°•»«؟ عدنا ...... واول يوم والاعاقه البصريه °•»«؟

[الجاذبيه]

تفضلي

العلــــــــــماء
اشروفت وزاميون
عرفوا الاعاقه البصريه انها حاله عجز او ضعف في الجهاز العصبي
بارجا
مقياس الكفاءه البصري + اكثر تعاريفه استخداما للاعاقه البصريه
هارلي
التعريف الوظيفي للاعاقه البصريه
لتون تون وآخرون
الاشخاص الذين يفقدون البصر قبل سن الخامسه لاتكون عندهم حصيله بصريه
كينسي
اجرى دراسه حول التليف خلف العدسه
لونفيلد
وضع جدول يحدد العلاقه بين قياسات سنلن والنسبه المئويه لكفاءه البصر + حدد اربعه اعتبارات لتحديد خصائص المعاقين بصريا
لوحه جوغرن
تحديد رسم اليد
لوحه سنلن
حرف e
كارول
مشكلات تواجه الكفيف – قياس قدره الابصار لديه
ستينبرج وهيلر
ان اللمس هي الحاسه الوحيده لاكتساب المدركات
كتسفورت
درس اللغه عند الكفيف
ريان
النمو الحركي لدى المكفوفين
بيتمان
الخصائص الانفعاليه والاجتماعيه لدى المكفوفين
وارين
الاعاقه المصاحبه

المسميات
الكتاراكت
الماء الابيض
جلوكوما
الماء الازرق –الماء الاسود
تراخوما
رمد حبيبي
استجماتزم
حرج البصر
ميوبيا
قصر النظر
هيبروبيا
طول النظر

حده الابصار
المكفوف
20/200
ضعيف البصر
20/200 - 20/70
الماء الابيض
20/200 - 20/400
الشخص الذي يرى الحرف عن بعد 20 قدم
20/20 ابصار عادي
اذا رأى الحرف اقل من العادي على بعد 200 قدم
20/200
اذا وقف على بعد 5 اقدام ورأها مثل العادي 200 قدم
5/200

[عاشقة القمر]

:000:

بالظآهر فـ أنآ ختمت آلمآدهـ أمآ في آلبآطن فـ أنآ لم أكتسب أي معلومه من آلمحآضرآت آلأولى خصوصاً والوسطه وآلأخيرهـ عمومـاً :icon9:


وفقني آلله وأيـآكم , وفآلنآ آلـ a+ يَ ربْ

[^جروح روح^]

الله يكتب اجركم

اللي عنده جدول العلماء والتعريفات والنسب ع وورد

يكسب فينا اجرررررررر


دعواااااتك لي بالتوفيييق

[^جروح روح^]

استغفر الله العظيم ولاحول ولا قوة الا بالله :icon9:

[نبض الوجود]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 12 ( الأعضاء 8 والزوار 4) ‏نبض الوجود (http://www.ckfu.org/vb/u47691.html), ‏alya. (http://www.ckfu.org/vb/u51423.html), ‏اية النور (http://www.ckfu.org/vb/u88504.html), ‏ياسميناا (http://www.ckfu.org/vb/u47090.html), ‏روز المدينة (http://www.ckfu.org/vb/u69277.html), ‏نجوم البحر (http://www.ckfu.org/vb/u46904.html), ‏^جروح روح^ (http://www.ckfu.org/vb/u44567.html), ‏طالبه منتسبه 2 (http://www.ckfu.org/vb/u86769.html)

أدوات الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/printer.gif مشاهدة صفحة طباعة الموضوع (http://www.ckfu.org/vb/t261526-print.html)http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/sendtofriend.gif أرسل هذا الموضوع إلى صديق (http://www.ckfu.org/vb/sendmessage.php?do=sendtofriend&t=261526)http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/subscribe.gif إلغاء اشتراكك من هذا الموضوع (http://www.ckfu.org/vb/subscription.php?do=removesubscription&t=261526)
إبحث في الموضوع
البحث المتقدم (http://www.ckfu.org/vb/search.php?searchthreadid=261526)‏نبض الوجود (http://www.ckfu.org/vb/u47691.html), ‏alya. (http://www.ckfu.org/vb/u51423.html), ‏اية النور (http://www.ckfu.org/vb/u88504.html), ‏ياسميناا (http://www.ckfu.org/vb/u47090.html), ‏روز المدينة (http://www.ckfu.org/vb/u69277.html), ‏نجوم البحر (http://www.ckfu.org/vb/u46904.html), ‏^جروح روح^ (http://www.ckfu.org/vb/u44567.html), ‏طالبه منتسبه 2
t

يلا ياحلوين صلاه ركعتين تنشطنا باذن الله
بروح اصلي وارجع علي الحلال لو اشوف احد هون لا شسمه يعني يمكن :41jg: ممكن :000:

[نبض الوجود]

وينكم انا قلت روحو صلو ماقلت روحو موتو :hahahahahah:
يلا تعالو نراجع :017: <<<ماسكه الشاكوش:biggrin:

[عاشقة القمر]

:24_asmilies-com:

[حلا ناسي]

نههههههههههههههه لاتدفين صلينا وجينااا :biggrin:

بشري اخبارك مع المذاكره :064: انا مالي خلق ارجع قافله معي:(177):

[نبض الوجود]

فديتها اللي قافله معها ياناس :love080:
قوليلي بس من ابن امه اللي قفلها معك ميييين :017:

[نبض الوجود]

اانا بروووح :24_asmilies-com::24_asmilies-com: اهم شي تطمنت عليكم انكم صاحيين ومواصلين ومرهقين :33_asmilies-com:شريره:cheese:

[حلا ناسي]

خلاص مسحيها بوجهي ههههههههههه اعصابك:hahahahahah:

:41jg:يالله راجعي ولا نامي واصحي بدري وراجعي

[حلا ناسي]

:064:وانا برووح اناااااااااااام سي يو بنااات فالكم a+

الله يوفقنا ويسهل عليناا

مع السلامه

[نبض الوجود]

هههههههههه يازينها هالحلا تعالي آكلس :biggrin:

اوكيك بنوم وبعدها ارجع للكويزات اللي منزلتها لبى روحتس هاتس قبل انام :106:

[التعب منسي]

صباح الخير

سؤال خطافي وبيجينا بالاختبار 100%


الجزء المسؤل عن اعطاء العين اللون المميز هو ؟

1_القرنية
2_القزحية
3_حدقة العين
4_الصلبة



مين الشاطر اللي بيحلّه :(204):

[miss roo7]

^^^

القزحيه:biggrin:

[للقـ أطمح ــمة]

القزحية،

[التعب منسي]

عفيه شاطرين :biggrin:

[التعب منسي]

تمتد من القزحية اماما حتى الشبكية خلفا هي : ؟

1_ القرنية
2_السائل الزجاجي
3_المشيمة
4_الجسم الهدبي


:(107):

[Мαнαвн]

الجسم الهدبي:mh12:

[مرهفة الحس]

هادا السؤال طفشني كل ما أشوفه أحس إني ماأعرف الجواب
ركزو عندي احساس رح يجي
الجسم الهدبي:g2:

[التعب منسي]

صح عليكم

[بنت الأسلام]

احد يعطيني احل سؤال صدقة عنه :33_asmilies-com:

[التعب منسي]

تتركز معظم المخاريط في نقطه بالشبكية تسمى:

1_ العصي
2_الحفيرة
3_الحدقة
4_الصلبة




:33_asmilies-com:

[بنت الأسلام]

2_الحفيرة

اذا خطاء لاتفضح بالعام :064:

[Мαнαвн]

:(107):الحفيره

[التعب منسي]

هههههه لا صح :(204):

نستأذنكم

بالتوفيق للجميع


:106:

[بنت الأسلام]

- يقف المفحوص على بعد ............ من لوحة سنلن لقياس حدة البصر.
‌أ- (6 أقدام).
‌ب- (6 أمتار).
‌ج- (6 أميال).
‌د- (6 كم).
‌أ-
شوفو السؤال هذا

اشوف ناس تقول 6 امتار لية ؟؟

واكثر الاسئلة الي حلوها 6 امتار

[نبض الوجود]

صباحكم فل وياسمين وتويكس <<سلامة امك تويكس :(269):

بنوته يب يب على بعد 6 امتار:oao:

[Мαнαвн]

ايه 6 امتار تعادل 20 قدم

[نبض الوجود]

يلا نبي اسعله بسورعه قبل ارجع انام >> تبيها من الله النحشه:biggrin:

[بنت الأسلام]

الله يوفقكم :106:

[بنت الأسلام]

سرقت لكم سؤال :53:

حالة وراثية لا يستطيع الفرد فيها تمييز الألوان بسبب خلل في المخاريط وتتأثر حدة البصر فتضعف إلى درجة كبيرة وقد يحدث حساسية للضوء رأرأة، أما مجال الرؤية فهو في
العادة يكون عادياً.

أ-الماء الأبيض
ب- الجلوكوما
ت-عمى الألوان

[نبض الوجود]

الماء الابيض :mh12:

[نبض الوجود]

لالالالا قصدي عمى الوان :71:

[نبض الوجود]

تصدقون كل ماقريت عن مرض رحت اشيك على عنوناتي وتقريبا احساسي يقول من غير شر بسم الله علي
يوجد لدي حول وماء ابيض وعمى الوان وعمى قلب بعد لقيته بالاخير :hahahahahah::53:

[بنت الأسلام]

نبض هو انتي تخيريني بين الجوابين :41jg:

عمى الالوان :(204):

[Мαнαвн]

عمى الالوان :(107):

[بنت الأسلام]

تعتبر العين من الأعضاء الحسية0000ب

بسيطة التعقيد
بالغة التعقيد
لاشى منما ذكر

الطفل الفاقد لبصره في عمر صغير لا يوجد لديه حصيله بصريه فيعتمد على000

فكرة
فهمه
خياله


ترتبط بسطح كل عين 0000 هناك

4عضلات
5عضلات
6عضلات
7عضلات


تتركب العين من00000

أربعة اجزاء رئيسة

خمسة اجزاء رئيسة

ستة اجزاء رئيسة


هي بقعه سوداء وسط العين وهو عبارة عن فتحة دائرية تسمح للضوء بالدخول الى العين000

القزحية

القرنية

الشبكية

البؤبؤ


هي طبقة بيضاء اللون تميل ال الزرقة وتكون
6/5 من الطبقه الخارجيه

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


حلي :41jg:

[نبض الوجود]

:g2: بنوته حبيبتي غطي الوضع لاتفرحين العذال :064:
لا اذبحك من الموت :41jg:

[Мαнαвн]

تعتبر العين من الأعضاء الحسية0000ب

بسيطة التعقيد
بالغة التعقيد
لاشى منما ذكر

الطفل الفاقد لبصره في عمر صغير لا يوجد لديه حصيله بصريه فيعتمد على000

فكرة
فهمه
خياله


ترتبط بسطح كل عين 0000 هناك

4عضلات
5عضلات
6عضلات
7عضلات


تتركب العين من00000

أربعة اجزاء رئيسة

خمسة اجزاء رئيسة

ستة اجزاء رئيسة


هي بقعه سوداء وسط العين وهو عبارة عن فتحة دائرية تسمح للضوء بالدخول الى العين000

القزحية

القرنية

الشبكية

البؤبؤ


هي طبقة بيضاء اللون تميل ال الزرقة وتكون
6/5 من الطبقه الخارجيه

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


حلي :41jg:


:mh12:

[نبض الوجود]

تعتبر العين من الأعضاء الحسية0000ب

بسيطة التعقيد
بالغة التعقيد
لاشى منما ذكر

الطفل الفاقد لبصره في عمر صغير لا يوجد لديه حصيله بصريه فيعتمد على000

فكرة
فهمه
خياله


ترتبط بسطح كل عين 0000 هناك

4عضلات
5عضلات
6عضلات
7عضلات


تتركب العين من00000

أربعة اجزاء رئيسة

خمسة اجزاء رئيسة

ستة اجزاء رئيسة


هي بقعه سوداء وسط العين وهو عبارة عن فتحة دائرية تسمح للضوء بالدخول الى العين000

القزحية

القرنية

الشبكية

البؤبؤ


هي طبقة بيضاء اللون تميل ال الزرقة وتكون
6/5 من الطبقه الخارجيه

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


حلي :41jg:




تعالي انتي:41jg: انا مافي خوف انا يحل كويس يابطه :017:>>من هندي لمصري:biggrin:

[بنت الأسلام]

راحت 3 دقايق وماحد حل :33_asmilies-com:

الحل الصح


تعتبر العين من الأعضاء الحسية0000ب

بسيطة التعقيد
بالغة التعقيد
لاشى منما ذكر

الطفل الفاقد لبصره في عمر صغير لا يوجد لديه حصيله بصريه فيعتمد على000

فكرة
فهمه
خياله


ترتبط بسطح كل عين 0000 هناك

4عضلات
5عضلات
6عضلات
7عضلات


تتركب العين من00000

أربعة اجزاء رئيسة

خمسة اجزاء رئيسة

ستة اجزاء رئيسة


هي بقعه سوداء وسط العين وهو عبارة عن فتحة دائرية تسمح للضوء بالدخول الى العين000

القزحية

القرنية

الشبكية

البؤبؤ


هي طبقة بيضاء اللون تميل ال الزرقة وتكون
6/5 من الطبقه الخارجيه

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


الي بعدو :33_asmilies-com:

[بنت الأسلام]

تعتبر النافذة الأمامية للعين وعن طريقها تنفذ الاشعه الضوئية الى العين

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


هي عبارة عن قرص ملون تعمل علي التحكم في كمية الضوء الداخل الى العين 0000

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


عبارة عن فتحة صغير مستديرة سوداء تظهر في مركزالقزحية000

لسان العين

البؤبؤ

حدقة العين

جميع ماذكر


هي عبارة عن أوساط انكسارية يمتلئ بهما فراغ العين000

الرطوبة المائية

السائل الهلامي

السائل الزجاجي

جميع ماذكر


شبه كروى هلامي شفاف يملأ تجويف الجزء الخلفي من العين 000

الجسم الخارجي

الجسم الزجاجي

لاشى ما ذكر


طبقة مشبهة بالصبغات الملونة التى تجعل العين معتما0000


القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


الأجزاء الرئيسية للعين هى0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي

جميع ماذكر


تستخدم فى تحريك العين الى أعلى والى أسفل والى اليمين والى اليسار000

الجزء الانكساري

الجزء الوقائي

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على حمايها من الصدمات والغبار والشظايا واشعة الشمس والأضواءالمبهرة هي0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على تجميع الضوء النافذ إلى داخل العين وتركيزه على الشبكية

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


يضم الجهاز البصري كل من شبكة العين والعصب البصري000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الا ستقبالي


لزم احلل مذاكرتي :71:

[نبض الوجود]

<<راحت تجيب الساطور بتقطع بنت الاسلام :017:

احم احم حبيبتي فتحي عنوناتس حلينا لا احل جلدتس ياقلبي :41jg:

[بنت الأسلام]

مهو انا نزلت معاكم الحل مع بعض :hahahahahah:

[miss roo7]

تعتبر النافذة الأمامية للعين وعن طريقها تنفذ الاشعه الضوئية الى العين

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


هي عبارة عن قرص ملون تعمل علي التحكم في كمية الضوء الداخل الى العين 0000

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


عبارة عن فتحة صغير مستديرة سوداء تظهر في مركزالقزحية000

لسان العين

البؤبؤ

حدقة العين

جميع ماذكر


هي عبارة عن أوساط انكسارية يمتلئ بهما فراغ العين000

الرطوبة المائية

السائل الهلامي

السائل الزجاجي

جميع ماذكر


شبه كروى هلامي شفاف يملأ تجويف الجزء الخلفي من العين 000

الجسم الخارجي

الجسم الزجاجي

لاشى ما ذكر


طبقة مشبهة بالصبغات الملونة التى تجعل العين معتما0000


القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


الأجزاء الرئيسية للعين هى0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي

جميع ماذكر


تستخدم فى تحريك العين الى أعلى والى أسفل والى اليمين والى اليسار000

الجزء الانكساري

الجزء الوقائي

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على حمايها من الصدمات والغبار والشظايا واشعة الشمس والأضواءالمبهرة هي0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على تجميع الضوء النافذ إلى داخل العين وتركيزه على الشبكية

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


يضم الجهاز البصري كل من شبكة العين والعصب البصري000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الا ستقبالي


لزم احلل مذاكرتي :71:






الله يوفقك ويارب صح:71:

[نبض الوجود]

تعتبر النافذة الأمامية للعين وعن طريقها تنفذ الاشعه الضوئية الى العين

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


هي عبارة عن قرص ملون تعمل علي التحكم في كمية الضوء الداخل الى العين 0000

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


عبارة عن فتحة صغير مستديرة سوداء تظهر في مركزالقزحية000

لسان العين

البؤبؤ

حدقة العين

جميع ماذكر


هي عبارة عن أوساط انكسارية يمتلئ بهما فراغ العين000

الرطوبة المائية

السائل الهلامي

السائل الزجاجي

جميع ماذكر


شبه كروى هلامي شفاف يملأ تجويف الجزء الخلفي من العين 000

الجسم الخارجي

الجسم الزجاجي

لاشى ما ذكر


طبقة مشبهة بالصبغات الملونة التى تجعل العين معتما0000


القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


الأجزاء الرئيسية للعين هى0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي

جميع ماذكر


تستخدم فى تحريك العين الى أعلى والى أسفل والى اليمين والى اليسار000

الجزء الانكساري

الجزء الوقائي

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على حمايها من الصدمات والغبار والشظايا واشعة الشمس والأضواءالمبهرة هي0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على تجميع الضوء النافذ إلى داخل العين وتركيزه على الشبكية

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


يضم الجهاز البصري كل من شبكة العين والعصب البصري000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري:mh12:

الجزء العضلي

الجزء الا ستقبالي


لزم احلل مذاكرتي :71:


يلا يابنوته :(284):

[بنت الأسلام]

صلحو النفسكم :33_asmilies-com:

تعتبر النافذة الأمامية للعين وعن طريقها تنفذ الاشعه الضوئية الى العين

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


هي عبارة عن قرص ملون تعمل علي التحكم في كمية الضوء الداخل الى العين 0000

القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


عبارة عن فتحة صغير مستديرة سوداء تظهر في مركزالقزحية000

لسان العين

البؤبؤ

حدقة العين

جميع ماذكر


هي عبارة عن أوساط انكسارية يمتلئ بهما فراغ العين000

الرطوبة المائية

السائل الهلامي

السائل الزجاجي

جميع ماذكر


شبه كروى هلامي شفاف يملأ تجويف الجزء الخلفي من العين 000

الجسم الخارجي

الجسم الزجاجي

لاشى ما ذكر


طبقة مشبهة بالصبغات الملونة التى تجعل العين معتما0000


القرنية

الصلبة

القزحية

المشيمة


الأجزاء الرئيسية للعين هى0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي

جميع ماذكر


تستخدم فى تحريك العين الى أعلى والى أسفل والى اليمين والى اليسار000

الجزء الانكساري

الجزء الوقائي

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على حمايها من الصدمات والغبار والشظايا واشعة الشمس والأضواءالمبهرة هي0000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


تعمل على تجميع الضوء النافذ إلى داخل العين وتركيزه على الشبكية

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الاستقبالي


يضم الجهاز البصري كل من شبكة العين والعصب البصري000

الجزء الوقائي

الجزء الانكساري

الجزء العضلي

الجزء الا ستقبالي

[نبض الوجود]

:cool: في غلطه

[بنت الأسلام]

س - من الأجهزة التي يستعملها الطفل المعوق بصريا
1- معينات بصرية
2- معينات حسية
3- معينات بصرية ومعينات حسية


س – من المعينات البصرية تساعد في تقليل من الجلسة وذلك بتقريب الكتاب لعيني القارئ
1- الاسيتات
2- أوراق ذات سطور عريضة
3- حوامل الكتب


س - يفضل استخدامها عادة في ألون لاسود وتستخدم في وضع علامات معينة يستطيع الطالب تأكد بعض الأجزاء من مذكراته عندما يصعب التقطيع والتنقيط
1- أقلام تميز الصفحات ونوافذ القراءة
2- أقلام ذات سن لبادي
3- مصابيح إضاءة بالربوستات


س - مفيدة للأطفال الذين لا يستطيعون قراءة الأحرف العادية عم قرب حتى مع الاستعانة بمعين رؤية
1- أرواق ذات سطور عريضة
2- كتب ذات أحرف كبيرة
3- الكتب المبرمجة


س - مفيدة للأطفال الذين يجدون صعوبة في رؤية السطور على ورقة الكتابة العادية
1- اوراق ذات سطور عريضة
2- حوامل الكتب
3- كتب ذات احرف كبيرة


س - من أهم الطرق التي تستعمل في تعليم المكفوفين القراءة والكتابة ولها ستة مفاتيح وتستخدم حاسة اللمس بدلا عن البصر
1- القلم ولوح الإردواز
2- لوحة الرسم بالسطر البارز
3- آلة كتابة بريل


س - يستخدم لتدوين المذكرات ويسهل حملها في الجيب أو على لوح تثبيت
1- المرقم (لوحة برا يل والقلم)
2- القلم ولوح الإردواز
3- آلة كتابة برا يل


س – الفائدة من استخدام اللوح والمرقم من قبل الشخص المتمرن
1- سهولة حملها
2- إمكانية الاستعانة بها في الظروف التعليمية العادية وفي الأماكن العامة
3- استخدام اللوح والمرقم لأتصدر صوتا تزعج الآخرين
4- جميع ما ذكر


س – هو أداة الكترونية تقوم بتحويل الكلمة المطبوعة إلى بديل لمسي وذلك باستخدام كاميرا صغيرة يحركها المكفوف فوق المادة المكتوبة التي يود قراءتها
1- الآلة الكاتبة
2- الاوبتكون
3- جهاز فيرس برا يل


س - تتصف القراءة عن طريق الاوبتكون بأنها
1- أسرع من القراءة عن طريق برا يل
2- أبطأ من القراءة عن طريق بر ايل
3- اصغر من طريقة برا يل


س – قد ينتقل المكفوف إلى استخدام الآلة الكاتبة بعد إن
1- يتقن استخدام آلة برا يل
2- يتقن استخدام الأو بتكون
3- تتطور لديه المهارات اليدوية
4- 1+3
5- جميع ما ذكر

س – يعمل بطريقة مشابهة لعمل الكمبيوتر فهو يقوم بتخزين وتبويب وتنظيم المعلومات بطريقة برا يل كما يمكن إضافة أو حذف واستبدال الكلمات المخزنة فيه
1- آلة كرز ويل للقراءة
2- جهاز فيرس برا يل
3- الاو بتكون


س – تعتبر من التقنيات الأكثر تعقيدا للمكفوفين تشبه آلة التصوير حيث يوضع الكتاب عليها وتقوم الكاميرا الملحقة بها بتصوير ما هو مكتوب على الصفحات ويقوم الكمبيوتر بقراءته بصوت مسموع
1- جهاز فيرس برا يل
2- آلة كرزويل للقراءة
3- الاو بتكون

س – من مميزات استخدام الدوائر التلفزيونية المغلقة
1- أنها غير مكلفة
2- يمكن حملها والتنقل بها
3- تكبر المرئيات بدرجة أعلى من المعينات البصرية
4- 1+2


س – من عيوب استخدام الدوائر التلفزيونية المغلقة
1- لا يمكن استخدامه في الواجبات المنزلية
2- يوفر مجالا أفضل للرسوم البيانية والصور
3- مكلف ولا يمكن حمله والتنقل به


س - من المعينات البصرية التي يستخدمها الطفل المعوق بصريا
1- حوامل الكتب – أقلام ذات سن لبادي – الاسيتات – مصابيح إضاءة بالربو ستات
2- كتب ذات أحرف كبيرة – أوراق ذات سطور عريضة – أقلام تميز الصفحات ونوافذ القراءة – واقيات الشمس
3- جميع ما ذكر


س – من المعينات الحسية التي يستخدمها الطفل المعوق بصريا
1- آلة كتابة برا يل – القلم ولوح الإردواز - المرقم – الاو بتكون – الآلة الكاتبة
2- جهاز فيرس برا يل – آلة كرز ويل – الدوائر التلفزيونية المغلقة – الابيكس
3- لوح أو طريقة تيلر - الآلة الحاسبة الناطقة – الأشرطة والسجلات – استعمال الحاسوب
4- جميع ما ذكر

س – تعتبر الأشرطة والمسجلات من احد الوسائلالتعليمية للمكفوفين ومن مميزاتها
1- يمكن للطالب المعوق إن يكرر التسجيل ويوقفه حينما يريد
2- كما إن استخدامه غير مرتبط بموعد محدد
3- جميع ما ذكر


س - من أنواع العصا الطويلة
1- العصا التقليدية
2- العصا التي تتكون من أجزاء تطوى وتوضع في الجيب
3- العصا البيضاء
4- جميع ما ذكر


س – من الأمور التي يحب مراعاتها عند استخدام العصا الطويلة جميع ما يأتي ماعدا
1- إن يكون المحور من الأعلى إلى الأسفل مستقيما – إن تتوفر بأطوال مختلفة لتناسب مستخدميها
2- إن يكون وزنها خفيف – تكون ذات مقاومه بسيطة للريح - إن لأتوصل طاقة حرارية أو كهربائية
3- ان تنقل الاهتزازات من منطقة القبض إلى الطرف السفلي- إن لأتكون مرئية بشكل واضح
4- إن لأتصدر صوتا مزعجا إذا لامست الأرض


س - عصا ترسل ثلاث حزم من الأشعة تحت الحمراء عن طريق صندوق صغير ملتصق بالعصا وتتجه هذه الحزم إلى ثلاث اتجاهات إلى الأعلى والأسفل والإمام
1- عصا الليزر
2- العصا الطويلة
3- العصا البيضاء


س - احد أدوات الحركة حيث يساعد المكفوف على الإحساس بالحواجز الموجودة إمامه
1- الدليل الصوتي الموجه
2- العصا البيضاء
3- جهاز راسل لاستطلاع الطريق


س – أداة تحمل باليد لاكتشاف المجال إمام الشخص المكفوف وهي أداة مسانده وليس أداة أساسية للتنقل وتزود المكفوف بكمية كبيرة من المعلومات عن البيئة
1- جهاز موات الحسي
2- الأداة المعروفة باسم(سوني كايد)
3- الدليل الصوتي الموجه


س – جهاز صغير وخفيف يحمله الشخص المكفوف بيده وصمم خصيصا ليستخدم مع العصا الطويلة لتحديد العلامات البارزة في المواقف والمقاعد او الأبواب
1- أداة سوني كايد
2- جهاز موت الحسي
3- الدليل الصوتي الموجه


س - تجمع هذه الأداة المعلومات البيئة للمستخدم وقد صممت لتزويد مستخدمها بالقدرة على إدراك البيئة من خلال حاسة السمع
1- الأداة المعروفة باسم(سوني كايد)
2- جهاز نوتنجهام لاكتشاف الحواجز
3- جهاز موات الحسي


س - تعطي أداة سوني كايد ثلاث أنواع من المعلومات منها
1- تقدير المسافة
2- الاتجاه
3- تحديد الأشياء
4- جميع ما ذكر


س – من الخصائص المميزة للأداة المعروفة باسم سوني كايد جميع ما يأتي ماعدا
1- تزود الفرد بحماية من منطقة ألراس حتى منطقة الرقبة
2- نوفر حماية ليمين الجسم وشماله
3- تعطي معلومات عن وجود إدراج أو حفر أو معيقات دون مستوى الركبة


س - جهاز الكتروني ينقل ذبذبات صوتية مرتفعة في حالة وجود حواجز إمام الشخص الكفيف وهذا الجهاز مفيد في ظروف محدودة فهو لا يعطي إلا مساحة قليلة
1- جهاز موات الحسي
2- جهاز نوتنجهام لاكتشاف الحواجز
3- الدليل الصوتي الموجه


س – من العوامل التي تؤثر على طبيعة الحاجات التربوية النفسية والاجتماعية للمعوق بصريا
1- العمر عند الإصابة – الفقدان البصري وراثي أو مكتسب
2- شخصية الفرد – شدة الإصابة
3- موقف الفرد من إعاقته البصرية
4- 1+3
5- جميع ما ذكر

شكل بتطردوني على طول الاسئلة :hahahahahah:

[miss roo7]

عبارة عن فتحة صغير مستديرة سوداء تظهر في مركزالقزحية000

لسان العين

البؤبؤ

حدقة العين

جميع ماذكر


شلون جميع ماذكر لحس مخي هالسؤال:mh12:

[بنت الأسلام]

جميع مذكر صح علشان هي لها عدد اسماء

يعني ممكن بالامتحان يجيب واحد منها

[miss roo7]

فهمت واخيرا الله يوفقك :71:يارب

يلا برب اراجع واجيكم :71:

بالتوفيق:71:

[بنت الأسلام]

هربت علشان ماتحل الي نزلتهم :hahahahahah:

[بنت الأسلام]

انزل الحل :33_asmilies-com:

[بنت الأسلام]

س - من الأجهزة التي يستعملها الطفل المعوق بصريا
1- معينات بصرية
2- معينات حسية
3- معينات بصرية ومعينات حسية


س – من المعينات البصرية تساعد في تقليل من الجلسة وذلك بتقريب الكتاب لعيني القارئ
1- الاسيتات
2- أوراق ذات سطور عريضة
3- حوامل الكتب


س - يفضل استخدامها عادة في ألون لاسود وتستخدم في وضع علامات معينة يستطيع الطالب تأكد بعض الأجزاء من مذكراته عندما يصعب التقطيع والتنقيط
1- أقلام تميز الصفحات ونوافذ القراءة
2- أقلام ذات سن لبادي
3- مصابيح إضاءة بالربوستات


س - مفيدة للأطفال الذين لا يستطيعون قراءة الأحرف العادية عم قرب حتى مع الاستعانة بمعين رؤية
1- أرواق ذات سطور عريضة
2- كتب ذات أحرف كبيرة
3- الكتب المبرمجة


س - مفيدة للأطفال الذين يجدون صعوبة في رؤية السطور على ورقة الكتابة العادية
1- اوراق ذات سطور عريضة
2- حوامل الكتب
3- كتب ذات احرف كبيرة


س - من أهم الطرق التي تستعمل في تعليم المكفوفين القراءة والكتابة ولها ستة مفاتيح وتستخدم حاسة اللمس بدلا عن البصر
1- القلم ولوح الإردواز
2- لوحة الرسم بالسطر البارز
3- آلة كتابة بريل


س - يستخدم لتدوين المذكرات ويسهل حملها في الجيب أو على لوح تثبيت
1- المرقم (لوحة برا يل والقلم)
2- القلم ولوح الإردواز
3- آلة كتابة برا يل


س – الفائدة من استخدام اللوح والمرقم من قبل الشخص المتمرن
1- سهولة حملها
2- إمكانية الاستعانة بها في الظروف التعليمية العادية وفي الأماكن العامة
3- استخدام اللوح والمرقم لأتصدر صوتا تزعج الآخرين
4- جميع ما ذكر


س – هو أداة الكترونية تقوم بتحويل الكلمة المطبوعة إلى بديل لمسي وذلك باستخدام كاميرا صغيرة يحركها المكفوف فوق المادة المكتوبة التي يود قراءتها
1- الآلة الكاتبة
2- الاوبتكون
3- جهاز فيرس برا يل


س - تتصف القراءة عن طريق الاوبتكون بأنها
1- أسرع من القراءة عن طريق برا يل
2- أبطأ من القراءة عن طريق بر ايل
3- اصغر من طريقة برا يل


س – قد ينتقل المكفوف إلى استخدام الآلة الكاتبة بعد إن
1- يتقن استخدام آلة برا يل
2- يتقن استخدام الأو بتكون
3- تتطور لديه المهارات اليدوية
4- 1+3
5- جميع ما ذكر

س – يعمل بطريقة مشابهة لعمل الكمبيوتر فهو يقوم بتخزين وتبويب وتنظيم المعلومات بطريقة برا يل كما يمكن إضافة أو حذف واستبدال الكلمات المخزنة فيه
1- آلة كرز ويل للقراءة
2- جهاز فيرس برا يل
3- الاو بتكون


س – تعتبر من التقنيات الأكثر تعقيدا للمكفوفين تشبه آلة التصوير حيث يوضع الكتاب عليها وتقوم الكاميرا الملحقة بها بتصوير ما هو مكتوب على الصفحات ويقوم الكمبيوتر بقراءته بصوت مسموع
1- جهاز فيرس برا يل
2- آلة كرزويل للقراءة
3- الاو بتكون

س – من مميزات استخدام الدوائر التلفزيونية المغلقة
1- أنها غير مكلفة
2- يمكن حملها والتنقل بها
3- تكبر المرئيات بدرجة أعلى من المعينات البصرية
4- 1+2


س – من عيوب استخدام الدوائر التلفزيونية المغلقة
1- لا يمكن استخدامه في الواجبات المنزلية
2- يوفر مجالا أفضل للرسوم البيانية والصور
3- مكلف ولا يمكن حمله والتنقل به


س - من المعينات البصرية التي يستخدمها الطفل المعوق بصريا
1- حوامل الكتب – أقلام ذات سن لبادي – الاسيتات – مصابيح إضاءة بالربو ستات
2- كتب ذات أحرف كبيرة – أوراق ذات سطور عريضة – أقلام تميز الصفحات ونوافذ القراءة – واقيات الشمس
3- جميع ما ذكر


س – من المعينات الحسية التي يستخدمها الطفل المعوق بصريا
1- آلة كتابة برا يل – القلم ولوح الإردواز - المرقم – الاو بتكون – الآلة الكاتبة
2- جهاز فيرس برا يل – آلة كرز ويل – الدوائر التلفزيونية المغلقة – الابيكس
3- لوح أو طريقة تيلر - الآلة الحاسبة الناطقة – الأشرطة والسجلات – استعمال الحاسوب
4- جميع ما ذكر

س – تعتبر الأشرطة والمسجلات من احد الوسائلالتعليمية للمكفوفين ومن مميزاتها
1- يمكن للطالب المعوق إن يكرر التسجيل ويوقفه حينما يريد
2- كما إن استخدامه غير مرتبط بموعد محدد
3- جميع ما ذكر


س - من أنواع العصا الطويلة
1- العصا التقليدية
2- العصا التي تتكون من أجزاء تطوى وتوضع في الجيب
3- العصا البيضاء
4- جميع ما ذكر


س – من الأمور التي يحب مراعاتها عند استخدام العصا الطويلة جميع ما يأتي ماعدا
1- إن يكون المحور من الأعلى إلى الأسفل مستقيما – إن تتوفر بأطوال مختلفة لتناسب مستخدميها
2- إن يكون وزنها خفيف – تكون ذات مقاومه بسيطة للريح - إن لأتوصل طاقة حرارية أو كهربائية
3- ان تنقل الاهتزازات من منطقة القبض إلى الطرف السفلي- إن لأتكون مرئية بشكل واضح
4- إن لأتصدر صوتا مزعجا إذا لامست الأرض


س - عصا ترسل ثلاث حزم من الأشعة تحت الحمراء عن طريق صندوق صغير ملتصق بالعصا وتتجه هذه الحزم إلى ثلاث اتجاهات إلى الأعلى والأسفل والإمام
1- عصا الليزر
2- العصا الطويلة
3- العصا البيضاء


س - احد أدوات الحركة حيث يساعد المكفوف على الإحساس بالحواجز الموجودة إمامه
1- الدليل الصوتي الموجه
2- العصا البيضاء
3- جهاز راسل لاستطلاع الطريق


س – أداة تحمل باليد لاكتشاف المجال إمام الشخص المكفوف وهي أداة مسانده وليس أداة أساسية للتنقل وتزود المكفوف بكمية كبيرة من المعلومات عن البيئة
1- جهاز موات الحسي
2- الأداة المعروفة باسم(سوني كايد)
3- الدليل الصوتي الموجه


س – جهاز صغير وخفيف يحمله الشخص المكفوف بيده وصمم خصيصا ليستخدم مع العصا الطويلة لتحديد العلامات البارزة في المواقف والمقاعد او الأبواب
1- أداة سوني كايد
2- جهاز موت الحسي
3- الدليل الصوتي الموجه


س - تجمع هذه الأداة المعلومات البيئة للمستخدم وقد صممت لتزويد مستخدمها بالقدرة على إدراك البيئة من خلال حاسة السمع
1- الأداة المعروفة باسم(سوني كايد)
2- جهاز نوتنجهام لاكتشاف الحواجز
3- جهاز موات الحسي


س - تعطي أداة سوني كايد ثلاث أنواع من المعلومات منها
1- تقدير المسافة
2- الاتجاه
3- تحديد الأشياء
4- جميع ما ذكر


س – من الخصائص المميزة للأداة المعروفة باسم سوني كايد جميع ما يأتي ماعدا
1- تزود الفرد بحماية من منطقة ألراس حتى منطقة الرقبة
2- نوفر حماية ليمين الجسم وشماله
3- تعطي معلومات عن وجود إدراج أو حفر أو معيقات دون مستوى الركبة


س - جهاز الكتروني ينقل ذبذبات صوتية مرتفعة في حالة وجود حواجز إمام الشخص الكفيف وهذا الجهاز مفيد في ظروف محدودة فهو لا يعطي إلا مساحة قليلة
1- جهاز موات الحسي
2- جهاز نوتنجهام لاكتشاف الحواجز
3- الدليل الصوتي الموجه


س – من العوامل التي تؤثر على طبيعة الحاجات التربوية النفسية والاجتماعية للمعوق بصريا
1- العمر عند الإصابة – الفقدان البصري وراثي أو مكتسب
2- شخصية الفرد – شدة الإصابة
3- موقف الفرد من إعاقته البصرية
4- 1+3
5- جميع ما ذكر

ياكساله :33_asmilies-com:

[نبض الوجود]

س - من الأجهزة التي يستعملها الطفل المعوق بصريا

1- معينات بصرية
2- معينات حسية
3- معينات بصرية ومعينات حسية


س – من المعينات البصرية تساعد في تقليل من الجلسة وذلك بتقريب الكتاب لعيني القارئ
1- الاسيتات
2- أوراق ذات سطور عريضة
3- حوامل الكتب


س - يفضل استخدامها عادة في ألون لاسود وتستخدم في وضع علامات معينة يستطيع الطالب تأكد بعض الأجزاء من مذكراته عندما يصعب التقطيع والتنقيط
1- أقلام تميز الصفحات ونوافذ القراءة
2- أقلام ذات سن لبادي
3- مصابيح إضاءة بالربوستات


س - مفيدة للأطفال الذين لا يستطيعون قراءة الأحرف العادية عم قرب حتى مع الاستعانة بمعين رؤية
1- أرواق ذات سطور عريضة
2- كتب ذات أحرف كبيرة
3- الكتب المبرمجة


س - مفيدة للأطفال الذين يجدون صعوبة في رؤية السطور على ورقة الكتابة العادية
1- اوراق ذات سطور عريضة
2- حوامل الكتب
3- كتب ذات احرف كبيرة


س - من أهم الطرق التي تستعمل في تعليم المكفوفين القراءة والكتابة ولها ستة مفاتيح وتستخدم حاسة اللمس بدلا عن البصر
1- القلم ولوح الإردواز
2- لوحة الرسم بالسطر البارز
3- آلة كتابة بريل


س - يستخدم لتدوين المذكرات ويسهل حملها في الجيب أو على لوح تثبيت
1- المرقم (لوحة برا يل والقلم)
2- القلم ولوح الإردواز
3- آلة كتابة برا يل


س – الفائدة من استخدام اللوح والمرقم من قبل الشخص المتمرن
1- سهولة حملها
2- إمكانية الاستعانة بها في الظروف التعليمية العادية وفي الأماكن العامة
3- استخدام اللوح والمرقم لأتصدر صوتا تزعج الآخرين
4- جميع ما ذكر


س – هو أداة الكترونية تقوم بتحويل الكلمة المطبوعة إلى بديل لمسي وذلك باستخدام كاميرا صغيرة يحركها المكفوف فوق المادة المكتوبة التي يود قراءتها
1- الآلة الكاتبة
2- الاوبتكون
3- جهاز فيرس برا يل


س - تتصف القراءة عن طريق الاوبتكون بأنها
1- أسرع من القراءة عن طريق برا يل
2- أبطأ من القراءة عن طريق بر ايل
3- اصغر من طريقة برا يل


س – قد ينتقل المكفوف إلى استخدام الآلة الكاتبة بعد إن
1- يتقن استخدام آلة برا يل
2- يتقن استخدام الأو بتكون
3- تتطور لديه المهارات اليدوية
4- 1+3
5- جميع ما ذكر

س – يعمل بطريقة مشابهة لعمل الكمبيوتر فهو يقوم بتخزين وتبويب وتنظيم المعلومات بطريقة برا يل كما يمكن إضافة أو حذف واستبدال الكلمات المخزنة فيه
1- آلة كرز ويل للقراءة
2- جهاز فيرس برا يل
3- الاو بتكون


س – تعتبر من التقنيات الأكثر تعقيدا للمكفوفين تشبه آلة التصوير حيث يوضع الكتاب عليها وتقوم الكاميرا الملحقة بها بتصوير ما هو مكتوب على الصفحات ويقوم الكمبيوتر بقراءته بصوت مسموع
1- جهاز فيرس برا يل
2- آلة كرزويل للقراءة
3- الاو بتكون

س – من مميزات استخدام الدوائر التلفزيونية المغلقة
1- أنها غير مكلفة
2- يمكن حملها والتنقل بها
3- تكبر المرئيات بدرجة أعلى من المعينات البصرية
4- 1+2


س – من عيوب استخدام الدوائر التلفزيونية المغلقة
1- لا يمكن استخدامه في الواجبات المنزلية
2- يوفر مجالا أفضل للرسوم البيانية والصور
3- مكلف ولا يمكن حمله والتنقل به


س - من المعينات البصرية التي يستخدمها الطفل المعوق بصريا
1- حوامل الكتب – أقلام ذات سن لبادي – الاسيتات – مصابيح إضاءة بالربو ستات
2- كتب ذات أحرف كبيرة – أوراق ذات سطور عريضة – أقلام تميز الصفحات ونوافذ القراءة – واقيات الشمس
3- جميع ما ذكر


س – من المعينات الحسية التي يستخدمها الطفل المعوق بصريا
1- آلة كتابة برا يل – القلم ولوح الإردواز - المرقم – الاو بتكون – الآلة الكاتبة
2- جهاز فيرس برا يل – آلة كرز ويل – الدوائر التلفزيونية المغلقة – الابيكس
3- لوح أو طريقة تيلر - الآلة الحاسبة الناطقة – الأشرطة والسجلات – استعمال الحاسوب
4- جميع ما ذكر

س – تعتبر الأشرطة والمسجلات من احد الوسائلالتعليمية للمكفوفين ومن مميزاتها
1- يمكن للطالب المعوق إن يكرر التسجيل ويوقفه حينما يريد
2- كما إن استخدامه غير مرتبط بموعد محدد
3- جميع ما ذكر


س - من أنواع العصا الطويلة
1- العصا التقليدية
2- العصا التي تتكون من أجزاء تطوى وتوضع في الجيب
3- العصا البيضاء
4- جميع ما ذكر


س – من الأمور التي يحب مراعاتها عند استخدام العصا الطويلة جميع ما يأتي ماعدا
1- إن يكون المحور من الأعلى إلى الأسفل مستقيما – إن تتوفر بأطوال مختلفة لتناسب مستخدميها
2- إن يكون وزنها خفيف – تكون ذات مقاومه بسيطة للريح - إن لأتوصل طاقة حرارية أو كهربائية
3- ان تنقل الاهتزازات من منطقة القبض إلى الطرف السفلي- إن لأتكون مرئية بشكل واضح
4- إن لأتصدر صوتا مزعجا إذا لامست الأرض


س - عصا ترسل ثلاث حزم من الأشعة تحت الحمراء عن طريق صندوق صغير ملتصق بالعصا وتتجه هذه الحزم إلى ثلاث اتجاهات إلى الأعلى والأسفل والإمام
1- عصا الليزر
2- العصا الطويلة
3- العصا البيضاء


س - احد أدوات الحركة حيث يساعد المكفوف على الإحساس بالحواجز الموجودة إمامه
1- الدليل الصوتي الموجه
2- العصا البيضاء
3- جهاز راسل لاستطلاع الطريق


س – أداة تحمل باليد لاكتشاف المجال إمام الشخص المكفوف وهي أداة مسانده وليس أداة أساسية للتنقل وتزود المكفوف بكمية كبيرة من المعلومات عن البيئة
1- جهاز موات الحسي
2- الأداة المعروفة باسم(سوني كايد)
3- الدليل الصوتي الموجه


س – جهاز صغير وخفيف يحمله الشخص المكفوف بيده وصمم خصيصا ليستخدم مع العصا الطويلة لتحديد العلامات البارزة في المواقف والمقاعد او الأبواب
1- أداة سوني كايد
2- جهاز موت الحسي
3- الدليل الصوتي الموجه


س - تجمع هذه الأداة المعلومات البيئة للمستخدم وقد صممت لتزويد مستخدمها بالقدرة على إدراك البيئة من خلال حاسة السمع
1- الأداة المعروفة باسم(سوني كايد)
2- جهاز نوتنجهام لاكتشاف الحواجز
3- جهاز موات الحسي


س - تعطي أداة سوني كايد ثلاث أنواع من المعلومات منها
1- تقدير المسافة
2- الاتجاه
3- تحديد الأشياء
4- جميع ما ذكر


س – من الخصائص المميزة للأداة المعروفة باسم سوني كايد جميع ما يأتي ماعدا
1- تزود الفرد بحماية من منطقة ألراس حتى منطقة الرقبة
2- نوفر حماية ليمين الجسم وشماله
3- تعطي معلومات عن وجود إدراج أو حفر أو معيقات دون مستوى الركبة


س - جهاز الكتروني ينقل ذبذبات صوتية مرتفعة في حالة وجود حواجز إمام الشخص الكفيف وهذا الجهاز مفيد في ظروف محدودة فهو لا يعطي إلا مساحة قليلة
1- جهاز موات الحسي
2- جهاز نوتنجهام لاكتشاف الحواجز
3- الدليل الصوتي الموجه


س – من العوامل التي تؤثر على طبيعة الحاجات التربوية النفسية والاجتماعية للمعوق بصريا
1- العمر عند الإصابة – الفقدان البصري وراثي أو مكتسب
2- شخصية الفرد – شدة الإصابة
3- موقف الفرد من إعاقته البصرية
4- 1+3
5- جميع ما ذكر

شكل بتطردوني على طول الاسئلة :hahahahahah:



قررت ادخل فيك سجن يابنوته :017::017::41jg:

[بنت الأسلام]

:hahahahahah:

خلاص اروح اريحك مني :71:

[نبض الوجود]

يادنيتي انتي مانستغني :mh318:

[نبض الوجود]

:Cry111::Cry111: بنوته لاتروحين :Cry111::Cry111:

[الهواوي 666]

فيه اسئله فيه تحدي عندكم

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

مرحبآ ..

كيفكم ..

<---- بالنسبه لي:hhheeeart4:

:Cry111::Cry111::Cry111:

مين جمع اسئلة المستوى الماضي ..؟

[نبض الوجود]

بايوووو :53: في محازرات مافتحتها من سته الى 12 :mh318: فديتني بروح اقراها وارجع :(269):
بس هااااه حسكم عينكم تحشون فيني علي الحلال اقلب الملتقى مجزره :017: ياعمي موتي بس:cheese:

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

هو في اسئله :sdfgdsf:

بس قريتها حسيت مني مذاكرة:71:

اروح اراجع :mh12:

[الهواوي 666]

مرحبآ ..

كيفكم ..

<---- بالنسبه لي:hhheeeart4:

:cry111::cry111::cry111:

مين جمع اسئلة المستوى الماضي ..؟


من امس احاااول مااخليت مكان مااحصلتهااا

[يـآرب توفـيـقكـ]

http://www.ckfu.org/vb/t243075.html (http://www.ckfu.org/vb/t243075.html)

http://www.ckfu.org/vb/t256178.html (http://www.ckfu.org/vb/t256178.html)


http://www.ckfu.org/vb/t253948.html (http://www.ckfu.org/vb/t253948.html)

http://www.ckfu.org/vb/t233497.html (http://www.ckfu.org/vb/t233497.html)

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

^

الله يسامح الي قبلنا ماحطوها لنآ نستفيد منها :icon9:


نجووو وانا مثلك تخيلي اسباب الاعاقه البصريه ( الامراض ) والمعينات البصريه جابت فيني الشيييييييييييب :41jg::mad:

[يـآرب توفـيـقكـ]

انتبهوا للتنبية الموجود في الموضوع

http://www.ckfu.org/vb/t253948.html

[يـآرب توفـيـقكـ]

هههههههه

ياحليلك يالمووسه طيب واحنا وش ناقصنا ماسوينا اسئلة الغلط منا

بس الصراحة هالترم معذووورين :064:

[يـآرب توفـيـقكـ]

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=108595

http://www.ckfu.org/vb/t263376-36.html

اسئلة العام

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?p=1601610

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?p=1599322

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=123075

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=122463

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

يالغلا ودنآ بأسئلة الاختبار اسئلة الدكتور نفسه ..

[يـآرب توفـيـقكـ]

يعمل على التحكم في كمية الضوء الدخل الى العين

شو الجواب ؟

[بنت الأسلام]

حصلت صورة وحدة من اسئلة السمستر الي طاف :71:

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

(1)

اسئلة اختبار المدخل الى الاعاقه البصريه مستوي رابع

تتسع في الظلام وتضيق في الضوء؟
حدقة العين
القرنيه
القزحه
الصلبه
يمتد..... من القزحيه اماما وحتي مقدمة المشيمه خلفا
البؤبؤ
الجسم الهدبي
القرنيه
الصعب البصري
تعريف ...... بأنها عباره عن طبقه مشعبه بالصبغات الملونه والتي تجعل باطنها
القرنيه
الصلبه
المشيمه
الشبكيه
يضم الجزء الاستقبالي في الجهاز البصري كل من شبكية العين و ......
العصب البصري
البؤبؤ
الجسم الهدبي
المشيمه

تتركز معظم المخاريط في منطقة من الشبكية تدعى .........
البؤبؤ
الحفيرة
الجسم الهدبي
المشيمه
يعد اقتراب الشخص كثيراُ من الشيء عند النظر إليه أحد الاعراض .........للاعاقة البصرية
السلوكية
الظاهرية
النفسيه
عن طريق الشكوى
يوجود بدخل الحفيرة النقطة ......
المركزية
اللامركزية
الجانبيه
الخلفية




الله يعطيك العافيه ( يآرب توفيقك )

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

يعمل على التحكم في كمية الضوء الدخل الى العين

شو الجواب ؟

حدقة العين او البؤبؤ <--- نفس الشي

[الهواوي 666]

حصلت صورة وحدة من اسئلة السمستر الي طاف :71:


والله

وينهي

[بنت الأسلام]

http://www.up-0.net/uploads/13236210371.jpg

[الهواوي 666]

اوكيه السؤال رقم 20

الاجااابه صحيحه

[يـآرب توفـيـقكـ]

ركزوا في اسئلة واجبات العام

ولاحظوا جايب منها لإختبارهم

شوفوا الصورة

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

يعد اقتراب الشخص كثيراُ من الشيء عند النظر إليه أحد الاعراض .........للاعاقة البصرية
السلوكية << الجواب الصحيح
الظاهرية
النفسيه
عن طريق الشكوى


^^^ في الصوره حالها خطآ

[الهواوي 666]

يعد اقتراب الشخص كثيراُ من الشيء عند النظر إليه أحد الاعراض .........للاعاقة البصرية

السلوكية << الجواب الصحيح
الظاهرية
النفسيه
عن طريق الشكوى



^^^ في الصوره حالها خطآ


الله يعطيك العاااافيه

[يـآرب توفـيـقكـ]

لا مو صحيح 20

الصحيح سلوكي


الجواب في الملزمة صقحة 23 ( رقم 3 من الإعراض السلوكية )

[قهوه]

مرحبا
كيف المذاكره معكم ؟ وكيف الاعصاب ! :biggrin:

اسئلة اختبار المدخل الى الاعاقه البصريه مستوي رابع

تتسع في الظلام وتضيق في الضوء؟
حدقة العين
القرنيه
القزحه
الصلبه
يمتد..... من القزحيه اماما وحتي مقدمة المشيمه خلفا
البؤبؤ
الجسم الهدبي
القرنيه
الصعب البصري
تعريف ...... بأنها عباره عن طبقه مشعبه بالصبغات الملونه والتي تجعل باطنها
القرنيه
الصلبه
المشيمه
الشبكيه
يضم الجزء الاستقبالي في الجهاز البصري كل من شبكية العين و ......
العصب البصري
البؤبؤ
الجسم الهدبي
المشيمه

تتركز معظم المخاريط في منطقة من الشبكية تدعى .........
البؤبؤ
الحفيرة
الجسم الهدبي
المشيمه
يعد اقتراب الشخص كثيراُ من الشيء عند النظر إليه أحد الاعراض .........للاعاقة البصرية
السلوكية
الظاهرية
النفسيه
عن طريق الشكوى
يوجود بدخل الحفيرة النقطة ......
المركزية
اللامركزية
الجانبيه
الخلفية





^ ياللله عر فت بعض الاجوبه كلها من بين السطور :icon9:

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

على فكره ركزوا على الاعراض

أ – الأعراض السلوكية:

يفرك عينيه باستمرار .
يغمض إحدى عينيه .
يقترب كثيراً من الشيء عند النظر إليه .
لديه صعوبة في القراءة أو في عمل يتطلب النظر عن قرب .
يرمش بعينيه أكثر من المعدل الطبيعي .
يطبق جفونه أو يبعدها عن بعضها .
تغطية إحدى العينين عند القراءة أو رؤية الأشياء القريبة أو البعيدة .




ب – الأعراض الظاهرية:

انتفاخ الجفون والتهاب الجفون.
إحمرار العينين.
الحول.
ظهور الدمل في العين باستمرار .


ج – الأعراض عن طريق الشكوى:

حكة في العين والشعور بالألم .
حرقة في العين .
الشعور بجرح في العين .
الصداع أو الغثيان الذي يحدث بعد إنجاز عمل يتطلب جهد عن قرب.
الدوخة عند القراءة، أو الكتابة.
الشعور بوجود شيء خشن أو رمل في العين.
إزدواجية في الرؤيا أو غشاوة الرؤيا.


أما الأعراض التي تظهر على العين والتي تنتج عن الحوادث:

إضطراب في حركة العضلات نتيجة التورم والنزيف، مما قد يولد حول نظر مزدوج وحتى هزال الجفن الأعلى .
نتوء العين نحو الأمام نتيجة نزيف وراء العين .
كسور في العظام التي تشكل تجويف العين .
التهاب في العظم ، وجود خراج، قد ينعكس على طبقات العين الداخلية.
نزيف داخل العين وانفصال في الشبكية.

[شموخ الجنوب]

الله يوفقك ياقهوه:d5:

[عاشقة القمر]

:mh12:

^

آلخوف يقطع آلجووف , وآلله قلبي يرقع , كأنو أول مرآ بنختبر :mad:,, معلومآت آلمآدهـ جداً دسمه :icon9:

ومتشآبه إلى حد كبير ,, يميي :000: لو دكتورهآ مو أحمد كآن فتحنآ جنآزه:Cry111:


ربي يوفقنآ ويسهل علينآ وعليكم وفآلنـآ a+

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

* العمش ::هي عتامه في الابصار تنتج عن عدم توازن في عمل العضلات ..

[شموخ الجنوب]

في احد هنا الحين من الخبر:064:

[متفائلة !]

الله يعطيكم العافيه
ويكتب اجركم
ويسهلها علينا وعليكم يارب العالمين

وشكرا من قلبي قلبي للي عطوني اللي طلبته
الله لايحرمكم الاجر وفرحة النجاح ان شاء الله


ادعووووولي تكفون الله ييسرها لي
حالتي الصحية لا يعلم بها الا الله :Cry111:
وماقدرت اذاكر الى الان

لكن الله ييسرها ياررررب

[نبض الوجود]

ياااارب اكرمنا ب a+ ياااااااارب

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

غشاء رقيق تبطن كرة العين من الداخل وهي تشبه في عملها الفلم الحساس في آلة التصوير وعن طريقها تتم رؤية الاشياء ............

( شبكية العين )

[شموخ الجنوب]

:119:
اللهم اني استودعتك ماقرئت وحفظت فرده لي عند حاجتي اليه

[Мαнαвн]

:mh12:

[Мαнαвн]

احس مافي براسي ولا معلومه الله يفتحها علينا وقت ما نشوف ورقه الامتحان

الخبط بي التعريف القانوني و هالاشياء برجع اراجعهم والمعينات حوسه :mh12:

[وينك يابوي]

الاختبار فتره اولى صح اعاقه بصريه :000:

[مرهفة الحس]

الماسه عزيزتي
تصدقي أحس اول مرة أشوف عن العمش:mh318: ما مرت علي المعلومة من قبل

يعطيك العافيه
ماعليكم ياجماعه ترى باذن الله راح نطلع مبسووووووووووووووطين علىالآخر

تحياتي :g2:

[Мαнαвн]

ايه فتره اولى من 3 ونص الى 5 ونص

<<<< فال الله ولا فال الصوره :017:

[وينك يابوي]

يعني فتره اولى مشكوره اختي :000:

[التعب منسي]

احس مافي براسي ولا معلومه الله يفتحها علينا وقت ما نشوف ورقه الامتحان

الخبط بي التعريف القانوني و هالاشياء برجع اراجعهم والمعينات حوسه :mh12:

لا تخافي انتي اللحين حالتك مثل اللي قرأ جريدة كاملة لكن يوم خلصها نسأله تتذكر وش قريت ؟ بيقول لا .. لأنه قرأ معلومات كثير ومستحيل يرجعها بلحظة واحدة .. لكن لو نسأله عن شي محدد في الجريدة راح يتذكر ..
بالتوفيق لنا جميع يارب

[Мαнαвн]

يارب يفتحها علينا :000:

[قهوه]

ليش هجدتوا !

كملوا تكفون :bawling: نبي اسئله :bawling:

بالنسبه للعمش اول مره تمر علي من جد :(269):

[عاشقة القمر]

^

انا أمس شفتهآ من خلآل آلكويكز , وفتحت عيوني وشو آلعمش ! :biggrin: آلله لآ يعمينآ


تتركز معظم آلمخآريط في منطقه من آلشبكيه ( آلحفيرهـ )

:(204):

[Lavender flower]

خلصت
الماده قرقر كثير
المحاضره 10 و 11 :(177):
كلها كلام يلف الراس
والمعينات الحسيه تلخبط
واحس راسي فيه فراغ كبير :bawling:

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

العمش في المحاضره الثانيه عند الجزء العضلي ..

:mh12:

[التعب منسي]

يعمل جهاز ...... بطريقة مشابهة لعمل الكمبيوتر فهو يقوم بتخزين وتبويب وتنظيم المعلومات


جهاز فيرس برايل

[فلسفة..~]

معلومه عالسريع
برايل بالكتااابه من اليمين نبدا
وبالقراءه من اليساااار

[عاشقة القمر]

آلرأرأهـ وهي حركآت سريعه ولآ أرآديه للعين

[التعب منسي]

تذكرت لا احد يعطي اعجاب عشان ما نشغل بعضنا << علم نفسك :biggrin:


طيب


تعتبر آلة كرزويل للقراءة من التقنيات الأكثر تعقيداً للمكفوفين تشبه هذه الآلة آلة التصوير


:(204):

[نبض الوجود]

استغفرالله ياربي :71: وين راحت المعلومات يآآآآآخي اووووف تعب قلبي :bawling:

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

جوجو احفظيها بالترتيب ..

القانوني اول شي


ربطها بالنسب




التربوي ثاني شي


يربطها بالتعليم




منظمة الصحه ثالث شي ..


ربطها بالقدرات البصريه

[قهوه]

^

الماسسسسه يَ زينك والله ..
عندك ملاحظات جداً دقيقه ومهمه
الله يعطيكِ العافيه يارب ويجزاك خير :love080: :love080: :love080: :love080: :love080:

*

يله عن اذنكم يَ جماعه شويات وارجع

[Мαнαвн]

نسبه انتشار المعاقين بصريا في المجتمع 0,5% الى 1,5%

[التعب منسي]

الإوبتكون .. هو أداة إلكترونية تقوم بتحويل الكلمة المطبوعة إلى بديل لمسي

[التعب منسي]

تعتبر العصا الطويلة من أكثر الأدوات استخداماً من قبل المكفوفين للتنقل

[بنت الأسلام]

انتبهي هنا فبة غلط

نسبه انتشار المعاقين بصريا في المجتمع 0,5% الى 1,5%

0,5% الى - 1,5%

[miss roo7]

:71::71:

[التعب منسي]

جهاز راسل .. عبارة عن صندوق صغير يغلق على صدر المكفوف،

[Мαнαвн]

انتبهي هنا فبة غلط

نسبه انتشار المعاقين بصريا في المجتمع 0,5% الى 1,5%

0,5% الى - 1,5%
وين الغلط

[التعب منسي]

جهاز موات الحسي .. عبارة عن جهاز صغير وخفيف يحمله الشخص المكفوف بيده، وصمم خصيصاً ليستخدم مع العصا الطويلة

[بنت الأسلام]

لزم تكون فية اشارة سالب

ادكتور ممكن يلعب بهنقطة انتبهو :(204):

[miss roo7]

عباره عن رسم كف اليد ونطلب من المكفوف ان يوجه يده حسب اتجاه الرسم

(لوحه جوغرن)

:71:

[miss roo7]

اول جهاز لقياس تازر العين (جهاز كيبتون)

[miss roo7]

الحول يصيب الجزء (العضلي)

[التعب منسي]

أداة سوني كايد ... تجمع هذه الأداة المعلومات البيئية للمستخدم، وقد صممت لتزويد مستخدمها بالقدرة على إدراك البيئة من خلال حاسة السمع

[Мαнαвн]

:g2: ما اتوقع سالب كيف سالب يعني مافي اعاقه بصريه بنسبه 1,5 %
الشرطه مو سالب يعني الى

[miss roo7]

اكثر انواع الحول انتشارا عند الاطفال (الحول الى الداخل)

:71:

[miss roo7]

البعد عن لوحه سنلن عند الكشف لابد ان يبلغ(6 امتار)

[بنت الأسلام]

عندي بالزمة اشارة سالب وكثير من الاسئلة الي شفتها فيها الاشارة :119:

[miss roo7]

رؤيه الالوان تحدث اعتمادا ع (التكامل الوظيفي للمخاريط)

[miss roo7]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 41 ( الأعضاء 21 والزوار 20)
‏9a8t 3leek, ‏Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ, ‏@JOJO@, ‏المتفائلة 3, ‏التعب منسي, ‏الغروووب, ‏بنت الأسلام, ‏KMHS, ‏LCD, ‏Miss Hanoof, ‏رغد سالم البسام, ‏زهرة المدينة, ‏sho-sho, ‏The wind, ‏عاشقة القمر, ‏فلسفة..~, ‏فضاء الكون, ‏نبض الوجود, ‏نجوم البحر, ‏^جروح روح^, ‏قهوه



الله يوفقكم ي رب :71::71:

مجتمعين ع خير دوم يارب:106:

عن اذنكم - موفقين:106::biggrin:

[التعب منسي]

عند الولادة يجب وضع قطرة أو مرهم البنسلين في عين الأطفال بعد الولادة مباشرة،

[التعب منسي]

عادة ما يحتاج الشخص إلى نظارة قراءة بعد سنة الاربعين

[التعب منسي]

مقياس بارجا .. يتطلب من الطفل أن يقوم بفحص أحد الأشكال أو التصميمات الهندسية، وأن يجد شكلاً شبيهاً للشكل الأصلي،

[التعب منسي]

مقياس ايمز ... يستخدم للكشف عن حدة الإبصار، قصر النظر، طول النظر، والتوازن العضلي.

[النك غير متاح]

سلام عليكمووووووووووووو

اخباركم

اسال الله لنا ولكم التوفيق

[التعب منسي]

المذاكرة من الورق احس من الشاشه صح ؟ :biggrin:

في امان الله

:106:

[(خالد)]

:hahahahahah:

[(خالد)]

باقي ساعتان ع الاختبار :53:

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

التعب منسي ماقصرت الله يعطيك العافيه ..

الله يوفقكم جميعآ ..


ويسهل علينا وعليكم ..


:love080::love080:

[آوفه]

يقف المفحوص على بعد ............ من لوحة سنلن لقياس حدة البصر.
‌أ- (6 أقدام).
‌ب- (6 أمتار).
‌ج- (6 أميال).
‌د- (6 كم).


هنا 6 اقدام ولا امتار في ملزمه امتار
ليش الحل اقدام ؟؟؟

[(خالد)]

يقف المفحوص على بعد ............ من لوحة سنلن لقياس حدة البصر.
‌أ- (6 أقدام).
‌ب- (6 أمتار).
‌ج- (6 أميال).
‌د- (6 كم).


هنا 6 اقدام ولا امتار في ملزمه امتار
ليش الحل اقدام ؟؟؟

:biggrin:

[Мαнαвн]

6 امتار تعادل 20 قدم
ملخبطين هنا

[(خالد)]

يالله نستاذنكم وراي سفر لمقر الاختبارات :71:

نشوفكم بعد الاختبار والكل فرحاان ان شاء الله .

[النك غير متاح]

انفصال الشبكيه

ينتج انفصال الشبكيه عن جدار مقله العين نتيجه حدوث ثقب في الشبكيه


تنكس الحفيره يحدث اضطراب في الشبكيه يحدث في الاوعيه الدمويه في منطقه الحفيره

الرمد الصديدي يصيب الجزء الوقائي

الحول يصيب الجزء العضلي

القرنيه المخروطيه هي حاله وراثيه وهاذا الاضطراب اكثر شيوعا لدى الاناث من لدى الذكور

التراخوما او الرمد الحبيبي يصيب الجزء الوقائي

التهاب العصب البصري ينتج عن بعض الاورام او نقص الاكسجين التي تصيب العظام المحيطه بالعصب البصري

الماء الابيض الكتاراكت ويقصد بذلك تعتيم العدسه العين تدريجيا

الجلوككوما تعالج عاده بالجراحه


:53::53:

[عاشقة القمر]

:(204):

موفقين , معلومآت متنوعه وحلوهـ ,,, بسألكمْ ,, موب جآي يطبع معآي آلورقه :000:


شسسوي ! :icon9:

[Мαнαвн]

اللهم استودعك ماعلمتني اياه وماحفظت فرده لي عند حاجتي اليه
اشوفكم بخير بعد الامتحان
اللهم لا سهل الا ماجعلته سهلا وانت اذا شئت تجعل الحزن سهلا
ربي يفتحها عليه وعليكم
واذكركم ونفسي بالاستغفار
سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك

موفقين وفالكم A+
:d5::d5::d5:

[أديم2008]

هو الجزاء المسئول عن اعطااء العين اللون المميزوتعمل على توسيع
أوتضييق البؤبؤالقزحيه
تحدد الحدقه كمية الضوء الداخل الى العينالبؤبؤ
طبقة مشبعه بالصبغاات الملونه التى تجعل باطن العين معتماالمشيمه
ينقل لاحساس بالضوء من الشبكيه الى مركز الابصاار في المخ حيث
يترجم هناك الى صور مرئيه العصب البصري

[أديم2008]

الجزء الابيض من العين فانه يسمى الصلبه
يحيط بالبؤبؤ حلقة دائريه ملونه تسمى القزحيه
يوجد ااماام البؤبؤ والقزحيه سطح محدب شفاف
يسمى القرنيه

[متفائلة !]

فيه تعاريف قانونيا وتربويا


مين تعرفها تذكرها لنا كلها

[★☀ابونايفـ☀★]

الله يعطيكم العافية
وانشالله ربي يسهلها

[متفائلة !]

شكرا لقيتها



التعريف القانوني __>عرف المكفوف +ضعيف البصر (المبصر جزئيا )
المكفوف هو شخص حدة ابصاره تبلغ 200/20 او اقل في العين الاقوى بعد اجراء التصحيح اللازم ..او هو الذي لديه حقل ابصار محدود لا يزيد عن 20
درجه
اما ضعيف البصر هو الذي لديه حدة ابصار تتراوح بين 200/20 الى 70/20 في العين الاقوى بعد التصحيح

التعريف التربوي للاعاقة البصرية
1/المكفوف هو شخص يتعلم من خلال القنوات الحسية او السمعية
2/ضعيف البصر: هو شخص لديه ضعف بصري شديد بعد التصحيح ولكن يمكن تحسين الوظائف البصريه لديه

3/محدود البصر هو الشخص الذي يستخدم البصر بشكل محدود في الضروف العاديه..وهو افضل من ضعيف البصر

تعريف منظمة الصحه العالميه
1- الاعاقه البصريه الشديده هي حاله يؤدي فيها الشخص الوظائف البصريه على مستوى محدود
طيب موافقه حكم القوي على الضعيف
2- الاعاقه البصريه الشديده جدا هي حاله يجد فيها الشخص صعوبه بالغه في تادية الوظائف البصريه الاساسيه
3- شبه العمى هو حالة اضطراب بصري لا يعتمد فيها على البصر
4- العمى هو فقدان القدرات البصريه

*: http://www.ckfu.org/vb/t243075.html#ixzz1gbESFDRy

[باتيل الخبر]

اتيل الخبر (http://www.ckfu.org/vb/u68753.html), ‏@JOJO@ (http://www.ckfu.org/vb/u45462.html), ‏متفائلة ! (http://www.ckfu.org/vb/u65116.html), ‏alya. (http://www.ckfu.org/vb/u51423.html), ‏السواح العربي (http://www.ckfu.org/vb/u71766.html), ‏النور الزاهر (http://www.ckfu.org/vb/u94577.html), ‏ادب انجليزي (http://www.ckfu.org/vb/u51221.html), ‏بنت الأسلام (http://www.ckfu.org/vb/u62418.html), ‏عاشقة القمر (http://www.ckfu.org/vb/u8236.html), ‏غنج 2009 (http://www.ckfu.org/vb/u38234.html), ‏فخآمة كبْريآء (http://www.ckfu.org/vb/u57057.html), ‏ود (http://www.ckfu.org/vb/u23917.html), ‏قلبي مملكتي (http://www.ckfu.org/vb/u78385.html)

^

الله يوفقني ويوفقكم يارب :106::106::106:

[التعب منسي]

^^
اللهم امين

ّّ


الوظيفة الاساسية للعين هي ؟ الابصار

اما لو يجينا هالسؤال :biggrin:

[الغروووب]

بالتوفيق للجميييع

وفالكم a+

[التعب منسي]

مجال البصر للانسان العادي 180 درجة فإذا اصبح اقل من 20 درجة فالشخص يعتبر مكفوف قانونيا

[مرهفة الحس]

وانا كمااااااان :71::71::71:

الله يوفقني ويوفق كل اللي عندهم اختبااااار

[التعب منسي]

هل يوجد جدول خاص للعلماء والله كثير

[التعب منسي]

التليف خلف العدسة
^
هو اللي لعب في عيون بزران امريكا عام 1952 و 1953 :biggrin:

وسببه زيادة الاكسجين في الحاضنات

[التعب منسي]

ابشروا بالخير


لاتنسون الصلاة اللحين و الدعاء اثناء الجلوس بالقاعه وبالتوفيق للجميع


:106:

[سوووونيا]

الف شكرررررررررر

[سوووونيا]

الف شكررررر0