الواجب الاول والثاني لبناء وتطوير المناهج

[هـمـس التميمي]

الواجب الاول

1 - يحتاج مخطط المنهج إلى
معرفة ثقافة المجتمع وحاجات المتعلم فقط
حاجات المتعلم فقط فلسفة المجتمع فقط
ثقافة المجتمع, وفلسفته, وحاجات المتعلم, وآخر التطورات العلمية في مجال المنهج المستهدف

2 - من أهداف التربية البيئية تنمية الوعي البيئي لدى المعلم
تكوين المهارات, والقيم, والاتجاهات اللازمة لتعامل المعلم مع بيئته بإيجابية
تنمية المهارات, والقيم, والاتجاهات, اللازمة لتعامل المتعلم مع بيئته بإيجابية
تنمية مواهب المعلم بشكل عام3

- يتكون المنهج من العناصر التالية
الأهداف والمحتوى
الأهداف والمحتوى وطرق التدريس والتقويم
الأهداف والمحتوى
والتقويم الأهداف والمحتوى وطرق التدريس


الواجب الثاني

1 - يبدأ بناء المنهج المدرسي في ضوء
الأهداف المراد تحقيقها
نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم
المحتوى المراد تقديمه
طرق تدريس اللازمة لتنفيذ المنهج
نقصت درجه لاني شاكه بهالسؤال
وراحت محاولتين:bawling:

2 - النضج العقلي للمتعلم هو
التغيرات الداخلية في جسم المتعلم
نضج أعضاء جسم المتعلم ذات العلاقة بالتعلم
إدراك المتعلم لمبادئ التعلم الجيد
نضج الوظائف العقلية للمتعلم

3 - ينادي أصحاب مفهوم "المعرفة المنهجية " بان يركز التعليم على
تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية
تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية تنمية مهارات التعلم الذاتي
تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية

[أملي بربي كبير]

يعطيكِ العافية همس



:biggrin: بس ليه حاطين لنا دكتوره مع الدكتور


مدرب: احلام محمد عبدالله العرفج

مدرب: فهد عبدالله محمد ال عمر

[هـمـس التميمي]

الله يعافيك

من الدلع الزايد

:(177):

[أملي بربي كبير]

الواجب الثاني

1 - يبدأ بناء المنهج المدرسي في ضوء
الأهداف المراد تحقيقها
نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم
المحتوى المراد تقديمه
طرق تدريس اللازمة لتنفيذ المنهج
نقصت درجه لاني شاكه بهالسؤال
وراحت محاولتين:bawling:

2 - النضج العقلي للمتعلم هو
التغيرات الداخلية في جسم المتعلم
نضج أعضاء جسم المتعلم ذات العلاقة بالتعلم
إدراك المتعلم لمبادئ التعلم الجيد
نضج الوظائف العقلية للمتعلم

3 - ينادي أصحاب مفهوم "المعرفة المنهجية " بان يركز التعليم على
تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية
تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية تنمية مهارات التعلم الذاتي
تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية



همس الخطأ عندك بأحد السؤالين الثاني او الثالث


:bawling: لاني جاوبتهم مثلك وغيرت الاول اعطاني 1/3

[¾قبور الياسمين¾]

الله يسعدك ويجزاك خير طيب والسؤال الاول في الواجب الثاني وش حله :000:

[LOLO2006]

الله يعطيك العافيه يا همس طوول عمرك سباقه للخير :d5:

[مذبحة مشاعر]

up

يا هو متأكدين من الأجابه

[دنياك دنياااي]

:mh12::mh12:

[هـمـس التميمي]

همس الخطأ عندك بأحد السؤالين الثاني او الثالث


:bawling: لاني جاوبتهم مثلك وغيرت الاول اعطاني 1/3


وش حطيتي؟

عشان اعرف الفرق

[هـدوء الليل]

حليته واخترت بالسؤال الاول طرق التدريس واخذت وااحد1

:bawling:

[هـمـس التميمي]

:bawling:

غررررزنا

[مذبحة مشاعر]

الخطاء في السؤال الاول

[مذبحة مشاعر]

انا اختارت

نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم

[أملي بربي كبير]

وش حطيتي؟

عشان اعرف الفرق



أنا أخترت كذا واخذت 1/ 3 :000:


- يبدأ بناء المنهج المدرسي في ضوء
الأهداف المراد تحقيقها
نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم
المحتوى المراد تقديمه
طرق تدريس اللازمة لتنفيذ المنهج

2 - النضج العقلي للمتعلم هو
التغيرات الداخلية في جسم المتعلم
نضج أعضاء جسم المتعلم ذات العلاقة بالتعلم
إدراك المتعل
م لمبادئ التعلم الجيد
نضج الوظائف العقلية للمتعلم

3 - ينادي أصحاب مفهوم "المعرفة المنهجية " بان يركز التعليم على
تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية
تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية تنمية مهارات التعلم الذاتي
تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية






لكن لقيته في ملتقى النقاش كذا :mh12: واخذت 2/3



- يبدأ بناء المنهج المدرسي في ضوء
الأهداف المراد تحقيقها
نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم
المحتوى المراد تقديمه
طرق تدريس اللازمة لتنفيذ المنهج

2 - النضج العقلي للمتعلم هو
التغيرات الداخلية في جسم المتعلم
نضج أعضاء جسم المتعلم ذات العلاقة بالتعلم
إدراك المتعلم لمبادئ التعلم الجيد
نضج الوظائف العقلية للمتعلم

3 - ينادي أصحاب مفهوم "المعرفة المنهجية " بان يركز التعليم على
تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية
تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية تنمية مهارات التعلم الذاتي
تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية

[مذبحة مشاعر]

احد يختار اخر شئ :) ونشوف انا حولت محاولتين

واخذت 2 من 3

باقي محوله اخير احد يجازف

[أملي بربي كبير]

:mh12: ماباقي عندي الا محاولة وحده

[هـمـس التميمي]

يعني البلا من السؤال الاول؟

احد يختار المحتوى؟

انا اخترته وطلع لي خطا

[هـمـس التميمي]

مو واجب

لغز
:71:

[هـمـس التميمي]

- يبدأ بناء المنهج المدرسي في ضوء
الأهداف المراد تحقيقها خطا
نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم بقت هذه
المحتوى المراد تقديمه خطا
طرق تدريس اللازمة لتنفيذ المنهج خطا

2 - النضج العقلي للمتعلم هو
التغيرات الداخلية في جسم المتعلم
نضج أعضاء جسم المتعلم ذات العلاقة بالتعلم
إدراك المتعلم لمبادئ التعلم الجيد
نضج الوظائف العقلية للمتعلم

3 - ينادي أصحاب مفهوم "المعرفة المنهجية " بان يركز التعليم على
تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية
تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية تنمية مهارات التعلم الذاتي
تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية

[هـمـس التميمي]

الاول نتائج تقويم
الثاني نضج الوظائف
الثالث تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية


تطلع النتيجه 1 من 3


والحللللللللللللللللللللل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[مذبحة مشاعر]

انا اختارت هذي يا همس

وطلعت كمان خطاء

نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم

[الجْــ ــبِيليَّهـ ,]

يعني البلا من السؤال الاول؟

احد يختار المحتوى؟

انا اخترته وطلع لي خطا

لا والله البلآ مو بس في السؤآل الأول
فيه بلآ من سؤآل ثاني مدري أي واحد
أنا حطيت مثل ما طلبتي وعطاني النتيجه 1 من 3 :Cry111:
http://www2.0zz0.com/2011/10/31/20/226073914.png
http://www9.0zz0.com/2011/10/31/20/421318397.png

[هـمـس التميمي]

السؤال الثالث
المقصود بالمعرفة المنهجية /
أن يتم التركيز على أعطاء و إكساب الطلاب مهارات بدل إكسابهم معلومات مثل مهارة القراءة و مهارة البحث , مهارة استخلاص الأفكار الرئيسة من النص , مهارة التعامل مع الكتب و المجلات و الأبحاث العلمية و غيرها , حتى يتأهل الشخص لكي يعيش في عالم متغير و متطور ومتبدل لان العملية لم تعد عملية استنساخ عقول كما في السابق بل أصبحت عملية أنشاء عقول يمكن أن تتفاعل و تتطور بسرعة و تتأقلم مع المكتشفات العلمية في مختلف المجالات
معنى هالكلام

تعلم ذاتي فيها مهاره مو معرفه
و معرفي معلومات بس صح؟

السؤال الثاني
نضج عقلي اكيد وظائف عقليه


السؤال الاول

بناء المنهج قائم ع الاهداف

[هـمـس التميمي]

الاجابات الصحيحه

الاهداف
نضج الوظائف
مهارات التعليم الذاتي

:(204):

[شجوون الليل]

فالك التوفيق ياهمس التميمي:love080::love080:

[هـمـس التميمي]

امييين وياك

[كاترينيا]

ابي حل الواجب الثالث لبناء وتطوير المناهج:mh318::mh12:

[هـمـس التميمي]

http://www.ckfu.org/vb/t248023.html