(هنا تلخيص ومراجعه للإداره التربويه)

[¾قبور الياسمين¾]

http://www.3almsbaya.com/vb/storeimg/img_1314405049_428.gif

اخوواني الكرام
انا بصراحه كنت خاايفه من مادة الإداره التربويه وقلت نلخص المهم ونراجعه مع بعض
وياليت تكون الرودو نقاش في نفس الماده
واللي بيلخص معي ويساعد الله يجزاه خير
واتمنى اتمنى تفاااعل

لانكم شايفين كيف المااده كثيره ودسمه
بالمرفق اسئله موضوعيه للاخت صبا زهران الله يوفقها ويحرم يدينها عن النار
اقترح بعد ختام كل محاضره نختبر انفسنا

بالتوفيق للجميع
نبدأ بعون من الله

[¾قبور الياسمين¾]

المحاضره الاولى
وفيها تعريفات كثير
نبدأ


 الإدارة ..
لغة : مشتقه من الفعل ( أدار )
و يعني خدمة الآخرين و تقديم العون لهم ,


• تعريف موسوعة العلوم الاجتماعية فقد عرف الإدارة :
أنها العملية التي يتم بواسطتها تنفيذ غرض معين و الأشراف عليه .

•كونتز و أدرمان :الإدارة هي تنفيذ الأشياء عن طريق الآخرين.
•تايلور: أن تعرف بالضبط ماذا تريد ثم تتأكد أن الأفراد يؤدونه بأحسن طريقة ممكنه و أرخصها.

فقد قام بتطوير المفهوم بأنه ذكر ..
أنه يجب عليك تحديد الأهداف التي تريدها للوصول إليها
أن تتأكد أن الإفراد الذين يؤدون هذا العمل يؤدونه بأحسن طريقه ممكنه وبشرط أساسي وهو عدم الكلفة بأفضل طريقة .(مايحب التبذير):hahahahahah:

•دل بيتش: عملية استخدام الموارد من المواد الخام لتحقيق أهداف معينه و تتضمن تنظيم الأشخاص و توجيههم و تقيمهم لتحقيق هذه الأهداف

•دكتور احمد و زملائه : هي وظيفة تنفيذ الأعمال من خلال الآخرين باستخدام التخطيط و التنظيم و التوجيه و الرقابة من اجل تحقيق أهداف المنظمة بكفاءة و فعاليه مع مراعاة المؤثرات الداخلية و الخارجية .

عناصر الإدارة ..
1. أن الإدارة يجب أن يكون لها أهداف .
2. يجب أن تتم بواسطة الأخريين .
3. يجب أن يكون عليها أشراف من قبل مسؤل

يمكن أن نقول أن الإدارة هي :
توجيه الأفراد لتحقيق إغراض معينه .
أو الإدارة هي أداء مجموعه من المهام من خلال الآخرين لتحقيق أهداف محدده .(نفس المعنى فوق):(269):

سمات الإدارة :
ما هي سمات الإدارة التي تميزها عن غيرها من العلوم ؟
1. أنها وظيفة ذات مهام ومسؤوليات محدده يقوم بها أفراد معينين من اجل تحقيق أهداف محدده .
(أي أن الإدارة وظيفية لا تتم بطريقة عشوائية أنما لها مهام ومسؤوليات محددة مقننه بقوم بها أفراد معينين )
2. أنها تقتضي وجود مجموعه من الناس يتم من خلالهم تنفيذ الأعمال أي أن الإدارة تركز على المجهود البشري لا على الجوانب المادية فقط .(نفس الكلام يعيد ويزيد):(269):

3. أن الوظائف دائما واحده سواء كانت على النطاق العام أو الخاص
4/ ممارسة الإدارة تستلزم القيام بعدة وظائف وهي :
التوصيف – التخطيط – التنظيم – الرقابة – الإرشاد – التوجيه – صنع القرارات.

وبذلك لا نتصور أن تحقق إي منتظمة أهدافها دون أن يكون لدى العاملين بها وخاصة المديرين عليها المعارف و المهارات المرتبطة بهذه الوظائف التي تمكنهم من أدائها بصورة صحيحة وأداء متميز ..

5. أن الإدارة لا تعمل بفراغ بل هناك مجموعه من الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها
6. أن وجود الأهداف كموجه لنشاط الإدارة يتطلب عند تحقيقها معايير يقاس بها هذا التحقيق وهي الفعالية – ا(لكفاءة )<ممكن يجي تعريف

الفعالية= عمل الشيء الصحيح أو هو أن تعمل الشيء بصوره صحيحة .
الكفاءة = استخدام الطريقة الصحيحة
(بصراحه مافرقت بينهم اللي يعرف ينورنا:(177):
لكن لا يعني استخدام الطريقة الصحيحة بأن تنسى أو تتجاهل الأخلاق التي حث عليها الإسلام من العدالة والأمانة والالتزام بالأنظمة واللوائح وتحقيق الرضا الوظيفي . (معلومه)

7. أن تحقيق الأهداف و فعاليتها و كفائتها تعني اتخاذ القرار الصحيح او السليم, وهذا ما يقصد بالقرار السليم
الذي يساهم في تحقيق الأهداف بفعالية و كفاءة , حيث تعد عملية اتخاذ القرار مسألة أساسية .

8. أن الإدارة ليست شيء ساكنا أو ثابتا بل هي عملية متحركة و متجددة تؤثر و تتأثر بالبيئة المحيطة بها لذا يتطلب تطويرها دائما الاستجابة مع المستجدات الجديده وذالك من خلال ..
- تطوير معارف الأفراد ومهاراتهم
- تبسيط الإجراءات
-تحديد الهياكل التنظيمية
-الاستفادة من التقنية في جميع العمليات.


[ أهمية الإداره

1. الإدارة في جميع المستويات السياسية أو الاقتصادية أو الاجتماعية هي وسيله المجتمع في تحقيق الأهداف و طموحاته .

2. الإدارة وسيلة المجتمع في تحقيق احتياجات أفراده من خلال تحديث هذه الاحتياجات و ترتيب أولوياتها و استثمار الموارد المتاحة

3. ازدياد عدد المنشئات الإدارية و كبر حجمها .

4. أهمية العامل البشري وهو ( الإنسان) في نجاح المنشئات

5. وجود التغيرات الاجتماعية الاقتصادية التقنية الملحه

7. الندرة المتزايدة

8. الدعوة إلى العولمة

9.المنافسة الشديدة في الأسواق العالمية ,

10 . رغبة الأفراد فالوصول إلى مراكز اجتماعيه وقياديه متميزة و رغبته في تحسين مستقبله الوظيفي

:000:(كثيره بس قراءه بفهم والله يسهلها)


هل الإدارة علم أو فـن ؟؟

مدخل أنها علم / نجد أن كثير من الكتب والمراجع والكتابات بأن هناك من يؤكد أن الإدارة ( علم ) يعتمد على مجموعة من النظريات و المداخلات العلمية والمعارف والمهارات التي يمكن تكمينها لدى فرد من الإفراد وبذلك يتولى عملها بشكل صحيح وسليم والذي ساهم في صناعة الإدارة .

مدخل أنها فن / أن الإدارة عبارة عن جانب فطري في الإنسان أي أن الإنسان يملك بعض الخصائص و السمات التي تساهم في بناء ذاته وتكوينها و المساعدة على الحوار والاستماع و الإنصات ويكون مدير ناجح .

نستنتج من ذلك أن الإدارة هي ( علم وفن ) فأكلاهما يكمل الأخر

انتهت المحاضره الاولى

[¾قبور الياسمين¾]

اسئله مراجعه على المحاضره الاولى
لتثبيت المعلومات


س1: الإدارة تعني :
أ‌- خدمة الآخرين وتقديم العون لهم .
ب‌- أداء مجموعه من المهام من خلال الآخرين لتحقيق أهداف.
ت‌- توجيه الأفراد لتحقيق إغراض معينه .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .


س2: الإدارة هي العملية التي يتم بواسطتها تنفيذ غرض معين والإشراف عليه ..تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- تايلور
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- لا أحد مما سبق .<تعريف( موسوعة العلوم الإجتماعية )


س3: الإدارة هي تنفيذ الأشياء عن طريق الآخرين. تعريف :
أ‌- كونتز وادرمان
ب‌- تايلور
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية


س4: : الإدارة هي أن تعرف بالضبط ماذا تريد ثم تتأكد أن الأفراد يؤدونه بأحسن طريقة ممكنه و أرخصها. تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- تايلور (عرفتوه):biggrin:
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية

س5: الإدارة هي عملية استخدام الموارد من المواد الخام لتحقيق أهداف معينه و تتضمن تنظيم الأشخاص و توجيههم و تقيمهم لتحقيق هذه الأهداف.. تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- دل بيتج ( دلش )
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية.

س6: الإدارة هي وظيفة تنفيذ الأعمال من خلال الآخرين باستخدام التخطيط و التنظيم و التوجيه و الرقابة من اجل تحقيق أهداف المنظمة بكفاءة و فعاليه مع مراعاة المؤثرات الداخلية و الخارجية .تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- تايلور
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية

س7: من عناصر الإدارة :
أ‌- أن الإدارة يجب أن يكون لها أهداف .
ب‌- . يجب أن تتم بواسطة الأخريين .
ت‌- . يجب أن يكون عليها أشراف من قبل مسؤل.
ث‌- جميع ما سبق .

س8: أي من العبارات التالية صحيحة وتعد من سمات الإدارة وخصائصها :
أ‌- وظيفة ذات مهام ومسؤوليات محدده.
ب‌- الإدارة وظيفية تتم بطريقة عشوائية.
ت‌- لها مهام ومسؤوليات محددة مقننه بقوم بها أفراد معينين
ث‌- أ+ت صحيحة فقط .

س9: وجود الأهداف كموجه لنشاط الإدارة يتطلب عند تحقيقها معايير يقاس بها هذا التحقيق وهي:
أ‌- الفعالية .
ب‌- الكفاءة .
ت‌- الأخلاق التي حث عليها الإسلام من العدالة والأمانة والالتزام بالأنظمة واللوائح وتحقيق الرضا الوظيفي .
ث‌- جميع ما سبق .

س10: الفعالية هي :
أ‌- استخدام الطريقة الصحيحة.
ب‌- أن تعمل الشيء بصوره صحيحة.

ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .
س11: الكفاءة هي :
أ‌- استخدام الطريقة الصحيحة.
ب‌- أن تعمل الشيء بصوره صحيحة.
ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .
س12: الإدارة هي عملية متحركة و متجددة تؤثر و تتأثر بالبيئة المحيطة بها ويتطلب تطويرها دائما الاستجابة مع المعدات وذالك من خلال:
تطوير معارف الأفراد ومهاراتهم و تبسيط الإجراءات
-تحديد الهياكل التنظيمية
الاستفادة من التقنية في جميع العمليات.
جميع ما سبق صحيح

س13: أي عبارة من العبارات التالية صحيحة وتعبر عن أهمية الإدارة :
أ‌- الإدارة هي وسيله المجتمع في تحقيق الأهداف و طموحاته و رغبة الأفراد فالوصول إلى مراكز اجتماعيه وقياديه متميزة و رغبته في تحسين مستقبله الوظيفي
ب‌- ازدياد عدد المنشئات الإدارية و كبر حجمها و الدعوة إلى العولمة و ما يترتب عليها من وجود تحديات.
ت‌- وجود التغيرات الاجتماعية الاقتصادية التقنية الملحه و.المنافسة الشديدة في الأسواق العالمية.
ث‌- جميع ما سبق صحيح .

س14: الإدارة تتطلب :
أ‌- علم يعتمد على مجموعة من النظريات و المداخلات العلمية والمعارف والمهارات.
ب‌- فن يعتمد على الجانب الفطري في الإنسان أي أن الإنسان يملك بعض الخصائص و السمات التي تساهم في بناء ذاته وتكوينها و المساعدة على الحوار والاستماع و الإنصات ويكون مدير ناجح
ت‌- أ+ب .
ث‌- لا شيء مما سبق .

انتهت المراجعه

تبون نكمل والا :000:؟؟؟؟

[¾قبور الياسمين¾]

المحاضره الثانيه
: المدير هو:

أحد أعضاء المنظمة الذي يحقق بتنسيق وتكامل عمل الآخرين للأهداف المطلوبة.
وتذليل المعوقات التي تواجه الآخرين وتسهيل أعمالهم وإزالة أي معوق يعترض طريقهم ..
المفهوم التقليدي للمدير :
هو ذلك الشخص الذي يؤدي العمل عن طريق الآخرين و الذي يوجه الأفراد نحو أنجاز عمل ما .

المفهوم الحديث للمدير :
هو أحد أعضاء المنظمة الذي يحقق تنسيق وتكامل عمل الآخرين .

الاداره العليا هي السلطه الاعلى في منظمه ولا يوجد منظمه اعلى منها .. دورها :
قرارات استراتيجيه و قرارات رئيسه ووضع الخطط طويله المدى و تصميم الهياكل وتطوير المنظمات وتقويم أداء العاملين بها .
من أمثلتها
وزاره التربية والتعليم .

الاداره الوسطى مسئوله عن أعداد تخطيط المتوسط المدى:
ومتوسط المدى من ثلاث سنوات الى خمس سنوات


الإدارة الدنيا .

هي الإدارة التنفيذية والتي هي مسئوله عن التنفيذ بشكل مباشر ووضع الخطط التفصيلية:


تهدف الإدارة العامة إلى تقديم خدمة نافعة للمجتمع بغض النظر عن الربح المالي أو عدمه.

تهدف إدارة الأعمال إلى تحقيق أرباح من عوائد العمل الذي تقدمه من خلال مؤسساتها .


غالباً يكون حجم التنظيم في الإدارة العامة اكبر من إدارة الأعمال .. فإذا قمنا برصد حجم الإدارة العامة وإدارة الإعمال فنجد النسبة الأكبر تعود إلى إلاداره العامه .و تكون تحت أشراف مباشر من الدولة
و ترتبط بسياسه الدوله وتشريعاتها وتنفيذ اهدافها ارتباط كامل بسياسه الدوله


إدارة الأعمال تأخذ شكل المؤسسة و تعمل ضمن جو أو مناخ تنافسي

و يتوقف ادائها على الاداء الاقتصادي وتحقيق الارباح .

إدارة العامه تعمل في جو احتكاري أما اداره الاعمال تعمل في جو تنافسي .

[¾قبور الياسمين¾]

مراجعة المحاضرة الثانية
س1: المدير هو:
أ‌- أحد أعضاء المنظمة الذي يحقق بتنسيق وتكامل عمل الآخرين للأهداف المطلوبة.
ب‌- الذي يقتصر دوره على إصدار الأوامر وإرغام الآخرين على العمل.
ت‌- تذليل المعوقات التي تواجه الآخرين وتسهيل أعمالهم وإزالة أي معوق يعترض طريقهم ..
ث‌- أ+ت
س 2: المفهوم التقليدي للمدير :
أ- هو ذلك الشخص الذي يؤدي العمل عن طريق الآخرين .
أ‌- هو الشخص الذي يوجه الأفراد نحو أنجاز عمل ما .
ب‌- أحد أعضاء المنظمة الذي يحقق تنسيق وتكامل عمل الآخرين .
ت‌- أ+ ب .

س 3: المفهوم الحديث للمدير :
أ- هو ذلك الشخص الذي يؤدي العمل عن طريق الآخرين .
هو الشخص الذي يوجه الأفراد نحو أنجاز عمل ما .
أحد أعضاء المنظمة الذي يحقق تنسيق وتكامل عمل الآخرين .
لا شيء مما سبق .

س4: الاداره العليا هي السلطه الاعلى في منظمه ولا يوجد منظمه اعلى منها .. دورها :
أ‌- قرارات استراتيجيه .
ب‌- قرارات رئيسه ووضع الخطط طويله المدى .
ت‌- تصميم الهياكل وتطوير المنظمات وتقويم أداء العاملين بها .
ث‌- جميع ما سبق .

س5: الاداره الوسطى مسئوله عن أعداد تخطيط المتوسط المدى:
أ‌- ومتوسط المدى من ثلاث سنوات الى خمس سنوات
ب‌- ومتوسط المدى من أربع سنوات الى ست سنوات
ت‌- ومتوسط المدى من خمس سنوات الى عشر سنوات
ث‌- لا شيء مما سبق .
س6: هي الإدارة التنفيذية والتي هي مسئوله عن التنفيذ بشكل مباشر ووضع الخطط التفصيلية:
أ‌- الإدارة العليا
ب‌- الإدارة المتوسطة
ت‌- الإدارة الدنيا .
ث‌- لا شيء مما سبق .
س7: من أمثلة الإدارة العليا التي تقابلها :
وزاره التربية والتعليم .
إدارة التربية والتعليم .
المدارس .
لا شيء مما سبق .
س8: تهدف الإدارة العامة إلى تقديم خدمة نافعة للمجتمع بغض النظر عن الربح المالي أو عدمه.
أ‌- صواب
ب‌- خطأ .
س9: تهدف إدارة الأعمال إلى تحقيق أرباح من عوائد العمل الذي تقدمه من خلال مؤسساتها .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ

س10: غالباً يكون حجم التنظيم في الإدارة العامة أصغر من إدارة الأعمال .. فإذا قمنا برصد حجم الإدارة العامة وإدارة الإعمال فنجد النسبة الأكبر تعود إلى إدارة الأعمال .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ الإدارة العامة حجم تنظيمها أكبر

س11: تأخذ شكل المؤسسة :
أ‌- الادارة العامة
ب‌- إدارة الأعمال .
ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .

س12: تعمل ضمن جو أو مناخ تنافسي:
ج‌- الادارة العامة
ح‌- إدارة الأعمال .
خ‌- أ+ب
د‌- لا شيء مما سبق .

س13: تكون تحت أشراف مباشر من الدولة:
أ‌- الادارة العامة
ب‌- إدارة الأعمال .
ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .
س14 ترتبط الاداره العامه بسياسه الدوله وتشريعاتها وتنفيذ اهدافها ارتباط كامل بسياسه الدوله أما اداره الاعمال يتوقف ادائها على الاداء الاقتصادي وتحقيق الارباح .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ .
س15: إدارة الأعمال تعمل في جو احتكاري أما الإدارة العامة تعمل في جو تنافسي .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ . العكس هو الصحيح .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

[قشطة بوك]

:d5:مشكوره خيتو بس هل هاذه من الدكتور نفسه ولا من السنوات السابقه ابي رد:Cry111:

[¾قبور الياسمين¾]

لا من الدكتور نفسه
وانا كتبت من الملزمه
بس انا اختصرت المفيد لانه شاارح بإخلاص الله يوفقه:hahahahahah:
بس ارجع واقول اقرو المحتوى قبل وتعالو ثبتو المعلومه
فالكم التوفيق:(204):

[قشطة بوك]

لا من الدكتور نفسه
وانا كتبت من الملزمه
بس انا اختصرت المفيد لانه شاارح بإخلاص الله يوفقه:hahahahahah:
بس ارجع واقول اقرو المحتوى قبل وتعالو ثبتو المعلومه
فالكم التوفيق:(204):

:mh12:طيب الرابطه هي نفسها اللي كاتبتها ولا شي ثاني ردي:mh12:

[¾قبور الياسمين¾]

رابط ايش؟
ماحطيت روابط:g2:

[¾قبور الياسمين¾]

شكل ما احد يبي :biggrin:

[تناهيدالجرح]

قبوور كملي المرراجعه لانبيها :106::106:

[ابو إلياس]

لا:017: لا:017: لا :017:لا
لا توقفين كممممممممممممملي الله يعافيك
ابيها ضروري
الملزمه الجزئين ما تفتح عندي
الله يجزاك الجنه لخصي كل الملزمتين
دعواتي لك بالتوفيق

[تناهيدالجرح]

المحاظرة الثالثه ..


س1: هي المظلة الكبرى التي تظل المجتمع بكاملة وتنبثق منها الإدارات الأخرى :
أ‌- الإدارة التربوية.
ب‌- الإدارة الاجتماعية .
ت‌- الإدارة العامة .
س2: من أهداف الإدارة العامة :
أ‌- تحقيق سياسة التعليم وتحقيق أهداف المجتمع التربوية .
ب‌- إيجاد الإنسان الصالح المحقق لخدمة وطنه وأمته والمجتمع الإنساني بأسرة وأكمله.
ت‌- أ+ب
س3: هي الجهة التي تعني برسم السياسات التربوية المستمدة من ثقافة المجتمع وفلسفته وقيمة وأخلاقه وتقوم ببلورة تلك الثقافة والقيم والأخلاق في وثيقة .
أ‌- الإدارة التربوية.
ب‌- الإدارة الاجتماعية .
ت‌- الإدارة العامة .
س4: أي العبارات التالية خاطئة :
أ‌- تسعى المؤسسات التربوية لتحقيق أهدافها والسياسات والغايات المنشودة والتي يهدف إليها المجتمع بكاملة.
ب‌- المؤسسات التربوية تقوم على بناء الخطط التي تساعد على ترجمة تلك السياسات الى خطط وبرامج تشمل كافة مناحي ومفردات العمليات.
ت‌- لا تلتقي الإدارة العامة والإدارة التربوية ..في الإطار العام . تلتقي الإدارة العامة والإدارة التربوية ..في الإطار العام .
ث‌- الإطار العام في الإدارات هو واحد والإدارة التربوية هي جزء من الإدارة العامة ..
س5: من خلال التنظيم الإدارة التربوية تعني:
أ‌- مجموعة المؤسسات والمعاهد ومكاتب التربية في المجتمع التي تشتمل عليه داخل مناطقه ومدنه ومحافظته والقرى.
ب‌- هي المظلة الكبرى التي تظل المجتمع بكاملة وتنبثق منها الإدارات الأخرى.
ت‌- لا شيء مما سبق .
س6: الإدارة العامة كل متكامل لذلك التنظيم الإداري التربوي :
أ‌- صواب
ب‌- خطأ .
س7: نطاق الإشراف لدى الإدارة التربوية :
أ‌- محدودة الأداء والعمل.
ب‌- اكبر وأوسع من الإشراف في الإدارة العامة
ت‌- لا شيء مما سبق .

س7: نطاق الإشراف لدى الإدارة العامة :
أ‌- محدودة الأداء والعمل.
ب‌- اكبر وأوسع من الإشراف في الإدارة التربوية .
ت‌- لا شيء مما سبق .
س8: مهمة الإدارة التربوية:
أ‌- إيجاد الإنسان الصالح من خلال بناء المناهج وبناء الأهداف والخطط التعليمية ومهمتها>
ب‌- مرتبطة ومركزة بشكل مباشر على التربية والتعليم .
ت‌- تركز على الجوانب التعليمية والتربوية والصحية والخدماتية والاجتماعية والثقافية والإعلامية كل ذلك منظومة ومتكاملة.
ث‌- أ+ب .
س9: مهمة الإدارة العامة:
أ‌- مرتبطة ومركزة بشكل مباشر على التربية والتعليم .
ب‌- تركز على الجوانب التعليمية والتربوية والصحية والخدماتية والاجتماعية والثقافية والإعلامية كل ذلك منظومة ومتكاملة.
ت‌- تركز على جوانب الأمن وتحقيق الحياة الآمنة والرفاهة بالمجتمع بكاملة .
ث‌- ب+ت
س10: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- الإدارة التربوية :هي المظلة الكبيرة التي تستظل تحتها كافة المؤسسات التربوية والتعليمية.
ب‌- الإدارة التربوية تمثل الجهاز الرئيسي والمركزي للتربية والتعليم والإدارة التعليمية وهي جزء من الإدارة التربوية .
ت‌- الإدارة التعليمية :هي الجهة التعليمية التي تمثل حلقة وصل بين المستويات الإدارية العليا والمستويات الدنيا .
ث‌- جميعها صحيحة .
س11: من أهداف وسياسة الإدارة التربوية :
أ‌- تحقيق أهداف التربية والتعليم تكون محصورة على إقليم أو منطقة معينة.
ب‌- تحقيق أهداف السياسة التعليمية وضمان تقديم خدمات التربوية والتعليمية لكافة أبناء المجتمع .
ت‌- لا شيء مما سبق .
س12: من أهداف الإدارة التعليمية :
أ‌- تحقيق أهداف التربية والتعليم تكون محصورة على إقليم أو منطقة معينة.
ب‌- تحقيق أهداف السياسة التعليمية وضمان تقديم خدمات التربوية والتعليمية لكافة أبناء المجتمع .
ت‌- لا شيء مما سبق .
س13: تتمثل في إدارة التعليم أو إدارة مكتب تربية أو تعليم .
أ‌- الإدارة التربوية .
ب‌- الإدارة التعليمية
ت‌- لا شيء مما سبق .


س14: تتمثل في نطاق الوزارة أو اللجنة العليا لسياسة التعليم في البلاد .
أ‌- الإدارة التربوية
ب‌- الإدارة التعليمية
ت‌- لا شيء مما سبق .
س15: نطاق الإشراف الإدارة التربوية:
أ‌- تشرف على التربية والتعليم في كافة ارجآء الوطن .
ب‌- تركز على إقليم أو منطقة محددة داخل ذلك الوطن .
ت‌- لا شيء مما سبق
16: نطاق الإشراف لدى الإدارة التعليمية :
أ‌- تشرف على التربية والتعليم في كافة ارجآء الوطن .
ب‌- تركز على إقليم أو منطقة محددة داخل ذلك الوطن .
ت‌- لا شيء مما سبق
س16: مهامها وواجباتها عامة كبيرة مسؤوليتها التخطيط وإعداد القرارات الإستراتيجية وبناء الخطط والعمل الإشرافي بشكل كبير
أ‌- الإدارة التربوية .
ب‌- الإدارة التعليمية.
ت‌- لاشيء مما سبق .

[تناهيدالجرح]

تاابع المحااظرة الثالثه ..

س17: جزء من أعمالها أشرافي وجزء متابعة التنفيذ وتقويم المؤسسات التنفيذية داخل نطاقها .
أ‌- الإدارة التربوية .
ب‌- الإدارة التعليمية
ت‌- لا شيء مما سبق .
س18: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- تعتبر الإدارة المدرسية أهم الوحدات الإدارية في الهيكل التنظيمي وهي ذات مهمة صعبة جدا تختلف عن أي إدارة أخرى .
ب‌- الإدارة المدرسية عندما تحقق النجاح سوف يعود ذلك النجاح إلى الإدارة التعليمية ثم إلى التربوية .
ت‌- تعد المدرسة هي الركن الرئيسي لنجاح العملية التعليمية والتربوية في المجتمع .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س19: الاختلافات بين الإدارة المدرسية وبين الإدارات الأخرى تتمثل في :
أ‌- حتمية الوجود: المدرسة مطلب استراتجيي في المجتمع يفوق أي إدارة أخرى.
ب‌- النظرة المجتمعية أو الجماهيرية .
ت‌- ألفة العلاقات الضرورية
ث‌- جميع ما سبق صحيح .




س20 : المدرسة تتميز بمجموعة كبيرة من العلاقات فهناك علاقات أفقية تتمثل في :
العلاقات الإدارية يبعضهم بعض والمعلمين والطلاب .
المعلمين مع الإداريين والمعلمين مع الطلاب والطلاب مع الإدارة .
لا شيء مما سبق .


س21 : المدرسة تتميز بمجموعة كبيرة من العلاقات فهناك علاقات رأسية تتمثل في :
أ‌- العلاقات الإدارية يبعضهم بعض والمعلمين والطلاب .
ب‌- المعلمين مع الإداريين والمعلمين مع الطلاب والطلاب مع الإدارة .
ت‌- لا شيء مما سبق .

س22: العلاقات في مؤسسة ما ليس بالضرورة أن يكون بمستوى العلاقات كما هو في المدرسة .
أ‌- صواب.
ب‌- خطأ

س23: الاختلافات بين الإدارة المدرسية وبين الإدارات الأخرى تتمثل في :
تعقد الوظائف والفعاليات فعملية التدريس والتعليم معقدة تفوق الإدارات الأخرى .
مشكلات القياس والتقويم .
التأهيل الفني والمهنــي .
جميع ما سبق
س24: أي العبارات التالية خاطئة :
أ‌- التعامل مع السلوك الإنساني يحتاج إلى تعامل خاص بعكس التعامل مع الحاسوب .
ب‌- الوظيفة في المدرسة أكثر صعوبة من أي منظمة أو مؤسسة أخرى .
ت‌- عملية القياس بالمدرسة لا تختلف عن أي منظمة أخرى.

[ابو إلياس]

ويييييييييييييييييييييييييينكم؟؟؟؟؟؟؟؟

[أرونهـ ..!!]

:love080::106:

قبوووووور ....

جززاك الله الف الف الف خييييييييييييييييييييييييررر
ربي يسعدك ويحققلك منيتك يااااارب ويوفقك بدرااستك ...:biggrin:

[¾قبور الياسمين¾]

اووك ولايهمكم بكمل التلخيص
منااير نبي نلخص المحاضره وبعده ننزل المراجعه :love080:
ألف شكر للجميع
اخوي ابو اليااس تبي انسخ لك الملزمه بمفكره؟

[لا جديد]

با التوفيق يآرب ويجزآك الف خير
:106::106:
ابي الي مذآكرهآ يقولي كيف كانت الماده معآه:Cry111:
نآويه امسكهآ السبت بأذن الله

[¾قبور الياسمين¾]

اخووي ابو الياس جرب هنا شوف تفتح؟

الملف في المرفقات

[ابو إلياس]

قبور الياسمين
اي نعم فتحت
الف شكر ما تقصرين وكثر الله من امثالك

[ياحبني لي وبس]

مشكووووووووووووورهــ

الله يسعدكـ يااارب ويوفقكـ


:106:

[ابشر بعزك]

الله يعطيك العافيه

[فرآوله تركوآزيه]

يسلمووو مشكورهـ ..
ربي يعطيك العـآفيه ..

[أرونهـ ..!!]

:33_asmilies-com:

ننتظررر المززززيد

ي ليت احدد يتبرع ويساااعدددهاا :(204):

[Charisma]

جعـــل هاليدين مـآتمسهــآ النآر :106:

[امونamon]

الله يعيطك الف عااااااااااااااااااااااافيه

بجد هالماده غثيثه وبطريقتك راح نستفيد

وابشري بالدعاوي الحلووووووووه

انا يالله اقدر الحق اذاكر ماعندي وثت كلش بيت ومسوليات والله يعيييين

[قشطة بوك]

:mh001:مشكوره اختي الله يوفقكك جعلك تزوجين وتجيبين 1000 بزر:33_asmilies-com:

[سموو انسان]

موفقه

[ليلى الياسين]

يسلمووووووووو:106::106::106::106:ووو

[هتآآن]

بناء على طلب صاحب الموضوع