "هذا هو الحق" ثم الثلاثة قالوا لي قصتهم .
وكان ذهب إلى الهند لحضور حفل زفاف عم الفتيات. كان احتفالا كبيراً جداً لعائلة مهم جداً. وكانت ثلاث مئة الضيوف المقبلة. قاموا بطلاء المنزل من الداخل والخارج. واتخذت كنوز الأسرة للخروج من قبو البنك لهذه المناسبة. تم التعاقد مع الموظفين الجدد أيضا. كان واحدا من العمال الجديد طباخ جديد. في اليوم التالي لحفل الزفاف ، العريس والعروس غادروا في رحلة. ذهبت " شاندرا" وأطفالها مع الجد في السيارة إلى دلهي للقبض على متن الطائرة. سوف يستغرق يوما كاملا للوصول إلى هناك.
من المطار في دلهي ، دعوا لنقول وداعا وسمعت هذه القصة.
وكان الطباخ قد وضع السم ، وهو دواء النوم ، في الطعام. سقط الجميع الذين يتناولون الطعام في نوم عميق. الأم شاندرا ، أخت ، أخ - في - القانون ، وكانوا الحراس وجميع الموظفين الآخرين سقطوا في النوم . في الصباح ، جاء اليوم لحراسة المنزل .
لم يكن أحد هناك لفتح بوابة . لم يكن هناك أحد للإجابة الدعوة .
هو ذهب إلى الشرطة . ووجدوا أن جميع هدايا الزفاف قد ذهبت [ سرقت ] . وأن كل كنوز العائلة مفقودة . وكان الجميع في المنزل نام نوماً عميقا , خدر . الجميع استيقظوا الظهر ماعدا الجدة . أخذوها إلى المستشفى وحاولوا أن يوقظوها , لكنها مازالت نائمة . وليس هناك ما يبدو أن يوقظها .
" شاندرا " سألت عما إذا أود البقاء مع الفتيات . في حين تحاول أن تتحدث بالهاتف مرة أخرى . هذا الوقت أقبلت إلينا سعيدة . والدتها استيقظت . هي لازالت مريضة جداً . ولكن قالت إنها ستكون على ما يرام .
سألتها : " هل هي بصحة جيدة ؟ "
أجابت " شاندرا " , " نعم , أنها لا تزال شابة "
في تلك اللحظة يأتي هذا الإعلان خلال نظام مخاطبة العامة [ الجمهور ] . وستكون صعود رحلتنا في 15 دقيقة . سألتها " أي المقاعد تملكين؟ " قالت " شاندرا " " هل تصدقين ؟ أنا مسافرة في منتصف الطريق من جميع أنحاء العالم مع أطفالي الثلاث , ليس لدي حتى على مقعد الممر. نحن لسنا في المقاعد الثلاث الأوسط من الصف 23 . "
كان مقعدي بجانبهم , في نهاية الصف . يا لها من مصادفة !
ثم عاد علينا أن حديثنا . " شاندرا " تذكر أن عيد ميلاد والدتها مرت في 3 أبريل , لذا كان لي . أدركنا في بعض الجمل أن والدتها مولودة في نفس اليوم الذي مولدة فيه أنا بالضبط .
" شاندرا " قالت : " أنا بحاجة للملاك , وأرسلت لك أن تأخذ مكان أمي "
" آما " جلست على ركبتي ونمت على طول الطريق عبر المحيط الأطلسي . و " سارة" تتحدث لي دون توقف .
النهايه~~

[am3]

فالكم الـ +a
بس بسال من نزل النجليزي كتابه .؟ وايش اللي معنا وللي مو معنا
لان ماعندي غير الملزمه .. ومو عارفه المذاكره كيف .؟
.
والنحو محيرنا لو يقول الدكتور ذاكرو من الملخص اللي فيه المخذوف ويوفر علينا الوقت :mh12:

[فنوُ *]

فالكم الـ +a
بس بسال من نزل النجليزي كتابه .؟ وايش اللي معنا وللي مو معنا
لان ماعندي غير الملزمه .. ومو عارفه المذاكره كيف .؟
.
والنحو محيرنا لو يقول الدكتور ذاكرو من الملخص اللي فيه المخذوف ويوفر علينا الوقت :mh12:

طبعت آلملزمة آلي نزلتهآ ديمة آنجليزي كتآبة:biggrin:
آمآ بنسبة لنحو آلموقر طبعت آلمحتوى كآمل لآنوة مآتدرين عن نظآم آلدكتور هذي آلسنة:(107):
وآذآ نزل ملخص قلم رصآص وشطب آلمحذوف:oao:

[τмόόн Ła чήτђч]

بنوتآآآت

آللى عندهآ سؤآل آو شيء صعب عليهآ فهمه تكتبة هنآ

وخلونآ نبدآ بالمذآكرة مع بعض هنآ

[فنوُ *]

:mh12::mh12::mh12:
آنظآم خربآن مآكملت آلمحآضرآت بس آلثلآث آلآولى:bawling::icon9::000:
قهر مآحملتهم:Cry111::Cry111:
على بآلي خلآص آلآمور تمآم:icon9:
طموح :(204)::d5:

[am3]

^
قطه شرسه .. لو لحقتي عليه امس كان طياررررره ..بقوة
حليت كل الواجبات والمناقشات مع اني كنت عجزاااانه بس شفت سريع قلت استغل الفرصه ..:(204):
وسبحان الله ثاني يوم قفل ..:(177):
لو ادري قلت لك

[τмόόн Ła чήτђч]

:mh12::mh12::mh12:
آنظآم خربآن مآكملت آلمحآضرآت بس آلثلآث آلآولى:bawling::icon9::000:
قهر مآحملتهم:cry111::cry111:
على بآلي خلآص آلآمور تمآم:icon9:
طموح :(204)::d5:



ي قلبي ربي يعينك

تبين آنزل لك آلمحآضرآت كلهآ معي

آنتظر ردك ^^

[صباح الخير]

طيب انا ببدأ الليله بأسمع 5 محاضرات الاولى للانجليزي قراءه
بس عندي استفسااار ومستحيه منكم :mh318::mh318:
كيف يجي اختبار الانجليزي قراءه لأني اشوفكم تترجمون القطع
والاستاذ على كلام الطلبه مايجيب نفسها ++
قصدهم نفس المفردات في قطع خارجيه
وإذا كان كذا لالالازم اطبع الكتاب لقيته بس من 70 ورقه
والاخت قطه شرسه ماقصرت لطشت عليها
قطعتين بترجمتها بس وش الطبخه ماااادري
اما مراجعة الساعه 8 صباحاً كثروا منها تونا في الحصه الثانيه بالمدرسه:hahahahahah::hahahahahah:
بس بلفلف عليكم العصريه والا الليل
وقولو آمين
ياااااااااااااااااارب ننجح ونطلع للتخصص بدون انجليزي

[صباح الخير]

:mh12::mh12::mh12:
آنظآم خربآن مآكملت آلمحآضرآت بس آلثلآث آلآولى:bawling::icon9::000:
قهر مآحملتهم:cry111::cry111:
على بآلي خلآص آلآمور تمآم:icon9:
طموح :(204)::d5:


خذي هالرابط لعيونك
عليه كل محاضراتنا
كل ماعليك تطبين وتختارين

[صباح الخير]

:mh12::mh12::mh12:
آنظآم خربآن مآكملت آلمحآضرآت بس آلثلآث آلآولى:bawling::icon9::000:
قهر مآحملتهم:Cry111::Cry111:
على بآلي خلآص آلآمور تمآم:icon9:
طموح :(204)::d5:


خذي هالرابط لعيونك
عليه كل محاضراتنا
كل ماعليك تطبين وتختارين
http://www.4shared.com/dir/cQsaY10B/___.html#dir=97402903

[فنوُ *]

ي قلبي ربي يعينك

تبين آنزل لك آلمحآضرآت كلهآ معي

آنتظر ردك ^^
يآليت وآلله :mh318::064:

[فنوُ *]

صبآح آلخير آلله يوفقك جعل آلخير بوجهك:d5:
طموح آلله يسعدك ويسهل دربك:(204):
بآلتوفيق جميعآ:106:

[وزيرة]

الله يعطيكم ألف ألف عافيـة جميعاً وينجحكم بأعلى الدرجـــــــات يـــــــاااارب http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei11.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif!؟
أنـا السـاعة 8 قاعده أحلم مـايمديني ألحق عليكم :biggrin: بس ولايهمكم ياغاليـات كملوا كملوا :d5:كـل وحده وطريقتهـا في المذاكرة بس أهم شي أن أحنـا نتوحد في مذاكرة المـادة عشـان لو في أي سؤال نطرحـه هنـا ويصير الكـل مذاكر وعـارف آش قاعد نقول !؟
ومن جـد لو عندكم أي سؤال في القطعة الأولى والثانيه في الـ Reading مـايردكم إلا الكيبورد

:106:

[صباح الخير]

خيرك سابق ياقمر
انا استئذن معي موعد مع الريدنق:Cry111:

[وزيرة]

صبـــــــــــــايا الله يجزاكم خير ياليت اللي تشوف ردي ترد بأسرع وقت
unit2 آخر شي حـل الـ matching طيب وبقية التمارين !؟
المفروض التكملة تكون في المحاضرة السادسة بس يوم فتحتهـا لقيته بـادي unit ثـاني !؟
شاالسالفه !؟

[τмόόн Ła чήτђч]

Unit 2- ( Lessons from the farm )

أهم شي في الكلمات أنك تعرف /ين المرادف في الإنجلش , يعني توضيح الكلمة كما هو موجود في الكتاب وكما قال الدكتور أقرب معنى ويمكن يكون كلمة واحدة
أنا رقمتها مثل الترقيم الموجود في الكتاب
الصفحة ( 20-21 – 22 )
بالغ = 2- An adult
كيس خيش =7- burlap
يخصم من = 9- to deduct
ضجيج = 10- a din
يكسب = 11- to earn
قطيع = 17- herd
وقت الظهيره = 18- high noon
يوظف شخص ليساعده = 19 – to hired help
ضوضاء = 21- a hullabaloo
عرف الحقيقة بشكل مفاجئ = 22- an insight
يركع = 23- to kneel
الرئة = 24- a lung
مرج = 25- a meadow
الحافز أو الدافع = 26- motivation
واضح = 27- obvious
ثابت = 29- planted
يغلق = 30- to pluck
يتمدد , يبسط = 32- to stretch out
عنيد = 33- stubbornly
يحيط = 34- surround
عاصفة رعدية = 35-thunderstrom
رضيع ابن سنة من الحيوانات = 37- yearling


الصفحة ( 22- 23 ) Understanding Sequence -
A-
a = 5
b = 7
c = 1
d = 4
e = 8
f = 2
g = 3
h = 6

B-
a = 5
b = 2
c = 6
d = 1
e = 7
f = 3
g = 8
h = 4


C-
a = 3
b = 4
c = 6
d = 7
e = 1
f = 5
g = 8
h = 2




الصفحة ( 24 ) Answering Questions About the story
1- what time did Uncle Jhon come to town to pick up the bean-pickers ?
He came to town every morning .L13
2- why didn't he come earliar ?
Because he made two stops . L 15
3- why did the children wear light –colored shirts with lonng sleeves ?
To protect themselves from the sun .L21
4- how much can a gunnysack hold ?
Agunnysack could hold about 70 pounds of beans .L30
5- what other use did they have for gunnysack beside holding beans ?
To hold wheat , rice , suger etc…
6- how much does a gunnysack weigh?
It's weight two pounds L.33
7- who was Dan ?
John's adult son L87
8- why did Mrs. Miller go to pick beans ?
She needed the money .
9- how did Mrs.Miller help the storyteller ?
she helped him in earing more money to buy clothes and a gold wristwatch , the storyteller was imitated Mrs .Miller in working hard and that is how he earned more money .
10- who was Peggy ?
He is narrator's cousin .L50

الصفحة ( 24 ) Drawing Conclusions from the story
1- False
2- true
3- true
4- true
5- False
6- true
7-true
8- true
9- true
10- true
11- true
12- true
13- true
14- False
15- False

الصفحة ( 25 – 26 ) Finding the Meaning in context
1- a goal = a . motivation
2- took off = c . deducted
3- lot of noise = d . din
4- pail = b . bucket
5- a thick coarse cloth = c . burlap
6- were on all sides of us = d . surrounded
7- places in the barn = d . stalls
8- fall = a . autumn

الصفحة ( 26 ) Matching New Words and meaning

1- bucket = d . pail
2- hullaboloo = f . din
3- earn = h . pay
4- sack = b . bag
5- pick = i . pluck
6- stretch out = e . rest
7- strong =a . brawn
8- foot = c . hoof
9- meadow = j . filed
10- yearling = g . calf


الصفحة ( 27 ) Practicing with Idioms

1- lay down = stretch out
2- several men who worked for him = hired help
3- the time between twelve and two = high noon
4- sound like small engine = whirring
5- glad that we had come to the farm to visit = feel welcome
6- determined = figured out
7- his ability to think = brain

[وزيرة]

TmooH

مـاتقصرين دايماً الله لايقصر بعمرج بس بنبه على خطأ ياالغاليه عندج في الـ false and true
فقرة 12 False والسبب light المفروض dark رجعي للقطعة البرقراف 75 وراح تتأكدين أكثر وأنـا متبعتها مع الدكتور !؟ وترجتمهـا السماء قبل لاتهب العاصفه الرعديه تظلم مو يصير لونهـا فاتح !؟
طيب عزيزتي بس لهنـا ووقف الدكتور وين بقية حـل التمارين ولا بس لهنا وقف في هذا الـ unit !?
:106:

[هاجس الترحآل]

بآآتسس :biggrin::106:

طمووووووووووووووووووووح :d5::d5:

الله يوفقك ويكتب أجرك يااااارب ياكريم والله إني مضيعه من وقتي 4 ساعات على متابعة المحاضرات المسجله
الخمس الأولى مافيه شي مهم بس يقرا إلا حل التمارين وأنتي منزلتهم الله يوفقك يارب

كل ششي تمام إلى الحين 5 محاضرات عدت بسلام والخمس الباقيه بكملها مافيه شي غامض

الإ شي وآحد الحين ياحلوين المصطلحات اللي في حل التمارين يعني مثلاً مصطلح

موب معنا حاذفه الدكتور مآ أذاكر التمرين حقه :(107): ؟! يعني بسس الكلمات اللي محددها الدكتور لاأكثر ؟

وزيره إيه صصح ماكمل حل التمارين شفت المحاضرة السادسه ابي أتأكد لقيته بادي باليونت

3 على طول أتوقع مب معنا !

[وزيرة]

هـــــــاجس

آيه أنـا أقول عـاد أنحست !؟ ترى الـ Reading سهـل بس عيبـه يـاخذ وقت !؟ يعني أحس لازم أتابع المحاضرة أحياناً الدكتور لمن يقول الـ idioms يذكر another meaning < قاعده أقوي أنجليزيتي على حسابج عاد تحملي :biggrin:
بعدين متابعة المحاضرة ترسخ المعلومة في البااااال بس الوقت مـايسعف :icon9:
باالنسبة للـ فوكـاب آيه أتوقع إذا حذفهـا يعني حذفهـا برمتهـا وكل اللي يتعلق فيهـا أجل يقول حذفتهـا ويجي يوهقنـا بتمارينهـا :biggrin: بس غريبه أنتي أنجليزيه وترتجين الحذف يـاختي زيدي ذخيرتج اللغويه :tongue:

[هاجس الترحآل]

^ إيه ي وخيتي ترسخ المعلومه أكثر بس والله مافيه وقت :icon9: يعني ماأخلص المحاضرات

المسجله الإ ورآسي مصدع يآخذ وقت وباليآالله أذاكر وعالحصيله اللغويه لآحقه ورآنا 3

سنوات يمدي ماعليه :(284):

[τмόόн Ła чήτђч]

ربي يعين ي حبيبآتي

وآن شآء آلله ربي ييسر لنآ ويبآرك في وقتنآ


بآلتوفيق للجميع

[هاجس الترحآل]

آمين ياارب :love080: ..~

يالله أشوفكم وقت ثآني وتكونون مخلصين العشر محاضرات إن شاء الله :(204)::106:

لنآ لقآء :love080: ..~

[τмόόн Ła чήτђч]

آن شآء آلله بعد 28 دقيقة آخلص آلمحآضرة آلعآشرة

في حفظ آلبآري

شدي حيلك وعسسسسآآك ع آلقوة وآلجميع ..~

[τмόόн Ła чήτђч]

A perfect Job )) Unit 3

أهم شي في الكلمات أنك تعرف /ين المرادف في الإنجلش , يعني توضيح الكلمة كما هو
موجود في الكتاب وكما قال الدكتور أقرب معنى ويمكن يكون كلمة واحدة
أنا رقمتها مثل الترقيم الموجود في الكتاب
الصفحة (39-40 – 41 )
هوائي = 2- airy
على شكل قوس بدون باب =4- an arch
ملحقات = 5- an attachment
يهاجم , بدا العمل بجد ونشاط = 6- to attack
قطعة كبيرة من الأثاث تستخدم لحفظ الملابس في الدواليب = 7- a bureau
الخزانة الصينية = 8- china closet
يعطي رايه , تعليق = 10- to comment on
وسائد ثقيلة = 11- a cushion
رطب = 12- damp
الأدراج = 13-a drawer
غبار = 14- dust
ممسحة = 17- a mop
مخزن = 18- a pantry
مثالي = 19- perfect
عزفت بعض المقطوعات على البيانو = 20- to play a few notes
الشرفة = 22- a porch
القدور والمقالي للطبخ = 23- pots and pans
خرقة او خرق للتنظيف = 24- rags
تنظيف بإستعمال الفرشاة = 25- to scrub
ينفض = 26- to shake out
يلمع = 29- to shine
اواني فضية = 30- silverware
يتلآلأ = 31- to sparkle
بترتيب = 33- to straighten
تكنيس , كنس = 34- to sweep
قمامة = 35- trash
قطعة خشبية عند النافذة = 38- a window sill
تنظيف باستخدام قطعة قماش = 39- to wipe


الصفحة ( 41- 42 ) Understanding Sequence -
a = 4
b = 2
c = 3
d = 8
e = 5
f = 1
g = 6
h = 7

الصفحة ( 42 ) Answering Questions About the story
1- how did the storyteller get to Granny's house?
By bicycle .L2
2why did Granny need help on Saturdays ?
To clean the big house .L11
3- how was the oil put on the wood floors ?
With a srting mop. L16
4- where are things kept in the kitchen ?
In the pantry .
5- where was the washing machine ?
It was downstairs
6- what did Granny always notice ?
She noticed how storyteller cleaned the house .
7how did Granny show that she was happy with the cleaning job ?
By giving money and saying not bad .
8- what is in a silverware drawer ?
It's a drawer for knives , forks, and spoons .
9- what cleaning supplies did the storyteller uses?
Furniture polish , floor oil , pine, ammonia water
10- what did the storyteller use rags for ?
To wipe the window sills .L 18

الصفحة ( 42- 43 ) Drawing Conclusions from the story
1- true
2- true
3- False
4- False
5- False
6- False
7-true
8- False
9- False
10- true

الصفحة ( 43 ) Finding the Meaning in context
1- pillows = d . cushion
2- pantry = c . kitchen closet .
3- things for cooking = a . pots and pans
4- sparkle = b . shine
5- washed with a bruch = d . scrubbed
6- lower part of the window frame = b . window sill
7- didn't clean = b . skipped
8- knives , forks, and spoons = b . silverware
9- sparkled = a . shone
10- airy = a . light and open

الصفحة ( 44 ) Matching New Words and meaning

1- cookie = c . cinnamon roll
2- polish = h . wipe
3- wash = e . scrub
4- sparkle = b . shine
5- bureau = f . china closet
6- wash basin = j . sink
7- sweep =a . vacuum
8- sock = d . slipper
9- broom = i . mop
10- sofa = g . chair


الصفحة ( 45- 46 ) مهم Practicing with Idioms

1- made some music on it = a play a few notes
2- with great energy = attack
3- remove the dust from = shake out
4- said something about = comment on
5- didn't do it =skipped
6- put on order = straighten
7- pices of furniture that holds dishes and glasses =china closet
8- a special extra piece =attachment








الصفحة ( 48 ) Reading for Details
1- where were the cleaning supplies in Granny's house ?
In the big closet .L10
2- At what time did the storyteller usually start ?
Ten o'clock
3- what did Granny have on her floors ?
wood
4- what are sheets on a bed ?
A larg cotton picec of cloth put over a bed .L19
5- how much time did the cleaning job usually take ?
Two or three hours
6- what day was the day to help Granny ?
Saturday
7-what did the storyteller use to clean the toilet ?
Cleaning powder on the bathtub and wash basin and brush on the toilet .L23
8-what did the storyteller use ammonia water and newspapers to clean?
The window .L66
9- where were there spiders in the house ?
In the porches .
10- what is the little room off the kitchen called ?
Pantry
11- what was in the little room off the kitchen ?
Filled with lots of cans of food and bads of vegetables
12- where was the Persian shawl ?
On the piano

[τмόόн Ła чήτђч]

The day Anna Kadulski Learned to drive )) Unit 4

أهم شي في الكلمات أنك تعرف /ين المرادف في الإنجلش , يعني توضيح الكلمة كما هو
موجود في الكتاب وكما قال الدكتور أقرب معنى ويمكن يكون كلمة واحدة
أنا رقمتها مثل الترقيم الموجود في الكتاب
الصفحة (55-56)
وجه ملئ بالسرور = 1- to be all smiles
مندهش , لم يكن يعرف يتكلم من الدهشه =2- to be a speechless
مجموعة من المباني في مكان واحد , وتأتي بمعنى معقد ولكن ليس في هذا الدرس = 4- complex
مقعد في السيارة للراكب بجوار السائق = 10- the passenger seat
تتوسل وتقول أرجوك = 11- to plead
مشرق = 12- shiny
نظيف = 13- spotless
ثابت = 14- to stay put
يهتم بشئ ما = 15- to take care of something
نامي ومزدهر = 16- thriving
يفهم قضية العرض والطلب = 17- to understand supply and demand
أرملة = 18- a widow



الصفحة ( 57 ) Answering Questions About the story
1- what do Fords and Franklins have in common ?
They are both black .
2- what did they sell all the Standard Oil station ?
They sell gas .L19
3- who was Uncle Jhon married to ?
Aunt Wanda .L 54
4- what was necessary to fix a Ford , according to the men at the standard Oil station ?
Was a piece of haywire L 23- 24
5- where did Uncle John live ?
Out of the town in farm house .L 48
6- what was special about the Franklin ?
The only car in the town .L5
7- Name the parts of Frank Kadulski's business complex ?
Warehouse , smokehouse , ice barn , horse barn , chicken yard , and grocery store .


8- where did Anna learn how to drive ?
She learned on her brother's farm
8- where was Uncle John's farm ?
He had a farm along the river .L49
8- how fast did Anna drive home ?
L50 She drove very slowly .




الصفحة ( 58- 59 ) Finding the Meaning in context
1- said that she would not dance = refused
2- met = gathered
3- something = fuel
4- perfectly clean = spotless
5- growing and profitable = thriving
6- building especially for storing things = warehouse
7- strong = powerful
8- wheat and corn = grain
9- building of cars = garage
10- wife = widow
11- comfortable and well-known = familiar
12- polite = respectful
13- bright and smooth = shiny
14- unable to say anything = speechless


الصفحة ( 60 ) Finding Definitions for New words

1- pride = e . feeling of self-respect
2- barn = f . farm building
3- hood = j . metal part of the top front section of a car .
4- smokehouse = i . place where meat is put to be treated
5- backyard = a . land behind a house
6- limits of town = d . place where the first houses of a city are
7- field =b . open area on a farm
8- scared = c . frightened
9- bump = h . result of being hit by something
10- grinding = g . rubbing , friction

الصفحة ( 61 ) Matching New Words and meaning
1- engine = c . motor
2- afraid = d . scared
3- automobile = e . car .
4- clean = a . spotless
5- fancy = b . grand





الصفحة ( 61 ) Practicing with Idioms

1- stay put .
2- got out
3-to be all smiles
4- speechless
5- stay put
6-get it started
7-understand supply and demand
8-left behind
9-was all smiles
10-left it behind
11- understand supply and demand
12-take care of

[τмόόн Ła чήτђч]

Katy Archer )) Unit 5

أهم شي في الكلمات أنك تعرف /ين المرادف في الإنجلش , يعني توضيح الكلمة كما هو
موجود في الكتاب وكما قال الدكتور أقرب معنى ويمكن يكون كلمة واحدة
أنا رقمتها مثل الترقيم الموجود في الكتاب
الصفحة (71 – 72 )
يجادل= 1- to argue
ساحر, رائع =3- charming
بقرة حلوب , الألبان = 5- a dairy cow
يساعد الأم على الولادة = 6- to deliver
اكتئاب = 7- depressed
عدم التوافق في الرأي= 8- a disagreement
متطوع = 9- to enlist
الانضمام إلى هيئة تعليمية = 10-to enroll
متخرج , خريج = 11- to graduate
قاس = 13- harsh
اعاقة سمعية = 14- a hearing impairment
يخطط , يقصد , ينوي = 15- to intend
ورقة قانونية = 16- a legal paper
مريض = 19- a patient
تنازل = 22- a quit claim
ادراك = 23- a realization
حقائق = 24- rights
مواطن كبير في السن = 25- a senior citizen
رئيس = 26- supervisor
بدون توقف = 27- undaunted
مستشفى للمتقاعدين = 28- a veteran
جريح = 29- wounded
تجاعيد = 30- wrinkled




الصفحة ( 73 ) Understanding Sequence -
a = 5
b = 10
c = 1
d = 4
e = 7
f = 6
g = 2
h = 3
i = 8
J = 9
K = 11
L = 12

الصفحة ( 73 ) Answering Questions About the story
1- when is it right for a husband and wife to separate?
سؤال مفتوح ليس له جواب واضح في القطعة open question
2-what did Joe do that showed his feeling about his marriage ?
He was often sad , and began to drink a lot , then he became depressed .L51
3- why do you think katy took her photograph albums with her when she left ?
I think because she loved her children and want to remember them all the time .L88
4- what happened on Thanksgiving Day that helped katy make her decision ?
Her husband Joe said nothing to her .L83
5- what does katy remember about her mother ?
Her mother was always unhappy .L70
6- why did Betty and katy want to join the Navy ?
They wanted to see much of the world
7-why did katy choose to work as a nurse at night ?
She wanted to be with her babies during the day
8- what is a quit claim? Why did Joe want her to sign it ?
A quit claim is a legal paper in which a person gives up property ,
L.60 , 61, الأجابة عن الشق الثاني من السؤال
9- what did Joe do with his quit claim?
L,75
10- why did katy live in her car for a month ?
L.99, 100

الصفحة ( 74 ) Drawing Conclusions from the story
1- False
2- true
3- true
4- true
5- true
6- true
7- False
8- true
9- true
10- true

الصفحة ( 74- 75 ) Finding the Meaning in context
1- an argument = a disagreement
2- not going to let difficulties stop her = d . undaunted
3- signed up for classes = b . enrolled
4- cold and damp = c . harsh
5- sick and wounded people = a . patients
6- understanding = b . realization
7- joined = a . enlisted in
8- sound = c . tick

الصفحة ( 76 ) Matching New Words and meaning

1- sad = i . depressed
2- suitcase = d . bag
3- join = e . enlist
4- disagree = k . argue
5- letter = g . mail
6- woman = m . wife
7- doctor =b . nurse
8- check = l . money
9- listen = n . hear
10- document = f . legal paper
11- soldier = h . veteran
12- man = a . husband
13- sons and daughters = j . children
14- finish school = c . graduate


الصفحة ( 76-77 ) Practicing with Idioms

1- join the Navy = enlist
2- legal document = quit claims
3- could do many different things well = was talented
4- hurt badly = wounded
5- in her mind = psychologically
6-soldiers who served in armed forces = veteran
7- problem with hearing = hearing impairment
8- a sauce made from meat juices = gravy


الصفحة ( 82 ) Reading for Details

1- Pocahontas .
2- Betty
3- one dollar
4- 5
5- south west
6- 1973
7- 21
8- 55
9- 7
10- 66

[τмόόн Ła чήτђч]

بكرآ آلمرآجعة لآ تنسون وش بكرآ خلآص آليوم :cheese:

يلآ آستودعكم آلله

آشوفكم بكرآ آن شآء آلله ع خخخخير :119:

مع آلسلامة

:106::106:

[وزيرة]

من جـد الله يعين ويوفق الجميع بس تعالوا اللحين مو Katy قالوا أن الدكتور حذفهـا وأستبدلهـا بـ الـ magic !?

[τмόόн Ła чήτђч]

وآلله ي وزيرة مآ عندي خبر عن ذآ آلكلآم

يآريت آحححد يبين لنآ

[وزيرة]

أنـا سمعت من أحد الأخوان هنـا أنه سمع الدكتور قال كـذا في المحاضرة الأولى المباشرة !؟
وياليت اللي عنده الخبر اليقين يخبرنـا
مـاقصرتي أختي الله يعطيج العافيه :106:

[سلطان الفرحـان]

الله يوفق الجميع

[τмόόн Ła чήτђч]

آمين آمين ي رررب

[صباح الخير]

τмόόн Ła чήτђч (http://www.ckfu.org/vb/u74143.html)


مشككككككككككوووووووره عالتلخيص
بالنسبه لوزيره كلامها صحيح اضاف الاستاذ ماجيك

[صباح الخير]

تناقشنا اليوم يابنات على محتوى الانجليزي قراءه وقلتم ان الاستاذ حاذف قطعه
وتعرفونها وفيه اللي ماكان عنده علم
شوفو توي سمعت المحاضرة المباشرة الاولى:mh318:
المهم قال ((المطلوب ست وحدات)) وقال الوحده 5 محذوفه حقة ارتشر
ودخل بدالها الوحده 7 واسمها ماجيك
والزبده من المحاضره عن اسئلة الاختبار إن القطع خارجيه لكن الكلمات من القطع اللي تدربنا عليها
ويقول احتمال يجيب قطعه خارجيه}}}}لكن قد تكون من قطع الكتاب اللي مادرسناهاhttp://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28107%29.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28107%29.gif
بالعربي لانحفظ القطع بس المفردات ومعانيها وعكسها
وحتى الكلمات بيجيبها في جمل وتحت الكلمة المطلوبة خط
وشكراً http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28204%29.gif

[τмόόн Ła чήτђч]

شكراً لك حبيبتي ع آلتوضيح

جزيتي خير آلجزآء

موفقين ,’

[τмόόн Ła чήτђч]

يلآ بنوتآت آليوم مو مفروض يكون يوم آلمرآجعة

يلآ شدو حيلكم ..~

[τмόόн Ła чήτђч]

مرآآآحب صبآآآيآآ

هذي آلمرآجعة

شدو حيلكم وعسسسآآكم ع آلقوة ي رررب

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111161549279189&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111161702442050&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111161716052550&a=1&


Good luck

:106::106::106:

[τмόόн Ła чήτђч]

آن شآء آلله آلثلآث آلآيآم آلقآدمة رآح تكون لمذآكرة مآدة آنجليزي كتآبة

بآلتوفيق للجميع ..}~

[ليـن]

آن شآء آلله آلثلآث آلآيآم آلقآدمة رآح تكون لمذآكرة مآدة آنجليزي كتآبة

بآلتوفيق للجميع ..}~

بأذن الله
انا حاليا قاعده اتصفح الماده بس موعارفه شلون اذاكرها
ياليت نساعد بعض هناا

[τмόόн Ła чήτђч]

هلآ ؤ غلآ لين

آلمآدة سهلة جدآ بس يبي لهآ شوية تركيز وآن شآء آلله آلآمور كلهآ تمآم

رآح نبدآ بكرآ آن شآء آلله

تفضلي معنآ هنآ نرآجع كل موآد آلمستوى آلثآني

[τмόόн Ła чήτђч]

بكرآ آن شآء آلله رآح نذآكر 5 محآضرآت وبعده خمس محآضرآت وآليوم آلآخير يكون مرآجعة

وآذآ نزلت آلمحآضرآت آلآربع آلبآقية نذآكرهآ ونرآجعه كلهآ قبل آلآختبآر

بآلتوفيق ي آلغآلية

[ليـن]

ان شاء الله يالغلا
بكره راح ادخل ع هالموضوع ونذاكرها مع بعض

[τмόόн Ła чήτђч]

بآذن آلله ي آلغآلية

بآنتظآرك بكرآ ^^

[وزيرة]

TmooH
مشكورة ياالغاليـة على الروابط !؟
باالنسبة للقطع الـ Magic و الـ Living with nature أي أحد يبي ترجمة أي كلمة أو جملة موب مفهومه لايرده إلا الكيبورد !؟ وأن شاء الله إذا صـار عندي وقت راح أنزل الكلمـات اللي ممكن تكون صعبه للبعض في القطعتين !؟
كلنـا هنـا في خدمة بعض يـاصبـايـا :smile::106:
TmooH أنـا عندي ملزمة للـ writing بس أحسهـا حوسـه مو منظمه المحاضرات سايحـه على بعضهـا !؟ آيش الملزمة اللي عندج أنتي إذا مـاعليج أمر أبي أشوف إذا نفس اللي عندي ولا لأ !؟

[وزيرة]

بــــاك
يـاصبايـا دام أن المحاضرات الـ 14 نزلت خـل نقفل على الـ reading مره وحـده ياالله تابعوا المحاضرات مشـاهدة ممتعتـة !؟ ولنـا عودة بإذن الله http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei11.gif http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif

[ليـن]

http://www.4shared.com/file/RT64-CNi/______.html
هذا رابط ملخص للأنجلش كتابه شرح بالعربي

[τмόόн Ła чήτђч]

tmooh
مشكورة ياالغاليـة على الروابط !؟
باالنسبة للقطع الـ magic و الـ living with nature أي أحد يبي ترجمة أي كلمة أو جملة موب مفهومه لايرده إلا الكيبورد !؟ وأن شاء الله إذا صـار عندي وقت راح أنزل الكلمـات اللي ممكن تكون صعبه للبعض في القطعتين !؟
كلنـا هنـا في خدمة بعض يـاصبـايـا :smile::106:
tmooh أنـا عندي ملزمة للـ writing بس أحسهـا حوسـه مو منظمه المحاضرات سايحـه على بعضهـا !؟ آيش الملزمة اللي عندج أنتي إذا مـاعليج أمر أبي أشوف إذا نفس اللي عندي ولا لأ !؟


ولو وآجبنآ ي قلبي

تسلمي حبيبتي مآتقصري

آنآ آاملزمة آللى معي آهي محتوى آلمادة مطبوع من مكتبة آلآبرآر





بــــاك
يـاصبايـا دام أن المحاضرات الـ 14 نزلت خـل نقفل على الـ reading مره وحـده ياالله تابعوا المحاضرات مشـاهدة ممتعتـة !؟ ولنـا عودة بإذن الله http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei11.gif http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif


آي وآلله خل نكملهآ

وشكل مآ دآم آلمحآضرآت كملت رآح يتغير نضآمنآ رآح يكون آربع آيآم آليوم آلآول 5 محآضرآت آليوم آلثآني 5 محآضرآت آليوم آلثآلث 4 محآضرآت وآليوم آلآخير يكون مرآجعة

ولآ آيش رآيكم ..~

http://www.4shared.com/file/rt64-cni/______.html
هذا رابط ملخص للأنجلش كتابه شرح بالعربي


مآقصرتي ي آلغآلية مشكورة

ربي يعطيكم آلعآفية جميعاً

[هاجس الترحآل]

بـآآآتسس :53:

توحششتكم كثيييييير أد كده ^----------------:biggrin:---------------^ < أبوك يالوصف :hahahahahah:

بااقي مغرزه بالقرآءه :017::biggrin:
جآتنآ زحمه هالأيام :017::biggrin:
مآيتذكرون صلة الرحم الإ بالاوقات هاذي :017::biggrin:
بششطب عالقراءه إذا ربي كتب يوم الأحد :icon9::biggrin:
ووش معنى اخترتو إنجليزي كتآبه بعدها ليه مو برامج الحاسب :(107)::love080: !

الله يقدرني وألحق معكم وماتوآجهني مطبات بالمذاكره :(204)::love080:

قود لآآك تو أول :biggrin::love080: ..~

[ساره 2005]

وين اجوبه باقي القطع

[فنوُ *]

متآبعتكم عن بعد
عندي E قرآءة آبي آكملة:41jg:
آحولت عيني:lllolll::71:
^
لآن ذي آلمآدتين مآعندي فيهآ مشآكل :119::106:
بس متآبعة وفآلكم A+
شدو آلهمة نبي نمسك آلآحصآء يآحبيلوة:oao:

[آهـا بس]

السلام عليكم
بسأل عن الانجليزي قراءه:icon9: فيه كتاب ولا ..؟ واذا فيه الاهم يكون المحتوى والكتاب للمرجع او العكس ..؟ والكلمات مافهمت سالفتها :biggrin:<<ميح في الانقلش:icon9:,ياليت احد يوضح لي المطلوب واللي موب مطلوب

شاكره لكم:106::106:

[رنو الحلوه]

اهلين اختي
اممممم شوفي لازم تقرين القطعه وتفهمينها وبعدين تفهمين الكلمات ومعانيها وتحفظينها وتحلين باقي التمارين
بخصوص الكتاب فيه هنا موضوع لااخت امممم مو متذكره اسمها منزله الكتاب ومصورته الله يجزاها خير
اتمنى اكون افدتك:119:

[آهـا بس]

اهلين اختي
اممممم شوفي لازم تقرين القطعه وتفهمينها وبعدين تفهمين الكلمات ومعانيها وتحفظينها وتحلين باقي التمارين
بخصوص الكتاب فيه هنا موضوع لااخت امممم مو متذكره اسمها منزله الكتاب ومصورته الله يجزاها خير
اتمنى اكون افدتك:119:

يعني اهم شيء القطع والكلمات .؟؟؟ , طيب الكتاب وش اسمه ولمن ونفس المحتوى ولا يختلف..؟:cool:

[τмόόн Ła чήτђч]

آسم آلكتآب ( steps to academic reading across the board 3 )

http://www.m5zn.com/files-042910150441ekju1f28bycuo6f-across.PDF

بآلتوفيق ....~ْ

[τмόόн Ła чήτђч]

بنوتآآآت كيفكم مع مذآكرة آلآنجليزي كتآبة


يلآ شدوآ آلهمة رآح آنزل آسئلة آلمرآجعة وبعدهآ آن شآء آلله نذآكر مآدة آلنحو آلتطبيقي

وكآلعآدة آربع آيآم

بآلتوفيق للجميع ...~ْ

[τмόόн Ła чήτђч]

آسئلة آلمرآجعة فديتكم ...~ْ


1/
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111190908596816&a=1&

2/
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111191057167132&a=1&

3/
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111191240164755&a=1&

[احلام الحياه]

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=126691

[رنو الحلوه]

مشكوره طموح بس عندي تعليق على الكويز الااول من ضمن الااسئله
عكس الكلمه small الجواب كان bad
بس الصحيح big اممممم صح ولا غلطانه:(107):

[am3]

انا ببدا انجليزي كتابه السبت ..
مغرزه بنحوو حاليا ..

بنااات اللي تفتح معها المحاضرات المباشررره ضوري تسال دكتور النحوووو عن الحذف ..
العام حذف فا اكيد راح يحذف لنا .. ياررب :icon9:

[ليـن]

الله يسمع منك يارب
انا لحد الأن النحو 2 مابديت فيه ولا ادري وش فيه حتى
كيف صعب ولا سهل

[am3]

^
النحو
هو بين السهل والصعب .. يعني لو يتم الحذف راح يكون سهل جدا ً
لان كل الاشياء اللي حذفها هي اللي مسويه لخبطه وصعبه ...
والاسئله اللي منزلتها طالبه جامعيه ,كلها من المحذوووف :icon9:
لما راجعت لنفسي ماعرفت اجواب ولا شيء منه ..
اتوقع اسئله العام مو الترم الي فات .. مالومهم يوم ارسبوو :icon9:
انا طبعت الملزمه المحذوفه .. لكن طبعت الناقص منها طلع 10 صفحات
...
ادعو يابنات ياااارب يحذف لنااااااااااااا ...
ولا راح تكون الماده في عداد الخطر :000:

[فنوُ *]

:biggrin:^
آلمآدة حلوة بآلعكس وآنآ بكرة ببدآء فيهآ
وترى آلمحآضرآت 3 آلآخيرة نفس مستوى 1:33_asmilies-com:
عندك 11 محآضرة آمسكيهم بجد آلآخير قرآءة :cheese:

[عايش الدور]

انا الي قاهرني أن شلون ينزل محاضرات المستوى الي فات من ضمن



هالمحاضرات عندكم المحاضره من ( 12 وحتى 14 ) كلها نفس مادة النحو (1)




يعني يبون يعجزونا غصب :mad:

[المتفائل!!!]

الله يعطيكم العافية للجميع

[am3]

قطع الانجليزي كتابه اللي معانا ...كم وحده ؟
والاسئله اللي حق المعتقل نعتمد عليها بالحفظ ؟؟؟

[ليـن]

^
النحو
هو بين السهل والصعب .. يعني لو يتم الحذف راح يكون سهل جدا ً
لان كل الاشياء اللي حذفها هي اللي مسويه لخبطه وصعبه ...
والاسئله اللي منزلتها طالبه جامعيه ,كلها من المحذوووف :icon9:
لما راجعت لنفسي ماعرفت اجواب ولا شيء منه ..
اتوقع اسئله العام مو الترم الي فات .. مالومهم يوم ارسبوو :icon9:
انا طبعت الملزمه المحذوفه .. لكن طبعت الناقص منها طلع 10 صفحات
...
ادعو يابنات ياااارب يحذف لنااااااااااااا ...
ولا راح تكون الماده في عداد الخطر :000:

ايش الاشياء اللي محذوفه؟؟؟

[هاجس الترحآل]

^ بينزلهآ على قولته بالمحاضرة المبآشرة بالبلإـآك بورد شيكي بتنزل هاليومين

[am3]

ايش الاشياء اللي محذوفه؟؟؟

نفس ملخص العام اللي حذف لهم فيه

[فنوُ *]

:119:
آلسلآم عليكم
سوري ع تقصير بس لظروف صحيه:icon9:

صرآحه وقفت تقريبآ آلسبوع عن كل شيء:(177):

رآح آمسك آلآحصآء:017:

:biggrin:
مين يشآركني :g2:

[فنوُ *]

بس بمسك آلملزمه:cheese:
خلصت آلوحده آلآولى:biggrin:

[am3]

:mh12:

[فنوُ *]

:mh12:
ليه خآيفه :119:
ولآ تنسي هون مرآح يقصروآ مثل آلعآآآآآآآآآم:53:

[am3]

ليه خآيفه :119:
ولآ تنسي هون مرآح يقصروآ مثل آلعآآآآآآآآآم:53:
الله يسلم الجميع .. ويسلمك معهم ..:(204):
بس جو الاختبارات يطبر النوم :sdfgdsf:

[نسْ .]

صبآآآآح الخيــــــــــــــــر

فآآآآآلكم A+

وفالي بجيب ألعييييييييد:biggrin:

ها شخبار المذاكره أحد سآحب مثلي..؟:(284)::53::53:

[فنوُ *]

:biggrin::106:

آنجلش (ك)

[هنيالك]

ألف شكر ...

[Dima]

كيف المذاكره ي صبايا :53:

الهمة الهمة نبي تفوق ,,
ربي يسهل عليكم :106:

[فنوُ *]

Lecture # 1
Give information about yourself
Lecture Components
Vocabulary:
Classroom words with articles
Grammar:
Adjectives
Statements with be
Subject pronouns
Strategies & Conventions:
Capitalization: Sentences & proper nouns



Introduction
This lecture starts with a reading text. The text is then analyzed for the major points included in the previous slide.
Most parts are followed by references to web pages. Students should refer to those web pages for further study.
Reading
Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California. Mrs. Moore is his English teacher. Mrs. Moore is a good teacher. She is kind and friendly. Francisco and Mrs. Moore are in the classroom now. They are in an English class. They are busy. Francisco is at a desk. Mrs. Moore is not at a desk. She is at the board. The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building.


Capitalization: Sentence beginning
Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old.He is from Los Angeles, California.
She is kind and friendly.
They are in an English class.
It is clean and colorful.


Capitalization: Proper Nouns
Francisco Garcia is a student.
He is from Los Angeles, California.
Mrs. Moore is his English teacher.


Capitalization: Go online
Do the exercise on this web page. Check your answers on the same page:
http://owl.english.purdue.edu/engage...&article_id=42 (http://owl.english.purdue.edu/engagement/index.php?category_id=2&sub_category_id=1&article_id=42)


Vowels
Vowels
a
e
i
o
u


Consonants
Consonants:
All other letters
b
c
d
f, ….


Articles in English
There are three articles in English:
The indefinite article (a
The indefinite article (an
The definite article (the


The indefinite article (a)


Use (a) before a singular indefinite noun that starts with a consonant.
e.g. abook (one book)
a student (one student)
a teacher (one teacher)
a board (one board)


√I bought a book.
I bought book. X


The indefinite article (an)
Use (an) before a singular indefinite noun that starts with a vowel.
e.g. anEnglish class
anapple
anelephant
√Salim ate an apple.
Salim ate apple. X


The definite article (the)
Use (the) before singular or plural definite nouns.
e.g. The teacher
The classroom
Thesun
√The sun is shining today.
Sun is shining today. X
A sun is shining today. X



Vocabulary: Exercise A – page 4
1. Francisco is __a__student.
2. Mrs. Moore is __a__teacher.
3. Francisco and Mrs. Moore are in _an___English class.
4. Francisco and Mrs. Moore are in __the__classroom now.
5. Mrs. Moore is at __the__board.





Articles: Go online
Do the exercise on this web page. Check your answers on the same page:


http://www.world-english.org/articles.htm





Adjectives



1. Adjectives before nouns:
Mrs. Moore is a goodteacher.
The classroom is a smallroom.


2. Noun + is/are + adjectives
1. Mrs. Moore iskindand friendly.
2. Francisco and Mrs. Moore arebusy.
3. The classroom isclean and colorful.


Adjectives: Go online
Do the exercise on this web page. Check your answers on the same page:



http://www.learnenglishfeelgood.com/...iveorder1.html (http://www.learnenglishfeelgood.com/esl1_adjectiveorder1.html)


Subject Pronouns
He
She
It
I
We
They
You
Subject Pronouns: He & She


Francisco Garcia is a student.He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California.


Mrs. Moore is a good teacher. She is kind and friendly.


Subject Pronouns : They
Francisco and Mrs. Mooreare in the classroom now. They are in an English class. They are busy.


Subject Pronouns : It
The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful.



Personal pronouns: Go online
Do the exercises on these web pages. Check your answers on the same pages:


http://www.learnenglishfeelgood.com/...pronouns1.html (http://www.learnenglishfeelgood.com/english-personal-pronouns1.html)


http://www.learnenglishfeelgood.com/...pronouns2.html (http://www.learnenglishfeelgood.com/english-personal-pronouns2.html)




Contractions
He is = He’s
She is = She’s
It is = It’s
They are = They’re
We are = We’re
I am = I’m
You are = You’re


Pronouns & Contractions
Francisco is a teacher. NO
Francisco is not a teacher.
He’s a student.


Mrs. Moore is a bad teacher. NO
Mrs. Moore is not a bad teacher.
She’s a good teacher.


Pronouns & Contractions
The classroom is a big room. NO
The classroom is not a big room.
It’s a small room.


Francisco and Mrs. Moore are in a small building. NO
Francisco and Mrs. Moore are not in a small building.
They’re in a big building.



Categorize by topic (page7)


Francisco


Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California. Francisco is at a desk.


I
Mrs. Moore


Mrs. Moore is his English teacher. Mrs. Moore is a good teacher. She is kind and friendly. Mrs. Moore is not at a desk. She is at the board.




The classroom


The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building.


rrelevant ideas

The classroom



The classroom is not a big room. Moore is a good teacher. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building. X



The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building. √


Find the irrelevant idea.
(1)Francisco Garcia is a student. (2)He is fifteen years old. (3) She is kind and friendly. (4) He is from Los Angeles, California. Francisco is at a desk.
a)1
b)2
c)3 √
d)4


An Informational Survey
First Name: (1) Khalid
Last Name: (2) Al-Hamad
Nickname: (3) Abu Sa’ad
Age: (4) 22
City/State: (5) Dammam, Saudi Arabia
English Teacher: (6) Mr. Faisal
Teacher De******ion: (7) Kind and funny
School Name: (8) King Faisal University
School Address: (9) Al-Ahsa, Saudi Arabia, 31982
School De******ion: (10) big, clean, modern


Paragraph Writing
Khalid Al-Hamad is a student. He is 22 years old. He is from Dammam, Saudi Arabia. Mr. Faisal is his teacher. Mr. Faisal is a good teacher. He is kind and funny. My school name is King Faisal University. My school address is Al Ahsa, Saudi Arabia, . It is big, clean, and modern.



Write about yourself


First Name: (1)…………………….
Last Name: (2) ………………….
Nickname: (3) ………
Age: (4) …………
City/State: (5) …………………..
English Teacher: (6) …………….
Teacher De******ion: (7) ………………
School Name: (8) …………………..
School Address: (9) ……………….... .……………………………………….
School De******ion: (10) ………………


Practice
Look at the following sentences. Choose the best substitute for the underlined words. If the sentence is correct, choose “Make no change.”
1.Mr. Jones is a English teacher.
A.English Teacher
B.an English teacher
C.a teacher English
D.Make no change
Practice
2. Jamal is colorful.
A.student
B.kind
C.teacher
D.Make no change



3. Mrs. Thomas is a good teacher. He is very nice.
A.It
B.She
C.His
D.Make no change

4. Faisal and Ahmad is nice and kind.
A.Faisal and Ahmad are
B.Faisal and Ahmad is not
آنتبهو هون:cheese:C.They is
D.Make no change

_______________________________________________
آلشرح بآلعربي بشكل مختصر على آني مآحب هذي آلطريقة:000:

ان شاء الله بيكون درس عن كيف تنشئ جمل بسيطه عن نفسك
žوقبل نبداء راح نذكر اهم بنود المحاضره الاولي
ž1.الكلمات : متداوله في قاعات الدراسيهمثل معلم طالب صبوره لكن بلانجليزي طبعا
žالقواعد : مثل صفاات استخدام افعال (be) والضمائر وادوات نكره والمعرفه
žاستراتجيات الكتابه مثل مواضع كتابة الحروف الكبيره علامات ترقيم وتنقيط وشبه الجمله
المحاضره تبداء بقطعة قراءه وتحليل النقاط الاساسيه لمذكوره سابقا وجميع مايذكر في شرائح العرض يجيب الرجوع الي بعض المواقع التدربيه
žانتقلنا بعدها لقراءة نص مكتوب عن طالب اسمه فرانسيسكو يبلغ من العمر 15 عاما يقطن في مدينة لوس انجلوس في كاريفونيا والسيده موور هي مدرسة اللغه الانجليزيه وسيده موور هي مدرسة جيده فهي لطيفه و ودوده .فرانسيسكو و سيده موور في القاعه الدراسية الان . هم الان في حصة اللغه الانجليزيه . هم الان مشغولون .
žفرانسيسكو يجلس علي مقعده دراسي . السيده موور ليست في مقعدها . انها بجانب صبوره . القاعه لسيت كبيره . بل صغيره . انها نظيفه ومليئه بلالوان
žالقاعه في مبني كبير
النص المترجم سابقا ولون الوردي هو مواضع التي استخدمنا حروف الكبتل
žFrancisco Garcia is a student .Hi is fifteen years old .He is from los Angeles , California .Mrs. Moor is a good teacher .She is kind and friendly .Francisco and Mrs. Moor are in the classroom now . They are in an English class .They are busy .Francisco is at the desk . Mrs. Moor is not at a desk . She is at the board. The classroom is not a big room .It is a small room . It is clean and colorful . The classroom is in a large building

ž
Capitalization
žكتابة اول الكلمه باحرف كبير يكون في عدة مواضع اولا في بداية الجمله ثانيا في اسماء الاشخاص او البلدان وايضا بعض الاختصار لسيد او سيده Mr. او Mrs. يجب ايضا كتابة الحرف الاول كبير
žفي رابط واضعه دكتور لموقع فيه تمرين يساعدك تعرف مواقع لي تكتب فيها الحروف الكبيره
žوحطيت لكم رابط من عندي
žhttp://www.impact-english.com/member..._prac_caps.htm (http://www.impact-english.com/members/Grammar_Practice/Always/test-grammar/gr_prac_caps.htm)
žتمرنو عليه ^_^
حروف العله vowels
A o u e I خمس احرف عله او الحروف الصوتيه
والحروف الباقيه consonants من حروف الهجاء هي حروف ساكنه v c d f ….. وعددها 21 حرف

الادوات في اللغه الانجليزيه
وهي ثلاث ادوات
الاوليA لنكره
الثانيهAN لنكره
الثالثهTHE ادة تعريف تضاف للمعرفهباللغهالانجليزيه



اداة النكره A
žتضاف اداة A قبل المفرد من اللاسماء والتي تبداء بحروف الساكنه من حروف الهجاء
žمثال
žA book كتاب واحد
žA student طالب واحد
žA teacher مدرس واحد
žA board صبورهاحده
žI bought a book عباره صحيحه
žI bought book العباره خاطئه

اداة النكره an
žتضاف اداة النكره an قبل الاسم المفرد نكره المبتدء بحرف عله وهي احد الحروف الخمس
žI o u a e
žمثال
žAn English class
žAn apple
žAn elephant
ž Sara ate an apple عباره صحيحه
žSara ate apple عباره غير صحيحه


اداة تعريف the
žتستخدم اداة the قبل لمفرد والجمع من الاسماء العلم
žمثال
žThe teacher
žThe sun
žThe classroom
ž the sun is shining today العباره صحيحه
žSun is shining today العباره خاطئه لعدم وجود اداة تعريف the
žA sun shining today العباره خاطئه لان a تضاف للمفرد من نكره
حل تمرين في الكتاب ص 4
žFrancisco is a student
ž Mrs. Moor is a teacher
žFrancisco and Mrs. Moor is in an English class
ž Francisco and Mrs. Moor are in the classroom now
žMrs. Moor at the board
žوهذا موقع حطه دكتور عشان نتمرن سوا عليه
žhttp://www.world-english.org/articles.htm


الصفات
žتستخدم الصفات في للغه الانجليزيه غالبا قبل الاسم
žمثال
žMrs. Moor is a good teacher
žباللغه العربيه نقول دائما معلمه جيده في لغتنا الموصوف يسبق لصفه عكس اللغه الانجليزيه
žThe classroom is a small room

في حال اردنا وضع الصفه بعد الموصوف نحتاج الي تغير تركيب الجمله
žلتصبح
žNoun \is or are or was or were\ adjective
žيعني ثم فعل المساعد المناسب ثم الصفه
žمثال
žMrs. Moor iskind and friendly
žFrancisco and Mrs. Moor arebusy
žThe classroom isclean and colorful
Subject pronouns الضمير الفاعل
žالضمائر الفاعل هي I she he it we they you
žوعددها 7
žنبداء مع ال he & she
žFrancisco Garcia is a student . He is fifteen years old
žHe is from los Angeles , California
žMrs. Moor is a good teacher .She is kind and friendly


ضمير they للجمع
ž. Francisco and Mrs. Moor are in the classroom now . They are in an English class . They are busy
žضمير it لغير العاقل
žThe classroom is not a big room .It is a small room . It is clean and colorful

Contractions اختصار اسم الفاعل مع الفعل مساعد
الضمائر والاختصارات
تلاها جدول مصنف الي 3 اقسام عن فرانسيسكو و مس موور الكلاس وادرجت تحت كل منهم الجمل التي وردت في القطعه و وضعت كل جمله حسب تصنيف
افكار غير متصله بالموضوع irrelevantideas في الصوره ادناه تتحدث عن الكلاس روم بامجموعة من الجمل جمله واحده التي بالون الاحمر لاتنتمي للموضوع
تمرين اخر للجمل لا تنتمي بمعناها الي باقي الجمل التي نتحدث بها عن فرانسسكو
ثم تلاها ورقة معلومات عن طالبفيها الاسم العنوان العمر الخ ثم وضعت هذه المعلومات في قطعه
ثم وضعت في قطعه كم هو موضح
هنا تعبي الفرغات بامعلومات عن نفسك
تمرين الذي تلاه ننظر الي الجمله وجزء منها تحته خط قد تكون صحيحه وقد تكون خاطئه في حال ورد خطاء في الجمله نختار الاجابه لصحيحه
žMr. Jones is a English teacher
ž English teacher
žAn English teacher
žA teacher English
žMake no change
الجواب صحيح هو لفقره ثانيه لان subject ابتداء بحرف عله e فا يجب استخدام an


تابع تمرين
žJamal is colorful
žStudent
žKind
žTeacher
žMake no change
العباره خاطئه الان صفة ملون او colorful لاتستخدم للبشر فكان الجواب صحيح هي الفقره الثانيه
ولم نستخدم student لانه في حال استخدامها يجب ان يسبقها a
لذلك اخترنا صفة kind فهي الاصح
تابع تمرين
žMrs. Thomas is a good teacher . He is very nice
ž it
žShe
žHis
žMake no change
žاخترنا she لان Mrs. لا تستخدم الا لنساء
تابع تمرين
žFaisal and Ahmad is nice and kind
žFaisal and Ahmad are
žFaisal and Ahmad is not
žThey is
žMake no change
الاجابه الصحيحه هي الاولي لان احمد وفيصل بالغه الانجليزيه جمع فا نختار are

[فنوُ *]

آنآ آليوم مصرة آخلص درآسة آلمآدة هنآ:41jg::biggrin:

[فنوُ *]

Lecture # 2
Describe Your Family
and Home

Lecture Components

Vocabulary:
Home and family, singular and plural, adjectives
Grammar:
Simple Present Tense
Prepositions
Possessive adjectives
Strategies & Conventions:
Capitalization: Writing complete sentences



Introduction
This lecture starts with a reading text. The text is then analyzed for the major points included in the previous slide.
Most parts are followed by references to web pages. Students should refer to those web pages for further study.
Reading (page14)
Francisco has four people in his family. His parents’ names are Berta and Miguel. Francisco does not have a brother. He has a sister. Her name is Maria. Francisco’s father is very smart. He is a computer programmer. He works in a big office. Francisco’s mother works in a bookstore. She is very kind. She reads books in her free time. Francisco and Maria do not work. They go to Oak Street School. They are good students. They study every day. After school, Francisco plays baseball. Maria listens to music.
Reading (page14)
Francisco and his family live at 145 Oak Street in Los Angeles, California. They do not live in a house. They have a nice apartment. Their apartment has three bedrooms, a living room, a kitchen, and a bathroom. Mr. and Mrs. Garcia’s bedroom is next to the living room. Maria’s bedroom is next to their room. Francisco’s bedroom is across from Maria’s bedroom. The bathroom is between Francisco’s bedroom and Maria’s bedroom. They aren’t big bedrooms. They are small. They are clean and comfortable. The Garcia family is very happy in their home.


Ex. A - Page 14
1. I have three people in my family.
2. Their names are Ahamd,
Iman
Salwa
3. I live in a house / an apartment.
4. My house has three bedrooms
two bathrooms
two living rooms
one kitchen
5. My home is big / small
nice , clean, comfortable
Now try to write similar sentences.
Singular or Plural
(Add s to most singular nouns)
one bedroom two/ three bedrooms
one brother two/ three brothers
one class four classes


Singular or Plural: Go online
Do the exercises on these web pages. Check your answers on the same pages:
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/singular_plural.htm (http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/singular_plural.htm)
The following is a pdf file with answers. You can learn more nouns here.
http://www.autoenglish.org/gr.plural.pdf (http://www.autoenglish.org/gr.plural.pdf)


Vocabulary Exercise A / page 16
mother father parents sister brother
1. Berta and Miguel are Francisco’s __parents___
2. Maria is Francisco’s __sister____.
3. Francisco is Maria’s ___brother___.
4. Francisco’s ___father __ is a computer programmer.
5. His ___mother ___works in a bookstore.



Vocabulary Exercise A / page 16

kitchen bathroom house apartment bedrooms living room



6. The Garcia family lives in an ____apartment _____.
7. They do not live in a ___house ____.
8. Their apartment has three ____bedrooms ______.
9. It also has a living room, a ____kitchen ____, and a bathroom.
10. Francisco’s parents’ bedroom is next to the ____living room______.
11. The _____bathroom _____ is between Francisco’s bedroom and Maria’s bedroom.


Adjectives / opposites
small _____big_
silly ______smart
good ______bad
Exercise B/ page 16
1.Mr. Garcia is silly.
Mr. Garcia is smart.
2. Mr. Garcia works in a small office.
Mr. Garcia works in a big office.
3. Mrs. Garcia is very mean.
Mrs. Garcia is very kind.
4. Francisco and Garcia are bad students.
Francisco and Garcia are good students.


Exercise B/ page 16
5. The apartment has big bedrooms.
The apartment has small bedrooms.
6. The apartment is dirty.
The apartment is clean.
7. The Garcias are sad.
The Garcias are happy.
Adjectives: opposites
Online exercise:
http://wwwedu.ge.ch/cptic/prospective/projets/anglais/exercises/opposit1.htm (http://wwwedu.ge.ch/cptic/prospective/projets/anglais/exercises/opposit1.htm)


Use adjectives from this web page to write your own sentences.
Simple present tense (page 17)
1. Ahmad lives on King Abdullah Street.
He does not live on King Abdul-Aziz Street.
2. Ahmad and his family live on King Abdullah Street.
They do not live on King Abdul-Aziz Street.
3. Ahmad has a small bedroom.
He does not have a big bedroom.
4. Ahmad and his family have a big house.
They do not have a small house.


Affirmative and Negative
Affirmative Negative Contractions
Live- do not live -don’t live
Lives -does not live -doesn’t live
Have -do not have -don’t live
Has -does not have -doesn’t have




Exercise A / page 17


1.Francisco ( has / have ) four people in his family.
2. Francisco ( doesn’t have/don’t have) a brother.
3. Mrs. Garcia ( reads / read) books in her free time.
4. Francisco and Maria (doesn’t work/ don’t work ).
5. They (goes/ go ) to school.
6. They (studies / study ) every day.


Simple Present: Go online
The following web page has an excellent presentation on the simple present:
http://www.authorstream.com/Presentation/btezcan-12657-present-simple-tense-langage-grammar-presentsimple-education-ppt-powerpoint/ (http://www.authorstream.com/Presentation/btezcan-12657-present-simple-tense-langage-grammar-presentsimple-education-ppt-powerpoint/)


Prepositions: Exercise B / page 18
1.Mr. and Mrs. Garcia’s bedroom
is _next to___the living room.
2. The kitchen is ___across from___
their bedroom.
3. Maria’s bedroom is ___next to___
her parents’ bedroom.



4. Francisco’s bedroom is _____across from____
Maria’s bedroom.
5. The bathroom is ____between___
Francisco’s bedroom
and Maria’s bedroom.



Now makes similar sentences about the rooms in your house.



Prepositions: Go online
http://www.detailenglish.com/index.php?page=articles&op=readArticle&id=230&titl e=Prepositions-of-Place-Exercises-With-Pictures (http://www.detailenglish.com/index.php?page=articles&op=readArticle&id=230&title=Prepositions-of-Place-Exercises-With-Pictures)
You can learn about prepositions of place before you do the exercise on the following page
http://www.perfect-english-grammar.com/prepositions-of-place-exercise-1.html (http://www.perfect-english-grammar.com/prepositions-of-place-exercise-1.html)
And check this also:
http://www.lakii.com/vb/showthread.php?threadid=637190&s (http://www.lakii.com/vb/showthread.php?threadid=637190&s)=
And a listening exercise for directions:
http://www.esl-lab.com/dir3.htm (http://www.esl-lab.com/dir3.htm)


Possessive form
Francisco’s__ bedroom is across from Maria’s bedroom.
__his_bedroom is across from her bedroom.


Mr. and Mrs. Garcia’s__ bedroom is next to the living room.
_____their__bedroom is next to the living room.


Possessive form: Exercise C / page 18
1. Mr. Garcia’s office is very big.
His office is very big.
2. Mrs. Garcia’s job is in a bookstore.
Her job is in a bookstore.
3. The school is close to Francisco and Maria’s apartment.
The school is close to their apartment.
Possessive form: Exercise C / page 18
4. Their bedroom is next to the living room.
Mr. and Mrs. Garcia’s bedroom room is next to the living room.
5. His bedroom is next to the kitchen.
Francisco’s bedroom is next to the kitchen.
6. His bedroom is across from her bedroom.
Francisco’s bedroom is across from Maria’s bedroom.


Possessive form: Go online
Useful web pages
http://www.englishguide.net/level1/possessive_pronouns.htm (http://www.englishguide.net/level1/possessive_pronouns.htm)
An interactive quiz on possessive adjectives:
http://a4esl.org/q/f/z/zz18mdf.htm (http://a4esl.org/q/f/z/zz18mdf.htm)
Another exercise:
http://a4esl.org/q/h/fb005-bp.html (http://a4esl.org/q/h/fb005-bp.html)



Subject and Verb
Francisco and his family liveat 145 Oak Street.




Which is the subject and which is the verb? Page 19
1.Mr. Garcia works in a big office.
2.Francisco’s mother works in a bookstore.
Subject and Verb (cont.)
3. Shereads books in her free time.
4. Franciscoand Mariago to Oak Street School.
5. Theystudy every day.
6. Franciscoplays baseball.
7. Marialistens to music.
Write about yourself (page 20)
1. My name is Mark Hanson.
My name ____ _______ _________.
2. I am fifteen years old.
I am _________ ______ _________.
3. I live in Houston, Texas.
I live ____ __________, _________.
Write about yourself (page 20)
4. My father works in a restaurant.
My father ______ ____ __ ___________.
5. His name is Mike.
His ______ ____ __________.
6. He listens to music in his free time.
He _______________ in his free time.


Write about yourself (page 20)
7. My mother’s name is Janet.
My ________ ______ ___ _________.
8. She’s a teacher.
She _ ___ _____________.
9. My brother’s name is Alex.
My ________ ______ ___ ______.
Write about yourself (page 20)
10. He plays soccer in his free time.
He __________________ in his free time.
11. Our family lives in a nice apartment.
Our _______ _____ ___ __ ________ house.
12. Our house has five rooms.
Our house ____ ______ rooms.


Irrelevant ideas
Find the irrelevant idea.
(1)Our house has a living room, a kitchen, a bathroom, and two bedrooms. (2)My bedroom is next to my parent’s room. (3) My mom is really funny. (4) The bathroom is across from my room.
a)1
b)2
c)3
d)4


Practice
Look at the following sentences. Choose the best substitute for the underlined words. If the sentence is correct, choose “Make no change.”
1.Mr. William work in a restaurant.
A.Mr. William is work
B.Mr. William works
C.Mr. William don’t work
D.Make no change
Practice
2. My house have a living room and two bedrooms.
A.My house don’t have
B.My house has
C.My house is have
D.Make no change
Practice
3. My bedroom is big. He is not clean.
A.She is not clean.
B.It is not clean.
C.They are not clean
D.Make no change
Practice
4. Faisal and Ahmad goes to King Fahd School.
A.Faisal and Ahmad go
B.Faisal and Ahmad not go
C.Faisal and Ahmad doesn’t go
D.Make no change
Practice
5. My sister is really mean. I like her a lot!
A.uncomfortable
B.sad
C.Make no change
D.nice